在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

企業宗旨和目標公司理念和目標篇一

2、客戶至上，服務周到;質量第一，科技領先

3、企業發展，服務為本;優質服務，誠信為本

4、客戶是上帝，是企業衣食父母，客戶越多，企業越興旺

5、客戶至上，技術爭先，團結協作，求真務實

6、辦實事、求實效，創一流服務品牌，樹完美企業形象

7、高質量服務，高技術創新，高速度發展

8、愛崗敬業、開拓進取、創新服務、放眼未來

9、愛崗敬業、求實創新、用心服務、勇爭一流

10、企業和市場同步、管理與世界接軌

11、用心才能創新、競爭才能發展

12、開拓、創新，立足市場求發展;優質、高效，用心服務為用戶

13、以人才和技術為基礎，創造最佳產品和服務

14、優秀的團隊 專業的服務

15、5s服務理念-微笑、速度、誠信、技巧、專業

16、用我們真誠的微笑換取客戶對我們服務的滿意

企業宗旨和目標公司理念和目標篇二

企業文化是指企業自身所具有的厚重的歷史韻味的積累、沉淀與濃縮，是一種日積月累的繼承與發展的變化過程，是一次次量的積累到一定程度而實現的質的突破的運動過程。人性化一點講就是指企業的“成熟”的“個性”與“性格”。現代行業規范已經不再是“論資排輩”的江湖義氣，而是在競爭中優勝劣汰的適者生存；現代企業文化也已不再是倚老賣老的“老子號”文化，正已逐漸轉變為一種新的現代企業管理理念。

物業管理類企業與其他行業及其業內企業相比有自身的特點，這就決定了物業管理行業的企業文化在共享現代企業文明成果的同時，締造出新的自身的特殊性文化。物業管理企業文化作為現代物業管理理念，融合了企業的價值觀念、制度模式、品牌運作、產銷方式、人本關懷等方面內容。形象地講，企業文化就好比一臺ct機，為企業的健康運作保駕護航，而傳統意義上的“頭痛醫頭，腳痛醫腳”的管理模式已經無法適應今天現代人的競爭性企業發展理念。企業要想真正步入市場，走出一條發展較快、效益較好、素質較高、品牌較響的路子，就必須普及和深化企業文化建設。

企業的靈魂在于人，人的靈魂在于文化。為了樹立新恒輝物業管理有限公司的良好形象，打造過硬的品牌知名度，為了新恒輝人明天能過上更好的生活，結合公司實際情況制定本案。

一、發展目標

創行業一流，讓人民滿意

闡釋：目標是歷史的責任，是長遠的任務，是前進的方向。以“行業一流”為目標，不斷鞭策自己，激發員工斗志；以“人民滿意”為己任，加強自我完善，實現跨越發展。

二、企業精神

平易近人，同心協作；開拓創新，敢為第一。

闡釋：“平易近人”體現的是企業高層領導人的高尚的人格魅力和交際藝術，并由此為員工營造良好的工作環境；“同心協作”體現的是企業內所有成員間的和諧的人際關系及對待工作的合作態度；“開拓創新”體現的是企業對更新觀念的態度、對突發的新情況新問題的應變能力以及對市場波動的駕御能力；“敢為第一”體現的是企業追求的發展目標，是員工對工作質量目標的自我要求，是一種張揚個性的霸氣與自信。

（說明：特別隱去“無私奉獻”，因為我們應當鼓勵“勞有所得，能者多勞多得”的分配觀念。事實上，只要增強了員工對企業的責任感與歸屬感，無私奉獻就會變成員工的自覺行為。）

企業宗旨和目標公司理念和目標篇三

一、教材簡析：

《一夜的工作》是人教版九年義務教育六年級下冊的一篇略讀課文。文章節選自作家何其芳的《回憶周恩來同志》。作者在文章中先簡要交代了自己得以目睹總理工作的緣由，然后著重敘述了他陪同周總理審閱稿子時的所見所聞，最后抒發了自己真切的感受。整篇文章具有以下特點：（1）文章簡短,但內容具體充實。作者通過細致的觀察，抓住了總理一夜工作的片斷，來反映周總理一生的工作作風和精神品質，選材方面具有以小見大、以點帶面的特點。（2）文章質樸無華。所寫的事全是作者親眼所見之事，記敘過程沒加任何華麗的修飾，字里行間卻充滿了對總理的熱愛和敬仰，感情色彩十分濃郁。（3）文章筆墨集中，中心突出，凡與中心無關的枝節，作者都盡量壓縮，做到了有詳有略。

選編這篇課文的主要意圖，一是使學生受到周總理偉大人格的熏陶；二是引導學生領悟本課通過生活小事和運用平實的語言展現人物偉大精神的表達方法。

課文的重點是陪同周總理審閱稿子這部分。這部分是從工作辛勞和生活簡樸兩方面表現周總理崇高品質的。

課文的難點，主要在最后兩個自然段。這兩個自然段，難在理清作者感情發展的脈絡，感受作者那種強烈的感情。

二、學情分析：

趣愛好積極發言，說出自己的感悟的良好習慣，這些因素對本節課的教學是非常有利的。

三、教學目標設計

1、正確、流利、有感情地朗讀課文，嘗試背誦最后兩個自然段。

2、品味課文感受周總理的偉大人格，學習他工作不辭勞苦的精神和簡樸的生活作風。

3、領悟作者用樸實無華的語言文字和生活中的小事來表現人物的高尚品質的方法。其中，我把引導學生從工作勞苦，生活簡樸兩方面體會文章的思想感情作為重點，而把學習課文最后兩個自然段，體會作者的思想感情當作教學的難點。

四、教學理念設計

《一夜的工作》一文，語言樸實無華，內容真實感人，表達的情感真摯強烈，在教學中我主要采用“以讀促知、以讀促解、以讀促悟”法和討論法進行教學，引導學生運用，讀讀——找找——議議——說說的方法學習課文，充分調動他們的多種感官，主動積極地參與閱讀實踐，培養其良好的閱讀能力和閱讀習慣。

企業宗旨和目標公司理念和目標篇四

為了加強幼兒園的科學管理，規范辦園行為，提高保育和教育質量，根據《中華人民共和國教育法》等法律法規，制定規程。

第二條幼兒園是對3歲以上學齡前兒童進行保育教育的機構。

幼兒園教育是基礎教育的重要組成部分，屬于公益事業，是學校教育體系的基礎階段。

第三條幼兒園實行保育與教育相結合的原則，對兒童實行體、智、德、美全面發展的教育，促進其身心和諧發展。

第四條幼兒園適齡兒童一般為3-6歲。

已滿足適齡兒童入園需求的地區，可適當向下延伸入園年齡。

幼兒園一般是三年制。

第五條幼兒園保育教育的主要目標是促進兒童正常發育和功能的協調發展，增強體質，培養良好的生活習慣、衛生習慣和參加體育活動的興趣。

(二)發展兒童智力，培養正確運用感官和語言交流的基本能力，增強對環境的認識，培養有益的興趣和求知欲，培養初步的實踐能力。

萌發幼兒愛家鄉、愛祖國、愛集體、愛勞動、愛科學的情感，培養誠實、自信、好問、友誼、勇敢、愛護公物、克服困難、講禮貌、守紀律等良好的道德行為和習慣，以及活潑開朗的性格。

(4)培養孩子初步感受和表達美的興趣和能力。

第六條幼兒園教職工應當尊重、愛護兒童、禁止虐待、歧視、體罰和變相體罰、侮辱兒童人格等損害兒童身心健康的行為。

第七條幼兒園可分為全日制、半日制、定時制、季節制和寄售。

制等。

企業宗旨和目標公司理念和目標篇五

索尼公司——成為最知名的企業，改變日本產品在世界上的劣質形象

華為公司——豐富人們的溝通和生活

迪斯尼公司——成為全球的超級娛樂公司

鷹騰咨詢——具有專業品質和職業精神的全球化專業智囊機構

聯想公司——未來的聯想應該是高科技的聯想、服務的聯想、國際化的聯想

企業宗旨和目標公司理念和目標篇六

1、辦園思路：規范管理提效率，提升質量求生存，彰顯特色促發展，優質服務創品牌。

2、辦園目標：為幼兒一生幸福奠基。

3、辦園理念：以人為本，師幼共同成長，和諧發展。

4、辦園宗旨：一切為了孩子，為了孩子一切，為了一切孩子。

5、幼兒培養目標：活潑、健康、自信、友愛、勇敢

教孩子學會做人，教孩子學會學習，教孩子學會生活，教孩子學會創造。

6、園風：用心工作、愛心育人、真誠服務。

7、園訓：愛心獻孩子；放心給家長；與時代同步；樹幼教典范。

8、學風：樂學、會學、勤學、善學。

9、教風：嚴謹、善誘、好學、求真。

10、工作口號：嚴細實恒，精益求精。

11、辦園警言：家長永遠是我們的合作伙伴，保教質量是幼兒園發展的生命線。

12、辦園特色：小班化教育、個性化發展、生活化教育、和諧中成長。

企業宗旨和目標公司理念和目標篇七

1、辦園理念、辦園宗旨、辦園目標、辦園特色：

（一）辦園理念：快樂的成長、全面地發展、創一流辦園水平

對孩子來說，幼兒園可以增強他們的學習熱情，擴展他們的普通知識，強化他們與別的孩子交際能力，促進他們探索世界的興趣，幼兒園標志著從學前到小學的重要過度階段，讓幼兒園的孩子準備上小學并不意味著以學習知識來取代游玩時間，強迫孩子掌握一年級的"技能"，或依靠標準化的考試來評估孩子。讓每一個幼兒感受、體驗學習成長的快樂是幼兒教育的根本目的，亦是幼兒教育評價的重要標準。辦學理念要符合幼兒教育規律和幼教發展趨勢，在理解和實踐時應把握三個核心要素：關愛孩子，關注每一個孩子的成長發展；讓每一個孩子能體驗感受到快樂；把握兒童身心和諧發展的每一分鐘，用心關注孩子每一個平常時刻，積極實施體驗教育。著名教育家卡森麥卡提醒我們："兒童幼小的心靈是非常細嫩的器官。冷酷的開端會把他們的心靈扭曲成奇形怪狀。一顆受了傷害的兒童的心會萎縮成這樣 一輩子都像桃核一樣堅硬，一樣布滿深溝。"呵護關愛每一個兒童是良好教育的起點。蘇霍姆林斯基概括道："教育技巧的全部奧秘也就在于如何愛護兒童。""合理的教導"，"如何愛護兒童"就是要"讓每一個孩子體驗成長的快樂"。"讓每一個孩子體驗成長的快樂"就是辦園的教育理想、信念與追求。因它符合教育的規律，是幼兒園教育的根本目的和基本原則。以孩子興趣及發展需要為需求，有系統有組織地讓孩子從全面地發展，快樂地完成學習，這樣就能創辦一流的學園。

我們必須做到：

關注每一個孩子的發展

1、用公正的態度呵護孩子

2、用發現的目光欣賞孩子

3、用寬廣的胸襟包容孩子

積極創設和營造快樂的教育環境，并創設易于激發幼兒體驗的教學情境，教育幼兒以"游戲"為主要體驗模式，重視幼兒的參與感。讓每一個孩子盡享成長的快樂。

（二）、辦學宗旨：以"一切為了孩子發展"為育人宗旨。

根據幼兒年齡特點和發展需要，建構并采用基本課程、特長課程、興趣課程相結合的多元課程新模式，對兒童實施身體、認知、社會性等全面發展教育， "雙語教學"、"戶外大自然教學""家園、社區合作"、"幼兒早期教育"等實驗。熱愛、尊重、信任幼兒，造就聰慧、自信、快樂、富于愛心、勇于創造的新一代。

（三）、辦園目標：營造幼兒心中理想的"快樂大家園"

幼兒園是孩子走向社會的第一個驛站，孩子的性格在這里塑造，孩子的能力在這里培養。通過各種手段細化制度、強化常規，是辦學理念最終落實到每一個孩子身上，以"體格健壯、好學會玩、文明有禮、自主自信、活潑開朗"為的幼兒培養目標，把幼兒園變成"快樂大家園"，要讓他們自信、陽光、快樂地生活在美麗校園里。

幼兒園又是教師奉獻青春，揮灑汗水的地方，所以把學校變成"溫暖的家"，通過師德教育或教研活動，促進老師不斷學習，不斷提高，獲得專業化的發展，讓教師們的辛勤工作得到回報，讓學校成為他們施展才華和實現價值的大舞臺。

（四）、辦園特色：讓孩子"玩中學、學中樂、樂中長"

在促進每一個幼兒發展的前提下，幼兒園要辦出自己的特色，蘇霍姆林斯基說過："一個孩子，如果從未品嘗過學習、勞動的快樂，從未體驗到克服困難的驕傲---這是他的不幸"。孩子在學習過程中產生的成功感，直接影響其學習的動力和一生的情感。以雙語+戶外大自然教學為辦園特色，積極開展課題研究，努力創辦讓社會滿意、家長滿意、幼兒滿意的具有優質教育資源的省示范幼兒園。使孩子在快樂的做做玩玩中進行動手、動腦、

創新

二、園風和教風：

園風：大氣、務實、團結

"大氣"是指心胸寬闊、性格堅毅、學識廣博、理想遠大的必備情懷。"務實"是指幼兒園的所有工作要取得實效，不搞花架子、空架子。"團結"是指同事之間各項工作要互相配合、互相幫助、共同發展，把自己的精力全身心的放在工作上。

教風：博愛 廣才

"凡是人，皆需愛"。愛是教育的基礎，沒有愛就沒有教育。 "愛"對于教育的重要性，有個教育家說："教育之沒有情感，沒有愛，就如同池塘沒有水一樣，沒有水，就不能稱其為池塘，沒有愛就不能稱教育。""愛"是幼兒教師最重要的教育情懷，愛心是成為幼兒教師必備的條件。幼兒園的教師們要秉承給予孩子們一個充滿愛的人生，給予自己一個充滿愛的生命的理念。用自己的辛勤勞作讓校園的每個地方都充溢著盈盈的愛潤，一草一木、一磚一瓦都充滿了愛。始終以愛來彰顯教育：教師之間相愛互助、師生之間親如一家、同學之間和睦友愛……在快樂大家園的每一個人都在愛中成長，讓每個孩子感到世界如此美好、生活如此快樂！

周灣鎮中心幼兒園

辦園目標、園訓、園風、教風、學風及其詮釋

和諧：意在指無論是園領導與教師之間、幼兒與教師之間、家長與教師之間還是同事之間，都充滿了濃濃的和諧感。和諧的精神環境是幼兒健康發展的基礎和前提，尊重幼兒合理的精神需要是充分發揮幼兒主體性的關鍵，教師充分重視幼兒的精神需要，營造民主、自由、合作、進取的教學氣氛，激發好奇心和求知欲、創新意識和創新精神，會賦予孩子無限發展的可能性，使孩子的個性得到張揚、磨練與成長，為走向成功提供一個良好的開端。

快樂：是指 愉快、活潑、自由、富有生活氣息的多彩活動，為幼兒的快樂成長創設了無限空間。 選取幼兒樂于嘗試、樂于感知的教育內容，采用最貼近幼兒生活的、最自然的組織形式讓幼兒快樂健康成長。

創新：指教師必須確信每個幼兒都有創新的潛能，要還幼兒主體的地位，并堅持在一日生活中培養幼兒的創新意識。

完美：中國有句名言“細微之處見精神”。細節，微小而細致，幼兒園的教育，卻如春風化雨潤物無聲。一點一滴的關愛、一絲一毫的服務，都將鑄就幼兒園的品牌。這就是細節的美，細節的魅力。

園訓：播種夢想 ?放飛希望

含義：周灣鎮中心幼兒園為每一位幼兒提供適合他們成長的沃土，在這片肥沃的土地上，讓每一位幼兒都能實現他們的夢想，讓每一位家長都能實現他們的希望。

園風：健康生活，快樂工作

幼兒園在遵循幼兒身心發展規律和教育規律的基礎上，立足自身實際，為幼兒創設多樣化的區域環境，積極開展教學活動，優化幼兒一日活動，著力培養幼兒綜合能力，有力地促進幼兒身心健康發展。

教風：厚德 愛生 博學 求精

厚德：語出：《易經》有坤卦，其《大象》曰：“地勢坤，君子以厚德載物”。指厚德育人即以深厚的德澤育人利物，今多用來指以崇高的道德、博大精深的學識培育學子成才。

愛生：指每一位幼教老師必須熱愛自己的學生。

博學：指幼教工作者廣泛學習，具有淵博的知識。從容的面對幼兒教育的各個難題。

求精：意在倡導全體教師要充分認識每一個步驟精心，每一個環節精細，把小事做細，做精，才能打造出精品學校。

學風：知學 好學 樂學

大教育家孔子曾將學習分為三個不同的層次：知學、好學、樂學。認為“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”這三個層次一層比一層高級?！皹穼W”是一種最高級的學習熱情，只有進入到“樂學”這一層次，才能使人做到在學習上自強不息。知學、樂學、好學三個階段，相互聯系、相互滲透，知學是鋪墊，好學是關鍵，樂學是目的。

企業宗旨和目標公司理念和目標篇八

一、企業宗旨：科技于企，滿意客戶，回報員工，奉獻社會

詮釋：科學技術是第一生產力，而客戶是企業生存的基礎；我們最重要的工作目的，就是要不斷發展、學習科學技術，創新生產工藝，用高質量的產品，全方位的服務，滿足客戶的需求；想客戶之所想，急客戶之所急，通過我們的努力，讓更多的客戶接受并認可我們的產品和服務；客戶的認可, 客戶的滿意就是我們創造的價值，只有讓客戶滿意，才能為我們爭取數量更多、質量更好的訂單，進而為公司創造更多的利潤，為員工創造更多的機會與更多的福利，同時企業才能為社會創造利潤和稅賦，為社會提供有價值的產品和服務，為社會創造更廣更好的就業機會,為社會培養造就高素質的人才,為社會創造有益于健康發展的物質和精神文明。我們就是要用我們整合的資源和統一的文化為社會創造最大的效益來奉獻社會。所以說科學技術服務于企業，讓客戶滿意，為客戶創造價值是我們的基本出發點；科技于企，滿意客戶，回報員工，奉獻社會是我們永恒不變的宗旨。

二、公司精神：天天超越自我，時時追求卓越

詮釋：修身正己，海納百川，不斷的戰勝自我，超越自我。加強公司的競爭意識，危機感，擯棄小富即安，安于現狀的消極思想，始終保持積極進取，拼搏向上的創業斗志；公司將不斷致力于技術創新、管理創新，逐步建立起適合本公司發展要求的簡捷、有效的科學規范管理體系，一步步完善發展，從而達到更高的工作效率，不斷攀越一座又一座新的高峰。

詮釋：以人為本，人盡其才，才盡其用。企業的生存和發展，是需要員工的共同努力來實現的, 企業的競爭就是人才的競爭，合格的員工是企業的最重要的資源。每一個優秀的團隊首先都應該是內部團結、合作有力的，每一位員工必須具有一種整體意識，在工作中注重相互溝通，相互支持, 我們希望每一位員工都支持關心公司的事業發展，將公司的發展與個人的成長進步，緊密聯系起來，團結一致，擰成一股繩，形成我們的團隊精神；我們相信每一位員工都能為公司辛勤工作，我們尊重公司員的勞動成果，我們將不斷創造出更多、更好的機會讓員工接受更富有挑戰性的工作，我們充分地接受和采納每一位員工的意見和建議，盡可能理解每一位員工的想法，充分發揮員工的創造性與積極性，讓企業成為員工生存和實現自我價值的載體 ,為員工的發展和自我價值的實現創造條件，搭建舞臺，使員工在企業能獲得更好的成長和發展的機會，實現自己的事業追求。

四、質量方針：從我做起，向零缺陷挑戰；創造一流品質，提供滿意服務 詮釋：以質量求生存，質量是企業的生存之本，是我們公司所有活動的基礎；質量保證是我們公司管理系統的一個基本要素，質量與質量保證是公司宗旨的體現；企業員工應以提高產品質量為目標，從我做起，從一點一滴做起，以對產品質量負責成為自覺行動，使之匯成質量管理體系運行的合力。公司強調預防為主，將各個過程及其因素均處于受控狀態，努力使產品質量問題消滅在形成過程之前，穩定提高工序合格率和產品一次交驗合格率，力爭實現產品無缺陷，達到一流的品質，我們將通過不斷持續改進產品、過程、質量管理體系，達到追求盡善盡美，實現企業對客戶的承諾，不斷增強客戶滿意度。

五、企業目標：創中國化工名牌企業，建國際一流企業

濟一體化，中國經濟飛速發展，中國已成為全球第二大化工產品消費國，只有成為真正的中國名牌企業，國內化工項目的行業領頭羊，才能有機會成為國際名牌，屹立于世界化工企業之林。

建一流企業，就是要將公司建成一個具有一流產品，一流服務，一流管理，一流隊伍的國際型企業。我們所講的“一流”，是具有國際競爭力的“一流”，它不是一個模糊的概念，而是對每一個產品，每一件工作，每一項服務，每一位員工都具有明確的參照標準——就是國際一流；我們每一位員工，每一個企業都應該為這四個“一流”而努力進取，一步一個腳印，用實際行動去爭創“一流”，為此,希望我們公司每一位員工都為這一目標從點滴做起，從小事做起，從現在做起，從自我做起，為“創中國化工名牌企業，建國際一流企業”而不斷進取，盡心盡力。

六、未來發展：產業規模化，經營國際化，管理現代化，隊伍職業化。

詮釋：為實現公司的最終目標，公司長久發展，我們要在未來發展的過程中，以企業宗旨，精神、管理理念及質量方針等為指導思想，加強四化的建設，不斷發展，不停創新與國際接軌；只有四化的發展，才會有企業的發展，才會實現我們企業最終的目標。

以上的企業文化理念是我們企業的靈魂，是我們最高的行動綱領，是我們員工的最高行為準則，是衡量我們的決策、管理、制度、行為、形象是否準確的基準。每一位公司的員工，一定要正確理解并時刻牢記我們企業的目標，宗旨和精神。

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