在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

傳承紅色基因爭做時代新人手抄報篇一

大家都知道基因。基因儲存著生命的種族、血型、孕育、生長等過程的全部信息。那么，紅色基因是什么？是精神啊。是中國共產黨，中國紅軍的精神啊。

我流著的是東方中國人的血液；走著的是千千萬萬個中國人走的路；我喝的水可能曾經染過革命烈士們的鮮血。我愛祖國，這就是紅色基因吧，我想——當我死后，覺得無愧于祖國，這就是紅色基因吧。我知道，我愛美，祖國也愛美，我也要為她增添色彩；我懂得，我腳下的這片土地有著羈絆，這就是愛吧。所以，紅色基因是一種精神，是我們中華民族融入骨血的愛國精神。

大家都知道清朝的屈辱歷史，簽訂一系列喪權辱國的條約，八國聯軍血洗圓明園，小小倭國肆虐神州，我們的祖國，像一條哈巴狗一樣讓人欺凌，像一條哈巴狗一樣地讓人欺凌啊……黑暗籠罩了神州大地，然而在這黑暗之中，卻有著滅不掉的星星之火，孫中山領導的辛亥革命_了清政府，無數仁人志士為了祖國的光明前赴后繼。直到1921年，中國共產黨誕生了！久違的太陽終于在神州大地上冉冉升起。毛澤東、周恩來等共產黨人，在那樣黑暗的社會里，在小米加步槍的時代里，在列強虎視眈眈的情況下，他們堅定地帶領著中國人民向光明前進，從不后退！

相信，大家都對一個詞有所了解——長征，它是一次驚天動地的革命壯舉，一部恢弘壯麗的偉大詩篇，一座永不磨滅的巍峨豐碑。紅軍的這一次長征，滿懷期待地走，滿身傷身地勝利。紅軍在長征途中表現出對革命理想的無比忠誠，對革命事業無比堅定。他們埋頭苦干、勇于奉獻；他們勇往直前、不屈不撓；他們不怕犧牲、必將勝利！

每當我看到有關戰爭的新聞，看到敘利亞的孩子生活在廢墟中，無家可歸，甚至慘死地海邊，我就感到心痛，同時也感到慶幸。慶幸我生活在中國，慶幸有那么多的革命先烈曾經用他們的生命保衛著祖國，用鮮血換來了一個新的中國。

現在，沒有長征時的磨難，我們生活得安逸快樂。但我們不會忘記歷史、不會忘記那些革命先烈們那種不怕苦、不怕累、不怕死，只為創造一個新中國的愛國主義精神！我們要把紅色基因從腦海里，轉變到行動上，把它傳承下去、傳承下去、傳承下去！

傳承紅色基因爭做時代新人手抄報篇二

“讓信仰之火熊熊不息，讓紅色基因融入血脈，讓紅色精神激發力量。”社會在發展，人們的生活水平在提高，這就需要我們共同傳承紅色基因。

1927年10月，毛澤東開辟了井岡山道路。他的工農武裝割據，農村包圍城市，最后奪取政權的政策是符合當時國情的，它的開辟也象征了光明。以瑞金為首的革命根據地的順利開辟，也讓我了解到了“星星之火，可以燎原”。更讓我明白中華民族的偉大力量。

毛澤東在1934年的遵義會議中糾正了錯誤的軍事路線，改組中央領導機構。正是由于這次會議的召開，紅軍扭轉了長期以來被動挨打的局面。這次會議挽救了黨，挽救了紅軍，挽救了革命。試想沒有這次會議的召開，我們也不可能擁有如今的和諧社會吧!

正是林則徐有了“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的愛國精神，也許才有了虎門銷煙的勝利。正如周恩來所說的“咱們愛咱們的民族，這是咱們自信心的源泉”。各個民族構成了國家這個整體，一個國家的領導人要想帶領人民把國家領向富強，人民對國家領導人的信任極為重要，而領導人也需要責任意識。

正如縣委書記焦裕祿所說“餓死人不是中國共產黨的政策，讓老百姓吃飽錯不到哪里去，天大的事我承擔。”中國共產黨是為了讓人民的過得更好，帶領人民走向光明的未來。由此可見，他對中國共產黨認識極深，他的責任心也讓我深刻地了解到了“天下興亡，匹夫有責”，責任心極為重要，對于天下的興盛和滅亡，每個人都有義不容辭的責任。

孔繁森主動報名青藏工作，曾經為了治療居民的大骨節病，到近五千米的山頂去取水樣，這何嘗不是體現“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的紅色精神。

“不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海”，我們中學生力量雖然渺小，但只要我們一點一點積累，認真學習前輩的革命精神，為祖國的建設添磚加瓦，爭取將來成為祖國的人才，就能真正地讓紅色基因融入我們的血液中。

傳承紅色基因爭做時代新人手抄報篇三

心被一股強烈的力量吸附包裹著，心中霎時涌動著一陣又一陣的感慨，它將埋于我心底的那份最深沉的崇敬喚起，讓你我一同去追溯那共和國不容忘卻的不老歲月——長征。

從1930年起，蔣介石調集軍隊對中央革命根據地連續發動了四次“圍剿”，但都以失敗告終。1933年秋，紅軍組織第五次“反圍剿”，由于中共臨時中央完全拋棄了毛澤東的軍事路線，執意推行王明的“左傾”錯誤主張，致使第五次“反圍剿”失敗。1934年10月，中共中央和中央紅軍八萬余人，被迫離開中央革命根據地，開始了二萬五千里長征。

1936年10月，紅軍勝利到達陜北，二萬五千里長征勝利結束。

長征的勝利，不僅粉碎了國民黨的陰謀，同時也使得國局轉危為安。

是啊!長征可謂是一曲永遠嘹亮的贊歌，它曾激勵著多少有志之士義無反顧地追隨……長征又曾給與人們多少震撼、多少感懷，它讓人不由地對革命先烈產生深切的緬懷與崇敬。

長征歲月雖已逝去，但它的不畏艱險、百折不撓的大無畏精神卻足以慰籍一顆顆空靈的心。

雖不曾身臨其境去歷經那浩蕩的革命歲月，但也在字里行間讀懂了長征的太多艱辛與不易。

是啊!好多個夜晚，我都不止一次地去思量去咀嚼長征精神給于我的感召與震動。

長征催人奮進，讓人永不言棄，它告訴我：沒有執著的信念、堅定的決心，便不會將自身真正融入當時的社會背景之中。

因此，不論是現在還是未來，我們都不應被眼前的困惑所羈絆，要用火一般的高效應與鐵一樣的意志力去克服，要用一種格斗士的精神去戰勝阻絆自己的羈石。

無論是事業還是生活的辛酸，我們都要以一種抗爭的信念去對待，因為二十一世紀的主流力量便是拼搏進取，無私無畏，永不言棄。這與長征精神有著異曲同工之處。

如今人們不是常說“愛拼才會贏”嗎?是啊，如果人心趨向客觀、態度悲觀的話，那又怎樣去戰勝主觀上原來就存在的事物呢?假使面對日新月異的高新產業，人們的選擇傾向有很大的波動，如此商業競技中無形中便增添了好幾重門坎和關卡，如果不推陳出新，不敢承擔一定風險，不敢嘗試，那便是企業的懦夫與無知。

啊!不論是在戰火紛飛的革命戰爭時期，還是在當前的和平盛世之時，不論以后有多么尖銳，有多少鋒利，我們都不會畏懼，因為你我都抱定了一顆勇敢堅定的赤子之心，因此，在我看來沒有什么比長征精神帶給我的感染與馴化更所向披靡的力量了。

從1936年浩浩蕩蕩的二萬五千里長征的勝利結束，到20__年神舟六號載人航天飛船的圓滿飛行……69年了，69年的時光短暫而又漫長，這期間我們又曾多少次翹首期待著共和國的史冊上一筆筆閃亮光輝啊!

不論是先前的革命歷史時期，還是當前的社會主義建設時期，長征精神都將作為社會潮流的主動脈，它的歷史光芒是不會被任何物質掩蓋的，它將充實著每一頁歷史。

它的精神將會永遠激勵著一代代進步青年沿著它的革命軌跡，堅定不移地走下去。

它的光輝與鋒芒將會一次又一次照亮人們前進的路。

讓我們從此刻起就一同將長征精神的精髓發揚光大，讓生命融入先烈的偏執本色，讓我們將長征者的驅進力量賦予自身，在未來的生產生活中一同去構造，去彩繪和諧、美好、富饒、美麗的社會，讓你我緊緊依隨長征者的精神力量，將愛國為民的熱忱一同獻給我們偉大的祖國吧!

傳承紅色基因爭做時代新人手抄報篇四

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

哪怕有再多的磨難與犧牲，我們也要用勝利贏得和平，贏得尊重。——題記

《長津湖》這部影片主要是講_時期發生在長津湖一帶的一場名叫“長津湖戰役”的戰爭。看完這部戰爭史詩般的影片，我的內心感受只能用一個詞來形容，那就是“震撼”。

我震撼于一張臉的凄苦與不舍。這是九兵團七連連長伍千里母親的臉，這是一張刻著不舍、不想讓兒子去戰場的母親的臉。戰爭已奪去了她大兒子伍百里的生命，而她二兒子伍千里剛回來又要歸隊去打仗。她舍不得，不想讓二兒子去，她也擔心二兒子又回不來。可憐天下父母心呀！

我震撼于三個畫面的感人至深。零下四十度，極寒的天氣，美軍部隊吃著美味的食物，而我們的戰士一天僅有一個土豆，這土豆硬得將戰士們的牙齒都硌壞了，在極其艱苦的環境中，七連戰士以苦為樂，令我感動不已。最后一戰，美軍這個稱霸全球的北極熊團，投了個標識彈，雷公為了掩護大家，讓大家脫險，他把標識彈挖出來并開車送到無人的地方，此時，他全身被標識彈炙烤，血肉模糊，看到這里，我淚如雨下。雷公的犧牲自我、保全連隊的精神真值得我們學習。電影的最后，美軍空軍在撤退的路上發現了中國軍隊，一排排志愿軍戰士，俯臥在零下40℃的陣地上，他們以戰斗隊形散開，人人都是手執武器的姿態，怒目注視前方，沒有一個人向后，堅持到最后一刻，他們是人民軍隊歷史上最為悲壯的“冰雕連”。美軍空軍部總指揮員看到這一幕，摘下手套，敬了一個標準的軍禮，并說了一句：“我們永遠不可能戰勝這樣的軍隊。”為了保家衛國，戰士們前仆后繼，英勇無畏，贏得了所有人的敬重，向所有志愿軍戰士致敬！

銘記歷史，珍愛和平。生逢盛世，我們享受著新時代的和平陽光，我們將砥礪前行，書寫新時代的奮斗華章。

“這一場仗，如果我們不打，就是我們的下一代要打!我們出生入死，就是為了他們不再打仗。”電影《長津湖》中的這句臺詞，讓人潸然淚下……志愿軍戰士對民族獨立的信念及對國家強盛的渴望，讓人肅然起敬。

1950年6月，朝鮮內戰爆發，美國派兵侵略朝鮮。美國的入侵嚴重地威脅到了中國領土的安全，中國決定：_，保家衛國。

在當時，中國與美國實力差距懸殊。美軍擁有成千上萬架坦克及火炮，而中國志愿軍坦克寥寥，火炮更是不足與落后。然而在這種情況下，狹路相逢勇者勝，在長津湖戰役中，志愿軍以勇敢精神和鋼鐵意志，打出了氣勢，打出了國威，徹底地粉碎了美軍不可戰勝的神話，贏得了對手的尊重和敬意!

據親歷戰爭的老兵們回憶，長津湖戰役遠比電影所拍的更殘酷，那是一場在極度惡劣的環境下進行的戰役。志愿軍戰士以硬得咬崩牙齒的土豆為食，而美軍卻在享受咖啡美食，歡度圣誕節。美軍擁有優質的防寒設備，而我們軍隊的戰士身上卻只穿著薄薄的棉衣。距長津湖僅僅兩公里處的死鷹嶺上，一個連的戰士全部凍死在雪地里。其中，上海戰士宋阿毛身上發現了一張紙片：“我愛親人和祖國，更愛我的榮譽。我是一名光榮的志愿軍戰士，冰雪啊!我決不屈服于你，哪怕是凍死，我也要高傲地聳立在我們的陣地上。”

長津湖戰役的勝利絕不是偶然，而是靠人民志愿軍鋼鐵般的意志，以及“我在”的必勝信念。第七穿插連的戰士個個鐵骨錚錚，不畏犧牲，保家衛國。身為后輩，我們要銘記這一座座血肉鑄就的豐碑!

一句“我在”，既是責任，也是擔當，更是對祖國的熱愛與無比的忠誠。身處新時代，過著幸福生活的我們，更應勿忘國恥，銘記歷史，為中華民族的全面復興貢獻自己的力量!

山河已無恙，光影敬英雄。

如今的中國已一步步強大起來。我們現在所擁有的一切，都是先輩用血肉開拓出來的。我們更應該珍惜當下，努力學習。

展望未來，我在，我們在!

21世紀是一個信息含量巨大，科學技術超高的全新時代。我們生活在這樣一個物質充盈、科技發達、一切幾乎完美的社會中，同時為了積極響應政府的號召，我立志做一個好少年，做一個新時代的好少年！迎著初升的太陽，目睹日益強大的祖國。我不禁感慨道：“我要做一個有理想的少年。”所謂理想，即對未來事物的想象與思考。古希臘卓越的思想家蘇格拉底曾說過：“沒有理想的人是不具靈魂的。”此時此刻，我想說：沒有理想的少年不是好少年，是沒有未來的！我將努力為理想拼搏，做一個新時代的具有新理想的好少年。

在這個嶄新的時代，我們要爭做一個有道德的好少年。正因為中國自古以來就是禮儀之邦，所以在我們的現實生活中，從不缺少有道德的行為。比如：隨手撿起路邊的垃圾，便是社會文明道德的體現；
在公交車上主動為老人讓座，即是尊老的禮儀道德，諸如此類的行為在禮儀之邦是家常便飯。一則新聞曾報道，某市一執勤交警在看到一老人獨過馬路時，飛速趕往老人身旁。二話不說，就背起老人走過這短短的斑馬線。在我看來，這不僅僅是平常的斑馬線，更是人生中一道體現人性美德的道德線。

我們亦應該認真學習、堅持不懈、頑強拼搏，立志成為一個為國做出貢獻，為民族做出奉獻的新時代好少年！

同學們讓我們踏乘時光列車、攜帶新理想新道德、迎著新時代之風；
努力起來，力求完美，面向未來，爭做一個各個方面都優異的新時代的好少年！

6月9日晚上，我懷著期待的心情觀看了中央少兒頻道的《新時代好少年先進事例》的發布會。影片向我們介紹了10位優秀新時代好少年中，他們每一個都是那么的優秀，值得我學習，10位新時代好少年，每一個人的品質和精神，我都是那么的敬佩！他們每一個人都給我留下了深刻的印象，但我最佩服和喜歡的還是第二位好少年。

第二位好少年，名為邵子衿，他從小就有著驚人的創造力，和喜歡不斷探索的精神，有一位科學家說過：“科學上的重大突破，都是從一點一點的細微成績上提升來的。”而這句話，說的就是好少年邵子衿。邵子衿改造過摩托車頭盔。他的老師還說，他們班的門鎖壞了從不找師傅來修，都是邵子衿來修的。邵子衿還發明了一輛卡丁車，他失敗了好多次，但他依然堅持。經過一次次的努力，他的卡丁車，終于完成了！邵子衿從來都沒有感到驕傲和滿足，他還是在堅持不斷的改造，到現在，他已經發明改造了3輛卡丁車，他說，他以后還想改造卡丁車，他的媽媽也說：“邵子衿在改造卡丁車的時候，家里到處是工具和木削，腳都插不進去。”雖然身邊的小伙伴和老師都夸獎邵子衿，但他只是謙虛的說，這是爸爸的功勞，都是受爸爸影響的。

邵子衿的成功來源于他的堅持和不懈的努力。其他9位好少年，也不亞于邵子衿。還有自己動手做無人機的董天晨；
雖然殘疾，但依舊堅持的顏玉宏；
優秀的小小講解員張力文；
學中醫，幫助病人的劉藝媛；
中國京劇傳統文化的傳承者曹語粲；
幫助同學們改善，檢查身體狀況的范修睿；
手握清單妙筆，懷揣慈善之心的林峻德；
從身邊小事做起，養成良好品德的寧系澄；
幫助聾啞朋友的小外交官黃郁微。這9位新時代好少年和邵子衿同學，都是我們的榜樣，他們都值得我們去學習。

雖然現在我還算不上新時代好少年，但在看了新時代好少年后，我也定下了決心：我一定會努力學習，養成良好品德，學會幫助別人，從身邊小事做起，爭當新時代好少年！長大后做祖國的棟梁！

在地處我國西部邊陲的新疆烏恰縣吉根鄉，護邊員布茹瑪汗·毛勒朵用雙腳丈量祖國的邊境線。數十年來，她親手在帕米爾高原刻下10多萬塊“中國石”。

如今，布茹瑪汗的兒女們也成為護邊員。“我們全家用腳步丈量祖國神圣領土的決心不停，巡邊護邊的信念不改，心系祖國的愛國之情不變。”布茹瑪汗說。

赤誠報國，心系人民健康福祉——

“因為我是中國人，祖國是我的根，我絕不能忘本……”每當被問到為什么選擇回國，李桓英總是這樣堅定地回答。

20世紀50年代，她謝絕世界衛生組織挽留回到祖國，將國外先進治療方法與中國實際相結合，使瘋狂肆虐數千年的麻風病可控、可治。2016年，李桓英榮獲首屆“中國麻風病防治終身成就獎”。同年，95歲高齡的李桓英遞交了入黨申請書。

傳承紅色家風，繼續紅色血脈——

甘公榮是“將軍農民”甘祖昌和全國道德模范龔全珍的三女兒。幾十年來，她時刻謹記父輩“一心為公，恪盡職守”的囑托，用實際行動傳承紅色家風。

立德樹人，為黨育人、為國育才——

家長口中的“秒回校長”，同行眼中的“種子校長”……每一個親切的稱呼，都如同一枚閃亮勛章，映照出上海市黃浦區盧灣一中心小學校長吳蓉瑾的育人初心。

她創建全國首個小學生講解員社團，以情育人促進品德養成，她利用信息技術與教育教學的深度融合，主張因材施教呵護學生成長……吳蓉瑾積極探索新時代教育教學方法，被稱為“新時代‘四有’好老師的典范”。

傳承紅色基因爭做時代新人手抄報篇五

“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”這是決不向邪惡勢力低頭的傲骨，這是勇敢頑強的紅色精神。從新中國的成立到改革開放，從解決溫飽問題到建設全面小康社會，一路走來，紅色基因一直在傳承著。

從前，革命烈士們的紅色基因叫做紅軍精神。四渡赤水河、巧渡金沙江、飛奪瀘定橋……越是困難重重，就越要迎難而上，越多艱難險阻，就有越多的勝利。而最可貴的就是這勝利的來之不易與勝利背后的艱辛。其中，過草地就是行軍路上最煎熬的時期之一。

持續的饑餓與長途跋涉讓意志頑強的戰士也難以抵抗身體的疲憊。起初，戰士們還有出發前準備的青稞麥，但是青稞麥只能一顆一顆數著吃，不經餓，難消化，草地還沒走完一半，就沒了糧食。為了生存，紅軍戰士們只能依靠挖野菜，吃草根，啃樹皮，甚至煮皮帶吃來充饑。雖然紅軍過草地是在八月，但是草地晝夜溫差大，正午還驕陽似火，夜里卻讓人凍得瑟瑟發抖。無垠的草地沒有路可走，處處都是沼澤泥潭和深淺不一的河流。有時，暴風雨的突襲讓原本就難以前行的草地蒙上了一層灰色。聶帥在回憶錄中寫道：過草地那些日子，天氣是風一陣雨一陣，身上是干一陣濕一陣，肚里是飽一頓饑一頓，走路是深一腳淺一腳。

在如此惡劣的環境和生存條件之下，紅軍戰士們用頑強的意志和堅定的信念戰勝了自然的力量，從一望無際的草地里走了出來。“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。”他們心底的紅軍精神是無私的!是偉大的!這就是他們擁有的最熾熱的紅色基因啊!行程萬里，崇高的革命理想在前行，紅色基因也在長征的路上傳承著，在建設美好新中國的路上傳承著。

幾度風雨，幾載春秋，在中國共產黨的領導下，中國人民一次又一次地書寫了光輝的歷史。從前的烈士們用他們的汗水與鮮血為我們鋪就了實現中國夢的路，現在的我們要繼續走在實現中國夢的路上，走在屬于我們這個時代的路上。如今的中國正在建設小康社會的沖刺階段，正在大踏步走向美好生活。在這個新時代，群眾的問題有了解決，人民生活水平大大提高，經濟效益不斷增長，一線工作者創造力與行動力十足……紅色基因在激勵著我們不斷前行。

從前的紅色基因給予我們前行的動力，新時代的我們，應傳承紅色基因，加入屬于新時代的新鮮力量。敢擔當，有作為，再創新。勇于擔起自己肩負的責任，有一番自己的作為，不斷創新，展現新時代的我們應有的精神風貌，成為一名優秀的時代新人。

之夢腳踏實地，努力奮斗。走在新的征途，不忘崢嶸歲月，爭做時代新人。歷史的車輪從未停下——“俱往矣，數風流人物，還看今朝。”

紅色基因讓華夏兒女成為每個時代的傳奇，在每個時代里的時代新人都傳承了那傳奇的紅色基因。

生生不息的紅色基因一直在中華兒女的血液里流淌著，傳承著。

傳承紅色基因爭做時代新人手抄報篇六

“在我入隊時，我的老師、父母告訴我，鮮艷的紅領巾是紅旗的一角，是無數革命先烈用鮮血染紅的，今天，我把這句話送給你們，希望你們繼承革命優良傳統、傳承紅色基因，爭做中國夢的奉獻者、實現者。” 6月1日，國際兒童節，省委書記強衛在參加南昌市紅谷實驗學校隊日活動時，深情地對在場的孩子們說，深情地寄語全省廣大少年兒童。

火紅的隊旗燦爛著希望的明天，純真的笑臉蕩漾著孟夏的萌發。在這個屬于孩子們的節日里，強衛來到孩子們中間，參加隊日活動、給孩子們足球比賽開球、和孩子們一起擲紙飛機、送孩子們書籍、為孩子們寫上祝福……他代表省委、省政府向全省廣大少年兒童致以節日的問候，祝福大家快樂健康成長、幸福茁壯成材。

清風和暢、天地舒卷。當日上午，當強衛抵達南昌市紅谷實驗學校時，孩子們給他佩戴上了鮮艷的紅領巾。升國旗、出隊旗、系紅領巾、宣誓……大手牽著小手，強衛高興地與孩子們一起參加隊日活動，欣然為一位新入隊的少先隊員系上紅領巾。

在孩子們熱烈掌聲與歡呼聲中，強衛來到學校足球場中圈，為五、六年級學生足球對抗賽開球。看著矯健的小球員們在球場上龍騰虎躍，在旁觀戰的強衛十分欣慰，他叮囑學校負責同志一定要把學校體育活動開展好，從小培養孩子強健的體格和陽光的性格。

國學課誦讀國學經典、科技社團放飛科技夢想、愛心點燃“微心愿”……強衛來到一個個活動現場，與孩子們一起擲紙飛機、給孩子們送上書籍，感受著教學成果、分享著節日快樂。他說，教育就應該寓教于樂，讓孩子快樂成長。

南昌市啟音學校是一所面向聾啞兒童、青少年開辦的特教學校。強衛一走進學校教學樓大廳，便用手語向孩子們問好。看到孩子們創作的一幅幅刻紙、書法、篆刻、繪畫、瓷板畫作品生機靈動，強衛十分欣慰，向小作者們伸出大拇指表示稱贊，勉勵他們繼續努力、加油。

學校手工教室里，五年級的孩子們正在制作亞克力串珠制品，看著心靈手巧的孩子們，看著一件件“萌味”十足的作品，強衛笑得很開心，他給孩子們送上節日的禮物，并應孩子們的邀請，在一個愛心作品上欣然寫上祝福的話語，祝孩子們“健康成長”。

歡快的舞曲、優美的舞姿、陽光的笑臉……在學校操場上，強衛觀看了學生們慶“六一”文藝匯演。他說，看到你們幸福開心、學到了知識本領，我感到很高興，祝你們節日快樂。強衛還用手語對孩子們說：“我愛你們!”大家報以熱烈的掌聲。

“少年兒童時期是放飛夢想的花季。希望你們把自己的夢想、奮斗融入國家發展征程之中，融入中華民族偉大復興中國夢之中，讓夢想始終充滿陽光、希望、正能量，如花兒般美麗、絢爛。”一路走訪、一路深情，強衛的諄諄話語化作了不竭力量，激勵著孩子們奮進、前行。

傳承紅色基因爭做時代新人手抄報篇七

1、讓學生了解中國共產黨成長的歷程、戰斗的歷程，著力宣傳中國共產黨在中國革命和建設中的歷史功績，讓學生真正領悟到沒有共產黨就沒有新中國、就沒有中華民族的繁榮富強的真理。

2.為弘揚民族精神，引導學生樹立遠大理想信念，加強學生的中華民族優良傳統教育和革命傳統教育。

問答

合唱

主持人(2位主持人齊說)：下面我宣布八年級“熱愛祖國，傳承紅色基因”主題班會正式開始。

(一)追憶革命英雄

女：當鮮艷的五星紅旗迎著朝陽冉冉從東方升起時。

齊：是我們最敬愛的中國!

女：從中國共產黨建立到今天，它碰到了無數的風風雨雨，無數黨的英雄先烈們用他們的鮮血換來了我們的幸福：

例1：劉胡蘭例2：董存瑞

(二)詩朗誦

(三)討論：

小組討論：如何傳承革命精神，用行動報效祖國。

(四)齊唱

女：歷史不會終結，社會在不斷向高層次發展。而今，我們作為一名新時代的中學生，我們應該關心家庭、關心集體、關心學校、關心社會、關心祖國的一切發展。

男：對，今天我們是祖國的花朵，明天我們是祖國的棟梁!女：下面讓我們一起用歌聲唱出我們的心聲!

齊唱：《少年，少年祖國的春天》

男：下面請班主任對這次班會做總結

(五)班主任總結

班主任：同學們，梁啟超說過少年強，則國強。少年富則國富。中國明天的命運就掌握在你們手里。當然真正的愛國不是一堂主題班會所能完全體現的，真正愛國更應該體現在平時的一點一滴中，沒有對父母、對老師、對同學、對班級、對學校的愛，是不能談及愛祖國的。希望你們從今以后繼承先輩們的光榮傳統繼往開來，將來把我們的祖國建設得更加美麗富饒!!

女：謝謝班主任的寄語!

男：今天的追憶紅色經典傳承紅色基因的主題班會到此結束。

傳承紅色基因爭做時代新人手抄報篇八

今年，我們不僅為我們的祖國感到驕傲，更不能忘記舊時代中國的恥辱，以及中國是怎樣一步一步走向今天的。

隨著西方國家的興起，中國逐漸落后。從1840年開始，英法等帝國主義國家用鴉片、洋槍，使中國逐漸淪為半殖民地半封建社會。據不完全統計，舊中國在外國侵略者的強迫下，先后簽訂的不平等條約有1100多個。這是多么可悲啊！

但是，經過一次次戰爭，中國人民站起來了！辛亥革命的爆發，中國共產黨的誕生，以及偉大的南昌起義，無數革命先輩拋頭顱、灑熱血，前仆后繼，最終取得了革命的勝利。

經過28年艱苦卓絕的奮斗，中國人民終于迎來了新中國的誕生。在今天，我們應該傳承這紅色基因，做這個時代的新人。

這使我想起一篇文章《木笛》，主要講了報考樂團的木笛手朱丹，不愿在南京大屠殺的紀念日演奏歡快的樂曲，但他的愛國精神最終感動了主考官，被樂團錄取了。我們要學習朱丹的那種愛國精神，為了國家的利益而拋棄個人的利益。

時代在進步，我們過上了幸福的日子，但紅色的基因得傳承下去。我們要更加努力地學習科學文化知識，將來報效祖國，爭做時代新人！

傳承紅色基因爭做時代新人手抄報篇九

白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學牡丹開。

——題記

小時候我經常看電視，最愛看的就是抗戰類的電影，其中《小兵張嘎》和《地道戰》這兩部電影至今記憶猶新。這兩部電影都展現了抗日戰爭時期人民的革命英雄主義精神、同仇敵愾的民族精神，同時展現了人民智慧的博大。我看這些電影的時候起碼這一集電影我是持續看完的，有時候熬到很晚才睡覺，父親并沒有因為我看電視而拿影響學習之類的理由來批評我，而是告訴我要珍惜現在的學習機會，好好學習，以前戰爭時期你想學習都沒有條件。父親的這些教誨我一直牢記在心里。

上學期間我陸續在課本上學到了王二小、董存瑞、黃繼光、楊靖宇、邱少云、劉胡蘭、趙一曼等一位又一位革命先烈的課文，知道了發生在他們身上的故事。他們為了新中國的成立，獻出了自己年輕而寶貴的生命。他們為人民樹立了紅色的豐碑。在課本上我還學到了雷鋒精神、長征精神、焦裕祿精神、張海迪精神。這些精神都是紅色精神，都是我們應該學習的。這些精神永遠不會過時。這些精神我們需要在生活中發揚，在學習中發揚，在校園中發揚，在家庭中發揚，在做人處事中發揚，在社會中發揚，在一點一滴的成長道路上發揚。

今年我們班級里貼了一張圖，里面是十九大的內容。通過看那幅圖加上老師的講解，我知道了我們國家已經進入了新時代。身處在這樣一個時代，我備受鼓舞，精神振奮。在新時代沒有了炮火轟鳴，給了我們良好的學習環境，我們更要加倍珍惜。作為中學生的我們不管自己的家庭有多么困難，我們都要像清代詩人袁牧所寫的“苔花如米小，也學牡丹開”這句詩所寓含的道理那樣，即使我們擁有的不是很多，但依然可以像牡丹花一樣綻放。我們要盡可能把自身那微弱的能量，全部釋放出來，在學生時代發揮自己的特長，學到各種本領，為以后建設祖國打下堅實的基礎。

“傳承紅色基因，爭做時代新人”，作為新時代的接班人，我們應該把紅色革命精神傳承下來，我們要好好學習、天天向上，積累更多的知識，為將來建設祖國做好充分的準備，把個人成長融入祖國發展之中，做一個有理想、有抱負、有信念的中學生。

紅色基因是我們的根，時代新人是使紅色基因發揚壯大的枝葉。作為一名時代新人，我們在吸取根的營養的同時，要不斷進取，不斷創新，在實現中國夢的實踐中放飛自己的青春夢想，在習近平的帶領下，通過自身努力為祖國增磚添瓦，把我們的祖國建設的更加繁榮富強!

傳承紅色基因爭做時代新人手抄報篇十

每當那鮮艷的五星紅旗在我們的國歌——《義勇軍 進行曲》雄壯的旋律中冉冉升起時，我總是感到無比的激動與自豪。作為新一代的接班人，我們要傳承革命先輩們的“紅色品質”與“紅色事業”。

說起英雄人物，我就會想起：堅持不懈的朱德同志，樂于助人的雷鋒叔叔，大義凜然的伍若蘭，不畏艱險的王二小。“休言女子非英物”的鑒湖女俠秋瑾……他們為人們做出了無數的貢獻，也讓敵寇聞風喪膽。他們那頑強的意志和堅持不屈的精神讓我滿懷敬佩。

幸福不會從天而降，夢想不會自動成真，生活也不會一帆風順。作為新時代的接班人，我們要堅定信念，從容地走向明天，走向未來，繼承先輩們的光榮傳統，為實現中華民族復興的偉大夢想而奮斗。

作為中國人，我們要愛國，因為“天下興亡，匹夫有責”。而作為少先隊員的我們，祖國新一代的接班人，更應該立下為祖國增光添彩的遠大志向。

我們是國家的花朵，是國家未來的棟梁之才，等我們將來長大后，成為了一個能為國家效力，能為國家做貢獻的人，這才是一種偉大、光榮的成就。

我們又是新時代的接班人，所以，我們更應該努力，把愛國精神落實到身邊的每一件事中。我們要傳承先輩們的紅色基因，努力學習，放飛夢想，為祖國建設添磚加瓦。

傳承紅色基因爭做時代新人手抄報篇十一

當那鮮艷的五星紅旗在我們的國歌——《義勇軍進行曲》雄壯的旋律中冉冉升起時，我總是感到無比的激動與自豪。作為新一代的接班人，我們要傳承革命先輩們的“紅色品質”與“紅色事業”。

說起英雄人物，我就會想起：堅持不懈的朱德同志，樂于助人的雷鋒叔叔，大義凜然的伍若蘭，不畏艱險的王二小。“休言女子非英物”的鑒湖女俠秋瑾……他們為人們做出了無數的貢獻，也讓敵寇聞風喪膽。他們那頑強的意志和堅持不屈的精神讓我滿懷敬佩。

幸福不會從天而降，夢想不會自動成真，生活也不會一帆風順。作為新時代的接班人，我們要堅定信念，從容地走向明天，走向未來，繼承先輩們的光榮傳統，為實現中華民族復興的偉大夢想而奮斗。

作為中國人，我們要愛國，因為“天下興亡，匹夫有責”。而作為少先隊員的我們，祖國新一代的接班人，更應該立下為祖國增光添彩的遠大志向。

我們是國家的花朵，是國家未來的棟梁之才，等我們將來長大后，成為了一個能為國家效力，能為國家做貢獻的人，這才是一種偉大、光榮的成就。

我們又是新時代的接班人，所以，我們更應該努力，把愛國精神落實到身邊的每一件事中。我們要傳承先輩們的紅色基因，努力學習，放飛夢想，為祖國建設添磚加瓦。

傳承紅色基因爭做時代新人手抄報篇十二

中國共產黨的xx年，是為中華民族的獨立、解放、繁榮，為中國人民的自由、民主、幸福而不懈奮斗的歷史。我們回顧和總結了中國共產黨xx年的奮斗歷程。xx年來，中國共產黨領導全國各族人民前赴后繼、頑強奮斗，不斷奪取革命、建設、改革的重大勝利，集中體現在緊緊依靠人民完成和推進了三件大事：

一是完成了新民主主義革命，實現了民族的獨立、人民解放;

三是進行了改革開放新的偉大革命，開創、堅持、發展了中國特色社會主義。這是中國共產黨永遠值得自豪的偉大成就，也是中國人民永遠值得銘記的偉大成就。

經過xx年的奮斗、創造、積累，偉大成就集中體現在開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系，確立了中國特色社會主義制度。我們要理解這一道路、理論體系和制度的科學內涵，要求黨和人民倍加珍惜、長期堅持、不斷發展。面向未來，我們黨要團結帶領人民繼續前進，最根本的就是要高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持和拓展中國特色社會主義道路，堅持和豐富中國特色社會主義理論體系，堅持和完善中國特色社會主義制度。

站在新的歷史節點上，把我們黨領導的偉大事業比作萬里長征，指出新中國成立只是萬里長征走完了第一步。到今天，我們又走完了第二步、第三步。展望未來，還要堅定地邁出第四步、第五步以至更多、更大的步伐。為此，黨中央領導人曾語重心長地告誡：我們完全有理由為黨和人民取得的一切成就而自豪，但我們沒有絲毫理由因此而自滿，我們決不能也決不會躺在過去的功勞簿上。因此，我們黨隆重慶祝____，其要旨既是為了繼往，更是為了開來。

黨的歷程全面體現了人民至上的價值觀、人民是真正英雄的唯物史觀、立黨為公執政為民的執政觀，對全黨深入貫徹群眾路線提出新的要求。做好宣傳思想文化工作、推進精神文明建設，要牢固樹立群眾觀點、站穩群眾立場，把以人為本、執政為民的理念落實到各項工作中。要堅持一切為了群眾，宣傳引導群眾、真誠服務群眾，多辦得人心暖人心的好事實事，著力滿足群眾精神文化需求，讓人民共享文化改革發展成果。要緊緊依靠群眾，把群眾實踐創造作為推進工作的源頭活水，把群眾是否滿意作為檢驗工作成效的第一標準，使精神文明建設獲得最廣泛最可靠最牢固的群眾基礎和力量源泉。要擺正同人民群眾的關系，把人民放在心中最高位置，增進群眾感情、樹立大眾情懷，始終保持同人民群眾的血肉聯系。

著眼于繼往開來，我國過去30多年的快速發展靠的是改革開放，我國未來發展也必須堅定不移地依靠改革開放。要堅持黨的十一屆____以來的路線方針政策，堅定信心、砥礪勇氣，把改革創新精神貫徹到治國理政的各個環節，奮力把改革開放推向前進。要繼續牢牢扭住經濟建設這個中心不動搖，堅定不移地走科學發展道路;要繼續大力推進社會主義民主政治建設，堅定不移地走中國特色社會主義政治發展道路;要繼續大力推動社會主義文化大發展大繁榮，堅定不移地發展社會主義先進文化;要繼續大力保障和改善民生，堅定不移地推進社會主義和諧社會建設。對此，我們只有牢記并堅定不移，才能在新的歷史起點上把中國特色社會主義偉大事業全面推向前進。

我們要繼續以新的偉大實踐書寫未來美好新篇章，我們要適應新形勢新任務，全面推進黨的建設新的偉大工程，全面推進中國特色社會主義偉大事業，我們一定要認真學習、深刻領會，把思想和行動統一到講話精神上來，把講話精神貫徹落實到各項工作中去，為經濟社會又好又快發展作出自己的貢獻。

傳承紅色基因爭做時代新人手抄報篇十三

【課題】傳承紅色基因爭做時代新人

【課型】主題班會

【班級】

1、讓學生了解中國共產黨成長的歷程、戰斗的歷程,著力宣傳

【活動目的】

中國共產黨在中國革命和建設中的歷史功績,讓學生真正領悟

到沒有共產黨就沒有新中國、就沒有中華民族的繁榮富強的真理。

為弘揚民族精神,引導學生樹立遠大理想信念,加強學生的中

華民族優良傳統教育和革命傳統教育。

多媒體、圖片、資料。

【活動器材】

詩朗誦、唱歌、講故事、問答。

【活動形式】

【活動時間】

【活動過程】

第一章：追憶英雄

牡丹花落天留香，霜雪枯草孕春床；天憐常憶英雄事，偉業拔高少年郎。今天我們能有這樣舒適、自由、快樂的生活是先輩們不畏艱辛，揮灑血淚和汗水為我們換來的，讓我們一起跟隨時間的年輪看看你是否還記得那個人的那些事（ppt展示）

1、請大家猜猜這是誰的剪影。

對沒錯這個人就是雷鋒，雷鋒（1940年12月18日—1962年8月15日），原名雷正興，出生于湖南長沙。中國人民解放軍戰士、共產主義戰士，1962年8月15日，雷鋒因公殉職，年僅22歲。雷鋒對后世影響最大的是以其名字命名的雷鋒精神，雷鋒精神是指以雷鋒的無私奉獻精神為基本內涵，在實踐中不斷豐富和發展著的革命精神。

它影響了后來一代一代的中國人。有沒有同學知道雷鋒的事跡。（如果有就同學講，沒有就主持人講，可以提前招一名同學熟悉這個故事，后面相同）這里有一個關于他的故事一天傍晚，天下起大雨，雷鋒見公路上一位婦女懷里抱著小孩，手里還拉著小孩，身上還背著包袱，在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著，雷鋒忙上前一打聽，才知道這位大嫂從外地探親歸來，要去十幾里外的樟子溝去，她著急地說：“同志啊，今天雨都把我澆迷糊了，這還有孩子，我哭也哭不到家啊！”雷鋒把雨衣披在大嫂身上，抱起那個大一點的孩子冒雨朝樟子溝走去，寧可自己淋得透濕，一直走了兩個多小時，才把她們母子送到家。像這樣的故事在雷鋒身上發生過無數多個，但我們無法一個個訴說，但他的無私奉獻的精神會一直在我們腦海。

2、接下來這個剪影有同學知道嗎？對，他就是邱少云。

? ? ? ?邱少云英雄事跡簡介：邱少云（1926年—1952年10月12日），出生于重慶市銅梁縣少云鎮（原四川銅梁縣關建鄉）玉屏村邱家溝，革命烈士。1952年10月中旬，在抗美援朝一次戰斗中，邱少云所在營奉命擔負潛伏任務。潛伏前，邱少云向黨支部遞交了入黨申請書，寫道：“寧愿自己犧牲，決不暴露目標，為了整體，為了勝利，為了中朝人民和全人類的解放事業，愿獻出自己的一切。”執行任務中，邱少云在距敵前沿陣地60多米的草叢中潛伏時，敵人突然向潛伏區逼近，為了掩護潛伏部隊，指揮所命令炮兵對敵進行打擊。敵人遭到打擊后出動飛機偵察，并盲目發射偵察燃燒彈，一顆燃燒彈正好落在邱少云身邊，飛迸的火星濺落在他的左腿上，燒著了他的棉衣、頭發和皮肉。但為了不暴露潛伏部隊，他嚴守紀律，咬緊牙關，雙手深深插進泥土中，以驚人的毅力忍受著劇痛，一聲不吭、一動不動，直至壯烈犧牲，年僅26歲。他這種高度的組織紀律性，堅韌頑強的革命意志，高度的自我犧牲精神,舍小己顧大局、愛國愛民的意志品質使我們學習榜樣，他是我們的時代英雄。

3、接下來這個剪影有同學認識嗎

在我國當代杰出的科學家中，有三位姓錢的人物：錢學森、錢三強、錢偉長，人稱“三錢”。這一位就是其中的之一——錢學森，他們都是出國留學后，懷著報效祖國的赤子之心回來的。其中錢學森的經歷最為驚險。（如果有就同學講，沒有就主持人講，可以提前招一名同學熟悉這個故事），{錢學森在美國度過了20年，在航空科學上取得了卓越的成就，成為有名的火箭專家，為美國的軍事科學做出了貢獻。

? ?1949年，他得知新中國成立了，十分興奮，決定回國參加建設。但是美國方面敵視中國，怕錢學森回國對他們不利，就千方百計地阻撓。美國海軍次長還惡狠狠地說：“我寧肯把他槍斃了，也不讓他離開美國。他明白的太多了，一個人可頂五個師的兵力!”于是，美方無中生有，說錢學森是中國間諜，把他逮捕關押，之后雖然釋放了，可又嚴密監視。錢學森沒有屈服，向美方提出嚴正抗議，回國的決心更大了。他在家里放好三只小箱子，準備隨時啟程。之后在中國政府的過問下，被美方扣留了5年的錢學森，最后在1955年搭乘輪船回國了。他來到天安門廣場，興奮地說：“我相信我必須能回來，此刻最后回來了!”錢學森回國后，為我國導彈和航天事業做出了巨大貢獻，是最有聲望的科學家之一。

（后面主持人介紹）今天的人們，可能意識不到錢學森有多牛。人們說到某個名人的成就，用的最多的詞是“國內著名的”，而錢學森則是“世界著名的”。他被譽為“中國航天之父”中“國導彈之父”中“國自動化控制之父”和“火箭之王”。美國人曾評價他一個人能頂五個師，而毛主席說他比五個師還要強。

50年代錢學森放棄了在美國優越的工作生活環境，毅然毅然地沖破重重阻撓回到他深愛的祖國，決心將自己的才華貢獻給祖國的現代化建造。關于錢學森的故事我們三天三夜都說不完，但他的崇高的愛國主義精神值得我們銘記。

接下來請欣賞詩朗誦?寫給英雄?。

寫給英雄

英雄，我們肅立在您的面前，

微微低下頭來，

表達心意一片，

每當我們背起書包，歡歡喜喜地去學校

我們不會忘記，今天的美好生活，源于昨天你們血于汗的奉獻。

沒有你們拋頭顱

現在的旗幟就不會如此燦爛。

沒有你們灑熱血，現在的生活就不會如此安定。

你們，用血肉筑起了新的長城。

你們，用血肉撐起了中華的脊梁。

你們用浩然正氣，英勇的行為，譜寫了一曲生命的壯歌。

今天，站在你們面前，我們倍加懷念，

為建設繁榮新中國而英勇獻身的烈士。

我們倍加懷念，

為建設繁榮新中國而英勇獻身的烈士。

看，今天的天空更藍，花兒更艷，五星紅旗迎風飄揚，

我們前進的歌聲更加嘹亮

看，我們新一代的青少年，

正踏著你們開辟出來的道路，勇往直前！

明天將在我們手中創造！

安息吧，我們的烈士

我們將繼承你們的奉獻精神

我們將銘記你們的偉大史詩

我們將傳遞你們的愛國夢想

我們會努力實現偉大的中國夢。

我們會努力實現偉大的中國夢。

第二章：傳承

在我們身邊，確有許多傳承紅色基因的時代先鋒，從雷鋒到郭明義，從焦裕祿到孔繁森，從錢學森到吳孟超，從吳運鐸到丁曉兵他們用奮斗與犧牲，書寫著對真理和信仰的執著，對祖國和人民的忠誠，其事跡令人嘆服，其品格光彩照人，其精神感天動地。那么到底什么是紅色基因呢？紅色基因是一種革命精神的傳承，紅色，象征光明，凝聚力量，引領未來。瑞金、井岡山、遵義、延安、西柏坡，無一例外地因為“紅色”而典藏了歷史。

“紅色基因”是中國共產黨人的精神內核。是中華民族的精神紐帶，孕育了永放光芒的抗洪搶險精神、抗震救災精神、北京奧運精神、載人航天精神。鼓舞著一代又一代中華兒女為了中華民族的偉大復興而堅強自立、堅持夢想、勇往直前。面對敵對勢力的阻撓詆毀，面對自然災害的洶涌來襲，我們不動搖、不懈怠、不折騰，用勤勞和智慧、用堅定與執著，寫下了令世人驚嘆的“中國故事”。

? ? ? ?接下來請全體同學一起合唱歌唱祖國。

第三章：做時代新人

通過這些故事的學習，相信大家都感觸很多，讓我一起來聽聽我們最愛的班主任有什么想對我們說的班主任寄語：同學們梁啟超先生說過少年強則國強，少年富則國富。中國明天的命運就掌握在你們的手里。

當然真正的愛國不是一堂主題班會所能完全體現的，真正的愛國更應該體現在平時的一點一滴中，沒有對父母、老師、同學、班級、學校的愛是不能談及愛祖國的，希望你們從今以后繼承先輩們的光榮傳統繼往開來，艱苦把我們的祖國建設得更加美麗富饒。

宣誓：

少年興則國興少年強則國強，我們是國家的希望，我們是國家的未來，我愛我的國，我愛我的家，（全體起立）今天我們莊嚴宣誓：我們將高舉愛國主義旗幟，銳意進取，自強不息，艱苦奮斗，頑強拼搏。

今天為振興中華而勤奮學習，明天為創造祖國輝煌未來貢獻自己的力量！宣誓人：

最后請大家寫下一句想對未來一年半的你想說的話，讓我們一起銘記歷史

不忘初心

傳承紅色基因爭做時代新人手抄報篇十四

堅強的青年造就強大的國家，進步的青年造就進步的國家。傳承紅色基因，今天，我們是一大批在寒窗中努力學習的學生，明天，我們將成為建設祖國的棟梁。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！

學校名稱:

中山市三角鎮沙欄小學

指導老師姓名:

梁敏華

活動摘要:

通過宣傳紅色歷史、英雄故事等活動，讓學生感知今天的幸福生活來之不易，是無數革命先烈用生命和鮮血換來的，先烈們的精神永遠值得我們學習。

活動目的意義:

所屬領域:

小學

參與人數:

39

活動方案:

活動過程：

同學們，我們今天的班會主題是“傳承紅色基因，培育時代新人”，接下來我們來了解一下紅色歷史。

紅色基因是一種革命精神的傳承，紅色，象征光明，凝聚力量，引領未來。瑞金、井岡山、遵義、延安、西柏坡，無一例外地因為“紅色”而典藏了歷史。“紅色基因”是中國共產黨人的精神內核。是中華民族的精神紐帶，孕育了永放光芒的抗洪搶險精神、抗震救災等精神。下面我們從故事中會有更深的體會。

面對和平與幸福，我們怎能忘記過去，一位位英雄，一幕幕場景在我們眼前閃過。一朵朵鮮花，述說著當年的故事，是他們的英勇鋪就出今天光輝的征途，狼牙山上的槍聲，響起來了。

1.請一位學生上臺講《狼牙山五壯士》的故事。

1941年秋，日寇集中兵力，向我晉察冀根據地的狼牙山區大舉進犯。當時，七連奉命在狼牙山一帶堅持游擊戰爭。經過一個多月英勇奮戰，七連決定向龍王廟一帶轉移，把掩護群眾和連隊轉移的任務交給了六班。

為了拖住敵人，七連六班的五個戰士一邊痛擊追上來的敵人，一邊有計劃地把大批敵人引上了狼牙山。他們利用險要的地形，把沖上來的敵人一次又一次地打了下去。班長馬寶玉沉著地指揮戰斗，讓敵人走近了，才命令狠狠地打。副班長葛振林打一槍就大吼一聲，好像那個細小的槍口噴不完他的滿腔怒火。戰士宋學義扔手榴彈總要把胳膊掄個一圈，好使出渾身的力氣。胡德林和胡福才這兩個小戰士把臉繃得緊緊的，全神貫注地瞄準敵人射擊。戰斗進行了很久，敵人始終不能前進一步。在崎嶇的山路上，橫七豎八地躺著許多敵人的尸體。

五位戰士勝利地完成了掩護任務，準備轉移。面前有兩條路：一條通往主力轉移的方向，走這條路可以很快追上連隊，可是敵人緊跟在身后；另一條通向狼牙山的頂峰的棋盤陀，那里三面都是懸崖。走哪條路呢？為了不讓敵人發現人民群眾和連隊主力，班長馬寶玉斬釘截鐵地說了一聲：“走！”帶頭向棋盤陀走去。戰士們熱血沸騰，緊跟在班長后面。他們知道班長要把敵人引上絕路。

五位壯士一面向頂峰攀登，一面依托大樹和巖石向敵人射擊。山路上又留下了許多具敵人的尸體。到了狼牙山峰頂五位壯士居高臨下，繼續向緊跟在身后的敵人射擊。不少敵人墜落山澗，粉身碎骨。班長馬寶玉負傷了，子彈都打完了，只有胡福才手里還剩下一顆手榴彈。他剛要擰開蓋子，馬寶玉搶前一步，奪過手榴彈插在腰間，猛地舉起一塊大石頭，大聲喊道：“同志們！用石頭砸！”頓時，石頭像雹子一樣，帶著五位壯士的決心，帶著中國人民的仇恨，向敵人頭上砸去。山坡上傳來一陣嘰里呱啦的叫聲，敵人紛紛滾落深谷。

又一群敵人撲上來了。馬寶玉嗖的一聲拔出手榴彈，擰開蓋子，用盡全身氣力扔向敵人。隨著一聲巨響，手榴彈在敵群中開了花。

五位壯士屹立在狼牙山頂峰，眺望著群眾和部隊主力遠去的方向。他們回頭望望還在向上爬的敵人，臉上露出了勝利的喜悅。班長馬寶玉激動的說：“同志們，我們的任務勝利完成了！”說罷，他把那支從敵人手里奪來的槍砸碎了，然后走到懸崖邊上，像每次發起沖鋒一樣，第一個縱身跳下深谷，戰士們也昂首挺胸，相繼從懸崖往下跳。狼牙山上響起了他們壯烈豪邁的口號聲：

“打倒日本帝國主義！”

“中國共產黨萬歲！”

這是英雄的中國人民堅強不屈的聲音！這聲音驚天動地，氣壯山河！

2.同學們，從這個故事中，你感受了什么？

同學們，英雄的故事總會銘刻在我們心中，你還知道哪些英雄故事，誰愿意分享一下

1.學生分享生活中的英雄。

2.學生分享小英雄雨來故事。

一天早晨，雨來拿著課本準備去上學，突然一個人闖了進來，雨來一看，是區上的交通員李大叔，李大叔直奔墻角，把一個盛著水的大水缸搬開，跳進了水缸下的洞里，并對雨來說：“外面有鬼子在追我，你快、快把缸搬回來堵上洞口，對誰也不許說。”

雨來用盡全身力氣，好不容易才把缸搬了回來。這時，十幾個鬼子端著刺刀沖了進來，帶頭的是一個滿口金牙的鬼子軍官，他假裝溫和地對雨來說：“小孩，不要害怕，皇軍的有話要問。

剛才有個八路，跑了進來，你的，看見了沒有？不要撒謊！”雨來用手背抹了抹鼻子，嘟嘟囔囔地說：“我在屋里，什么也沒看見。”

扁鼻子軍官掏出來一把糖塊，說：“你吃糖，八路，藏在什么地方?”雨來沒有接過他的糖，也沒有回答他。

扁鼻子軍官氣急敗壞地在雨來的臉上狠狠地打了兩巴掌，又把雨來的后腦勺狠狠地撞在門板上。雨來半天才喘過氣來，他腦袋嗡嗡地響，兩眼直冒金光，鼻子流著血。

鬼子又打又罵，雨來還是咬著牙說：“我，沒看見，我就是沒看見!”扁鼻子軍官氣得嗷嗷叫：“他，拉出去槍斃，統統的槍斃!”

河岸邊響起了“砰砰”幾聲槍聲，蘆花村里的人聽見了都難過地哭了。大家順著河岸尋找著雨來的尸體。突然在蘆葦叢里，露出個小腦袋，大家叫了起來：“啊!雨來!雨來沒死!雨來沒有死!”

原來槍響以前，雨來趁鬼子不防，一頭扎進了河里。鬼子慌忙向水里開槍，哈哈，我們勇敢的小英雄--雨來早已從水底游到遠處去了。

故事中的雨來，給你留下怎樣的印象？

1.同學們，看完視頻，你想說些什么嗎？

2.教師總結：同學們，我們今天的幸福生活來之不易，是無數革命先烈用生命和鮮血換來的，先烈們的精神永遠值得我們學習。愛國更是從我們自己做起。

同學們，我們要像英雄學習，傳承紅色基因，爭做時代新人，讓我們一起來朗誦《少年中國說》。

故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。

紅日初升，其道大光；河出伏流，一瀉汪洋；潛龍騰淵，鱗爪飛揚；乳虎嘯谷，百獸震惶；鷹隼試翼，風塵翕張；奇花初胎，矞矞皇皇；干將發硎，有作其芒；天戴其蒼，地履其黃；縱有千古，橫有八荒；前途似海，來日方長。

美哉，我少年中國，與天不老！壯哉，我中國少年，與國無疆！

同學們，讓我們攜起手來，書寫嶄新的歷史，奏響未來更有力的強音！

【課題】傳承紅色基因爭做時代新人

【課型】主題班會

【班級】

1、讓學生了解中國共產黨成長的歷程、戰斗的歷程,著力宣傳

【活動目的】

中國共產黨在中國革命和建設中的歷史功績,讓學生真正領悟

到沒有共產黨就沒有新中國、就沒有中華民族的繁榮富強的真理。

為弘揚民族精神,引導學生樹立遠大理想信念,加強學生的中

華民族優良傳統教育和革命傳統教育。

多媒體、圖片、資料。

【活動器材】

詩朗誦、唱歌、講故事、問答。

【活動形式】

【活動時間】

【活動過程】

第一章：追憶英雄

牡丹花落天留香，霜雪枯草孕春床；天憐常憶英雄事，偉業拔高少年郎。今天我們能有這樣舒適、自由、快樂的生活是先輩們不畏艱辛，揮灑血淚和汗水為我們換來的，讓我們一起跟隨時間的年輪看看你是否還記得那個人的那些事（ppt展示）

1、請大家猜猜這是誰的剪影。

對沒錯這個人就是雷鋒，雷鋒（1940年12月18日—1962年8月15日），原名雷正興，出生于湖南長沙。中國人民解放軍戰士、共產主義戰士，1962年8月15日，雷鋒因公殉職，年僅22歲。雷鋒對后世影響最大的是以其名字命名的雷鋒精神，雷鋒精神是指以雷鋒的無私奉獻精神為基本內涵，在實踐中不斷豐富和發展著的革命精神。

它影響了后來一代一代的中國人。有沒有同學知道雷鋒的事跡。（如果有就同學講，沒有就主持人講，可以提前招一名同學熟悉這個故事，后面相同）這里有一個關于他的故事一天傍晚，天下起大雨，雷鋒見公路上一位婦女懷里抱著小孩，手里還拉著小孩，身上還背著包袱，在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著，雷鋒忙上前一打聽，才知道這位大嫂從外地探親歸來，要去十幾里外的樟子溝去，她著急地說：“同志啊，今天雨都把我澆迷糊了，這還有孩子，我哭也哭不到家啊！”雷鋒把雨衣披在大嫂身上，抱起那個大一點的孩子冒雨朝樟子溝走去，寧可自己淋得透濕，一直走了兩個多小時，才把她們母子送到家。像這樣的故事在雷鋒身上發生過無數多個，但我們無法一個個訴說，但他的無私奉獻的精神會一直在我們腦海。

2、接下來這個剪影有同學知道嗎？對，他就是邱少云。

邱少云英雄事跡簡介：邱少云（1926年—1952年10月12日），出生于重慶市銅梁縣少云鎮（原四川銅梁縣關建鄉）玉屏村邱家溝，革命烈士。1952年10月中旬，在抗美援朝一次戰斗中，邱少云所在營奉命擔負潛伏任務。潛伏前，邱少云向黨支部遞交了入黨申請書，寫道：“寧愿自己犧牲，決不暴露目標，為了整體，為了勝利，為了中朝人民和全人類的解放事業，愿獻出自己的一切。”執行任務中，邱少云在距敵前沿陣地60多米的草叢中潛伏時，敵人突然向潛伏區逼近，為了掩護潛伏部隊，指揮所命令炮兵對敵進行打擊。敵人遭到打擊后出動飛機偵察，并盲目發射偵察燃燒彈，一顆燃燒彈正好落在邱少云身邊，飛迸的火星濺落在他的左腿上，燒著了他的棉衣、頭發和皮肉。但為了不暴露潛伏部隊，他嚴守紀律，咬緊牙關，雙手深深插進泥土中，以驚人的毅力忍受著劇痛，一聲不吭、一動不動，直至壯烈犧牲，年僅26歲。他這種高度的組織紀律性，堅韌頑強的革命意志，高度的自我犧牲精神,舍小己顧大局、愛國愛民的意志品質使我們學習榜樣，他是我們的時代英雄。

3、接下來這個剪影有同學認識嗎

在我國當代杰出的科學家中，有三位姓錢的人物：錢學森、錢三強、錢偉長，人稱“三錢”。這一位就是其中的之一——錢學森，他們都是出國留學后，懷著報效祖國的赤子之心回來的。其中錢學森的經歷最為驚險。（如果有就同學講，沒有就主持人講，可以提前招一名同學熟悉這個故事），{錢學森在美國度過了20年，在航空科學上取得了卓越的成就，成為有名的火箭專家，為美國的軍事科學做出了貢獻。

　1949年，他得知新中國成立了，十分興奮，決定回國參加建設。但是美國方面敵視中國，怕錢學森回國對他們不利，就千方百計地阻撓。美國海軍次長還惡狠狠地說：“我寧肯把他槍斃了，也不讓他離開美國。他明白的太多了，一個人可頂五個師的兵力!”于是，美方無中生有，說錢學森是中國間諜，把他逮捕關押，之后雖然釋放了，可又嚴密監視。錢學森沒有屈服，向美方提出嚴正抗議，回國的決心更大了。他在家里放好三只小箱子，準備隨時啟程。之后在中國政府的過問下，被美方扣留了5年的錢學森，最后在1955年搭乘輪船回國了。他來到天安門廣場，興奮地說：“我相信我必須能回來，此刻最后回來了!”錢學森回國后，為我國導彈和航天事業做出了巨大貢獻，是最有聲望的科學家之一。

（后面主持人介紹）今天的人們，可能意識不到錢學森有多牛。人們說到某個名人的成就，用的最多的詞是“國內著名的”，而錢學森則是“世界著名的”。他被譽為“中國航天之父”中“國導彈之父”中“國自動化控制之父”和“火箭之王”。美國人曾評價他一個人能頂五個師，而毛主席說他比五個師還要強。

50年代錢學森放棄了在美國優越的工作生活環境，毅然毅然地沖破重重阻撓回到他深愛的祖國，決心將自己的才華貢獻給祖國的現代化建造。關于錢學森的故事我們三天三夜都說不完，但他的崇高的愛國主義精神值得我們銘記。

接下來請欣賞詩朗誦?寫給英雄?。

寫給英雄

英雄，我們肅立在您的面前，

微微低下頭來，

表達心意一片，

每當我們背起書包，歡歡喜喜地去學校

我們不會忘記，今天的美好生活，源于昨天你們血于汗的奉獻。

沒有你們拋頭顱

現在的旗幟就不會如此燦爛。

沒有你們灑熱血，現在的生活就不會如此安定。

你們，用血肉筑起了新的長城。

你們，用血肉撐起了中華的脊梁。

你們用浩然正氣，英勇的行為，譜寫了一曲生命的壯歌。

今天，站在你們面前，我們倍加懷念，

為建設繁榮新中國而英勇獻身的烈士。

我們倍加懷念，

為建設繁榮新中國而英勇獻身的烈士。

看，今天的天空更藍，花兒更艷，五星紅旗迎風飄揚，

我們前進的歌聲更加嘹亮

看，我們新一代的青少年，

正踏著你們開辟出來的道路，勇往直前！

明天將在我們手中創造！

安息吧，我們的烈士

我們將繼承你們的奉獻精神

我們將銘記你們的偉大史詩

我們將傳遞你們的愛國夢想

我們會努力實現偉大的中國夢。

我們會努力實現偉大的中國夢。

第二章：傳承

在我們身邊，確有許多傳承紅色基因的時代先鋒，從雷鋒到郭明義，從焦裕祿到孔繁森，從錢學森到吳孟超，從吳運鐸到丁曉兵他們用奮斗與犧牲，書寫著對真理和信仰的執著，對祖國和人民的忠誠，其事跡令人嘆服，其品格光彩照人，其精神感天動地。那么到底什么是紅色基因呢？紅色基因是一種革命精神的傳承，紅色，象征光明，凝聚力量，引領未來。瑞金、井岡山、遵義、延安、西柏坡，無一例外地因為“紅色”而典藏了歷史。

“紅色基因”是中國共產黨人的精神內核。是中華民族的精神紐帶，孕育了永放光芒的抗洪搶險精神、抗震救災精神、北京奧運精神、載人航天精神。鼓舞著一代又一代中華兒女為了中華民族的偉大復興而堅強自立、堅持夢想、勇往直前。面對敵對勢力的阻撓詆毀，面對自然災害的洶涌來襲，我們不動搖、不懈怠、不折騰，用勤勞和智慧、用堅定與執著，寫下了令世人驚嘆的“中國故事”。

接下來請全體同學一起合唱歌唱祖國。

第三章：做時代新人

通過這些故事的學習，相信大家都感觸很多，讓我一起來聽聽我們最愛的班主任有什么想對我們說的班主任寄語：同學們梁啟超先生說過少年強則國強，少年富則國富。中國明天的命運就掌握在你們的手里。

當然真正的愛國不是一堂主題班會所能完全體現的，真正的愛國更應該體現在平時的一點一滴中，沒有對父母、老師、同學、班級、學校的愛是不能談及愛祖國的，希望你們從今以后繼承先輩們的光榮傳統繼往開來，艱苦把我們的祖國建設得更加美麗富饒。

宣誓：

少年興則國興少年強則國強，我們是國家的希望，我們是國家的未來，我愛我的國，我愛我的家，（全體起立）今天我們莊嚴宣誓：我們將高舉愛國主義旗幟，銳意進取，自強不息，艱苦奮斗，頑強拼搏。

今天為振興中華而勤奮學習，明天為創造祖國輝煌未來貢獻自己的力量！宣誓人：

最后請大家寫下一句想對未來一年半的你想說的話，讓我們一起銘記歷史不忘初心為更好的明天奮斗，謝謝大家，主題班會到此結束。

一、活動目的：

1、讓學生了解中國共產黨成長的歷程、戰斗的歷程，著力宣傳中國共產黨在中國革命和建設中的歷史功績，讓學生真正領悟到沒有共產黨就沒有新中國、就沒有中華民族的繁榮富強的真理。

2、為弘揚民族精神，引導學生樹立遠大理想信念，加強學生的中華民族優良傳統教育和革命傳統教育。

二、活動準備

資料，圖片

三、活動形式

詩朗誦問答合唱

四、活動過程

主持人（2位主持人齊說）：下面我宣布五年級2班“傳承紅色基因,爭做時代新人”主題班會正式開始。

（一）追憶革命英雄

女：當鮮艷的五星紅旗迎著朝陽冉冉從東方升起時。

男：當我們背上書包走出家門開始幸福的一天生活時。

女：同學們你們可否想過是誰帶給我們這樣幸福的生活？

齊：是我們最敬愛的中國！

（二）詩朗誦

（三）討論：小組討論：如何傳承革命精神，用行動報效祖國。

（四）齊唱

女：歷史不會終結，社會在不斷向高層次發展。而今，我們作為一名新時代的小學生，我們應該關心家庭、關心集體、關心學校、關心社會、關心祖國的一切發展。

男：對，今天我們是祖國的花朵，明天我們是祖國的棟梁！

女：下面讓我們一起用歌聲唱出我們的心聲

齊唱：《少年，少年祖國的春天》

男：下面請班主任對這次班會做總結

（五）班主任總結

班主任：同學們梁啟超說過少年強，則國強。少年富則國富。中國明天的命運就掌握在你們手里。當然真正的愛國不是一堂主題班會所能完全體現的，真正愛國更應該體現在平時的一點一滴中，沒有對父母、對老師、對同學、對班級、對學校的愛，是不能談及愛祖國的。希望你們從今以后繼承先輩們的光榮傳統繼往開來，將來把我們的祖國建設得更加美麗富饒！

女：謝謝班主任的寄語

男：今天的《傳承紅色基因,爭做時代新人》主題班會到此結束。

1、通過圖文呈現、故事枚舉等形式，讓學生直觀地感悟紅色精神的內涵。

2、通過教師闡發、小組討論、雛鷹假日小隊活動展示等，讓學生深化認識紅色精神的時代傳承及當下價值。

3、通過情景扮演、卡片寄語等形式，指導學生如何將紅色精神內化于日常的學習生活之中，如何將紅色品質與“三好學生”標準相結合，從自己做起、從小事做起，用一言一行傳承紅色精神。

（一）感受幸福中國年

從老師穿著的紅色衣服導入，啟示學生自由闡發與紅色相關的事物或寓意。

（二）回顧苦難舊中國

ppt呈現多組舊中國苦難的圖片，在歷史片段的回顧中，讓學生感悟紅色精神的歷史背景及重要性。教師擇機提問，學生闡發感悟。

【教師總結】國家貧窮，外強入侵，民不聊生，中國大地一片生靈涂炭，老百姓過著顛沛流離的生活，沒有國之大家，哪有我們的小家啊！

（三）銘記紅色革命路

教師出示長征戰士、劉胡蘭、江姐等革命時期的歷史人物、重大事件的圖片，分組展示雛鷹假日小隊活動手抄報展示，引領學生感受、思考三個階段的紅色精神的不同內涵。

1、1949年10月1日，中國人民站起來了——國家興亡、匹夫有責、英勇頑強、堅貞不屈。

2、1978年改革開放以來，中國人民富起來——解放思想、實事求是、改革創新、奮發有為。

3、黨的十八大以來，中國人民強起來——愛國、敬業、誠信、友善。

（四）爭做時代好少年

1、魔盒傳秘訣

通過魔盒抽取游戲、情景劇表演、行為糾偏、自我剖析等形式與環節，從德、智、體三個層面指導學生，如何更好地傳承紅色精神。

2、紅色永傳承

在以上互動的基礎上，留給學生更多的自我省思的空間，用兒童的視角，讓每個學生以自我的領悟進一步思考，如何用自己的行動去傳承紅色精神。

（五）教師總結

三、課后延伸

魔盒留存給該班班主任保管，并約定六年級清明祭掃英烈時開啟，檢視自己是否兌現了諾言。

【活動目的】

1、追憶革命戰爭時期英雄人物的光輝事跡，了解和平時期涌現出來的英雄，激發學生的愛國熱情，使其樹立報國之志。

2、感悟感悟愛國主義的深刻內涵，從而將“傳承革命精神”貫徹到自己的實際言行當中。

3、緬懷革命先烈，珍惜現在的幸福生活。

【活動準備】

1、搜集有關的歷史事實、歷史人物、圖片、歌曲、故事等。

2、學唱相關歌曲，準備排練相關節目。

3、培訓主持人。

4、制作視頻資料。

【活動程序】

一、導入

教師：同學們，再過2個星期就是清明節了，為了緬懷曾經為我們國家浴血奮戰的革命烈士們，傳承他們的革命精神和光榮傳統。因此，今天我們在此開展了這次主題班會。下由請主持人上場。（出示課件）（主持人上臺）

二、班會開始（配上視頻）

甲：這是一片古老的土地，偉大的民族經歷了多少次風雨。

乙：這是一片浩然正氣的土地，可歌可泣的英雄血染疆場，威武不屈。

甲：千古絕唱，有你生命譜寫的悲壯。

乙：歷史豐碑，有你鮮血浸染的功績。

甲：一代代英雄，書寫光輝的歷史。

乙：一輩輩豪杰，創造共和國嶄新的壯麗。

甲：我宣布，《傳承紅色基因,爭做時代新人》主題班會

合：現在開始！

（播放課件）

第一篇章：緬懷歷史，贊頌英雄

甲：穿過歷史的風雨，一位位英雄，一幕幕場景，在眼前浮現。

乙：一陣陣微風，訴說著當年的故事。

甲：就讓我們一起回到那個年代，看一看，那時候的故事。（學生準備好道具上臺表演，主持人念旁白）

乙：1946年12月21日，她參與暗殺云周西村村長石佩懷的行動。因叛徒告密而被國民黨逮捕，死在敵人的鍘刀之下，死時未滿15歲。毛澤東題詞：生的偉大、死的光榮。（學生回答，課件出示劉胡蘭圖片和資料）

甲：12歲的他是龍門村兒童團團長。他每天一面放羊，一面放哨。有一次，勇敢的他經過千辛萬苦把一封十萬火急的雞毛信交給了張連長。（學生回答，課件出示海娃圖片和資料）

乙：1952年10月14日，他在戰友負傷犧牲、自己所攜彈藥用光的情況下，毅然用自己的身軀堵住了敵人槍眼，為沖鋒部隊的勝利開辟了通路。（學生回答，課件出示黃繼光圖片和資料）

甲：同學們，你們還知道有哪些愛國人士的事跡嗎？和大家一起來分享吧！（同學們介紹自己搜集愛國人士的愛國事跡。）（出示課件）

甲：他們雖然犧牲了，可是他們那偉大的愛國主義精神卻萬古長青，永遠值得我們學習。

乙：是的，剛剛有同學說了歐陽海的故事，你們知道歐陽海是哪里人嗎？

甲：當然知道，不僅我，這里的每一個同學都知道！他就是……（臺下學生一起回答：就是我們桂陽人！）

甲：哦，這個我要想一想。

乙：那我就先給你看個視頻，相信看完后你就會知道了。（播放視頻）

甲：這不是我們學校嘛（視頻播放完畢）

乙：同學們，你們知道剛才同學們念的那段歌謠，說的是一件什么事嗎？（學生回答：湘南暴動在洋市）（出示課件）

甲：同學們真不錯啊，看來平時都有留意了。

乙：我們現在就一起來看看這個故事吧！（播放視頻）

第二篇章：放眼當代，學習精神

甲：鄧華堂和鄧三雄真不愧為我們洋市的革命大英雄啊，我也要像他們學習，將來報效祖國。

乙：洋市鎮真不愧為桂陽縣的革命老區，鄧三雄和鄧華堂為了革命的勝利和百姓的幸福生活發動了湘南暴動，雖然最后英勇就義了，但他們會一直存活在我們的心中。

甲：我想現在同學們心里一定有很多想法。我要問問大家：作為一個洋市人，你有什么樣的體會？（學生回答）（出示課件）

第三篇章：展望未來，感悟幸福

甲：今天知道了這么多革命先烈的愛國事跡，我深深的感覺到，是他們當年的浴血奮戰，才會有我們今天的幸福生活。

乙：我們的革命英雄們，為了祖國的解放，拋頭顱灑熱血。在他們的奮斗下，我們的祖國——站起來了！（播放視頻）

英雄們的身軀，如今已化作一座座高山；英雄們的胸脯，如今已變為一片片平原。共和國旗幟上已經有他們血染的風采，他們用美好的青春，閃光的年華，為我們的祖國迎來了春天，迎來了光明。

（1949年，我們偉大的祖國成立的場面。毛主席在天安門城樓上宣告——中華人民共和國成立！）

甲：共和國的昨天，有難忘的歷史；共和國的今天，生機勃勃；共和國的明天，則要靠我們去創造。

乙：下面請欣賞詩歌朗誦《少年少年祖國的春天》

我們歡樂的笑臉

比那春天的花朵還要鮮艷

我們清脆的歌聲

比那百靈鳥還要婉轉

誰見了我們都要稱贊

少年少年祖國的春天

少年少年祖國的春天

我們胸前的領巾

像那燦爛的朝霞一樣耀眼

我們心中的理想

像那星星閃著光焰

誰能比我們幸福美好

少年少年祖國的春天

少年少年祖國的春天

我們學習鍛煉

明天肩負起祖國建設重擔

我們時刻準備著

去把未來親手創建

誰能有我們這樣自豪

少年少年祖國的春天

少年少年祖國的春天

我們歡樂的笑臉

比那春天的花朵還要鮮艷

我們清脆的歌聲

比那百靈鳥還要婉轉

誰見了我們都要稱贊

少年少年祖國的春天

少年少年祖國的春天

甲：讓我們從現在開始努力，

合：珍惜幸福的生活，創造美好的明天！

甲：我們今天班會的主題是“追尋紅色足跡，傳承革命精神”那么作為小學生，我們應該從何做起呢？（學生回答）

乙：少年興則國興、少年強則國強。（出示課件）我們是祖國的希望，是國家的未來。讓我們馬上行動起來，從我做起，從現在做起吧！

甲：現在，請全體同學起立。

合：今天，我們將莊嚴宣誓：我們將高舉愛國主義旗幟，銳意進取，自強不息，艱苦奮斗，頑強拼搏。今天為振興中華而勤奮學習，明天為創造祖國未來而貢獻自己的力量！

甲：在班會快到尾聲的時候，讓我們請出任老師。

乙：老師，請你為這次班會做個小結。

教師：先烈們的故事，我們記在心里，我們知道，今天的幸福生活來之不易，是無數革命先烈用生命和獻血換來的，先烈們的精神永遠值得我們學習，更應該在我們身上延續。讓我們繼承先烈的遺志，為祖國的繁榮富強而努力學習，共同創造美好的明天！

甲：同學們，讓我們把“團結統一、勤勞勇敢、自強不息”的民族精神扎根于心。

乙：努力成為熱愛祖國的一代，勤勞勇敢的一代，自強不息的一代，富有朝氣和激情的一代吧！

甲：今天的主題班會到此結束。

乙：謝謝大家！

【課題】傳承紅色基因爭做時代新人

【課型】主題班會

【班級】

1、讓學生了解中國共產黨成長的歷程、戰斗的歷程,著力宣傳

【活動目的】

中國共產黨在中國革命和建設中的歷史功績,讓學生真正領悟

到沒有共產黨就沒有新中國、就沒有中華民族的繁榮富強的真理。

為弘揚民族精神,引導學生樹立遠大理想信念,加強學生的中

華民族優良傳統教育和革命傳統教育。

多媒體、圖片、資料。

【活動器材】

詩朗誦、唱歌、講故事、問答。

【活動形式】

【活動時間】

【活動過程】

第一章：追憶英雄

牡丹花落天留香，霜雪枯草孕春床；天憐常憶英雄事，偉業拔高少年郎。今天我們能有這樣舒適、自由、快樂的生活是先輩們不畏艱辛，揮灑血淚和汗水為我們換來的，讓我們一起跟隨時間的年輪看看你是否還記得那個人的那些事（ppt展示）

1、請大家猜猜這是誰的剪影。

對沒錯這個人就是雷鋒，雷鋒（1940年12月18日—1962年8月15日），原名雷正興，出生于湖南長沙。中國人民解放軍戰士、共產主義戰士，1962年8月15日，雷鋒因公殉職，年僅22歲。雷鋒對后世影響最大的是以其名字命名的雷鋒精神，雷鋒精神是指以雷鋒的無私奉獻精神為基本內涵，在實踐中不斷豐富和發展著的革命精神。

它影響了后來一代一代的中國人。有沒有同學知道雷鋒的事跡。（如果有就同學講，沒有就主持人講，可以提前招一名同學熟悉這個故事，后面相同）這里有一個關于他的故事一天傍晚，天下起大雨，雷鋒見公路上一位婦女懷里抱著小孩，手里還拉著小孩，身上還背著包袱，在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著，雷鋒忙上前一打聽，才知道這位大嫂從外地探親歸來，要去十幾里外的樟子溝去，她著急地說：“同志啊，今天雨都把我澆迷糊了，這還有孩子，我哭也哭不到家啊！”雷鋒把雨衣披在大嫂身上，抱起那個大一點的孩子冒雨朝樟子溝走去，寧可自己淋得透濕，一直走了兩個多小時，才把她們母子送到家。像這樣的故事在雷鋒身上發生過無數多個，但我們無法一個個訴說，但他的無私奉獻的精神會一直在我們腦海。

2、接下來這個剪影有同學知道嗎？對，他就是邱少云。

邱少云英雄事跡簡介：邱少云（1926年—1952年10月12日），出生于重慶市銅梁縣少云鎮（原四川銅梁縣關建鄉）玉屏村邱家溝，革命烈士。1952年10月中旬，在抗美援朝一次戰斗中，邱少云所在營奉命擔負潛伏任務。潛伏前，邱少云向黨支部遞交了入黨申請書，寫道：“寧愿自己犧牲，決不暴露目標，為了整體，為了勝利，為了中朝人民和全人類的解放事業，愿獻出自己的一切。”執行任務中，邱少云在距敵前沿陣地60多米的草叢中潛伏時，敵人突然向潛伏區逼近，為了掩護潛伏部隊，指揮所命令炮兵對敵進行打擊。敵人遭到打擊后出動飛機偵察，并盲目發射偵察燃燒彈，一顆燃燒彈正好落在邱少云身邊，飛迸的火星濺落在他的左腿上，燒著了他的棉衣、頭發和皮肉。但為了不暴露潛伏部隊，他嚴守紀律，咬緊牙關，雙手深深插進泥土中，以驚人的毅力忍受著劇痛，一聲不吭、一動不動，直至壯烈犧牲，年僅26歲。他這種高度的組織紀律性，堅韌頑強的革命意志，高度的自我犧牲精神,舍小己顧大局、愛國愛民的意志品質使我們學習榜樣，他是我們的時代英雄。

3、接下來這個剪影有同學認識嗎

在我國當代杰出的科學家中，有三位姓錢的人物：錢學森、錢三強、錢偉長，人稱“三錢”。這一位就是其中的之一——錢學森，他們都是出國留學后，懷著報效祖國的赤子之心回來的。其中錢學森的經歷最為驚險。（如果有就同學講，沒有就主持人講，可以提前招一名同學熟悉這個故事），{錢學森在美國度過了20年，在航空科學上取得了卓越的成就，成為有名的火箭專家，為美國的軍事科學做出了貢獻。

　1949年，他得知新中國成立了，十分興奮，決定回國參加建設。但是美國方面敵視中國，怕錢學森回國對他們不利，就千方百計地阻撓。美國海軍次長還惡狠狠地說：“我寧肯把他槍斃了，也不讓他離開美國。他明白的太多了，一個人可頂五個師的兵力!”于是，美方無中生有，說錢學森是中國間諜，把他逮捕關押，之后雖然釋放了，可又嚴密監視。錢學森沒有屈服，向美方提出嚴正抗議，回國的決心更大了。他在家里放好三只小箱子，準備隨時啟程。之后在中國政府的過問下，被美方扣留了5年的錢學森，最后在1955年搭乘輪船回國了。他來到天安門廣場，興奮地說：“我相信我必須能回來，此刻最后回來了!”錢學森回國后，為我國導彈和航天事業做出了巨大貢獻，是最有聲望的科學家之一。

（后面主持人介紹）今天的人們，可能意識不到錢學森有多牛。人們說到某個名人的成就，用的最多的詞是“國內著名的”，而錢學森則是“世界著名的”。他被譽為“中國航天之父”中“國導彈之父”中“國自動化控制之父”和“火箭之王”。美國人曾評價他一個人能頂五個師，而毛主席說他比五個師還要強。

50年代錢學森放棄了在美國優越的工作生活環境，毅然毅然地沖破重重阻撓回到他深愛的祖國，決心將自己的才華貢獻給祖國的現代化建造。關于錢學森的故事我們三天三夜都說不完，但他的崇高的愛國主義精神值得我們銘記。

接下來請欣賞詩朗誦?寫給英雄?。

寫給英雄

英雄，我們肅立在您的面前，

微微低下頭來，

表達心意一片，

每當我們背起書包，歡歡喜喜地去學校

我們不會忘記，今天的美好生活，源于昨天你們血于汗的奉獻。

沒有你們拋頭顱

現在的旗幟就不會如此燦爛。

沒有你們灑熱血，現在的生活就不會如此安定。

你們，用血肉筑起了新的長城。

你們，用血肉撐起了中華的脊梁。

你們用浩然正氣，英勇的行為，譜寫了一曲生命的壯歌。

今天，站在你們面前，我們倍加懷念，

為建設繁榮新中國而英勇獻身的烈士。

我們倍加懷念，

為建設繁榮新中國而英勇獻身的烈士。

看，今天的天空更藍，花兒更艷，五星紅旗迎風飄揚，

我們前進的歌聲更加嘹亮

看，我們新一代的青少年，

正踏著你們開辟出來的道路，勇往直前！

明天將在我們手中創造！

安息吧，我們的烈士

我們將繼承你們的奉獻精神

我們將銘記你們的偉大史詩

我們將傳遞你們的愛國夢想

我們會努力實現偉大的中國夢。

我們會努力實現偉大的中國夢。

第二章：傳承

在我們身邊，確有許多傳承紅色基因的時代先鋒，從雷鋒到郭明義，從焦裕祿到孔繁森，從錢學森到吳孟超，從吳運鐸到丁曉兵他們用奮斗與犧牲，書寫著對真理和信仰的執著，對祖國和人民的忠誠，其事跡令人嘆服，其品格光彩照人，其精神感天動地。那么到底什么是紅色基因呢？紅色基因是一種革命精神的傳承，紅色，象征光明，凝聚力量，引領未來。瑞金、井岡山、遵義、延安、西柏坡，無一例外地因為“紅色”而典藏了歷史。

“紅色基因”是中國共產黨人的精神內核。是中華民族的精神紐帶，孕育了永放光芒的抗洪搶險精神、抗震救災精神、北京奧運精神、載人航天精神。鼓舞著一代又一代中華兒女為了中華民族的偉大復興而堅強自立、堅持夢想、勇往直前。面對敵對勢力的阻撓詆毀，面對自然災害的洶涌來襲，我們不動搖、不懈怠、不折騰，用勤勞和智慧、用堅定與執著，寫下了令世人驚嘆的“中國故事”。

接下來請全體同學一起合唱歌唱祖國。

第三章：做時代新人

通過這些故事的學習，相信大家都感觸很多，讓我一起來聽聽我們最愛的班主任有什么想對我們說的班主任寄語：同學們梁啟超先生說過少年強則國強，少年富則國富。中國明天的命運就掌握在你們的手里。

當然真正的愛國不是一堂主題班會所能完全體現的，真正的愛國更應該體現在平時的一點一滴中，沒有對父母、老師、同學、班級、學校的愛是不能談及愛祖國的，希望你們從今以后繼承先輩們的光榮傳統繼往開來，艱苦把我們的祖國建設得更加美麗富饒。

宣誓：

少年興則國興少年強則國強，我們是國家的希望，我們是國家的未來，我愛我的國，我愛我的家，（全體起立）今天我們莊嚴宣誓：我們將高舉愛國主義旗幟，銳意進取，自強不息，艱苦奮斗，頑強拼搏。

今天為振興中華而勤奮學習，明天為創造祖國輝煌未來貢獻自己的力量！宣誓人：

最后請大家寫下一句想對未來一年半的你想說的話，讓我們一起銘記歷史不忘初心為更好的明天奮斗，謝謝大家，主題班會到此結束。

1、讓學生了解中國共產黨成長的歷程、戰斗的歷程，著力宣傳中國共產黨在中國革命和建設中的歷史功績，讓學生真正領悟到沒有共產黨就沒有新中國、就沒有中華民族的繁榮富強的真理。

2.為弘揚民族精神，引導學生樹立遠大理想信念，加強學生的中華民族優良傳統教育和革命傳統教育。

問答

合唱

主持人(2位主持人齊說)：下面我宣布八年級“熱愛祖國，傳承紅色基因”主題班會正式開始。

(一)追憶革命英雄

女：當鮮艷的五星紅旗迎著朝陽冉冉從東方升起時。

齊：是我們最敬愛的中國!

女：從中國共產黨建立到今天，它碰到了無數的風風雨雨，無數黨的英雄先烈們用他們的鮮血換來了我們的幸福：

例1：劉胡蘭例2：董存瑞

(二)詩朗誦

(三)討論：

小組討論：如何傳承革命精神，用行動報效祖國。

(四)齊唱

女：歷史不會終結，社會在不斷向高層次發展。而今，我們作為一名新時代的中學生，我們應該關心家庭、關心集體、關心學校、關心社會、關心祖國的一切發展。

男：對，今天我們是祖國的花朵，明天我們是祖國的棟梁!女：下面讓我們一起用歌聲唱出我們的心聲!

齊唱：《少年，少年祖國的春天》

男：下面請班主任對這次班會做總結

(五)班主任總結

班主任：同學們，梁啟超說過少年強，則國強。少年富則國富。中國明天的命運就掌握在你們手里。當然真正的愛國不是一堂主題班會所能完全體現的，真正愛國更應該體現在平時的一點一滴中，沒有對父母、對老師、對同學、對班級、對學校的愛，是不能談及愛祖國的。希望你們從今以后繼承先輩們的光榮傳統繼往開來，將來把我們的祖國建設得更加美麗富饒!!

女：謝謝班主任的寄語!

男：今天的追憶紅色經典傳承紅色基因的主題班會到此結束。

1、讓學生了解中國共產黨成長的歷程、戰斗的歷程，著力宣傳中國共產黨在中國革命和建設中的歷史功績，讓學生真正領悟到沒有共產黨就沒有新中國、就沒有中華民族的繁榮富強的真理。

2.為弘揚民族精神，引導學生樹立遠大理想信念，加強學生的中華民族優良傳統教育和革命傳統教育。

問答

合唱

主持人(2位主持人齊說)：下面我宣布八年級“熱愛祖國，傳承紅色基因”主題班會正式開始。

(一)追憶革命英雄

女：當鮮艷的五星紅旗迎著朝陽冉冉從東方升起時。

齊：是我們最敬愛的中國!

女：從中國共產黨建立到今天，它碰到了無數的風風雨雨，無數黨的英雄先烈們用他們的鮮血換來了我們的幸福：

例1：劉胡蘭例2：董存瑞

(二)詩朗誦

(三)討論：

小組討論：如何傳承革命精神，用行動報效祖國。

(四)齊唱

女：歷史不會終結，社會在不斷向高層次發展。而今，我們作為一名新時代的中學生，我們應該關心家庭、關心集體、關心學校、關心社會、關心祖國的一切發展。

男：對，今天我們是祖國的花朵，明天我們是祖國的棟梁!女：下面讓我們一起用歌聲唱出我們的心聲!

齊唱：《少年，少年祖國的春天》

男：下面請班主任對這次班會做總結

(五)班主任總結

班主任：同學們，梁啟超說過少年強，則國強。少年富則國富。中國明天的命運就掌握在你們手里。當然真正的愛國不是一堂主題班會所能完全體現的，真正愛國更應該體現在平時的一點一滴中，沒有對父母、對老師、對同學、對班級、對學校的愛，是不能談及愛祖國的。希望你們從今以后繼承先輩們的光榮傳統繼往開來，將來把我們的祖國建設得更加美麗富饒!!

女：謝謝班主任的寄語!

男：今天的追憶紅色經典傳承紅色基因的主題班會到此結束。

學校名稱:

中山市三角鎮沙欄小學

指導老師姓名:

梁敏華

活動摘要:

通過宣傳紅色歷史、英雄故事等活動，讓學生感知今天的幸福生活來之不易，是無數革命先烈用生命和鮮血換來的，先烈們的精神永遠值得我們學習。

活動目的意義:

所屬領域:

小學

參與人數:

39

活動方案:

活動過程：

同學們，我們今天的班會主題是“傳承紅色基因，培育時代新人”，接下來我們來了解一下紅色歷史。

紅色基因是一種革命精神的傳承，紅色，象征光明，凝聚力量，引領未來。瑞金、井岡山、遵義、延安、西柏坡，無一例外地因為“紅色”而典藏了歷史。“紅色基因”是中國共產黨人的精神內核。是中華民族的精神紐帶，孕育了永放光芒的抗洪搶險精神、抗震救災等精神。下面我們從故事中會有更深的體會。

面對和平與幸福，我們怎能忘記過去，一位位英雄，一幕幕場景在我們眼前閃過。一朵朵鮮花，述說著當年的故事，是他們的英勇鋪就出今天光輝的征途，狼牙山上的槍聲，響起來了。

1.請一位學生上臺講《狼牙山五壯士》的故事。

1941年秋，日寇集中兵力，向我晉察冀根據地的狼牙山區大舉進犯。當時，七連奉命在狼牙山一帶堅持游擊戰爭。經過一個多月英勇奮戰，七連決定向龍王廟一帶轉移，把掩護群眾和連隊轉移的任務交給了六班。

為了拖住敵人，七連六班的五個戰士一邊痛擊追上來的敵人，一邊有計劃地把大批敵人引上了狼牙山。他們利用險要的地形，把沖上來的敵人一次又一次地打了下去。班長馬寶玉沉著地指揮戰斗，讓敵人走近了，才命令狠狠地打。副班長葛振林打一槍就大吼一聲，好像那個細小的槍口噴不完他的滿腔怒火。戰士宋學義扔手榴彈總要把胳膊掄個一圈，好使出渾身的力氣。胡德林和胡福才這兩個小戰士把臉繃得緊緊的，全神貫注地瞄準敵人射擊。戰斗進行了很久，敵人始終不能前進一步。在崎嶇的山路上，橫七豎八地躺著許多敵人的尸體。

五位戰士勝利地完成了掩護任務，準備轉移。面前有兩條路：一條通往主力轉移的方向，走這條路可以很快追上連隊，可是敵人緊跟在身后；另一條通向狼牙山的頂峰的棋盤陀，那里三面都是懸崖。走哪條路呢？為了不讓敵人發現人民群眾和連隊主力，班長馬寶玉斬釘截鐵地說了一聲：“走！”帶頭向棋盤陀走去。戰士們熱血沸騰，緊跟在班長后面。他們知道班長要把敵人引上絕路。

五位壯士一面向頂峰攀登，一面依托大樹和巖石向敵人射擊。山路上又留下了許多具敵人的尸體。到了狼牙山峰頂五位壯士居高臨下，繼續向緊跟在身后的敵人射擊。不少敵人墜落山澗，粉身碎骨。班長馬寶玉負傷了，子彈都打完了，只有胡福才手里還剩下一顆手榴彈。他剛要擰開蓋子，馬寶玉搶前一步，奪過手榴彈插在腰間，猛地舉起一塊大石頭，大聲喊道：“同志們！用石頭砸！”頓時，石頭像雹子一樣，帶著五位壯士的決心，帶著中國人民的仇恨，向敵人頭上砸去。山坡上傳來一陣嘰里呱啦的叫聲，敵人紛紛滾落深谷。

又一群敵人撲上來了。馬寶玉嗖的一聲拔出手榴彈，擰開蓋子，用盡全身氣力扔向敵人。隨著一聲巨響，手榴彈在敵群中開了花。

五位壯士屹立在狼牙山頂峰，眺望著群眾和部隊主力遠去的方向。他們回頭望望還在向上爬的敵人，臉上露出了勝利的喜悅。班長馬寶玉激動的說：“同志們，我們的任務勝利完成了！”說罷，他把那支從敵人手里奪來的槍砸碎了，然后走到懸崖邊上，像每次發起沖鋒一樣，第一個縱身跳下深谷，戰士們也昂首挺胸，相繼從懸崖往下跳。狼牙山上響起了他們壯烈豪邁的口號聲：

“打倒日本帝國主義！”

“中國共產黨萬歲！”

這是英雄的中國人民堅強不屈的聲音！這聲音驚天動地，氣壯山河！

2.同學們，從這個故事中，你感受了什么？

同學們，英雄的故事總會銘刻在我們心中，你還知道哪些英雄故事，誰愿意分享一下

1.學生分享生活中的英雄。

2.學生分享小英雄雨來故事。

一天早晨，雨來拿著課本準備去上學，突然一個人闖了進來，雨來一看，是區上的交通員李大叔，李大叔直奔墻角，把一個盛著水的大水缸搬開，跳進了水缸下的洞里，并對雨來說：“外面有鬼子在追我，你快、快把缸搬回來堵上洞口，對誰也不許說。”

雨來用盡全身力氣，好不容易才把缸搬了回來。這時，十幾個鬼子端著刺刀沖了進來，帶頭的是一個滿口金牙的鬼子軍官，他假裝溫和地對雨來說：“小孩，不要害怕，皇軍的有話要問。

剛才有個八路，跑了進來，你的，看見了沒有？不要撒謊！”雨來用手背抹了抹鼻子，嘟嘟囔囔地說：“我在屋里，什么也沒看見。”

扁鼻子軍官掏出來一把糖塊，說：“你吃糖，八路，藏在什么地方?”雨來沒有接過他的糖，也沒有回答他。

扁鼻子軍官氣急敗壞地在雨來的臉上狠狠地打了兩巴掌，又把雨來的后腦勺狠狠地撞在門板上。雨來半天才喘過氣來，他腦袋嗡嗡地響，兩眼直冒金光，鼻子流著血。

鬼子又打又罵，雨來還是咬著牙說：“我，沒看見，我就是沒看見!”扁鼻子軍官氣得嗷嗷叫：“他，拉出去槍斃，統統的槍斃!”

河岸邊響起了“砰砰”幾聲槍聲，蘆花村里的人聽見了都難過地哭了。大家順著河岸尋找著雨來的尸體。突然在蘆葦叢里，露出個小腦袋，大家叫了起來：“啊!雨來!雨來沒死!雨來沒有死!”

原來槍響以前，雨來趁鬼子不防，一頭扎進了河里。鬼子慌忙向水里開槍，哈哈，我們勇敢的小英雄--雨來早已從水底游到遠處去了。

故事中的雨來，給你留下怎樣的印象？

1.同學們，看完視頻，你想說些什么嗎？

2.教師總結：同學們，我們今天的幸福生活來之不易，是無數革命先烈用生命和鮮血換來的，先烈們的精神永遠值得我們學習。愛國更是從我們自己做起。

同學們，我們要像英雄學習，傳承紅色基因，爭做時代新人，讓我們一起來朗誦《少年中國說》。

故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。

紅日初升，其道大光；河出伏流，一瀉汪洋；潛龍騰淵，鱗爪飛揚；乳虎嘯谷，百獸震惶；鷹隼試翼，風塵翕張；奇花初胎，矞矞皇皇；干將發硎，有作其芒；天戴其蒼，地履其黃；縱有千古，橫有八荒；前途似海，來日方長。

美哉，我少年中國，與天不老！壯哉，我中國少年，與國無疆！

同學們，讓我們攜起手來，書寫嶄新的歷史，奏響未來更有力的強音！

傳承紅色基因爭做時代新人手抄報篇十五

去年暑假，我很榮幸獨自背上行囊參加了“前行吧，少年!”的紅色研學之旅。

一想我將和各地精英們相聚于革命圣地，心里一陣陣激動。

我們一路高歌，經過長達6小時的車程來到了井岡山。我與其它十位同學和一位教官成為了舍友。教官命我為副寢室長。負責管理宿舍紀律和衛生，我們雖然之前都不認識，但我們依然相處得很和睦。稍稍整理后，大部隊開始享用晚餐。隨后我們舉行了篝火晚會，觀賞了各個隊伍的精彩節目。節目后，電臺的記者進宿舍采訪了我，我深情而又激動的分享：“我們揚帆起航，重溫偉人情，克服炎熱從魅力韶山趕往井崗山，大家在教練的帶動下一路載歌載舞，歡聲笑語，遵守紀律，愛護公物的同時感受到了先烈們的偉大情操。我們也要將這種愛國愛社會愛人民的精神融入到學習和生活中……”寢室里響起了熱烈的掌聲。電視臺的記者也被我們的熱情感染，伸出大拇指，直夸我們是熱血青年!

第二天清晨，愉悅的哨聲響起了，我們個個精神抖擻，整裝待發，徒步來到了八角樓，親眼看見課本上的八角樓，聽毛主席及紅軍們在井崗山的革命事跡。午餐后我們快馬加鞭朝目的地神山村出發。山路險峻，打滑，隊員小群扭傷腳，落下了隊伍。我和隊長攙扶著他，我們三人邊唱國歌邊趕路。不料我一腳踩空，華麗麗的滑入荊棘中，臉上掛出了兩道紅紅的口子，鮮紅的血直流下來，手臂也麻辣辣的，挽起衣袖看擦破了皮。鄰隊的隊友們立馬拿出消毒水幫我清洗傷口。大伙都安慰我：“肯定很痛，忍一下，傷口洗干凈，擦點藥就沒事了……”我強忍著眼淚，咬著牙說：“沒事，這點痛，算什么!”

走了近三個小時，我們終于戰勝困難，走完十余里山路來到目的地，輪流體驗打糍粑，我不顧傷痛，一口氣打了13下。雖然汗流浹背，劃傷的口子隱隱做痛，但當我吃下自己親手做的豆粉糕點時，心里美滋滋的。

晚上我們回到營地，分組做俯臥撐比賽。我們隊輸了，隊長替我們承擔了責任，受罰繼續做俯臥撐。此時，隊友們相互爭著做，共同完成了懲罰，大家伙不由自主相互擁抱起來，有的女生情不自禁的唱起了“感恩的心”。

第三日，我們排著整齊的隊伍參觀了革命烈土陵園，體會到了紅軍戰士在非常惡劣的條件下取得革命勝利是件多么不易的事。最后我們每個都拿上了自己的紅色證書，依依不舍的踏上了歸途。

三天兩晚的紅色研學之行，雖然很快就過去了，但是在我的成長道路上已深深添上一道鮮亮的色彩。我將一定傳承紅色基因，勇做時代新人!加油!自己!

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