人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

高三班級規章制度十篇一

1、按時到校，不遲到。不早退，不曠課，有事有病應出示請假條。

2、上課專心聽講，認真做好筆記，積極思考并回到老師的問題，回到問題先舉手。不做與課堂無關的事。

3、認真自覺上好自習課。早自習書聲朗朗，其他自習課安靜的做自己的事，不要與同學討論，獨立思考刻錄鉆研。

4、課余時間在教室內應保持安靜，不得在教室內瘋打、起哄、追逐、玩耍。

5、作業應及時、認真、獨立的完成，作業應按時交。

6、及時到少清潔衛生，積極主動做好清潔保持工作。

7、尊敬老師，虛心接受接受老師意見和教育，不頂撞老師，有意見或建議主動找老師交談，心平氣和，態度誠懇。

8、團結同學，真誠友愛，語言文明，互相幫助，共同提高不得相互詆毀。

9、嚴禁進電子游戲室，網吧、臺球室等不適合中學生到的場所。

10、遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規范》以及校規、班規。

11、平時不說臟話、痞話，與同學、老師交流使用普通話。

高三班級規章制度十篇二

第一條：為嚴格班級管理，維護正常的班級教學秩序和公共安全，培養學生良好的學習、生活習慣，學習必須遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規范》、《中學生一日規范》等行為守則。

第二條：“無規矩不成方圓”，校有校規，班有班規，獎罰結合，公平公正。

第三條：為規范學生行為，做好平時的考核工作，制定本實施細則作為班主任考核德育成績的主要參考依據。

一、個人分數

(一)、處罰分

1、以下情況扣2分

(1)、值日生未即時到位，且沒有找人代替的的，每人扣2分

(2)、打掃不干凈，負責相對應位置的值日生

(3)、在校園內穿拖鞋(不能穿沙灘鞋)，奇裝異服，男生留長發者

(4)、把食品帶出食堂(到教室和宿舍吃)

(5)、破壞班級公共財產者

(6)在校園內不佩戴胸卡者

(7)、上課遲到、早退

(8)、不按規定晨讀、不做早操、課間操、眼保健操者

(9)、不按時交作業者

(10)、上課(晚自習)說話、睡覺、走動者、吃零食、看其他書籍者

(11)、亂丟垃圾者

2、以下情況扣3分

(1)、沒有做到督促值日生做好值日的周值日班長，扣周值日班長3分

(2)、周值日班長擔值周內出現兩次衛生不干凈，扣周值日班長3分

(3)、上課說話頂撞老師，不尊敬老師者

4、以下情況扣4分

(1)、無故曠課者，一節課4分，以此類推

5、以下情況扣10分

(1)、在學校打架斗毆者

(2)、用腳踩墻者

(3)、在校園內使用手機者

(二)、獎勵分

1、以下情況加6-10分

(1)月考、期末考獲得全校前十的同學加10分

(2)參加市級加8分，省級及以上的加10分;集體項目，每人均加。

(3)月考、期末考獲得全校前五十的同學加8分

(4)月考、期末考獲得全校前一百的同學加6分

2、以下情況加5分

(1)、每個月獲得文明宿舍的所有成員加5分，宿舍長加9分。

(2)月考、期末考獲得全校前一百五十的同學加5分

3、以下情況加4分

(1)、全校大會得到表揚的同學

(2)、大型考試在班內前三名的同學

(3)、學科競賽得一等獎的'同學

(4)月考、期末考獲得全校前兩百的同學加4分

(5)一個月內打掃教室衛生或清潔區獲得好評的

2、以下情況加3分

(1)、大型(包括月考、中考、期末考)考試在全校前三百的同學

(2)、大型(包括月考、中考、期末考)考試進步十名的同學

(3)、學科競賽得二等獎的同學

(4)、每次考試單科成績第一名的同學

(5)校內板報、刊物上發表文章的同學

(6)6、班干部工作認真負責，無明顯過錯，每月加3分;班干部會，班主任通報表揚的加2分。

(7)一個月內負責自己的職責并且獲得好評的。

3、以下情況加2分

(1)、考試進步五名的同學

(2)、學科競賽得三等獎的同學

(3)、上課積極舉手回答問題，經任課老師反映，表現突出的加3分。

4、以下情況加1分

(1)、獲得老師(班主任表揚)

(2)、學科競賽得優秀獎的同學

(3)、為班級提一條好的建議并被采納的同學

(4)、考試進步三名的同學

(5)、舉報不良現象者

(6)、拾金不昧者(視金額大小加分)

(8)撿垃圾的同學

二、宿舍(舍長責任連帶制度)

1、值日當天被扣分的值日生(以學校公布為準)，再多做一天宿舍衛生。

2、每次被評為文明(先進)宿舍，所有舍員加5分，舍長加9分。

3、每次被扣分的宿舍，宿舍成員扣相對應的分數，宿舍長多扣一分。

三、處分原則

公開公正，情節輕重的原則;

實事求是，具體分析的原則;

集體討論，慎重處理的原則;

治病救人，重在教育的原則。

注：每個月評比一次的三位“班級之星”，張貼公布在黑板上，并選出一位最優生(考查學習成績)，由宣傳委員寫出簡短事跡出在黑板報上。班上同時選出三位“班級之龜”，全班公布。(對于不文明行為將會用相機拍下來，全班公布)

四、懲罰制度

1、在一周里扣5分者，全班通報，罰值日1天或者自己想為班級里一件力所能及的好事情。

2、在一周里扣10分者，通報家長，并要寫書面檢討，抄班規一遍，罰值日3天或為班級里做三件力所能及的好事情。

3、連續兩個周扣10分者，通知家長，并要寫書面檢討，抄班規2遍，罰值日5天或為班級里做5件力所能及的事情。

4、學期個人扣分超過20分者，期末德育評定不及格，超過15分者，期末德育60分，超過10分者，期末德育70分，一次類推。

5、個人得分是各類評優評先的重要依據。

五、獎勵制度

1、班主任將該生的出色表現通知家長。

2、打印光榮榜張貼到教室后面的黑板上

3、按累計積分排名，選出“三好學生”，“優秀學生干部”等榮譽稱號

4、團體比賽得獎，每人都加分，按名次加分，第一名每人加8分，第二名每人加6分，以此類推。

5、入團優先推選

六、衛生要求

早上，負責人自動實行清查;課件、中午、下午，每位同學管理號自身周圍的清潔衛生;晚上，一組同學精誠合作，待值日班長檢查后方可放學。課后即時清理自己周邊的垃圾，如有發現座位的地上有垃圾，扣1分。

七、上課紀律

1、預備鈴響后，應即時進教室做好課前準備工作，并保持安靜，無正當理由不進教室的扣1分。

2、課上應認真聽課、積極發言，不開小差、不搞小動作、不故意搞笑影響他人，違反者扣1分。上課時每位同學在不影響自己的情況下互相監督(班干部講話嚴懲)

3、故意擾亂課堂、自修、晚自習紀律的扣2分，情節嚴重的扣4分;課堂、晚修隨意走動、隨意講空話、哼歌(除音樂課外)的扣2分，傳紙條的扣2分。

八、注釋

1、人人都有權利管理別人，但最重要的是先管理好自己。

2、量化管理記分、統分由班長負責，凡是有扣分或加分情況的都必須報告班主任。

3、量化管理分每周在班里公布一次。

4、半學期結束公布量化總分，加分居前5名的學生，班級給予一定的獎勵。

高三班級規章制度十篇三

【早讀】來就早讀不嬉鬧，字正腔圓書聲高。一日之計在于晨，爭分奪秒去趕超。

【課前】課前書筆要備好，整齊擺在桌上角。課前誦讀聽要求，坐姿端正聲情茂。

【上課】上課專注心莫擾，耳要傾聽眼要到。勤動腦筋人聰敏，積極發言很重要。

【作業】獨立作業勤思考，疑難之處去請教。書寫工整卷面潔，細心方能質量高。

【課間】課間休息勿打鬧，同學打架更不要。相互謙讓利團結，友誼如花需灌澆。

【出操】快速列隊去出操，安全行進莫玩鬧。耳聽韻律手腳齊，動作規范面含笑。

【值日】按時值日莫忘掉，相互配合干得好。一掃二拖三整理，黑板锃亮人夸妙。

【活動】課外活動人人到，跳繩打球去賽跑。玩得盡情勿忘形，安全第一須記牢。

【閱讀】閱讀時間要求高，不許走動不許叫。潛心會文知意遠，讀到妙處自逍遙。

高三班級規章制度十篇四

班級規章制度目的：為了更好地建設與管理班級，增強班級地凝聚力，提高全班同學地積極性，構建團結協作地優秀班級體。

a）干部由全班學生會產生，一般設班長、團支書、學習員、組織員和宣傳員，心理員、文體員、組成班會。

b）班長應定期（每周一次）召班會會議，并可邀請非班級員成員參加商討班級建設工作。

班會具體分工：

a、班長

a）每隔兩周召開一次班會，不定期召開班會，及時發現班里問題，及時解決問題。管理好整個班級地情況。

b）做好老師和同學的橋梁，及時完成院系交代下的任務。

b、副班長

a）做好班級安全教育，審查和批準班費開支

b）搜集同學各方面地意見和要求

c。團支部書記：

a）負責召集支部團員會和支會。

b）根據支部具體情況制定工作計劃做好總結工作。

c）結合本支部實際情況認真安排上級團組織的任務和本支部的工作。

d）抓好支會自身建設，充分發揮集體的作用，督促助個員做好分管的工作。

d、學習員

a）負責班內學風建設活動，帶動全體同學積極學習

b）負責每天的出勤登記

d組織員：

a）具體負責對學生積極分子的培養教育和考察，提出發展新團員的'意見并具體辦理接受團員的手續。

b）收集整理團員模范事跡，建議支會對團員進行表揚和獎勵。對違團紀律的行為進行批評教育并提出處理意見。

e、宣傳員：

a）組織團員學習團總支轉發的文件，學習理論，時事和團的基礎知識。

b）做好各項活動的宣傳發動工作。

f、文體員

a）開展好班級地各種文娛活動

b）負責班級地各種文體器材

備注：有些細節方面沒有注明，請各班落實到位

a）不許無故缺席、遲到、早退、每天按時上早晚自習

b）星期日晚必須提前趕到自習教室

c）有事情者，必須按照學生請假制度嚴格執行

a）班費必須做到公平，公正，透明

b）班級購買任何物品必須有兩個以上參與，還必須得有發票或有效證明

c）每月末尾必須公布班級費用開支情況，每學年末總結班費所有開支

a）班級活動表現突出者給予一定獎勵

b）為班級獲得榮譽者給予一定獎勵

c）按照xx《學生手冊》的相應規定給予一定獎勵。

高三班級規章制度十篇五

每學期開學到期中考試、期中考試到期末考試中間的適當時間。

語文150分鐘，數學、英語120分鐘，滿分150分;物理、化學、生物、歷史、地理、政治100分鐘，滿分100分。

幾所學校聯考時，由各校分配出卷;本校單獨月考試，由教務處安排老師出卷。題型、分值分配、區分度必須與高考接軌。

室內無書籍，桌斗朝前，學生座位按準考證一條龍排列。

每考場安排一位老師和一位家長監考。嚴肅考風考紀，杜絕作弊行為，使學生考出真實成績。

同科教師流水作業，保證成績的客觀性。高一、高二年級交叉集中閱卷，高三年級單獨集中閱卷，單科成績必須在第二天當天出來，第二天交與班主任。各班總成績必須在第三天與任課老師及每一位同學見面，并交教務處。

第一條線：“學生——班級——年級部——學校”;班內分析，目的是找出班內哪些同學的進退情況，以利于班主任老師進行個別學生的思想工作，調動學生的積極性，問題學生，及時找出問題所在，做過細的思想工作，明確目標，努力進步;年級部的分析，目的是比較班與班差距。

第二條線：“學生——任科老師——教研組——學校”：此條線目的是，任科老師掌握所任班級的學生，在學科學習中，各知識點掌握情況，以利于老師把握學生的學習情況，調整教學方案，提高課堂教學效率。

要求各備課組統一從試卷中挑選部分題目，找一些有代表性的題型，計算各題的得分率。這個數據能反映班級間某一知識點各位老師在教學中的比較和各班學生總體掌握這一知識點的情況，從而能使教師在后階段中的教學過程中要注意的問題。召開任課教師會議，做出詳細的質量分析，找出“教”和“學”存在的問題，提出下階段的對策。

高三班級規章制度十篇六

1、上課認真聽講，積極舉手發言，不回頭、不講話，認真思考問題。

2、認真完成各科作業，不拖拉。

3、上課不遲到、不早退。不曠課。

4、舉止禮貌，不說臟話，不罵人，不打架。

5、按質按量完成老師、學校布置的各項任務。

6、熱愛勞動，講究衛生，不亂丟廢棄物，搞好教室衛生。

7、愛護公物，損壞東西照價賠償。

8、尊敬師長，團結同學，互幫互助。

9、穿著整潔大方，持續中學生的本色。

10、注意安全，上、下午放學立即回家，不在路上逗留。 以上望全班同學共同遵守。

高三班級規章制度十篇七

為了更好、更客觀地評價一個同學在校的表現情況，盡量做到在考核同學素質分時體現公正、公平的原則，特制訂以下班級公約。

1、學校要求的各項檢查，每個同學必須努力做到，按照學生手冊要求做一個文明、有修養的合格高中生。

2、在學校檢查或抽查中，各項扣分原則上必須落入到人，落入到個人的則以3倍扣分計。對學校檢查或抽查中予以公開表楊的相關人員，班級視特殊情況加分1到2分。

1、在學校檢查之前，班級自行開始檢查，如點名（早自學、夜自學、午睡（自）課等預備鈴響前五分鐘），違規一次扣1分。

2、教室內不準穿拖鞋、背心和拿藍球進教室，不準吃零食，違規每人次扣1分，并責令馬上改正。

3、在上課（包括自學課）時不準做與學習無關的事（如打游戲、看小說、睡覺）違規每人次扣1分，被檢查教師發現或被任課教師點名批評的，每人次扣2分。

4、自學課時不準聊天（夜自學包括討論問題），每發現一次扣1分。

5、沒有特殊情況原則上不準請假，若特殊情況必須經批準后才允許請假，請假一次扣0.5分，第二次扣1分，第三次扣1.5分，以后每次請假均扣2分。如果沒有請假不準而離開，則以曠課論處，上報學校作出相應處分。并每次直接扣素質分1分（相當于班級考核的4分）

6、對值日小組中沒有認認真履行職責或有意逃避值日，一經發現除批評外，還將扣其相應考核分2分。

7、對于當日的值日工作如扣分，則扣相應值日同學倍率分，扣值日組長為1分。

1、班級值日工作，一月若該小組未出現扣分，則值日組長加3分，成員加2分。但若組長建議值日不認真的，可以不加分。

2、在學校進行的各項比賽中，若獲得相應成績的，主要成員每人加2分，次要人員的每人加1分。進行的各學科競賽中獲獎人員每人加2分。

3、積極參加學校各項競賽或比賽活動，參加者每人加0.5分。

4、學習興趣小組成員完成計劃的，成績明顯提高的，組長加2分，組員加一分。

5、受到學校通報表揚的，加一分，受到批評的扣2分。

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