每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
農(nóng)村文藝匯演主持詞開(kāi)場(chǎng)白二篇一
男:各民辦學(xué)校的老師們,同學(xué)們,
合:大家晚上好!
女:去年九月一日,我國(guó)正式頒布實(shí)施了《民辦教育促進(jìn)法》,今年四月一日,《民辦教育促進(jìn)法實(shí)施條例》施行。一法一條例的頒布實(shí)行,給我區(qū)的民辦教育事業(yè)帶來(lái)了勃勃生機(jī),民辦學(xué)校迅速增至30余所。
男:民辦教育是我國(guó)社會(huì)主義教育事業(yè)的組成部分,做為管理部門(mén),湖濱區(qū)教體局堅(jiān)持“積極鼓勵(lì),大力支持,正確引導(dǎo),加強(qiáng)管理”的方針,為民辦學(xué)校創(chuàng)造了寬松的發(fā)展環(huán)境,使廣大民辦學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量有了大幅度的提高。
女:今天,我們?cè)谶@里隆重舉行湖濱區(qū)首屆民辦學(xué)校文藝匯演,就是為了展示民辦教育的豐碩成果。
男:我區(qū)民辦教育事業(yè)的發(fā)展也得到了區(qū)委、區(qū)政府、市教育局及社會(huì)各界的廣泛支持。
女:今天,在百忙之中前來(lái)觀看演出的領(lǐng)導(dǎo)有:
女:在此,也對(duì)廣大關(guān)心、支持民辦教育發(fā)展的社會(huì)各界人士表示衷心的感謝!謝謝你們!
男:下面請(qǐng)致詞
(開(kāi)始部分)
童女:五月的和風(fēng),茁壯了幼苗;
童男:五月的陽(yáng)光,明媚了花朵。
女:火紅的五月,回首是碩果,放眼是希望。
男:在這美麗的五月,我們拉開(kāi)了湖濱區(qū)首屆民辦學(xué)校藝術(shù)節(jié)的帷幕。
童女:這里是花的世界,
女:民辦學(xué)校的同學(xué)們將向我們展示他們多彩的童年;
童男:這里是歡樂(lè)的海洋,
男:請(qǐng)孩子們盡情地唱吧、跳吧,展現(xiàn)民辦學(xué)校的青春風(fēng)采吧!
合:現(xiàn)在開(kāi)始!
農(nóng)村文藝匯演主持詞開(kāi)場(chǎng)白二篇二
a:校園內(nèi),每一條路,都留下了我們的足跡。
b:校園內(nèi),每一朵花,都變成了一段美好的回憶。
a:歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢(mèng),時(shí)光的飛馳也帶不走永恒的心
b:今天,我們濟(jì)濟(jì)一堂,共同度過(guò)這個(gè)美好而難忘的時(shí)光
c:六月,江畔的微風(fēng)情深意暖,校園涌動(dòng)的花海流溢飄香。
d:六月,想起畢業(yè)帶來(lái)的奔忙,滿懷即將失去的無(wú)限感傷。
c:六月,拾起曾經(jīng)蘊(yùn)藏的過(guò)往,體味相伴六年的歡欣成長(zhǎng)。
d:六月,讓你我懂得了珍惜,珍惜在校的每一段歲月流光。
e:這六年,我們?cè)谀感5南ば年P(guān)懷下,茁壯成長(zhǎng)!
f:這六年,我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下,健康成長(zhǎng)!
e:這六年,我們?cè)谕瑢W(xué)的愛(ài)心幫助下,快樂(lè)成長(zhǎng)!
f:讓我們心懷感恩,真誠(chéng)地道一聲:
ace:謝謝母校,謝謝老師,謝謝同學(xué)們!
農(nóng)村文藝匯演主持詞開(kāi)場(chǎng)白二篇三
甲:采擷一縷陽(yáng)光,編織成七彩的花環(huán)。
乙:留住一陣清風(fēng),播撒出希望的明天。
甲:付出一份真誠(chéng),打造出溫馨的世界。
乙:帶走一絲煩惱,讓快樂(lè)與我們同行。
甲:錦園之聲紅領(lǐng)巾廣播站又和大家碰面了!
乙:本次播音由五(6)中隊(duì)主持。
甲:我是主持人卓柳潔
乙:我是主持人曾鴻宇
二、明來(lái)歷
甲:鴻宇啊,都說(shuō)一寸光陰一寸金,時(shí)間老人腳步勤,說(shuō)得還真有理呀。記得上一回我們班主持紅領(lǐng)巾廣播的時(shí)候還是學(xué)期初呢,現(xiàn)在一眨眼就到期末了。
乙:是啊,時(shí)間肯定是一列磁懸浮列車(chē),要不咋的“嗖”的一下就到了年末呢!日歷即將翻開(kāi)新的一頁(yè),轉(zhuǎn)眼我們就要揮別20~~年了!
乙:噢,這個(gè)嘛,我還真知道一點(diǎn)。我們現(xiàn)在所說(shuō)的元旦指的是公元紀(jì)年的歲首第一天。而在此之前,元旦一直是指農(nóng)歷歲首第一天的,也就是我們現(xiàn)在春節(jié)這一天,在辛亥(hai)革命以前一直稱為“元旦”。元是“初”“始”的意思,旦指“日子”,元旦合稱即是“初始的日子”,也就是一年的第一天。1949年9月27日,中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議第一界全體會(huì)議決議:“中華人民共和國(guó)紀(jì)年采用公元紀(jì)年法”,即是我們所說(shuō)的陽(yáng)歷,為了區(qū)別農(nóng)歷和陽(yáng)歷兩個(gè)新年,又鑒于農(nóng)歷二十四節(jié)氣中的“立春”恰在農(nóng)歷新年的前后,因此便把農(nóng)歷正月初一改稱為“春節(jié)”,陽(yáng)歷一月一日定為“元旦”,至此,元旦一詞便專(zhuān)用于新年,也成為全國(guó)人民的歡樂(lè)節(jié)日。這樣我們就過(guò)兩個(gè)新年了。
甲:噢,還有這么復(fù)雜的來(lái)歷呀!你的知識(shí)面真廣呀!那我們也應(yīng)該先為大家拜一個(gè)早年了!
乙:對(duì)!是該拜個(gè)早年!
合:祝大家新年快樂(lè)!!!happy new year!!
農(nóng)村文藝匯演主持詞開(kāi)場(chǎng)白二篇四
a:我們?cè)谀感5南ば年P(guān)懷下,茁壯成長(zhǎng)!
b:我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下,健康成長(zhǎng)!
a:我們?cè)谕瑢W(xué)的愛(ài)心幫助下,快樂(lè)成長(zhǎng)!
b:親愛(ài)的母校,我們明白了您寄予我們的厚愛(ài)與期望!
a:敬愛(ài)的師長(zhǎng),我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
b:可愛(ài)的同學(xué)們,我們品嘗了屬于我們的歡樂(lè)和追求。
合:讓我們心懷感恩,真誠(chéng)地道一聲:謝謝母校,謝謝老師,謝謝同學(xué),感謝我們的爸爸媽媽?zhuān)哺兄x關(guān)心我們,幫助我們,支持我們的很多很多的人。
a:今天的離別是為了以后的相聚,相聚在碩果綴滿枝頭的季節(jié)。
農(nóng)村文藝匯演主持詞開(kāi)場(chǎng)白二篇五
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
乙:親愛(ài)的老師們、同學(xué)們
合:大家好!
甲:送去五月的芬芳
乙:迎來(lái)六月的時(shí)光
甲:我們的心像怒放的花朵
乙:蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
甲:x月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙:x月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。
甲:x月,是一支歌,一支幸福的歌
乙:小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了x月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——
甲:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——
合:謝謝你們,爸爸媽媽?zhuān)≈x謝你們,辛勤的老師!
甲:今天,領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問(wèn)候,帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!
乙:先讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下光臨今天演出會(huì)場(chǎng)的部分領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓。他們是:
讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
甲:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!
乙:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
甲:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!
乙:我們將用夢(mèng)幻與彩虹,編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!
合:學(xué)校慶“xx”師生文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
農(nóng)村文藝匯演主持詞開(kāi)場(chǎng)白二篇六
男:彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)光。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
女:親愛(ài)的同學(xué)、家長(zhǎng)朋友們大家:
合:早上好!
男:絢爛的朝霞鋪滿了廣袤的大地,光芒萬(wàn)丈。
女:肥沃的原野揮灑著辛勤的汗水,孕育著希望。
男:小鳥(niǎo)在天空自由的歌唱,清脆歡暢
女:花兒沐浴著清清朝露,嬌艷芬芳
男:今天,我們歡聚一堂,在正凱小學(xué)舉行2015年“六一”文藝匯演
女:在此請(qǐng)?jiān)试S我們向到場(chǎng)的各位家長(zhǎng)以及廣大熱心朋友表示最衷心的感謝和熱烈的歡迎,歡迎你們!
男:向全體同學(xué)由衷地道一聲,
合:節(jié)日快樂(lè)!
女:你們是含苞待放的花朵
男:你們是蒼勁有力的小雄鷹
女:在屬于你們的節(jié)日里,讓我們翩翩起舞
男:在展示自我的舞臺(tái)上,讓我們縱情高歌
女:來(lái)吧朋友,舞動(dòng)翅膀,讓夢(mèng)想起航
合:現(xiàn)在開(kāi)始!
女:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師
男:親愛(ài)的爺爺奶奶、爸爸媽媽
齊:大家早上好!
女:送走五月的芬芳
男:迎來(lái)六月的朝陽(yáng)
女:今天是一個(gè)特別的日子
男:是一個(gè)快樂(lè)的日子
女:是屬于我們自己的節(jié)日
齊:“六一”國(guó)際兒童節(jié)
男:在這里,我們祝愿所有的小朋友
齊:節(jié)日快樂(lè),幸福安康!
女:在這個(gè)特別的日子里
男:我們真誠(chéng)的對(duì)老師說(shuō)
齊:您辛苦了!
女:使您陪伴我們成長(zhǎng)
男:一路走來(lái)笑語(yǔ)歡聲
女:在這個(gè)快樂(lè)的日子里
男:我們真誠(chéng)的對(duì)爸爸媽媽說(shuō)
齊:您辛苦了!
女:您給予了我們愛(ài)的滋養(yǎng)
男:您見(jiàn)證了我們的健康成長(zhǎng)
女:千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法表達(dá)我們內(nèi)心的激動(dòng)
男:萬(wàn)語(yǔ)千言不能說(shuō)出我們的快樂(lè)心情
女:讓美麗的花裙子飄起來(lái)吧!
男:讓動(dòng)聽(tīng)的歌聲唱起來(lái)吧!
女:薊縣第二小學(xué)幼兒園
齊:現(xiàn)在開(kāi)始
女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,各位來(lái)賓
男:親愛(ài)的小伙伴們:
合:大家好!
女:伴著花的芳香
男:踏著歌的節(jié)拍
女:我們迎來(lái)了六月的時(shí)光
男:我們的心像怒放的花朵
女:蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
男:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
女:六月,是童年的沃土,是童年的太陽(yáng)。
男:六月,是一支歌,一支幸福的歌
女:同學(xué)們,我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日
合:“六一”兒童節(jié)!
女:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——
合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!
女:教室里,操場(chǎng)上,活潑的是我們孩童的天真,
男:陽(yáng)光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。
女:在這歡樂(lè)的日子里,
男:讓我們共同祝愿:
合:祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè)!
女:各位老師,同學(xué)們!
男:現(xiàn)場(chǎng)的所有家長(zhǎng)們!
合:大家早上好。
女:激-情的六月。
男:歡樂(lè)的六月。
女:一個(gè)屬于我們的節(jié)日,六一兒童節(jié)在今天到來(lái)了。
男:在此祝福我們所有的同學(xué)們:
合:六一兒童節(jié)快樂(lè)!
乙:新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離
甲:新年染紅了我們快樂(lè)的生活
乙:新年讓我們截取下了四季的片段
甲:新年給了我們?nèi)松亩U想
乙:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的.氣息
甲:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè),享受這段美好時(shí)光
乙:今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪
甲:今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激-情
乙:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄
甲:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞
乙:今天,我們激-情滿懷、心潮澎湃
甲:今天,我們送去我們的祝福
乙:帶著祝愿、帶著囑托
甲:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅
乙:看,陽(yáng)光燦爛,那是新年絢麗的色彩
甲:聽(tīng),金鐘朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律
女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。
男:親愛(ài)的老師們、同學(xué)們。
合:大家好!(鞠躬)
女:在這秋風(fēng)送爽,碩果飄香的九月,
男:我們高興地迎來(lái)了第二十七個(gè)教師節(jié)。
女:作為教師,我們喜歡九月,因?yàn)榫旁虏粌H有耕耘的甜蜜,更有收獲的幸福。
男:我們喜歡九月,因?yàn)榫旁虏粌H有飽滿的果實(shí),更有學(xué)生最深的祝福。
女:此時(shí)此刻,讓我們用誠(chéng)摯的情感祝愿所有老師——
合:節(jié)日快樂(lè)!
男:與此同時(shí),也祝愿我們××的教育事業(yè)在構(gòu)建和-諧、富裕新××的進(jìn)行曲中高歌猛進(jìn),再譜華章!
女:今天,我們歡聚一堂,蓮山 課件 慶祝教師自己的節(jié)日。
男:今天,我們載歌載舞,盡情展示教師的風(fēng)采。
女:我市第二十七個(gè)教師節(jié)
合:現(xiàn)在開(kāi)始!
男:首先請(qǐng)欣賞由市直幼兒園的××等老師為我們帶來(lái)的舞蹈《草原晨曲》。
男:在南國(guó)的熱帶雨林里有一只美麗的金色孔雀,它用歡快動(dòng)人的舞姿表達(dá)對(duì)老師們深情的祝福。請(qǐng)欣賞二中老師××等為我們表演的舞蹈《金色的孔雀》。
女:梁山伯與祝英臺(tái)的愛(ài)情故事千古傳唱,他們草橋結(jié)拜,兩情相悅,墓前化碟,至死不渝。下面有請(qǐng)留村學(xué)區(qū)的××老師用小提琴來(lái)演奏這首蝴蝶的愛(ài)情協(xié)奏曲《梁?!罚樽啵骸痢?。 5、男:雪域高原上的藏民舞蹈“像蓮花一樣綻放,像空氣一樣搖擺”,帶來(lái)一陣清新,一片真純。接下來(lái)請(qǐng)欣賞由職教中心的××老師表演的獨(dú)舞,《藏民歡歌》。
女:黨啊,像太陽(yáng)一樣指引我前進(jìn),我像葵花一樣時(shí)刻跟隨著您。青春的火焰燃燒著我的心,我要把一切都獻(xiàn)給您。請(qǐng)欣賞由××中學(xué)的××老師為我們帶來(lái)的男聲獨(dú)唱《把一切獻(xiàn)給黨》。
男:是雛鷹就會(huì)向往高空,是小草就會(huì)向往陽(yáng)光。在殘疾兒童的心里,向往的是平等、自強(qiáng)的地位和明天。下面的節(jié)目是特教學(xué)生為大家表演的舞蹈《向往》,指導(dǎo)教師:××。
女:今天××梨園歌舞團(tuán)的××等七位大嫂也來(lái)跟我們一起來(lái)聯(lián)歡了,她們?yōu)槲覀儙?lái)了《七個(gè)大嫂唱教育》。那就讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)她們對(duì)教育的看法吧。
男:武當(dāng)少林,南拳北腿。中國(guó)功夫,博大精深。其中太極扇更是強(qiáng)身健體,獨(dú)樹(shù)一幟。請(qǐng)欣賞四中××等老師表演的太極扇《中國(guó)功夫》。
女:綠油油的果樹(shù)滿山崗,望不盡的麥浪閃金光。一陣陣的歌聲隨風(fēng)飄,誰(shuí)不說(shuō)我的家鄉(xiāng)是好地方。下面有請(qǐng)××等老師為我們帶來(lái)的舞蹈:《好地方》。
男:豫劇作為中國(guó)傳統(tǒng)戲曲的主要曲種之一,為民眾所喜聞樂(lè)見(jiàn)。下面請(qǐng)欣賞由××學(xué)區(qū)給我們帶來(lái)的豫劇,《南陽(yáng)關(guān)》選段,演唱者:××老師;《花打朝》選段,演唱者:××老師。伴奏:××等。
女:愛(ài)就是難分是非,既然愛(ài)了就勇敢地去面對(duì),怎么忍心怪你犯了錯(cuò),都是我給你自由過(guò)了火,下面有請(qǐng)××學(xué)區(qū)的××老師為我們表演男聲獨(dú)唱:《過(guò)火》。
男:拉丁舞是拉美地區(qū)的大眾民間舞蹈,它的特點(diǎn)是:隨意,休閑,放松,有較大的自由發(fā)揮空間,動(dòng)作瀟灑帥氣而又充滿活力,現(xiàn)在也成了我國(guó)民眾美體健身的一項(xiàng)時(shí)髦運(yùn)動(dòng)。下面就請(qǐng)××學(xué)區(qū)的××給大家表演拉丁舞《恰恰》。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓,敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家新年好!
看,陽(yáng)光燦爛,那是新年絢麗的色彩:聽(tīng),金鐘朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律。新的鐘聲,新的一年,新的祝福,新的期待。2015年在成功和喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了,回首往事,我們滿懷豪情。執(zhí)著追求,銳意進(jìn)取,我們創(chuàng)造了碩果累累的2015年,辭舊迎新,繼往開(kāi)來(lái),我們迎來(lái)了充滿希望的2015年。
今天,我們相聚在這里享受緣分帶給我們的歡樂(lè),享受這段美好時(shí)光;
今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪;
今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激-情;
今天,我們相聚在這里,這里將成為快樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄。
踏著時(shí)代的節(jié)奏,乘著和-諧的東風(fēng),帶著新年的祝福,懷著青春的憧憬,讓我們一起相聚在這美好的時(shí)刻。
**中學(xué)2015年元旦文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們 :
c:2015年在對(duì)未來(lái)的憧憬中即將來(lái)到
b:送你一千個(gè)祝福,祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言
c:送你一萬(wàn)個(gè)祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞
d:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛
a:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠(yuǎn)
b:我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里,如歌如夢(mèng)
c:我的祈禱飄在雪花中,如詩(shī)如畫(huà)
d:讓我們手牽手
c:讓我們肩并肩
b:讓我們跳起來(lái)
a:讓我們唱起來(lái)
a、b:歌唱春天
c、d:歌唱未來(lái)
農(nóng)村文藝匯演主持詞開(kāi)場(chǎng)白二篇七
女:各位老師,同學(xué)們!
男:現(xiàn)場(chǎng)的所有家長(zhǎng)們!
合:大家早上好。
女:激-情的六月。
男:歡樂(lè)的六月。
女:一個(gè)屬于我們的節(jié)日,六一兒童節(jié)在今天到來(lái)了。
男:在此祝福我們所有的同學(xué)們:
合:六一兒童節(jié)快樂(lè)!
1、 課間操展示------《校園恰恰》開(kāi)場(chǎng)白。
2、拉丁舞開(kāi)場(chǎng)白:
用舞蹈點(diǎn)亮人生,茜宇舞蹈培訓(xùn)中心的學(xué)員們將為我們獻(xiàn)上拉丁舞組合表演。有請(qǐng)小小舞蹈家上場(chǎng)。
3、《木瓜恰恰恰》開(kāi)場(chǎng)白:
木瓜、芒果、香蕉、石榴……水果也趕來(lái)為我們的拉丁節(jié)助興了,請(qǐng)欣賞學(xué)校合唱興趣組的表演唱《木瓜恰恰恰》。
4、《讀唐詩(shī)》開(kāi)場(chǎng)白
晨誦古詩(shī),午讀經(jīng)典,我們誦讀千古美文,校園里書(shū)聲瑯瑯,請(qǐng)聽(tīng)第二支歌《讀唐詩(shī)》。
5、音樂(lè)快板《校園常規(guī)記心間》開(kāi)場(chǎng)白:
6、朗誦《荷香頌》串詞:
7、《飛旋恰恰恰》串詞:
甲:你會(huì)跳恰恰舞嗎?
乙:當(dāng)然了
甲:那你知道恰恰舞的發(fā)源地嗎?
乙:這個(gè)…
乙:等等,你看大家都等不及了
甲:下面掌聲有請(qǐng)五年級(jí)的同學(xué)給我們帶來(lái)《飛旋恰恰恰》
8、環(huán)保拉丁時(shí)裝秀開(kāi)場(chǎng)白:
走上t形臺(tái),讓夢(mèng)飛起來(lái),塑料袋、報(bào)紙、環(huán)保袋、舊光盤(pán)……這些也能做出美麗的衣裳,把我們的童年打扮得更美。請(qǐng)欣賞***班的小朋友帶來(lái)的環(huán)保拉丁時(shí)裝秀。看,小模特們來(lái)了!
9、兒童歌曲串燒《祖國(guó)之歌》 開(kāi)場(chǎng)白:
10、《安全三句半》開(kāi)場(chǎng)白:
11、《開(kāi)心牛仔》開(kāi)場(chǎng)白:
甲:你知道拉丁舞非為哪幾類(lèi)嗎?
乙:這可難不住我,拉丁舞包括恰恰、倫巴、桑巴、斗牛和牛仔舞。
甲:那你知道它們分別起源于那些國(guó)家?
乙:恰?。浩鹪从谀鞲?桑巴起源于巴西;倫巴起源于古巴,斗牛起源于法國(guó),發(fā)展于西班牙。
甲:那牛仔舞呢?
乙:美國(guó)呀。
甲:看來(lái),你知道的真不少。
乙:你就別夸我了,你看一群牛仔來(lái)啦。
甲:在哪呢?
乙:那不是嗎?請(qǐng)欣賞**年級(jí)的同學(xué)表演的《開(kāi)心牛仔》。
12、古箏演奏與現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)開(kāi)場(chǎng)白:
琴弦聲聲,畫(huà)筆飛揚(yáng)。接下來(lái),有請(qǐng)五年級(jí)的熊秋嵐的同學(xué)演奏古箏《彝族舞曲》。同時(shí)我們還邀請(qǐng)了簡(jiǎn)筆畫(huà)興趣組的幾名同學(xué)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)表演。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們上場(chǎng)。
一首《彝族舞曲》展露的不僅是少數(shù)民族的文化,更表達(dá)了人們對(duì)于美好事物的追求。我們的小畫(huà)家也完成了作品,我們一起來(lái)欣賞。(學(xué)生簡(jiǎn)介自己的作品或主持人針對(duì)作品發(fā)表看法)。感謝小演奏家和小畫(huà)家!
13、相聲《拇指和食指》開(kāi)場(chǎng)白:
相聲是大家喜歡的節(jié)目,因?yàn)樗鼤?huì)帶給我們開(kāi)心和快樂(lè)。請(qǐng)聽(tīng)***班的***等*位同學(xué)表演的相聲《拇指和食指》。
孩子都喜歡表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),看來(lái)家長(zhǎng)們要向大拇指爸爸學(xué)習(xí)喲。
14、互動(dòng)環(huán)節(jié)開(kāi)場(chǎng)白:
下面進(jìn)入互動(dòng)環(huán)節(jié),我們進(jìn)行的活動(dòng)叫“親子恰恰恰”,我們邀請(qǐng)了家長(zhǎng)上臺(tái),與孩子共同學(xué)習(xí)幾個(gè)拉丁舞步,然后和孩子一起表演。掌聲有請(qǐng)家長(zhǎng)代表上臺(tái)!
感謝家長(zhǎng)的積極參與!
學(xué)校的各項(xiàng)工作,離不開(kāi)家長(zhǎng)們的大力支持。祝福家長(zhǎng)們身體健康,工作順利!
15、朗誦與歌舞《感恩的心》串詞:
沐浴著陽(yáng)光,感受著雨露,在這難忘的時(shí)刻,我們要學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)用愛(ài)擁抱所有的人。請(qǐng)欣賞**年級(jí)的同學(xué)為我們帶來(lái)的朗誦與歌舞《感恩的心》。
16、《激-情拉丁》開(kāi)場(chǎng)白:
六一兒童節(jié)主持人結(jié)束語(yǔ):
甲:歡歌陣陣,歌不盡節(jié)日的喜慶。
乙:曼舞翩翩,舞不盡內(nèi)心的歡騰。
甲:讓我們用心靈的琴弦,
乙:讓我們用五彩的畫(huà)筆,
丙:去歌唱美好的未來(lái),
丁:去描繪燦爛的明天。
甲:我們堅(jiān)信—
齊:***學(xué)校的明天會(huì)更好!
乙:各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
丙:老師、同學(xué)們,
丙:祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓身體健康、萬(wàn)事如意!
?。鹤@蠋焸児ぷ黜樌?、心想事成!祝同學(xué)們、小朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步!節(jié)日快樂(lè)!。
女:各位老師,同學(xué)們!
男:現(xiàn)場(chǎng)的所有家長(zhǎng)們!
合:大家早上好。
女:激-情的六月。
男:歡樂(lè)的六月。
女:一個(gè)屬于我們的節(jié)日,六一兒童節(jié)在今天到來(lái)了。
男:在此祝福我們所有的同學(xué)們:
合:六一兒童節(jié)快樂(lè)!
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓
女:親愛(ài)的老師們、同學(xué)們
合:大家上午好!又是一年芳草綠,依然十里杏花紅。在這陽(yáng)光燦爛、姹紫嫣紅的日子里,我們舉行慶祝“六一”國(guó)際兒童節(jié)文藝匯演活動(dòng)。在此,我代表寨頭小學(xué)全體師生對(duì)在百忙之中來(lái)參加我?!傲弧睉c典活動(dòng)的來(lái)賓和家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎!
男:送去五月的芬芳,迎來(lái)六月的時(shí)光。
女:我們的心像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
男:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
女:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。
合:六月,是一支歌,一支幸福的歌小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)!
男:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
女:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
合:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲:謝謝你們,爸爸媽媽?zhuān)≈x謝你們,辛勤的老師!
男:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!
女:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
合:我宣布黎平縣寨頭民族小學(xué)2015年六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始
合:我宣布黎平縣寨頭民族小學(xué)2015年六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始
男:彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)光。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
女:親愛(ài)的.同學(xué)、家長(zhǎng)朋友們大家:
合:早上好!
男:絢爛的朝霞鋪滿了廣袤的大地,光芒萬(wàn)丈。
女:肥沃的原野揮灑著辛勤的汗水,孕育著希望。
男:小鳥(niǎo)在天空自由的歌唱,清脆歡暢
女:花兒沐浴著清清朝露,嬌艷芬芳
男:今天,我們歡聚一堂,在正凱小學(xué)舉行2015年“六一”文藝匯演
女:在此請(qǐng)?jiān)试S我們向到場(chǎng)的各位家長(zhǎng)以及廣大熱心朋友表示最衷心的感謝和熱烈的歡迎,歡迎你們!
男:向全體同學(xué)由衷地道一聲,
合:節(jié)日快樂(lè)!
女:你們是含苞待放的花朵
男:你們是蒼勁有力的小雄鷹
女:在屬于你們的節(jié)日里,讓我們翩翩起舞
男:在展示自我的舞臺(tái)上,讓我們縱情高歌
女:來(lái)吧朋友,舞動(dòng)翅膀,讓夢(mèng)想起航
合:現(xiàn)在開(kāi)始!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位同仁,大家晚上好!
甲:在這鳥(niǎo)語(yǔ)花香、詩(shī)意盎然的季節(jié);
乙:在這陽(yáng)光燦爛、激-情似火的日子,
甲:我們與全世界的護(hù)理工作者一起,迎來(lái)了第102個(gè)國(guó)際護(hù)士節(jié)。
誕生日5月12日確定為國(guó)際護(hù)士節(jié),并設(shè)立了最高護(hù)士名譽(yù)獎(jiǎng):南丁格爾獎(jiǎng)。
甲:弗洛倫斯?南丁格爾,這位歐美近代護(hù)理學(xué)的創(chuàng)始人,以其純潔、忠貞的護(hù)理實(shí)踐,為全世界的護(hù)理工作者樹(shù)立了光輝的榜樣,被人們譽(yù)為“提燈女神”。
。 乙:在南丁格爾誕辰191周年的日子里,讓我們用歌聲來(lái)表達(dá)對(duì)普天下護(hù)理工作者的感謝和敬意。
甲:近年來(lái),在、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全縣廣大護(hù)理工作者認(rèn)真踐行科學(xué)發(fā)展觀,銳意進(jìn)取,求實(shí)創(chuàng)新,為保障全縣人民身體健康、促進(jìn)社會(huì)和-諧穩(wěn)定作出了積極貢獻(xiàn)。
乙:全體護(hù)理工作者以救死扶傷為天職,恪盡職守,熱情服務(wù),用溫柔的心守候生命,把愛(ài)的光芒播撒在每個(gè)人的心房。
甲:今天,我們揚(yáng)起青春的風(fēng)帆,充分展示天使的形象;
乙:今天,我們用溫柔的剛強(qiáng)和真摯的情懷,把生命的贊歌唱響!
乙:xx-xx人民醫(yī)院慶?!?.12”國(guó)際護(hù)士節(jié)文藝演出,
合:現(xiàn)在開(kāi)始!
結(jié)束語(yǔ)
甲:今夜歌如潮,今夜花似海;
乙:今夜是歌舞的海洋,今夜是我們的盛會(huì);
甲:今夜無(wú)眠,當(dāng)歡樂(lè)穿越時(shí)空,我們激蕩豪情無(wú)限;
乙:今夜有約,當(dāng)夢(mèng)想挽起明天,我們擁抱生活的燦爛;
甲:讓南丁格爾的馬燈照亮我們的青春之路,讓我們?cè)趭^斗中領(lǐng)悟青春的瑰麗和人生的真諦,讓我們用激-情和熱血共同創(chuàng)造美好的未來(lái)!
乙:讓我們擔(dān)負(fù)起振興祖國(guó)的歷史責(zé)任,用堅(jiān)定的信心支撐起中華民族的精神脊梁,為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興努力奮斗!
合:晚會(huì)到此結(jié)束,祝大家晚安!
女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。
男:親愛(ài)的老師們、同學(xué)們。
合:大家好!(鞠躬)
女:在這秋風(fēng)送爽,碩果飄香的九月,
男:我們高興地迎來(lái)了第二十七個(gè)教師節(jié)。
女:作為教師,我們喜歡九月,因?yàn)榫旁虏粌H有耕耘的甜蜜,更有收獲的幸福。
男:我們喜歡九月,因?yàn)榫旁虏粌H有飽滿的果實(shí),更有學(xué)生最深的祝福。
女:此時(shí)此刻,讓我們用誠(chéng)摯的情感祝愿所有老師——
合:節(jié)日快樂(lè)!
男:與此同時(shí),也祝愿我們××的教育事業(yè)在構(gòu)建和-諧、富裕新××的進(jìn)行曲中高歌猛進(jìn),再譜華章!
女:今天,我們歡聚一堂,蓮山 課件 慶祝教師自己的節(jié)日。
男:今天,我們載歌載舞,盡情展示教師的風(fēng)采。
女:我市第二十七個(gè)教師節(jié)
合:現(xiàn)在開(kāi)始!
男:首先請(qǐng)欣賞由市直幼兒園的××等老師為我們帶來(lái)的舞蹈《草原晨曲》。
男:在南國(guó)的熱帶雨林里有一只美麗的金色孔雀,它用歡快動(dòng)人的舞姿表達(dá)對(duì)老師們深情的祝福。請(qǐng)欣賞二中老師××等為我們表演的舞蹈《金色的孔雀》。
女:梁山伯與祝英臺(tái)的愛(ài)情故事千古傳唱,他們草橋結(jié)拜,兩情相悅,墓前化碟,至死不渝。下面有請(qǐng)留村學(xué)區(qū)的××老師用小提琴來(lái)演奏這首蝴蝶的愛(ài)情協(xié)奏曲《梁祝》,伴奏:××。 5、男:雪域高原上的藏民舞蹈“像蓮花一樣綻放,像空氣一樣搖擺”,帶來(lái)一陣清新,一片真純。接下來(lái)請(qǐng)欣賞由職教中心的××老師表演的獨(dú)舞,《藏民歡歌》。
女:黨啊,像太陽(yáng)一樣指引我前進(jìn),我像葵花一樣時(shí)刻跟隨著您。青春的火焰燃燒著我的心,我要把一切都獻(xiàn)給您。請(qǐng)欣賞由××中學(xué)的××老師為我們帶來(lái)的男聲獨(dú)唱《把一切獻(xiàn)給黨》。
男:是雛鷹就會(huì)向往高空,是小草就會(huì)向往陽(yáng)光。在殘疾兒童的心里,向往的是平等、自強(qiáng)的地位和明天。下面的節(jié)目是特教學(xué)生為大家表演的舞蹈《向往》,指導(dǎo)教師:××。
女:今天××梨園歌舞團(tuán)的××等七位大嫂也來(lái)跟我們一起來(lái)聯(lián)歡了,她們?yōu)槲覀儙?lái)了《七個(gè)大嫂唱教育》。那就讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)她們對(duì)教育的看法吧。
男:武當(dāng)少林,南拳北腿。中國(guó)功夫,博大精深。其中太極扇更是強(qiáng)身健體,獨(dú)樹(shù)一幟。請(qǐng)欣賞四中××等老師表演的太極扇《中國(guó)功夫》。
女:綠油油的果樹(shù)滿山崗,望不盡的麥浪閃金光。一陣陣的歌聲隨風(fēng)飄,誰(shuí)不說(shuō)我的家鄉(xiāng)是好地方。下面有請(qǐng)××等老師為我們帶來(lái)的舞蹈:《好地方》。
男:豫劇作為中國(guó)傳統(tǒng)戲曲的主要曲種之一,為民眾所喜聞樂(lè)見(jiàn)。下面請(qǐng)欣賞由××學(xué)區(qū)給我們帶來(lái)的豫劇,《南陽(yáng)關(guān)》選段,演唱者:××老師;《花打朝》選段,演唱者:××老師。伴奏:××等。
女:愛(ài)就是難分是非,既然愛(ài)了就勇敢地去面對(duì),怎么忍心怪你犯了錯(cuò),都是我給你自由過(guò)了火,下面有請(qǐng)××學(xué)區(qū)的××老師為我們表演男聲獨(dú)唱:《過(guò)火》。
男:拉丁舞是拉美地區(qū)的大眾民間舞蹈,它的特點(diǎn)是:隨意,休閑,放松,有較大的自由發(fā)揮空間,動(dòng)作瀟灑帥氣而又充滿活力,現(xiàn)在也成了我國(guó)民眾美體健身的一項(xiàng)時(shí)髦運(yùn)動(dòng)。下面就請(qǐng)××學(xué)區(qū)的××給大家表演拉丁舞《恰恰》。
女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,各位來(lái)賓
男:親愛(ài)的小伙伴們:
合:大家好!
女:伴著花的芳香
男:踏著歌的節(jié)拍
女:我們迎來(lái)了六月的時(shí)光
男:我們的心像怒放的花朵
女:蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
男:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
女:六月,是童年的沃土,是童年的太陽(yáng)。
男:六月,是一支歌,一支幸福的歌
女:同學(xué)們,我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日
合:“六一”兒童節(jié)!
女:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——
合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!
女:教室里,操場(chǎng)上,活潑的是我們孩童的天真,
男:陽(yáng)光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。
女:在這歡樂(lè)的日子里,
男:讓我們共同祝愿:
合:祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè)!
合: 各位老師, 親愛(ài)的小朋友們:大家下午好!
男 1: 六月,是童年的搖籃;
女 1: 六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
男 2: 溫暖的陽(yáng)光, 誘人的花香, 喜悅的笑臉,是蒲公英飄下的季節(jié)。
女 2: 走進(jìn)校園我們是含苞的花蕾,
男 1 走出校園我們是鮮艷的花朵,
女 1: 今天我們歡慶在這里,去歌唱美好的未來(lái)。
男 2: “六.一”,一年僅一次,像小船,在時(shí)間的大海里,靜靜地飄泊。
女 2: “六.一”,一年僅一次,像蝴蝶,在歲月的蝴蝶泉,翩翩地飛過(guò)。
男2: 我們需認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)、踏踏實(shí)實(shí)做人,我們將用智慧與熱情編織憧憬的花欄。
女2: 今天,我們歡慶在這里,,
男1: 共同慶?!绷弧眱和?jié),這是我們大家的節(jié)日,我們歡聚一堂來(lái)為它增添光彩。
合: 讓我們肩并肩,手拉手,吹起小嗽叭,
讓我們快樂(lè)跳起來(lái),唱起來(lái)……在這個(gè)歡樂(lè)的日子,
現(xiàn)在我們宣布,六一聯(lián)歡會(huì),現(xiàn)在開(kāi)始!
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
女:親愛(ài)的青年朋友們
合:大家下午好!
男:我是主持人
女:我是
男:青春的使命在這里召喚
女:青春的智慧在這里閃光
男:青春的激-情在這里綻放
女:今天我們共聚一堂,共度我們我們的節(jié)日
男:出席今天
女:讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示誠(chéng)摯的歡迎
農(nóng)村文藝匯演主持詞開(kāi)場(chǎng)白二篇八
乙:南京醫(yī)科大學(xué)在寧各附屬醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)和員工代表;
丙:親愛(ài)的同學(xué)們:
合:大家好!
甲:首先,請(qǐng)?jiān)试S我介紹出席今天晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,他們是……
(介紹領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓三人分工)
讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈地歡迎!
合:現(xiàn)在開(kāi)始。
農(nóng)村文藝匯演主持詞開(kāi)場(chǎng)白二篇九
大家上午好!
在這熱情似火的夏日,我們迎來(lái)了xx幼兒園的開(kāi)園慶典!在此,我代表xx幼兒園的全體教職員工向各位家長(zhǎng)朋友的'到來(lái)表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝!
首先有請(qǐng)我們xx幼兒園xx為我們致詞!
孩子是祖國(guó)的花朵,是我們民族的未來(lái)和希望。幼兒園是小孩身心健康成長(zhǎng)的搖籃,是孩子們走向成功人生的起跑點(diǎn)。我們堅(jiān)信,在園長(zhǎng)的正確引領(lǐng)和指導(dǎo)下,在各位家長(zhǎng)朋友的理解和關(guān)愛(ài)下,在我們?nèi)w教職員工的共同努力下,我們xx幼兒園一定會(huì)成為幼兒另一個(gè)溫馨的家!并且會(huì)越變?cè)酱?、越變?cè)綇?qiáng)、越變?cè)胶?
xx幼兒園開(kāi)園慶典文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
農(nóng)村文藝匯演主持詞開(kāi)場(chǎng)白二篇十
女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友、各位來(lái)賓們!
男:女士們、先生們、關(guān)注我們匯演的同學(xué)們!
合:大家好!
女:是一個(gè)夢(mèng),讓我們心心相連!
男:是一首歌,讓我們心潮奔騰三十年!
女:是一幅畫(huà),讓我們描繪到今天!
男:是一段情,讓我們相守到今天!
男:曾經(jīng)春華秋實(shí),曾經(jīng)芳香滿園!
女:我們的母校,給我們一個(gè)金色的.夢(mèng)!
合:讓我們踏著歡快的歌舞,讓心與夢(mèng)一起跳躍,讓我們同慶建校xx周年慶典文藝匯演正式開(kāi)始!
【本文地址:http://www.zsatt.com/zuowen/3426256.html】