人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

規范化管理案例篇一

總結全市基層應急管理規范化建設工作，交流經驗，查找不足，安排部署下一階段工作，確保20xx年全面完成所有鄉鎮（街道）、村（社區）應急管理規范化建設任務。

時間：20xx年9月x日；

地點：xx區xx鎮xx村。

市政府應急辦領導；各區縣政府分管領導、應急辦負責人；消防、武警、民政、商貿企業等相關單位負責人，共80余人。

2．xx村介紹應急管理規范化建設工作經驗；

3．市政府應急辦領導講話，總結成績，分析不足，部署下一步工作。

1．文宣組：負責領導講話稿、圖片收集、宣傳報道；

2．聯絡組：負責確定現場參觀路線，與xx區溝通聯系工作；

3．后勤組：負責乘車分組、會場布置、食宿安排等。

規范化管理案例篇二

幼兒園的安全重于泰山，孩子們的成長離不開安全。安全不僅關系到千家萬戶的幸福，而且關系到幼兒園的發展乃至影響到社會的穩定?！队變簣@教育指導綱要》中明確指出：“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位”。由此看出安全工作是幼兒園永恒的主題，是幼兒園開展保教工作的前提，是幼兒園發展的基礎。因此長期以來我們一直將安全工作作為頭等大事來抓，實行多措并舉，加大管理力度，努力營造和諧的氛圍。下面將幼兒安全工作與大家一起分享。

一、深化理念，引領安全工作新發展

1、加強隊伍建設，深化理念 我園將安全學習作為教職工業務學習的一項重要內容，定期對全體教職工進行安全教育，組織教職工學習報刊、雜志、媒體報道的各類事故、案例，分析產生事故的原因，讓大家認識到自己肩負的責任重大，要引以為戒，加強責任心才能杜絕事故的發生。定期對保安進行安全教育。

2、加強領導，確保安全工作新局面。我園堅持每月召開一次安全例會分析現狀，探討下一步安全工作的思路，布置下一步的工作方案、工作要求，力求實效。例會讓我們總結到經驗，找到不足，進而制定新措施，收到良好的效果。日常堅持做到“逢會必講安全、進班必 看安全、遇活動必強調安全”。

二、細化管理，提升安全工作新水平

（一）細化責任，強化保障

1、我園以確保校園安全為目的，成立了由7人組成的安全工作領導小組，實行了“層層把關，防范第一，定人定崗”的安全工作管理模式；將各項安全管理工作細化分解，具體責任到 人。制定應對突發事件的應急預案，“防火、防震、防暴力、安全維穩”等相關預案11個。使安全管理覆蓋到幼兒園的每一個區域，每一個角落。努力營造一個安全、健康、和諧的育人環境。

2、各崗位與幼兒園簽訂了《安全管理責任書》，組織全體教職工學習《安全工作制度》，明確了各自責任范圍和工作要求，鞏固“自查—督查—整改—保持—提高”的運行機制。

3、在對班組的日常考核中，加大了安全考核權重，并進一步細化考核內容。為了強化教師工安全責任感，還制定 了較為詳細、實用的安全工作獎懲制度，以此為考核教師安全工作的依據。將安全工作納入教師工作量化考核，切實提高安全工作質量。

（二）細化排查，積極預防，安全措施落實到位。我園對安全工作推行全面精細化管理，尤其對安全隱患的調查排摸工作更細更全面。

1、加強管理，嚴防校園暴力。社會上發生了一些專門針對幼兒園與學校傷害幼兒、學生的事件，使幼兒園安全這根弦繃得更緊了。為了有效防范幼兒園暴力事件的發生，切實保障廣大教師和幼兒的人身安全，我園立即行動，加大了安全保衛方面管理力度，完善各項管理制度與防范措施。如：安裝與派出所聯網的報警裝置、增加監控系統、增設三名保安人員、加固園所院墻、開展防爆演習、加強對施工人員、外聘教師的入園管理、來訪人員登記管理、嚴禁身份不明人員入園、接送幼兒實行“接送卡”制度等一系列措施，發放“家園共同守護校園安全”致家長的一封信173份。竭盡全力保護每一名在園的幼兒的安全。

三、優化教育，促進安全工作新提高

1、狠抓安全教育，優化課堂教學。在園所課程設置上，根據《幼兒園安全教育活動課程》結合本園實際，積極形成園本安全教育課程。每周增設一節安全教育主題課，并在日常生活活動中滲透，提高幼兒自我保護能力。

2、開展豐富多彩的安全教育活動，提高幼兒的自我保護 意識和自救能力。安全知識最終要轉化為安全行為才是教育的根本，才是最有現實意義的。我們結合特定的日子開展有意義的安全教育活動，如結合“全國安全教育日”、“防震減災”、“預防校園暴力事件”，“消防日”先后開展了2次 “突發事件疏散演習”，與以往演習不同的是，這2次演習均是在沒有事先通知的情況 下進行的，這樣的實戰演習更能檢驗日常安全教育活動的成果，也暴漏出部分職工思想上存在的麻痹傾向。在一定程度 上提高了教師對突發事件的判斷能力和對突發事件的應對力。

3、加強安全宣傳，形成家園安全教育合力 對幼兒的安全教育單靠幼兒園的教育是遠遠不夠的，需要家園合力。我們通過同家長談話、家園欄、家長會等方式 請家長密切配合幼兒園強化幼兒的自我保護意識，培養幼兒 的良好行為習慣，深化幼兒自我保護教育。

規范化管理案例篇三

小

岳

寺

中

學

二〇〇九年四月二十日

小岳寺中學規范化管理

自查報告

一、學 校 概 況

上蔡縣小岳寺中學，創建于一九七五年，學校座落于小岳寺鄉西大街西端。校園占地約29000平方米。現有18個教學班，學生1491人，教職工73人，專任教師71人，其中高級職稱10人，中級職稱28人，本科學歷35人。

學校以“全面發展，求實創新，尊師愛生，團結勤奮”為校訓，以“讓每一個學生都能積極成長”為育人理念。已經形成了“廉潔、高效、團結、協作”的領導作風，“教書育人，言傳身教，開發智力，啟迪疏導”的教風和“勤學好問，獨立思考，刻苦鉆研，勇于探索”的學風。

學校先后被評為上蔡縣五星級學校、縣中招先進單位、縣教育教學先進學校、縣文明單位等榮譽稱號。

二、主 要 工 作

（一）、德育為首，努力構建和諧校園

1、加強德育隊伍和德育網絡建設。學校成立德育工作領導小組。學校充分發揮黨支部的政治核心作用和班主任、政治課教師、學生干部的骨干作用，形成了全員參與、全程參與的德育工作體制。

2、拓展德育教育的渠道，豐富德育教育的形式。學校堅持以愛國主義教育為主線，以行為規范教育為重點，以課堂教學為主渠道，認真實施“德育工程”，多種形式地開展愛國主義教育、集體主義教育和社會主義教育。積極參加愛心捐贈活動，今年五月份為四川災區人民捐資8000多元，集中體現了民族愛國精神。

3、班主任工作落實到位。每月按計劃召開一次班主任例會，及時匯報學生情況，落實政教工作。班主任每周班會課做到有組織、有備課，每學期至少落實兩次主題班會，要求有記錄。班主任實行坐班制，每天跟班負責，及時處理偶發事件，真正做到家校溝通。

4、加強養成教育，培養良好的習慣。制定了一系列有關學習管理方面的規章制度，主要有《學生一日常規》、《中學生守則》等反復抓，加強行為規范訓練和養成教育。強化日常生活習慣的糾正，促進學生對規范內容的進一步理解與內化。

5、衛生工作細致入微，效果顯著。衛生工作常抓不懈，堅持做到一日三小掃，一周一大掃，及時處理衛生死角，樓道清潔區分班負責，廁所指定班級打掃。經過長時間的教育，衛生工作已取得了顯著的效果，整個校園落落大方、干凈整潔，學生衛生意識明顯提高，良好的衛生習慣逐步形成。

6、安全工作，警鐘長鳴。成立了創安領導小組，聘任鄉司法所長張?，F同志為我校法制副校長。建立安全工作責任制和24小時上報制度，組織創安人員每月對校舍安全、校園環境衛生消防、用電及交通、法制教育情況進行檢查和匯報。積極與公安、衛生、工商、文化等部門配合清理、整理校園周邊環境，營造一個較為良好的校外環境。定期聘請派出所人員來校進行交通安全知識培訓，提高學生安全意識，學生自覺遵守交通規則。

7、加強中學生心理健康教育。近年來，我校提倡努力給全體學生營造一種輕松愉快的學習氛圍和校園環境。

8、注重校園文化建設，充分落實學生課外活動。

（二）、教學為本，全面提升辦學質量

1、端正辦學思想，規范辦學行為。學校建立規范辦學行為的長效管理機制，嚴格執行課程標準，大力實施素質教育；嚴禁教師外出辦班和本校學生實行有償補課，尊重學生人格，依法維護和保障廣大師生的身心健康和合法權益，做到依法治校和依法執教。

2、規范教學常規管理，不斷提高效益。為了加強教學工作中的中心意識，確保對教學工作的領導，學校的正副校長和教務主任首先嚴格做到“三中心”：即有關注中心、深入中心、超越中心。為減輕學生的負擔，我校嚴格控制單元測試的次數，控制濫編濫發資料等現象。我們還十分重視教學反饋信息的搜集，如對每學期末的素質測試能以中考要求來組織。我們始終認為教學常規管理是提高教學質量的基礎和保障。經過幾年努力，教學成果不斷顯現。近年來教育質量連續居于全縣同類學校前五名之列。學科競賽學生獲獎人數顯著增多。教育教學成績令全縣同行刮目相看。

3、扎實開展教科研活動，適應新課程教學。通過“先培訓，后上崗”的全員培訓，并舉行“接觸新課程，走進新課程，深入新課程”系列活動，使每位教師為率先實施新課程做好心理、專業、技能的準備；積極開展教科研活動，創設濃厚的教科研氣氛，開展學科教學課題研究，實現“結合教學搞科研，搞好科研促教學”的目的，各教研組開展以探究性學習課堂教學模式研究為中心，開展教科研工作。

4、繼續深化課程改革，倡導以生為本的新教育理念。以“新課程課堂教學評價改革”課題研究為抓手，探索并架構“充滿生命活力的新課堂”，讓課堂涌動生命的活力。通過組織開展公開課、研討課、展示課、示范課、匯報課、講評課、復習課等活動，促進了教師教學水平的整體優化。

（三）、師資為重，逐步提高教師水平

1、注重教師政治學習。組織教師學習執行職業道德規范，大力弘揚為人師表、教書育人、敬業愛生的良好風尚，努力把教師隊伍建設成為：品德高尚、業務精湛，具有團隊精神的師資隊伍。全校教職員工進一步加強作風建設，愛崗敬業，嚴謹篤學。自覺抵制拜金主義、享樂主義、個人主義，從縱向、橫向多角度地剖析自己，在德、勤、績、能、廉上不斷反思和總結，進一步加強遵守勞動紀律的自覺性，真正做到為人師表。

2、努力提高師資隊伍的業務水平。組織示范課、觀摩課、特色課和研討課。開展青年教師教學基本功大賽，通過教科研活動，在教學主陣地上營造一個你追我趕的局面，讓一批年青教師盡快脫穎而出。

3、有組織、有計劃地組織師資培訓。首先，認真組織教師參加一年一度的師德培訓學習。其次，組織教師每年集體外出學習。

4、師徒結對，共同提高。讓業務精，能力強，有敬業精神的的教學骨干與青年教師結隊，幫思想、帶業務、傳作風，充分發揮骨干教師的示范效應。

5、教研結合，提升品位。鼓勵教師積極參與教科研活動，拓展學科知識，學習新的教育理念，建設高素質的教師隊伍。

（四）、管理為軸，充分體現民主意識

1、依法建章立制。學校建立明確的崗位責任制，讓教師有章可循，以制度管人。實行校長負責制、教師聘用制和年度考核制度，強化獎罰激勵機制，有效地調動了廣大教職工的主動性和積極性。

標管理，協調一致”的原則，凡屬重大事務，學校均要進行集體討論研究，作出決定。學校每年召開一次教代會，審議學校工作，民主評議干部，實行科學管理和民主監督。

3、構建和諧機制。學校機構設置合理健全，各處室各部門遵循“職責上分，思想上合；工作上分，目標上合；制度上分，關系上合”的原則，做到既分工又合作，形成齊抓共管的局面，有效地發揮了整體效能。行政管理和諧通暢，已步入科學化、規范化、制度化軌道。

4、發揮團隊精神。學校教職員工充分發揮團隊合作精神，在集體活動中體現團隊合作。

5、后勤保障群策群力。第一、建章立制，制定《學校財務管理制度》、《校產管理制度》、《學校安全隱患排查整治制度》、《食堂管理制度》。第二、認真排查安全隱患，在安全領導小組的統一安排下，每學期學校組織兩次全面檢查工作，對校舍、設施、設備中存在安全隱患進行維護，對教師內在的電器、電線、教室、走廊以照明器材進行了部分更換，及時更換教室受損窗戶，安裝牢固美觀的塑鋼窗。切實校園安全事故的發生。第三、綠化校園，創建良好育人環境。利用“三·一二”植樹節，發動師生捐資植樹，增加花木品種，提高花木檔次，增設校園燈飾等，整個校園既和諧統一又美觀，使育人環境優美怡人。

三、達標情況自查自評

我校認真對照《駐馬店市管理規范化考核辦法（試行）》，逐項核查，認為各項指標全部達標。已經達到《駐馬店市管理規范化考核辦法（試行）》的要求，自評為優秀學校。（具體見自查自評表）

規范化管理案例篇四

為切實加強我鎮村（居）企業安全生產基礎工作，進一步規范全鎮安全生產監管，全面落實政府安全生產監管責任和企業安全生產主體責任，遏制各類生產安全事故，確保全鎮安全生產形勢持續穩定好轉，根據市安委會《關于深化鄉鎮（街道）安全生產管理規范化創建活動的通知》要求和全市安全生產工作會議精神，結合我鎮實際，經研究決定，在我鎮全面開展安全生產管理規范化創建活動。具體方案如下：

堅持以科學發展觀為指導，以統籌城鄉經濟社會發展，推進城鄉一體化為總攬，按照“以發展為目的，以企業為主體，以規范為重點，以執法為保障”的工作思路，突出重點，分步實施，強基層、重基礎，促進基層落實責任、健全制度、立足防范、強化宣傳、整治隱患，努力增強全員安全生產意識和自我防范能力，堅決遏制重特大事故，減少一般傷亡事故，形成“政府有效監管，企業自我約束，群眾廣泛支持”的安全生產格局，實現事故發生、人員傷亡、財產損失“三為零”的工作目標，為構建和諧古溪創造良好的安全生產環境。

為加強安全生產管理規范化建設活動的領導，鎮政府成立了活動領導小組(具體名單見附件)，全面統籌安排活動。各村（居）民委員會、企事業單位也要成立相應的機構加強對活動的領導，并認真制定和落實本單位活動方案。

（一）機構及隊伍建設

1、充實和完善鎮安全生產委員會和鎮安全辦。一是成立鎮安全生產委員會（簡稱鎮安委會），鎮安委會主任由鎮長耿進擔任，副主任由分管副鎮長顧昌圣、副鎮長尹之進、副鎮長錢利民、副鎮長楊美蘭擔任，成員由鎮屬各部門、各村（居）委會第一責任人組成。主要職能是在鎮黨委、政府領導下，全面指導和組織協調行政區域安全生產工作，統籌領導其他安全生產專項議事協調機構工作。鎮安委會下設辦公室（簡稱鎮安委辦），鎮安委辦主任由安全助理胡彬同志擔任。二是充實鎮安全生產監督管理辦公室人員，承擔鎮安委辦的日常工作，鎮安監辦主任由安全助理胡彬同志擔任，副主任由江環同志擔任，辦公室成員還有張福民同志。再明確鎮安監辦要做到有職能、有崗位、有人員、有牌子、有印章、有固定的辦公場所、有工作經費，有與工作任務相適應的交通、通訊、事故應急救援、安全監管等所必須的裝備和設施。

2、建立覆蓋全鎮各領域的安全生產監督網絡。建立鎮駐各村（居）委會和企業及重點工程項目安全工作指導組。各指導組要將駐村點、安全指導工作情況形成專門記錄以備查。

3、各村（居）委會、涉及安全生產的鎮各部門（站、所）要建立安全生產管理網絡，主要負責人為第一責任人，明確具體負責安全生產管理的專職人員。

4、各村（居）委會、涉及安全生產的鎮各部門（站、所）要根據鎮政府明確的安全生產職責督促轄區或所管轄范圍內的生產經營單位（包含學校、醫院、娛樂場所、建筑、煙花爆竹經營等）全面落實安全生產主體責任，建立健全安全管理網絡，明確專（兼）職安全管理人員。并組織好管理人員的安全教育培訓。

（二）陣地建設

鎮安監辦及其他負有安全生產監管職責的部門、各企事業單位要高度重視安全生產陣地建設，各單位要有監管機構設置示意圖，部門及相關業務人員安全工作職責明確，安全生產監管各種制度健全，各種安全工作檔案資料（安全檢查與監督管理臺賬、隱患報告及應急救援臺賬、安全工作會議臺賬、特種作業人員臺賬、特種設備臺賬事故隱患和危險源管理臺賬、企業安全管理臺賬、安全生產工作、宣傳教育工作臺賬）規范齊整。做到安全生產基本情況上墻，即：安全生產責任分工、安全生產基本情況、事故統計和重點生產經營單位、危險點（源）分布、安全生產應急救援預案和程序等。

同時，各單位、各行業要針對實際情況，抓好安全生產規范化試點、試崗建設，以典型帶全局。我鎮擬建雙羊皮革、宏陽服飾兩個安全生產規范化試點單位。各相關單位要根據活動的時間要求，結合行業實際，制定出切實可行的建設標準并認真實施，相關單位重點要抓好規范化試點工作，以點帶面，促進各領域生產經營單位安全生產規范化工作全面進展。

（三）制度建設

建立健全以下安全監管基本工作制度，并根據本行政區域安全生產特點進行細化完善。

1、安全生產責任制；

2、安全生產例會（會商）制度；

3、安全生產監督檢查制度；

4、安全生產教育培訓制度；

5、安全生產24小時值班制度；

6、安全生產檔案管理制度；

7、安全費用投入和使用管理制度；

8、安全生產工作績效考核獎懲制度；

9、安全生產事故隱患排查治理制度；

10、鎮領導蹲點掛鉤重點單位安全管理制度；

11、重大危險源管理制度；

12、新、改、擴建項目安全“三同時”管理制度；

13、安全生產舉報獎勵制度；

14、安全生產事故應急預案管理制度；

15、安全生產事故統計報告和調查處理制度；

16、安全生產行政責任追究問責制度；

17、建設項目“三同時”管理制度；

18安全生產主體責任“告知、承諾、報告”制度；

19、安全生產警示告誡制度。各生產經營單位要根據《安全生產法》、《省安全生產條例》等法律法規的規定和創建要求，結合本單位實際情況，建立健全各項安全生產管理制度。

（四）安全生產文化建設

按照“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，積極開展農村、學校、社區、企業和行業安全文化宣傳活動，寓教于樂，以文化活動的形式宣傳安全生產法律法規、普及安全生產知識、提高全民安全意識，大力營造“關愛生命、關注安全”和“熱愛生命、熱愛生活、熱愛家庭”的社會氛圍。具體形式上，可采取一是在鎮顯著位置設置安全生產法律法規、安全知識等宣欄、櫥窗，各村（居）各生產經營單位要創造條件，并結合自身實際，設立宣傳安全生產法律法規、知識櫥窗等；二是開展安全生產法律法規的專題學習和研討會；三是舉辦安全法律知識競賽、征文及演講活動，定時組織干部開展送安全生產知識進村（社區）進企業、進學校、進家庭、進工地等“六進”活動；四是組織各行業企業崗位安全操作技能競賽；五是編制涉及民生的安全知識（包括：用電、民用燃氣、防雷、建筑、煙花爆竹、道路交通等宣傳手冊）；六是組織好“安全生產月”活動、“夏季百日安全競賽”和“安康杯”等群眾性安全生產宣傳活動；七是開展安全演練、自救演練、安全操作展示及義務宣傳、安全咨詢和“安全伴我在校園、我把安全帶回家”等活動，從而提高安全生產管理工作的文化內涵，使“安全就是效益、安全就是幸?！钡挠^念深入人心。

（五）開展安全生產專項整治

安全生產專項整治要按照“誰主管、誰負責”、“管生產必須管安全”原則，按照重基層、打基礎、強監管的具體思路和“二回頭一整治”即“回頭看、回頭查、再整治”的方法，有針對性地制定整治方案、落實措施和責任，確保安全隱患整治收到明顯效果，以專項整治促進規范管理，以規范管理促進行業管理水平提高。

1、道路交通（含農機）安全整治以派出所為主

2、煙花爆竹、危險化學品專項整治由鎮安全辦負責

3、鎮區消防特別是公眾聚集場所消防安全由派出所負責

3、船舶配件、冶金專項整治由鎮安全辦負責

4、建筑施工安全整治由村建科負責牽頭

5、中小學校安全專項整治由鎮科教文衛辦公室負責

各單位、部門負責人要立即組織專門人員制定出切實可行的專項整治方案，并認真貫徹落實，六月底前要將方案和前期工作情況分別書面報鎮安全辦。

（六）安全生產檔案基礎管理

為實現全鎮安全生產一盤棋管理，各單位、職能部門安全檢查、隱患整改等基礎數據和軟件資料必須統一歸類整理，按照科學分類、合理布局、重點突出的原則，建立規范、完整的安全生產管理檔案。規范安全生產22個基本工作臺賬，即：

1、安全生產會議臺賬；

2、安全生產會議記錄；

3、安全生產檢查臺賬；

4、宣傳教育培訓臺賬；

5、安全生產教育培訓登記臺賬；

6、安全管理人員培訓登記臺賬；

7、安全生產特種作業人員登記臺賬；

8、重大事故隱患管理臺賬；

9、安全生產重大事故隱患登記表；

10、重大危險源管理臺賬；

11、重大危險源登記表；

12、安全生產事故管理臺賬；

13、安全生產事故登記臺賬；

14、生產經營單位分類明細臺賬；

15、工業企業安全生產基本情況調查表；

16、職業病基本情況臺賬；

17煙花爆竹零售經營店管理臺賬；

18、應急救援預案演練臺賬；

19生產經營單位參加社會工傷保險登記臺賬；

20、安全費用使用情況登記表；

21、建設項目安全生產“三同時”情況表；

22、生產經營單位安全生產保證金管理臺賬。各生產經營單位要根據《安全生產法》、《省安全生產條例》等法律法規的規定和創建要求，結合本單位的實際情況，建立健全各項安全生產管理臺賬。

先行試點的兩個單位從20xx年6月11日起至20xx年9月30日結束。創建規范化活動分3個階段進行。

（一）發動階段（20xx年6月底以前）。各單位要健全組織，摸清情況，理清思路，因地制宜制定切實可行的實施方案。實施方案和創建重點、保障措施于6月底前報鎮安委辦。

（二）實施階段（試點單位20xx年7月至20xx年9月，其他單位20xx年10月至20xx年11月）。采取切實有效的措施，實現安全生產的基本目標和要求，使安全生產工作取得明顯成效。

（三）檢查驗收與評比階段（試點單位20xx年10月，其他單位20xx年11月）。鎮安委辦會按照省有關創建活動的基本要求，每年組織實地檢查驗收一次。對于創建達標的企業，由鎮政府授牌，并給與獎勵。

（一）提高認識，加強領導?！鞍踩a管理規范化建設”是落實科學發展觀、構建和諧社會、強化安全生產基層、基礎工作，創建“和諧古溪”和“安全古溪”的重要內容，是實現全鎮安全生產狀況穩定好轉的重大舉措。各村（居）各有關部門和企事業單位要精心部署，認真組織，務求實效。

（二）突出重點，強化整治。整治事故隱患是活動的重點。要摸清情況，特別是煙花爆竹和危險化學品的生產經營使用、水上交通、道路交通、公眾聚集場所等重點行業、重點部位、重點環節的隱患情況；對查出的隱患，要籌集資金，保證投入，立即整改。對投入大，一時難以整改到位的，要落實監控措施，分期完成整改，確保萬無一失；對非法生產經營危險化學品、煙花爆竹和其他高危行業從業單位（網點），要堅決取締；對雖已取得相關法定資質，但經整改仍不具備安全生產條件的高危行業從業單位（網點），要堅決依法予以關閉。

（三）密切結合，綜合治理。安全生產管理規范化建設是一項系統工程，各村（居）各有關部門要建立工作協商機制，密切聯系，相互配合，聯合執法，運用經濟、法律和行政等綜合手段，加大對違法行為的打擊力度，實行標本兼治、綜合管理。

規范化管理案例篇五

5月11日，項目全體人員在高明海天會議室進行了學習，培訓學習在我們的戀戀不舍中敲響了結尾的鐘聲，會議期間項目經理、項目總工傳達了標準化管理理念的會議精神，在培訓學習的過程中，我想我只能用受益匪淺這四個字來形容了。項目領導生動講解、精彩案例無不在我的腦海里留下了深刻的印象，我只恨自己才疏學淺、文筆糟糕，不能夠將所有的感觸都通過文字顯然于紙上。但是我還是盡力絞盡腦汁，以祈求能將培訓完后心中所想所獲能表達出來。

一、對標準化的理解

江門立交提出的“沉下身子，做好項目管理基礎工作;開動腦子，提升項目管理品質;邁開步子，昂首挺進市政工程領域”的三步走發展定位，項目以“真”“抓”“實”“干”的理念，把“首件制管理”的思想升華并運用到本項目管理的全過程，讓我們深刻認識到推行項目標準化管理已刻不容緩。

二、大力推行“首件制”管理，“首件制”管理在人事工作中的運用。

1、首件準備：建立、健全企業的管理規章制度。只要仔細觀察我們會發現，那些成功的用人制度管人，按制度辦事是這些的共同特點，建立健全科學化、規范化且有很好可操作性的管理制度是企業必不可少的軟件設施，也是企業得以正常運轉的基石。，熟悉和了解工作要求和基本流程，本著“高起點、高標準、高要求”的目標。

2、首件實施：堅決的執行力。企業建立健全了相關合理規章制度，而且制度比較細化，也有很好的可操作性，開始實施的時候制度確實起到了相應的作用，但是一段時間后感覺制度就不存在了，沒有人遵守，也沒有監督執行了，最終回到了沒有建立制度這之前的狀況，其實最根本的原因是企業沒有堅決的執行力，缺少監督、執行的人，沒有人愿意去做惡人，執行制度時一再遷就，致使制度最終逐漸弱化、消失，責任心是做好人事工作的前提和基礎，而不是拖延、應付，馬馬虎虎，得過且過;才會抱著集體進步的思想，自覺做好各項份內工作，主動協助參與其他工作。二是以理服人，在政策執行的過程中，對制度了解和理解的不一致，有時會導致在認識上存在分歧，盡快做好解釋工作。同時也會因強烈責任心而自我加壓，勤奮上進，加強學習，不斷增強能力、提高素質，不僅僅是做工作，而是想著怎樣做好工作，將人事工作做到精細化、系統化、效能化。

3、首件總結：做好總結工作，明確崗位責、權，形成崗位責任制。每天把要做的事情列個清單，分成幾大類，比如這個月人事有哪些事情， 12345的寫下來，然后每天做工作記錄(這個要隨時做，做完一件事情就記下來)，手頭不忙的時候，把兩者拿著一對比，做了的，在清單上做個記號，這樣的話，哪些工作做了哪些工作沒做，清清楚楚，一目了然，做到心中有數。

我們在工作中發現，當某一件事在實施過程中出了問題，想找責任時，好像參與的人都有責任，又好像參與的每一個人都沒有責任，實際上是“集體負責=集體免費”的現象，企業如果沒有明確崗位責權，形成崗位責任制，這種現象就會時有發生，企業整體管理水平很難提高，增加了企業員工不作為的風險，因此，建議對企業的每一個工作崗位進行工作分析，作崗位描述，明確崗位責、權，形成崗位責任制。如沒有明確責任就無所謂負責，無所謂負責就沒有工作績效目標，也就沒有工作壓力，沒有工作動力，開展工作就更談不上效率了，工作常會發生重復、遺漏、推諉現象，也使員工容易產生挫折感。工作中遇到自身解決不了的問題，不論詢問的內容與本人職責是否相關，都需要熱情接待、認真回答、熱情耐心地解答詢問。屬于首問責任人所在部門職責范圍內的事情，要按有關規定及時辦理，不能當場辦理的要落實“一次性告知”制度，即向當事人解釋清楚有關辦理事項，需要如何辦理等。不屬于首問責任人所在部門之內的事情，首問責任人要給予耐心說明，并負責指引承辦部門或部門負責人及經辦人辦理。通過主動幫扶，大大提高工作辦事效率，實現了雙贏，我們要做到“人人在管理，處處有管理，事事見管理，時時都管理”的常態化管理。

4、首件推行：嚴格按照規定來協調相應事項。實踐證明這是最有效的協調方式，嚴格按照流程圖執行，始終把握工作的中心，做到主動思考、主動請示、主動匯報，使自己的工作既要有創造性和新穎性，又要及時請示和匯報而不擅做決定。

三、企業文化建設—以“心”留人

關于企業文化，通過觀察大量成功的企業我們會得到一個結論，企業文化是企業的靈魂，內聚人心，外樹形象，企業文化是一個多元素的問題，而在行政人事方面我則認為是：以人為本。

我期望公司建立一個良好的企業文化平臺，將留心作為公司的人本追求，留人不是目的，留心才是根本，人在心離，離心離德，只空留一具軀殼，表現在工作上不是得過且過就是心不在焉，不是事不關己就是不聞不問，更有甚者損公肥私，人在心在，同心同德，能和企業共守一份心靈的契約，彼此信任，表現在工作上能真正自動自發的努力，能心懷感激的工作，能無怨無悔的投入，心在人離，心存感念，身在他處也能想念公司，關注公司、支持公司、宣傳公司。公司留人，通過留心來留人，公司以事業來留心。以待遇留心，以感情留心。以誠留心，以心留心。

規范化管理案例篇六

通過學習《物管法》，使自已對物業管理方面有了新的認識，物管法結合本市實際情況制定本辦法，物業管理是指業主自行或者通過他人對物業構筑物和配套的'設施設備和相關場地進行維修、養護、管理、維護環境衛生和相關秩序的活動，監督管理工作，供水、排水、供氣、環境衛生、園林綠地、停車管理、秩序維護、設備設施維護等專項服務。

此物管法制定有五項重點：

1、前期物業管理；

2、業主、業主大會與業主委員會；

3、物業服務；

4、物業的使用與維護；

5、法律責住。

1、做為物業公司一名工程管理人員，總工辦一位電梯專業工程師一定要按公司要求執行，認真學習物管法，把物管法運用在實際工作中，確保物業公司及業主權雙方權益。

2、在工程前期物業接管時，定要物管法所規定執行。電梯專業包括：資枓（各種合格證、報告、注冊表、各種安裝圖）設備設施（運行狀況、是否有缺損件、機房是否達標）顧問報告應存檔，對質保期內存在問題要存檔。

3、為了確保各項目電梯正常運行，電梯專業定期給各項目工程部管理人員專業培訓，提高了工程部管理水平，加強對電梯維保監管力度，減少業主投訴。

4、去項目檢查發現問題，安全隱患及時與各方溝通解決，多次提出一些建議，針對出現問題發文提醒項目。

5、技監局年檢所提出整改問題，物業工程部電梯監員一定要按時要求維保單位整改完成，各項目工程部電梯監管員每年組織電梯維保單位定期做電梯困人應急救人演練并有詳細報告。

6、要求各項工程部一定要按維保合同執行。

規范化管理案例篇七

總結全市基層應急管理規范化建設工作，交流經驗，查找不足，安排部署下一階段工作，確保2022年全面完成所有鄉鎮（街道）、村（社區）應急管理規范化建設任務。

時間：20xx年9月x日；

地點：xx區xx鎮xx村。

市政府應急辦領導；各區縣政府分管領導、應急辦負責人；消防、武警、民政、商貿企業等相關單位負責人，共80余人。

2、xx村介紹應急管理規范化建設工作經驗；

3、市政府應急辦領導講話，總結成績，分析不足，部署下一步工作。

1、文宣組：負責領導講話稿、圖片收集、宣傳報道；

2、聯絡組：負責確定現場參觀路線，與xx區溝通聯系工作；

3、后勤組：負責乘車分組、會場布置、食宿安排等。

規范化管理案例篇八

在目前社會經濟快速發展的形勢下如何開展好煙草專賣管理工作，是煙草行業和煙草專賣管理機構及工作人員需要深思和探討的問題，我們需要深入了解在目前不斷發展的情況下煙草專賣管理面臨怎么樣的形勢和新問題；面對新形勢存在哪些問題和不足；應該采取哪些有效的煙草專賣管理措施和應對方法，才能保證煙草專賣管理能夠跟得上社會的發展，不斷促進管理水平的提高和發展。

一、煙草專賣規范化管理的意義

煙草專賣管理工作主要指煙草專賣管理工作人員根據國家法律規定的法定程序對涉煙事務的處理。其工作任務包括：對煙草專賣許可證依法管理、打假、打擊走私與市場監管、涉煙案件的處理、內部監督管理等工作。目前煙草專賣管理工作中主要面臨反吸煙運動、煙草專賣法不盡符合市場經濟的新形勢，以及出現了不法分子化整為零儲存運輸煙草產品、違法者找人分攤被查獲的煙草專賣產品以減輕處罰等新問題，在一定程度上阻礙著煙草經濟的快速發展，同時也存在煙草專業管理隊伍建設、煙草打假和聯合執法、煙草許可證與市場監管等老的難點問題。不解決這些問題，就會使煙草專賣管理面臨煙草銷售監管困難、假煙沖擊煙草行業和市場、銷售和利稅下降、國家和消費者利益受到損失等諸多沖擊。抓好煙草行業規范化管理可有效解決行業長期存在的“散、亂、低”等詬病，對行業發展健康發展有著十分重要的意義。

二、煙草行業規范化管理現狀分析

（一）煙草專賣零售許可證管理與煙草零售監管現狀

煙草專賣零售許可證的管理和市場監督是煙草專賣管理工作中基礎性的工作，也是基層煙草專賣管理的重點工作，在實際管理中主要存在以下問題：

1、無證經營煙草戶難以根除和有效監督管理

無證經營是煙草專賣零售管理中的頑疾，隨著國家經濟形勢和市場經濟的不斷深入發展，物流運輸和商品流通日益快速化、多樣化。在城市、城鎮和城郊、農村、新工業區、公路、鐵路、及各類小型超市、便利店、百貨店、加油站及建筑工地都出現了從事卷煙產品零售的人員，只要有人有商店的地方，就會出現卷煙銷售，其經營活動無處不在。而其中無證經營卷煙和假煙的現象經常發生，成為煙草專賣基層管理工作中的頑疾。其無法根除的主要原因一是多頭管理，管理溝通困難。無證經營行為的管理煙草專賣部門和工商部門都有管理權，工商行政管理部門認為無證經營主要應該由煙草專賣部門管理，但國家的《煙草專賣法》第三十五條規定表明無證經營煙草行為的處理權是在工商行政管理部門，煙草專賣部門對查扣的煙草需依法移交工商行政部門處理，而在實際工作中工商部門往往因為涉案煙草數量少，不大愿意接受移交案件（因為很多時候只有一二條卷煙）。煙草專賣部門對無證經營煙草數量較少的當事人通常只能進行教育處理，效果不好，也解決不了根本性的問題；二是基層的煙草專賣稽查工作由于編制的問題，人手較少，存在一些偏遠的農村和城效、臨時的建筑工地及工程不可能進行經常性的檢查，且在檢查后因無證經營卷煙數量少、專賣法規定處罰權在工商管理部門而造成難處罰的尷尬局面，同時由于在廣大農村中開店的隨意性較大，很難徹底解決農村中每個商店無證經營的問題；三是農村或郊區無證經營商戶特別是偏遠地方的交通極不方便，很多開店商戶是年紀較大的老人在守店售煙，語言交流及思想溝通困難，專賣稽查人員一旦離開，其往往繼續無證經營。而且經營商戶認為銷售卷煙數量少，檢查又不經常，即使是罰沒相對于收益也較輕，所以屢查屢犯，形成頑癥。

2、煙草專賣零售商店店面因頻繁轉讓所產生的許可證管理問題

在當前的商業經營中，很多店面尤其是個體商戶新開店面和店面轉讓是經常性發生的。且店鋪轉讓的隨意性較大，轉讓后通常會出現無證經營或者經營者證照不符的現象，煙草專賣管理工作人員在檢查時要求新的經營者暫停收存轉讓過來煙草產品并申請新辦證時，接手的商戶與轉讓的商戶不配合，往往串通為合伙經營，為轉借轉讓許可證案件取證帶來困難，給專賣管理工作造成麻煩并浪費很多時間，提高了執法成本。

3、專賣零售許可證有效期限的問題

許可證有效期限應尾隨營業執照和租房協議期限，如有的租用店鋪商戶因其所有權人只愿意簽訂一年一次的租房期限，使得一部分煙草零售商戶的許可證每年皆需辦理延期手續等。

4、煙草專賣零售許可證與煙草零售網點盲區辦理的矛盾問題

在當前的城郊、小城填和農村區域，從煙草零售市場合理布局和有效管理的角度出發，應辦理煙草專賣零售許可證，從而擴大有效管理區域，消除煙草零售網點盲區，但其辦證條件因不符合經營煙草零售業務所需的資金要求，不能發放煙草專賣零售許可證，從而造成網點盲區無法消除。由于煙草銷售部門與煙草專賣管理部門在專賣辦證、營銷入網、物流送貨問題上的不協調，從而造成“疏堵并舉，欲疏無法”的現象，也給煙草無證經營銷售造成了有利的條件。

（二）煙草專賣管理工作隊伍建設現狀

隨著社會信息化不斷發展和商品流通手段日益增加，對煙草專賣管理工作隊伍的要求越來越高：一方面是對學歷和能力素質的要求，一方面是身體素質和文化水平素質的要求。而當前在煙草專賣管理工作隊伍中，尤其是基層管理隊伍中因為編制及經濟效益問題，導致工作隊伍中存在多種不同用工方式人員，如一類、二類員工的區分等。管理隊伍中工作人員的工作能力、文化水平、社會閱歷，個人素質、以及對法律法規、專賣政策的認識水平各異，綜合素質不一，對煙草專賣隊伍穩定性及戰斗力有一定影響。部分煙草專賣管理工作人員因為員工類別導致的身份問題，抱怨福利待遇低、工作要求高，因此思想情緒波動較大，工作的主觀能動性和創造性不強，有得過且過的混日子現象，缺乏吃苦耐勞的精神，愛崗敬業的作風不強，制約了專賣管理工作的持續性、創造性和開拓性。

（三）煙草專賣工作中打擊假煙、走私與煙草市場監管問題

從當前專賣管理工作的情況來看，打擊假煙、走私和煙草市場監管問題主要表現在以下幾個方面：

1、不法分子或違規商戶非法建立運、販、賣渠道和假冒、走私卷煙的行為更加隱秘，部分有許可證的煙草零售商戶將非法的煙草制品藏在非執法檢查區域，有熟人購買或購買一條以上時才出售，造成監管困難。

2、部分煙草零售商戶和不法分子利用轎車、公車運輸非法卷煙和煙葉，在運輸中將卷煙進行夾帶，分多次運輸并有放風人員，不直接采用成箱或整車運輸，且一次性運輸數量為49條，運輸的車輛和運輸手段日趨先進；進行非法收購和運輸煙葉被查獲時，運輸的貨主會找人分攤煙葉數量，導致擅自收購煙葉定性、取證難，辦理的難度較大。

3、非法分子利用熟人或高額利潤，騙取煙草零售戶的信任，出售走私和假冒的高檔卷煙；或者是采用“掉包計”，在購買卷煙時用假煙調換真品卷煙，因調包和兜售假煙手段不斷變換，且成群四處流竄作案，難以被查獲，使得市場監管成為難點。

三、建立煙草行業規范化管理對策

以上的煙草專賣管理工作問題必須在實踐工作中不斷總結出好的措施和方案，及時推廣、靈活運用，以提高專賣管理工作水平。

（一）規范煙草專賣零售許可證及加強市場普法教育

1、需要加大專賣法律法規宣傳和講座。可采用聯合廣電部門制作煙草專賣管理法律法規的媒體短片進行播放，在農村趕集日或大的節假日活動進行專賣管理宣傳活動和傳單發放，增加宣傳經費，設立考核目標，以達到專賣管理法規宣傳的普及性和到位性。

發放許可證，消除經營盲點，將其納入銷售網絡進行管理，規范其進貨渠道和經營，從根本上解決無證經營和銷售假煙問題；在試點取得成效后，總結經驗，逐步推進。

3、積極和工商管理行政部門和地方相關管理部門協商，取得對非法銷售和無證經營的處罰權，定期進行聯合執法，對主要非法經營大戶和慣犯，取消其營業執照，對情節惡劣的移交司法機關處理。

（二）隊伍建設與個人綜合素質的共同協調發展

1、管理隊伍制度化建設

需要加強隊伍的制度化、規范化，建立良好的獎罰激勵制度，加強煙草專賣管理法規、執行方法的學習交流。從抓隊伍考核、制度建設、學習培訓、破格提拔等方面入手，建設業務熟練、作風優秀、執法公平和公正、管理服務規范科學的煙草專賣隊伍，不斷提高煙草專賣隊伍的凝聚力、戰斗力和團隊精神。

2、管理人員的內涵培養

就煙草專賣管理工作講，煙草專賣管理人員的管理就是按照《煙草專賣法》要求和目標管理的要求，給予專賣管理人員充分的自主權，各盡所能，自由發揮，完成本職工作；同時要尊重專賣管理人員的人格和要求，積極為專賣管理人員創造參與民主管理的環境，達到自我約束、自我發展的目的。煙草專賣管理人員的管理主要包括時間管理、行為管理、素質管理與績效管理。

3、樹立創新管理意識

創新是企業保持生命力的要素，煙草企業同樣如此。創新是對現有制度的突破、變革和完善，必然會受到舊的思想方法、思維方式、工作方式的阻礙，這就要求煙草商業企業沖破思想禁錮，大膽改革創新。目前，買方市場的形成使煙草商業企業面臨巨大的生存壓力，煙草商業企業必須順勢而動，在管理上不斷創新，以適應形勢發展的要求。

（三）打擊假煙與走私煙草以規范市場秩序

機動開展市場檢查行動，打破只在正常工作時間開展檢查的規律，實行正常查、午查、夜查相結合的檢查方式，不定點、不定期地開展突擊檢查，使不規矩的無證戶抓不住稽查執法規律，從而收斂甚至消除非法經營活動。建立應急召喚制度由于違章違法案件的突發性，專賣管理人員在接到信息時必須以最快的速度趕到現場，接到通知后必須在規定的時間內趕到指定地點，否則會錯過最好的辦案時機。

打假要重視基層管理、加強走訪、落實責任。圍繞打無證、打假煙、控大戶，編制和健全分類檔案。根據實際情況建立“無證經營檔案”、“打假網絡檔案”、“經營大戶檔案”。在分類檔案建立的基礎上，專賣管理人員要立足本片區，全面掌握片區每月進貨銷售大戶、無證銷售和銷售假煙的經營名單和地址，深入細致地進行調查摸底，掌握卷煙經營大戶和無證經營、假冒經營的實際銷量和流動范圍，建立動態管理檔案、實施監控、定期分析，杜絕煙草銷售大戶低價轉批或向無證經營供貨及銷售假冒卷煙等違法違規行為。同時要取得地方工商、公安等部門支持，不定期進行突襲檢查和各部門聯合執法，將打假罰沒金額用于獎勵聯合執法各部門及有突出表現的專賣管理人員，加強專賣管理法律法規的宣傳工作，重獎舉報和提供真實假冒走私線索人員，重點打擊主要非法經營大戶和慣犯，以儆效尤。

（四）煙草專賣內部監督管理

內部監督是規范化管理的有機組成部分，也是整個工作的重要基石。一個行業只有擁有健康的、積極向上的團隊，才能發揮出其核心價值。

1、增強管理人員法律意識，加大對管理人員法律知識普及，做到有法必依，違法必究。使管理人員認識到懈怠工作就是縱容違法行為，同時就是自身的違法。必須嚴格律己，提升行業管理風氣，樹立良好口碑。

2、必須熟練掌握專賣行政管理所使用的各種法律法規。其中包括：煙草專賣法規方面的《煙草專賣法》《煙草專賣法實施條例》；符合行政方法的《行政處罰法》、《行政許可法》；民事權益方面的《民法通則》、《合同法》、《消費者權益保護法》等。對于這些法律的掌握要達到熟練的程度，能夠準確地區分各種時間界限和數量界限、準確地界定各種行為的性質和法定的處理措施。加強專賣管理的學習和培訓，嚴格執法，提高人員的素質和執法水平，做到公平、公正、公開。

3、要加強人員的監督管理和獎罰措施，形成執法與監督有機結合協調發展，對于工作總的不負責任等現象起到有效監督，杜絕違法違規事件的發生。

總之，煙草專賣管理工作是一項長期、重大、需要不斷提高管理水平的綜合性管理工程，需要根據社會發展和形勢變化不斷提高和改進，最終是為了在新的形勢下更有力地維護國家煙草專賣管理制度，更有力地支持煙草行業面對國際煙草產品劇烈的市場競爭，更有力的維護國家和消費者的利益。

規范化管理案例篇九

我校在創建安全管理規范化學校過程中，遵照同教發[2012]353號等文件精神，認真籌劃，周密部署，狠抓落實，為全校師生的工作、學習、生活創設一個平安、健康、文明、和諧的教育環境，現將創建情況簡要匯報如下：

一、領導重視，組織健全

為切實加強對創建安全管理規范化學校工作的領導，確保各項工作的落實，學校成立專項工作領導小組，成立了以校長白榮同志為組長，分管校長為副組長，各有關處室負責人、各班主任為成員的領導小組。學校領導班子高度重視學校安全穩定工作，確立學校安全無小事，學生安全無小事的觀念，站在抓安全就是抓質量，抓安全就是抓發展，抓安全就是抓穩定的高度，努力提高抓好學校安全工作的自覺性和主動性，變“要我抓”為“我要抓”、變“被動抓”為“主動抓”、變“突擊抓”為“經常抓”，持之以恒，常抓不懈，使學校安全工作的各項措施真正落到實處。

二、健全制度，預防為主

在創建工作過程中，我校制訂及修改了有關創建平安校園的管理制度。按照自治區體衛藝處和縣教育局的規定，結合學校實際制定完善了26個規章制度和14個安全應急預案。內容有《同心縣第三小學學生交通安全管理制度》、《學校衛生管理制度》、《消防安全制度》、《學生外出集體活動安全保衛制度》、《校園安全保衛、治安管理制度》、《實驗室安全制度》等，使各項工作有章可循，落實到位，我們還制訂了天天檢查，周周匯總制度，建立和完善各類值班制度。同時，結合上級有關文件精神，制定了《同心縣第三小學創建安全管理規范化學校實施方案》，嚴格按照評估細則開展工作。

三、安全法制宣傳教育，常抓不懈 加強對學生的安全法制教育，多渠道、多內容、多層次、多形式地開展教育活動，包括校園廣播、櫥窗、黑板報和國旗下的活動等進行宣傳；邀請法制校長，豫海鎮派出所民警馬英平同志和縣交警隊的領導對學生進行法制安全教育和交通安全教育，切實增強學生的法制觀念，提高自我防范的意識和自我保護能力。在今年“6.26”國際禁毒日時，開展以“珍愛生命，拒絕毒品”為主題的手抄小報比賽活動；在9月份“安全教育月”活動中，主管校長向全體同學做了防溺水安全講座。在每次的重大節假日放假之前，總要安排一次集中的安全教育，確保師生假期的平安。這樣學生的安全意識增強了，本年度全校沒發生一起安全責任事故。

四、加強校園內部治安管理工作

1、加強門衛建設，增強師生在校園的安全感。學校充分發揮專職保安的工作職能，加強校園巡邏安保工作，加強了對校外人員來校的管理，與門衛配合實行24小時的值班工作。在課間關閉學校大門，實行封閉式管理。嚴格控制進入校園的外來人員，對進入校園的外來人員實行來訪登記，保障了師生的安全，確保了良好的校園治安秩序。我們還與豫海鎮派出所建立了經常性的聯系，如遇特殊、緊急情況能及時向派出所報告以得到及時妥善的處理，確保校園平安。

2、人防、物防與技防結合，確保安全工作無死角。學年初，隨著綜合辦公樓的交工，學校又增購了8個監控器，使學校攝像頭數量達到了16個，監控范圍也覆蓋到了整個校園。同時，學校經常檢查校園一些重要場所的防范措施。如：電腦室、儀器室、體育室、試驗室、圖書室等，積極做好消防工作，結合學校實際，增添防范設施。如添置了20只滅火器，對損壞的逃生應急指示燈及時進行更換。

五、建立安全隱患排查機制，防范未然 我校非常重視校園安全隱患排查工作，每學期開學之前，都由校長親自帶領政教、總務、后勤等部門負責人對學校各重點部位、各功能室、教室、水電、體育設施等進行安全排查，對排查中發現的問題第一時間進行處理，在學生正式返校前將所有的安全隱患消除。同時學校建立安全隱患排查臺帳，落實安全隱患周查、月查、學期初、學期中、學期末檢查的排查機制，充分做到防患于未然。

六、加強應急演練，處置突發事件

為確保學校的安全與穩定，有效應對突發事件，建立統一指揮、職責明確、運轉有序、反應迅速、處置有力的應急處置體系，最大限度降低突發事件的危害，結合學校工作實際，制訂應急預案和應急演練預案。我校成立“校園突發事件應急處置工作領導小組”，作為學校預防和處置校園突發事件的領導機構。全學年，我校分別在5月份的安全教育月和9月份的安全教育周中共進行“防震應急演練”和“消除應急演練”共8次，參與的學生1500人次。通過應急演練，學生的自我保護意識增強了，安全防范能力提高了，全體師生對突出事故的的應對方法更為熟悉了。

七、加強校園文化建設

我校十分重視校園衛生和校園文化工作。本年度，在教育局的大力支持下，我校校容校貌發生了翻天覆地的變化，學校硬化面積達到8千多平方米。學校落實衛生區域責任制，政教處每天都對各班衛生打掃和保持工作進行檢查評比。學期初，學校還對校園文化建設進行重新布局和設計，新建了校園文化墻、校園文化長廊。現在，當師生們每天一走進校園，映入眼簾的便是干凈的校園，明亮的跑道，飄揚的國旗。校園里處處彌漫著書香與笑聲。

八、落實安全責任制 安全工作無小事，我校實行安全工作“一把手“負責制和“一把手”責任追究制。為加強工作監督，落實工作責任，校長與主管校長，與中層領導和班主任又層層簽訂了安全工作責任書。同時，為落實安全責任，班主任又與學生及學生家長簽訂了《校園安全責任書》、《食物中毒責任書》、《防溺水安全責任書》等。學校還加強對特異體質學生的關注，建立《同心縣第三小學特異體質學生臺帳》，班級課任老師人人熟悉本班特異體質學生，防止安全事故的發生。充分落實“一崗雙責”制，形成了學校安全工作人人參與，個個有責的學校安全工作格局。

總之，通過自查自驗，我校在全校師生的共同努力下，安全管理規范化學校創建工作開展有聲有色，安全工作成績突出，近幾年來學校沒有發生一起安全責任事故，師生在校內安心工作和學習，安全感強，對學校安全狀況感到滿意，同時得到社會的認可和家長的信任。我們決心再接再厲，爭取更大成績。

同心縣第三小學 2013年10月

規范化管理案例篇十

公司績效管理的舉措必須涵蓋整個組織，并且，企業在實施績效管理時，必須認識到員工個人績效、部門績效以及組織本身的績效三者之間的關系密不可分。以下為你描述績效管理的五大要素是如何在企業中發揮作用的。

通常，組織是由很多不同的業務單元、部門以及分支機構組成的。要在這些實體之間打造組織協調性，你必須做到以下幾點：詳細闡述組織的戰略目標;按大小排列組織的資源;將目標、資源與組織的預算掛鉤。

一旦目標確定下戰略目標，并且打造好了組織的.協調性，企業接下來要做的是把這些目標傳達給所有參與企業運營的人員。你必須給他們當中的每一個人(例如，員工、合作伙伴經及供應商)設定各自的目標;為他們每個人分配適當的工作;給他們設定生產指標;對他們的績效進行評估;了解他們各自具備的技能，安排相關的培訓事宜。

要獎勵所有參與業務運營的人員實現他們的工作目標，企業高層必須將其收入與績效掛鉤。

要管理好組織的績效，你必須有效地利用實時信息。這樣，企業的管理層就能看出哪些措施是有效的，哪些項目有助于公司實現戰略目標，哪些戰略上卓有成效的。同理，給每個員工提供與其相關的詳細信息，能幫助他們了解自己的工作表現，了解如何去做出改進，如何幫助組織實現它的目標。

借助管理模型、分析方法以及商業情報，不斷調整企業的戰略目標，站在使組織績效最優化的角度重新分配公司的資源，這是公司績效管理模式的第五個要素。

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