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2023年學校安全教育宣傳欄(通用8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-11 17:42:12
2023年學校安全教育宣傳欄(通用8篇)
時間:2023-09-11 17:42:12     小編:文鋒

無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

學校安全教育宣傳欄篇一

14. 讓火災遠離校園,讓平安與您相伴

15. 學生就要愛學校, 上樓下樓不打鬧

16. 上樓下樓靠右走 ,遇到混亂手牽手

17. 同學摔倒樓梯上,自己伸手快幫忙

18. 幸災樂禍笑哈哈,自己出事沒人拉

19. 營造校園安全氛圍,創造溫馨學習環境

20. 安全伴我在校園,我把安全帶回家

學校安全教育宣傳欄篇二

尊敬的老師、親愛的同學們:大家好!

今天我演講的題目是——重視安全教育

隨著我們年齡的增長,活動領域越來越寬,安全教育已引起社會各界的重視。它已成為生命教育、公眾教育和世紀教育。

有專家認為,通過教育和預防,80%的意外傷害事故是可以避免的,這就要求我們對安全教育要有足夠的認識。我校為加強學生的安全意識,經常通過電視、廣播、報紙、宣傳畫等形式,讓同學們了解在我們生活中存在的安全問題。

上學、放學是一天中道路交通最擁擠的時候,在路上行走時,不要互相打鬧、追逐,要學會謙讓,不與機動車爭道搶行。對于騎自行車的同學來說,不騎車帶人,不騎飛車,騎車時不聽耳機等,保持車況完好,不逆行,轉彎不搶行猛拐,都是保障我們交通安全的有效措施,隨著冬季的到來,交通安全更引起人們的重視,車胎不要充氣太足,這樣可以增加與地面摩擦,不易滑倒,同時,還要與前面的行人保持較大的距離。這都增加了我們安全系數。

另外,消防安全同樣也是十分重要的。人們的生活離不開火,但如果使用不當或管理不好,就會發生火災,它嚴重威脅了人們的生活,給人民財產和國家建設發展,造成巨大損失。

在學校,我們應注意不要把火柴、火機等物品帶入校園;在學校不吸煙;在老師指導下嚴格按照要求進行涉及易燃化學藥品的實驗;愛護消防設施等。在家中,我們應注意不要將易燃品放在陽光下直射;天然氣使用后要及時關閉;不玩火等。

如果在火災來臨時,我們要臨危不亂,積極自救。震驚全國的吉林中百商廈火災,死亡54人,其中,不少是死于慌亂和無知。而在前段時間進行的 “中國驕傲”評選活動中當選的深圳市南山區頭城小學袁緩同學,就是因為她在父母煤氣中毒的生死關頭時,采取正確的自救方法冷靜地搶救了親人。記者對她采訪時問她如何知道這些救護方法,袁緩回答說這是在學校認真學習得到的。可見安全教育對我們是多么重要。在今后的學習生活中,我們要認真學習自護自救知識,鍛煉自護自救能力,果斷的、正確的進行自護自救,機智的處置遇到的各種異常情況和危險。

親愛的同學們!為了我們每一個人的健康成長;為了我們每一個家庭的幸福和睦。讓我們攜起手來認真學習安全教育知識、增強安全意識——為生命筑起堅固的城墻!

學校安全教育宣傳欄篇三

一、高度重視,成立專班

為確保計劃落到實處,真正使同學們受教育,切實增強學生安全意識及安全事故防范意識,我學院成立了20xx年安全教育周活動領導小組。班子成員、輔導員、全部納入其中,另外還安排部分學生干部參與其中。不僅如此,對領導小組的各部分成員的職責做出了明確規定。

二、注重發動,不留死角

安全教育周期間,通過召開班級主題班會,學院學生參加安全簽字儀式等,確保將學校安全教育周的活動主題與安排宣傳到每一個學生,讓每一個學生真正參與到安全教育周活動中去。根據《學院主題班會報告單》統計顯示,安全教育周期間,本學院所有班級均舉行了安全教育主題班會,所有學生都參加了主題班會。在活動期間,我們舉行了安全活動簽字儀式,以“珍愛生命構建平安校園”為主題,由我們學院學生干事張奇老師為我們開頭簽字,讓更多的學生加入到我們活動當中,在宣傳紙上留下了自己的名字。

三、科學計劃,確保實效

1、繼續將新生作為安全教育的重點,在入學教育基礎上,再次組織新生學習《安全教育指南》。

2、及時更新、調整了所有班級的安全信息聯絡員,建立了更加穩定、職責更加明確、履責能力更強的學生安全信息員隊伍。

3、由學生會牽頭,除按正常檢查宿舍外,在安全教育周期間,加大了寢室安全巡查力度,主要是違規使用高能電器、生火做飯、使用管制刀 具等。

4、與宿舍管理員密切聯系,加大了寢室晚歸和不歸現象的查處力度,并對查處信息實行周報制,定期統計、公布,查處情況直接納入學年度量化積分考核之中。

學校安全教育宣傳欄篇四

1、活動安全:教育小學生遵守活動規則,不攜帶危險物品進行游戲(如:剪刀、玩具等尖銳物件),游戲中不做危險動作,不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人,小學二年級班級安全教育工作計劃。

2、飲食安全:進餐不吃不潔凈與變味發霉的食物,進餐時注意帶刺帶骨食物安全,以及乘熱菜熱湯時的安全事項。注意上下樓梯的安全。

3、生活安全:教育小學生不動插座、電板,以防觸電,不將手指放在門、窗處,以防夾傷,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育入廁小學生時不推不擠,以防撞傷、碰傷。

4、藥品管理安全:請家長配合將需吃藥的的藥品小學生上寫明姓名、劑量、時間等,教師做好藥品管理工作,以免學生誤食。

5、接送安全:做好家庭住址較遠孩子的記錄,并與家長聯系好接送方式。

6、家庭安全:向家長宣傳安全教育的重要性,以及安全教育活動,請家長積極配合做好安全教育工作,及家居生活安全與家居活動環境安全(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作)。

7、簡單自救方法識別特殊號碼的用途(如110、119、120),同時教育學生不可隨意播打這些號碼。熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等,訓練引導識別方向,告誡學生不要輕信陌生人,若一人在家,不可隨意開門。遇到危險時,教育學生學會躲避(如:發生火災時的自救方法)。培養學生多做力所能及的事,學會自理。

8、教師對學生能夠進行隨時隨地的交通安全教育,使其能夠配合班主任搞好全班的交通安全教育工作,提高學生交通安全意識。

學校安全教育宣傳欄篇五

1.宣傳學習并貫徹我國“預防為主,防消結合”的消防工作的基本方針,基本法規。

2.了解消防安全常識,火災撲救常識,重視安全,珍惜生命。

3.學會正確使用液化氣,煤氣,電器,掌握滅火方法,自救與逃生的方法,化險為夷,轉危為安。

1.消防安全常識,撲救常識,滅火方法。

1.掌握滅火方法。

1.師生搜集一些“消防安全事故”實例。

2.四瓶液化氣(小瓶),四個煤氣灶(小)。

3.4臺小滅火器。

自主參與實踐.合作探究式。

(一)導入新課。

1.教師講述兩個“火災案例”以引起學生注意。

案例一

2003年2月23日,河南省新野縣某小學四年級七名學生中午放學后,到學校附近的個體電氣焊修理部門前玩耍。其中1人出于好奇,用火柴點燃自制電石桶(乙炔發生器)的細鋼管口,引起爆炸。當場炸死2人,重傷1人,輕傷2人。

案例二

2015年4月5日上午,山西省某煤礦第二小學四年級共195名學生,在10名老師帶領下,到七.八里外的山上春游,發生因學生野炊引發大火,當場燒死學生29名,重傷1名,輕傷3名的惡性事故。

(2)學生分組討論(四人小組)“消防安全事故”實例,把所見所聞講述給同組同學聽,以增強火災預防意識,安全意識。

(二)分組討論“消防安全”應注意的事項,火災撲救的方法,及逃生方法。

1.校園防火應注意什么?

2.如何使用液化氣.煤氣?

3.如何使用電器?

4.外出野炊應注意什么?

5.發生火災時應如何報警?

6.火災撲救有哪些方法?

7.人身著火時如何自救?

8.樓房著火如何逃生?

9.山林著火如何逃生?

(三)小組代表分題發言。

(四)學習“消防安全常識”教材全文,學習“火災撲救常識”全文。

1.自學“消防安全常識”教材全文。

2.男女生分組朗讀“火災撲救常識”教材全文。

(五)板書設計:

火災撲救常識

1.火災報警

2.滅火方法(1)隔離法(2)冷卻法(3)窒息法(4)抑制法

3.自救與逃生(1)人身著火時自救(2)樓房火災時逃生

(六)實踐活動:

1.分4人小組,讓學生實例操作怎樣安全使用液化氣.煤氣灶。

2.分4人小組,“用滅火器”演示如何“滅火”,讓學生實例操作如何使用“滅火器”。

(七)教師贈言:

同學們:火災無情!

請注意防火!

請注意安全!

請珍惜人生!

(八)課后評析。

學校安全教育宣傳欄篇六

為貫徹落實“加強防災減災,創建和諧校園”為主題的中小學安全日教育活動,我校領導高度重視,緊緊圍繞安全日安全教育這一主線,在師生中開展了豐富多彩的活動,將安全活動深入到老師和學生及家長的心中,進一步提高了廣大師生的人身安全意識和素質。

一、 領導高度重視

校領導高度重視安全日的活動安排,召開專門會議傳達學習“關于開展中小學生安全教育日活動的通知”,研究部署安全教育工作,工作安排細致,責任到人。成立安全工作領導小組:蔣遵義校長任組長,趙長軍副校長任副組長,其他教育干部和各班主任任組員,實行統一部署責任到人。所以,我校的安全日活動細致、務實、效果好。

二、 活動安排豐富多彩,活動效果好。

1、召開一次安全教育主題班會,通過列舉示例讓教師和同學們又一次感受安全隱患的真實所在,深刻認識到危險就在身邊,不可馬虎大意的道理,除了在教育活動中了解一些消防知識和自救知識以外,我們對火災中如何逃生做了細致講解,包括在家中,在學校,在公共商場等,對于如何遵守交通規則,遠離鐵路,不和陌生人說話,上下課中的安全都全面細致的講解,真正讓安全教育課發揮其實用的效力。

2、摘抄一條安全常識,讓每位師生知道一條安全方面的知識,利用班會時間交流,通過交流,師生對安全知識的掌握和了解又有提高。

3、辦一張安全手抄報,在學生和家長聯辦一張安全小報活動中,圖文并貌的小報讓人耳目一新,同學們邊參觀邊議論,有同感更有新見地,家長通過和孩子一起辦手抄報也提高了認識,這樣,我們的活動讓更多的人受到教育,受家長好評。

4、開展一次防災逃生演練活動。在3月28日下午,在學校安全小組的組織下,由校長統一指揮,全校是一個班級開展了一次逃生演練活動,借此鞏固了師生們學習的防震防火常識。

5、懸掛一條主題標語,在學校大門口懸掛安全教育主題宣傳標語。

三、 學校對校園內的設施安全和消防安全進行了一次大排查,發現問題,及時整改。

共更換電源開關3個,更換電源插座3個,還更換了老化線路,改制了樓梯和廁所地面,清理了空教室中易燃物品,讓校園徹底安全,添置了安全設備和設施:在校門口安裝了全球眼;在各個樓層安裝了應急燈和消防栓,在校園醒目處張貼警示標語。讓師生和家長放心,更好地投入到工作和學習中。

四、 為了更好地開展心理健康教育,我們每月開設了“心理健康講座”。

由兩位德高望重,教育經驗豐富的多年從事心理教育的教師上課,精彩的心理講座深受師生歡迎,教育效果非常明顯,家長反映,孩子變得開朗了,愛和父母溝通了,聽見家長的表揚,我們也把表揚變成動力,借著“安全教育日”的春風,把此項工作長期開展下去。 安全教育日過去了,但安全工作將貫穿于我們日后的日常工作中,因為我們意識到安全是一項重中之重的工作,應常抓不懈,讓師生安安全全每一天!

學校安全教育宣傳欄篇七

一、提高安全責任意識,樹立師生安全為本。

在學校安全管理工作中就必須堅持“學生第一、安全第一”的思想,以對每一個生命高度負責的態度增強抓好安全工作的責任感。據講座資料顯示,我國中小學生因溺水、交通事故、食物中毒、建筑物倒塌等意外死亡,每年達1.6萬之多,平均每天有40多人相當于每天有一個班的學生消失。教訓十分深刻,痛定思痛,究其原因是多方面的,但與管理者責任意識不強是密切相關的。切實增強“為官一任,保一方平安”的責任意識,是我們做好安全管理工作的前提。這種責任意識不應只是工作上的一般要求,不應只體現在安全責任書的簽訂上。這種強烈的責任感是來自于對一切學生負責、對每一個家庭的幸福著想、為構建和諧校園與和諧社會盡心盡力上。有了這樣的責任感,才能真正把“安全第一”的方針落到實處,強化安全管理,才能警鐘長鳴,時刻繃緊安全這根弦;有了這樣的責任感,就會舍得“花錢買平安”,從人防、物防、技防上加大投入,不斷提高防范能力,安全工作也就有了強有力的保障。

二、強化工作作風,創新務實抓安全。

學校安全教育是一項理論化、系統化的工程,是貫穿于學校的一條主線。要發揮安全教育工作的強大優勢,尋求安全教育工作的內在規律,構建安全教育工作的嶄新格局,是我們搞好學校教育的重要任務。我們必須努力熟悉和探索安全教育工作的新規律和新方法,以嚴謹的工作思路,踏實的工作作風,有效的工作方法,不斷發現新情況,解決新問題,研究新對策,采取新辦法。要做到有的放矢,對癥下藥,有計劃、有目標地開展工作。要及時研究和回答學校生存、發展和穩定的戰略需求問題,研究和回答學生健康成長的實際問題。要善于使學生通過接受教育而動之以情,曉之以理,感受到他們的主體地位,熟悉到他們既是安全教育的受益者,也是安全教育的責任者,使他們充分熟悉到安全不僅是關系到他們的健康成長的一件大事,也是關系到千千萬萬個家庭幸福祥和的一件大事。

三、建立各種報告制度,加強安全管理

1、建立安全工作日報告和安全整改通知書制度。

2、重大傷亡事故報告制度。凡是學校師生非正常傷亡事故或重大安全事故,應及時上報上級主管部門。對發生的事故應按照各自管理權限及時查清原因,對事故責任者給予嚴肅處理,事故善后事宜應及時妥善處理。對發生事故不上報者,要追究有關人員的責任。

3、嚴格校規校紀,對違反紀律的學生要嚴肅幫教、處理,嚴禁體罰和變相體罰學生。

總之,各項制度的制定和實施,嚴明了學校安全工作領導責任制和責任追究制,使學校安全工作做到了有章可循、違章必究、不留盲點、不出漏洞。

四、突出學生安全重點,抓好學生安全管理

1.嚴格門衛制度,加強值勤值班,嚴格校規校紀,強調學生進入校園(包括節假日)不能騎車,學生進出校門時均有學生文明禮儀崗在校門口進行檢查。

2.加強課間管理,課間、中午安排有一名值日教師到各班巡視,杜絕學生在課余時間滋生事端。

3.進一步發揮校外輔導員的作用,邀請校外輔導員經常性的到校對學生進行法制及安全知識的教育。

4.崇尚科學文明,反對封建迷信。

5.加強交通安全法規教育,經常性的進行交通安全常識講座,教育全體師生注意交通安全。

6、加強對學生防煤氣中毒、防食物中毒的安全教育。

7、定期聯系家長,齊抓共管,不斷提高家長對安全工作的認識。

在學校要創設安全穩定的學習生活環境,全面提高教育教學質量,全面推進素質教育,把安全工作列入學校工作的重要議事日程,扎實工作。才能建立 “平安、和諧校園”。

學校安全教育宣傳欄篇八

1.學校實行安全負責制,與每位班主任簽訂安全協議書,全員參與學校的`安全保衛工作。

2.校領導要將安全工作列入學校的工作議程,設立安全工作領導機構,負責對學校的安全工作進行教育和領導。

3.各班主任要利用晨檢、隊會、思想品德等課,經常向學生進行安全教育,在上體育課、勞動課、微機課、社會課、實驗課等課程時,教師既要教給學生安全保護知識,又要教給學生正確使用教學儀器,正確操作的方法。同時學校要采取積極有效的方法,防止護攔、樓道、樓梯等處學生發生事故。

4.組織學生外出(如參觀、社會實踐、春游等)活動,要嚴格報批制度,不經學校批準任何人不得私自帶領學生外出。學生外出必須組織好,防止一切事故發生。

5.為了確保學生的安全,學校要與班主任、教研組及各科室簽訂安全責任書。

6.學校辦公室、教室要建立安全制度,采取安全措施,后勤人員要經常注意檢查危房、危墻情況并及時向有關領導匯報,使學校財產不受損失或減少到最小限度。

7.節假日學校領導要輪流值班,發現問題及時向有關領導和單位報案。

8.加強學校的門衛管理工作,建立來客登記、值班記錄制度。

9.學校安全工作實行一票否決制。即班級發生事故,班集體、班主任及相關教師不得參加評模評優,情節嚴重的要擔負相應的經濟賠償。

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