為確保事情或工作順利開展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫才好呢？接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫，我們一起來了解一下吧。

項目啟動儀式方案篇一

：xx商業(yè)高等專科學(xué)校體育教學(xué)部

xx商專大門口（校訓(xùn)前）

從校門口出發(fā)——繞校園經(jīng)校醫(yī)院——圖書館后邊——辦公樓——學(xué)生宿舍前邊的路——我校田徑場——自動帶回——儀式結(jié)束。

1、11月13日下午14：40，各系按組委會安排好的順序，在校門口指定地點集合等候。（排列順序按校運會出場順序，即：工商系、經(jīng)貿(mào)系、計算機(jī)系、會計系、旅游系、商務(wù)秘書系、藝術(shù)設(shè)計系、營銷系）

2、11月13日下午15：00，啟動儀式正式開始。

3、校領(lǐng)導(dǎo)講話。

4、校領(lǐng)導(dǎo)宣布：“xx商專陽光體育冬季長跑啟動儀式正式開始”。

5、校領(lǐng)導(dǎo)鳴槍起跑。

6、各系代表按順序和原指定好的路線象征性的進(jìn)行長跑。

1、各系要精心組織，認(rèn)真選拔參加儀式的隊員，加強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律、安全方面的教育。

2、各系要大力宣傳本次冬季長跑活動的目的和意義，鼓勵、引導(dǎo)學(xué)生積極參加體育鍛煉，真正掀起學(xué)生體育鍛煉的良好風(fēng)氣。要求各系在啟動儀式上要打出橫幅或宣傳板進(jìn)行宣傳。

3、請各系領(lǐng)導(dǎo)積極參與本次冬季長跑活動的啟動儀式，以確保啟動儀式圓滿成功。

4、體育部田徑球類教研室全體教師參與本次活動的組織安排工作，按要求合理分工，責(zé)任到人。各位教師要各司其職，確保本次活動順利、圓滿、成功。

項目啟動儀式方案篇二

1、為了增強(qiáng)學(xué)校、教師、家長之間的'溝通，讓家長走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，了解學(xué)校的管理與發(fā)展趨勢，了解課堂教學(xué)和課改動向，從而更好地配合學(xué)校，共同關(guān)注每一個孩子都能健康的成長。

2、立足學(xué)校，放眼社會，充分發(fā)揮學(xué)校教育的輻射作用，爭取社會各個方面對實現(xiàn)學(xué)校管理目標(biāo)的大力支持，協(xié)調(diào)好學(xué)校教育與家庭教育的關(guān)系，進(jìn)一步推進(jìn)我校童心教育向縱深發(fā)展。

1、深入開展課堂教學(xué)高質(zhì)高效研究，促進(jìn)學(xué)科教師均衡發(fā)展。

2、我運動，我健康，我快樂。

20xx年12月1日下午。

1、xx：00—xx：40 家長到各班教室隨堂聽課。

2、xx：50 一至六年級學(xué)生開始列隊到操場。

3、15：00 啟動儀式開始。

第一項：齊唱校歌。

第二項：學(xué)生代表發(fā)言

第三項：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話

第四項：四至六年級學(xué)生列隊進(jìn)教室。一、二年級學(xué)生、家長依次參加跳短繩比賽（時間1分鐘）。三年級學(xué)生、家長在風(fēng)雨操場候場。

第五項：一、二年級學(xué)生活動結(jié)束，退場。三年級學(xué)生開始跳長繩比賽。

第六項：四、五、六年級學(xué)生依次列隊入場，參加跳長繩比賽。

備注：

1、每班請四名家長參與活動。

2、一、二年級學(xué)生家長要與孩子一起參加跳繩比賽。

3、家長離校前請將“活動反饋表”交校傳達(dá)室相關(guān)人員手中。

項目啟動儀式方案篇三

：鄒城市開發(fā)區(qū)

（－）突現(xiàn)招商引資、中外合資豐碩成果；

（二）烘托鄒城龍都國際大酒店籌建喜慶、熱烈氛圍；

（三）提高龍都國際大酒店有限公司社會知名度；

（四）展示龍都國際大酒店有限公司實力；

（五）整個活動原則要求內(nèi)容大氣、氣氛熱烈、場面恢宏、費用節(jié)儉、鼓舞人心、反響強(qiáng)烈。

（一）奠基現(xiàn)場設(shè)置彩虹門一只，上書“熱烈慶祝鄒城龍都國際大酒店有限公司奠基”字樣。

（二）搭設(shè)50平方主席臺，后側(cè)設(shè)8×3.88米背景板，上方兩側(cè)繪制“二龍戲珠”圖樣，寓示龍的傳人，巨龍騰飛，龍都興盛。中上方書掛“鄒城龍都國際大酒店有限公司奠基儀式”橫幅會標(biāo)，下書兩行主辦單位：中國、山東、鄒城市北宿鎮(zhèn)黨委、政府、美國龍都集團(tuán)、香港百盛集團(tuán)公司”字樣，主席臺前兩側(cè)對稱設(shè)置宮燈立柱兩支；主席臺前側(cè)擺放7－10人桌椅及坐席牌；主席臺前方兩側(cè)站有靚麗、標(biāo)志統(tǒng)一、盤頭化妝禮儀小姐10名；主席臺兩角放置音響設(shè)備；主席臺前放置18盆（大盆）鮮花；主席臺及彩虹門處下鋪大紅地毯。

（三）主席臺兩側(cè)，搭建各18米長三層樓高祝賀條幅懸掛鋼架；

（四）主席臺前方，對稱排列世紀(jì)禮炮18門，震天雷6門；

（五）主席臺前右側(cè)軍樂隊，左側(cè)腰鼓隊奏樂迎賓，激情演繹；

（六）彩虹門前龍燈隊伍一支，舞獅兩對或高蹺若干演出；

（八）8－10人剪彩帶，金剪銀盤一套；

（九）慶典氣球6支，貴賓胸花若干；

（十）祝賀條幅提前制作若干，紀(jì)念品若干；

（三）活動當(dāng)天上午九時前，奠基石、大盆鮮花、彩锨到位；

（五）當(dāng)天早八時，會務(wù)資料、領(lǐng)導(dǎo)坐席牌、貴賓胸花、簽到處等一應(yīng)準(zhǔn)備完畢；

（六）十時三十分，儀式總指揮組織與會人員入場；

（七）十時五十分，主持人邀請由禮儀小姐引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)入席，貴賓同時到位；

（八）十一時零八分，主持人宣布儀式開始：

1、介紹主席臺領(lǐng)導(dǎo)

2、宣讀祝賀單位名單

3、宣布儀式正式開始，鳴炮奏樂

4、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)致辭

5、龍都國際大酒店公司董事長講話

6、施工單位領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言

7、市領(lǐng)導(dǎo)講話

8、剪彩、奠基由禮儀小姐引領(lǐng)市、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、公司領(lǐng)導(dǎo)為龍都國際大酒店奠基儀式剪彩及奠基培土，鳴炮奏樂、釋放慶典禮炮，儀式氣氛達(dá)到高潮。

9、奠基儀式結(jié)束，領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓到大酒店聯(lián)歡。

1.彩虹門

2.背景板

3、主席臺

4、彩幅鋼架

5、宮燈立柱

6、慶典禮炮

7、震天雷

8、軍樂隊

9、腰鼓隊

10、舞龍、舞獅、高蹺隊

11、禮儀小姐

12、地毯

13、剪彩用品

14、貴賓胸花

15、大盆鮮花

16、條幅

17、紀(jì)念品

18、電纜設(shè)備及電費

19、氣球

20、奠基石、鐵锨

21、音響

22、交通費

23、其他

總合計約造價萬元。

二0xx年十一月

鄒城龍都國際大酒店有限公司

奠基儀式

(征求意見稿)

鄒城市北宿鎮(zhèn)經(jīng)貿(mào)委

策劃人：顧克著

項目啟動儀式方案篇四

二、地點：河南日報報業(yè)集團(tuán)大院(農(nóng)業(yè)路)

三、發(fā)起:大河報、騰訊大豫網(wǎng)、黃帝故里基金會、河南恩來公益

四、承辦：中原愛心聯(lián)盟組委會

六、儀式時間：

8：30舞臺西側(cè)

1、社團(tuán)和志愿者報到(志愿者招募、贈送中華兒女冊子)

2、社團(tuán)展示區(qū)(會員單位自愿提供旗幟、宣傳品、傳單，大河報提供桌子)

9：30——10:30啟動開始

10：30——11:30 愛心義賣

七、活動儀程：

1.志愿者集體舞

2.領(lǐng)導(dǎo)致詞：

大河報副總編楊青

大豫網(wǎng)總編輯周振林

團(tuán)省委(待定)

3.中原愛心聯(lián)盟授旗儀式(4個發(fā)起方對接)

4.首批成員單位授牌儀式

5.志愿者集體宣誓

6.中原愛心聯(lián)盟代表致辭

7.愛心義賣：

8.大河報小記者采訪各個社團(tuán)

9.噴繪背景墻簽名留念

九、分工安排：

公益組織接待：孫貴斌老師;孫金梅老師

河南高校社團(tuán)接待：孫小培老師 。

1.晚會主題：貴州大學(xué)精神文明中心三周年暨精神文明共建平臺成立慶典晚會——“讓文明伴 我行”

2.晚會目標(biāo)：慶祝中心成立三周年、增進(jìn)中心成員及其他社團(tuán)成員之間的情誼、展現(xiàn)中心成員及同學(xué)們的才藝、擴(kuò)大中心的影響。

3.晚會介紹：貴州大學(xué)精神文明中心三周年晚會是中心舉辦的第一次的慶典晚會。為慶祝中心成立三周年，展現(xiàn)中心成員的風(fēng)采，是一個向同學(xué)們展現(xiàn)精神文明中心精神和文化的良好平臺。本屆晚會舉辦得到學(xué)校文明辦領(lǐng)導(dǎo)，中心干部及成員和同學(xué)們的大力支持。雖然本屆晚會是中心第一次舉辦，其影響力也許不及其他晚會，但是其親和力及激-情活力定能帶給同學(xué)對中心最深刻的記憶，能為中心成員帶來對中心的更一步認(rèn)識和了解。

4.預(yù)定時間：20xx年5月12號(星期六)

5.預(yù)定地點：貴州大學(xué)北區(qū)大禮堂

6.主辦單位：貴州大學(xué)文明辦

承辦單位：貴州大學(xué)精神文明中心

7.晚會籌備工作方式：項目分配

二、工作人員和項目組

1.工作人員

顧 問：劉魁

總 策 劃：羅懷贊 曾明

總 協(xié) 調(diào)： 陳小剛 石慶澤 陸建強(qiáng) 茍小雪

工作組員：貴州大學(xué)精神文明中心全體成員

2.項目組

(1)第一項目組：節(jié)目組

組長：盧林寶

組員：藝術(shù)團(tuán)成員，中心成員及與中心合作社團(tuán)

任務(wù)： a、編排整個舞臺音樂劇情節(jié)、主人公臺詞和相關(guān)視頻音頻的組合;

b、負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接;

c、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作;

d、統(tǒng)籌晚會所需的一切服裝道具。

(2)第二項目組：外聯(lián)組

組長：龍宇宇

組員：北區(qū)活動中心，辦公室全體成員

任務(wù)：a、負(fù)責(zé)聯(lián)系商家以及完成承諾給予贊助商的服務(wù)工作;

b、聯(lián)系晚會前贊助商家、校內(nèi)商家等;

c、編制具體項目的預(yù)算和事后結(jié)算工作;

d、配合協(xié)調(diào)晚會的具體流程。

e、活動當(dāng)天中心成員及學(xué)生演員假條的開據(jù)

(3)第三項目組：宣傳組

組長：盧榮 張紅明

組員：北區(qū)信息中心及新區(qū)督管中心全體成員

任務(wù)：a、利用海報(包括手繪和噴繪海報)、橫幅、傳單等方式開展宣傳;

b、贊助廠商商品的宣傳和銷售;

c、晚會舞臺設(shè)計;

d、晚會相關(guān)文字資料記錄、整理。

(4)第四項目組：舞臺組

組長：李艷紅 陸建強(qiáng)

組員：北區(qū)事務(wù)中心，督管中心全體成員

任務(wù)：a、監(jiān)督并確保舞臺以及裝飾的搭建和質(zhì)量;

b、晚會期間舞臺及會場的燈光設(shè)備、音箱設(shè)備的 安裝和布置。

(5)第五項目組：科技組

組長：石慶澤 何以

組員：新區(qū)活動中心，事務(wù)中心全體成員

任務(wù)：a、舞臺布置及晚會現(xiàn)場的音響燈光的調(diào)試;

b、開場片頭的錄制;

c、dv記錄以及現(xiàn)場攝像、攝影

d、后期vcd制作。

(6)第六項目組：后勤組

組長：茍小雪

組員：南區(qū)全體成員

任務(wù)：a、晚會期間，負(fù)責(zé)會場紀(jì)律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況;

b、賀信的張貼;

c、確保場內(nèi)工作人員和演員的餐飲工作;

d、道具的安放。

(7)第七項目組：禮儀組

組長：陳小剛

組員：藝術(shù)團(tuán)禮儀隊

任務(wù)：a、確定晚會邀請的嘉賓并且及時送出請柬;

b、物品購買及工作證制作：包括晚會小禮品及請柬等;

c、晚會當(dāng)日準(zhǔn)備好會場服務(wù)物品，如水杯、茶葉等，并接待好領(lǐng)導(dǎo)、老師及兄弟學(xué)院到場祝賀的同學(xué)。

注:(1)各中心抽出兩人組成機(jī)動組協(xié)調(diào)各中心工作。

(2)晚會結(jié)束后，北區(qū)成員留下做會場的清理工作。

項目啟動儀式方案篇五

戎徐小學(xué)擬于**年始，正式啟動“戎小慈善微基金”，募集來自學(xué)生、家長及社會的微閑資金，以幫助戎小急需幫助的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。同時，涵育繁榮戎徐小學(xué)“微基金、大慈善”的校園文化，培養(yǎng)學(xué)生的愛心、責(zé)任心、情感與歸屬感。

為此，學(xué)校擬于**年12 月31 日下午，在校內(nèi)舉辦“戎徐小學(xué)元旦義賣拍賣會暨慈善微基金啟動儀式”，我們歡迎各位家長踴躍參加義賣會、拍賣會，撥冗出席“慈善微基金”啟動儀式，并配合校家委會做好如下工作：

一、12 月26 日始，為您的孩子物色并準(zhǔn)備幾件您滿意的義賣品，一件起步，上不封頂，多多益善，新舊不論。

二、12 月30 日（周一）上午，請您的孩子帶上義賣品，交至班主任老師處。班主任老師將統(tǒng)一登記造冊，并保管。

三、12 月30 日中午，各班從“義賣品”中限選1 件物品作為“拍賣品”。如果您的.孩子提供的愛心義賣品有機(jī)會被選中為拍賣品，請您的孩子準(zhǔn)備好上臺拍賣演講的發(fā)言。您可以幫助您的孩子一起準(zhǔn)備，可以講心愛物品的故事，也可以講慈善愛心的感動，這將是孩子的一次鍛煉和表達(dá)的機(jī)會，面向全校，直面全體師生。

四、一旦確定拍賣品后，您的孩子還將得到專業(yè)人士提供的主持培訓(xùn)。

五、31 日下午的義賣、拍賣活動，我們鼓勵所有有時間有意愿有余力的家長參加，并積極地奉獻(xiàn)愛心。我們不求義款多寡，只求愛心閃爍。

六、活動結(jié)束后，義賣拍賣所得將全額注入“戎小慈善微基金”。如您的孩子提供的義賣品、拍賣品未能得到及時義賣拍賣，將原封不動地由孩子帶回家。

您的愛心可能改變孩子的一生，不僅包括您的孩子，還有那些得到幫助的孩子，他（她）們是同窗一起成長的伙伴。

項目啟動儀式方案篇六

戎徐小學(xué)擬于**年始，正式啟動“戎小慈善微基金”，募集來自學(xué)生、家長及社會的微閑資金，以幫助戎小急需幫助的.家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。同時，涵育繁榮戎徐小學(xué)“微基金、大慈善”的校園文化，培養(yǎng)學(xué)生的愛心、責(zé)任心、情感與歸屬感。

為此，學(xué)校擬于**年12 月31 日下午，在校內(nèi)舉辦“戎徐小學(xué)元旦義賣拍賣會暨慈善微基金啟動儀式”，我們歡迎各位家長踴躍參加義賣會、拍賣會，撥冗出席“慈善微基金”啟動儀式，并配合校家委會做好如下工作：

一、12 月26 日始，為您的孩子物色并準(zhǔn)備幾件您滿意的義賣品，一件起步，上不封頂，多多益善，新舊不論。

二、12 月30 日（周一）上午，請您的孩子帶上義賣品，交至班主任老師處。班主任老師將統(tǒng)一登記造冊，并保管。

三、12 月30 日中午，各班從“義賣品”中限選1 件物品作為“拍賣品”。如果您的孩子提供的愛心義賣品有機(jī)會被選中為拍賣品，請您的孩子準(zhǔn)備好上臺拍賣演講的發(fā)言。您可以幫助您的孩子一起準(zhǔn)備，可以講心愛物品的故事，也可以講慈善愛心的感動，這將是孩子的一次鍛煉和表達(dá)的機(jī)會，面向全校，直面全體師生。

四、一旦確定拍賣品后，您的孩子還將得到專業(yè)人士提供的主持培訓(xùn)。

五、31 日下午的義賣、拍賣活動，我們鼓勵所有有時間有意愿有余力的家長參加，并積極地奉獻(xiàn)愛心。我們不求義款多寡，只求愛心閃爍。

六、活動結(jié)束后，義賣拍賣所得將全額注入“戎小慈善微基金”。如您的孩子提供的義賣品、拍賣品未能得到及時義賣拍賣，將原封不動地由孩子帶回家。

您的愛心可能改變孩子的一生，不僅包括您的孩子，還有那些得到幫助的孩子，他（她）們是同窗一起成長的伙伴。

項目啟動儀式方案篇七

具體確定為三維目標(biāo)，以三維目標(biāo)定位學(xué)校建設(shè)書香校園的價值趨向：

第一維目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣，通過閱讀使他們的知識得以豐富，精神得以陶冶，智慧得以啟迪。尤其是通過閱讀讓學(xué)生具有“可持續(xù)性接觸知識能力”，讓閱讀成為學(xué)生生命的一部分，讓閱讀與學(xué)生相伴終生。對學(xué)生層面可提 出的重視閱讀的標(biāo)志性口號是：“閱讀，讓我的未來更精彩！”

第二維目標(biāo)：讓閱讀成為教師的自覺需求，讓閱讀成為教師獲取知識的源頭活水，用閱讀提升教師素質(zhì)，用閱讀合理釋放工作壓力。對教師層面可提出的閱讀的標(biāo)志性口號是：“閱讀，發(fā)展提升我自己！”

第三維目標(biāo)：創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)化、人文化、潛移默化的校園閱讀生態(tài)環(huán)境，讓校園充滿書香。通過閱讀培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過閱讀帶動學(xué)校整體教育教學(xué)質(zhì)量的提高，讓閱讀成為每一個校園的一張亮麗“名片”。對學(xué)校層面可提出的閱讀標(biāo)志性口號是“構(gòu)建閱讀生態(tài)，打造書香校園”.

采取“五個結(jié)合”的方式，拓寬建設(shè)書香校園的方法途徑，達(dá)到建設(shè)書香校園的目的。

1、把“建設(shè)書香校園”與新課程實驗結(jié)合起來。在打造書香校園的過程中，可結(jié)合新課程的要求，通過學(xué)生的自主閱讀培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)能力，通過設(shè)計辦手抄報培養(yǎng)學(xué)生的動手實踐能力，通過舉辦各種讀書交流活動培養(yǎng)學(xué)生的合作意識，還可在閱讀中培養(yǎng)學(xué)生質(zhì)疑、探究的能力和批判的精神。

2、把“建設(shè)書香校園”與加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)結(jié)合起來。閱讀是點亮人生的精神明燈，是構(gòu)建學(xué)生精神家園的重要途徑。在打造書香校園的過程中，可針對學(xué)生成長中出現(xiàn)的問題，結(jié)合未成年人思想道德建設(shè)的常規(guī)活動和主題活動，開展諸如“誠信”、“廉潔”、“善行”、“孝心”、“禮儀”、“寬容”等專項讀書活動，在濃郁的書香中使學(xué)生的思想素質(zhì)和道德修養(yǎng)得以提高，人格得以完善。

3、把“建設(shè)書香校園”與提高教育教學(xué)質(zhì)量結(jié)合起來。創(chuàng)辦特色學(xué)校的過程是一個學(xué)校提高知名度的過程，是打造學(xué)校品牌的過程，而要提高學(xué)校知名度的關(guān)鍵靠的還是學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，因此，“打造書香校園”必須與提高教育教學(xué)質(zhì)量結(jié)合起來。開展讀書活動，可以以提高學(xué)生的語文素養(yǎng)為突破口，在潛移默化中讓閱讀成為學(xué)生的一種學(xué)習(xí)習(xí)慣、一種學(xué)習(xí)需要、一種學(xué)習(xí)修養(yǎng)，以此提升學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì)，全方位帶動學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

淀起來的獨特的文化激勵人、感染人、培養(yǎng)人，而在這樣的文化土壤中成長起來的學(xué)生也必然是一朵芬芳著濃郁文化氣息的奇葩?！按蛟鞎阈@”的過程就是我們創(chuàng)建學(xué)校文化的過程，就是不斷培育優(yōu)良校風(fēng)的過程，就是不斷形成文明、合作、愛心、上進(jìn)的育人環(huán)境的過程.

5、把“建設(shè)書香校園”與現(xiàn)代信息技術(shù)結(jié)合起來。以前信息和知識的惟一載體是書，隨著網(wǎng)絡(luò)在學(xué)校的逐漸普及，獲取信息的渠道就增加了，因地制宜地加大電子圖書在圖書館建設(shè)中的比重。建立電子閱覽室、電子書庫，方便師生檢索，開闊師生的閱讀視野，提高圖書管理的效率，使校園文化增添新的風(fēng)景。

（一）．建設(shè)校園大環(huán)境

1．校園中我們要繼續(xù)努力營造讀書氛圍。校園內(nèi)增加文化牌匾的數(shù)量，閱覽室內(nèi)重新設(shè)計版面。

２．宣傳櫥柜開設(shè)“讀書明星”的展示臺，展示他們的隨筆和讀書心得。

３．板報內(nèi)容宣傳讀書的重要性，介紹讀書的方法。

4．繼續(xù)充實圖書室。

5、開發(fā)新的校本課程《桐陰委羽》。

6、重新設(shè)計校報，低年級版為《柳韻》，高年級版為《滿庭芳》。

7、成立了“小小小書院”，旨在提高學(xué)生文化底蘊和道德素養(yǎng)，弘揚書院這種傳統(tǒng)教育思想。注重“道德踐履，使之講明義理﹐以修其身﹐然后推己及人”。要求學(xué)生先做人，追求人格完善，讓學(xué)生道德與學(xué)問并進(jìn)。

8、組織開展好每年一度的“讀書節(jié)”活動。

（二）．營造教室小環(huán)境

1．圍繞書香校園建設(shè)，各班的班級墻壁、板報都要突出讀書這個主題，如唐詩走廊、童話世界、故事天地等。

2．各班都要有自己響亮而動人的讀書口號。開展讀書口號評選活動及班風(fēng)、班訓(xùn)評選活動。

3.學(xué)期初各班開展“父母贈我一本書”，“我贈自己一本書”活動，鼓勵學(xué)生利用壓歲錢購書。

4．把班級“圖書角 ”升級為校級“書香亭”，建立學(xué)校讀書俱樂部，全體教師學(xué)生只要捐書一本就能成為“書香亭”會員，可以借閱“書香亭”的所有圖書，“書香亭”的管理全部由學(xué)生負(fù)責(zé)。

項目啟動儀式方案篇八

金：看著那些可愛的面龐，三年來點點滴滴的相處，一幕幕浮現(xiàn)

方：看著那些熟悉的面龐，離別的愁緒，在心頭，一點點聚集

金： 你我分享了太多青春的喜悅，面對未來，看似美好和遠(yuǎn)大選擇，有著我們無法察覺的焦慮和茫然 方：回望長長的來路，奢望那一切都能夠重新來過。

可每當(dāng)我回頭，看到的，是那些記憶中刻畫出的最美麗、最深刻的圖案。

孫：曾記否，你們在舞臺上努力，我在臺下暗暗給你們鼓勁。

阮：曾記否，我欣慰你們的成長，又為不確定的未來感到無能為力。

金：曾記否，你們渴求知識的雙眸，是我勤奮工作的不竭動力。

方：曾記否，你們富有思辨性的話語，讓我深刻體會“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”的意義。

孫：你們傷心時，我感到難過；

阮：你們開心時，我感到快樂；

金：你們懶惰時，我感到生氣；你們消沉?xí)r，我感到焦急；

方：你們奮進(jìn)時，我感到欣慰；你們?nèi)〉贸删蜁r，我由衷地為你們感到高興。

孫：三年的相處讓我們結(jié)下了亦師亦友的情誼。三年的相處讓我明白為人師的美麗，

三年的相處讓我懂得百年樹人的偉大涵義；

阮：是你們，讓我享受奉獻(xiàn)的快樂，更是你們，讓我體會桃李芬芳的成績。

金：看著你們即將遠(yuǎn)去的背影，老師會默默掛念你們成長的軌跡；

方：母校記載了你們?nèi)甑臍v史，記得?；貋戆旬?dāng)年的足跡尋覓。

金：是的，這是離別的日子，那些郁郁蔥蔥的日子就這樣悄悄散落了一地。

我們留得住記憶，卻留不住時光飛快，如白駒過隙，所有美好都將在新的戰(zhàn)場綻放美麗。

孫：明天，你們將踏上新的征程，除了陽光和鮮花，前方還有荊棘遍地

阮：但不管何時何地，你們都要好好的努力，

金：但不管何時何地，你們都要把彼此深深惦記

方：祝福你們從這一刻，開始的美好人生，輝煌一路

（合）燦爛無比！

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