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土木工程本科論文致謝篇一

2、土木工程施工管理中存在的問題分析

3、土木工程施工中的質(zhì)量控制分析

4、土木工程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中對抗震問題的分析

5、土木工程管理施工過程中質(zhì)量控制措施研究

6、土木工程施工管理中存在的問題及對策分析

7、項(xiàng)目管理在土木工程建筑施工中的應(yīng)用分析

8、土木工程項(xiàng)目施工進(jìn)度管理和施工質(zhì)量管理

9、土木工程施工中節(jié)能環(huán)保技術(shù)探析

10、土木工程的現(xiàn)場施工技術(shù)管理應(yīng)用探討

11、土木工程施工中邊坡支護(hù)技術(shù)的應(yīng)用分析

12、土木工程項(xiàng)目施工進(jìn)度管理和施工質(zhì)量管理探析

13、土木工程建筑施工過程中項(xiàng)目管理的應(yīng)用研究

14、邊坡支護(hù)技術(shù)在土木工程中的應(yīng)用

15、土木工程施工技術(shù)中存在的問題與創(chuàng)新探討

16、論土木工程建筑施工過程中項(xiàng)目管理的應(yīng)用

17、土木工程項(xiàng)目的施工進(jìn)度與質(zhì)量管理策略探討

18、土木工程施工技術(shù)和現(xiàn)場施工管理

19、試論土木工程施工管理問題及對策

20、項(xiàng)目管理在土木工程建筑施工中的有效應(yīng)用

21、淺談土木工程施工技術(shù)的創(chuàng)新及發(fā)展

22、土木工程項(xiàng)目管理中成本控制的研究

23、土木工程全過程質(zhì)量管理研究

24、淺議土木工程項(xiàng)目施工進(jìn)度管理和施工質(zhì)量管理

25、土木工程項(xiàng)目施工進(jìn)度管理和施工質(zhì)量管理

26、土木工程施工項(xiàng)目管理的實(shí)踐與規(guī)劃分析

27、大型土木工程施工中項(xiàng)目管理的重要性與改革措施

28、土木工程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中存在的問題及對策

29、土木工程項(xiàng)目施工進(jìn)度管理和施工質(zhì)量管理

30、加強(qiáng)土木工程施工項(xiàng)目質(zhì)量管理的對策

31、土木工程項(xiàng)目的施工進(jìn)度與質(zhì)量管理策略論述

32、淺談土木工程中的綠色施工和可持續(xù)發(fā)展

34、提高土木工程施工項(xiàng)目管理的有效措施

35、土木工程施工項(xiàng)目的質(zhì)量管理簡述

36、提升土木工程施工項(xiàng)目質(zhì)量管理的對策分析

37、土木工程施工管理問題與對策分析

38、土木工程項(xiàng)目施工做好安全管理的有效措施

39、土木工程項(xiàng)目施工進(jìn)度管理和施工質(zhì)量管理

40、淺析土木工程施工中節(jié)能綠色環(huán)保技術(shù)

41、土木工程施工中的安全問題創(chuàng)新性研究

42、提高土木工程項(xiàng)目管理的有效措施研究

43、注漿技術(shù)在建筑土木工程中的應(yīng)用和施工工藝初探

44、淺談項(xiàng)目管理在土木工程建筑施工中的應(yīng)用

45、土木工程施工安全管理創(chuàng)新實(shí)踐研究

46、關(guān)于土木工程施工中鋼結(jié)構(gòu)技術(shù)的探討

47、土木工程項(xiàng)目施工進(jìn)度管理和施工質(zhì)量管理探究

48、新形勢下土木工程專業(yè)中外合作辦學(xué)教學(xué)模式探究

49、論土木工程施工中混凝土施工技術(shù)

50、淺析建筑土木工程項(xiàng)目成本控制方案

51、土木工程項(xiàng)目現(xiàn)場管理中bim技術(shù)的實(shí)踐應(yīng)用分析

52、關(guān)于土木工程施工項(xiàng)目的質(zhì)量管理

53、土木工程監(jiān)理程序及控制要點(diǎn)分析

54、土木工程項(xiàng)目的施工進(jìn)度與質(zhì)量管理策略探討

55、土木工程管理與工程造價(jià)的有效控制措施分析

56、土木工程施工質(zhì)量控制分析

58、土木工程項(xiàng)目施工進(jìn)度管理和施工質(zhì)量管理

59、綠色建筑材料在土木工程施工中的應(yīng)用

60、土木工程施工技術(shù)要點(diǎn)與現(xiàn)場控制策略

土木工程本科論文致謝篇二

[摘 要]無損檢測技術(shù)是土木工程中一種經(jīng)常使用的技術(shù)，并且發(fā)揮著非常重要的作用。本研究探究了無損檢測技術(shù)的特點(diǎn)和現(xiàn)狀，并且對無損檢測技術(shù)在土木工程中的具體應(yīng)用作了具體的闡述。目的是給土木工程建設(shè)中的無損檢測提供一定的參考。

[關(guān)鍵詞]土木工程 無損檢測 現(xiàn)狀 方法 應(yīng)用

無損檢測技術(shù)也被稱為非破壞性檢測，也就是說在不破壞待測物質(zhì)的原有狀態(tài)的情況下，對其品質(zhì)相關(guān)指標(biāo)進(jìn)行檢測分析。這種技術(shù)在土木工程中得到了較為廣泛地應(yīng)用，并且取得了很大的成績。無損檢測技術(shù)的優(yōu)勢在于它可以定量掌握工程強(qiáng)度和工程缺陷，同時(shí)它可以科學(xué)地評價(jià)構(gòu)件的額定負(fù)荷和壽命。在土木工程中使用無損檢測技術(shù)有利于施工單位及時(shí)地改善施工狀況，從而有效地降低了不必要的經(jīng)濟(jì)損失以及人員傷亡。

1 無損檢測技術(shù)應(yīng)用特點(diǎn)及其現(xiàn)狀分析

顧名思義，無損檢測技術(shù)是一種在不損傷成品或材料的前提下進(jìn)行內(nèi)部缺陷評價(jià)的技術(shù)。無損檢測技術(shù)的應(yīng)用原理是當(dāng)材料或者建筑成品內(nèi)部結(jié)構(gòu)存在缺陷時(shí)，對聲、光、電以及磁的反應(yīng)是具有一定特點(diǎn)的，通過對這種特異的反應(yīng)可以科學(xué)的評價(jià)材料或成品內(nèi)部結(jié)構(gòu)的危害程度。無損檢測技術(shù)的最大特點(diǎn)就是能在不損害材料的情況下，對材料或者成品的結(jié)構(gòu)、材質(zhì)進(jìn)行檢測，并且無損檢測技術(shù)的準(zhǔn)確率是非常高的。

但是無損檢測技術(shù)的應(yīng)用存在一定的局限性，不是所有的材料或成品都能進(jìn)行無損檢測，有些材料的檢測只能進(jìn)行破壞性試驗(yàn)，也就是說無損檢測技術(shù)還不能完全地代替破壞性試驗(yàn)。目前，在進(jìn)行材料和建筑成品評價(jià)時(shí)，通常將無損檢測和破壞性試驗(yàn)結(jié)合在一起使用。

近些年，我國土木工程無損檢測技術(shù)得到了快速發(fā)展，很多單項(xiàng)技術(shù)都達(dá)到了國際水平。通過不斷地技術(shù)攻關(guān)，已經(jīng)開發(fā)出來很多無損檢測方法，包括拔出法、超聲回彈綜合法、取芯法以及回彈法等，同時(shí)制定了相應(yīng)的無損檢測規(guī)程，這大大地促進(jìn)了無損檢測技術(shù)在土木工程中的應(yīng)用；無損檢測技術(shù)體系逐漸完善，有效的無損檢測技術(shù)越來越多，像紅外成像技術(shù)、波動(dòng)分析技術(shù)、激光技術(shù)、以及雷達(dá)技術(shù)都得到了廣泛的應(yīng)用，比如在檢測外墻面磚粘貼質(zhì)量時(shí)，采用紅外成像技術(shù)；開發(fā)的配套檢測設(shè)備已經(jīng)達(dá)到了數(shù)字智能化水平，它們具有綜合的測試結(jié)果分析和計(jì)算功能，而且測試數(shù)據(jù)處理也已經(jīng)進(jìn)入信息處理時(shí)代[1]。

2 無損檢測的常規(guī)方法及新技術(shù)

2.1 無損檢測的常規(guī)方法

土木工程的無損檢測技術(shù)應(yīng)用的非常廣泛，每種材料或者建筑成品的檢測都有專門的檢測技術(shù)。具體內(nèi)容如下：第一，混凝土強(qiáng)度的無損檢測。在混凝土強(qiáng)度檢測時(shí)，主要采用回彈法和超聲回彈綜合法。回彈法是用回彈儀彈擊混凝土表面，并以表面硬度來推算混凝土的抗壓強(qiáng)度，我國土木工程中使用的回彈儀種類比較多；超聲回彈綜合法是指用超聲傳播速度、回彈值來綜合評價(jià)混凝土強(qiáng)度，國內(nèi)超聲儀器種類也非常多，能夠很好地滿足土建工程無損檢測需求；第二，混凝土內(nèi)部缺陷檢測技術(shù)。由于工程施工和施工管理問題、環(huán)境問題，混凝土內(nèi)部可能存在各種缺陷，包括混凝土裂縫、空洞等。

土木工程中通常采用超聲波測量混凝土的波幅、波形頻率以及聲速等參數(shù)來判斷混凝土是否存在缺陷，這種檢測方法的準(zhǔn)確性是比較高的；第三，樁基質(zhì)量的無損檢測技術(shù)。工程樁施工是一個(gè)很復(fù)雜的過程，并且工程樁施工質(zhì)量的影響因素很多，因此工程樁的完整性很難保證，經(jīng)常會出現(xiàn)蜂窩、夾泥、斷樁、裂縫以及離析等問題。在樁基質(zhì)量檢測時(shí)通常采用聲波反射法和超聲透射法；第四，建筑鋼結(jié)構(gòu)和混凝土中鋼筋檢測技術(shù)。

鋼結(jié)構(gòu)在土木工程施工中的應(yīng)用越來越廣泛，為了保證鋼結(jié)構(gòu)的質(zhì)量就需要對其質(zhì)量進(jìn)行檢測，通常采用超聲波探傷檢測技術(shù)；混凝土中的鋼筋起著非常關(guān)鍵的作用，所以工程施工對混凝土鋼筋有著很嚴(yán)格的要求，其數(shù)量、位置、排列方式都有具體的設(shè)計(jì)要求。通常采用電磁感應(yīng)法和電化學(xué)法檢測混凝土中的鋼筋是否存在問題[2]。

2.2 無損檢測的新技術(shù)

隨著我國土木工程業(yè)的不斷發(fā)展，無損檢測技術(shù)也得到了進(jìn)一步的發(fā)展，在無損檢測中又誕生了一些新的檢測技術(shù)，這些新的檢測技術(shù)主要包含了沖擊回波法、彈性波層析成像技術(shù)、聲發(fā)射檢測技術(shù)、紅外成像技術(shù)、工程雷達(dá)檢測技術(shù)、瑞利表面波檢測技術(shù)以及混凝土無損檢測中信號處理技術(shù)等。

具體技術(shù)介紹如下：第一，沖擊回波技術(shù)。該技術(shù)主要是通過對混凝土表面施加微小沖擊而產(chǎn)生應(yīng)力波，進(jìn)而對應(yīng)力波在傳播中產(chǎn)生的位移響應(yīng)進(jìn)行頻譜分析，頻譜分析可以獲得混凝土結(jié)構(gòu)厚度和缺陷深度；第二，彈性波層析成像技術(shù)。該技術(shù)主要是利用某種射線源，再根據(jù)外部檢測設(shè)備獲得的投影數(shù)據(jù)，最終通過計(jì)算機(jī)生成二維或者三維圖像來實(shí)現(xiàn)結(jié)構(gòu)檢測。

這種技術(shù)在工程檢測中應(yīng)用非常廣泛，如工程地質(zhì)勘探、混凝土構(gòu)件質(zhì)量檢測、地基處理和加固評價(jià)、路基病害探測等；第三，紅外成像技術(shù)。該技術(shù)是利用紅外熱像儀探測物體輻射紅外線能量，可以通過溫度分布形成的熱像圖直觀地看出物體結(jié)構(gòu)存在的缺陷。

該技術(shù)在工程中也得到了廣泛的應(yīng)用，如建筑外墻剝離層檢測、玻璃幕墻保溫隔熱性檢測、門窗防滲漏檢測等；第四，工程雷達(dá)檢測技術(shù)。工程雷達(dá)檢測技術(shù)使用的雷達(dá)頻率屬于寬頻脈沖電磁波，并且雷達(dá)天線由接受和發(fā)射兩部分組成。該技術(shù)主要是根據(jù)反射波的運(yùn)行時(shí)間、波形以及幅度來推斷工程介質(zhì)的分布，該技術(shù)通常會用在路面、機(jī)場跑道的分成厚度、地下水滲漏等的檢測方面；第五，瑞利表面波檢測技術(shù)。

該技術(shù)在巖土工程中發(fā)揮著巨大的作用，而且它將發(fā)揮更廣泛的作用；第六，混凝土無損檢測中信號處理技術(shù)。混凝土超聲檢測過程中，缺陷信息會被噪聲干擾，導(dǎo)致缺陷信息沒有得到很好的接收，所以必須要采用信號處理技術(shù)來降低噪聲對缺陷信息的干擾。目前，信號處理新方法有混沌優(yōu)化神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)法、分離譜技術(shù)以及信號融合識別技術(shù)等[2]。

3 我國土木工程無損檢測技術(shù)的具體應(yīng)用

無損檢測技術(shù)在土木工程中得到了非常廣泛的應(yīng)用，無損檢測技術(shù)在工程中的具體應(yīng)用主要表現(xiàn)在以下方面：第一，無損檢測技術(shù)在砌體結(jié)構(gòu)住宅裂縫與材料強(qiáng)度檢測中的應(yīng)用。無損檢測技術(shù)通常使用在工程裂縫檢測、鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)檢測、混凝土表面裂縫中，在檢測中無損檢測技術(shù)得到了很好的應(yīng)用；第二，無損檢測技術(shù)在混凝土強(qiáng)度非破損檢測中的應(yīng)用。

在混凝土強(qiáng)度檢測中通常采用回彈法和超聲脈沖法兩種無損檢測技術(shù)；第三，無損檢測技術(shù)在鋼筋位置檢測中的應(yīng)用。鋼筋位置檢測一般都在構(gòu)件上進(jìn)行，而鋼筋位置探測儀是常用的設(shè)備；第四，無損檢測技術(shù)在土木工程質(zhì)量監(jiān)督和控制中的應(yīng)用。無損檢測技術(shù)是工程質(zhì)量檢測和處理的常用方法，并且它是工程質(zhì)量預(yù)控和監(jiān)督的有效手段[3]。

由于無損檢測技術(shù)具有非破損、便捷、速度快的優(yōu)點(diǎn)，因此它不僅在土木工程中得到了廣泛的應(yīng)用，它也在工業(yè)與民用建筑工程、道路工程、隧道工程以及水利水電工程中發(fā)揮重大作用。

4 結(jié)語

總之，無損檢測技術(shù)在土木工程材料和成品檢測中發(fā)揮了巨大的作用，它的非破損優(yōu)勢使得這種技術(shù)使用的范圍越來越廣，并且越來越多的新無損檢測技術(shù)不斷的產(chǎn)生，這些技術(shù)的使用大大地提高了土木工程的質(zhì)量。因此，我國土木工程相關(guān)單位應(yīng)該進(jìn)一步加強(qiáng)無損檢測技術(shù)的研究和應(yīng)用。

參考文獻(xiàn)

土木工程本科論文致謝篇三

論文致謝詞是表達(dá)對指導(dǎo)老師的感謝。下面小編為大家推薦的是土木工程

畢業(yè)論文

三年的研究生生活即將走向結(jié)尾，本人的學(xué)位畢業(yè)論文也在導(dǎo)師的指導(dǎo)下完成。再次，我要感謝母校西南交通大學(xué)，在這里，我得到了很多人的幫助與支持，感激之情溢于言表。

首先我要感謝我的導(dǎo)師李xx老師，三年過來，李老師讓我對自己的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)和研究方法都有了新的認(rèn)識，從論文的選題到課題組的成立，直至最后論文的落稿，他都傾注了大量的時(shí)間與精力，并使我日后在建筑設(shè)計(jì)的道路上堅(jiān)定的走下去。

其次，我要感謝西南交大11級建筑學(xué)院的所有老師和同學(xué)，他們在我論文撰寫過程中提供了很多寶貴意見，同時(shí)給予我的學(xué)習(xí)和生活上的幫助也使我免去了很多后顧之憂，從而更多的將精力投入到論文當(dāng)中。

最后，我要感謝我的父母和家人，他們對我研究生期間的理解和支持是我完成學(xué)業(yè)的重要基石。

行文至此，論文已接近尾聲;歲月如梭，三年的碩士研究生生活即將結(jié)束。離別在即，感謝導(dǎo)師湯斌教授對我論文的指導(dǎo)，讓我克服一個(gè)個(gè)困難、解明疑惑，直至論文順利的完成，在此謹(jǐn)向湯老師致以誠摯的謝意和崇高的敬意。

感謝父母多年的養(yǎng)育之恩，正是他們的養(yǎng)育、關(guān)心支持以及溫暖的關(guān)懷下，讓我專心致志、積極向上的完成自己的學(xué)業(yè)。衷心地感謝俞xx教授、雷xx教授、陳xx老師、史xx老師平時(shí)在學(xué)習(xí)和生活上給我的指導(dǎo)和幫助，時(shí)常能感受到他們對我的關(guān)心和幫助。尤其是陳xx老師在我數(shù)值模擬過程給予我極大的幫助與支持。

在資料文獻(xiàn)收集和論文撰寫的過程中，師兄單，師姐、師弟郭、涂、程、師妹張以及同學(xué)謝、譚等都給予我無私的幫助和支持，他們幫助我解決了很多的困惑，在論文方面給了我很大的幫助與指點(diǎn)。希望我們以后能夠繼續(xù)合作，共同進(jìn)步。

誠摯的感謝評閱和出席論文答辯的各位專家和教授，感謝你們在百忙之中審閱論文，并給與了寶貴的意見和指導(dǎo)。

經(jīng)過一個(gè)多月的時(shí)間，我如期完成了題為“xx市某廠加工車間框架結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)”的畢業(yè)設(shè)計(jì)。在設(shè)計(jì)期間，我碰到了各種專業(yè)的問題，都及時(shí)得到了老師和同學(xué)們的正確解答。在沒有規(guī)范參考的情況下，指導(dǎo)老師給我們復(fù)印了一些規(guī)范資料進(jìn)行參照與分析，并且詳細(xì)地給我們介紹設(shè)計(jì)的每一步驟，耐心講解了如何運(yùn)用力學(xué)的知識計(jì)算結(jié)構(gòu)的荷載、內(nèi)力以及配筋。最后在使用pkpm結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)輔助軟件設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)時(shí)，指導(dǎo)老師們不僅在課上傳授我們軟件知識，并且課余時(shí)還親自到宿舍進(jìn)一步詳細(xì)指導(dǎo)。除此之外，同學(xué)們之間也非常熱心地互相幫助，都能夠把自己所掌握的知識傳授給我。

通過本次綜合畢業(yè)設(shè)計(jì)，使我鞏固了兩年多以來在學(xué)校所學(xué)的專業(yè)知識，并且還從中學(xué)到了一些新的建筑結(jié)構(gòu)知識，以及了解和掌握了如何使用pkpm結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)輔助軟件。

再此，我要對指導(dǎo)本次畢業(yè)設(shè)計(jì)的徐紅波、王新、杜靜老師深表感謝，與此同時(shí)，還要感謝幫助過我的同學(xué)們，謝謝你們對我熱情和耐心的指導(dǎo)!今后我會將我的所學(xué)，一如繼往地努力回報(bào)于社會。

本文是在我的導(dǎo)師于xx教授的悉心指導(dǎo)下完成的。在此，我首先要向恩師于xx教授表示衷心的感謝和深深的敬意。

在兩年半的研究生生活中，于老師無論是在學(xué)習(xí)上、工作上還是生活上都給了我極大的幫助，在為人處事上給予了我很大的啟發(fā)。尤其是在本論文的創(chuàng)作過程中，從論文的選題、材料的準(zhǔn)備、開題、一直到論文撰寫的整個(gè)過程，于老師都給予了我認(rèn)真的檢查和悉心的指導(dǎo)，于老師的這種嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的治學(xué)態(tài)度，對我論文創(chuàng)作的整個(gè)過程都起到了巨大的推動(dòng)作用。她嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神、勤奮的工作態(tài)度和謙虛的處事風(fēng)格無不時(shí)刻激勵(lì)著我、啟發(fā)著我，在今后的工作、生活和學(xué)習(xí)中我要更加勤奮努力、銳意進(jìn)取。

其次，我要由衷的感謝許駿老師對我論文前期準(zhǔn)備工作的指導(dǎo)以及在深入企業(yè)調(diào)研和實(shí)施過程中，我的校外導(dǎo)師及中國建筑工程第八工程局有限公司的領(lǐng)導(dǎo)和同事們給我的幫助以及給我提供的寶貴資料。同時(shí)，我還要感謝我的家人、朋友和同學(xué)們對我論文寫作提供的支持和幫助。

最后，謝謝在百忙之中抽出時(shí)間對本文進(jìn)行評審和參加我答辯并提出寶貴意見的各位老師和專家!

土木工程本科論文致謝篇四

時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間巳是本科生涯結(jié)束之際，浙江大學(xué)，曾是我高中時(shí)夢想的高等學(xué)府，大學(xué)時(shí)念念不忘的目標(biāo)志向，感謝20xx年那個(gè)堅(jiān)定的自己，通過種種努力最終成為浙大能源工程學(xué)院的一名本科生。回首過往，本科生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都涌上心頭，三年多豐富的科研生活，是我人生中收獲最大、成長最快的時(shí)光。

時(shí)值本科論文即將完成之際，謹(jǐn)對多年來給予我支持與幫助的良師益友、親人們致以最誠摯的謝意！

首先感謝我的導(dǎo)師黃鎮(zhèn)宇教授在學(xué)習(xí)上對我的'悉心指導(dǎo)和生活上無微不至的關(guān)懷。黃老師在畢業(yè)論文的選題、實(shí)驗(yàn)方法的擬定以及論文的撰寫等各方面都給予了精心的指導(dǎo)。黃老師治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，博學(xué)善思，為我創(chuàng)造了良好的科研和學(xué)習(xí)環(huán)境。同時(shí)也學(xué)習(xí)到了很多為人處事與待人接物的道理。黃老師以身作則、愛崗敬業(yè)的崇高風(fēng)范，平易近人、謙遜和藹的人格魅力，令人如沐春風(fēng)，倍感溫馨。

感謝水煤漿課題組的岑可法院士、周俊虎教授、劉建忠教授、王智化教授、周志軍教授、程軍教授、楊衛(wèi)娟副教授、張彥威副教授給予我的莫大指導(dǎo)和幫助。

感謝熱能所為我提供了一個(gè)設(shè)備先進(jìn)、學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)科研環(huán)境。

感謝葛立超在我最初的學(xué)術(shù)探究過程中為我指引方向，在我學(xué)術(shù)遇到困難時(shí)為我答疑解惑，感謝李燕、陳鎮(zhèn)超、殷科等師兄師姐在學(xué)業(yè)和生活上的指導(dǎo)，感謝林振敏、韓克鑫、沈銘科、李謙、林法偉、劉龍龍等同學(xué)和師弟們在實(shí)驗(yàn)過程中提供的幫助。

感謝g樓304的孫晶師姐、馬巖師姐、楊文闖師兄、楊宗波、胡磊清等，難忘我們一起騎行、節(jié)日聚餐等每一個(gè)溫馨而感動(dòng)的瞬間。感謝同寢室的張明、鐘瑩、許姣，我們分享生活，共同成長，成為了親密無間的摯友。感謝好閨蜜張明慧一直以來的支持陪伴，讓我的生活充滿了色彩和收獲。

還有感謝那些遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的朋友、學(xué)長的支持和幫助，感謝這些真心的朋友愿意耽誤自己的休息時(shí)間給我哪怕一點(diǎn)點(diǎn)幫助，謝謝你們。也要感謝一直站在我身后默默無私奉獻(xiàn)的我的父母，你們是我心里永遠(yuǎn)的牽掛，不論我飛的多高飛的多遠(yuǎn)，你們始終是我心靈深處最溫暖的港灣。

土木工程本科論文致謝篇五

1、論文題目：要求準(zhǔn)確、簡練、醒目、新穎。

2、目錄：目錄是論文中主要段落的簡表。（短篇論文不必列目錄）

3、提要：是文章主要內(nèi)容的摘錄，要求短、精、完整。字?jǐn)?shù)少可幾十字，多不超過三百字為宜。

4、關(guān)鍵詞或主題詞：關(guān)鍵詞是從論文的題名、提要和正文中選取出來的，是對表述論文的中心內(nèi)容有實(shí)質(zhì)意義的詞匯。關(guān)鍵詞是用作機(jī)系統(tǒng)標(biāo)引論文內(nèi)容特征的詞語，便于信息系統(tǒng)匯集，以供讀者檢索。 每篇論文一般選取3-8個(gè)詞匯作為關(guān)鍵詞，另起一行，排在“提要”的左下方。

主題詞是經(jīng)過規(guī)范化的詞，在確定主題詞時(shí)，要對論文進(jìn)行主題，依照標(biāo)引和組配規(guī)則轉(zhuǎn)換成主題詞表中的規(guī)范詞語。

5、論文正文：

（1）引言：引言又稱前言、序言和導(dǎo)言，用在論文的開頭。 引言一般要概括地寫出作者意圖，說明選題的目的和意義, 并指出論文寫作的范圍。引言要短小精悍、緊扣主題。

a.提出-論點(diǎn)；

b.分析問題-論據(jù)和論證；

c.解決問題-論證與步驟；

d.結(jié)論。

6、一篇論文的參考文獻(xiàn)是將論文在和寫作中可參考或引證的主要文獻(xiàn)資料，列于論文的末尾。參考文獻(xiàn)應(yīng)另起一頁，標(biāo)注方式按《gb7714-87文后參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則》進(jìn)行。

所列參考文獻(xiàn)的要求是：

（1）所列參考文獻(xiàn)應(yīng)是正式出版物，以便讀者考證。

畢業(yè)設(shè)計(jì)是大學(xué)本科教育培養(yǎng)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的重要階段，是畢業(yè)前的綜合學(xué)習(xí)階段,是深化、拓寬、綜合教和學(xué)的重要過程,是對大學(xué)期間所學(xué)專業(yè)知識的全面總結(jié)。

畢業(yè)設(shè)計(jì)題目為《整體式雙向板肋梁樓板結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)及專業(yè)工程施工組織設(shè)計(jì)》。在畢業(yè)設(shè)計(jì)期間，我溫習(xí)了《結(jié)構(gòu)力學(xué)》、《鋼筋混凝土》、《建筑結(jié)構(gòu)抗震設(shè)計(jì)》等知識，并借閱了《抗震規(guī)范》、《混凝土規(guī)范》、《荷載規(guī)范》《建筑施工技術(shù)》《建筑施工規(guī)范》等規(guī)范。在畢設(shè)中，我通過所學(xué)的基本理論、專業(yè)知識和基本技能進(jìn)行建筑、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、施工管理。

畢業(yè)設(shè)計(jì)的時(shí)間里，在指導(dǎo)老師的幫助下，經(jīng)過資料查閱、設(shè)計(jì)計(jì)算、論文撰寫，加深了對新規(guī)范、規(guī)程、手冊等相關(guān)內(nèi)容的理解。鞏固了專業(yè)知識、提高了綜合分析、解決問題的能力。

由于自己水平有限，難免有不妥和疏忽之處，敬請各位老師批評指正。

目錄

內(nèi)容摘要 i

引言 1

1 整體式雙向板肋梁樓蓋結(jié)構(gòu)概述 2

1.1 主要內(nèi)容 2

1.2 可按照自己的安排組織內(nèi)容 2

2 整體式雙向板肋梁樓蓋設(shè)計(jì)案例 3

2.1 基本設(shè)計(jì)資料 3

2.2 結(jié)構(gòu)平面布置，板、梁截面尺寸選定 4

2.3 雙向板設(shè)計(jì) 4

2.4 支承梁的設(shè)計(jì) 7

3 施工圖繪制 11

3.1 結(jié)構(gòu)平面布置圖 11

3.1 繪制板的施工圖 11

3.2 繪制支承梁的施工圖 11

4 整體式雙向板肋梁樓蓋結(jié)構(gòu)的施工組織設(shè)計(jì) 12

4.1 施工準(zhǔn)備 12

4.2 模板工程施工 13

4.2 混凝土工程施工 15

參考文獻(xiàn) 19

附錄 20

圖紙我都有的

土木工程本科論文致謝篇六

當(dāng)代大學(xué)生是我國工程建設(shè)的重要力量，在學(xué)習(xí)理論知識的同時(shí)，也應(yīng)利用實(shí)踐對知識進(jìn)行鞏固和提高。其中，生產(chǎn)實(shí)習(xí)就是將理論知識運(yùn)用于實(shí)際工程，是提高學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力、創(chuàng)新能力、核心競爭能力的有效手段。生產(chǎn)實(shí)習(xí)在整個(gè)土木工程專業(yè)教學(xué)體系中占有重要地位，其質(zhì)量好壞會影響土木工程專業(yè)大學(xué)生的綜合素質(zhì)，不可忽視。本文分析部分高校土木工程專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)教學(xué)管理模式上的不足，并提出了在教學(xué)模式改革與探索中應(yīng)采取的措施，以達(dá)到借鑒參考的作用。

由于高等教育改革不斷推進(jìn)，工程教育專業(yè)認(rèn)證工作的深入開展，為培養(yǎng)適用的土木工程應(yīng)用型人才，為社會主義經(jīng)濟(jì)更好的助力，各高校的土木工程專業(yè)在教學(xué)過程中在不斷完善實(shí)習(xí)體系，為了將專業(yè)基礎(chǔ)知識應(yīng)用于工地現(xiàn)場復(fù)合型操手實(shí)踐，其中包括施工組織、施工技術(shù)與管理及技術(shù)經(jīng)濟(jì)方面等技術(shù)的綜合應(yīng)用。土木工程專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)其作用不言而喻，是大學(xué)生邁向社會的不可或缺的步驟，能培養(yǎng)學(xué)生觀察分析以及獨(dú)立解決工程技術(shù)問題的能力，學(xué)習(xí)當(dāng)下建筑企業(yè)中的新工藝、新結(jié)構(gòu)和新材料，對建筑企業(yè)現(xiàn)行的經(jīng)營管理方法和組織機(jī)構(gòu)加以了解。然而，由于受到企業(yè)生產(chǎn)進(jìn)度安排、施工安全、實(shí)習(xí)成本等因素的制約，當(dāng)下很多建筑企業(yè)對接受大學(xué)生實(shí)習(xí)具有一定的被動(dòng)性，這給學(xué)校安排大學(xué)生實(shí)習(xí)帶來一定的困難。因此，生產(chǎn)實(shí)習(xí)教學(xué)管理模式需要改革與探索，以最大限度地發(fā)揮生產(chǎn)實(shí)習(xí)的作用和價(jià)值。

在大多數(shù)情況下，許多高校的土木工程專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)安排在大學(xué)課程中的四三上學(xué)期即第七個(gè)學(xué)期，具體不同高校實(shí)習(xí)的時(shí)間可能不太相同。組織生產(chǎn)實(shí)習(xí)的一般形式是由帶隊(duì)老師帶領(lǐng)一群學(xué)生去簽訂好實(shí)習(xí)協(xié)議的施工單位進(jìn)行參觀或者簡單的操作，最后考核時(shí)提交一份實(shí)習(xí)報(bào)告即可。在這個(gè)過程中，存在著許多的不足，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。

1、組織安排形式上的不足

首先，由上述提到的，生產(chǎn)實(shí)習(xí)是要帶領(lǐng)一群學(xué)生去簽訂好實(shí)習(xí)協(xié)議的施工單位，而現(xiàn)今愿意接收大學(xué)生進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)習(xí)的施工單位較少，學(xué)生能被安排去的施工單位也比較局限，很多高校學(xué)生可能被安排到住宿、飲食、交通等都比較差的地方，并且實(shí)習(xí)時(shí)離住宿的地方較遠(yuǎn)，費(fèi)時(shí)費(fèi)力；其次，生產(chǎn)實(shí)習(xí)的主體是一群學(xué)生，這在實(shí)際實(shí)習(xí)時(shí)，組織起來非常困難，會存在許多學(xué)生混在一起或者曠課現(xiàn)象，同時(shí)也存在一些學(xué)生“混實(shí)習(xí)”的情況，由于每個(gè)工地能夠接受的學(xué)生數(shù)量有限，導(dǎo)致實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師在各個(gè)工地之間來回跑，致使老師與學(xué)生交流上存在困難，帶隊(duì)老師的作用體現(xiàn)不出來；最后，由于在實(shí)際的生產(chǎn)過程中，很多工作都是按照工程計(jì)劃來執(zhí)行的，但凡工程計(jì)劃出現(xiàn)變動(dòng)，勢必會對實(shí)習(xí)計(jì)劃造成影響，而且建筑工程具有系統(tǒng)性較強(qiáng)的特點(diǎn)，施工從開始到完成，短則數(shù)月，長則數(shù)年，而生產(chǎn)實(shí)習(xí)的組織一般不會超過一個(gè)月，這對于學(xué)生實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的積累上存在較大問題。

2、生產(chǎn)實(shí)習(xí)內(nèi)容設(shè)置上的不足

由于生產(chǎn)實(shí)習(xí)中的人數(shù)眾多，施工單位又必須保證參與學(xué)生的安全，因此大部分的施工單位沒有足夠的人力、物力、財(cái)力在施工中時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注學(xué)生的安全問題，只能讓實(shí)習(xí)學(xué)生從事一些危險(xiǎn)系數(shù)很小的活動(dòng)，例如講解、參觀、觀摩等簡單的活動(dòng)，而不去組織學(xué)生實(shí)際動(dòng)手操作，完成相應(yīng)的實(shí)際工程操作，至多安排學(xué)生在辦公室做一些看圖紙、謄寫等工作，使得實(shí)習(xí)的深度和廣度大打折扣，無法保證學(xué)生真正學(xué)到知識，許多學(xué)生原本的學(xué)習(xí)熱情也冷卻下來，變成走馬觀花式的過場。參觀講解的時(shí)候，也存在有些講解員水平不高，沒有足夠的工程實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，有時(shí)學(xué)生在生產(chǎn)實(shí)習(xí)現(xiàn)場所見與他們所講授的內(nèi)容有出入，有些與書本上學(xué)習(xí)到的內(nèi)容不一致，學(xué)生存在疑惑，學(xué)生在這之后也難以找到相應(yīng)的機(jī)會去解決或者釋惑，大大降低了實(shí)習(xí)的質(zhì)量。

3、考核評估工作的不足

實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)考核的方式基本就是最后提交一份實(shí)習(xí)報(bào)告即可，因?yàn)閷W(xué)校、企業(yè)都是把學(xué)生安全放在第一位，只求平平安安實(shí)習(xí)結(jié)束，至于實(shí)習(xí)質(zhì)量和效果就不做過多要求了。這就導(dǎo)致教師無法用嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)來對學(xué)生進(jìn)行實(shí)習(xí)考核，造成最終的考核就是在實(shí)習(xí)報(bào)告中，對學(xué)生在實(shí)習(xí)過程中參與以及完成情況進(jìn)行記錄，或者只是記錄學(xué)生的一些心得體會，這就使得大部分學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告成了流水賬式記錄，甚至相互抄襲借鑒，內(nèi)容上沒有太大的差別，也完全達(dá)不到生產(chǎn)實(shí)習(xí)原有的目的，實(shí)踐和理論完全脫節(jié)，施工單位僅僅為學(xué)生提供一個(gè)參觀的機(jī)會，學(xué)生也就是完成了學(xué)分的畢業(yè)要求。這種考核評估上的不足，與組織安排形式上的不足、生產(chǎn)實(shí)習(xí)內(nèi)容設(shè)置上的不足脫離不了聯(lián)系，沒有將最終的生產(chǎn)考核量化，未體現(xiàn)真正的收獲，這其中存在許多的問題需要進(jìn)行思考解決。

針對以上幾個(gè)方面的不足，需要進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)習(xí)教學(xué)管理模式的改革與探索。現(xiàn)如今，智能手機(jī)、數(shù)據(jù)可視化以及互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)被廣泛應(yīng)用，土木工程專業(yè)實(shí)踐與網(wǎng)絡(luò)平臺切實(shí)有效地結(jié)合在一起，完善相應(yīng)的組織安排、管理活動(dòng)安排、考核評估方式等方面，提高土木工程專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)的效率和質(zhì)量，培養(yǎng)更多的土木行業(yè)應(yīng)用型人才。與華盛頓協(xié)議及工程教育專業(yè)認(rèn)證接軌，體現(xiàn)成果產(chǎn)出導(dǎo)向和以學(xué)生為中心的理念，可以考慮主要采用以下幾個(gè)方面的措施。

1、建設(shè)實(shí)習(xí)

app或?qū)W習(xí)的平臺建設(shè)土木工程專業(yè)實(shí)習(xí)app或者學(xué)習(xí)的平臺，里面的內(nèi)容包括可以提供實(shí)習(xí)施工企業(yè)單位的基本信息、實(shí)習(xí)安排的內(nèi)容、住宿交通等方面的內(nèi)容等，學(xué)生以及老師用手機(jī)進(jìn)行注冊，由學(xué)生和學(xué)校共同決定實(shí)習(xí)的地點(diǎn)，也可以允許學(xué)生自己聯(lián)系在家鄉(xiāng)及其附近自主聯(lián)系實(shí)習(xí)工地，而不是大部分的學(xué)生都在同一處進(jìn)行扎堆實(shí)習(xí)。進(jìn)行小組分散化安排組織，可以3～5人一組，每組在一個(gè)施工工地進(jìn)行實(shí)習(xí)，避免由于人數(shù)眾多無法更好組織的不足。每組也相應(yīng)地配備一名帶隊(duì)老師，這需要學(xué)校加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)對技術(shù)復(fù)合型人才的引進(jìn)，所引進(jìn)人才不能只局限于有較高的學(xué)術(shù)水平和較淵博的理論知識，同時(shí)也可以兼顧從一些有影響力的公司中引進(jìn)一批具有豐富的工程經(jīng)驗(yàn)的高級工程師及以上的優(yōu)秀技術(shù)人才。在時(shí)間安排組織方面，也可以考慮采取集中或分散的方式，即在不改變實(shí)習(xí)時(shí)間的情況下，讓學(xué)生主動(dòng)去參與實(shí)習(xí)，如在閑暇日時(shí)，教師可以引導(dǎo)學(xué)生各自進(jìn)行實(shí)習(xí)，也可以在寒假或暑假來組織學(xué)生進(jìn)行專門實(shí)習(xí)，避免對生產(chǎn)實(shí)習(xí)重視程度不足，學(xué)習(xí)目的不明確。

2、加強(qiáng)實(shí)習(xí)基地建設(shè)

學(xué)校和施工單位在制定生產(chǎn)實(shí)習(xí)計(jì)劃時(shí)，應(yīng)該充分溝通，因?yàn)橥聊竟こ虒I(yè)具有實(shí)踐性較強(qiáng)的特點(diǎn)，因此對于學(xué)校來說，需要建立更多優(yōu)秀的施工企業(yè)實(shí)訓(xùn)基地，以便根據(jù)各個(gè)企業(yè)的工程進(jìn)度進(jìn)行選擇，給學(xué)校安排實(shí)習(xí)帶來更大的選擇度。構(gòu)建出規(guī)范化的實(shí)習(xí)基地，包括巖土標(biāo)本展示室、建材展示室、砌筑工程和鋼筋工程實(shí)訓(xùn)中心等，學(xué)生獨(dú)立動(dòng)手對設(shè)計(jì)、造價(jià)等內(nèi)容形成全方位工程概念，配備相應(yīng)的專業(yè)老師或者工程師進(jìn)行全方位指導(dǎo)。建立學(xué)校教師及企業(yè)導(dǎo)師共同指導(dǎo)的教師指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，聘請企業(yè)技術(shù)人員擔(dān)任指導(dǎo)教師并給予一定稱號及報(bào)酬。這樣就形成了理論方面的知識主要由校內(nèi)指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)教授，而實(shí)踐應(yīng)用主要由校外的指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)傳授。這樣，師生之間的反饋?zhàn)兊煤苋菀祝瑢W(xué)生的疑惑得以解答，而不是只施工單位單方面進(jìn)行講解、參觀、觀摩等簡單的活動(dòng)，學(xué)生無法實(shí)際動(dòng)手操作，只是旁站觀看。在實(shí)際工作過程中盡量讓學(xué)生動(dòng)手參與，例如鋼筋的下料安裝，現(xiàn)場施工管理等工作都可以讓學(xué)生參與。安全方面的管理工作，可以加強(qiáng)安全教育、安全規(guī)劃操作實(shí)踐的講座，利用智能手機(jī)、數(shù)據(jù)可視化和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)等工具進(jìn)行考核教育。

3、加強(qiáng)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師隊(duì)伍建設(shè)

首先，在大三時(shí)，由學(xué)校統(tǒng)一安排，每10名學(xué)生配備一名教師作為學(xué)生的專業(yè)顧問，該教師不僅關(guān)注學(xué)生的生活和思想，還要對學(xué)生進(jìn)行專業(yè)的指導(dǎo)。這樣，當(dāng)學(xué)生在實(shí)習(xí)過程中遇到問題時(shí)，可以向?qū)嵙?xí)指導(dǎo)員咨詢，還可以與專業(yè)指導(dǎo)教師進(jìn)行溝通，以此解決實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師不足的問題。其次，為了提高實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的專業(yè)素質(zhì)，教學(xué)管理部門應(yīng)該制定實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師培訓(xùn)計(jì)劃，教師利用寒暑假和課余時(shí)間深入建筑工地鍛煉自己的專業(yè)能力，逐步提高教師的實(shí)踐教學(xué)能力。最后，可以聘請一些具有豐富設(shè)計(jì)和施工經(jīng)驗(yàn)的社會人才或老教師來充實(shí)生產(chǎn)實(shí)習(xí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，這樣不僅可以緩解師資力量薄弱的狀況，還可以起到對青年實(shí)習(xí)教師的指導(dǎo)、幫助、引導(dǎo)作用。

4、完善考核評估機(jī)制

考核評估工作應(yīng)該加強(qiáng)過程的考核，成果進(jìn)行量化，而不僅僅是只重視最終的生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告。但也不是完全取消實(shí)習(xí)報(bào)告，可以對應(yīng)的進(jìn)行豐富完善，比如報(bào)告中可以采用論斷與記敘相結(jié)合的形式，分開項(xiàng)目記錄，對工程項(xiàng)目的記錄還應(yīng)包含對幾個(gè)工序的深入研究，需要學(xué)生找相關(guān)資料并敘述自己的獨(dú)到的見解。此外，還可以增加專題報(bào)告部分，讓學(xué)生將自己比較感興趣的實(shí)習(xí)內(nèi)容做成專題報(bào)告，這樣就避免了報(bào)告千篇一律的情況，使實(shí)習(xí)報(bào)告成為顯示實(shí)習(xí)成果的有效方式。學(xué)校應(yīng)該建立相應(yīng)的實(shí)習(xí)平臺，對生產(chǎn)實(shí)習(xí)的成果實(shí)現(xiàn)追捕跟蹤，將學(xué)生實(shí)習(xí)的圖片和內(nèi)容，以及教師的實(shí)時(shí)指導(dǎo)和督促形成量化考核指標(biāo)，使實(shí)習(xí)過程有據(jù)可循，有效保障實(shí)習(xí)質(zhì)量。最后，可以考慮采取更多的其他形式，例如可以在實(shí)習(xí)結(jié)束后采取答辯會、測試和匯報(bào)實(shí)習(xí)成果等進(jìn)行總結(jié)交流，匯報(bào)交流時(shí)要求學(xué)生必須對實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容和體會做詳細(xì)介紹，同時(shí)還要把所搜集的資料展示出來，相互之間互相啟發(fā)，取長補(bǔ)短，提高實(shí)習(xí)的效果。江蘇科技大學(xué)土木工程專業(yè)建立了礪能學(xué)習(xí)的平臺，其中包括實(shí)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)模塊，要求學(xué)生在實(shí)習(xí)過程中隨時(shí)提交實(shí)習(xí)照片和實(shí)習(xí)心得，加大了對實(shí)習(xí)過程的管理力度，起到了良好的效果。

在土木工程專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)教學(xué)管理過程中，只要在工程教育專業(yè)認(rèn)證三大理念的指引下，按照成果產(chǎn)出、以學(xué)生為中心、持續(xù)改進(jìn)的思路，通過將理論知識與實(shí)踐知識結(jié)合在一起，真心實(shí)意為提高學(xué)生實(shí)踐能力和專業(yè)能力著想，就可以有效提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，切實(shí)有效地增強(qiáng)土木工程專業(yè)實(shí)踐教學(xué)的改革與創(chuàng)新質(zhì)量，幫助學(xué)生鞏固好課堂上的知識，豐富學(xué)生的實(shí)踐操作技能，加深對于理論知識的理解，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力，提高學(xué)生的工作能力，增強(qiáng)學(xué)生對問題的分析能力，為學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

土木工程本科論文致謝篇七

致謝一：

行文至此，論文已接近尾聲;歲月如梭，三年的碩士研究生生活即將結(jié)束。離別在即，感謝導(dǎo)師湯斌教授對我論文的指導(dǎo)，讓我克服一個(gè)個(gè)困難、解明疑惑，直至論文順利的完成，在此謹(jǐn)向湯老師致以誠摯的謝意和崇高的敬意。

感謝父母多年的養(yǎng)育之恩，正是他們的養(yǎng)育、關(guān)心支持以及溫暖的關(guān)懷下，讓我專心致志、積極向上的完成自己的學(xué)業(yè)。衷心地感謝俞曉教授、雷學(xué)文教授、陳朝峰老師、史潔老師平時(shí)在學(xué)習(xí)和生活上給我的指導(dǎo)和幫助，時(shí)常能感受到他們對我的關(guān)心和幫助。尤其是陳朝峰老師在我數(shù)值模擬過程給予我極大的幫助與支持。在資料文獻(xiàn)收集和論文撰寫的過程中，師兄單子寧，師姐王婷、師弟郭凡夫、涂文杰、程濤、師妹張一鳴以及同學(xué)謝亮、譚晨等都給予我無私的幫助和支持，他們幫助我解決了很多的困惑，在論文方面給了我很大的幫助與指點(diǎn)。希望我們以后能夠繼續(xù)合作，共同進(jìn)步。

誠摯的感謝評閱和出席論文答辯的各位專家和教授，感謝你們在百忙之中審閱論文，并給與了寶貴的意見和指導(dǎo)。

致謝二：

本文以科研項(xiàng)目為出發(fā)點(diǎn)，以曲江公司副西進(jìn)風(fēng)石門為試驗(yàn)對象，在導(dǎo)師徐穎教授的全力指導(dǎo)下完成的。從論文的選題到資料的獲取以及論文的撰寫部分，徐老師都給了作者很大的幫助。三年的研究生學(xué)習(xí)生涯轉(zhuǎn)眼即逝，在這三年里最難忘的的莫過于導(dǎo)師對我無微不至的關(guān)心，在此表示感謝。

感謝土木建筑學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和各位老師，三年來對我的鼓勵(lì)和幫助。關(guān)于論文，還要感謝曲江煤炭開發(fā)有限責(zé)任公司的領(lǐng)導(dǎo)和工程技術(shù)人員們在試驗(yàn)過程中的積極配合和幫助。沒有他們的積極配合項(xiàng)目也不能順利的完成。還有淮南順輝錨固公司的同仁們，他們也為論文的撰寫出了一份力。感謝婁培杰博士和李國鵬師弟在論文寫作中的幫助。論文中的若干內(nèi)容是他們給的指導(dǎo)才得以完成，在此表示感謝。最后，感謝各位專家學(xué)者能抽出寶貴的時(shí)間來評閱論文，在此學(xué)生希望得到更多的指導(dǎo)和幫助。

由于本人科研水平有限，論文中難免會存在不嚴(yán)謹(jǐn)之處，敬請各位老師和同學(xué)批評、指正!

致謝三：

在本論文即將完成之際，謹(jǐn)此向我的導(dǎo)師宗琦教授致以衷心的感謝和崇高的敬意!本論文的工作是在宗老師的悉心指導(dǎo)下完成的。宗老師以他敏銳的洞察力、淵博的知識、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和精益求精的工作作風(fēng)給我留下了刻骨銘心的印象，這些使我受益匪淺。

在攻讀碩士的這三年里，導(dǎo)師不僅為我創(chuàng)造了優(yōu)越的科研和學(xué)習(xí)環(huán)境，同時(shí)在思想上、人生態(tài)度和意志品質(zhì)方面給予了諄諄教誨，這些教益必將激勵(lì)著我在今后的人生道路上奮勇向前。

同時(shí)我還要感謝在我學(xué)習(xí)期間給我極大關(guān)心和支持的徐穎教授、傅菊根教授和呂淵教授，他們不僅在學(xué)術(shù)上給我指引，而且在生活上予以幫助，從他們身上我學(xué)到很多知識。

由衷感謝我的室友同學(xué)，他們開創(chuàng)性的研究拓展了我的學(xué)術(shù)視野，無數(shù)次的爭論和探討使我的研究工作有了長足的進(jìn)展。衷心的感謝我的父母和其他親朋好友對我的關(guān)心、支持和理解，沒有他們對我的關(guān)心、鼓勵(lì)和支持，我無法完成現(xiàn)在的碩士學(xué)業(yè)。

最后，感謝曾經(jīng)教育和幫助過我的所有老師。衷心地感謝為評閱本論文而付出寶貴時(shí)間和辛勤勞動(dòng)的專家和教授們!

致謝四：

本論文是在導(dǎo)師姚傳勤教授的悉心指導(dǎo)下完成的，從確定論文的研究方向、選題、過程分析到最后撰寫完成的整個(gè)過程中，提出了寶貴的建議，以及對我在生活上無微不至的關(guān)懷!

姚教授淵博的知識、敏捷的思維、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)以及務(wù)實(shí)的科學(xué)作風(fēng)和堅(jiān)持不懈的奮斗精神是我今后生活和學(xué)習(xí)的榜樣。值此，謹(jǐn)向我的恩師姚傳勤教授致以最衷心的感謝和誠摯的敬意，祝愿姚老師及其家人身體健康、萬事如意!感謝白蓉教授和我所在的實(shí)習(xí)單位項(xiàng)目部成員給予我的關(guān)懷，謝謝你們在學(xué)習(xí)、工作、生活上的幫助與支持!

感謝我的同門王成洋、焦璐琳、石雪潔、馬瑞鵬、滿寧等在我寫論文時(shí)給我的鼓勵(lì)與幫助，謝謝你們!感謝研究生期間曾給予我許多幫助和關(guān)懷的同學(xué)、朋友們，正是有你們的陪伴，這三年的回憶很可貴!

感謝我的家人多年來在情感和生活上的理解、支持和教育，才使我順利完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。祝我的家人身體健康，永遠(yuǎn)開心!在論文的撰寫過程中，借鑒和參考了許多國內(nèi)外的期刊和文獻(xiàn)，在此感謝原作者!

特別向在百忙之中來參加我的論文評閱和答辯的各位專家及老師致以深深的謝意，衷心感謝你們對這篇論文提出的寶貴意見!

土木工程本科論文致謝篇八

近些年以來，經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展帶動(dòng)了現(xiàn)代建筑工程的快速發(fā)展。現(xiàn)代建筑工程的快速發(fā)展，直接導(dǎo)致了對現(xiàn)代建筑工程的施工技術(shù)要求不斷規(guī)范化、不斷嚴(yán)格化。影響混凝土施工技術(shù)的因素有許多，對于當(dāng)前的混凝土施工情況來講，只有解決對混凝土施工技術(shù)產(chǎn)生的影響因素，并且對建筑工程施工過程進(jìn)行控制，將混凝土施工技術(shù)進(jìn)行嚴(yán)格規(guī)范化，才能使混凝土施工技術(shù)不斷提高，使土木工程中的混凝土施工技術(shù)得到一個(gè)長足的發(fā)展。從而適合時(shí)代的發(fā)展，適合現(xiàn)代化對于混凝土施工技術(shù)提出的嚴(yán)格要求。

一、對于混凝土的闡述

所謂混凝土，主要指的是由石頭、砂子、水泥與水資源按照固定的比例研究調(diào)制而成的，用于土木工程與建筑施工過程中大面積使用的一種材料。對于混凝土的特點(diǎn)而言，商品混凝土具有可連續(xù)作業(yè)、容易成型、較大的輸送能力的特點(diǎn)，對比其它的建筑材料具有無法比擬的多種優(yōu)勢。混凝土的運(yùn)輸速度很快，可使現(xiàn)代混凝土在土木工程中的施工作業(yè)較之傳統(tǒng)的土木工程施工建設(shè)節(jié)省了不少時(shí)間，快速有效地提高了工程的竣工期。

在現(xiàn)代社會中，混凝土主要在各種高層、超高層或者中小層建筑中廣泛應(yīng)用。商品混凝土的推廣，為當(dāng)今混凝土施工技術(shù)在土木工程建筑過程中提供了極大便利。所以，在土木工程施工建設(shè)的過程當(dāng)中所進(jìn)行的質(zhì)量控制必須予以高度重視，并且嚴(yán)格按照國家所規(guī)定的要求來進(jìn)行施工作業(yè)。為了防止因?yàn)榛炷临|(zhì)量問題所產(chǎn)生的各種安全隱患的發(fā)生，對于那些無法在質(zhì)量上滿足國家規(guī)定的要求以及工程施工質(zhì)量要求的混凝土，堅(jiān)決不能投入土木工程建筑中使用。

二、混凝土材料質(zhì)量控制

1、混凝土原料要求

（1）對水的要求

在混凝土施工的各用水環(huán)節(jié)里，不能使用沒經(jīng)過處理的沼澤水、工業(yè)污水、工業(yè)廢水。預(yù)應(yīng)力混凝土以及鋼筋混凝土不得應(yīng)用海水。拌制混凝土要符合下面的要求：水中不得有影響混凝土硬化凝結(jié)的糖類與油類，ph值必須大于4，硫酸鹽含量不得超過1%。

（2）對水泥的要求

使用水泥時(shí)一定要區(qū)別水泥強(qiáng)度等級，掌握正確的使用辦法。由工程基礎(chǔ)情況為標(biāo)準(zhǔn)，選擇合適的水泥種類。

（3）對骨料的要求

混凝土中最基本的骨料成分是砂石，根據(jù)砂石摻入比，我們知道，它的需求量是非常大的。在土木工程施工時(shí)，應(yīng)該進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃，仔細(xì)研究砂石質(zhì)量、力學(xué)指標(biāo)、開采儲存辦法等。對于骨料應(yīng)當(dāng)從經(jīng)濟(jì)、優(yōu)質(zhì)、就地取材等幾個(gè)原則出發(fā)，進(jìn)行合理選擇。可以用天然骨料，可以用人工骨料，也可以用混合骨料。

2、配料和攪拌要求

（1）配料準(zhǔn)備前提

水泥進(jìn)場的時(shí)候，要按照級別、包裝、品種、出廠日期、裝配倉號等進(jìn)行一一檢查，而且還要對安全性、強(qiáng)度等性能指標(biāo)實(shí)行復(fù)驗(yàn)制度。其質(zhì)量一定要符合國家標(biāo)準(zhǔn)。如果在使用過程中，對水泥的質(zhì)量與出廠日期產(chǎn)生質(zhì)疑，可以要求復(fù)驗(yàn)，復(fù)驗(yàn)不合格的水泥產(chǎn)品，不得繼續(xù)使用。預(yù)應(yīng)力混凝土中，絕對不能使用含有氯化物水泥。

（2）混凝土配合比要求

在正式配料之前，應(yīng)當(dāng)要進(jìn)行配比實(shí)驗(yàn)，而不得根據(jù)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行配比。在保證水泥質(zhì)量的同時(shí)，也要注意合理與經(jīng)濟(jì)的原則。對于檢查發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)配、少配、漏配的混凝土禁止出倉。生產(chǎn)混凝土過程中，石、砂實(shí)際含水量可能同設(shè)計(jì)配比含水量有差距，施工中要隨時(shí)根據(jù)現(xiàn)場測試結(jié)果進(jìn)行配合比調(diào)整。

（3）對投料量的要求

攪拌機(jī)承載混凝土量不應(yīng)過多，投料量應(yīng)控制于攪拌機(jī)額定容量以下。根據(jù)施工配合比、攪拌機(jī)型號，對投料量進(jìn)行科學(xué)要求。

3運(yùn)輸混凝土要求

（1）運(yùn)輸基本要求。混凝土在運(yùn)輸?shù)倪^程中，會因?yàn)闀r(shí)間較長而發(fā)生離析或者初凝現(xiàn)象，所以說混凝土的路程決定了運(yùn)輸時(shí)間的長短，在條件允許的條件下，都會將混凝土的拌合地設(shè)在澆筑現(xiàn)場附近，便于運(yùn)輸。并且對于應(yīng)用滑模施工的無縫澆筑，更應(yīng)該保證運(yùn)輸?shù)乃俣龋乐乖跐仓陂g出現(xiàn)供應(yīng)中斷的情況。

（2）運(yùn)輸方法要求。混凝土的運(yùn)輸種類分為平面運(yùn)輸、樓平面運(yùn)輸以及垂直運(yùn)輸。平面運(yùn)輸一般應(yīng)用砼運(yùn)輸車以及自卸汽車。樓面運(yùn)輸多以雙輪手推車為主要運(yùn)輸方式。垂直運(yùn)輸?shù)姆椒梢杂芯苓\(yùn)輸、快速提升架運(yùn)輸、混凝土泵運(yùn)輸、塔式起重機(jī)運(yùn)輸?shù)鹊取?/p>

4、混凝土施工要求

在對混凝土進(jìn)行澆筑之前，要對模板認(rèn)真的檢查，對于模板的尺寸、標(biāo)高和位置等進(jìn)行確認(rèn)，并且將相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行記錄。如果是在雨雪天氣情況下，不應(yīng)該進(jìn)行露天澆筑。在施工中，如果是豎向澆筑的混凝土，在澆筑混凝土之前，應(yīng)該先在底部填筑一些水泥砂漿，然后在澆筑混凝土期間一定要保證振搗的連續(xù)性和均勻性，避免發(fā)生離析現(xiàn)象。如果澆筑的高度超過三米的話，那么應(yīng)該利用溜管對混凝土進(jìn)行澆筑。在澆筑的過程中，要隨時(shí)檢查各個(gè)結(jié)構(gòu)部件，避免因?yàn)橐苿?dòng)變形而影響到混凝土的澆筑質(zhì)量。在澆筑的過程中，為了保證澆筑的完整性，中間停歇的間隙要盡量控制在最短時(shí)間內(nèi)。

按照混凝土的澆筑標(biāo)準(zhǔn)，在澆筑的過程中，應(yīng)該避免中間停歇的時(shí)間超過初凝時(shí)間。但是在實(shí)際施工中，肯定會因?yàn)樵O(shè)備或者人力技術(shù)方面的原因而出現(xiàn)停歇時(shí)間過長，且超過初凝時(shí)間的狀況，在這種狀況下就要留設(shè)施工縫。施工縫的留設(shè)位置要根據(jù)技術(shù)和設(shè)計(jì)的要求來決定。由于對施工縫進(jìn)行澆筑時(shí)，會出現(xiàn)新舊混凝土結(jié)合的問題，這部分的結(jié)合性較弱，相對來講可承受的剪力也要小，所以說施工縫最好留設(shè)在易于施工且承受剪力小的地方。

當(dāng)混凝土澆筑之后，應(yīng)該對模板內(nèi)的混凝土進(jìn)行充分的振搗，保持振搗的連續(xù)性和均勻性，使混凝土可以充滿整個(gè)模板。保證振搗的質(zhì)量，將混凝土中的氣泡全部排出，保證混凝土的密實(shí)性和均勻性。

5、混凝土養(yǎng)護(hù)的要求

（1）養(yǎng)護(hù)混凝土的時(shí)間不應(yīng)當(dāng)少于28天。

（2）低塑性混凝土應(yīng)當(dāng)在澆筑完成之后，馬上進(jìn)行噴霧養(yǎng)護(hù)，之后再進(jìn)行及時(shí)的灑水養(yǎng)護(hù)。而塑性混凝土也應(yīng)當(dāng)在澆筑完成的6～18小時(shí)之內(nèi)開始進(jìn)行灑水養(yǎng)護(hù)工作。

（3）混凝土的養(yǎng)護(hù)應(yīng)當(dāng)連續(xù)進(jìn)行，中間不要中斷，確保在養(yǎng)護(hù)期間內(nèi)，被養(yǎng)護(hù)建筑一直處在表面溫潤的狀態(tài)。

結(jié)束語

總之，土木工程中混凝土施工質(zhì)量的改進(jìn)和提高是整個(gè)建筑工程的核心部分，同時(shí)也影響到人民的生命安全和財(cái)產(chǎn)安全。隨著科技的進(jìn)步發(fā)展，混凝土施工技術(shù)也在不斷的發(fā)展，鋼筋混凝土施工技術(shù)得到廣泛的應(yīng)用。所以提高土木工程中混凝土施工技術(shù)勢在必行。

土木工程本科論文致謝篇九

摘要：隨著我國經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，大型建筑設(shè)施的出現(xiàn)對土木工程技術(shù)提出了更高的求。在土木工程的施工過程中，對其施工過程中出現(xiàn)的結(jié)構(gòu)性損傷及時(shí)進(jìn)行有效檢測，并針對出現(xiàn)的結(jié)構(gòu)性損傷進(jìn)行及時(shí)的維修，不僅可以提高土木工程的質(zhì)量，延長建筑成果的壽命，同時(shí)還可以避免許多重大質(zhì)量安全事故的發(fā)生。

本文對土木工程結(jié)構(gòu)檢測技術(shù)進(jìn)行了探討研究。分析了目前土木工程中的主要結(jié)構(gòu)檢測技術(shù)，并著重介紹了在土木工程結(jié)構(gòu)檢測技術(shù)在發(fā)展過程中完善損傷判別的指標(biāo)，提高檢測正確性、優(yōu)化傳感器的布置，提高檢測的可靠度以及非線性診斷技術(shù)的應(yīng)用，滿足實(shí)際情況等具體的應(yīng)用發(fā)展趨勢。

關(guān)鍵詞：土木工程；結(jié)構(gòu)檢測技術(shù)；發(fā)展趨勢

1 土木工程結(jié)構(gòu)的主要檢測技術(shù)

1.1混凝土結(jié)構(gòu)檢測技術(shù)

混凝土結(jié)構(gòu)檢測技術(shù)通常是采用鉆芯法、超聲法和回彈法。鉆芯法比較可靠直接，但是對整個(gè)土木工程的建筑結(jié)構(gòu)存在一定的損傷，通常沒有得到業(yè)主認(rèn)可和容易產(chǎn)生嚴(yán)重后果的前提下，都不會采用這種檢測方法。而超聲法則是一種比較先進(jìn)的檢測技術(shù)，它是利用超聲波在混凝土結(jié)構(gòu)中的傳播參數(shù)來對整個(gè)混凝土的結(jié)構(gòu)進(jìn)行檢測，由于混凝土中的材料成分復(fù)雜，對超生波的衰減和吸收的差異性較大，當(dāng)整個(gè)混凝土結(jié)構(gòu)對整個(gè)超聲波傳播中產(chǎn)生的具體參數(shù)變化情況一定時(shí)，就可以根據(jù)具體的監(jiān)測數(shù)據(jù)進(jìn)行內(nèi)部結(jié)構(gòu)是否出現(xiàn)裂縫或空洞的情況進(jìn)行確定，檢測出內(nèi)部結(jié)構(gòu)的缺陷狀態(tài)。

鉆芯法則是目前土木工程中最常用的檢測方法，它是通過回彈儀來測定整個(gè)混凝土的強(qiáng)度。一般都是采用專門的水冷式鉆機(jī)，在整個(gè)混凝土結(jié)構(gòu)構(gòu)建上進(jìn)行采樣，然后在開始混凝土結(jié)構(gòu)的抗壓強(qiáng)度的實(shí)驗(yàn)，進(jìn)而推斷出整個(gè)混凝土內(nèi)部的結(jié)構(gòu)缺陷情況。

1.2砌體結(jié)構(gòu)檢測

國內(nèi)很多的土木工程都是采用的砌體結(jié)構(gòu)，由于它本身的自重較大，加上強(qiáng)度和粘結(jié)度較低的缺點(diǎn)，當(dāng)收到強(qiáng)大的外力作用時(shí)很容易出現(xiàn)損壞的情況，因此對砌體結(jié)構(gòu)進(jìn)行檢測對整個(gè)砌體建筑的質(zhì)量保證有著積極的意義。砌體結(jié)構(gòu)的檢測技術(shù)主要分為動(dòng)態(tài)檢測和靜態(tài)檢測。同時(shí)材料的不同也決定了砌體結(jié)構(gòu)檢測技術(shù)的不同，當(dāng)砌體是石塊，通常采用鉆芯法進(jìn)行檢測，當(dāng)砌體是磚體是通常采用回彈法以及回彈發(fā)和鉆芯法結(jié)合的方法。

自重砂漿輕度是整個(gè)砌體結(jié)構(gòu)檢測中的重要參數(shù)，一般都是采用的筒壓法和推出法。筒壓法通常是將樣本砂漿進(jìn)行碾碎、烘干，然后分成具有級配的砂漿顆粒，然后裝到承筒中進(jìn)行筒壓法，然后再斷定砂漿的強(qiáng)度是否達(dá)到質(zhì)量的要求。推出法則是利用推出儀在砌體結(jié)構(gòu)的墻體上面推出磚塊，然后結(jié)合水平推力和推出磚塊西表面砂漿的飽滿度來進(jìn)行檢測，進(jìn)而達(dá)到檢測砌體結(jié)構(gòu)的目的。

在檢測過程中必要時(shí)可以對鋼構(gòu)件的性能進(jìn)行實(shí)載檢測和動(dòng)力測試。和混凝土結(jié)構(gòu)。砌體結(jié)構(gòu)相比，鋼結(jié)構(gòu)具有自重輕、強(qiáng)度高、材質(zhì)均勻且韌性和塑性良好的優(yōu)點(diǎn)，這樣在土木工程中的應(yīng)用就更加具有優(yōu)勢。

隨著鋼結(jié)構(gòu)在土木工程中的應(yīng)用越來越廣泛，鋼結(jié)構(gòu)的檢測技術(shù)也在不斷進(jìn)步。目前，鋼結(jié)構(gòu)的主要檢測技術(shù)有超聲波檢測、射線檢測、滲透檢測、磁粉檢測以及渦流檢測等，結(jié)合這些先進(jìn)的檢測技術(shù)，整個(gè)鋼結(jié)構(gòu)內(nèi)部的缺陷情況能夠比較精準(zhǔn)地檢測出來。但是鋼結(jié)構(gòu)檢測技術(shù)在國內(nèi)的發(fā)展還在不斷前進(jìn)中，不具備成熟的檢測技術(shù)，今后還有待進(jìn)一步的完善和改進(jìn)。

2 土木工程結(jié)構(gòu)檢測技術(shù)的發(fā)展趨勢

2.1完善損傷判別的指標(biāo)，提高檢測正確性

現(xiàn)有的土木工程結(jié)構(gòu)檢測技術(shù)在損傷指標(biāo)的判別上已經(jīng)形成了科學(xué)系統(tǒng)的體系，在主要檢測參數(shù)的設(shè)置和分類上也取得了很大的進(jìn)步。但是，國內(nèi)土木工程結(jié)構(gòu)檢測技術(shù)和國外的相比還存在一定的問題，需要對損傷判別的指標(biāo)進(jìn)行不斷的完善，以提高整個(gè)結(jié)構(gòu)檢測的全面性和正確性。

在選擇特征量方面，通常都利用一些在損傷情況時(shí)結(jié)構(gòu)中的一些變化參數(shù)來來進(jìn)行診斷的，這些特征量能夠反映出整個(gè)土木工程結(jié)構(gòu)中的抗壓、抗剪以及材料的結(jié)合力等變化情況，進(jìn)而通過這些指標(biāo)的綜合分析來診斷結(jié)構(gòu)內(nèi)部是否出現(xiàn)了裂縫或者空洞情況。隨著我國土木工程建設(shè)的技術(shù)不斷進(jìn)步，在質(zhì)量方面的要求也逐步提高，整個(gè)檢測技術(shù)應(yīng)該圍繞著工程建設(shè)的質(zhì)量要求來進(jìn)行改進(jìn)，在損傷判別的指標(biāo)選定和完善上面，要進(jìn)行不斷的完善，最終滿足整個(gè)土木工程的建設(shè)要求，提高檢測技術(shù)的科學(xué)性、準(zhǔn)確性。

2.2優(yōu)化傳感器的布置，提高檢測的可靠度

傳感器的數(shù)量、位置和類型對整個(gè)土木工程的檢測技術(shù)起到了決定性的作用。隨著土木工程的建設(shè)復(fù)雜性與日俱增，在結(jié)構(gòu)檢測的診斷過程中對傳感器的優(yōu)化工作也提出了新的要求。在今后的土木工程結(jié)構(gòu)檢測技術(shù)的發(fā)展過程中，傳感器的布置應(yīng)該得到有效的優(yōu)化，進(jìn)而提高整個(gè)檢測技術(shù)的可靠性。傳感器的優(yōu)化應(yīng)該在結(jié)構(gòu)總體分析的模型基礎(chǔ)之上，利用廣義的遺傳算法來進(jìn)行，從而確定傳感器的優(yōu)化布置工作。

另外，在傳感器的數(shù)量布置上，也應(yīng)該進(jìn)行科學(xué)的優(yōu)化，利用噪聲信號系統(tǒng)的正確運(yùn)作來實(shí)現(xiàn)信息的最有采集工作，將優(yōu)先的傳感器數(shù)量設(shè)置進(jìn)行最佳的合理安排，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)傳感器優(yōu)化布置。在今后的發(fā)展過程中，土木工程結(jié)構(gòu)檢測技術(shù)在傳感器的優(yōu)化布置上應(yīng)該投入更多的精力，實(shí)現(xiàn)檢測技術(shù)的精良應(yīng)用。

2.3 非線性診斷技術(shù)的應(yīng)用，滿足實(shí)際情況

土木工程的結(jié)構(gòu)大體上都是非線性的結(jié)構(gòu)，在檢測技術(shù)的應(yīng)用上應(yīng)該結(jié)合整個(gè)結(jié)構(gòu)的非線性特點(diǎn)進(jìn)行非線性診斷技術(shù)的應(yīng)用，從而體現(xiàn)整個(gè)結(jié)構(gòu)檢測技術(shù)的科學(xué)性。雖然目前在土木工程結(jié)構(gòu)檢測技術(shù)中非線性診斷技術(shù)的應(yīng)用存在一定的困難，相較于線性診斷而言，這種技術(shù)更加需要復(fù)雜的計(jì)算算法和技術(shù)操作，但是非線性診斷技術(shù)更加貼近實(shí)際。

在今后的結(jié)構(gòu)檢測技術(shù)發(fā)展中，非線性技術(shù)的研究和應(yīng)用應(yīng)該成為一個(gè)重點(diǎn)，考慮到遺傳算法、小波分析和神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)在非線性分析和數(shù)據(jù)處理上所具有的優(yōu)勢，在結(jié)構(gòu)損傷的辨識上面非線性結(jié)構(gòu)診斷技術(shù)有著很大發(fā)展空間和前景。非線性結(jié)構(gòu)檢測技術(shù)在發(fā)展中應(yīng)該不斷針對土木工程的建筑結(jié)構(gòu)作出調(diào)整和優(yōu)化，改進(jìn)和完善整個(gè)非線性結(jié)構(gòu)診斷技術(shù)的應(yīng)用。

結(jié)語：目前我國的土木工程結(jié)構(gòu)檢測技術(shù)還處于一個(gè)不斷發(fā)展的階段，在混凝土結(jié)構(gòu)、砌體結(jié)構(gòu)和鋼結(jié)構(gòu)的檢測技術(shù)上還有很大提升空間。針對這些結(jié)構(gòu)檢測技術(shù)進(jìn)行研究，能夠拓展整個(gè)土木工程檢測技術(shù)的發(fā)展空間。土木工程檢測技術(shù)的不斷改進(jìn)和優(yōu)化，能夠?yàn)檎麄€(gè)土木工程建設(shè)領(lǐng)域帶來很大的影響，能夠更好地保障整個(gè)工程的建設(shè)質(zhì)量，符合社會的發(fā)展要求。

參考文獻(xiàn)：

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