無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

清廉家風故事篇一

魯迅和許廣平僅有一子，即周海嬰。兒子出生時，許廣平出現難產跡象，當醫生向魯迅征求意見是留大人還是留孩子時，他果斷回答：“留大人。”結果母子平安。

錢基博乃一代國學大師，是學者、作家錢鐘書的父親。

錢基博對兒子管教極嚴，錢鐘書十六歲時，還痛打一頓。1926年秋至次年夏天，錢基博北上清華任教，寒假沒回無錫。此時的錢鐘書正讀中學，沒有溫習課本，而是一頭扎進了小說的世界。等父親回來考問功課，錢鐘書過不了關，于是挨了打。

1929年，錢鐘書考入清華大學外文系后，錢基博還時常寫信給他。一封信中說：“做一仁人君子，比做一名士尤切要。”隨后一封信則表示：“現在外間物論，謂汝文章勝我，學問過我，我固心喜;然不如人稱汝篤實過我，力行過我，我尤心慰。”希望錢鐘書能“淡泊明志，寧靜致遠。我望汝為諸葛公、陶淵明;不喜汝為胡適之、徐志摩”。

錢基博對當時的新文化運動保持距離，埋首國學，他這樣告誡錢鐘書，不過出于一個儒者的文化立場。

梁啟超有九個子女，在他的教育、引導下，個個成為某一領域的專家，甚至還產生了“一門三院士”的佳話。這“三院士”是建筑學家梁思成、考古學家梁思永、火箭控制系統專家梁思禮。另外，四兒子梁思達是經濟學家，次女梁思莊是圖書館學家，三女兒梁思懿是社會活動家。

梁啟超對于子女的愛，是全方位的，不僅在求學，而且在為人處世，甚至理財、時政等諸多方面，皆以平和、平等的態度展開。閱讀《梁啟超家書》，就會了解在寫給孩子們的信中梁啟超教育子女的表現堪稱典范。

在求學這一方面，梁啟超根本不看重文憑，而是強調打好基礎，掌握好“火候”。他對梁思莊說：“未能立進大學，這有什么要緊，‘求學問不是求文憑’，總要把墻基越筑得厚越好。”并教孩子們求學問、做學問的方法――“總要‘猛火燉’和‘慢火燉’兩種工作循環交互著用去”。

同時，梁啟超強調責任的重要。1923年，他寫給長女梁思順的信中說：“天下事業無所謂大小，只要在自己責任內，盡自己力量做去，便是第一等人物。”當然，寫信教導自己的孩子之余，梁任公沒忘了夸一夸女婿、兒媳。

1918年11月7日，自殺前三天，梁濟問兒子梁漱溟：“這個世界會好嗎?”時在北京大學任哲學講師的梁漱溟回答：“我相信世界是一天一天往好里去的。”“能好就好啊!”說罷，梁濟離開了家。

梁漱溟亦兩度欲自殺，但最終，現實中國的問題和人生問題縈繞著他，他不停思考，積極奔走。梁漱溟育有二子梁培寬、梁培恕，對于他們，給予最大自由空間。接受采訪時，梁培恕說：“我們受到的可能是最自由的教育，擁有了別人沒有的最大的自主權。”這種教育，也與梁漱溟受到梁濟的影響有關，梁濟對他就是 “信任且放任”的。可以說，這也是一種“中國式傳家”。

梁培寬追憶梁漱溟時，時常會提到一次考試。當時，梁培寬考了59分，內心忐忑地拿著學校要求補考的通知給父親看。“他只看了一眼，就又還給了我。”梁培寬說，他后來明白父親的用意，“自己的事情自己負責”。

相比于課堂成績，梁漱溟更在意教人過社會生活，“生活本身的教育”。

胡適和妻子江冬秀育有三個子女，女兒五歲時夭折，長子胡祖望、小兒子胡思杜圍繞在江冬秀身邊，胡適忙于公務，無暇顧及。江冬秀雖然出身官宦之家，但僅讀了幾年私塾，又酷愛打牌，對于孩子的管教，少投入精力，多有責怪，不甚得法。

最終，胡祖望雖然上過大學，但遠未達到胡適對他的期望;胡思杜讀了兩所大學都未能畢業，卻染上了不少壞習氣。晚年，胡適對秘書說：“娶太太，一定要受過高等教育的;受了高等教育的太太，就是別的方面有缺點，但對子女一定會好好管理教養的。母親有耐心，孩子沒有教不好的;孩子教不好，那是做母親的沒有耐心的關系。”可謂沉痛之語，意味深長。

豐子愷育有七個子女，他認為童年是人生的黃金時代，極力反對把孩子培養成“小大人”。

除了讓孩子在愛的空氣中自由成長，豐子愷還重視培養孩子的獨立精神。1947年，他步入知天命之年，與子女“約法”，強調最多的便是“獨立”，其中一條寫道：“大學畢業后，子女各自獨立生活，并無供養父母之義務，父母亦更無供給子女之義務。”同時，子女獨立后，要與父母分居，“雙方同意而同居者，皆屬鄰誼性質，絕非義務”。

清廉家風故事篇二

我總想用古老偏僻的文字來概括清廉這個詞語，直至祂讓我醒來。

流逝在書叢中的時間，抹不去的對白總是發生在無意間。一句簡單的詢問，一句簡單的回答，便把兩個莫不相識的兩個人聯系在一起。緣份真的很美妙，命運總是顛仆岔開美好的東西，明明自己掌握卻又因為沒把握好分寸而流淌。

習慣了一個人摸索，探尋。卻又渴望一個能夠理解自己，肯定自己的人。做人做官亦是如此，獨自摸索的歲月很艱難，艱難到迷失了方向。卻不能沾滿了污垢，濯清貪婪不使自己迷失在欲望與固執中，偏離初時的軌道。雖然固執與堅持是難得可貴的，但是還需要有人給你指點，免得越走越遠。

歲月猙獰，往往襟懷總歸有一些屬于自己的驕傲。并不需要如何述說，安慰好內心讓自己保持初衷，貪婪會讓我們囚禁在蒼白的欲望牢籠中。走好每一步很重要，重要到不能言語。

流年恰如一潭皛潔的水淌在我們面前，卻不能去觸碰，生怕自己帶有污垢的雙手破壞祂的美感。

偶然相遇，那是一名毫不相識的老師，樸素的著裝與穿戴顯得那么自然。我走進教師中想找一位語文老師批改一下我修改很多次的作文，本班的老師不在，只好厚著臉皮詢問一位拭筆批卷的老師。

“你是語文老師嗎？”

“是啊！”

一觸即中，該說我是幸運呢？還是不幸運。往后可以想象的到，自己精心抒寫的文章被貶的漏洞百出。卻又絲毫找不出辯護的語言，郁悶中逐漸佩服起了這位莫不相識的老師。盡管老師語言不怎么嚴厲，卻也是挫得我臉皮發紅發紫，我知道這是文筆羞澀在臉上表現出來而已。頭顱埋的是越來越深，往日的問題迎刃而解。偶爾望著老師慈祥的眼睛，余光中瞧見了旁邊厚厚的卷子擱淺在旁邊。雖然舍不得辭別，但還是要面對的，告別后望望時鐘，已過去了半小時多了。

疏不雍的思緒紛飛在灼熱的夏夜間，回回頭，望著燈火依然得到辦公室，我想，我知道清廉的含義了。

有什么比得過無私的園丁更值得歌頌的嗎？清廉，莫過于一霎小小的細節體現。印出來，便成為了永恒。

清廉的懿好，存于燈火依舊的教室。抨擊文章的語言，終生不敢忘記。

清廉家風故事篇三

女性的感情豐沛、溫柔細膩，為每一個成員構建了溫馨的精神家園，呵護著家人的身心健康;面對外界“黃賭毒邪”洪水猛獸般地向家庭這塊圣地肆虐而來，眾多的女性同胞勇敢地拿起法律武器，動之以情、曉之以理，把誤入歧途的家庭成員拉出深深的沼澤地;當被金錢、美色沖昏了頭腦的達官貴人正準備伸出“貪污受賄”的黑手時，“廉內助”們深懷大義，紛紛自鳴警鐘，高筑防線，當好“監督員”、“守門員”，挽救了一個個瀕臨墮落的靈魂……女性以真善美的心靈，美化著家居環境，提升著家庭的文化品位，凈化著家庭乃至社會的空氣。

江西省安遠縣副縣長鄺光華的妻子朱紅艷是一位“十佳”廉內助，她時刻牢記著“公生明、廉生威”的古訓，始終幫助丈夫把好廉潔自律這道關。20xx年，老家來了一位遠房親戚，說是為了感謝縣長的幫忙送來20萬元。朱紅艷知道后，忙催促丈夫要把這筆錢退還人家，但他答應后依然把那個裝著錢的袋子放在書桌抽屜里，還經常呆坐在書桌前，把那個袋子拿在手里，滿腹心事地捏著、捏著。朱紅艷明白，因為自己的父親被查出患了晚期肺癌，急需藥費進行第一期的治療，而這錢正如一根救命草，究竟要還是不要?正值丈夫猶豫之際，朱紅艷主動地提出自己的想法：這20萬一定要退回，至于藥費就用兩人多年的積蓄解決，不夠，再向親戚朋友借。但朱紅艷父親在做完手術的第七天，拒絕吃藥打針，堅決要求出院，更反對做化療。當女兒哭著求他再接受治療時，他伸出瘦得皮包骨的手抓住女兒的衣袖說：“孩子，別瞎忙了，我明白這是一種啥病，你們已經盡力了。”朱紅艷悲傷地跑出病房，偷偷地淌淚，這時丈夫站在身后輕聲說：“我對不起你，是我讓你行孝不成，如果這錢沒退，你父親就有救了。”但朱紅艷堅決地說：“那筆錢絕不能要。”兩個月后，朱紅艷的父親終因病重不治離開了人世。對她來說，失去親人是痛苦的，可不取不義之財自己又是心安理得的。

“與善人居，如入芝蘭之室，久而不聞其香;與惡人居，如入鮑魚之肆，久而不聞其臭”，同處一室，好女人就如芝蘭，彌久彌香，“廉內助”對丈夫的影響可見一斑。令我們欣喜的是，目前，我國的改革開放政策使社會迎來了一個充滿生機和活力的黃金時代，一大批“好妻子”、“好母親”、“好媳婦”、以及“好警嫂”、“廉內助”脫穎而出，以發揚傳統、與時俱進的精神，詮釋著這些榮譽稱號的豐富內涵，出則“巾幗不讓須眉”，入則“賢妻良母孝媳”，不僅贏得了社會的肯定，也贏得了男性的尊重。

大文豪歌德有句經典的詩歌：永恒之女性，引領我們向上。女性同胞們!在新的世紀里讓我們大力營造廉潔家風，讓我們的家園變得更加溫馨，更加美好。我們相信：現代之女性，將引領我們的家園走向和諧與幸福!

清廉家風故事篇四

提筆寫這篇文章，心情有些沉重，這和兩件全國皆知的事情有關。一件是2月17日，齊齊哈爾市一名高三學生因為覺得醫生手術時弄疼了自己，便從家中拿來鐵棍當場將門診醫生打死。而另外一件事情則是2月18日，上海研究生投毒案一審宣判。這天，上海大雨如注，我在自己的微薄上寫下了這樣一句話：上天在為這兩個曾經年輕閃亮的生命淚流滿面。

這兩個例子當然只是個案。但如果反思當下很多家庭的家風，我們依然可以發現一些需要正視的問題。

在中國傳統文化的浸染之下，孩子在大人的眼里從來都不算人，只是一個能移動的物體，他的言行舉止、生活喜怒，基本都由父母做主。相對開明的父母，會給孩子一點自由平等的空間，而內心弱小的父母，則更是習慣于把孩子當成自己的附屬品，樂于享受絕對的支配權。面對生活的重壓，父母往往會將自己內心的壓力傾瀉到柔弱稚嫩的孩子身上，而孩子除了無助的哭泣，對于自己遭受到的不公平對待毫無辦法。時間久了，孩子的內心就會承受太多的陰郁與扭曲，而往往，這種童年時期的暴虐遭遇，從外表上看，幾乎看不到任何的不正常，只有到了特定的環境之下，心靈的殺戮戾氣就會瞬間被點燃，于是就有了我們現實生活中種種沖破倫理底線的事情。

我出身大山深處，但因為父母的堅持，自身的努力以及周圍親戚朋友的幫助，最終來到了大城市里成家立業，結婚生子。特殊的因緣，還讓我對于這座城市充滿了感激之情。也是在這樣的環境中，當基本擺脫了物質貧瘠的泥潭之后，我學會并且努力堅持用平等的理念與自己的孩子相處。而且，我和愛人不約而同，心愿相通。

無論多小的孩子，他都有屬于自己的選擇權。比如出去和小朋友一起玩，他既可以去，也可以不去，他既可以選擇和男孩玩，也可以選擇和女孩玩，既可以選擇年長的孩子玩，也可以選擇年幼的孩子玩，既可以選擇玩很長時間，也可以選擇玩很短的時間。除非孩子的某些行為有可能對自己或者周圍人帶來傷害，一般我都不會去干涉孩子玩耍的方式和工具。這樣類似的對于孩子選擇權的尊重其實表現在生活的方方面面。父母必須耐心學會。

堅持這種平等的理念幾年之后，我們就看到了良好的效果。

孩子在平等的氛圍里成長，思想上沒有太多的負能量，所以很少生病。而健康的身體又保證了她有足夠的運動能力和生活喜好。所有這些，也讓孩子獲得了良好的想象力和學習力。

回到開頭，如果這研究生和高中生，從小都真真切切地生活在平等的環境氛圍里，平等的意識刻進其腦海，烙進其骨髓，那么他們一定不會一有沖動就要剝奪他人的生命。

在我看來，播種平等，收獲自由;播種自由，收獲活力;播種活力，收獲快樂與幸福。家庭成員之間的真正平等，就是最好的家風。

代表秋天的楓葉之美不在那經霜的艷紅，而在那臨風的颯爽。同樣是一抹白云，因一個秋字便多了一份飄逸。秋天是收獲的季節，成熟的季節，也是澹泊的季節，高遠的季節。

在這秋風送爽的季節，我有幸讀到了高鎖柱先生的《我們的父親母親》一書，這是一篇用心寫成的父母傳記，它讓我體味到一種久違的感動，書中一種樸實的情懷貫穿始終，那就是常懷一顆感恩之心。

父母是書中濃墨重彩的篇章。父親為生計所迫主動要求下井，拆東墻補西墻靠借貸度日的光景;我為父親打著燈在炕磚縫隙里捉臭蟲的細節描述;父親管借錢，母親管借糧的默契分工，無不有著深刻的時代烙印，從那個年代過來的人都會感同身受。然而在那樣艱苦的條件下，父母依然孝敬老人，對苛待自己的老人沒有怨恨，始終一心一意善待祖父。為照顧奶奶，讓大姐、二姐留在老家陪伴老人，堅持每月給奶奶郵寄10元生活費，從不中斷。父親常常是一路騎行130里回老家探望老人，為的是給奶奶做頓飯，陪老人聊聊天。父親以身作則為兒女詮釋了什么叫孝與感恩。烏鴉反哺，羊羔跪乳，人要把父母當成最大的恩人來回報，對親人的弱點能夠寬容理解，凡事多從自身找原因。

母親共生育9個孩子，伺候兩個婆婆。一個“熬”字就是她的歲月寫照。作者以大愛無疆作為謳歌母親的題目，感恩之心溢于言表。母親為每天8毛錢的補助多次下井挖煤，用自己的聰明才智把家里有限的資源分配得極為合理，用心節省下每一分錢。對父親的收藏和寫作愛好非常支持，常對父親說：“你是家里一面旗，全家人都照顧你。”日子雖然艱難，但母親依然喜歡戲曲和唱歌。曾用擠出的幾毛錢帶孩子去看戲，平時也總是哼個歌曲小調啥的，面對別人的嘲諷白眼始終以善對人，以德報怨，絲毫不記仇。母親的堅強樂觀，勤勞善良，像不息的河流永遠滋潤著后代。作者深情地寫道：“母親吃糠咽菜，擠出的是奶和血，她用生命哺育我們，一點一點拉扯我們長大成人。”用平實的語言唱響了一曲母親的深情頌歌，那發自肺腑的感受不斷叩擊讀者的心靈，引起普天下兒女的深切共鳴。有母親的歲月，讓我們一起珍重，再珍重!

--------感恩妻子。“正因為有了王淑文這樣一生的伴侶，給了我成功的追求和動力，給我們全家帶來了福音，在她的支持和幫助下，我得以成就了今天的事業。---在父母相繼得病住院時，她總是跑前跑后，支付住院費從來沒有猶豫過。對我給父母的錢也非常大度。---王淑文很理解我的父母，文化人是相通的，她非常尊重父親學習和收藏的愛好。母親在病逝前昏倒時，父親第一個電話就是打給她，是她跟120的醫生說，無論花多少錢，也要搶救到底。----父親患病手術時，我正在國外，是她跑前跑后定下了手術時間，找來了醫院最好的大夫，因為手術徹底，父親的壽命又延長了9年。”每個成功的男人背后都有一個賢惠的妻子，高總對妻子這份感恩在當今社會顯得猶為可貴。

--------感恩社會。高鎖柱先生事業有成，卻熱心公益，不忘回饋社會、幫助他人。公司向社會和個人累計捐助已達數百萬元，充分體現了企業家勇于擔當社會責任、無私奉獻的精神。“老吾老以及人之老”，在家風孝道征文啟動儀式上，由高遠集團提供的米、面、油、被褥等總價值10萬余元的物資及現金，當場捐助給生活貧困的河北道德模范及高齡慈愛母親。“我們現在可做的，就是要懂得感恩，時刻銘記并言傳身教，以上率下，以期讓父輩流傳下來的良好家風更好地傳承下去。像他們那樣熱愛生活，逆境中從不屈服;像他們那樣做人，平凡中見偉大，最終就是記住歷史，不忘本，做一個對社會有用的人。”后記中，作者把父母艱苦創業，一生勤儉，重視孝道，關愛子女，不怕困難，堅強樂觀的品德視為家風，并傳承發揚。他告誡后輩，百善孝為先，要學會感恩，感恩父母，感恩偉大的時代;要多做好事，多做善事，多參與社會公益，回報社會，才能不枉一生。衷心祝愿高遠集團在“文化興業，產業報國”之路上高歌猛進。

掩卷而思，如果一個人常懷感恩之心，就會少一些抱怨，多一分寬容，生活就會更加美好。如果一個企業常懷感恩之心，就會勇擔社會責任，傳遞正能量，充滿活力。

常懷感恩之心，是一種處世之道，更是一種道德修養。你不妨也試試。

發現女兒喜歡閱讀，應該是剛剛上幼兒園。那個時候的閱讀，是少數的文字，與大量的插圖，又或者根本沒有文字，只是根據畫面展開想像，然后講出一個故事來。看著孩子還小，實話說沒有太早的將教育這件事情看的很重。但是看到小家伙每天看到圖書興奮的樣子，自己也就感覺特來精神。于是，睡前講故事、打撲克認數字、騎肚子算數學題……就成了我們父女間最常見的活動。那個階段里，給我印像最深的是孩子的記憶力，那個時候沒有書，單憑記憶，孩子可以基本背完三字經的一半。問她為什么下一半沒有背呢?她告訴我老師沒有教完。

后來，女兒讀小學了，班主任在一個月之后舉行了首次家長會，向家長們推薦了幾本關于幼兒學習培養及科普如《神奇的校車》之類的圖書。其中最感興趣的就是薛瑞萍老師所著《心平氣和的一年級》。正是這本書，將我重新帶回了閱讀的世界。薛瑞萍老師在她的教學著作中有一點引起了我足夠的注意：愿意讀，喜歡讀，這是最重要的。如果沒有這種朦朧而整體的喜歡，一切啟發和指導都是外在的。這個觀點我非常認同。在后來的女兒讀書記錄中，我引此條為銘。基于此，我試著帶女兒讀了一些電子繪本。同時發現，女兒對于這些繪本有非常大的興趣。然后試著購入一些以圖為主的書目，之后迅速轉入短篇小說的閱讀。短篇小說以新蕾出版社出版的國際獲獎小說兒童文學類為主。完全令我沒有想到的事情發生了，女兒基本上讀的懂，我試著問了她幾個應該沒有學過的生字詞，她說不認識，我說不認識你讀起來不累嗎?也不見你查字典?女兒說幾個詞不認識應該不會影響整體的閱讀的。從上下文有時候可以想出這個詞的意思。我記得清楚當時指著一本圖書里的“憧憬”兩個字問她，那你說說這個詞是什么意思?女兒回答我，是美好的想像。看著不到六歲半的女兒，心里那種興奮，真的有點夸張。于是，開始增大了購書的頻率，于是，女兒眼中的“貪婪”之光也越來越亮。后來有一天，我問她是不是看完了一本書《浪漫鼠佩德羅》?她說看完了。可是沒過一會兒，女兒又告訴我她沒有讀完。我問她，為什么剛才說讀完了。女兒講，那個故事讓她太傷心了，她想到了故事的結局會是怎么樣的，她不敢看下去，于是，她自己編了一個結尾……女兒最初期的閱讀里，這兩件事情對于我印象最為深刻。

讀書讓女兒更有愛心。第一個學期很快結束了，放假前一天進行期末考試。傍晚我去接孩子，看到不少小朋友都手里拿了一兩張獎狀，我的女兒手里卻是空空。怕刺激到孩子的`心情，我拉了她走了一段才問她：寶貝兒，是不是這次考試考壞了?女兒驚異地說：沒有呀，你怎么說這樣的話呢?我說，你看別的小朋友手里都帶了獎狀，你怎么一張也沒有嘛!丫兒說：我發的是全班里最多的!我都裝書包里了。我說：為什么不拿在手里呢?也讓我高興一下嘛，是不是怕手冷呀!丫兒說：我們班里一半的小朋友都發了獎狀的，可還是有一半的同學沒有發的嘛。我又發的最多，恐怕讓他們看見了心里更不好受，我就裝在書包里了。老爸，你看一下嘛……(6歲半)

讀書讓女兒也更加理智。轉眼就是三年級了，國慶節前一天下午丫兒打電話給我，電話那頭的聲音非常興奮：爸爸，爸爸，我當上大隊委了，我還是我們班里的最高票呢!我回答她道：寶貝兒，你真棒!而后略帶夸張而又嚴肅地問道：寶貝兒，作為一名大隊委，可不可以發表一下你的當選宣言?丫兒說，我們班里有46名同學，我得了33票，我現在最想知道的是為什么那13名同學沒有選我!不得了，小東西。(8歲)

受易學與流沙河先生的著作影響，沒事的時候，喜歡把玩文字。閱，我理解為一個可愛的小姑娘(兌，在易學中稱為少女)依門而立而高興不已(兌，在易學中還通悅，高興欣喜之意)。為何會高興呢?因為退回屋中有千卷百帙可以閱讀，走出屋外有大千世界可以閱歷。人生之成長，閱讀與閱歷缺一不可。我曾把這個觀點帶給了女兒的班級。

我個人喜歡上閱讀，是很早之前的事情。但是閱讀的大部分作品都是文學類的，譬如小說與期刊。女兒開始讀書了，我似乎有指導其讀書的義務。所以，這讓我的閱讀方向開始有所改變。另外，隨著年紀的增長，哲學慢慢的成為新的閱讀領域。所以，讀古經就成了一個非常好的選擇。

讀經，可以使人心靜。

用于現代的教育，兩位圣人的觀點亦不過時。學問之道，在學、在思、在益。學、思、益三者就是高度概括了的學習的抽象要義。只是大眾之中，更以分數這個來衡量學生的成績與教師的能力。分數，是一個衡量指標，我不否認。但是我從來不認為分數有多么重要。喜讀書而分數不高，這種情況不常見。平時不讀書，考試前用功的卻不再少數。這種來的快去的也快的學習方式，違反了真正的學習之道。絕不可取。學習的本真在于潛移默化，潤物無聲。非常欣賞臺灣龍應臺的那本書，名字就叫： 《孩子，讓我們慢慢來》。

讀經，對于人生的指導也有非常重要的意義。因天時而耕種，借地勢而破土，同人和而茁壯。

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清廉家風故事篇五

今天在這里，我給大家說說我們家的家風，雖然，我是一個留守孩子，但是，我的爺爺奶奶從來就沒有因為我的父母不在我的身邊而嬌生慣養我。

爺爺經常對我說：“勤勞儉樸、勤學好問、誠實為人、從小事做起，從我做起”；奶奶經常告誡我說：“飯要自己吃，地要自己掃，路要自己走，自己的事情自己做”；爺爺奶奶的教誨，使我從小就懂得了怎樣做人的道理。漸漸地，我也養成了勤勞儉樸、勤學好問、誠實為人、自己的事情自己做的好習慣。

我一直認為：家風是父傳子，子傳孫，子子孫孫相互濡染的家庭風氣；家風是一種無聲的教誨、無言的囑托、無痕的傳承，是最基本、最經常、最具有影響力的正能量教育。

每當我遇到困難的時候，爺爺就教育我說：“自己的路自己走，自己跌倒了要自己學會爬起來，不能埋怨自己前面的路途不平坦，只能責怪自己走路不小心”；奶奶說：“只有你自信、自尊、自強，你才能在人生的舞臺上永遠做自己的主人”。在爺爺奶奶的教育下，我從上幼兒園的時候，我就學會掃地，我學會了管好自己，自己洗臉，自己洗澡；有時還幫助爺爺奶奶擇菜掃地，我們家有一個好習慣就是自己的碗自己洗。說到洗碗，還有一個小故事，聽媽媽說：“在我和爸爸結婚的頭一天，我吃完飯就習慣的把碗放在水池里，這時你爸爸走過來說：‘我們家的習慣是誰的碗誰洗，從今天起你也應該自己洗碗了。’從那時起我就不在把碗放在水池里了。”一直到現在我們家里人都是自己洗自己的碗，包括我也不例外。

我認為：家風始終是靠家人的影響和自己的自覺養成的一種好的習慣；我們家的家風還要求我尊老愛幼，不能隨便直呼輩份高的人姓名；我們家的家風要求我要做到以禮待人，常言道：禮多人不怪，予人玫瑰，手留余香。

爺爺奶奶就是我們家里的一面鏡子，他們每天都會告訴我要節約用水用電，他們說：“節約要從一滴水、一度電做起。”我們家的節電方法：床頭燈、房廳吊燈都用的是白熾燈，并且加裝了調光節電裝置，爺爺奶奶經常說：“離開房間，隨手關燈”；我們家的空調的溫度設定都是恰當即可，在家用空調在制冷時，爺爺奶奶說：“設定溫度高2攝氏度，就可節電20%”；在節約用水方面：在刷牙的時候，爺爺奶奶經常告訴我說：“用口杯接水后，關了水龍頭再刷牙”；我們家還把淘米水用來洗菜或洗碗，洗完菜的淘米水可用于澆花，擦家具；洗衣機漂洗衣服洗滌水用來拖地、沖坐便器；爺爺奶奶經常囑咐我說：“洗澡時掌握調節冷熱水比例，不要將噴頭始終地開著，更不應敞開用水，淋浴要抓緊時間，全身淋濕即關噴頭，用肥皂或浴液搓洗，一次沖洗干凈”；爺爺奶奶經常說：“持身儉，則自立自尊，不求他人；治家儉，則家業興隆，永世不墮。”是呀！有什么樣的家風，往往就有什么樣的為人處世態度。爺爺奶奶的教導，讓我明白了一個道理：生活再好也應以“儉”持家，因為儉以養德呀！

我認為：家風是一個家庭或家族主要精神、作風、品質的體現。好的家風，就是一個家庭或家族最寶貴的精神財富；同時也是一個家庭或家族幸福、和諧、美滿、昌盛的法寶。作為家庭一員的我，應當成為一個良好家風的傳承者、發揚者，使良好家風一代一代的傳下去！

清廉家風故事篇六

自我懂事以來，我就覺得我家的文明守則好多好多，有時甚至會為此而煩躁，但長大了些才發現，這些守則雖然無時不刻地對我進行約束，但是也讓我養成了良好的性格和習慣。

媽媽是姥姥的第三個女兒，因為姥姥在我和哥哥小時候就格外的照顧我們，對我們也是細心的呵護，所以我們全家會在周末的閑暇時間坐半小時的車去看看姥姥、姥爺。每次去的時候，姥姥姥爺都會做上一桌子香噴噴的飯菜，一家人坐在桌旁待姥姥姥爺開始吃后才喝酒暢談著。吃飯中也是其樂融融：給姥姥姥爺、小孩子夾菜好像成了大人們的特殊愛好，每當我們的碗接近見底的時候總會變魔術般的不知被哪個大人填的滿滿的。一頓飯下來，大家的臉上都充盈著笑容，歡聲不斷。吃完飯，更是我們小孩子表現的時候，扭開水龍頭幾雙小手紛紛伸過去，在暖暖的水和暖暖的心中享受著勞動的快樂。

從我記事起，爸爸媽媽就經常對我說：“你不要亂丟垃圾啊、丟垃圾要進行分類啊……”雖然老在耳邊念叨著有些煩了，但靜下心來琢磨這些是很有道理的。爸爸媽媽還在空閑的時間中教會了我各種垃圾的分類，是我在以后的垃圾收集、處理中便利了許多。每當在逛完夜市手中拿著各種小吃時，我的耳邊都會回想起爸爸媽媽的諄諄教誨。再看看爸爸媽媽是，他們的手里緊緊地攥著那些剩下的小吃包裝，就像攥著他們環保的心一樣。通過言傳和身教，我的心中也深深烙下了環保了烙印。平時在草叢中、馬路上看到了垃圾也會撿起來，因為在干凈的馬路上，那些骯臟的垃圾顯得格外扎眼，同時也反映了現在人的不文明現象。

小時候睡覺之前媽媽總會給我講故事，許多以勤儉為主題的故事我都銘記在了心里。每當看到爸爸媽媽在家中會把線頭、破布都撿起來收集好，我就會疑惑這是為什么，直到以后幾次看到姥姥給我們送來了漂亮的裝飾品，看到了它們的結構，我才明白了：爸爸媽媽是要把生活中的一些小東西收集起來，給姥姥在處理一下回收利用，讓家中更美麗。從那時起，我就喜歡上了勤儉節約，因為在節約時我會覺得我也是能做有價值的事情，心里很甜很甜。對于只過了幾天剩菜剩飯我們也不會丟掉，而是給樓下的流浪貓、狗，讓他們能吃頓飽飯而又不浪費。

在這家庭文明守則的監督和管教下，我們一直和諧融洽、幸福快樂地生活著。

清廉家風故事篇七

還記得去年秋天的一個晚上，果果洗漱完畢乖乖的躺在床上，并沒有像往常一樣喊我給她講故事，我正納悶呢，走進臥室一看，果果把頭蒙在被子里小聲抽泣著……我連忙拉開被子，看她眼角還掛著金豆豆。

“怎么了，是不是太累了？”

這些天兩場演出同時排練，可能是把孩子累壞了，白天要上學，放學去排練，晚上回家還要趕作業，如此強度，別說是六七歲的孩子，就是大人也吃不消啊，想想難免有些心疼。

“我，沒事，不累。”果果好像特別委屈。

“那你怎么哭了呀？是有什么事不開心嗎？還是在學校和同學鬧別扭啦？”

“都不是，我，我是看你太累了！媽媽~~~”一邊說著，一邊就大哭起來。

我的天啊，聽了這話，我的心都快化了，我以為她要說我想要什么你不給買；或是覺得太累不想堅持排練；或是干脆說肚子疼……我還在琢磨著怎么與她斗智斗勇呢，她竟然，竟然是說“你太累了”！

……

后來，當然是我抱著她一起哭了起來。

我們都不是因為累而哭，果果看我每天接送她上學，準備一日三餐，還要陪她上各種學習班，陪她排練，陪她寫作業，我想，她也在心疼我。

在我上高中時，我最大的愿望就是能擺脫我媽的管制，還時不時和她對著干。現如今我也當了媽，真真切切能感受到，媽媽的愛是純粹的無私。

我想，如果我的孩子長大結婚了，我也會給她的孩子洗尿布，不讓我女兒沾一下涼水；也會幫她們帶孩子，不讓我女兒受一點累；還會每日三餐每周不重樣的伺候，生怕孩子們太忙顧不上好好吃飯；到那時候，只要我還能干得動，我會傾我所有，盡我所能。就像我的媽媽對我那樣對待我的女兒。

有一次，我和老媽聊天，不知怎么就聊到老媽百年之后。

“看，看，我就是說說嘛，還抹上眼淚了，行了行了，我不說了好吧！”

我當時真的是很激動，可是老媽卻不以為然。我知道，她是怕給我增加負擔。以前家里條件不好，想吃的東西不敢買，想出去旅游怕花錢，可是現在我工作了，我有能力為您做些事情了。每年兩次的旅游地點由老媽隨便選，每周一次下館子更是雷打不動，老媽還時不時向鄰居阿姨炫耀我又給她買了什么。老媽嘴上說太花錢了，可是臉上卻洋溢著幸福的笑容，盡管皺紋日益增多，盡管背脊不再挺拔，她在我心中依然偉大。

前些天過端午節，老媽給果果送來親手做的香包和五彩繩，還有一大袋子的粽子，這些都是老媽親手包的。

老媽不緊不慢的說：“那能一樣嗎？哪有自己做的好吃，反正我閑著也是閑著，你們先吃點，要是覺得好吃，我再包些豆沙的。”說著就把剩下的塞進冰箱里。

想起一句老話，“家有一老如有一寶”，有媽媽的地方就是家！

我和老公從相識到現在已有十六載，感動常常有，最讓我難忘的要數前年我爸住院的時候。我爸在我很小的時候就和我媽離婚了，之后也不怎么聯系，我結婚的時候也沒參加，所以老公對這個陌生的岳父也沒什么好感。

一天，我接到一個陌生號碼的來電。

“宏宏，我是爸，我，我最近身體不太好，醫生說要做手術……”

“……”

經過和醫生的談話，我爸確實需要做心臟支架手術，手術風險未知，還面臨著一筆高額費用，我必須要和老公商量一下。

介于我們家的復雜關系，我思量了許久，戰戰兢兢的告訴老公實情，為了能讓老公平緩的接受我爸，我還做了些現在看來根本多余的鋪墊。

“有我呢！”也許別人根本無法理解，他的語氣好平淡啊，卻是那么堅定，所謂愛屋及烏，大概就是這個意思吧！

之后，老公一直陪我照顧老爸，直到老爸康復出院。

我一直認為，我們的生活已經平淡到沒有心情再說“我愛你”了，其實不然，是沒有必要說，都在心里裝著，而且越來越濃。

我的家庭沒有制式的家風，也沒有祖宗幾輩傳下來的家訓。我只知道讓果果快樂健康的成長，讓父母公婆安享晚年，做老公的賢內助，這是我為人母，為人女，為人妻的責任！

清廉家風故事篇八

不知何時起，自己總在不知不覺間想起兒時的快樂時光，慢慢的感受自己長大，從一個小小的山村走出來的大學生，自己如同雞窩里飛出的金鳳凰一樣遠離的農村的安靜，走進了城市的喧囂。但沒有改變的是自己山一般的堅毅性格，和水一般的隨和善良，因為這是家鄉的山水賦予我的。

走進大學的校園里，感受這濃厚的文化氣息自己如同飛入林中的鳥兒一般自由自在的翱翔，每天在教學樓中穿梭，往返于圖書館和教學樓中奔跑，生怕自己追不上同學的腳步，也為了自己一點點驕傲的尊嚴。同時，我發現了大學的生活不僅僅是學習文化知識，更是一個人對學習的理解和認識，在學習文化知識的同時，我也感受到了城市生活的多姿多彩和花樣繁多的社交活動。對于一個剛剛從農村走出來的大學生來說還是有些陌生，在現實生活的`挑戰面前，我沒有低下自己的頭，而是選擇了堅強面對。同時也給家里寫了第一封信，講述了自己的學習生活情況，同時也把自己的問題和父親講述了一番。不久就接到了家里的回信。打開信封，映入眼簾的卻是一張泛黃了的信紙，心中疑惑不解，家里應該有我上學時留下的稿紙啊，這份信到底是寫了多久。仔細品讀讓我豁然開朗。原來這是爺爺寫給爸爸的家書。

讀完這封信，我知道了父親想要對我說的話，看著這泛黃的信紙，我知道這份家書被父親保存了很多年，父親18歲當兵，如今已過天命之年，這份信足足保存了三十年之久。讓我讀后感觸良多。同時也讓我知道了該如何度過大學四年的生活，這份信給我樹立了優秀的榜樣。老爸是一個優秀的中國海軍，我努力的方向就是一名優秀的大學生。

當我從師范學院畢業的那天，我把這份泛黃的信完整的保留著送給了爸爸，并且高興的告訴他我要做一名優秀的人民教師，父親看著我欣慰的笑了，他知道這份信他留對了，而且還要繼續保存下去。這就是我們家的家風，一個農村老黨員對子女的尊尊教誨。

著名法國作家羅蘭曾說過：“生命不是一個可以孤立成長的個體。它一面成長，一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機，沿途攝入所聞所見。每一分每一寸的日常小事，都是織造人格的纖維。環境中每一個人的言行品格，都是融入成長過程的建材，使這個人的思想感情與行為受到感染，左右著這個人的生活態度。環境給一個人的影響，除有形的模仿以外，更重要的是無形的塑造。”從而也足見家風的重要了。

這封家書不僅僅是我前進的指明燈，也是家里每一個人的風向標。20xx年姐姐考入吉林公安高等專科學校，父親也是在給姐姐寫信的時候把爺爺的家書放了進去，當然了，父親的用意很明顯，他用爺爺的教育他的方式在教育這自己的子女。

父親也是一名優秀的共產黨員，從部隊退伍之后就在鄉鎮企業做了一名優秀的采買員，用自己黨員的優秀作風為企業做出了卓越的貢獻，他是單位的帶頭人，是業務核技術骨干，遇到危險困難他都帶頭向前沖，當收獲榮譽是他總是先人后己。身教勝于言行，父親用一個共產黨員的身份去時時刻刻銘記黨的章程，踐行者黨的方針，用自己的積極向上的精神感染著身邊的每一個人。在他的影響下身邊的同事們都積極入黨，姐姐也在上大學的第一年就寫了入黨申請書。在大學期間，姐姐是班級的學習委員，每次考試都名列前茅，多次獲得區隊第一名，當她向父親匯報自己的學習情況，父親總是笑呵呵的告訴姐姐，做一名清廉的人民警察，首先要做一名清廉的共產黨員。時刻保持著黨員的紀律性。做到出淤泥而不染，濯清漣而不妖。姐姐微笑的答應著，同時也用行動證明著自己踐行了父親的要求。姐姐在大學期間不僅品學兼優，積極參與學校組織的各項活動，同時積極參與社會互助活動。從一個優秀的大學生到一個共產動員的蛻變不是三年時間就能夠做到的，但姐姐完成了。大學畢業姐姐從事了人民警察這個神圣的職位，同時她也是一名共產黨員。在姐姐的工作崗位上獲得了諸多榮譽，多次作為優秀黨員代表做報告。電視上常有姐姐的身影，爸爸的期待她做到了。

當姐姐大學畢業了，我們家里就是四名共產黨員了。爺爺、爸爸、媽媽、和姐姐。在這個黨員之家里，我深深的感受到了家風是一種潛在無形的力量，在日常的生活中潛移默化地影響著孩子的心靈，塑造孩子的人格，是一種無言的教育、無字的典籍、無聲的力量，是最基本、最直接、最經常的教育，它對孩子的影響是全方位的，孩子的世界觀、人生觀、性格特征、道德素養、為人處事及生活習慣等，每個方面都會打上家風的烙印。可以說，有什么樣的家風，就有什么樣的孩子。

從大學畢業，我從事了太陽底下最光輝的職業——人民教師。作為一名黨員積極分子，我用實際行動踐行者黨員的責任與義務，捧著一顆心來，不帶半根草去。作為一名光榮的人們教師，我感受著家風對我的影響，同時接著家風的影響去感染我的學生。“嚴于律己”、“自立自強”作為班級的班訓，在平時教學中我和學生一樣嚴格要求自己，與學生一起進步，做到教學相長。

其實，對于家風，所涵蓋的范疇還是非常之廣，如果一一道來，縱使是千言萬語都難于全述。但每個家庭的家風內容，都包含了中華民族的部分傳統美德。如古人總結的仁、義、禮、智、信、溫、良、恭、儉、讓、忠等，幾千年一直傳承至今，已被人們視為人生信條。

俗話說：家風純，社風正。所以，只有好的家風家訓，才會有利于下一代的成長，才有利于整個社會的和諧安定。

清廉家風故事篇九

小時候的記憶：母親是慈善的，父親是嚴厲的。

有一年的夏天，火辣辣的太陽炙烤著大地，使地面滾燙滾燙的。在街上玩耍的我，看到人們拿著西瓜吃，饞得我口水都流出來了，回家硬問母親要錢買西瓜，在我的哭哭啼啼死纏硬磨下，母親掏出了兩毛錢，想了想又掏出三毛錢，當遞到我的手上時，又拿回去一毛，只給了我四毛錢，那個時候的四毛錢要比現在的十元錢還要多，要比現在的四十元錢還難掙、還難討還。

西瓜攤在村中間，一位老爺爺在買西瓜，西瓜攤上聚集了許多買主，我也擠了進去，挑起西瓜來。這時，我看了看周圍的人，都在議論著西瓜的大小、香甜、生熟以及價格，還發現老爺爺根本沒有注意到我。一下想到母親對買西瓜的不情愿、對錢的戀戀不舍，頓時，我的心中冒出了一個邪惡的想法：反正沒人注意我，我不如把這個西瓜拿走吧！還可以把西瓜錢省下呢！想著，我便把西瓜抱在懷中，偷偷地溜出人群，像離弦的箭一樣飛快地朝家中奔去。

到了家里，我忐忑不安的把錢和西瓜都交給了母親，并吞吞吐吐的說了這件事的經過。我本以為母親一定會夸獎我，表揚我。誰知，一向慈善的母親竟然扇了我一巴掌，把我狠狠的訓了一頓，說：“咱們雖然沒有錢，但是不能做偷偷摸摸的事，要做一個誠實的孩子。”說完就領著我去向那個賣西瓜的老爺爺賠情道歉，把本應該付的錢給了老爺爺。

還有一年的春天，我在老師的帶領下，要到淄川去看《收租院》的泥塑展覽，地主劉文彩的大斗進小斗出的剝削手段，令我憤憤不平，當走出大門口，看到一位衣衫襤褸、白發蒼蒼、年過半百的老人癱坐在地上，端著一個臟兮兮的破碗，向著周圍路過的人乞討，可是許多人都視而不見，還裝作高談闊論的樣子，從癱坐老人身邊大搖大擺地走過。見了這些人的舉動，我的心不免打了一個寒顫。于是，我拿出了身上僅有的三個5分硬幣，放入了老人那個破舊不堪的破碗，硬幣落入了碗中，發出了好幾聲清脆的當啷、當啷、當啷聲。

這三個硬幣是母親給我的午飯錢，當我餓著肚子來到家，母親問我吃的啥時，我只好說了實情，竟然得到了母親笑哈哈的夸贊、表揚，說：“你長大了，應該這樣做。”使我開心的一蹦三尺高，心里比中午吃了飯還要飽！

父親是黑旺鐵礦工人，小時候跟他到鐵礦上去是常事，吃飯時，跟父親一起到鐵礦食堂里面去吃飯。

這是多么難得的清廉家風呀。使我至今都在踐行！

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