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安全標準化工作匯報材料篇一

學校標準化建設工作是全面提升學校管理水平和教育質量的有效機制，是時代發展對教育工作的要求。我校通過創建標準化學校工作的全面啟動，硬件設施進一步更新、辦學行為不斷規范、教師隊伍建設不斷提升，學校整體工作全面提高。下面就我校義務教育標準化建設的各方面工作匯報如下：

一、義務教育學校標準化建設基本情況

xxxx是一所融漢、回、維、蒙等多民族為一體的民漢合校初級中學，始建于1978年，占地面積5.1公頃。學校現有42個教學班，其中34個漢語教學班，8個雙語班；在校生2004人，其中雙語班學生264人；寄宿生372人，分別來自xxxx周邊縣城；學校共有教職員工199人，其中女147人，男52人，女教師占73.87%；漢族教師119名，少數民族教師80人(其中有回39人，維26人、蒙14人、其它1人)，占教職工總數的40.2%。學校實行黨支部領導下的校長負責制，下設三處（教務處、德育處、總務處）、三室（辦公室、教研室、宿管辦）、三個年級組的領導機構，建立健全了工會、團委、少先隊、學生會等組織機構。

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正在修建過程中，預計今年7月完工并投入使用，這三項工程的完成將進一步滿足師生進出校園安全、輔助教學和體育教學的需要，提升校園文化環境水平,充分展示區域內特色學校文化氛圍。

二、義務教育學校標準化建設工作主要做法

（一）高度重視，建立健全工作機制。

為扎實做好我校標準化建設的各項工作，確保此項工作的順利實施，根據《自治區義務教育學校標準化建設及教育均衡發展實施辦法和評估標準》，我校成立了以校長為組長，書記和副校長為副組長，各處室主任和年級組長為成員的義務教育學校標準化建設領導小組，領導小組下設辦公室，由行辦主任兼任辦公室主任。根據縣委縣人民政府以及縣教科局的整體規劃，結合學校實際制定了《xxxx義務教育學校標準化建設規劃》、《xxxx教育強縣規劃》、《xxxx義務教育學校標準化建設實施方案》、《xxxx義務教育學校標準化建設計劃》、《xxxx義務教育學校標準化建設路線圖》及配套制度，層層簽訂義務教育標準化建設目標責任書，并嚴格按照標準化學校評估體系逐項落實、分步實施，并結合工作開展情況召開專題會議，研究解決學校標準化建設中存在的困難和問題，不斷加大整改力度，完善軟件建設，督促硬件建設，保障各項工作有序、高效的運行。

（二）保障經費，完善教學配套設施。

萬元，轉移支付10萬元，寄宿貧困生生活補助經費59.4萬余元，補撥2011、2012年貧困生補助8.95萬元、補撥2012年中央財政經費1.5萬元。

為滿足現代教育技術的需要，適應新課程改革的需求，學校現有投入使用的班班通設備21臺、多媒體教室2間、多媒體網絡教室4間，移動式多媒體設備1套、遠程教育資源地面衛星接收室1間。由226臺計算機組成的校園網站，內有教師教學資源、學生電子學籍檔案，教師電子檔案健全，無線調頻系統、校園廣播及監控系統(71個攝像頭)，構成了學校現代信息技術教育的新格局。綜合服務樓的投入使用將進一步改善信息技術和輔助教學條件，使學校辦學條件得到進一步改善，育人環境得到進一步的優化，為學校教育現代化的發展奠定了堅實的基礎。

（三）建立學生學籍信息庫，加強學籍管理。

根據《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010-2020年）》和《教育信息化十年發展規劃（2010-2020年）》，學校于2013年12月完成了學生學籍信息數據采集工作，制定了“控輟保學”實施方案，層層簽訂了“控掇保學”目標責任書，確保義務教育階段適齡兒童少年入學率、鞏固率、輟學率達到規定標準，2013－2014學年初中適齡少年入學率100%；17周歲初級中等教育完成率96.73%。能夠嚴格執行中小學規范管理相關規定，努力做好進城農民工子女的義務教育工作。

師隊伍建設。

一是加強班子建設，明確職責，做出表率。學校實行黨支部領導下的校長負責制，以民主集中制為原則，進一步完善了領導崗位責任制和層層包聯學生、年級組、學科組制度，每位班子成員都明確自己的工作職責、范圍和權限形成了“分管工作為主抓，中心工作一起抓，重點工作優先抓，碰到困難協助抓”的良好工作局面。為不斷提高班子成員的工作能力，學校通過以點帶面的培訓方式，堅持“一人培訓集體受益”的原則，選派班子成員參加不同級別的學習培訓，再通過深入包聯年級組、學科組，指導教育教學工作、帶動一片教職工，充分發揮了表率和引領作用。學校校長、書記參加了上崗和五年一周期的提高培訓班，崗位培訓率達100%，校長、書記任職資格齊全。

二是加強師德建設，規范辦學行為。學校修訂和完善了《xxxx師德師風考核辦法》及《xxxx教師師德師風考核細則》，制定了《xxxx教師十不準》、《xxxx規范辦學行為實施辦法》，與教師簽訂了《xxxx師德師風責任書》，嚴格按《辦法》及《細則》對教師進行考核，設置了藍袖標監督崗，由學生會成員對教師行為規范進行監督和檢查。開展了“依法治校、規范辦學”、“師德師風”問卷調查活動，嚴肅查處教職工中存在的違反師德規定的行為，同時還通過選樹優秀教師、道德講堂，挖掘出身邊甘于奉獻，身正德范，潛心教改，矢志育人的優秀教師和師德標兵,以點帶面，榜樣示范，并通過評教議教活動規范教師行為、通過選樹典型為學生做示范，從而形成人人爭先創優的格局，促進良好班風、校風的形成。

三是加大專業培訓力度，提升教師素質。學校建立了完善的教學教研工作管理和業績考核制度，制定了教師培訓、繼續教育培訓、“雙語”教師培訓規劃、計劃，鼓勵教師積極參加不同學歷層次的函授教育、遠程教育學習或脫產進修，針對學校雙語和青年教師隊伍相對薄弱現狀，組織雙語教師和青年教師參加國培、網絡研修和校內培訓，充分利用學校骨干教師資源，開展“青藍工程”做好傳、幫、帶工作,堅持把培育和積蓄教師隊伍發展后勁做為專業培訓的重點。目前學校專任教師學歷達標率100%，職稱達標率97%，專任教師全部取得初中及以上教師資格證書。

（五）立足德育常規，著力養成教育，增強德育實效。我們面對的教育主體是中學生，他們正處在人生觀、價值觀和世界觀形成的關鍵時期。因此，對于學生的教育必須首先從“樹德”開始。我校結合學校的實際，立足德育常規工作，著力養成教育，增強德育實效。

一是以制度的“他律”促進文明的“自律”。學校在已經基本形成班級、學生考核的精細化管理考核的制度上，成立了“紅、綠袖標”他律隊伍： “紅、綠袖標”的實施，讓每項班級管理、學生管理工作，改變了他律型的被動管理局面，開創了自律型的主動管理獨特色彩。

下講話、校園廣播、黑板報等德育陣地上受到紀律教育、法制教育、安全教育等，讓學生在校園的每個角落都能感受德育教育的力量；走進活動，學生通過紅歌學唱增強學生的愛國主義情懷；通過誠信考試教育不斷規范學生行為；通過“中華夢.我的夢”系列活動加強想念信念教育。

三是優化育人環境，提升校園的“文化底氣”。“處處是教育之地”是我們力求讓校園自然環境和人文環境體現出學校文化特有底蘊的校園建設原則。學校以自治縣校園文化建設年為契機，以打造書香校園為目標，積極開展標語文化、櫥窗文化、墻壁文化和班級文化的校園文化建設。隨著綜合服務樓的投入使用，我們新建“校史館”、“環保教育園地”、“廉政文化教育園地”、“防地震減災教育基地”、“植物培養室”等功能室，優化育人環境，提升校園的“文化底氣”。

四是加強青少年心理健康教育，用情優教。學校根據中學生身心發展的特點，加強對學生心理健康教育，用愛的教育優化育人效果。xxx年學校申報了xxxx德育課題“xxxx”研究，采用教師承擔德育導師同定點幫扶“特情生”方式，通過用心交談、用愛關懷的方式，轉化“特情生”，去年該課題已順利結題，并獲得了自治區優秀課題的稱號。

（六）加強教學過程管理，聚集課堂改革，提高教學質量。教學是學校的中心工作，課堂是教學的主陣地，規范的教學管理是教師整體教學水平提高和教育教學質量提升的保障。學校在加強教學過程管理的同時，加強校本教研，聚集高效課堂，不斷提升教育教學質量。

學校嚴格執行國家教育主管部門制定的課程計劃，開齊、開足、開好各門課程。制定了備課、講課、作業批改等一系列教學管理和教師業績考核制度，根據學校實際，將教學環節逐一細化，由教務處、教研室開展課堂教學督查，通過深入課堂，進一步加強課堂教學監控，規范教學行為。

學校結合“先學后教、當堂訓練”教法，積極探索適合本校學情、教情的教學模式，通過自治區小課題“引領學生自主學習、創建高效課堂”研究，形成了學校特有的“xxxx”教學模式。并通過“常規性教研、團體教研、專題性教研”三級教研體系，在實施過程中不斷完善、推廣此教學模式。

發展中所展示出的創新能力、自主管理的全面性、全員性和全程性，雖顯幼稚，卻極富生命力。多彩的校園體育藝術活動豐富了學生的課余生活、陶冶了學生的情操，凸現了學生的個性特長，體現了活動中鍛煉人、活動中塑造人的育人目標。

（七）抓實安全法制教育，警鐘長鳴。

學校建立健全各項安全管理制度和安全應急機制，實行了安全工作校長負責制，貫徹“安全第一，預防為主”的安全工作方針，安全法制工作突出“嚴、實、恒、活”四字方針，健全完善安全法制工作制度，抓好學校安全法制教育工作。

一是制定嚴密的安全制度。學校以制度建設為載體，通過建章立制，落實安全工作、法制教育工作制度、安全相關預案、消防制度、公共衛生管理制度、領導一崗雙責制、學生事故傷害報告制度和責任追究制度，促使安全管理工作走上制度化、規范化的軌道。為切實加強學校安全工作，明確責任與要求，學校還對大型集體活動、場地器材、實驗室器材等方面進行不定期檢查。完善教師值班值宿制度，強化值班值宿管理，能夠做到學生宿舍24小時不離人，保障學生的住宿安全。

二是著重抓安全制度落實。學校要求每一項安全制度落實到位，把好門衛安全第一關，嚴格出入登記制度，由德育處、教務處、總務處對路隊制和錯時放學制聯合抓落實，并與任課教師、班主任考核掛鉤，確保制度的落實。對學校制定的安全方面預案，每學期要不定期開展安全預防演練，通過消防、防震緊急疏散演練，增強師生的防范意識，提高學生的自我救護能力。

班為單位，堅持每學期開展安全、法制主題班會。開設安全、法制教育宣傳欄，安排安全、法制教育方面的國旗下講話，結合安全教育日、憲法法律宣傳月等組織開展相關教育實踐活動，使安全、法制教育深入師生心中。

四是將安全法制教育融入活動。為了促進學生對安全、法律知識的掌握，學校把安全知識編成詩歌或小品，利用班隊會讓學生把安全知識表演出來，開展了“安全、法制教育主題征文”比賽活動，邀請法制副校長進校開展各類法律知識和安全知識講座。針對社會上校園意外和青少年違法犯罪時有發生的現狀，開展急救知識培訓，由師生現場演示急救方法；開展模擬法庭活動，讓學生再現庭審現場，在活動中受教育。

三、正視不足、尋找差距、努力打開新局面

1、由于我校雙語學生多來自農村小學，家長思想相對落后，學生自幼在家中缺少語言環境，因此基礎不扎實，進入初中后學習較為吃力。今后我校將加大對“雙語”教師的培訓力度和幫扶工作，充分利用雙語班現有的班班通設備，提高雙語教師的授課水平，讓雙語教師教的輕松、學生學的開心。

2、學校實驗室、信息技術輔助教學設備已無法滿足新課改的需要。積極爭取資金，為全部教學班配備班班通設備，逐步更換實驗室舊、損器材。

xxxx

2014年4月29日

安全標準化工作匯報材料篇二

扎實推進項目安全質量標準化建設工作

—— **公司***項目部安全質量標準化工作匯報材料

（2013年11月14日）

尊敬的各位領導：

大家好！

***項目工程，由皖北煤電恒馨房地產公司投資開發的民用住宅小區，我們項目部承建了10個單位工程，建筑面積約13.4萬平方米，工程總造價1.98億元。項目于2012年6月開工建設，預計2014年9月竣工。目前主體結構已經全部封頂，正在進行砌體及裝飾裝修工程施工。

項目部現有職工366人，管理人員26人，設安全副經理1名，配備安監員3人，一線班組13人，機電班組1個，特種人員分別有塔吊司機10人，信號指揮10人，電工4人，電梯司機12人，小型司機10人，架子工15人。

下面，我將項目部安全質量標準化建設工作的一些做法，向各位領導作以匯報：

一、制度化建設，為確保安全質量標準化建設有效執行提供保障

一是健全組織。建立了以項目經理為組長，班子成員為副組長，主要業務骨干為成員的安全質量標準化建設領導小組。項目班子成員因工作提拔、調動有變動時，及時更新，及時簽定安全責任狀，落實崗位責任，確保了制度責任落實到位。

二是責任到人。在整個項目施工從組織到實施的過程中，安全、技術、質量的主管與班組之間，班組與成員之間，建立包保責任互連關系，層層簽定了安全責任書；同時，將技術交底、現場施工、過程監督、質量檢驗責任落實到人，探索建立了管理人員、技術人員、班組人員、勞務人員的責任互連關系。

二、動態化達標，確保安全質量標準化建設落到實處

（一）立體巡視，實時教育，保障現場安全。

一是項目班子成員堅持日常工作巡視，與專職安全員、黨員安監員、青安崗員、群監員、勞務隊伍中的安全監督員相結合，劃分了10個安全管理責任區，重點對安全防護、“三違”現象、臨時用電等進行巡查，確保了在不同的時間、空間的監督檢查中，能夠實現相互補位。

二是采用信息化手段，投資2萬多元，在4個重點施工部位安裝了攝像頭，連接了局域網，實現了對施工現場的24小時實時監控，確保安全生產動態監管實時到位。

三是堅持生產、安全、技術經理每日三巡現場，管理人員跟班作業在現場，發現問題、處理問題、教育宣講在現場，重視現場過程教育，把安全落實到現場的實體建設過程中。同時，通過每日生產協調工作會，項目班子成員、管理人員、勞務管理人員面對面通報安全、技術、質量、進度；通過每月職工安全大宣講中，把巡視過程中拍攝的文明施工、技術質量標化實體、優秀的員工與小組利用幻燈片、宣傳欄等方式進表揚表彰。

（二）推行樣板制，在施工現場建立落實安全質量標準化的依據。

一是項目在施工現場建立了主體結構樣板間、砌磚流程樣板間、裝飾裝修流程樣板間，根據各施工時間階段各工種特點，推行樣板制，把書面技術交底現場公示，通過各類實體展示，落實技術、質量標準要求；在重要施工階段開始前，組織施工人員到樣板間，現場面對面學習了解，既學習到了書面技術要求，更見識到了安全、技術、質量在實體建設過程中執行的流程與標準。

二是堅持對標自檢自評，實現自我管理、自我提升。項目開展了安全質量標準化建設小組自檢自評活動，由項目經理帶隊，工作組成員、勞務負責人參加，定期檢查，形成了橫向到邊，縱向到底的大安全格局。特別是在每月標準化自評活動中，發現薄弱環節，發現違章操作的班組或個人，及時進行培訓、談話，幫扶改正提升，全力保持安全質量標準化動態達標。

（三）以主題教育為契機，促進安全管理落實到現場。

項目部以“警示三月行、平安一季度、安全生產月、百日安全生產”等主題活動為機遇，組織開展了安全大檢查8次，安全教育培訓15次，安全應急演練1次，安全知識競賽4次，安全演講2次，制作更新了安全宣傳橫幅200多條，發放安全文化杉160件、發放安全文明宣傳撲克180幅。各類安全主題教育促進了項目現場管理的落實，也提升了項目安全文化氛圍，豐富了施工現場文化生活。

三、親情化管理，為實現安全質量標準化建設落地夯實基礎

一是關注自有職工隊伍的學習成長，把安全質量標準化建設作為提升自有職工工作執行力、現場管理能力的學習參考書。項目組織了“三大規程”、安全質量標準化建設新標準學習6次、考試4次，為提升自有職工隊伍落實安全質量標準化建設的執行力，發揮標桿作用打下了基礎。

二是投入親情式關注，加強對勞務隊伍的管理。一方面通過現場演講式培訓、小組式面對面談心等方式，把提升勞務隊伍“想安全、會安全、能安全、懂質量、會執行”的能力作為推進安質標落實的基礎工作。另一方面，探索了“五同管理”模式，讓勞務人員和自有職工 “同教育、同生產、同管理，同活動、同考核”，把勞務人員看作“自家人”，起到了感化教育作用。開展了“建設和諧勞務型項目、爭當安全質量標兵”的評比活動，選聘了9位有水平、覺悟高、威望高的勞務人員擔任班組安全管理員、群監員、青安崗員，負責監督班組內安全生產，起到了“同伴互助、防范事故”的作用。特別是項目部開展的每月一次安全標兵評比活動，更是在勞務隊伍中影響較大，起到鼓勵先進、激勵后進的作用，截止今年10月份，評出安全標兵18人，發放獎金3600元，評出安全之星、質量之星班組6個，發放獎金3600元。

***項目部通過制度化建設、動態化達標、親情式管理，持續改進、扎實有效地推進了項目安全質量標準化建設工作，今年5月份通過了安徽省安全文明施工標準化工地驗收，在業主舉行的月度安全質量綜合大檢查中連續10個月取得第一名，贏得了業主的信賴與贊揚，夯實了雙方共同發展的基礎，彰顯了企業的品牌實力。

我相信，在上級集團公司的正確領導和大力支持下，***項目部一定能夠更加嚴格地貫徹落實規章制度，嚴肅執行領導指示精神，積極探索項目管理的新方法，持續做好安全質量標準化建設工作。匯報完畢，不足之處，敬請各位領導給予批評指正。

謝謝大家！

安全標準化工作匯報材料篇三

各位領導：

在百忙之中到我礦檢查指導安全質量標準化工作，這既是對我們安全工作的鼓勵和鞭策，同時也是對我們安全質量標準化工作最大的信任。在此，我首先代表白莊煤礦全體干部職工向國家局安全質量標準化檢查團各位領導蒞臨我礦檢查指導工作，表示熱烈歡迎和衷心感謝！

下面，我把我礦的基本概況和安全質量標準化工作的開展情況向各位領導作一簡要匯報：

? 我們白莊煤礦位于肥城煤田的中西部，于1979年建成投產，原設計生產能力30萬噸/年，后經礦井改擴建，礦井設計生產能力提高到90萬噸/年，核定生產能力130萬噸，設計服務年限為70年，截止到2004年末我礦工業儲量8289.5萬噸，可采儲量4088.3萬噸，其中村莊建筑物壓煤1636.6萬噸，受水威脅2423.0萬噸。全礦共有全民合同制職工3848人。

我礦礦井開拓方式為立井多水平分區式開采，全礦有五個立井筒，其中兩個回風立井，分別擔負－150和－250回風，二個付井，擔負兩個水平的提升，一個主井6噸，箕斗提升。我礦為低瓦斯礦井，通風方式為中央邊界抽出式通風。現主要開采煤層有三層、七層、八層、九層、十層，其中三層煤為主采煤層，最厚達5米，平均厚度為3.2米。現有—150和—250兩個生產水平和—430水平延深。全礦共4個采煤區隊、5個掘進區隊。—150水平安排1個采煤工作面、1個掘進區隊，主要回采下組煤九、十層煤，—250水平安排3個采煤工作面、4個掘進區隊，主要回采三層煤。另外，有六個井下輔助區隊，六個地面單位，一個多經公司。

近年來，我們按照集團公司“發展、發展、快發展”的總體要求，堅持科學的發展觀，以安全生產為重點，以結構調整為主線，以構建“安全、文明、和諧”白莊礦和本質安全型礦井為目標，向改革要活力，向管理要效益，向科技進步要新的經濟增長點，向提高職工素質要效率，通過全面實施“3612”工程，不斷增強了企業的生機和活力，實現了年年盈利且經濟效益逐年提高。尤其是2004年，我礦主要生產經營指標全超計劃、全超同比、全勝去年，人均產值、人均工效、人均創利、人均收入均在全公司處于領先地位，呈現出了“全面發展整體推進、全面勝利再創新高”的良好局面，繼續保持了一年一個變化，一年一個臺階，一年比一年好的發展勢頭。我礦先后被中煤政研會命名為“全國文明煤礦”，被省國資委表彰為“省管企業文化建設示范單位”，同時還獲得全省煤炭工業“雙十佳煤礦”的榮譽稱號。

自煤礦安全質量標準化工作開展以來，我礦認真貫徹落實國家局、省局、集團公司關于開展煤礦安全質量標準化建設的文件、指示精神，以創建一級煤礦安全質量標準化礦井為目標，按照安全質量標準化的標準，堅持高境界定位、高標準運作，高起點創新，全員發動，全員參與，不斷強化安全基礎工作，狠抓現場工程質量提高，有力推動了我礦安全生產形勢的穩定發展。截止到2005年3月22日，我礦連續實現安全生產1000天。今年1月份通過了省局的驗收，被評定為一級安全質量標準化礦井。

煤礦安全質量標準化是在多年質量標準化工作實踐基礎上不斷創新，逐步發展完善形成的一套行之有效的安全質量管理體系和方法，是促進煤炭企業持續發展的有效途徑，是煤礦安全生產的基礎，是建立煤礦安全生產長效機制和構建本質安全型礦井的主要內容和根本措施。國家局《關于在全國煤礦深入開展安全質量標準化活動的指導意見》和《關于印發〈煤礦安全質量標準化標準及考核評級辦法〉的通知》文件下發后，我礦在思想上高度重視，多次召開專題會議，反復學習文件精神，研究制定貫徹措施，下發了一系列的文件，編寫了宣傳提綱，細化了標準，落實了責任。為切實保證煤礦安全質量標準化工作的順利進行，我礦成立了以礦長、黨委書記為組長的“安全質量標準化”工作領導小組，并定期召開會議，對照標準，從制度建設、現場管理落實及各方面的工作標準要求都逐一安排落實，逐項落實到分管部門、分管人員。領導小組在安監處下設辦公室，具體負責日常的管理工作，每10天組織召開一次協調會，重點檢查各級人員的責任落實，對不落實的人和事以工作簡報的形式在全礦進行通報。各單位也都相應地成立了以區隊長、書記為組長的領導小組，全礦形成了自上而下的安全質量標準化工作領導體系。黨工團組織也充分發揮自身優勢，在全礦進行了廣泛的宣傳發動，制作了安全生產電視專題片、宣傳牌板等，組織人員深入區隊、井口演講，組織開展了安全法律法規和安全質量標準化知識競賽，并統一組織各單位充分利用周一安全活動、周二政治學習日、周四班組長例會、周五技術學習日等時間認真學習，讓每一名職工都熟知安全質量標準化工作的總體規劃、工作目標、工作重點、工作措施，從而為我礦安全質量標準化工作地順利開展打下了堅實的基礎。

在安全質量標準化活動創建過程中，我們不斷強化標準學習，尤其是在抓責任制落實上狠下功夫。首先對全礦各級管理人員進行了集中培訓，采取生產科室管理人員每周五上技術大課活動，由專業副總集中授課，并定期進行閉卷考試，不合格給予補課、補考。其次是加強了對全礦職工的培訓學習，充分利用學習日系統學習煤礦安全質量標準化標準的各項具體規定。生產科室工程師以上管理人員備課講解，職工建立學習記錄，并堅持現場提問安全知識與月度抽查考試相結合，每次提問2~3名職工，對回答不上來的通知區隊班后學習相關知識；對考試不及格的，停止工作進行培訓學習。同時，我們制定了嚴格的學習效果檢查考核辦法，從而大大增強了全礦干部職工學習標準的積極性，形成了人人學標準、人人懂標準，上標準崗、干標準活的濃厚氛圍。

為切實搞好煤礦安全質量標準化工作，我們從標準、目標、責任、措施、考核等環節入手，逐步建立完善了安全質量標準化工作體系，制訂了《白莊煤礦安全質量標準化檢查實施辦法》、《白莊煤礦創建安全質量標準化評比及獎懲制度》等文件，并結合現場實際，不斷進行補充完善。同時突出了各專業副總工程師為本專業的第一負責人，對照新標準逐條逐項進行自查自糾，對查出的與新標準不符的，制定措施，落實人員，全面整改。此外，建立完善了與之相配套的各級領導安全生產責任制、職能部門安全生產責任制、安全生產檢查制度、職工安全培訓制度等15項制度，明確了全礦所有崗位的安全責任，形成了一級抓一級、層層抓落實的安全目標責任保證體系。

在制定完善各項制度的基礎上，我們狠抓了安全責任的現場落實，依法規范了安全生產行為，各崗位的安全質量行為都納入了法制化、制度化的管理軌道。為確保責任制落到實處，我們以推行層次管理，健全責任體系為重點，明確各專業副總對本專業的安全生產全面負責，生產科室專業人員分工負責。對上級檢查發現的重大問題，從生產班子逐級追究責任；礦領導在現場發現的重大問題自副總往下逐級追究責任，生產科室管理干部在現場發現的重大問題，追究區隊干部，現場工長、安監人員的責任。為使各級安全管理人員的責任制體現的更具體，我們對副總以下各級安全管理人員實行了痕跡管理和績效考核，按照“安全狀況、工程質量、制止三違、安全學習”四大項、十五個方面內容進行考核，對評選出的優秀管理人員和較差人員分別進行獎勵和考核。同時按照“六個落實到現場”的要求，加大了考核力度，實行了工程質量“差異管理”辦法，要求各專業副總每月必須對本專業內安全質量標準活動開展較差的兩個單位按合格品或不合格品進行考核，并聯責考核包區隊人員。通過不斷強化標準學習，健全完善制度，狠抓責任制落實，促進了安全質量標準化活動的深入開展。

? 第一，穩固基礎，不斷提升礦井的安全質量標準化水平。質量標準化建設是煤礦安全生產的基礎工作。我們在創建安全質量標準化礦井中，開拓思路，務實創新，做到在借鑒中創新，在鞏固中提高，使我礦質量標準化水平有了顯著提高。首先我們不斷加大安全投入，彌補歷史遺留的安全欠帳，對照標準進行集中整治；另一方面，對安全質量標準化規定的新內容，始終堅持高起點，高標準，求真務實、注重實效，不搞突擊，不擺花架子，平時抓、抓平時，長抓不懈。工作中，我們從裝備、從質量、從面貌，大到一個工作面，一條巷道，一個迎頭，小到一臺開關、一個螺絲都按標準來施工。在外出學習、借鑒兄弟單位先進經驗的基礎上，高標準的制定了《白莊煤礦安全質量標準化新標準》，我們對照標準分成了六個工作小組，搞會戰，加班延點，創出了多項“亮點”工程。特別是高標準的改造了井上下的等候室、-250大巷刷白4000多米，大巷風水管路和電纜進行了分色刷漆，大巷的架空線實行了掛牌管理，新制作2500多個電纜鉤對井下5000米大巷的電纜進行高標準吊掛，清挖整理大巷水溝3000多米，焊接大巷鐵路軌隙2000米，整理三叉門口894個，整理機電峒室20多個。同時，我們還將質量標準化工作重點落實到采掘頭面的管理，對采掘頭面全部實施“精品工程”管理，井下各區域全部實施責任區留名掛牌管理，從而使礦井工程質量、衛生面貌短期內又上了一個新臺階。在爭創精品頭面的基礎上，把安全質量標準化工作延伸到采區，提出了爭創精品采區的更高目標。對各采區質量標準化實行副總和各科室主要領導分線包片負責制，必須達到現場沒有重點頭面、沒有薄弱崗點，沒有薄弱區隊、沒有管理死角、消滅薄弱人物的要求。同時，為使質量標準化水平得到鞏固和提高，我們采取由各專業副總牽頭的解剖式浮動定級驗收辦法和各區隊周三自檢措施，尤其是我們采取典型引路的形式，召開正反兩方面現場會，使我礦安全質量標準化建設呈現出了穩步提升的可喜局面。2004年度我礦多次迎接了集團公司安全質量標準化現場會的召開，今年4月份，集團公司又在我礦召開了安全質量管理及安全質量標準化現場會，我礦安全質量標準化建設許多行之有效的經驗和做法得到了集團公司領導和兄弟單位的高度評價。

第二，加大投入，提高安全裝備技術水平，為安全生產創造條件。我們以爭創一級煤礦安全質量標準化礦井為契機，立足加大安全投入和“科技興安”戰略相結合，努力創建本質安全型礦井。2004年我礦在全部完成安全技措的基礎上，又自籌資金200多萬元加大了安全投入。在一通三防方面，投資86萬元，安裝完善了kj66礦井安全監測監控系統和kss-200型防滅火束管監測系統。在礦井防治水方面，完善了注漿系統，更換了注漿管路，保證了開采九、十層煤的安全。在提升運輸方面，對主井、新副井的提升系統進行了plc改造，實現了主副井絞車控制自動化。與山東科技大學合作在集團公司第一家在老副井安裝了防過卷裝置，有效地保證了主副井的提升安全。在供電方面，積極工作，多方協調，實現了35kv雙回路供電，解決了多年來的不安全隱患；投資60多萬元，新敷設電纜2800米，實現了下山開采雙回路供電；同時還全部更換了老化的下井高壓電纜，消除了供電隱患。在運輸方面，投資近400萬元對-250運輸強力皮帶3300米進行了全部更換，保證了安全運輸；推廣應用了井下泄露通訊技術，購置了2臺電機車，300多輛礦車，大大改善了運輸裝備水平。在頂板管理方面，推廣應用了雙楔頂梁，改變了工作面端頭支護質量和職工勞動強度；巷道掘進推廣應用了錨網支護技術，尤其是我們積極引進了綜掘設備，使我們采掘機械化水平全面提高。此外，我們投資50多萬元對調度監測監控系統進行了升級改造，運用了dlp顯示屏幕，對井下瓦斯、主要生產崗點實行了24小時監控。實踐使我們深深體會到，提高裝備水平是實現安全生產的重要手段，“科技興安”是安全生產的必由之路。

第三，突出重點，強化隱患排查與治理，杜絕了各類重大事故的發生。根據上級一系列文件精神，礦及時制定和完善了白莊煤礦隱患排查責任追究制度，并加大安全監督檢查力度，從礦黨政領導到分管副總和業務部門，及時排查分析管理范圍內的重大隱患和薄弱環節，并對排查出的各類隱患實行分級管理。礦總工程師組織每月排查一次，各專業副總每旬排查一次，各生產科室每天 排查一次，各生產區隊每班排查一次。2004年，我們共排查a級事故隱患13起，b級事故隱患39起，c級事故隱患132起，對排查出的隱患做到措施、人員、時間、獎罰“四落實”，并安排復查、驗收，直至消除隱患。

在隱患排查方面，我們重點突出了一通三防這個關鍵。盡管我礦瓦斯等級為低瓦斯礦井，但我們始終把瓦斯治理工作作為重中之重的工作，認真貫徹落實國家局第21號令《國有煤礦瓦斯治理規定》有關規定，嚴格落實“先抽后采，監測監控，以風定產”的瓦斯治理十二字方針，認真落實一通三防工作責任制，專門下發了文件，明確了各級各部門職責。去年以來，我們以省煤礦安全監察局關于“開展通防安全示范礦井創建”和集團公司“一通三防重點工作評優”活動為契機，堅持“管理、裝備、培訓”并重原則，充分發揮先進技術裝備在礦井通防管理中的作用。在瓦斯監控監測、裝備投入方面，2004年我們投入專項資金裝備了礦井瓦斯監測監控系統，安裝了瓦斯傳感器和遠程斷電器，今年元月份投入試運行；在礦井掘進通風方面，我們主要實施了雙風機、雙電源，自動分風，自動切換，逐步推廣使用大功率對旋風機和大直徑風筒，確保掘進作業地點風量；在通風能力保障方面，我們主要是加強通風系統管理，完善通防基礎設施，積極圍繞礦井采場? 安排適時超前進行礦井通風系統的優化調整和改造，始終保持礦井有足夠的富裕能力通風。

安全檢查是煤礦安全管理的重要手段，確保動態安全的重要措施。我們在堅持專項檢查、突擊檢查、邊緣地點檢查、中夜班檢查、解剖檢查以及黨政工團大檢查等多種有效檢查的基礎上，不斷創新安全檢查思路，推行了安全檢查、整改、復查、考核“閉合”管理辦法，大大增強了檢查人員和被檢查單位的責任心，有效地解決了檢查中形式主義和走過場的問題。尤其是推行的安全質量標準化量化檢查考核辦法，檢查人員按照標準，逐項檢查，對井下質量問題和“三違”現象都實行了貨幣化管理，對井下各種管理實施了責任追究制度，重點抓不落實的事，追究不落實的人，有力促進了現場安全質量標準化水平的提高，從而使井下現場時時處于動態達標。

第四，堅持以人為本，強化教育培訓，不斷提高了廣大職工自主保安意識和依法操作的能力。我們始終把提高職工業務技術素質作為安全的基礎工作來抓，堅持環境育人，努力創建安全文化，建立了“五個一”的教育陣地，即以采掘頭面為主的安全教育“一條線”，從井口到井下運輸大巷為主的安全教育“一條龍”，以地面工業廣場、生活區街道為主的安全教育“一條街”，以區隊、班組學習室為主的安全教育“一園地”，以廣播、電視、板報為主的安全教育“一載體”，濃厚了安全氛圍。各單位充分利用周一安全活動日、周五技術業務學習日系統學習《安全生產法》、新《煤礦操作規程》等法律法規。礦還分成不同專業、不同層次，普遍對井下職工進行了學習操作規程的考試。在泰安辦事處、集團公司組織的ic卡換證考試中，11個工種、1304人全部達到90分以上，合格率100%。此外，我們還充分發揮了職工學校作為省四級煤礦安全培訓基地的陣地作用，組織職工脫產、半脫產培訓和特殊工種輪訓。通過對職工強化安全教育培訓，使職工的自主保安意識和正規操作能力不斷提高，進一步夯實了安全基礎。

我們白莊煤礦通過開展安全質量標準化活動，有力推動了安全生產形勢的穩定發展，全礦連續多年杜絕了重傷以上人身事故和較大僥幸事故。我礦是全集團公司首批在全省取得了安全程度評價a級的礦井，2004年繼續保持了“a級礦井”，2004年首批命名為“省級‘雙基’建設先進單位”，首批命名為一級安全質量標準化礦井，首批拿到了安全生產許可證。

以上匯報有不當之處，請各位領導批評指正。

謝謝大家！

安全標準化工作匯報材料篇四

一、學校概況

xx中學創辦于1972年9月，是一所農村初級中學，至今已有40年歷史。學校學生1240余人，教職員工總數80人，其中專任教師76人，高級教師12人，中級教師30人。校園面積48000m2，校舍建筑面積12000多m2，三棟教學樓、三棟學生宿舍樓、一棟教師宿舍樓、一個大食堂，另有可容納六、七百人就餐的大食堂一個，干凈清潔的水沖式廁所，校園布局合理。學校各種功能教室和教學設施基本完備，校園文化氛圍濃厚，辦學效益明顯。在縣委縣府和縣教育局正確領導下，學校積極貫徹黨的教育方針，堅持實施素質教育，全面推進課程改革，與時俱進，開拓創新，辦學水平和質量逐年提高，教育教學質量逐年提高。近年來，成績突出，連續多年中考成績穩居全縣初級中學前列，得到社會各界的一致好評。學校辦學條件日趨完善，能形成一定辦學特色。

二、標準化建設完成情況

1、教學裝備

教學儀器，達到了國家頒布的標準。實驗室、儀器室專人負責，管理規范，各類器材分類造冊，擺放整齊，使用記載完整。.圖書館達標。目前，我校圖書室面積120平方米，2012年縣教育局給我們學校按標準化建設要求配備了圖書，使得我們的館藏圖書達36500本，生均將近30冊。我們又自籌資金3萬多元購買了最新規范的書架，并配備了專職圖書管理員，正常開放圖書室。閱覽室有較為豐富的教參資料、工具書、報刊雜志等，為學生全面發展奠定基礎。

信息技術環境優良。近年來，學校先后建成了校園網工程，一個裝備有上百臺電腦的多媒體教室。2012年教育局統一為我校所有班級均安裝了一整套的班班通設備，實現了教育電子化，為我校教學改革提供了優越的條件。

有體育、音樂、美術專用教室各一個，器材配備均達到國頒標準。

2、學校建設

我校現有26個教學班，在校生1240名，教師80人，每班均不超過50人，師生比1：15.6，均符合省級標準。

近年來，學校積極爭取上級領導部門的關心和支持，多方籌措資金用于校園基礎設施建設，進一步改善了辦學條件，為師生成長提供了良好的環境。多次聘請建筑設計院專家對校園進行科學規劃，著力建設綠化、凈化、美化、香化、文化的校園環境，在潛移默化中陶冶了師生情操，歷練了師生心身，促進了師生發展。

校舍面積不斷擴大。一是得到縣委、縣政府的支持，二是學校依托危房改造及校安工程項目優化布局，不斷增加了教室、功能教室、學生宿舍等。特別是又新建了一棟教學樓，已經完全投入使用，一棟宿舍樓也即將完工。活動場地寬敞明亮。為保證學生有足夠的運動空間，學校根據實際情況，新鋪設了約5000平方米大理石廣場。維修并擴建了籃球場、400米柏油跑道、足球場地，擴大了學生活動場地。這樣，學校可供學生活動場地達18000平方米，人均超過10平方米。校園的綠化、美化、凈化，說到底，就是有品位的校園文化。我校校園綠化的原則是，除了建筑物、硬化了的道路和場地外，都要有花草或樹木，將綠化、美化、凈化整合考慮，目前校園綠化面積達到5100㎡，綠化覆蓋率也達到了30%以上。教學樓前的宣傳欄構建文化長廊，內容包括有學校簡介、校務公開、表彰師生、專題活動等，充分運用長廊，構建了育人環境。

我校擁有一座500多平米的學生食堂，今年又重新擴大了加工操作間，更加寬敞明亮，可以滿足700多人的就餐。食堂辦公用房學校大操場邊還另設男女大廁所各一間，廁所建設符合要求，采用自動和手控沖水設備，使用方便。

3、師資配備

校長符合任職資格條件，具備教育行政部門頒發的任職資格證，并由教育行政部門歸口管理。在校學生1200余人，教職員工總數80人，其中專任教師76人，高級教師12人，中級教師30人，符合國家師資配備標準。

學科教師分布合理，教師配備符合省規定編制標準，各學科教師齊全，符合國家課程標準的要求。

嚴格按省頒課程計劃開齊課程，開足課時，選用上級部門指定或推薦教學用書，建立課程評價制度，開發校本課程，并充分利用。按省頒課程文件制定課程實施計劃。建立學校，各科室和教研組三級教學管理體制。對教學進行全程管理。為深化教育改革，全面推進素質教育，我校通過加強管理，優化評價體系，提高教學質量。每學期詳細制定工作計劃；每一位科任教師根據自己的學科特點和學生情況制定教學計劃和教學進度表；每教研組根據學科特點和教師情況制定教研組工作計劃，使我校的教學工作有章可循。為了規范課堂教學常規要求，強化教學常規檢查。重點檢查教師教案和學生作業情況。每周一次隨機抽查，每月一次全員檢查，檢查結果進行量化登記，完善教學評估體系。教案要求體現我校課題特色，突出預習環節的精心設計，優秀教案必須具備課后小結和教學反思。期末選出若干優秀教案和學生作業，定于下學期初予以展示。

4、學校管理

我校配備的圖書、儀器、多媒體設備、音體美器材等都有健全的嚴格的管理制度，有獎勵處罰措施，學校有齊全的詳細的圖書、儀器、器材使用記錄，并配有專職的圖書管理員、實驗員、四個專職體育教師。充分發揮了其在教育教學中的作用，提高了圖書、儀器、多媒體設備、音體美器材的使用效益。學校的圖書、儀器器材保管良好。圖書、儀器、器材使用率較高，發揮效益好。

學校教育教學行為、財務管理規范，學校有健全的規范辦學行為、財

務管理、環境衛生整治等方面的制度。各科室各部門積極主動、團結協作，工作效率高，關系協調好，工作流程順暢。加強學校民主管理，重視充分發揮黨支部、教代會的監督職能。建立廉潔自律制度，重視行風建設，強化民主意識，實行民主管理。學校制定有思想道德教育、教育教學、總務后勤等多項規章制度，有明確具體便于操作和考核的工作規范，由學校各職部門負責實施，黨支部和校辦公室負責監督，嚴格紀律做到賞罰分明。

學校財務管理符合各項規定要求，無違背省教育廳文件的不規范辦學行為。積極推行校務公開。凡是與學校管理、教育改革密切相關和涉及教職工切身利益的重要事項，都在一定范圍內采取適當方式和程序予以公開。面向社會公開的內容有：收費及管理、招生事務、學生管理制度、工程建設項目及大宗物資采購等。向教職工公開的內容有：財務管理、教職工獎懲、干部人事工作（職稱評聘和人事管理）、教職工切身利益的事項、學校重要事務等。學校收費嚴格按縣物價局審批標準，并開具縣財政規定票據。按國家規定進行會計核算與編制財務報告，定期依法送上審計并報送備案。且成立了民主理財小組，全程對學校財務進行監管。

校園環境衛生整潔學校有常態化的環境衛生管理制度，由團委專門管理，衛生狀況良好。

我們認為：xx中學已經達到“安徽省義務教育學校標準化建設”基本標準，是一所標準化建設合格學校，上級評驗收組的領導、專家評估、驗收。

xx中學

二〇一三年九月七日

安全標準化工作匯報材料篇五

費班組標準化建設，才能最大限度地發揮高速公路的社會經濟效益，更好地服務于構建和諧社會和全面建設小康社會。

一、班組標準化建設的重要性

1．1加強班組標準化建設是完成收費任務的重要保障。作為各項政策法規、規章制度、工作任務的具體執行者，班組管理的好壞、人員素質的高低、團隊精神的強弱也直接影響著收費服務質量，影響著收費政策和各項制度的執行，影響著年、月征收計劃和各項責任目標的完成。因此，加強班組建設可以促進良好的經濟效益和社會效益。

1．2加強班組標準化建設是提高職工素質的重要手段。在班組這個小集體中，班組成員的思想、文化、技能、性格、年齡等都存在差異，他們長期朝夕相處，便于開展思想政治、業務技能、文化知識的培訓和交流，通過加強班組教育激發職工積極向上的工作熱情，達到共同進步的目的，也提高了班組的戰斗力。

1．3加強班組標準化建設是推動收費工作發展的重要途徑。通過加強班組建設可以激活最基本的組織細胞，加快新陳代謝，使收費所呈現出應有的活力，收費行為和管理行為可以進一步走向良性發展軌道。

1．4加強班組標準化建設是構造和諧收費站的重要條件。通過班長協調班組內外人際關系，在不同人員的不同特點中找出共同點，求同存異，使班組內外人與人之間的感情融洽，關系和諧，團隊凝聚力增強，從而達到建立“三個和諧”（即：社會與收費站之間的和諧體系、職工與職工之間的和諧氛圍、上級與下級交流溝通的和諧平臺）的目的。

二、班組標準化建設存在不足與難點

2．1班長成長成才的通道有待拓展。對班長的重要性沒有足夠的認識，在收費班長角色定位上還不夠明確，有時收費班長在工作中找不到方向，認為班長只是做做清潔衛生、堅持亭外巡查、處理特情這些工作，沒有充分發揮帶頭者、教導者、引導者、監督者的作用。班長選拔機制的不健全，導致班長管理水平參差不齊，班長薪酬分配上的不合理，影響著班長工作積極性。

2．2班組管理缺乏激勵機制。班組管理工作滿足現狀，只要班組不出事就可萬事大吉，班組缺乏自我加壓、自我挑戰、自我發展的欲望。班組考核、評價、激勵體系的不健全制約了班組管理的進一步深化，從根本上阻礙了班組成員主動性和創造性的發揮，雖然京珠管理處每年一次的“十佳班組”評選活動，但是沒有形成常態化激勵機制，班組建設起不到正面刺激作用，不能有效激發班組成員創先爭優的工作熱情。

2．3班組管理缺乏目標管理。班組成員的易動性是影響班組目標管理的關鍵，一方面在班組工作計劃、實施、責任落實、成效四個環節中出現不可量化的管理難題，導致班組管理工作隨意性大。另一方面缺乏深入、持久、全面的班組、個人創建計劃、安排和目標，容易處于盲目無序的狀態，在不同程度上影響班組管理的效果和質量。

2．4班組管理缺乏文化氛圍。受工作性質或工作環境的影響，有的班組缺乏文化氛圍的感染和熏陶，使班組成員的興趣、特長和知識、才干得不到有效發揮。員工的求知欲望、精神調節作用受到限制，不同程度影響班組成員奮發向上的精神追求，造成班組整體上感覺沒有朝氣，缺乏活力和生機，另一方面，我們班組職工由于年齡層次不同、愛好和愿景不同，現有的文化素質參差不齊，成為制約班組發展的“瓶頸”。

三、加強收費班組建設的主要途徑

加強高速公路基層收費班組的建設和管理，是一項系統工程，既需要上級的高度重視，又需要收費班組長的言傳身教，更需要班組成員的共同配合。最重要的讓收費班組成員能在積極向上，輕松和諧的良好工作氛圍中逐步樹立正確的人生觀、價值觀，形成良好的工作作風。針對班組建設的現狀和存在問題，如何抓好班組建設，盡快提高員工整體素質及應對各種解決復雜問題的能力，筆者認為當前應從以下幾個方面著手：

3.1有效發揮收費班長的作用

3．1．1選好班長

健立健全收費班長選拔機制，提供人才競爭平臺，在收費班長的選用上，遵循公開、公正、民主的原則，公平競爭，不拘一格選拔班長。這有利于一批事業心強，富有管理意識、熱心班組工作，素質較高的人才脫穎而出。

3．1．2管好班長

完善班長考核機制。嘗試輪崗交流，在收費班組內部給予一次調配的機會，實施班長與班員角色互換，以便發現每個人的工作實力，充分體現人盡其才、才盡其用、“能者上、庸者下”的競爭激勵機制，激發收費班組成員工作積極性和拼搏精神。

3．2加強班組的基礎管理

3．2．1加強班組硬件設施的投

入。加大班組建設資金投入力度，配備班組活動室、化妝室、網吧、圖書室、健身房以及成果展示平臺等系列硬件設施，充分體現硬件設施的“信息化、人性化”，為班組各項工作的開展創造有利條件。

3．2．2形成科學的班組管理機制。結合工作實際，逐步完善班組管理的組織倡導、工作運行、指導推進、激勵制約、物質保障等機制，為班組建設提供不竭的動力，促進標準化班組工作健康、持續發展，使創建標準化班組邁上新臺階。

3．2．3合理制定班組創建目標。班組目標要根據班組管理水平的提高和變化，不斷地修改、完善、充實新的內容，才能確保目標適應性和有效性。尤其抓住當前工作重點和奮斗目標。如確定提高班組素質和個人業務技能和素質方面的努力方向，制定文明服務、現場管理、崗位練兵、勞動競賽等目標，尤其是一些有評價意義，又有數據考核的目標的制定，對班組管理具有極強的生命力。同時，要善于捕捉班員間不同的工作心態，幫助他們樹立工作奮斗目標，并為員工規劃出一個好的發展遠景和個人職業發展計劃。

3.3形成良好的工作氛圍

3．3．1塑造濃厚的班組文化氛圍。以獨特的班組文化來感染、激勵、鼓舞員工，從員工的興趣愛好和特長入手，以學習形式多樣化、生動化來吸引員工。強調學習針對性和有效性。構筑班組“第二課堂”的新格局。提倡一專多能、一崗多證、超前跨崗學知識，尋求體現自我價值的機會。拓寬多種渠道：如班組讀書課堂、學習研討、合理化建議、崗位知識互幫互學等，形成能者為師，人人是教師，人人是學生的學習模式。實現學習對象全員性。班組以“三自”即：實施“自我發現問題、自我學習提高、自我解決問題”的自主型管理方法，促進班組管理創新和整體素質提高。

3．3．2豐富活動載體增活力。從興趣愛好活動和團隊訓練活動入手，借助各種各樣的活動形式，通過成員之間的相互交流、共同娛樂、溝通協作，實現班組成員和諧共處，提高班組凝聚力和員工業務技能的目的。

3．3．3強化與班組的溝通能力。良好的溝通能力是解決一切問題的金鑰匙，是加強班組內部管理和處理矛盾的關鍵，通過采取召開班務會、座談會、交心談心、問卷調查等活動，起到上傳下達、收集合理化建議、了解班組成員的思想動向等作用，有效的解決員工關注的難點、熱點、盲點問題。

3．3．4加強班組系統的培訓。制定班組培訓計劃，豐富培訓內容，可以采取周培訓、月度培訓、季度培訓的方式，有針對性的進行個人綜合素質培訓（日常情緒管理、職業道德、法律法規、安全生產培訓）、業務知識培訓（基礎業務知識、案例分析、機電系統操作的培訓）、技能、技巧培訓（服務規范、服務技巧的培訓），提高員工綜合能力。

四、結束語

加強高速公路收費班組標準化建設不是一件一勞永逸的事，需要踏踏實實、一步一個腳印；需要收費班組每個成員共同努力，在管理中不斷學習、思考和創新；需要充分發揮每個收費班組成員的主動性、積極性和創造性，圍繞收費班組的共同目標，做到思想上重視、行動上積極、方法上有效，創新機制，獎懲分明，充分發揮收費班組的競爭優勢，為發揮高速公路的綜合效益作出應有的貢獻。

安全標準化工作匯報材料篇六

大家好!首先瑞金萬年青水泥公司對各位領導一行蒞臨公司檢查指導工作表示熱烈的歡迎!

瑞金萬年青在各級政府的正確領導下，在各級對口政府部門的指導和服務下，公司始終堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全生產方針，堅持依法從嚴治企，安全生產形勢持續穩定發展。下面就我公司安全生產情況匯報如下：

一、高度重視，目標明確，責任落實。

瑞金公司嚴格遵守安全生產的各類規章制度，從規范安全管理入手，著力提高企業員工的安全意識，把貫徹落實《安全生產法》，建立安全生產長效機制作為一項長期戰略性任務來抓。

首先，公司領導高度重視安全生產，并身體力行，認真貫徹落實安全生產的法律法規，切實把安全生產擺在其他各項工作的首位。其次，制定完善了適合我們企業特點的一整套規章制度，其中包括《安全生產責任制度匯編》、《危險源點安全制度》等，這些規章制度的建立為我們的安全管理提供了保障，做到了有法可依，有章可循。第三，堅持總經理為安全生產第一責任人和“一票否決”制度，落實中層管理干部安全生產責任制。將安全生產納入各項工作的考核范圍，實行層層負責的目標管理。

二、完善全員安全考核制度，明確安全管理共同目標

按照“誰主管、誰負責”以及“管生產必須管安全”的原則，公司高管向股份公司簽定安全目標管理責任書，公司中層干部向總經理簽定安全目標管理責任書，一級管一級，一級對一級負責，層層簽定安全目標管理責任書的多層次、全過程的安全管理責任制度和分級負責、專職管理、群防群治的安全監管網絡，并切實做到工作不間斷，管理無空擋、責任不落空，有力地促進了公司各年度安全管理目標的實現。

三、加大安全環保生產資金投入，構建和諧平安企業安全生產關系到企業和諧，社會穩定。因此公司一直把安全生產工作放在首位，不斷加大安全生產資金投入。今年安全實際投入417.8萬元，分別用在安全標準化創建、安全教育培訓、安全防護措施、安全設備、安全警示牌、消防滅火器材、環保設施運行維護、勞動保護等方面。

四、教育與演練相結合，切實抓好安全工作

為防止重大危險源發生事故后造成損失的擴大，公司每年組織員工進行事故應急演練;堅持消防隊員進行崗位素質練兵活動。為了規范公司職業健康監護工作，公司每年投入30多萬元對在職員工進行了身體健康檢查。

加強安全宣傳學習和教育培訓，提高安全生產意識。公司每年積極抓好“安全培訓”工作，全年的員工安全教育培訓率均在100%。

五、加大現場檢查，努力推進6s精益管理

為把瑞金公司現場環境、安全管理工作推進到一個新的高度，著力把瑞金公司打造成水泥行業中管理一流、形象一流、效率一流的企業。從2011年12月份開始實行6s精益管理，在展開環境整頓的同時，強化現場監管，采取日檢、周檢、旬檢、月檢及專項安全環保現場管理的形式，對公司各部門生產運行、施工建設、防火防盜等進行了全面全方位的檢查。并通過突擊性、專業性及日常的安全檢查，對食堂、礦山、炸藥庫、鐵路等重點安全防范區域及各部門的安全隱患進行排查，就檢查的問題下發隱患整改通知單，并將檢查情況及時以oa形式向各部門進行通報，對查出的問題，責成主管部門及責任部門拿出意見及時整改，不流于形式。不能及時整改項要做好安全防范措施，限期進行整改，跟蹤落實，徹底消除事故隱患。同時，在節假日、“十八大”期間等重點時段緊抓安全這根弦不放松。安全工作時時處處做到謹小慎微、細致嚴密，確保把每一個細節做好，把每一個安全環節抓實。

通過推行“6s現場管理”后，環境在得到顯著改善的同時現場安全狀況也有較大改觀。如今，員工思想也有了較大轉變，對發生在本區域內的不安全行為、不安全現象及時制止和糾正，有效減少了違章作業和不安全因素。現在，生產作業線井然有序，車間環境面貌煥然一新，生產環境日益清潔、文明、安全。

六、實現全面達標、力爭向更高層次邁進，努力把安全工作做得更好

為不斷加強企業安全生產規范化建設，公司于2011年7月開始啟動了礦山、企業安全生產標準化建設。為推進全面達標，認真排查制度和程序缺陷，制定完善安全生產標準和制度規范，建立健全企業標準化建設和考評工作體系等做了大量細致、富有成效的工作。

在規范現場管理上，制定了安全管理制度和操作規程，排查治理隱患和監控重大危險源，大量制做和張掛了安全警示及標示牌，危險點管理上的標準化、制度化、規范化對公司重大危險源的安全管理起到了積極的促進作用。

通過標準化的建立，不斷提高了企業安全生產標準化管理水平，規范了生產行為，使各生產環節符合有關安全生產法律法規和標準規范要求。于今年7月，公司貓子寨石灰石露天礦山二級安全生產標準化達標。8月，公司順利通過安全生產標準化二級企業達標評審。公司礦山、企業二級安全生產標準化的順利通過，標志著公司安全生產標準化工作步入規范化管理的軌道，為公司的安全生產打下了堅實的基礎。

我公司要繼續發揚與時俱進、開拓創新的精神，將傳統的安全管理模式賦予新的內涵，增添新的內容。堅持深入開展“企業安全標準化”達標活動和“6s精細化管理”活動。努力提高企業本質安全程度，使我公司安全管理工作再上一個新臺階。

安全標準化工作匯報材料篇七

我校位于朝陽縣南部，朝青公路西側，六家子鎮農場村，地理位置、交通條件十分優越。學校占地面積2

2011

平方米，建筑面積2560平方米，校舍128間，在校教職工29人，14個教學班，在校生504人。此外，還有5所完小。全鎮校園總占地面積47311平方米，建筑面積7586平方米。學生總數1525人，教職工83人，現有56個教學班。各項設施設備比較齊全。自xx年通過“普九鞏固水平”驗收后，我們始終堅持認真貫徹《義務教育法》，全面加強學校管理，不斷改善辦學條件，鞏固和提高普九成果。力爭達到提高水平。

首先。我們加大了宣傳力度。

通過印發宣傳材料、家長會、教職工大會、國旗下

講話

、召開主題班會、隊會等形式組織學習《義務教育法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《教師法》等系列教育法規，大造聲勢、做到眾人皆知。

其次、未雨綢繆抓“入學”

在開學前---摸清底數。我們派校長或教師深入村、組及個體幼兒園深入調查，及時、準確掌握適齡兒童數。同時對適齡兒童的家庭狀況進行適當的了解。

然后---針對各種可能派出相應人員深入適齡兒童的家庭，聽取家長意見或幫助反映、解決實際困難，以保證適齡兒童全部入學。

第三．“一個都不能少”

為了留住所有入學的學生。一方面：建立了電子學籍檔案。學校嚴格學生入學、寄讀、休學、復學、轉學等審批手續。，另一方面：在“兩免一補”的基礎上，開展“貧困助學”活動，對經濟有困難的學生進行幫扶，同時給予

思想

、生活、學習上的關心和幫助，使學生能夠安心學習，不因經濟困難和學習苦難而輟學。

同時，我們加強管理、強化內功，使學生如期如實畢業。

為提升我校的師資水平，我校制定了教師隊伍建設規劃：對

領導

和教師提出了“雙高”要求即：學歷和學識的雙提高。

我們要求：每位

領導

和教師都寫個人發展計劃。學校依據規劃和

領導

、教師個人計劃，并結合縣市是培訓計劃，有針對性的進行部署，分別選派相應的

領導

教師到省、市、縣去接受培訓。尤其鼓勵學歷提高計劃。

領導

、教師也依據自己的發展計劃進行業務學習和學歷的提高，目前我鎮教師學歷達標率100%，有一大批年輕教師學歷達標后又繼續進行深造，大專及以上學歷占教師總人數的54%。我校非常重視教師計算機水平的提高，在信息技術考試中，我校所有教師都取得了計算機合格證一級證書，許多教師還取得了二級合格證和英特爾培訓證書。

同時他們的學識水平也有很大的提高：目前，我鎮教師校級骨干達到30%以上，縣級骨干教師20%以上，市級骨干教師10%以上，省級教師達到1%以上。學校近三年有縣級、市級和省級的優秀課，優秀論文等教科研成果50多項，且成功地承擔了多項市級以上科研課題的研究。

改善整體的辦學條件一直是我們堅持不懈的努力方向。幾年來，我們繼承并發展了多年堅持的“內簡、外聯、上爭取”的原則。我們新建了東山、西山、和八家子三棟教學樓，對三家子小學校舍進行了翻建，對其它校舍進行了維修或改建，使各小學辦學條件得到了不同程度的改善。

xx－xx學年度，我們投資91萬元新建了東山小學教學樓。投入3、5萬元更新了學生的桌椅和教師的辦公設備。同時投入了3、5萬元為各班級購買電視和dvd。總計投入98萬元。

xx－xx年學年度，我們投入8萬元，改建了中心小學的辦公室及供電水暖設施。投入2萬元為西山小學做防水。投入4萬元，為東山小學鋪墊了操場，鋪設了甬路，改造了東山、西山幼兒園，使之符合建園標準。總計投入14萬元。

xx年－xx年度，投入35萬元對六家子小學的兩棟630平方米的瓦房進行了翻建。投入了60萬元對三家子小學的校舍進行了翻建。同時，用于儀器設備和信息化建設的投入達6萬元。投入了15萬元對校園進行了粉刷和藝術化設計。總計投入達114萬元。

近三年來我們用于校舍建設，教育信息化建設及儀器設備的購置。總計資金達226萬元（這里不包括縣政府調撥的大量的桌椅、儀器和各種設備）。這些投入極大的改善了我們的辦學條件，提高了學校的現代化水平。

教育經費、生均預算內教育事業費、生均預算內公用經費的穩定增長，教師工資的足額按時發放，學生雜費的免除，貧困生救助制度的執行和救助活動的廣泛開展，極大的調動了廣大教師和學生的積極性；以縣為主的管理體制的確立，政府及其職能部門深入義務教育管理，使義務教育得到了快速的發展。這些充分的反應在a、學校布局更加合理；b、九年一貫制學校得以建立。c、教育經費的增加和辦學條件的極大改善，大大的促進了教育質量的穩步提高。等等。從而使教育真正成為了人民滿意的教育。

具體到我校，主要表現在：

a、新課改形勢下的教育教學工作如火如荼

幾年來，在切實可行的

方案

內，在健全的制度監督下，在三級培訓的開展中，我校的教育教學研究活動得以廣泛的開展。目前，我校人人參與研究人人有研究專題。先訓后研，研訓結合蔚然成風。在此形勢下，校本課程得到迅速的開發，目前我鎮各校廣泛展開《弟子規》，《特色英語》等校本課程并且已經初具規模，深獲市有關

專家

的好評，縣市多次召開現場會。

b、有德識雙馨的教師才有德才兼備學生，所以我們始終將德育教育放在首位

我們有一整套完備的德育教育體系。有完備的組織機構和制度，有

領導

系列、教師系列（包括班主任系列和任課教師系列）少先隊系列、家長系列、關工委系列；有專門課堂、學科滲透、系列活動、德育基地；有展廊、有板報、有班報、有社會監督等等。從而形成了一個完備的德育教

育網

絡。使德育教育針對性強時效性高。事半功倍。

c、健康的體魄是合格人才的前提條件

為此，我們樹立健康第一的教育

思想

，全面落實《學生體質健康標準》，在加強體育課、兩操、體育活動之外，廣泛開展健身活動。堅持體檢督促和鍛煉相結合，創建優美整潔的環境和疾病防治相結合，文明行為和防止犯罪相結合。有的放矢。以保證學生有健康的身體和心理。

我們認真貫徹《義務教育法》和《未成年人保護法》，堅持依法治校，定期組織干部、教師認真學習《義務教育法》、《未成年人保護法》、《教師法》、《教師職業道德》等政策、法規，制定了我校《

領導

干部考核細則》、《教師考核細則》、《教師禮儀規范》，嚴格規范教師的行為，堅決杜絕亂收費、亂辦班、亂補課，體罰或變相體罰等行為。促進校園環境的轉化，保護教育教學的正常進行，學生、教師的權利依法得到保護，學校辦學行為得到規范。

成績值得欣喜，未來任重道遠。我校將始終堅持依法治校、以德育人的方針，建立良好的校風、學風和教風，積極推進課程改革和大力實施素質教育，進一步增強德育的實效性，進一步優化教師隊伍尤其是現代教學能力，進一步提高教學質量。因而在今后的工作中我們將。

1、進一步加大教育裝備的投入，完善現代化教育設施

爭取在兩年內，a再建設四個的多媒體電教室，以進一步滿足現代化教學的要求。b再建五個語音室，以更好的為英語教學服務。c力爭達到班班通，使現代化的教學手段更多地走近課堂提高課堂的教學效果。

2、加大教研教改力度，健全課程研究制度；不斷充實和建設學校教學資源庫，發揮

網

絡優勢，同時加強向周邊學校、先進學校的學習，達到資源共享、取長補短，全面提高教育質量。

3、針對學生的新

思想

、新動向、新特點，加強心理健康輔導，形成政府、社會、家庭和學校共同關心教育的立體

網

絡，突破常規、多做細致的

思想

政治教育工作，輔之以形式多樣教育，構建有文化品位、文明潔凈的校園環境。

4、加快教師專業化成長步伐，新課程的實施對教師的素質提出了越來越高的要求，教師要在教學實踐中積底蘊，涵素養，與新課程一同成長，這樣才會推動學校發展跨上新的臺階。

總之，發展是學校的.第一要務，我校將繼續一心一意謀發展、聚精會神抓課改，扎實穩定提高教學質量，抓住機遇、深化改革、促進發展、開拓創新、與時俱進，為實現“雙高普九”而努力。

安全標準化工作匯報材料篇八

鄉安全生產工作緊緊圍繞“預防為主”為實的方針，強化預防環節，認真開展好安全生產的各項工作，努力營造了全鄉安寧、穩定的生產發展環境。現將全鄉安全生產工作簡要向各位匯報如下。

一、加強對安全生產工作的領導形成了工作以“一把手”負總責，分管副鄉長具體抓，鄉直各單位負責人齊抓共管的安全生產網絡，認真部署那一世小說網安排全鄉安全生產工作，下設辦公室在安監站，行使安全生產的協調監督等職能。明確*名人員為安監站工作人員，負責抓好各項安全生產的開展落實。

二、層層落實責任制，強化責任意識針對安全生產工作是一項龐大系統的工程的實際，鄉政府認真抓好組織網絡建設，落實責任制。將安全生產計劃任務分解落實到各村各單位，并與其簽訂了安全生產責任狀，明確各村各單位主要負責人作為第一責任人，切實負起安全生產工作的組織落實，制定出臺了相應措施，確保安全生產在本區域的有序進行。

三、加強對重點行業，領域的整治制定完善了安全生產應急預案，加大對道路交通，沙嘗建筑工地危險物品和煙花爆竹等專項整治。對營造車輛的超員、超載行為予以嚴肅查處，對無證摩托車、三輪車、貨車違章載人、超載等行為加大查處力度，加大對建筑工地的違章施工行為的批評教育處罰。在**戶以上村寨實行消防制度，制定嚴格的消防管理制度。

四、加大對重大節假日的整治在元旦、春節、五一、十一期間，組織力量對道路交通、沙嘗建筑工地、危險物品、煙花爆竹及社會消防等巡防排查，及時查出問題和不足，提出相應的整改措施，對一時難以整改的，要求停業整頓，制定長期整改方案，逐步加以落實解決。重點做好客運車輛及非營運車輛的運輸管理，做到依法、依章運輸，實行車輛駕駛員運輸準入制度。

五、做好日常安全生產工作的部署、總結對每季度安全生產工作予以認真總結，找出存在的問題、不足，找準取得的經驗、成績，抓住下步工作中的重點、難點，制定切實有效的措施，落實整改。確保安全生產工作不斷推進，不斷完善，不斷取得新成績。

六、加大宣傳，增強人們安全生產意識充分利用各種會議、標語、專欄、安全生產活動月案例等向廣大干部群眾宣傳安全生產法律法規及業務知識，讓人們做到依法生產，增強大家的學法、用法的意識。用法律法規規范全社會的生產生活行為，努力營造全鄉依法開展安全生產的環境。

二是我縣財政困難，大多數企業規模小、效益差，籌措安全生產資金困難重重，工作開展難，隱患整改更難。

三是我縣的危化品和食品安全管理工作尚屬起步階段，對危化品和食品的安全生產管理工作還缺乏一定經驗。

四是部分單位負責人特別是企業法人的安全意識淡薄，對安全生產工作重視不夠，特別是對非煤礦山、危化品的認識不夠，安全措施不扎實，隱患整改不及時，非煤礦山和危化品安全管理工作仍有一定難度。

五是鄉鎮上以文件落實文件，以會議落實會議的現象還普遍存在，導致各項安全工作制度不能真正落到實處。

四、下一步的工作打算

(一)加強機構建設，增強安全生產工作的協調和監控力度。

(二)認真貫徹落實《國務院關于進一步加強安全生產工作的決定》和省、州xx年安全生產工作會議精神，以落實責任制為核心，以煤礦、非煤礦山、道路交通、危化品、消防和食品安全生產為重點，加大監督、檢查和宣傳工作力度，全面加強對安全生產工作的監管。

(三)強化安全生產管理知識的宣傳和教育培訓，營造良好的社會氛圍，引導廣大人民群眾積極參與安全生產監督和管理。

(四)進一步落實安全生產責任制，明確責任人，逐步完善安全生產監管機制，使安全生產的各項安全措施真正落到實處，確保安全生產工作的有序開展，并取得明顯成效。

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