作為一名專為他人授業解惑的人民教師，就有可能用到教案，編寫教案助于積累教學經驗，不斷提高教學質量。優秀的教案都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？下面是小編為大家帶來的優秀教案范文，希望大家可以喜歡。

小班體育教案鉆山洞篇一

根據小班剛入園幼兒的主動參與活動的意識不強，于是我就設計了《鉆山洞》》有趣的游戲活動，將幼兒扮成動畫片里最熟悉的人物，培養他們參與活動的積極性，力求讓幼兒在輕松愉快和玩耍的氣氛中、練習一個跟一個走、不掉隊、不推不擠。

一課時

初步懂得輪流的含義，學會一個跟一個走，并遵守游戲規則。

學會一個跟一個走。

拱門、了解火車鉆山洞、cd。

1.準備活動：隊列隊形的練習。

將幼兒按照托馬斯（紅、黃、藍、綠）四種小火車排成四列縱隊，練習稍息，立正和搭肩看齊。

2.組織幼兒玩游戲＂開火車＂

（1）教師扮火車頭帶領幼兒開火車，后面幼兒拉著前面幼兒的衣服往前走，待聽到＂火車到站了＂的口令后，即可自由走動。火車繼續開始，每人要迅速找到自己的位置，繼續往前走。

（2）增加游戲難度：《開火車》。鉆山洞時要一個跟一個走不推不擠。

小班體育教案鉆山洞篇二

活動目標

1、體驗與同伴參與體育游戲的快樂。

2、鍛煉鉆的運動技能。

3、能動作協調的鉆過山洞。

活動準備

1、音樂：螞蟻去旅行;洗刷刷。

2、山洞(拱形門八個)、鈴鐺八個(系在拱形門正中)，沙包若干。

活動過程

教師帶領幼兒跟隨音樂“洗刷刷”做熱身運動。

(重點活動幼兒的腰部及腿部)

1、出示游戲道具，引起幼兒興趣。

小朋友，你們看!山洞的上邊安裝了什么?

(引導幼兒發現拱形門上掛有鈴鐺)

教師：這個鈴鐺就是報警器，鉆山洞的時候，如果超高了，鈴鐺就會響起來報警的。

我們鉆山洞的時候，一定要彎下身子，不要碰著報警器啊。

2、請個別幼兒示范鉆的動作。

(1)請個別幼兒示范，其余幼兒仔細觀察動作。

(2)教師講解鉆的動作要領：

彎腰屈膝、低頭，身體全部鉆過后再站起來。

3、教師介紹游戲玩法。

“小河對面的果樹林豐收了，請小朋友去收果子好嗎?

但是，果樹林里有一只正在睡懶覺的大灰狼，

咱們在)

小班體育教案鉆山洞篇三

1、鍛煉幼兒蹲走，身體協調能力。

2、幼兒之間合作能力

用呼啦圈制作的“山洞”。

1、 準備活動。

在歡快的音樂聲中，教師帶領幼兒模仿小鴨子走路的動作做蹲走運動，等。

2、 基本活動。

（1）帶領幼兒學習蹲走。

1）教師：剛才我們做的蹲走，接下來我們排好隊，一個接著一個鉆過山洞。請聽好老師的.要求：1、小朋友要采用剛剛我們學習的蹲走的姿勢鉆過山洞，不能爬。

2、小朋友們一個接著一個鉆過山洞，要等前面的小朋友鉆過去之后才能接著鉆。

3、鉆完山洞的小朋友要再回到隊伍的最后排好對，等待下一輪。

（2）幼兒按順序鉆過山洞。

3、設計情節

教師可以設計各種情節，增加游戲的趣味性。

小班體育教案鉆山洞篇四

幼兒學習通過手膝著地的方法，躲避障礙物

1、選擇活動場地

2、教具山洞及障礙物

1、教師與幼兒扮演小老鼠，吸引幼兒參與游戲。

2、向幼兒介紹游戲規則，帶領幼兒一起玩“小老鼠鉆山洞”的游戲。

1）如果寶寶橫著爬，不必糾正寶寶，提醒寶寶爬時眼看著前方，和其他寶寶保持距離。

2）引導寶寶繞爬路途中遇到的障礙物。

鼠牛虎兔鉆山洞，龍蛇馬羊爬大山，猴雞狗豬練跳高，按著次序排好隊，鍛煉身體爭第一。

小班體育教案鉆山洞篇五

1在活動中學習用爬行的方式過山洞。

2提高幼兒上下肢的肌力和肌耐力。

3能積極參加游戲活動，并學會自我保護。

4初步培養幼兒用已有的生活經驗解決問題的能力。

紙箱或鉆籠

1開始部分。全體幼兒聽音樂跟著教師做熱身運動。

2基本部分。

(1)教師：指導幼兒俯身前進并穿越中空的紙箱。

(2)幼兒排成一排，進行鉆爬練習。

(3)布置游戲的環境，讓穿越的山洞又長又短，。，增加游戲的趣味性。

(4)待幼兒熟練后，可加快速度，或剪輯有快又慢的音樂，讓幼兒根據聽到的音樂改變移動的速度。

3結束部分。幼兒進行放松練習。收拾場地。器材，完成游戲活動。

1、本活動以人體動作“搭山洞”進行游戲和活動，不需其它器械，簡單易行，隨時可做，有趣又實用。避免了一般體育活動中單調的動作練習帶來的枯燥乏味，讓幼兒學的快樂、練得輕松。

2、整個活動進行了合理的設計、調節，使活動動靜交替，張弛有度，適合幼兒身心發展特點。

3、需要注意的是：活動中幼兒始終處于探索練習中，所以教師的觀察、反饋顯得尤為重要，既要調整好幼兒的活動量、活動密度、難度，又要注意個體差異，是不同發展水平的幼兒都能通過自己適度的努力，實現各自的目標。

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