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學校教師管理辦法篇一

(1)學校的運動場地(場館)、器材是學校的財產，要合理分配和使用;做到人人愛護、人人保護公有財產和設施。

(2)增強對體育場館、器材的保護意識，消除各種不安全因素;在各運動場館、器材室配置足夠的消防設施。

(3)切實做好用電、用水的合理性和規范性，本著安全、節約、合理的原則使用。

(4)定期檢查體育場地、器材、器械是否符合安全衛生要求，對出現的問題及時向上級反映，并及時解決。

二、體育運動安全

(1)體育教學必須以學生“健康第一”為原則，必須做到安全第一

(2)教師要有強烈的責任心，要重視安全教育，加強防范措施。教師要科學安排教學全過程，對教學過程中的安全隱患要有前瞻性，防止傷害事故的發生。(上鍛煉課時年級組長、班主任應到場監督)

(3)教學中必須嚴格執行教學常規，加強安全教育，嚴禁學生違規上課。

(4)教育學生重視自我保護，教會學生自我保護的方法。

(5)體育教學活動，必須在教師的指導、幫助和保護下進行，要對學生進行安全教育，努力提高學生的安全意識，采取積極的安全保護措施。

(6)對待傷病的學生和例假期間的女學生，教師應遵循量力而行的原則，要求其適度參加體育鍛煉，對確實不能參加體育活動的學生，要認真履行有關規定。

(7)上課前，教師必須認真檢查上課所使用的場地、器材，排除安全隱患。

(8)加強課堂組織紀律性教育，維持好課堂秩序，制止危險行為。

(9)課后對課間發現的安全隱患要及時上報。

學校教師管理辦法篇二

2.1 公司所屬范圍的新增建筑；

2.2現有辦公、生產、生活區域內建筑的改建、擴建及再次修繕；

2.3各建筑內土木工程、水、電、氣管道的新增及維修；

2.4各類設備、設施安裝中涉及基建內容的部分；

2.5在國家法令、法規中明確歸屬為公司周邊的公共范圍。3.職責：

3.3 財務部負責對基建項目預算的審核并按合同約定支付工程款；

3.4 公司各級領導負責按本制度所約定權限審批相關基建項目。

3.5公共基建設施的日常管理及維護

3.5.1每位員工都有維護公司廠區內公共建筑物的義務。因使用人員使用不當導致門、水管等建筑物的損壞視情節輕重，責令賠償，并給予適當處分。對損壞公司公共資產不報告者，按有關規定追究當事人的責任。

3.5.2員工發現廠區需維修的事情，應及時報告行政部進行處理。

4.1 公共基建維修工程由行政部具體負責實施人員填寫《基建維修工程申請表》，報行政部主管、部長審核，主管經理批準。

4.2 相關涉及部門基建維修工程由使用部門填寫《基建維修工程申請表》，經使用部門部長審核，主管經理批準后遞交行政部實施。

4.3 如遇特殊情況，如水管爆裂、電路發生意外等，影響公司正常生產運轉和生活秩序時，行政部門可先實施搶修，然后補辦審批手續。

5.審核權限：

5.1 單項預算在1000元以內小型基建項目，行政部部長可直接批準實施。

5.2 單項預算在1000元以上，3000元以下的小型基建項目，由行政部部長審批，報備主管經理。

5.3單項預算在3000元以上的基建維修項目，由行政部部長審核，報總經理批準。

5.4 經批準后由行政部門實施。6.基建項目合同簽訂：

6.1 總金額小于1000元以內的小型工程可免簽合同（協議），行政部門要做好監督工作，保證工程質量。總金額大于1000 元，小于10000元的工程可直接在公司采購系統內的合格供方中選定一家符合要求的施工方簽訂合同。

結算時按《河南省建設工程工程量清單綜合單價》（2008），a.建筑工程，b裝飾裝修工程，c安裝工程及工程量清單計價規范等有關造價文件編制預算乘以相應的預算下浮率k，公司約定k =6% ,（即按預價乘以94%結算），作為結算的依據；材料、人工價格按照鄭州市造價管理站發布最新季度價格信息（按工程施工進度分階段）計算，價格信息中沒有包含的材料，則乙方在采購前需經總包人認可；零星用工憑有效的經現場簽證按單價80元/工日據實結算。

6.2 總金額大于10000 元的工程必須簽訂合同：并嚴格按《公司采購管理規定》實施。

6.2.2 大型基建項目必須由具備相應資質的設計單位進行設計，對 重點基建項目須有三家以上設計單位提供設計方案,并邀請有關部門，專家共同評審確定最佳方案。

6.2.3 對部分基建項目采用招標、投標、競標的方式選擇承包方招標規則按國家相關法律、法規具體實施；工程招標投標應遵循公開、公平、公正、擇優和誠實守信的原則。

6.2.5 合同中除涵蓋雙方必須履行事項外，需盡量詳細的約定有關 維修等細節條款，相關協議作為合同附件同樣具法律效力。

6.2.6《xxx 合同》內容必須注明工程質保條款，包括質保金和保修期限等。

6.2.7 工程預付款不得超過30%，工程進度款支付不得超過40%，待工程決算審計結束后留質保金不得少于5%，保修期滿后需經使用單位簽字報總經理審批后方可結清。

6.2.8 凡建設工程項目投資在50萬元以上，必須聘請具備相應資質的監理公司進行工程質量監管.監理公司的選擇須實行公開招投標。

7.施工過程控制

7.4 承包方須嚴格執行基建相關程序，按照國家規定履行報批手續；

故，監督施工現場的環境衛生；

8.2 大型基建項目竣工后由施工單位在自驗的基礎上提出申請，按照設計要求和國家建筑工程驗收規范標準，經監理及公司等單位審 查，符合條件的，向政府機關申報后方可使用。

8.3 通過驗收的項目，正式交由使用部門管理；

8.5 《基建項目驗收單》作為財務部門執行付款的重要依據之一。9.請款、付款要求.9.1 行政部門應堅持基本程序，堅持按圖施工，監督工程質量，經雙方簽字后的基建維修決算作為請款依據。

9.2 經批準的施工合同（協議）作為工程清算請款、付款的依據。

9.3 合同可采用包工包料及包工不包料兩種形式，進行基建維修時應切實加強基建維修材料的管理、監控，特別是包工不包料，建立 健全材料采購、驗收、保管和領用制度設置基建專賬核算。

9.4、工程施工過程中，發生的減、增工程量必須通過審批的申請報告和施工合同（協議）及審批的工程預算一同作為工程決算的請款、付款依據。

9.5 工程竣工后，行政部門會同相關人員應認真審查，復核工程數量、造價等項目，然后按程序報審批。

11.本制度解釋、修訂由行政部負責，本制度自批準下發之日起生效執行。

學校教師管理辦法篇三

為更好地推動我校特色鮮明世界一流大學建設，加快師資隊伍建設國際化的步伐，規范外籍教師管理，為外籍教師提供優質高效的服務，結合我校實際，特制定本辦法。

第一章 總則

第一條 堅持高端引領、需求導向的原則，加大引進高層次外籍教師力度。以開放、靈活、高效的政策，吸引更多符合我校戰略發展需求、帶動學科建設、促進師資隊伍發展、提高人才培養質量的高端、高層次外籍教師來我校工作。

第二條 學校鼓勵各二級單位根據本單位教學、科研和學科建設需要，通過申報國家、部委(地方)和學校各類人才計劃聘請外籍教師來校工作。優勢特色學科應加大聘請外籍教師的力度，重點擴大專業外籍教師和長期外籍教師的比例，特別是高端、高層次外籍教師的比例。

第三條 建立、健全外籍教師管理和服務體系，營造良好的環境氛圍。人事處為外籍教師聘任和管理的牽頭部門，國際合作交流處為外籍教師服務工作的歸口部門，二級單位為外籍教師日常管理和服務的主體部門，其它相關部門努力做好支持工作。各單位用好用足國家、地區、學校在引進外籍人才方面的配套政策，做好外籍教師崗位管理，為外籍教師在出入境、證件辦理、居留等方面提供服務便利。

第二章 適用范圍及聘任條件

第四條 適用范圍

本辦法所指外籍教師是指依托國家、部委(地方)、學校各類人才計劃、專項計劃、國際合作項目聘任，與我校簽訂正式工作協議或合同，聘期內具有明確的任務和考核目標，能夠對我校相關工作(人才培養、科學研究、學科建設等)做出實質性貢獻，每年來校連續工作時間不少于三個月的外籍人員。

第五條 聘任條件

1.身體健康，對華友好，師德師風良好，學術、業務水平較高，符合我校師資隊伍建設需要，年齡一般在60周歲以下，對于部分國家特聘的高端外國專家，年齡限制可適當放寬。

2.專業類外籍教師，應具有博士學位或副教授以上職稱，五年以上的教學和科研經歷或滿足學校引進人才相關要求;語言教學類外籍教師，應當取得國際通行的語言教學資格證書，長期語言外籍教師每周授課時間一般不少于14課時。

第三章 聘請程序及合同管理

第六條 擬通過國家、部委(地方)或學校人才計劃(工程)等聘請的外籍教師，由相應人才計劃(工程)的校內牽頭部門負責組織推薦申報。

第七條 其他外籍教師的聘請，由二級單位負責遴選和推薦，人事處負責組織學校層面的審批。

第八條 人事處負責協同國際處、用人單位進行工作協議或合同的商談、起草、審核與簽訂。

第四章 薪酬待遇及福利

第九條 外籍教師的薪酬，按經費來源分為國家資助和學校資助兩類。國家資助一般是國家(地方)部委設立的人才引進計劃項目或科研項目;學校資助一般是學校批準設立的人才引進計劃和學校專項外籍人員聘用計劃項目。薪酬具體標準依據相關規定在協商工作協議或合同時予以確定。

第十條 符合國家、北京市相關規定的外籍教師可參加基本社會保險。高層次外籍教師還可參加能獲得上級部門資助的高端醫療保險。

第十一條 外籍教師在校工作期間，除國家及學校政策明確規定不能享受的福利待遇外，與校內現有中國籍教師享有同等福利。學校在房源允許的情況下為外籍教師提供可租住公寓。

第五章 日常管理及考核

第十二條 外籍教師納入學校現有教師體系統一管理，入職時應履行報到手續。學校相關部門及用人單位要為外籍教師設立綠色服務通道，用人單位應為外籍教師配備工作助手，共同為外籍教師提供工作和生活的便利。

第十三條 外籍教師入職后，用人單位和相關部門應及時向外籍教師介紹我國情況和我國的教育方針、政策、法律、法令及有關規定，幫助其了解中國、了解學校，督促其遵守中國的法律法規及學校的規章制度和紀律，尊重中國的公眾利益、文化傳統及風俗習慣。

第十四條 外籍教師應具有良好的職業道德和學術素養，認真履行教師職責，嚴謹治學、關愛學生、團結協作，將先進的教育教學理念和方法、嚴謹的治學態度和科學精神融入教學、科研工作中，悉心指導青年教師和學生，在團隊中起到表率和帶動作用。

第十五條 學校及二級單位應充分尊重外籍教師的宗教信仰及風俗習慣，但不允許外籍教師在教育教學中進行非法宗教活動及政治活動。外籍教師在教育教學中，要嚴格執行上級和學校有關規定，不得散布攻擊我國政府和政策法規的言論，不得從事傳教活動。如有違反者，一經查實，給予解聘處理。

第十六條 用人單位和管理部門要加強對外籍教師師德教育和監督。外籍教師不得違反教育部《高校教師師德禁行行為“紅七條”》(教師〔20xx〕10號)、《嚴禁教師違規收受學生及家長禮品禮金等行為的規定》(教監〔20xx〕4號)及學校有關師德學風要求。如有違反者，一經查實，給予解聘處理。

第十七條 外籍教師在聘期內應參照遵守我校現有教師有關管理規定。請假必須履行請假手續，用人單位應每月上報外籍教師的考勤結果，維護工作秩序，保障外籍教師的合法權益。

第十八條 外籍教師出國(境)執行公務，需按學校相關規定，年初上報出訪計劃。出訪前須填寫《北京交通大學外籍教師因公出國(境)審批表》，附境外邀請信、出訪日程等,履行校內相關審批手續，報銷時需提供審批表原件、所持證件相關信息復印件及有效票據等。如有特殊情況，未在年初上報出訪計劃但又確需出國訪問，經審批后可以酌情處理。

第十九條 用人單位依據與外籍教師所簽訂的勞動合同或工作協議對外籍教師進行考核。對外籍教師的考核可分為年度或中期考核、聘期考核。考核結果作為續聘和申報北京市人民政府“長城友誼獎”和中國政府“友誼獎”等相關獎勵的主要參考依據。

第二十條 聘任期滿前一個月，應對外籍教師進行聘期考核，學校根據聘期考核結果，在自愿基礎上平等協商，確定續聘事宜。高層次外籍教師的聘期考核由學校組織相關專家，進行交流述職，確定考核結果;其他外籍教師考核由用人單位組織考核，必要時可在自我總結評價的基礎上進行述職，其自我總結評價、單位考核意見報人事處備案。

第六章 其他

第二十一條 國家外專局、教育部設立的各類引智項目和學校外專培育項目入選專家按照《北京交通大學外國文教專家引智項目申報與經費管理辦法(暫行)》(校發〔20xx〕14號)和《北京交通大學外專引智培育專項項目與經費管理辦法》(校發〔20xx〕26號)文件管理。

第二十二條 外籍教師與用人單位發生勞動爭議，應協商解決;協商不成的，當事人可以向學校勞動人事爭議調解委員會申請調解;調解不成的，可依法提請勞動仲裁、法律訴訟。

第二十三條 涉及為外籍教師辦理出入境、證件、居留等方面的服務工作實施細則另行制訂。

第二十四條 其他未盡事宜，按照上級有關文件執行。

第二十五條 本辦法自文件發布之日起執行，由人事處和國際處負責解釋。

學校教師管理辦法篇四

一、協助教導主任嚴格執行教學計劃、教學大綱;協助教導主任審查教科室教研工作計劃、中學部、小學部教學、教研工作計劃和各位任課教師的教學計劃;協助教導主任搞好期中、期末的成績統計和成績分析，并對今后的工作提出建議;協助教導主任搞好全校教師的常規檢查、教科室工作檢查、中學部、小學部工作檢查。

二、科學地編制課表、作間時間表、開學前各項表冊等準備工作和學其結束各類表冊、教學資料的收繳整理工作，以及學期中備課本等的發放工作。

三、搞好全校教師因事、因病等出現的調課、代課等工作，并作好記載，以維持學校正常的教學秩序，填寫好校務日志和考勤工作。

四、相關表冊填報工作。

五、搞好每一期的學生評教工作。

六、教導主任離職期間可代行教主任職責。

七、學校臨時性工作。

學校教師管理辦法篇五

1.0.目的

為了加強完善公司基建工作的管理, 確保基本建設的經濟性、科學性和規范化，最大程度地發揮基建的投資效益，現根據相關法律法規并結合公司實際，制定本辦法。

2.0.本規定適用范圍

2.1現有辦公、生產、生活區域內建筑的裝飾裝修、改建、擴建；

2.3各類設施設備安裝所涉及的基建內容的部分； 2.4公司所屬范圍的新增建筑。

3.0.職責

3.3.1公司各部門負責根據實際需求對辦公、生產、生活區域申請再次修繕、配合施工現場的各項工作，協助基建管理室完成相應工程驗收。

3.4.1各級領導根據公司相關規定審批相關基建項目。

4.0.申報流程

4.3如遇緊急情況（例：工期限定等），影響公司生產運轉、生活秩序、公司形象時，可先行施工，后補辦審批程序。

5.3特殊項目必須由具備相應資質的設計單位進行設計對重點基建項目須有三家以上設計單位提供設計方案,并邀請有關部門,專家共同評審確定最佳方案。

6.0.基建項目合同簽訂

6.4《xx合同》內容必須注明工程質保條款包括質保金和保修期限等。

6.5工程預付款原則上不得超過 20%，待工程決算審計結束后留質保金不得少于5%，保修期滿后需經相關部門共同驗收確認后方可結清。

7.0.施工過程監控

7.9基建管理室應及時安排和處理合同條款中的未盡事項，應對突發性事件，盡快與承包方制定處理意見或達成協議，保證工程正常進行。

8.0.竣工驗收

8.3竣工后做到“工完、料盡、場地清”；

8.5涉及使用部門的，驗收通過的項目交由使用部門管理； 8.6項目產生的任一文件，包括：基建規劃、申請、請示、協同、報告都應整理歸納，留紙質版文件存檔； 8.7《項目竣工驗收單》視為財務部執行合同完成付款的重要依據。

學校教師管理辦法篇六

總務工作是學校工作的重要組成部分，認真做好總務工作，不僅能創造育人環境，而且能提高教師教書育人的積極性，提高教學質量，為此，學校特制訂本管理辦法。

一、學校總務工作的主導思想：

1、學校總務工作，必須堅持管理育人，服務育人、環境育人。

2、總務工作必須為教育教學服務，為學校各部門服務，為師生的生活服務。

二、建設一支素質良好的總務隊伍：

1、要提高政治素質，提高文化修養，要掌握學校工作的規律，提高業務能力。

2、要愛校如家，有一定的責任感和創業精神。工作上能任勞任怨，工作扎實，作風上要勤謹，廉潔奉公，思想上要以改善教師工作條件，以育人為己任。

3、總務人員要一專多能，團結協作，做好學校總務工作。

三、總務人員要嚴格財務制度，嚴格財務管理。

1、根據學校辦學條件和特點，堅持“少化錢、多辦事、辦好事”和“集中財力辦要事”的原則，把握財源。

2、嚴格執行上級有關規定，杜絕亂收費。

3、一切現金，均由出納員負責辦理，任何人員不得帶存現金。

4、健全財務帳冊，建立財務檔案。

四、嚴格財務審批手續：

1、學校一切開支，必須征得校長同意，一切票據需由校長審批。總務主任應在開學前、期中兩次與各部門協商，征求購置開支計劃，送校長審批，凡為經校長同意，隨意購買并造成事實者，由當事人負責。

2、一切購物票據，需由經手人、證明人（實物驗收人）、批準人三者具全，方準報銷，驗收人員如發現數量、質量與票據不符，不予驗收簽報。

3、凡一切借款，借條需校長批準，如沒有校長批準，出納員有權拒付借款。

4、財務人員每月按時清結一次，并把清結情況報告校長室。

5、學校組成財務稽核小組，每學期對學校財務進行一次稽核。

五、總務處的職責：

1、學校一切校產由總務處負責管理。

2、總務處要設立校產登記冊，要分類登記：

a、課桌椅、柜廚、講臺辦公桌櫥；

b、電器：學校電器設備、電化教儀等；

c、樂器、體育器材，少先隊室；

d、各專用室器材、教儀。

3、總務處每學期結束，必須對學校財產進行一次全面的檢查，并收調查結果書面上報校長室。

5、一切辦公用品，包括日記本、稿紙、紙張、筆、粉筆等，需建立購進登記，領用登記、期末結算的制度。

6、總務處要經常地教育學生愛護學校一切公物，經常檢查使用情況，受損情況，及時維修，減少耗失。

7、總務處應制訂安全措施，做好防火防盜工作。

8、總務處對校舍的管理，負有直接責任。因此要經常做好維護校舍，確保環境美的管理，經常巡視校舍，認真做好常規性的總務工作。

六、要保證學校工作順利進行。

1、開學前做好領運課本、作業簿等工作，并按班分妥。及時購進教學及辦公用品，保證開學用具齊全。

2、學期結束，要對總務工作進行一次檢查，并切實做好下學期的準備工作

學校總務管理工作的原則，是總務管理活動必須遵循的共同行為準則，是學校管理者管人、管事、管物、管財的行動準則，它是總務管理客觀規律的反映，是人們在對實踐的不斷總結、不斷認識、不斷深化的基礎上提出來的。

一、政治思想領先的原則

總務管理的任務是管好用好財和物，創設學校良好的教育、教學環境，不斷充實和完善教學硬件，關心和改善師生的生活福利。做好總務工作，必須提高總務管理人員的政治思想素質，遵循思想領先的原則。

首先，必須做好總務管理人員的思想工作，教育他們熱愛本職工作，樹立事業性和責任感，對本職工作勤勤懇懇，忠于職守，樹立全心全意為教學為師生服務的思想，具有廉潔奉公，任勞任怨、甘當配角、甘做教育戰線上的無名小卒的獻身精神。

其次，必須滲透到實際工作中去。如學校經費管理要堅持實事求是，要認真貫徹執行上級有關收費規定，做到收費合理，帳務公開，隨時接受上級主管部門和師生審計監督。在管理學校財物上要經常做好師生員工的思想工作，使他們關心集體，愛護公共財物，養成良好的生活習慣。使師生保持艱苦奮斗的作風，敢于同損壞公物的行為作斗爭。不以簡單的"違者罰款"或訓斥為手段，提高學生愛護公物的自覺性。

二、為教學服務的原則

提高教育質量，使學生德、智、體、美、勞全面發展，成為有社會主義覺悟有文化的勞動者，是學校的根本任務。因此，學校工作以教學為主，這是學校工作長期實踐經驗的總結，也是學校管理工作的客觀規律，是每個學校工作人員所必須嚴格遵循的重要原則。

1、根據教學大綱的要求，有計劃、有步驟地配備教學儀器、圖書資料、課桌凳添置、學校環境建設的改造、服務設施的完善、教學經費保證等等，為學校教學工作的正常開展提供良好的物質條件。

2、根據學校各個階段的特點，主動積極地做好各項總務后勤工作，使總務工作與學校教學工作緊密配合、協調一致。例如，開學初首先要及時發放書簿，安排好教室、課桌凳，收好管好學生所繳的一切經費，供應開學初的教學用品等，為學校教學工作順利進入正常階段作出總務后勤保證。

3、及時收集信息，堅持調查研究，努力改善和創造良好的學習、工作和生活環境，使師生把精力集中于教學上。

4、總務工作始終為教學服務，就必須對總務人員進行教育理論的教育，確立后勤為教學服務的信念，同時，要引導總務人員深入教學第一線，熟悉教學規律，這樣才能做到想教學所想、急教學所急，更好地為教學第一線服務。

三、為師生服務的原則

為師生服務的原則，要求總務后勤工作盡量想方設法解除師生的后顧之憂，為師生創造學習、工作、生活上的各種方便。例如，新教師分配到校第一件事就要安排好他們的吃、住，保證住得舒適，吃得滿意，這樣才能使新教師有精力投入到教學上去。創造條件，努力改善辦學條件，為師生創造通風、采光較好的住宿條件，努力辦好食堂，提高飯菜質量和服務質量，讓師生有更多的時間和精力投入到緊張的教學活動中去。

堅持為師生服務，總務后勤人員還要克服服務工作的自卑思想。要肯定總務工作在學校工作中的地位和作用，要看到它的重要性。后勤工作是為學校建立良好的教學秩序和全體師生共同辦好學校的物質基礎和必要條件，經常教育總務工作人員，使他們認識到總務工作直接或間接地影響著學校的各項工作，同時要求他們甘做配角，心甘情愿地為師生服務，同時在為師生服務過程中要注意服務態度、服務質量，做到誠實待人，語言文明。

四、從實際出發的科學性原則

從實際出發的科學性原則，就是用辯證唯物論，從客觀存在的事物出發結合學校教育、教學的特點，用科學的方法，高效率、高質量地開展總務后勤工作。

要實現從實際出發科學化管理學校，首先要提高對總務工作科學化管理的重要性的認識。糾正認為總務工作是雜務工作，只要腳勤、手勤，無須講科學性的錯誤認識，總務工作服務的對象是學校教學，學校教學本身就具有科學性。例如，學校在添置教學用具、教學儀器時都要考慮到是否適合學校教學的實際，是否符合學生的年齡特點和身心發展的要求。又如學校的整體規劃、環境綠化、基本建設等工作，這里面都有不少學問，都具有科學性。

五、堅持勤儉節約，廉潔奉公的原則

勤儉節約是辦一切事情的基礎，也是總務管理的基本方針，總務工作更要本著勤儉節約的原則，讓有限的經費發揮更佳的效益，為學校教育、教學作出更大的成績。

總務處負責管理學校全部經費的`收、支和物資供應，要始終貫徹勤儉節約、廉潔奉公的原則，做好經費的預算編制等工作。在學校財力的可能保證教學經費的前提下，編制預算計劃，統籌兼顧，保證重點，照顧一般，盡量做到少化錢多辦事。健全審批制度，精打細算，引入競爭機制，對大型物品的采購，采用招投標，充分體現公開、公平、公正。

在學校財產管理中要建立學校財產管理制度。在保管過程中要進行經常性的檢查、維修，做到物盡其用。對學生要進行勤儉節約的教育，從節省一滴水、一度電、一張紙、一塊玻璃開始，使學生明白辦學需要勤儉，勤儉為了更好地辦學的道理。

在總務工作管理中，總務人員要堅持以身作則、廉潔奉公、不謀私利，帶頭執行財政紀律，秉公辦事，自覺抵制形形色色的不正之風，同時要加強自身學習，提高政治思想覺悟，在建設高度的物質文明的同時努力提高總務管理人員的精神文明素質。

校產設施使用管理制度

校產校資，設施設備等公物均屬國家和集體財產，是教育教學工作的重要物質基礎，是提高教育教學質量的重要保證，有效使用和愛護公物是每個師生的權利和義務。全體師生應發揚當家作主的精神，保管和使用好公物，隨意損壞公物的行為必須立即制止。為使有限的財物發揮最大的效益，保證教育教學工作的需要，制訂本制度。

1、實施公物貫徹誰使用誰負責的原則，實施三級管理制度。即學校總務處、各年級（含辦公室）、各班責任制，總務處設總保管員一人，各處室，級組責任人，各班班主任。各處室，各課室內的一切公物，在學期初由總務處交付各處室，各班使用，由各處室責任人和各班任驗收入冊登記，負責保管使用，原則上一跟三年，負責到底。教室，寢室及其附設用品（如門、窗、黑板、講臺、照明設施等）管理責任到班。課桌、椅管理責任到個人。教職工借用公物使用，同樣登記入冊，內宿教職工個人租用公物要按章登記，工作調動離校前必須辦理借用公物的清還手續。

2、落實檢查做好公物保管工作

要做好校產、公物的管理，完善和健全保管借用責任制，必須落實檢查，做好教育、督促和及時維修工作。在檢查工作中，期中、期未由總務處組織人員分別到各處室、課室進行檢查驗收，把散失、損壞公物的情況詳細登記，并根據學校的有關公物的獎懲條例，寫出書面布告，通告全校。對保管使用公物做得好的班級納入評選先進級組、文明班，表揚班的條件之一；對保管使用愛護公物做得好的個人作為評選三好學生的條件之一。凡損壞，散失公物者，必須追究賠償責任，誰損壞，誰負責賠償。對有意損壞公物者罰款，無意損壞者酌情賠償。檢舉不出當事人的則要負管理不力的責任，由集體賠償，獎懲要及時兌現。

凡損壞公物者均必須賠償，其原則如下：

1、不慎損壞，主動承認者，照價賠償；

2、不慎損壞，學校查獲者，按原價的三倍賠償，免予處分。

3、故意損壞，事后主動認錯者，按原價的五倍賠償，并給予紀律處分。

全體師生必須明確管好用好公物的重要性和必要性，發揚當家作主精神，隨意損壞公物盡其的行為必須立即制，努力做好保管公物的工作。

學校固定資產管理制度

學校的固定資產是國家財產，為加強固定資產的管理和核算，確保財產的安全和提高使用效率，特制定本制度。

一、固定資產的分類、管理

2、財產入庫后，總保管按以上分類，把財產的種類、規格、型號、生產廠家、單價、數量、使用部門、分保管員等，準確的輸入學校財產管理軟件，生成財產卡片和財產增加單，對財產進行編號，生成財產簿，建立固定資產分類帳和分戶帳。然后把財產交付給各使用部門的分保管或負責人。財務部門按以上分類，根據財產增加單對財產的金額、數量等進行審核，然后會計入帳進行資金核算。分保管按以上分類建立分類帳外，也要按財產的種類、規格、型號建立明細帳（或卡）。

3、校外單位借用本校財產必須持有單位證明，貴重物品經校長批準后才能借出；教職工因教學和工作需要借用學校固定資產，借用時必須辦理審批手續。經辦人要在規定時間內還清借用物品。

4、凡歸還給保管室的財產，保管員應進行檢驗，如有廢損應及時查明原因，屬失職造成廢損的，應按財產原值或加倍賠償。

5、財產丟失應及時報告，查清原因，并追究其當事人的經濟責任進行賠償，同時按規定辦理財產減少手續。

6、保管、分保管過整套設備的操作者，對財產的保養和維修要擬定出全年度維修方案，報批后認真組織實施，所開支的維修費不計入財產總值。

二、固定資產的范圍，計價

1、凡是購置、無償調撥、外單為贈送、自制自建、盤盈的財產，及以下財產均屬固定資產范圍（1）單價在500元以上，或單價不滿500元耐用期在一年以上的大批同類物品。（2）圖書、雜志、報刊合定本、家具、資料不受單價限制，均屬固定資產。（3）基建竣工后交付使用的建筑物。

2、凡是購置的固定資產按原價計價核算。（1）基建工程按審核后的工程決算核算。（2）自制自建、贈送、盤盈的固定資產，有價的按原價、無價的按當時市價計價核算。運什費、包裝費不計入固定資產價值。

三、固定資產的增加

1、固定資產的增加必須按本校財產添置計劃及審批程序進行，任何個人和部門不得擅自無計劃購置。

2、凡增加的每一項固定資產，必須填制固定資產增加單，一式三份，同購物發票辦理財產驗收手續，總保管，分保管都應在增加單中簽字，最后由校長審批后交財務室報帳。

3、總保管、分保管、財務室，應憑填制的固定資產增加單，計入固定資產帳或卡。

4、增加的財產必須按規定進行編號。

5、固定資產增加單必須有財產的名稱、規格、型號、技術特征、產地、單價、總價等。

四、固定資產的減少、調撥、報銷、報廢

1、固定資產的減少、挑撥、報銷、報廢由各部門分保管想總保管提出申請后，再經總務主任和校長審批，任何個人和部門都無權對學校固定資產擅自處理。

3、學校財產的被4凡報廢財產，應由各部門分保管提出報廢報告，送總保管，由總保管向校長辦理審批手續，經批準后，所報廢的財產應填列清單，連同報廢財產交總保管室存庫，待變價處理。

五、固定資產的清查、對帳

1、全校一年清產一次。清產工作應發動全校師生共同參與、互相配合。

2、查明學校財產有無丟失、毀損或未列帳，以保證帳物相符。

3、查明學校財產有無使用不當和長期閑置，以提高使用效率。

4、查明學校財產的增減變動是否符合有關制度規定，有無擅自拆除，調出或變賣等行為。以維護財經紀律。

5、財產清查后應按規定辦理盤盈、盤虧手續。

6、建立固定資產對帳制度，各分保管向總保管填報對帳單，總保管向財務室填報帳單，對帳中發現問題應查明原因，及時處理。

六、固定資產的管理機構及移交

1、學校固定資產由總務處負責管理，總務處配備總保管一人，統一管理學校的所有財產帳，財產帳必須設置總帳及按部門分戶帳。

2、以保管室、實驗室、各科室等使用部門為基準單位，各使用部門配備保管員或兼職財產負責人，對所分管的財產負責，保證財產的安全及提高財產的使用效益。

3、總保管調離崗位應辦理帳務移交。由校領導，總務處主任和會計共同監交。

4、分保管調離崗位應辦理帳務、實物移交。由總務處主任會同總保管進行監交。

節約水電是減輕學校經費開支的一項重要措施。加強水電使用管理杜絕水電浪費現象應做到定時、定量、定人、定位、定查、定修、定收。

1．定時。宿舍在起身至早操時間、晚自習下課至就寢時間給水給電和上午放學時間至下午上課時間給水；辦公室、教室除陰雨天氣外，不使用日光燈。

2．定量。教室、辦公室、宿舍、食堂、微機室、實驗室、閱覽室、圖書室等按現有配置的照明、電器、設備使用，不準任何人私自增加電路負荷，如確需添加電器設備，須以書面報告形式向總務處提出申請，經總務處核定線路容量并報校長室批準后方可執行。

3．定人。班主任（教室）、各分部負責人（辦公室、教師辦公室）、實驗室、圖書室、閱覽室、微機室、物保管室、體育保管室管-理-員為水電管理使用責任人；后勤水電承包者為安裝、檢修責任人。

4．定位。按規定的定時、定量用水電外，晚自習時間教室照明燈，主干道路燈給電；熄燈鈴響后的夜間時間，宿舍每層靠近樓梯道走廊燈和衛生間一盞吸頂燈給電，教學樓每層東西兩部分端頭和中部共3盞走廊燈、連廊每層一盞燈給電。

5．定查。堅持水電使用管理日查制度。夜間值班要按“水電使用管理日查表”要求去督查，從而達到管理到位；水電承包者對教學區、學生宿舍廁所的水沖式水箱上水速度檢查調節每天不少于兩次。

6．定修。現有電線路、水路不準私自改裝、不準私拉亂接；墻壁、地面、頂棚因安裝確需打孔的部位必須經總務處確認不會破損隱蔽的水、電路后才可安裝；電路、水路發生故障，一律由后勤水電承包者派人檢修、不得私自檢修。后勤水電承包者晚間要排出水電人員值班表，確保師生晚自習間的正常照明。

食品衛生安全管理制度

1、學校建立完善的食品衛生工作領導小組，加強本校食品衛生管理，責任到人，杜絕校內發生食物中毒或其他食源性疾患。

2、學校食品生產經營場所要依照《食品衛生法》要求到市衛生防疫站申領《食品衛生許可證》，并每年年審一次。要保持內外環境整潔，有相應的防蠅、防鼠、防塵、清毒、更-衣、盥洗、污水排放、存放垃圾和廢棄物的設施。

3、食堂、小賣部從業人員應每年一次到當地衛生防疫部門進行健康體檢，領取合格的《健康證》后方可上崗工作，平時應保持個人衛生，穿戴清潔的工作衣帽，銷售直接入口食品時，必須使用售貨工具。

4、所提供食品應無毒、無害，符合應當有的營養要求，具有相應的色、味、美等感官性狀。嚴禁購入腐-敗生蟲、過期變質、假冒偽劣或其他感官性狀異常、可能對師生健康有害的食品原料。

5、用水必須符合國家現定的城鄉生活飲用水的衛生標準。

6、學校食品設備布局和工藝流程應當合理，防止待加工食品與直接入口食品、原料與成品交叉污染，餐具和盛放直接入口食品的容器使用必須清洗、消毒。

7、存放食品的倉庫應當干燥、通風，采取消除蒼蠅、老鼠、蟑螂和其它有害昆蟲及其孳生條件的措施，貯存食品的容器必須安全、無害，防止食品污染。

學生食堂衛生管理制度

學校學生食堂的衛生管理是學校學生食堂管理的重要內容，是食品安全的前提條件。食堂衛生的管理應該按照中華人民共和國教育部頒發的《學校衛生工作條例》和《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》的精神，落實必須堅持預防為主的工作方針，實行衛生行政部門管理督查，學校具體實施的工作原則。努力提高學校食堂的衛生管理的水平，為學生的健康建立保障體制。

一、學校食堂管理的主體。

學校食堂衛生管理的主體是學校后勤部門，在學校食堂采取承包方式以后，學校食堂衛生管理的主體有學校后勤部門轉移到學生食堂的承包方。因此，承包學生食堂的承包方必須承擔學校學生食堂的衛生管理與衛生保障工作，學校后勤部門承擔學校學生食堂的衛生的監督和檢查工作，督促學校學生食堂的衛生管理的措施和要求得以貫徹落實，真正建立學生的生活安全保障機制。

二、學校學生食堂的衛生管理責任區。

其中食堂使用的下水道也屬于食堂衛生管理的部分。上述內容不包括過程性衛生管理和常規性的衛生管理的部分。

三、學校食堂衛生管理的基本條件建設。

1、學校食堂的必須具有相對獨立的食品原料存放件、食品加工操作間、食品出售場所和用餐場所，以及符合衛生要求的加工設備、分餐設備和就餐設備。

2、配備有足夠的照明、通風、排煙裝置；防蠅、防塵、防鼠、污水排放裝置；廢棄物存放和運輸的裝置。

3、配備有供應用餐者洗手、洗餐具的自來水裝置、配備有餐具消毒的專用消毒柜；配備有洗滌與消毒專用裝置。

4、配備有專用的污水排放裝置。

食堂管理方案?

經過全面的調查，發現了食堂的管理方案很不健全。因此，為使食堂工作進一步規范化、制度化，使食堂能做到優質、安全、高效地服務于師生，特制定以下管理方案。

一、食堂工作流程管理

1. 采購。食堂設采購員兩名，一人付款，一人記帳，每天采購完畢后認真填好采購單，并簽名。采購物品回校后交食堂保管員驗收簽名，采購單一式三份，采購員、保管員及管-理-員各一份，保管員用于月底盤點，管-理-員用于月底結帳，然后存檔。

2. 驗收和保管。食堂設保管員1名，每日對照采購單，對所采購物品進行核實驗收，驗收完畢后在采購單上簽名，并保留采購單，以便月底盤點。

3. 制訂菜單和領用物品。食堂炊事員實行主、副廚值班輪流制。主廚負責根據當天采購員采購原料及倉庫存儲，協同食堂管-理-員擬制當天中、晚餐菜單及次日早餐計劃并予公布，然后領用各項所需材料，在領用單上簽名，一式兩份，保管員及管-理-員各一份，以便月底結合采購單進行盤點結帳。

4. 飯菜加工。每餐飯菜必須在就餐前5分鐘準備好。整個加工過程由主廚統一分工調配廚房職工。加工后的飯菜要注意保熱、保潔。

5. 就餐。就餐期間食堂內部事務統一由食堂管-理-員進行協調。負責打菜的職工要固定窗口。食堂管-理-員要根據就餐情況及時調配飯菜，如有飯菜不足情況要及時采取措施。

6. 餐后清洗、清理與打掃。餐后，管-理-員組織分工，對餐桌、廚具、餐具進行清洗，并分類放在固定位置，廚房、餐廳進行打掃、沖洗；對剩余飯菜進行適當處理。

7. 每周六要進行廚具、餐具的清洗及廚房、餐廳及周邊環境的大掃除。每月底要對采購原料及使用原料進行盤點，并列出當月庫存物品清單及數量；每月底膳食委員會要和食堂管-理-員進行當月成本核算和帳務整理。

二、食堂衛生制度

（一）食品衛生

1. 不購買不新鮮食品，嚴禁購買及使用腐爛變質的食物，以及其他感官性狀異常食物。

2. 要做到生品與成品、熟品相隔離，成品與半成品相隔離，食品與雜物相隔離。冷藏時要做到葷腥類食品與其他食品相隔離。

3. 食物制作及銷售過程中要注意防蠅、防灰塵，以避免雜物混入食品。

4. 隔餐食物如可食用，必須經過回鍋加熱。

5. 各種調料不宜久置，裝盛調料各種器具應經常洗滌。

（二）餐具、廚具衛生

1. 刀、墩、板、桶、盆、筐、灶、鍋、抹布等廚具要每餐清洗，保持廚具的清潔。餐具用后要一洗二刷三沖四消毒四類。

2. 廚具和餐具要固定擺好。

（三）環境衛生

1. 要經常性打掃和清洗食堂地面，做到地面無雜物和積水

2. 儲藏室要保持干凈、干燥和通風，儲藏間不得存放其他雜物及個人物件，物品存放要離地，隔墻，分類。

4. 對存放廚具，餐具的各個角落要經常抹洗。

（四）食堂工作人員個人衛生

1. 食堂工作人員要做到“四勤”勤洗手，剪指甲；勤洗衣服，被褥；勤洗澡，理發；勤換工作服。

2. 在工作前及處理食品原料后、便后要用肥皂及流動清水洗手，直接用手接觸入口食品之前（如抓粉條，切菜，加工面粉等）應用熱水消毒。

3. 不得在食品加工期間及銷售食品前抽煙，不正對食品咳嗽、打噴嚏，不隨處吐痰。

損壞公物賠償制度?

為管好用好學校公物，進一步改善辦學條件，提高管理育人質量，特制定本規定。

一、學校公物屬于國家財產，管好用好公物是全校師生的共同職責，要關心學校，愛護公物，自覺同破壞公物現象作斗爭。

二、損壞公物，要及時報告總務處。屬于正常損壞，經總務處審查，報分管校長簽字可免予賠償。由于管理不善造成的損壞，按原價賠償，故意破壞的，加倍賠償，并視情況按學校規定給予適當的校紀處分。

三、教室、辦公室的公物，由班主任、教研組長負責管理。如有損壞，落實責任，由責任人照價賠償。查不清責任的由該室集體賠償。

四、班級公物，實行責任制。包干到學生個人，誰使用誰管理，誰損壞誰賠償，提倡自覺修理，自覺賠償。嚴禁隨意更換桌凳，更換的要先落實賠償，再調換桌凳。總務處追查班主任，班主任落實責任人，查不出來的由班集體負責賠償。

五、特種教室的公物，有科教室負責人管理，損壞或丟失的總務處追查負責人，負責人追查責任人，查不出的有負責人賠償。總務處學期初要和負責人簽定物品管理責任書，落實管理物品的質量、數量。

六、賠償由總務處寫出報告，經分管領導審查簽字，由會計室執行。交款應持現金按時交會計室。

七、學校校產、物品不明去向，學校追究總務處的責任，總務處追查負責管理人的責任。

校園綠化管理制度

一、綠化工作是校園建設的重要方面，綠化管理是搞好綠化建設的重要保證，全體師生員工必須學習綠化法規，提高認識，共同參與，積極創造“人人愛護綠化”的良好氛圍。

二、校園綠化與管理由學校總務部門負責，進行統一規劃和實施，嚴格執行綠化規劃，杜絕盲目亂栽亂植，要建好學校綠化檔案。

三、日常的綠化管理工作實行專人專管，綠化管-理-員要認真履行崗位職責，主動做好綠化地帶的澆水、除草、滅蟲、整枝、移栽、施肥等常規工作，對綠化景點要重點加強管理，提高鑒賞層次。

四、不斷學習常見花卉知識。對學校已經種植的各種花卉的分類，環境條件，栽培技術，防治病蟲害，總務部門要有針對性地組織學習，要注意組織和發揮教師中的養花愛好者，關心和指導學校的綠化工作。

五、建立學校植樹臺帳和平面圖，對種植品種、數量、種植時間和價值、管理狀況，都要逐一登記，并每年組織檢查，確保綠化規劃的實施。

六、經常教育學生自覺愛護學校的一草一木，杜絕隨意攀摘花木和闖入綠化地帶玩耍等不良現象。

七、對損壞綠化的行為要及時制止，并進行批評教育，對情節嚴重的要給予一定的紀律處分，并處以經濟賠償直至經濟處罰。

第一章? 總則

第一條為了加強我校水電供應和使用的管理，維護供水供電、用水用電秩序，合理使用水電，根據《中華人民共和國電力法》、《中華人民共和國水法》和國務院、省市政府及水電管理部門頒布的有關用水用電的政策法規，結合我校實際情況制定本條例。

第二條學校供水供電區域內的一切部門和個人（以下簡稱用戶）均須嚴格遵守本條例。

第三條學校水電的供應、安全、計劃、節約用水用電工作方案由校務會議制訂，總務處具體組織實施與管理。各部門負責人、年段長、班主任、班級生活委員、宿舍樓生管人員負責各自范圍內水電管理工作。

第四條學校對供用水實行節約為主的宏觀管理原則，對供用電實行安全用電、節約用電的管理原則。

第二章? 水電設施

第五條校區內一切供水供電設施均屬學校財產，任何部門和個人均不得擅自拆除和毀壞，不得擅自安裝或私拉亂接水管、電源。不得在水管管網和水栓上隨意開梯、接支管、分表及龍頭等。

第六條學校每年撥出一定經費，對校區內管網、線路逐年更新改造，以逐步提高供水供電能力，減少耗費，消除安全隱患。

第七條校園內教學生活場所以及其他公共場所供水管道和開關閥門、供電主要線路（以戶表為界），由總務處統一組織建設和維護。教室、各辦公室內設施如屬自然損壞，及時與總務處水電組聯系維護，如屬人為或使用不當導致損壞，須由直接責任人賠款維修，對隱瞞不報者及相關人員加倍予以處罰。

第八條學校供水供電的所有用戶的水表、電表的購置、安裝、移動、更換、校驗由總務處負責組織實施。

第三章 水電供應和使用

第十條總務處必須認真組織好全校的水電供應。保障教育、教學、教研、生活等用水用電的正常供給。除供電外線、自來水廠因故突然停水停電和校內緊急搶修水電設施外，停水停電要提前向全校師生員工公告，必要時要啟用自備發電機，以保障學校重點部位的供電供水。

第十一條空調器由總務科按照學校有關規定與現有供電負載承受能力逐年配備到位，學校各部門購買大功率電器設備，必須先會同總務處對線路負載可行性論證后再提出采購建議。

第十二條全校師生員工注意節約用水用電，要做到人走燈滅，隨手關好水龍頭，發現用電開關損壞或自來水跑冒滴漏要及時通知總務處，由總務處及時組織維修。

第十三條總務處各用戶要積極推廣使用節水節電裝置和設備，靈活多樣采取各種節能措施，降低水量和電能消耗。

第十四條用戶不得有危害供電用電安全、擾亂正常供用水電秩序的行為，嚴禁違章用水用電和竊水竊電。

第四章 監督與管理

第十八條總務處應當加強對供水供電的監督和巡查，各用戶應當積極支持、配合。

第十九條公共場所用水用電管理

1、各部門負責人、年段長、班主任、生活委員、生管人員等要督促檢查本部門（集體）的用水用電工作，組織做好所轄范圍內電氣設備維護管理和安全節約工作，隨時掌握自己轄區內供水、供電線路與設備完好性與安全性，發現線路、設備損壞與存在不安全因素及時向總務處書面匯報，以便總務處及時組織水電工修理完善。

2、全體教職工都要模范帶頭，辦公室做到人離燈熄，空調等電器設備、水龍頭要及時關好。如發現空調電風扇等電器設備或水龍頭通宵不關者，對直接責任人進行公開批評和經濟處罰。情節特別嚴重者，要承擔法律責任。

3、教室用電以“夠用不浪費”為原則，白天根據天氣情況，早、晚自習根據寄宿生人數多少確定開燈數目。離開教室時，要關好燈、水龍頭及電器設備，以免釀成事故。

4，學生宿舍采取集中控制，定時供電，定時加壓供水等措施。供水供電時間，由總務處水電組根據季節變化和教學部門要求統一規定和調整。

5．生管人員與各宿舍舍長應當搞好學生宿舍樓用水用電的管理。如發現學生宿舍“長流水”或“長明燈”現象，要同時追究師生責任。

6、嚴禁在電線、燈頭、開關、電風扇等電氣設施上拴衣物、毛巾、蚊帳和裝飾物等，嚴禁隨意扭斷水管或水龍頭等。

第一章 總則

第一條為全面貫徹國家教育方針，加強和改善我校后勤管理，建立后勤管理的有效運行機制，制定本規范。

第二條 本規范依據教育法、職業教育法、食品衛生法、衛生防疫法、會計法以及教育部、省教育廳有關學校財務、衛生、校園、基建修繕工程等管理要求和規定制定。

第三條后勤工作是學校工作的重要組成部分。后勤管理的基本職能是為教育、教學、科研、生產和師生生活服務，為保證學校正常的教育、教學活動提供必要的物質條件，并在管理和服務中發揮育人的功能。

第二章 校園管理

1.校園管理的基本內容包括：校園綠化建設及管理、校園環境衛生管理、學生?宿舍區管理等。

校園管理的目標是建設安全、整潔、文明、優美的學習、工作和生活環境，營造和-諧的育人氛圍。

2.校園綠化建設及管理

（1）校園綠化建設應有規劃，突出重點，形成風格。校園綠化中要針對不同功能區域合理地配置景點、小品，將知識性、趣味性、人文性融為一體，提高校園的文化品位。

（2）學校應配備懂技術的專（兼）職人員，負責綠化和養護。

（3）總務處應建立學校綠化管理制度?和綠化檔案。檔案包括綠化現狀圖、規劃圖、小品設計效果圖、施工圖及地塊綠化統計表、各類合同等。

校園環境衛生管理的任務是環境的清掃保潔，消滅蚊蠅孳生地及保持排水排污系統管道暢通等。

（1）學校各部門應協同配合，充分發揮學校愛國衛生運動委員會和學生勞動服務活動的作用。

（2）建立環境衛生保潔制度和專職清潔工管理制度，明確崗位職責。

（3）加強宣傳教育，在師生中形成自覺維護整潔、優美環境的文明習慣和良好風氣。

4.學生宿舍區的管理

學校要制定學生宿舍管理制度，有關職能部門應確保宿舍安全、文明、衛生。

（1）加強對開水爐校園超市等生活服務設施的管理。食品超市的從業人員要定期進行體檢，持證上崗。學校應對超市物品的價格、質量、食品安全衛生等方面進行監督檢查，及時提出改進意見。

（2）定期進行宿舍區生活設施及水、電維護、檢查，保證宿舍各項設施的完好，使用安全。

（3）學生宿舍人均面積要達標，宿舍內應設置必備的生活設施和消防設施。

第三章 資產管理

第五條 資產管理

資產管理是指后勤部門對學校全部資產的管理活動，包括房地產管理，水、電、鍋爐管理，車輛管理和其他物資管理等。

第六條 房地產管理

房地產管理主要是指房地產產權與檔案管理、公用房屋的分配與使用管理、房屋及附屬設備的維修管理等。

1.房地產產權管理

學校要根據國家規定及時進行房地產產權登記，領取房屋所有權證和土地使用證，取得法律保護。

房地產檔案管理包括房地產產權檔案和房屋及附屬設備技術檔案。

（1）房地產產權檔案指房地產地理位置、平面圖、登記表、產權歸屬的原始資料、沿革變更登記表等。

（2）房屋及附屬設備技術檔案指建設項目計劃?任務書、總體規劃設計、勘測資料、施工圖和竣工圖、隱蔽工程驗收記錄、設備說明書、出廠合格證，以及在使用過程中形成的技術資料，如房屋改造記錄及圖紙、大修記錄等。

（3）房地產檔案由后勤部門收集、整理，由學校檔案室統一管理。

3.公用房的使用管理

（1）公用房的分配，由后勤部門按校長室研究的意見統一安排。

（2）公共用房和專用房屋，如食堂、禮堂、電化教室、專用教室、實驗室、實訓場所、閱覽室、室內活動室、體育場館、會議室、汽車庫、倉庫、書庫、配電房、鍋爐房等，由使用部門負責管理。

（3）群眾活動的公共用房，由使用部門制定制度，并負責管理。

（4）教職工集體宿舍由后勤部門管理。入住教職工應遵守學校有關制度，保證宿舍的安全、衛生、文明。

4.公用房屋及附屬設備的維修

（1）應加強對公用房屋的巡視，發現破損或接到用戶報修，應及時維修。

（2）整幢房屋的常規維修保養，由管理部門提出方案?，經校長室研究報主管部門批準后實施。

（3）維修費用較大的項目，要通過公開招標或議標確定施工單位，簽訂施工合同并組織實施，項目款的結算必須通過審計。

5.做好閑置房產及門面房的開發與管理，努力提高使用效率和經濟效益。

第七條水電管理

1.水電管理的基本要求是愛護設施、保證安全、注意節約、改善服務。

水電工必須持證上崗，熟悉學校的供電、廣播、電話、電視、網絡線路、給排水管線和消防管線等。

2.水電設施的常規管理

對校內的水電系統要建立檔案資料和巡視維修制度，保證用電安全，防止水質污染和管道破裂。

3.學校應嚴格執行國家消防法，安排專人負責，定期對消防設施、器材進行檢查、維護，保證完好有效。

4.供電設備的檢查、維護

學校應按供電部門規定，在變電所（配電房）門前設立警示標志，定期檢修、保養，避免發生事故。自備發電機要有專人負責管理，按規定檢修保養，并做好記錄。

第八條?? 物資管理

學校物資包括固定資產、材料和低值易耗品三類。學校的物資管理實行統一領導，專人負責，做好物資采購、驗收、入庫、建賬、發放、核算及更新報廢等管理工作。物資采購工作應嚴格按上級有關規定執行。

1.固定資產管理

固定資產指一般設備單位價格在500元以上，專業設備單位價格在800元以上，使用期限一年以上，并在使用過程中基本保持原有實物形態的資產。單位價格未達到規定標準，但耐用時間在一年以上的大批量同類物資，也應視作固定資產。

（1）固定資產的購置

學校各部門所需物資由后勤部門統一采購。各部門應在學期末提出下一學期的物資需求計劃，經分管校級領導簽署意見后，交后勤部門匯總，報校長室審批，后勤部門按審批后的項目內容組織采購。特殊設備或科技含量高的專業設備，有關專業辦（專業部或系）派員協助采購。

凡納入政府采購要求的物資項目，由后勤部門負責向政府采購機構申報代理采購。

（2）固定資產由后勤部門統一管理，建立固定資產分類賬、分戶賬；使用部門建立相應的賬卡，并有專（兼）職人員管理；財務部門建立固定資產總賬，統管固定資產的價格核算。規模較大的學校，應對固定資產管理實行網絡化三級管理（即校、專業辦、室），選用適合本校的固定資產管理系統軟件進行計算機輔助管理。后勤部門、使用部門、財務部門每年對賬一次，做到賬賬相符，賬物相符。

（3）固定資產的增減和校內調撥，應辦理手續。固定資產的報損、報廢應填寫《固定資產報損報廢單》，批準后辦理銷賬手續。

2.低值易耗品的管理

低值易耗品主要包括：辦公用品、清潔衛生用品、勞保用品、勞動工具等。

低值易耗品實行計劃采購，定額供應。由后勤部門征求使用部門意見后編制計劃，經分管后勤校級領導審批后，由后勤部門采購，各科室專人負責領用。物品的采購、驗收、入庫、管理與材料管理相同。

3.家具、辦公、生活用具及一般設備管理

一般設備指桌、椅、凳、櫥柜、床、沙發、電扇、體育器械等，實行統一管理，由使用部門或個人負責。學校制訂配備標準、管理及賠償制度，后勤部門負責購置，按標準發放，建立賬卡，每年核對一次，辦理報損報廢手續，做到賬物相符。新生入學、畢業生離校、教職工調進調出，均應辦理領用物品歸還手續，遺失、損壞按制度賠償。

第四章 膳食管理

第十一條膳食管理

膳食管理是指后勤部門對膳食事務的管理活動，包括食品安全、營養衛生、食品成本和膳食服務等內容。

1.食品安全衛生管理

（1）嚴格執行中華人民共和國食品衛生法及衛生部、教育部的有關規定。

（2）制訂并執行食品采購、加工、貯存、銷售過程的安全衛生要求和環境、個人、餐具的衛生制度，建立食品衛生管理臺賬，杜絕食品中毒及食品投毒事故發生。

2.食品營養管理

（2）提高炊管人員的營養衛生觀念，每學期進行1～2次營養衛生知識講座，有條件的要進行系統的營養衛生基礎知識的培訓。

3.食品成本管理

（1）建立成本核算制度，按成本內涵加強成本核算，按月公布賬目，嚴格控制盈利率。

（2）建立食品采購、驗收、領用制度。

（3）使用智能卡消費的學校，食堂每天對電腦生成數據進行備份，以防電腦故障造成數據丟失。

4.膳食服務管理

（1）炊管人員對就餐人員一視同仁，不賣變質霉爛食物，不以次充好。

（2）食堂營業時間要考慮就餐者的實際情況；高中低檔菜搭配合理；冬天要供應熱飯熱菜。

（3）成立伙食管理委員會，定期召開座談會，聽取意見，改進工作。

5.膳食會計管理

（1）會計人員須持證上崗，出納會計和記賬會計分工明確。內部制度健全，條目設置合理，原始憑證內容完整，手續完備，賬目清楚，核算準確。

（2）膳食會計在業務上接受學校財務部門的指導監督。

6.庫房管理

庫房有專人管理，物品入庫、驗收和領用制度健全，賬目清楚、賬物相符；每月盤庫一次，防止食物霉變。有滅鼠、滅蟑螂設備和措施。備有冷庫或冷凍冷藏柜。

第十二條膳食管理體制

積極探索膳食管理體制改革，以適應學校教育事業的發展。對實行社會化管理的食堂，要制定相應的管理辦法，把各項管理要求列入承包合同，明確學校對食堂服務的質量、價格、經營范圍和食品衛生安全等進行監督檢查的職責。杜絕食物中毒事件的發生，對不執行制度和規定釀成事故者，要追究其責任，取消其經營資格并賠償一切損失。

學校要成立由分管后勤的校級領導為組長的衛生安全工作領導小組，制訂食品衛生突發事件處理預案，一旦發生食物中毒事故，立即啟動預警系統。

第五章 財務管理

第十三條財務管理

（1）財務計劃管理。及時編制財務預算，按照“精打細算、量入為出、保證重點、兼顧一般”的原則，合理分配和執行預算。

（2）建立健全財務制度。在遵守國家財經制度和法令的基礎上，根據學校的工作實際，制定財務收支的具體實施細則，做到用款有計劃、收支有標準、管理有定額、分析有資料、監督有要求。

（3）按照會計法要求進行會計核算，認真做好記賬、算賬、報賬、對賬工作，做到憑證合法，手續完備，賬目健全，核算準確，按時編送報表。

（4）配合和支持學校開展各項創收活動，對產學研、實習、實訓基地等獨立核算單位的財務活動進行指導和監督。

2.學校收入管理。學校所有收入由財務部門統一歸口管理，不得設立小金庫。學校應使用印有財政監章的收費票據，不得自印或自行購買不合格的收據。財務部門應制定票據管理制度，建立票據臺賬，嚴格票據購入、領用、核銷手續。定期公開財務。

3.嚴格執行物價部門收費規定。所有預算外收入均應進入財政專戶。代辦性收費要專款專用，按實結算。對已納入地方行政結算中心的學校，要按結算中心規定，做好工資獎金、醫保、公積金、所得稅等報表編制上報工作和各項支出票據的核對、結賬、支付工作。同時要做好每月經費開支的計劃申報工作。

第十四條財務部門負責人的任免及會計人員的配備，應符合國家會計法和財務主管部門有關規定。所有會計人員均應持有會計從業資格證書并按規定參加財政部門組織的繼續教育培訓。

第六章 基建工程管理

第十五條學校基建工程管理是指編制基建工程總體規劃，編寫基建工程項目建議書，擬定計劃任務書，委托設計，建設準備，施工管理，竣工驗收等。

基建是百年大計，要保證工程質量，加強質量監督，把好每個階段的工程質量關。基建工程耗資大，節約的潛力也大，需要配備與建設工程規模相適應的熟悉業務的工程技術管理人員。

第十六條基建工程總體規劃

1.編制總體規劃的主要依據是學校主管部門批準的辦學規模、專業設置、學制、編制及國家教育部和發改委頒發的有關文件。

規劃包括老校的改擴建和新校建設。建筑設計方案要公開招標并有專家評估確定。

2.老校的改擴建規劃要結合區域現狀進行。除規劃房屋的布局外，應同時規劃道路、供電、給排水、網絡管線和校園綠化等。規劃應盡可能使功能分區合理，水電容量應滿足發展要求。

第十七條基建工程過程管理

1.按有關部門的要求，做好施工前期準備，領取規劃許可證和建設許可證并進行招標。

2.凡需實行監理制的基建項目應在施工招標前確定監理單位，委托全過程、全方位監理。

3.基建工程的施工單位及與基建相關的設備和大宗材料的供貨單位，應嚴格按有關部門規定的程序公開進行招標，擇優選擇并分別簽訂合同。

4.凡采取學校供應材料，后勤部門應配備專（兼）職材料員，保證材料供應。若由施工方供材，后勤部門應有專人負責對材料的數量規格質量進行驗收監督。

5.要組織勘測設計、質監、監理、消防、施工單位的有關人員對施工圖進行會審和技術交底，會審情況應做好詳細記錄，作為技術資料存檔。

6.定期召開工程例會，做好隱蔽工程的驗收簽證。

7.基建項目竣工后，及時組織設計、規劃、質監、消防、環保等有關部門進行竣工驗收。

8.竣工驗收合格后，及時提出審計申請，取得審計報告后，根據審計報告與工程建設方結算工程款項，并辦理固定資產交付使用手續。

9.竣工驗收后，應將全部基建資料進行整理，建檔并及時交學校檔案室存檔，后勤部門留復印件備查。

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