方案在解決問題、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、提高組織協(xié)調(diào)性和執(zhí)行力以及提高決策的科學(xué)性和可行性等方面都發(fā)揮著重要的作用。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀。

秋游活動方案計(jì)劃篇一

讓同學(xué)們通過活動，廣泛接觸社會和親近大自然。

一、時(shí)間：10月12日星期六（雨天延后）

二、活動地點(diǎn)安排：

三、部份行政班子職員隨班活動安排：一年級：二年級：三年級：四年級：五年級：六年級：

四、秋游活動跟班教師安排：

五、隨隊(duì)醫(yī)護(hù)：

六、活動計(jì)劃：

（一）安全

1、排隊(duì)行走安全：一切行動服從老師指揮，緊跟隊(duì)伍，不掉隊(duì)，在隊(duì)伍中行走不喧嘩，不擁堵，不吃東西。

2、游玩安全：

（1）不玩水，不去小溪邊頑耍，不攀爬石頭，樹木；

（2）不鉆草叢、樹叢，不做危險(xiǎn)游戲；

（3）不觸摸電線。

（4）在老師視野范圍內(nèi)活動，不得隨便離開，有事離隊(duì)要向老師請假并結(jié)伴而行。

（二）文明教育：

1、往返路途中要留意交通文明，穩(wěn)定穿馬路，走人行道和斑馬線。

2、在游玩進(jìn)程中要留意衛(wèi)生文明：穩(wěn)定丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要弄好衛(wèi)生。

3、在游玩進(jìn)程中要留意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩；如有游客詢問要熱情地回答。

4、在游玩進(jìn)程中要留意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財(cái)物，在游玩進(jìn)程中做到安靜、有序。

（三）特點(diǎn)活動：

與我校展開的“向國旗敬禮，爭做有道德的人”活動相結(jié)合，以年級為單位展開特點(diǎn)活動，展開有個(gè)性特點(diǎn)的活動。建議活動的主題是：從本身做起，穩(wěn)定扔果殼紙屑，為爭創(chuàng)文明縣城出一份力。

1、每位班主任老師在活動前側(cè)重對學(xué)生進(jìn)行安全教育、文明禮貌、講衛(wèi)生、遵守紀(jì)。

2、各班主任自帶一份班級學(xué)生名冊，做好學(xué)生接送記載。各班主任提早與家長（監(jiān)護(hù)人）聯(lián)系好接回孩子時(shí)間地點(diǎn)。

3、以班為單位組織學(xué)生活動。

4、各班分好活動小組，組里同學(xué)相互催促，不得單獨(dú)行動。

20xx年xx月xx日

秋游活動方案計(jì)劃篇二

1.把課堂延伸到自然和社會，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作意識及自理潛力，體驗(yàn)勞動的喜與樂;

4.在活動中滲透環(huán)境保護(hù)教育，讓學(xué)生從小樹立環(huán)保意識。

定于20xx年10月19日星期四

陳平

一、二年級秋游;

三至六年級野炊。

1.班主任提前做好學(xué)生的思想動員工作：

a、要求學(xué)生要注意自身安全，如：用火時(shí)要注意前后左右同學(xué)的安全，注意燙傷等。

b、注意野外用火安全，學(xué)生須在老師規(guī)定的范圍內(nèi)才能點(diǎn)燃火，不得私自用火，用火結(jié)束后，應(yīng)及時(shí)用水將火撲滅。

c、對學(xué)生行路時(shí)的交通安全和整個(gè)活動過程中的環(huán)保進(jìn)行教育，來去路上，不準(zhǔn)邊走邊吃零食邊扔垃圾，到達(dá)野炊地點(diǎn)也是如此，不將垃圾丟入田地或小溪。

d、教育學(xué)生在活動過程中，要互幫互助，男生要發(fā)揮“紳士”風(fēng)度，應(yīng)用心主動地承擔(dān)比較繁重的任務(wù)，照顧好女生或者是體弱的學(xué)生。

2.由班主任與配班老師負(fù)責(zé)班級活動。

3.按學(xué)生的生活自理潛力和學(xué)生人數(shù)分成若干小組，班主任老師事先安排相關(guān)事宜：如食品的采購要實(shí)惠、衛(wèi)生，用具攜帶狀況(如：引火用的易燃柴火、鍋、勺、碗)等要提前落實(shí)，于活動前日或當(dāng)日帶到校園。

4.學(xué)生和教師一律步行到達(dá)目的地，開始野炊活動。

過程：搭灶—生火—做飯炒菜—用餐—自由活動—收拾場地，

回到時(shí)按班級次序步行返校。

5.學(xué)生應(yīng)帶物品由班主任結(jié)合學(xué)生實(shí)際提出推薦，為了培養(yǎng)學(xué)生的自理潛力，所有的東西都由學(xué)生自備，但要注意節(jié)儉第一。事前要由教師查看小組所帶東西清單，及本組分工狀況。

6.活動后自覺地將垃圾帶回，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生并分組進(jìn)行總結(jié)，寫出野炊體會。

1.8：00在教學(xué)樓前集合整隊(duì)，強(qiáng)調(diào)活動具體要求。

2.8：20出發(fā)

3.10：30野炊。在烹調(diào)過程中，各組學(xué)生之間可進(jìn)行手藝大比拼：如壘灶王、高級廚師、環(huán)保小衛(wèi)士等)。整個(gè)過程要做好環(huán)境保護(hù)及滅火工作。

4.13：00清理現(xiàn)場

5.13：30活動結(jié)束，步行原路回到。

第一組組長：涂雁飛

成員：徐萍藍(lán)寅劍

鄧壽林(后勤)何獻(xiàn)祥(后勤)

第二組組長：鄭國杰

成員：鄭建偉陶健美祝美娟金柳芳

何和球鄭土旺邱金明(后勤)吳愛斌(后勤)

1.從我校到我們活動的目的地，大約有2里的路，一路上行人車輛十分稀少，但學(xué)生所帶東西比較多，這是一個(gè)就應(yīng)注意的方面，我們做到前有老師領(lǐng)隊(duì)，中間、后面有老師維持。這樣一整支隊(duì)伍不分離、不脫節(jié)。

2.活動要求學(xué)生在生火時(shí)注意用火安全，搭的灶要遠(yuǎn)離易燃物，并做到人走火滅，嚴(yán)防火災(zāi)。

3.學(xué)生一律不準(zhǔn)帶刀具、火具，野炊時(shí)的菜全部要求學(xué)生在家洗凈切好后裝袋，所帶炊具要安全保管，在野炊時(shí)要求學(xué)生注意自己的安全，留意燙傷。

4.嚴(yán)禁學(xué)生單獨(dú)行動，不準(zhǔn)學(xué)生上到深水坑和其他危險(xiǎn)地段去玩耍。提倡學(xué)生多準(zhǔn)備一些文藝節(jié)目，開展有意義的群眾聯(lián)歡。

5.嚴(yán)禁學(xué)生喝生水和使用不潔凈的水燒飯做菜，要求備足必須的飲用水，燒飯做菜的水源由教師確定。

6.活動中各教師持續(xù)手機(jī)的暢通，以便及時(shí)取得聯(lián)系。

1.學(xué)生務(wù)必系紅領(lǐng)巾、帶好中隊(duì)旗。要求各中隊(duì)輔導(dǎo)員也要佩帶紅領(lǐng)。

2.為保證早上出發(fā)前的安全與紀(jì)律，班主任做好出發(fā)前的組織工作。除安全教育以外，能夠讓學(xué)生看看書讀讀報(bào)，不要讓學(xué)生在校園追跑打鬧，或做其它的游戲。

3.推薦學(xué)生帶適量與秋游有關(guān)的物品。每人自帶一個(gè)塑料袋，以便裝垃圾。

4.對身體有疾病的學(xué)生，班主任原則上要求其不要參加，個(gè)性是心率不齊或手腳不變的學(xué)生堅(jiān)決不給予參加。不參加的學(xué)生必須要家長寫好請假條或回執(zhí)，參加的同學(xué)在回執(zhí)上必須要填寫好家長的聯(lián)系電話。

5.活動結(jié)束后，對學(xué)生強(qiáng)調(diào)必須要先回校園，不能在路上或同學(xué)家逗留。

本次活動，以安全第一為前提，進(jìn)行了周密的組織安排，成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，職責(zé)落實(shí)到人，確保活動成功。

秋游活動方案計(jì)劃篇三

1、通過秋游活動，拉近幼兒園與家庭的距離，使家庭與幼兒園融入到一起去，增強(qiáng)孩子與家長之間的情感。

2、親近自然，感受到大自然的美，同時(shí)激發(fā)幼兒愛動物的情感。

1、在活動前，已通過《家長園地》、安康網(wǎng)，家校路路通，秋游通知單等途徑

做好秋游的征詢和預(yù)定工作。

2、在秋游之前一定要對家長和孩子做好安全教育工作。

3、在秋游前要讓家長明白這次秋游的目的、要求及一些具體的活動、注意事項(xiàng)。（形式自定）班主任要有每位家長的聯(lián)系電話，并將自己的電話告知家長。

出游前準(zhǔn)備—車內(nèi)安全教育和親子謎語游戲—秋游活動——討論交流——延伸

1、老師提出秋游的要求

a、對幼兒的要求：

（1）每個(gè)孩子要準(zhǔn)備準(zhǔn)備3只牢固的馬甲袋。

（2）在活動中緊跟著老師或家長，不可獨(dú)自活動。

（3）在車上、動物園里保持周圍環(huán)境的整潔。

2、對家長的要求：

（1）在7點(diǎn)之前準(zhǔn)時(shí)和幼兒到班級集中。

（2）家長的車輛按要求放在幼兒園指定的地方。

（3）各項(xiàng)活動服從老師的安排，排隊(duì)上下車，注意自己乘車的車號和牌號。

（4）注意孩子的穿著，鞋子跟腳。

（5）要求文明乘車，照顧老人，按序上車，不搶座位。

（6）照顧暈車的大人或小孩坐在窗口，有暈車現(xiàn)象的大人多準(zhǔn)備幾個(gè)馬甲袋。

（7）在乘車的途中，注意不要讓孩子將手、頭伸到窗外去，注意安全。

（8）保持車廂內(nèi)的整潔。在公園里，要做到環(huán)保，給孩子以潛移默化的影響。

（9）帶領(lǐng)孩子游玩時(shí)、注意安全，聽從工作人員的安排。

2、提醒家長讓孩子做好上車的準(zhǔn)備，如幼兒小便，根據(jù)天氣情況增添孩子衣物等

3、班主任帶領(lǐng)家長在操場上排好隊(duì)候車。車子來了，在班主任的帶領(lǐng)下有秩序的上車。

1、教師組織家長進(jìn)行集體拍照留念。

2、和孩子共同進(jìn)行游樂活動，做好幼兒的安全教育工作。

3、家長帶領(lǐng)幼兒在規(guī)定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)到車上集合。

1、請家長幫助幼兒回憶自己的發(fā)現(xiàn)，并將秋游照片、攝像帶到幼兒園交流。

2、請家長結(jié)合本次活動寫一份感想，題目自定。

秋游活動方案計(jì)劃篇四

1、親近大自然，放松心情。

2、使同學(xué)得到更近一步的熟悉，促進(jìn)同學(xué)交流，增進(jìn)彼此之間的友誼，進(jìn)而增進(jìn)班級團(tuán)隊(duì)凝聚力，默契度。

3、更好的了解一下學(xué)校附近的自然環(huán)境的人文氣息。

：本周日（10月25日）

：馬鞍山森林公園

：xx屆計(jì)科2班班委

：xx屆計(jì)科2班28名學(xué)生

1、問卷調(diào)查：征求每位同學(xué)的意見和建議，并詳細(xì)向同學(xué)們說明關(guān)于這項(xiàng)活動的流程和經(jīng)費(fèi)等事項(xiàng)。

a、以自愿的形式統(tǒng)計(jì)人數(shù)和名單及手機(jī)號碼。

b、班干到各宿舍征求同學(xué)們對這次秋游有什么主意和建議，比如說燒烤想吃什么，分量多少，活動期間想做什么，玩什么。

c、整理出活動詳細(xì)事項(xiàng)，并預(yù)算出個(gè)人開支及總經(jīng)費(fèi)，詳細(xì)列表。

d、開班會時(shí)向同學(xué)們說明這次秋游的各個(gè)注意事項(xiàng)，并再次收集意見，最后作最終確定。

2、實(shí)地考察

秋游活動方案計(jì)劃篇五

當(dāng)代大學(xué)生熱情洋溢，對所有事物都飽含熱情。比賽、聯(lián)誼和聚會等活動總是很受同學(xué)們的歡迎。通過策劃舉辦這類活動，可以增長大家的知識，豐富同學(xué)們的'社會見識，也可以增進(jìn)同學(xué)之間的交流。

作為當(dāng)代大學(xué)生，面對忙碌的學(xué)業(yè)，也要適時(shí)放松一下自己。經(jīng)過同學(xué)們和輔導(dǎo)員的商量后決定于本周日舉行燒烤聚會，地點(diǎn)定在市文峰公園。通過此類活動可以增進(jìn)同學(xué)之間的交流，豐富班級文化。

放松自我，增進(jìn)同學(xué)之間的交流。

電子3091全體學(xué)生

10月28日

1、食物：雞翅膀3個(gè)/人、香腸5條/人、肉丸子(豬肉、牛肉)10個(gè)/人、紅薯1條/人，是否要加羊肉串或者其它食物再定;預(yù)算15元/人。（大學(xué)生秋游活動策劃書）

2、用具：一次性碗、杯子、手套、筷子(竹簽)和燒烤刷、紙巾、燒烤紙;預(yù)算費(fèi)用為2.5元/人。

3、飲料：可口可樂、礦泉水(桶裝);預(yù)算費(fèi)用為2元/人。

4、燒烤爐60元/個(gè)，一個(gè)燒烤爐有8套燒烤叉，平均每人7.5元;

預(yù)收費(fèi)用定為每人35元。多余部分記帳。

2、 2：30，分開二組在燒烤場二個(gè)路口接待其它同學(xué)及領(lǐng)導(dǎo);

3、 3：30燒烤

4、 4：30進(jìn)行游戲環(huán)節(jié)，游戲內(nèi)容有：搶凳子、單腳抓人、軍營生活等

5、5：30各回各家、各找各媽。

注意安全，防止燒傷燙傷。

秋游活動方案計(jì)劃篇六

常州中華恐龍園

1、通過秋游活動，拉近幼兒園與家庭的距離，使家庭與幼兒園融入到一起去，增強(qiáng)孩子與家長之間的情感。

2、親近自然，感受到大自然的美，同時(shí)激發(fā)幼兒愛動物的情感。

1、在活動前，已通過《家長園地》、安康網(wǎng)，家校路路通，秋游通知單等途徑

做好秋游的征詢和預(yù)定工作。

2、在秋游之前一定要對家長和孩子做好安全教育工作。

3、在秋游前要讓家長明白這次秋游的目的、要求及一些具體的活動、注意事項(xiàng)。（形式自定）班主任要有每位家長的聯(lián)系電話，并將自己的電話告知家長。

出游前準(zhǔn)備—車內(nèi)安全教育和親子謎語游戲—秋游活動——討論交流——延伸

1、老師提出秋游的要求

a、對幼兒的要求：

（1）每個(gè)孩子要準(zhǔn)備準(zhǔn)備3只牢固的馬甲袋。

（2）在活動中緊跟著老師或家長，不可獨(dú)自活動。

（3）在車上、動物園里保持周圍環(huán)境的整潔。

2、對家長的要求：

（1）在7點(diǎn)之前準(zhǔn)時(shí)和幼兒到班級集中。

（2）家長的車輛按要求放在幼兒園指定的地方。

（3）各項(xiàng)活動服從老師的安排，排隊(duì)上下車，注意自己乘車的車號和牌號。

（4）注意孩子的穿著，鞋子跟腳。

（5）要求文明乘車，照顧老人，按序上車，不搶座位。

（6）照顧暈車的大人或小孩坐在窗口，有暈車現(xiàn)象的大人多準(zhǔn)備幾個(gè)馬甲袋。

（7）在乘車的途中，注意不要讓孩子將手、頭伸到窗外去，注意安全。

（8）保持車廂內(nèi)的整潔。在公園里，要做到環(huán)保，給孩子以潛移默化的影響。

（9）帶領(lǐng)孩子游玩時(shí)、注意安全，聽從工作人員的安排。

2、提醒家長讓孩子做好上車的準(zhǔn)備，如幼兒小便，根據(jù)天氣情況增添孩子衣物等

3、班主任帶領(lǐng)家長在操場上排好隊(duì)候車。車子來了，在班主任的帶領(lǐng)下有秩序的上車。

1、教師組織家長進(jìn)行集體拍照留念。

2、和孩子共同進(jìn)行游樂活動，做好幼兒的安全教育工作。

3、家長帶領(lǐng)幼兒在規(guī)定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)到車上集合。

1、請家長幫助幼兒回憶自己的發(fā)現(xiàn)，并將秋游照片、攝像帶到幼兒園交流。

2、請家長結(jié)合本次活動寫一份感想，題目自定。

秋游活動方案計(jì)劃篇七

活動目的：

開拓幼兒視野，增長知識，親近自然，感受生活。讓幼兒在大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要，增強(qiáng)環(huán)保意識。

參加人員：

家長、幼兒、幼兒園工作人員（具體工作分工附后）

一、活動時(shí)間：**年10月20日（周五）

二、活動地點(diǎn)：鐵路橋公園

三、秋游活動負(fù)責(zé)人安排

1、負(fù)責(zé)人：蔡芝娟

2、協(xié)助人員：汪紅霞林蕓劉玫池

3、過馬路負(fù)責(zé)劉玫池帶大一班，汪紅霞帶大二班，蔡芝娟負(fù)責(zé)攔橋頭處車子，林蕓負(fù)責(zé)攔南面車子的安全。

4、班級負(fù)責(zé)：大一班：劉玫池（蔡芝娟輔助），()大二班：汪紅霞（林蕓輔助）

5、班主任帶上點(diǎn)名冊，幼兒接送簽字表；

6、其他：林蕓帶上緊急處理所用的藥品；

7、每班分別邀請四位家長協(xié)助過馬路。

四、安全教育

1、周四下午進(jìn)行排隊(duì)行走教育活動；

2、周五出發(fā)前再次安全常規(guī)教育。

五、注意事項(xiàng)

1、不亂扔垃圾，自卑垃圾袋，離開休息地要搞好衛(wèi)生；

2、不損害公共物品，在游玩過程中做到文明、安全；

3、不要隨意離隊(duì)，有事離隊(duì)要向身邊伙伴說明；

4、不進(jìn)草叢、樹叢、不做有危險(xiǎn)游戲；

5、一切聽指揮，緊跟隊(duì)伍不掉隊(duì)；

六、活動流程：

1、集合、點(diǎn)名，照班級合影；

2、教師交代分組名單；

3、前往比賽場地；

橋下小學(xué)附屬幼兒園

秋游活動方案計(jì)劃篇八

班集體秋游

九()班全體同學(xué)

水井園

20xx年10月20日星期六

為了促進(jìn)本班同學(xué)間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學(xué)們的校園生活，陶冶情操，培養(yǎng)生活實(shí)踐能力、自主活動能力，同時(shí)領(lǐng)略三水的風(fēng)情，舉行秋游活動。既可以為全體成員營造一種輕松自由的氣氛，又可以加強(qiáng)同學(xué)們的集體意識。

調(diào)查實(shí)地情況:到水井園去踩點(diǎn)，了解當(dāng)?shù)氐牡匦我约皩顒拥攸c(diǎn)的定位。

1.組織同學(xué)前往水井園踩點(diǎn)，了解所在地的安全情況。

2.物質(zhì)器材準(zhǔn)備:音響。雨傘衣服紙巾等

3.確定交通方式:以集體形式從學(xué)校門口到水井園的燒烤場。

4.分組:將隊(duì)伍分成6小組，并選出各小組組長負(fù)責(zé)各組的聯(lián)系方式，以及其他事情

人員安排:1.勘查活動地點(diǎn)及場地租借

2.采購食物。

3.總負(fù)責(zé)人:

4.每個(gè)小組的負(fù)責(zé)人;

所需物品:

1.用具:5條一次性杯子、1包牙簽、3包紙巾(大)、6支刷子、10包一次性碟子、燒烤木炭、記事本、水果刀、燒烤叉、報(bào)紙。

2.飲料:可樂、雪碧、橙汁、礦泉水

3.食物:火腿腸6包、牛肉片10斤、土豆30斤、饅頭50個(gè)、臭豆腐15袋、涼粉10斤。另外買一些餅干。

4.燒烤料:

經(jīng)費(fèi)預(yù)算:食品、場地費(fèi)等各項(xiàng)雜費(fèi)

5.提前分好各小組的人員組成。

6.注意相機(jī)的借用與保管

1.早上7:30在校門口集合完畢準(zhǔn)備出發(fā)在10前到達(dá)目的地

3.由小組長帶領(lǐng)自由活動

4.10:30在燒烤場集合，并以小組為單位開始燒烤

5.飯后休息，全班在13:00開始游戲:

6.節(jié)目安排游戲類

注意班委的作用要帶領(lǐng)好大家參加活動調(diào)節(jié)氣氛制造氣氛讓大家玩得開心

6.15:30清場，然后原路回校

2.安全:事前作好安全教育工作，叮囑同學(xué)們注意交通和活動的安全，并采用負(fù)責(zé)人制度定時(shí)進(jìn)行人數(shù)清點(diǎn)工作。多帶些水，以供預(yù)防天氣悶熱引起的中暑。帶上急救藥箱，以防出現(xiàn)扭傷、創(chuàng)傷的情況發(fā)生。

3.氣氛:如果氣氛低沉，則需要準(zhǔn)備多一點(diǎn)的游戲以在當(dāng)時(shí)引導(dǎo)大家進(jìn)行游戲，增添氣氛，達(dá)到相融的效果。

活動結(jié)束后期工作:

4.班委做活動后總結(jié)，總結(jié)這次活動的經(jīng)驗(yàn)。做得好的方面、做得不足的方面，都做個(gè)統(tǒng)計(jì)、記錄，以便日后再搞活動有個(gè)參照，發(fā)揚(yáng)好的，改正不好的，修補(bǔ)不足的。

20xx年10月16日

秋游活動方案計(jì)劃篇九

在我們的節(jié)日---中秋佳節(jié)來臨之際，為了弘揚(yáng)節(jié)日傳統(tǒng)，拉近鄰里關(guān)系，增強(qiáng)凝聚力和節(jié)日團(tuán)圓的.氛圍，積極踐行“全民修身”行動，我社區(qū)結(jié)合社區(qū)實(shí)際情況，決定于20xx年10月3日晚上舉辦主題為“游園賞明月”的游園活動。有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

游園賞明月、歡樂績東二

20xx年10月3日星期一晚19：30分至21：30分

績東二小學(xué)體育場

轄區(qū)居民群眾

猜燈謎、蒙面敲鑼、套活鴨、一擲千金、圈套實(shí)物、籃球投籃、跳大繩

1、凡參加活動的人員身高必須有1、2米以上。

2、參加活動人員可重復(fù)玩各項(xiàng)游戲(含同一游戲)，但必須重新排隊(duì)。

3、活動過程中，應(yīng)自覺遵守游戲的規(guī)則，遵守秩序，文明排隊(duì)，服從管理;自覺維護(hù)公共衛(wèi)生，不隨地亂扔垃圾。

4、每項(xiàng)游戲派完禮品即結(jié)束。

在各攤位游戲處直接抽獎后領(lǐng)取相對應(yīng)的禮品。

以上活動，參與人員需注意人身安全，愿意承擔(dān)活動期間發(fā)生的自身意外風(fēng)險(xiǎn)責(zé)任，且同意組委會不承擔(dān)任何形式的賠償。

秋游活動方案計(jì)劃篇十

——擁抱金秋，走進(jìn)田野 活動目標(biāo)：

1、通過觀察，感受秋天水稻豐收的美景。

2、能大膽地與農(nóng)民伯伯交流、提問，知道糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的。 3、親身體驗(yàn)勞動，能積極認(rèn)真地拾稻穗，懂得愛惜糧食。

4、幼兒現(xiàn)場寫生，能用畫筆大膽描繪秋收的場面

活動準(zhǔn)備：

1、選擇秋收時(shí)開展本活動。與農(nóng)民聯(lián)系，確定參觀的路線，告知本次活動的目的以及配合的事項(xiàng)。

2、讓幼兒知道參觀的要求，想好自己要了解的問題。

3、幼兒每組帶一個(gè)塑料帶。

4、照相機(jī)一臺。

5、水彩筆（油畫棒）、墊板、紙、

活動過程：

一、教師交代活動目的與要求。（應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)。

交代幼兒要保護(hù)環(huán)境，不亂丟垃圾。 ）

二、教師根據(jù)路程的遠(yuǎn)近，帶領(lǐng)小朋友坐車或徙步目的地，注意路上安全。

為什么水稻要在夏天種而不在春天播種？

交流完后向農(nóng)民伯伯致謝，以表示對他工作的肯定。

3、做一做（分組進(jìn)行）。a組：組織幼兒拾稻穗，討論拾稻穗時(shí)要注意些什么？ 比一比哪一組小朋友拾得最多。b組：組織幼兒現(xiàn)場寫生：《金色的秋天》 4、說一說。回園后根據(jù)活動情況或照片組織談話活動。

如：你在田地里看到了什么？

參觀時(shí)你心里最高興的事是什么？最感興趣的事是什么？

誰知道我們平時(shí)吃的米是怎么來？

延伸活動：開展有關(guān)米的游戲活動。

大一班：蔡海娟

20xx年9月xx日

【本文地址：http://www.zsatt.com/zuowen/3490053.html】