在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷。是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。下面是小編精心整理的關于考駕照計劃作文【精選3篇】，僅供參考，大家一起來看看吧。

關于考駕照計劃作文【精選3篇】一

昨天媽媽帶我去拍照片，當我一來到那兒時，就被那兒的裝飾給吸引住了，他們把整個房間打扮成了一個兒童樂園，讓我一看就特別興奮。墻壁上掛滿了大大小小的相框，每張照片都非常漂亮，有的小朋友打扮成一個威武的將軍，有的打扮成護士，還有的小娃娃鉆在了艷紅的玫瑰花里，非常可愛……

我迫不及待地沖向化妝室，那兒的阿姨拿出了一個大箱子，里面都是化妝品，讓愛美的我激動不已。阿姨先在我臉上，涂上了一層厚厚的粉，我的臉頓時雪白雪白的。接著她用大大的.刷子幫我涂上了腮紅，像一個紅彤彤的大蘋果，接著涂上了我最喜歡的草莓味口紅，最后阿姨幫我夾眉毛，看著大大的鉗子，我心里緊張起來，阿姨對我說：“沒關系，你按照我的要求去做就不會疼了。”于是我就聽她的話，先把眼睛閉上，然后往下看，那個阿姨輕輕一夾，我張開眼睛一看，哇！我的眉毛卷起來了，原本小小的眼睛一下子大了好多，像洋娃娃一樣漂亮。

過了一會兒，那兒的姐姐把我帶到了東洲公園拍照，那個攝影師特別幽默，總把我引得哈哈大笑，他讓我擺出了各種各樣的姿勢，不一會兒我就累得腰酸背疼了，原來拍照并不是一件輕松的事情啊！

關于考駕照計劃作文【精選3篇】二

一、指導思想：

為貫徹省“進一步規范辦學行為，深入實施素質教育”會議精神，落實課標提出的“小學階段課外閱讀總量不少于145萬字”要求，學校積極開展課外閱讀活動。以課外閱讀鞏固課內所學的讀寫知識，提高閱讀和習作水平，拓寬知識面，培養自學能力，使學生領悟文學作品蘊含的靈性和思想，感受充滿魅力、充滿人性的語言美，使學生在心靈上受到感染，在人格上得到熏陶，并內化為自身的情感、素養和思想，促進可持續性發展，達到教育新政背景下“減負不減質”的目標。

二、總目標與要求：

廣泛開展課外閱讀，是為了進一步落實語文課程標準關于課外閱讀的要求，培養小學生閱讀興趣，提高閱讀能力，構建小學生課外閱讀科學體系，真正讓小學生“多讀書，讀好書，好讀書，讀整本的書”；同時也是為了進一步拓展學生語文學習的天地，提高學生的語文素養，增加學生的語文積累。新課標提倡讓學生在小學階段通過大量的閱讀，積累豐富的語文知識。讓心靈沐浴書香，做一個有修養的人，不僅是時代的需要，也是為孩子的一生著想，為孩子的生命奠基。我校應把學生課外閱讀提高到校園文化建設的高度來認識，作為一個亮點工程來實施，形成“書香班級”、“書香年級”、“書香校園”；促進學校內涵發展，提升辦學品位，努力把我校建設成“學習型”學校。

三、各年級要求：

1、一年級：閱讀量不少于1萬字

（1）讀完必讀書《格林童話》；

（2）聽故事20個；

（3）誦讀兒歌、童謠；

（4）閱讀淺顯童話；

（5）背誦古詩10首，優秀詩文10篇（段）；

（6）能流利地講5個故事。

2、二年級：閱讀量不少于1.5萬字

（1）讀完必讀書《安徒生童話》

（2）閱讀淺顯童話集、寓言集、兒童故事；

（3）積累一定的成語、格言、警句；

（4）誦讀古詩10首，優秀詩文15篇（段）；

（5）能流利地講10個故事。

3、三年級：閱讀量不少于10萬字

（1）讀完必讀書《列那狐的故事》

（2）閱讀著名童話、寓言、故事；

（3）閱讀淺顯科普文章、兒童報刊、人物傳記；

（4）背誦古詩10首，優秀詩文10篇；

（5）學習閱讀的一般方法，會做摘錄筆記。

4、四年級：閱讀量不少于15萬字

（1）讀完必讀書《綠野仙蹤》；

（2）閱讀著名童話、神話、寓言及兒童文學作品；

（3）閱讀淺顯科普文章、兒童報刊、人物傳記；

（4）背誦古詩10首，優秀詩文15篇；

（5）學習閱讀的一般方法，學會在閱讀時作批注。

關于考駕照計劃作文【精選3篇】三

寒假快到了，我要把老師布置的作業盡快做完。這樣我可以讀更多課外書，還可以看我喜歡的動畫片。

爸爸媽媽會帶著我和弟弟回老家過年，和爺爺、奶奶、外公、外婆一起過個團圓年。我一定會把這個寒假過的又充實又快樂。過完年我會為下學期做好準備，爭取在新的學期里取得更好的成績；

【本文地址：http://www.zsatt.com/zuowen/34998.html】