圍繞工作中的某一方面或某一問題進行的專門性總結，總結某一方面的成績、經驗。優秀的總結都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？以下是小編收集整理的工作總結書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學教師工作總結文本篇一

男方：年月日出生，民族：族，工作單位：，現住址：。

女方：年月日出生，民族：族，工作單位：，現住址：。

一、男方與女方自愿離婚。

二、子女的撫養：

1、雙方于*年*月*日生育有一兒子/女兒，取名：，離婚后兒子/女兒隨男方/女方直接撫養生活，由女方/男方每月給付撫養費(包括生活費、教育費、醫療費)元，在每月*號前付清，直到孩子完成高中教育階段止。高中教育階段之后的有關費用雙方日后重新協商。

2、男方/女方(注：指未直接撫養的一方)可在每月的第*周星期六起至周日接兒子/女兒隨其生活或娛樂。如臨時或節假日的探望，可提前一天由雙方協商，達成一致后可按協商的辦法進行探望。兒子/女兒十周歲以上時，探望權的行使應尊重兒子/女兒的意見，不可強行按本協議執行。

二、夫妻共同財產的分割：

1、房產：

a、夫妻雙方婚后購有坐落在*路*號*小區*棟*單元*號的樓房一套，登記在男方/女方(或雙方)名下，屬夫妻共有財產。離婚后，該套房屋歸男方/女方所有(注：包括房內裝修內附屬設施及相關配套設施)，雙方相互配合辦理產權變更登記手續。因辦理產權變更登記手續所應支付的一切稅費等均由男方/女方承擔。取得房屋所有權的一方給予另一方經濟補償人民幣*元，在本協議簽訂之日起*日內付清。

b、夫妻雙方婚后購有坐落在*路*號*小區*棟*單元*號的樓房一套，購房時以男方/女方為主貸人向*銀行按揭貸款購買，首付及按揭還款都來源于夫妻共有存款，該房屬夫妻共有財產。離婚后，該套房屋歸男方/女方所有(注：包括房內裝修內附屬設施及相關配套設施)，雙方相互配合辦理產權變更登記及辦理貸款主貸人變更手續。因辦理產權變更登記及辦理貸款主貸人變更手續所應支付的一切稅費等均由男方/女方承擔。取得房屋所有權的一方給予另一方經濟補償人民幣*元，在本協議簽訂之日起*內付清。

夫妻共有房屋內的家用電器及家具等等(見清單)，雙方同意作價*萬元，歸男方/女方所有，取得的一方給予另一方經濟補償人民幣元，在本自愿離婚協議書樣本簽訂之日起*內付清。

2、機動車輛：*年*月*日購有*牌汽車一輛，離婚后歸男方/女方所有，取得的一方給予另一方經濟補償人民幣*元，在本協議簽訂之日起*內付清。

3、股權、股票、債券等：(如前述依協議詳定)

4、債權與債務：(如前述依協議詳定)

5、雙方各自名下的其它私人財產(如首飾、衣服等)歸各自所有。

男方(簽章)：_________女方(簽章)：_________

文本二

男方：，男，身份證號碼：

女方：，女，身份證號碼：

經夫妻雙方自愿協商達成一致意見，訂立離婚協議如下：

一、男女雙方自愿離婚。

二、子女撫養、撫養費及探望權：

兒子隨同女方生活，鑒于孩子已經成年但仍在上大學，男方承諾每月支付生活費貳佰元人民幣至結婚，每季度支付一次，于每季度初十日內直接支付給孩子。

在不影響孩子學習、生活的情況下，男方可隨時探望孩子，但應提前通知并取得孩子本人同意。孩子在任何情況下，均可自由決定看望男方或女方。

三、夫妻共同財產的處理：

(1)存款：男女雙方各自的存款歸各自所有，任何一方均不分割對方存款。

(2)房屋：夫妻共同所有的位于的房屋(房屋位置：)及其他財產歸女方所有，位于的房屋(房屋位置：)及其他財產歸男方所有。

(3)車輛：男女雙方各自名下的車輛歸各自所有。

(4)其他財產：其他屬于各自的財產或/和在各自名下的財產歸各自所有，任何一方均不主張分割對方的財產。

四、債務的處理：

雙方確認，截至**年，雙方已分居三年，在婚姻期間以各自名義所欠下的債務或自行欠下的債務，由各自償還。如其中一方被債權人起訴后替另一方承擔清償責任，在清償后有權向另一方追償，另一方應賠償追償方的所有損失，包括為進行追償而支出的律師費用。

五、關于社會保險

雙方目前均繳納有社會保險，離婚后各自繳納，互不相干。

六、一方隱瞞或轉移夫妻共同財產的責任：

雙方確認夫妻共同財產在上述第一千零四十二條已作出明確列明。除上述房屋、家具、家電及銀行存款外，并無其他財產，任何一方應保證以上所列婚內全部共同財產的真實性。

七、經濟幫助及精神賠償：

鑒于雙方是自愿協議離婚，任何一方均不向對方主張賠償，但如果孩子因特殊事由需要大額支出時，雙方均應當應孩子的要求給予幫助。

八、協議生效時間的約定：

本協議一式三份，男、女雙方各執一份，婚姻登記機關存檔一份，自雙方簽字之日并經婚姻登記機關辦理《離婚證》后生效。

九、如本協議生效后在執行中發生爭議的，雙方應協商解決，協商不成，任何一方均可向人民法院起訴。

十、本協議簽訂后，男方雙方一起到婚姻登記機關辦理離婚手續。

男方：女方：

年月日年月日

小學教師工作總結文本篇二

本人（身份證號：）今欠貨款（根據具體情況填寫）x元整（大寫：x元整），承諾于?????年???月???日前付清。逾期則按當期一年期貸款市場報價利率（lpr）的4倍計付逾期利息。若發生糾紛，任何一方都可以向x人民法院提起訴訟，守約方為維護權益向違約方追償的一切費用（包括但不限于律師費、訴訟費、保全費、交通費、差旅費、鑒定費等等）均由違約方承擔。

身份證載明的雙方（各方）通訊地址可作為送達催款函、對賬單、法院送達訴訟文書的地址，因載明的地址有誤或未及時告知變更后的地址，導致相關文書及訴訟文書未能實際被接收的、郵寄送達的，相關文書及訴訟文書退回之日即視為送達之日。

欠款人（簽字捺印）：

聯系電話：

日期：??年???月???日

小學教師工作總結文本篇三

一、業務素養

本期來，自己認真堅持業務理論學習，撰寫業務學習筆記和教學反思數篇，自己業務認識有了明顯轉變，工作事業心，責任感大大加強。我堅持聽優質課，虛心向別的老師求教，以使自己的業務能力進一步提高。我積極參加教研活動，認真聽取專家們的經驗，以不斷地充實自己。做到了學習與教學的有機結合，認真反省工作得失，虛心接受他人的意見，及時整改，使自己的業務素養不斷提高。

二、教學工作

這學期，我堅持認真上好每一節課，認真批改每一份作業，努力使自己做得更好。

1.備課。我認真備課的同時加強教師用書的鉆研，在書上批注，做到每個知識點嚴抓細扣，準確把握學生的接受能力，體現備課的實用性。

2.上課。上課做到精講精練，巧講巧練。抓住根本，講求實效，重視數學基本功訓練，準確把握學生的學習的動態，采取靈活多樣的教學方法和管理方法，限度的調動全班學生學習的主動性，使學生全身心地投入到學習活動中來。

注重在教學中充分利用教具。在教學中，我充分利用教具和學具進行直觀教學。使學生學得愉快，學得輕松，學得扎實。根據小學生心理特點及認識規律，實物學具對發展學生抽象思維能力有一定的作用。

注重學生的學法指導，加強學生的基本能力的培養，使學生會學習、愛學習、把學習的主動權交給學生。

3.批改作。針對不同的練習錯誤，教師面批，指出個性問題，集體訂正共性問題。批改作業時，我也實行“因材施教”：對于較好的學生，教師點出錯題，不指明錯處，讓學生自己查找錯誤，增強學生的分析能力;對于有困難的學生，就當面分析錯因，當面訂正之后，仍給優分。鼓勵學生獨立作業的習慣，對激發學習的興趣取得了較好效果。分析練習產生錯誤的原因，改進教學，提高教師教學的針對性。

4.培養學生良好的學習習慣。抓好傾聽、提問、認真審題、書寫、細心檢查等學習習慣。

5.特別注重對后進生的輔導。在教學中注意降低難度、放緩坡度，允許他們采用自己的方法慢速度學習。注重他們的學習過程。在教學中逐步培養他們的學習興趣，提高他們的學習自信心，對學生的回答采取“揚棄”的態度，從而打破了上課發言死氣沉沉的局面，使學生敢于回答問題，樂于思考，從而提高教學的針對性。

6.圓滿的完成了如下知識教學目標：三位數與一位數的除法;會進行相應的乘、除法估算和驗算。理解了面積的含義，體會并認識了面積單位，會進行簡單的單位換算;掌握長方形、正方形的面積公式，并會用公式正確計算長方形、正方形的面積。了解了質量單位并會簡單的換算，學會了數據的整理和表示，進一步體會統計在現實生活中的作用。初步認識了分數，并會進行簡單的同分母分數加減法計算，比較大小等。經歷從實際生活中發現問題，提出問題，解決問題的過程，體會數學在日常生活中的作用，初步形成了綜合運用數學知識解決問題的能力。

三、存在的問題

1.一部分學生學習目的不夠明確，學習態度不夠端正，上課聽講不認真，家庭作業經常完成的不好。

2.有些家長對孩子的學習不夠重視，不能積極與老師配合，造成了學習差。

3.還有一部分同學做作業只講數量、不講質量，書寫較差，正確率較低。

四、今后努力方向和設想

1.自己還要不斷充電，不斷提高自身業務素質，充分利用直觀、電化教學，把難點分到各個層次中去，調動學生學習的積極性。對學生進行強化訓練，爭取教出更好的成績。

2.加強對后進生的輔導，抓住他們的閃光點，鼓勵其進步。

3.對學生注重加強思想教育，培養良好的學習習慣，培養認真審題、自我檢查的能力。

小學教師工作總結文本篇四

協議人：張__，女，19__年8月8日出生，住廣西貴港市幸福路__號。

協議人：李__，男，19__年9月9日出生，住廣西貴港市幸福路__號。

一、張__與李__自愿離婚。

二、女兒李小明由_撫養，另_每個月支付600元的撫養費。

2、撫養費支付時間和方式，如果一方不能夠按時支付的，每天加收3%的賠償金。

4、離婚后一年內子女戶口遷到一方，另一方應協助辦理，如果不協助，則賠償損失50000元人民幣。

5、離婚后另一方戶口一年內遷出，如果超過該時間的，按日支付補償金50000元。

6、離婚后，一方未經另一方書面同意，不得改變子女的姓氏，擅自改變的，應及時恢復原來的姓氏，并一次性支付賠償金20000元。

三、雙方夫妻共同財產清單如下：

1、房屋，分割辦法;

2、存款，分割辦法;

3、家具電器，分割辦法;

4、股票、基金，分割辦法;

5、汽車，分割辦法;

6、其他投資、財產，分割辦法。

四、夫妻共同債權及債務：

1、雙方共同債權，分割辦法;

2、雙方共同債務，分割承擔辦法。

五、探望權行使辦法：

1、探望子女的時間;

2、探望子女的方式;

3、探望子女的地點;

4、爺爺、奶奶探望權的行使;

六、其他問題約定：

七、本離婚協議一式叁份，雙方各執一份，婚姻登記機關存檔一份，在雙方簽字，并經婚姻登記機關辦理相應手續后生效。

協議人：

協議人：

小學教師工作總結文本篇五

根據______學院校內人事制度改革的要求，為了進一步落實《_______學院關于進一步推進崗位聘任和完善分配制度改革的意見》(試行)的規定，經雙方協商一致，乙方為甲方受聘教師，為明確甲方與乙方崗位職責，特訂立此聘任合同。

一、本聘任合同為有固定期限的聘任合同，合同期從_______年______月______日起，至_______年______月______日止。

二、崗位職責及責任目標。

1、受聘崗位

受聘崗位名稱：_________

受聘崗位級別：_________

教學工作：_________

隊伍建設：_________

課程(學科、專業)建設：_______

科研工作：_________

其他任務與目標(該項任務由乙方所在單位與乙方商定后填寫)：________(教學科研崗位勞動合同)

三、甲方負責為乙方創造良好的工作和生活環境，在聘期內的每一個年度，先以乙方所聘崗位基本崗位津貼標準的80%按月發放，預留的20%根據年終考核結果，按學院文件規定予以發放。

四、《_________學院關于進一步推進崗位聘任和完善分配制度改革的意見》(試行)文件試行一年，試行期結束后，乙方所承擔的崗位任務按學院確定的正式方案執行。

五、因工作需要，雙方協商一致，可變更本合同，更換崗位。

六、本合同未盡事宜，均按國家法律、法規、規章及_________學院有關規章制度執行。

本合同一式三份，甲乙雙方各持一份，另一份由乙方所在單位保存。

小學教師工作總結文本篇六

一學期即將結束，在這一學期，我任教了四年級科學課，感受頗多。在教學過程中，與學生共同學習，聯系生活實際，讓學生思考，提高科學課的實效性。我本人進取參加科學課競賽活動，和教師共同參與教學研討活動，獲得同時的指導，努力改善教學方法，發揮科學課優勢，激發學生熱愛科學。

這學期教科學課，雖然在教科學課之前，我學習了課程標準，閱讀了相關資料，同時，在以前的教學中，我也以往教過自然課。但在具體的教學過程中，我發現，要想上好科學課并不是那么容易的。

首先，在理念上的轉變。新的課程標準提出了以下六個理念：科學課程要面向全體學生;學生是科學學習的主體;科學學習要以探究為核心;科學課程的資料要滿足社會和學生雙方面需求;科學課程應具有開放性;科學課程標準的評價應能促進科學素養的構成與發展。這些理念，強調培養學生的科學探究精神，培養學生科學素養。

其次，在資料方面，我把自然課與科學課進行了比較，我發現：

1、科學課的主要資料，不僅僅綜合了自然課的主要資料，還增加了科技與人類社會的關系、對人體自身的認識、環境保護教學資料。這樣做更利于全面培養學生的科學技術素養。

2、科學課程具有更強的實用性、趣味性和靈活性。課程中的資料更注重選擇貼近學生日常生活、貼合兒童興趣和需要的學習資料。尤其是培養發現問題、解決問題、從中獲取知識。這樣，更有利于發展學生探究本事的教學形式，從而使學生的知識、本事、情感態度價值觀得到全面的發展。

再次，由于理念的轉變以及主要資料的變化，引起了我在教學各方面的轉變。

1、由于文本供給的學習資料的開放性很強，在備課時，教師要充分想到可能發生的情景，合理安排教學環節和教學時間。所以，在備課時，我不僅僅要研究到文本的資料，還要研究到文本延伸到的資料，查閱相關書籍，上網查閱資料，以防上課時出現過多的學生質疑，而自我卻不知怎樣回答的情景。

2、既然科學課程要面向全體學生，學生是科學學習的主體。那么在上課時，教學方法要根據課堂上出現的情景，靈活多變的運用;重視學生觀察思考、探究性學習教學環節也要隨時根據具體情景進行調整。

3、打破傳統的教學形式，創設開放性課堂。有的學習資料，實踐性十分強，需要的時間也比較長，所以，教學過程不能僅僅在課堂上，需要提前布置學習任務，讓學生搜集材料、合作探究、從中獲取知識。而在課堂上，只是匯報交流結果。如鐵的生銹。當然，雖然探究的過程在課外，教師不能看到探究的過程，這就要求教師的指導更要及時、準確，這樣才更有利于學生更好地探究，得出結論。

4、及時幫忙學生寫出探究記錄。在寫探究記錄時，指導學生把探究的過程寫得有條理、清楚，把結論寫明白，并提出自我還沒有弄清的問題。這樣，就有利于培養學生探究科學的興趣，養成良好的科學探究的習慣。

當然，在教學過程中，我也遇到了許多困惑，需要在今后的教學中逐步想方設法解決。如：如何大面積地提高學生學習、探究的進取性，更好地搞好小組合作的效果等等。在科學教學戰線上，我還是一個新兵，我將攻克一個個堡壘，擴大自我的陣地。不斷總結經驗，進行教學反思，始終讓學生成為課堂教學中的主人，有利于學生的發散思維，有利于學生提高成長。

小學教師工作總結文本篇七

??，???年??月???日出生，漢族，現住??，電話。

??，??年??月???日出生，漢族，現住??,電話。

子女均已成年，離婚之后不存在孩子的撫養問題。

1.婚姻期間購買房屋???處歸于女（男）方，剩余貸款由女（男）方負責償還，雙方應于離婚后十日內協助辦理過戶手續。

2.婚姻期間購買的車牌號為?????汽車一輛，歸女（男）方所有，剩余貸款由??女（男）方負責償還。

3.婚姻期間投資經營的貨物價值???萬元歸女（男）方所有。

4.其他財產：男女雙方各自的私人生活用品歸各自所有。

雙方確認在婚姻關系存續期間沒有發生任何共同債權債務，任何一方如對外負有債務的，由負債方自行承擔。

任何一方不按本協議約定期限履行義務的，應付違約金五萬元給對方。

本協議一式三份，自婚姻登記機頒發《離婚證》之日起生效，男、女雙方各執一份，婚姻登記機關存檔一份。

如本協議生效后在執行中發生爭議的，雙方應協商解決，協商不成，任何一方均可向有管轄權的人民法院起訴。

男方：???????????????????????????女方：

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