無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說到作文，大家肯定都不陌生吧。是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。下面是小編為大家收集的關(guān)于團(tuán)結(jié)的作文【范文3篇】，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于團(tuán)結(jié)的作文【范文3篇】一

俗話說：“一個(gè)和尚挑水吃，兩個(gè)和尚抬水吃，三個(gè)和尚沒水吃。"為什么呀？這是笑話嗎？不是，在我們?nèi)粘Ｉ钪?，也有這樣的三個(gè)"和尚”。

有一天，三個(gè)小朋友去游戲館，他們?nèi)齻€(gè)是非常要好的朋友，他們?cè)诼飞险勌煺f地，有說有笑，不亦樂乎?？墒?，當(dāng)他們到了游戲館，同時(shí)看到了一個(gè)好的玩具時(shí)，他們就開始搶奪這個(gè)玩具，而且把游戲館弄得一團(tuán)糟，一個(gè)小朋友說：“這是我先看到的，所以我先玩?！闭驹谂赃叺男∨笥岩膊皇救?，我先看到的，三個(gè)小朋友同時(shí)拿著一個(gè)玩具嚷成一片，是我，是我，我先玩。

吵完之后，在沒有結(jié)果的情況下，他們各干各的，一個(gè)在看書，一個(gè)在玩球，一個(gè)拿著木棍在扎氣球，誰也沒想過要收拾游戲館。

一個(gè)老師看到了這一幕，語重心長(zhǎng)地對(duì)他們說：“人心齊，秦山移，"一根筷子易折斷，一把筷子難折斷，團(tuán)結(jié)就是力量啊！聽了老師的這些話，他們都愧疚地底下了頭，一起把游戲飽打掃干凈了。

是啊！團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼。我們一定要團(tuán)結(jié)??！

關(guān)于團(tuán)結(jié)的作文【范文3篇】二

凡中華民族之人，皆有團(tuán)結(jié)之心。自古以來多少字詞皆之涌現(xiàn)，三人齊心，齊力斷金。團(tuán)結(jié)才使我國佇立于世界之林，因團(tuán)結(jié)使原子彈成功研制，也皆是團(tuán)結(jié)，帶領(lǐng)著中華人民向著光明，向著勝利勇于前進(jìn)。

團(tuán)，即抱作一團(tuán)，結(jié)，即心系一結(jié)，皆是齊心之意。自古以來，多少例子即可證明，只須齊心，我中華民族方可立于世界之巔！如若不團(tuán)結(jié)，則天不順應(yīng)，地不順應(yīng)，人不順應(yīng)，五湖四海皆無立身之地，隨父母棄之，親戚判之，妻子離之，天之不順之。

關(guān)于團(tuán)結(jié)的作文【范文3篇】三

　　團(tuán)結(jié)合作我和一組。我們商量了一下就開始畫了。刁銳寒用綠色和淺藍(lán)色花海草和海水，還有螃蟹和海龜。畫小蝦，丁畫會(huì)噴水的藍(lán)鯨，我畫了小魚和海星……最后，通過我們的努力，終于完成了一幅美麗的海洋世界。

我們向全班同學(xué)介紹了這幅畫。刁銳寒說：“大家好!這是我們小組畫的海洋世界?！惫⑺囪f：“這是馬宇軒畫的魚，這是刁銳寒畫的海草……”丁嘉偉說：“這三只鯨魚正在追趕魚群，這三只烏龜……”最后我說：“同學(xué)們，你們看我們小組畫的海洋世界漂不漂亮?”

動(dòng)畫片《小鯉魚歷險(xiǎn)記》里，小動(dòng)物們團(tuán)結(jié)合作打敗了癩皮蛇，我們小組也團(tuán)結(jié)合作完成了一幅漂亮的海洋世界。

　　團(tuán)結(jié)合作“眾人拾柴火焰高”，“人心齊，泰山移，團(tuán)結(jié)就是力量”。這些自古至今的名人名言，說的就是團(tuán)結(jié)合作的道理。

某國的一位女士來到中國的一所小學(xué)，找了五位小朋友，要求他們配合做一件事情。這位女士拿出了一個(gè)瓶子，里面有五個(gè)小球，她要求七秒鐘內(nèi)五個(gè)小球全部通過，要不然就會(huì)被瓶中的`水“淹死”。瓶口一次只容一只小球通過，最后的小球有被“淹死”的危險(xiǎn)。五位小朋友想了想，然后互相耳語了幾句，便示意游戲可以開始了。只見其中年齡最小的小朋友最先將求拽出，第二，三，四個(gè)小球依次而出，最后出來的是年齡最大的小朋友。七秒鐘內(nèi)五個(gè)小球全部拽出來了，這位女士被這五位中國小朋友驚呆了，流出了感動(dòng)的淚水，因?yàn)樗溃倪@個(gè)實(shí)驗(yàn)在其他國家做過很多次了，那些小朋友都爭(zhēng)著往外拽，結(jié)果擠在瓶口誰也出不來。

這個(gè)故事中的五位中國小朋友，正是因?yàn)樗麄儓F(tuán)結(jié)一致，精心合作，才順利的度過了難關(guān)。在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中，我們遇到了困難可以找老師，找同學(xué)，和他們一起商量解決問題的辦法，這樣，再大的困難也就變得微不足道了。

　　團(tuán)結(jié)合作歷史的天空點(diǎn)點(diǎn)明星，璀璨奪目。歷史的河流朵朵浪花，騰躍而起。我不禁疑惑，是什么促使那些歷史中的人物功成名就的呢?

眼前不斷的模糊，我兀自在不斷追問自己，突然間云霧縹緲，一座竹林躍然眼前。竹林中走出一個(gè)灰袍老者，手握竹杖，腳步穩(wěn)健，眼透靈光，口中不斷地喃喃自語：“嗯，必定是這樣，君子生非異也，善假于物也。”

說著拊掌而笑。哦，他就是荀子啊。我忙上前去，提出我的疑問，他輕撫長(zhǎng)須，慨然笑道：“君子生非異也，善假于物也。”說著走進(jìn)竹林，消失不見。

我茫然失措。

竹林已逝，一座府邸躍然眼前，府外一個(gè)大漢赤裸上身，肌肉結(jié)實(shí)，負(fù)荊而跪，驀地大門輕開，走出一位儒生扮相的中年漢子，一臉英氣，昂然道：“廉頗兄，快快請(qǐng)起，秦人狼子野心，只有你我將相相互合作，才能保得趙國安寧?！闭f罷兩人相視而笑。緩緩走進(jìn)府中，直至大門關(guān)閉。嗯，這是廉頗和藺相如啊。

我若有所悟。

慷慨豪壯的歌聲已漸漸的聽不到，忽然間戰(zhàn)火連天，哀聲四起，流民遍地。江夏城中一座將軍府巾，一位青衫漢子來回走動(dòng)，看起來甚是焦急，兩耳垂肩，一臉帝王之相，緩緩道：“曹操率軍八十萬就要?dú)⒌搅耍男〕菙嗖豢墒?，軍師有何高?”座上一人手拿八卦羽扇，頭戴綸巾，寬袍緩帶，模樣甚是瀟灑，過了一盞茶時(shí)分，羽扇輕搖.慢慢道：“嗯，主公勿憂，吾料曹賊此舉定是要一舉蕩平江東之地，所以為今之計(jì)，只有與東吳合作共同抗曹，方為上策，主公，我這就駕一葉之扁舟，前赴東吳，說服他們抗曹?！蹦乔嗌罎h子道：“甚好，軍師速去速同。”嗯，這便是劉備與諸葛亮了。

我恍然大悟。

荀子告訴我們要善于借助他人，才能鑄就成功。廉頗與藺相如告訴我們善于合作可以創(chuàng)造輝煌。諸葛亮劉備告訴我們學(xué)會(huì)合作可以促就雙贏。朋友們，前面的路還長(zhǎng)，雖說“一夫當(dāng)關(guān)，萬夫奠開”，但前行的路上不妨考慮一下愉快合作。

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