大家總免不了要接觸或使用，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的成長勵志類作文【通用5篇】，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

成長勵志類作文【通用5篇】一

人到中年，時常回味青春，常人的青春多做了談資，文人的青春卻成了文章。談資無論多么熱鬧，都如繚繞的煙圈轉瞬即逝；文章卻因文字而保存，讓人閱讀、品味。

在年少時，青春是難以啟齒的字眼，是無人訴說的心事，是不讓翻閱的日記，是不記功利的愿意。青春是莫名的躁動，是閃爍的淚花，是青澀的懵懂，是私下的小紙條，是課桌上的三八線，是捉弄人的惡作劇。

在年青時，青春是激情與豪情、暢想與夢想、渴望與希望，像王蒙《青春萬歲》序詩那樣：“是單純的日子，也是多變的日子；浩大的世界，樣樣叫我們好驚奇；從來都興高采烈，從來不淡漠，眼淚，歡笑，深思，全是第一次。”

在大學時，青春是教學樓前瑯瑯的讀書聲，是圖書館里滿滿的座位，是一間寢室八個人的窘蹙，是深更半夜不服的爭論，是懷中抱著吉他、嘴里哼著歌曲的新潮，是囊中羞澀卻心系天下的學子。

在部隊時，青春是綠色的軍裝、綠色的軍毯、綠色的口缸和水壺，還有伴著進行曲的綠色方隊；綠色是清新與自然、成長與生命、安全與和平的顏色。

走過的青春，如天上的云，應風而來，隨風而去。詩人揮一揮手，不帶走一片云彩；云彩揮一揮手，帶走了一段美好。中年與青年，中間隔著歲月，像樹的年輪，沒啥可數，也不愿去數，數到中間“樹怕傷心”。過了那個年齡，裝嫩都是贗品，青春只好惦記，翻一些褪色的照片，哼一些泛黃的歌曲。

中年的青春，不是年華，而是心境，不是桃面、丹唇、柔膝，而是感覺的敏銳、思想的睿智、意志的堅定，是勇敢蓋過怯懦、進取壓倒沉淪。

同學聚會，戰友聚會，大多是懷舊，或帶著最初的感動，追溯遠去的記憶；或帶著感嘆的思緒，收藏曾經的珍貴。歡樂的時光無法留住，不舍的身影終將遠去，相逢的喜悅、告別的憂傷掛在臉上。

人生的奇妙在于看過去、看過來。中年看過去，太老成，好比施了催熟劑，植物不會高大，葉片不會密匝；中年看過來，太輕浮，好似患了幻稚癥，連綴不起精彩的長卷，包裹不住漫長的人生。

成長勵志類作文【通用5篇】二

在成長過程中，我們總會遇到許多挫折與失敗。這時，我們就需要一些鼓勵的陽光，去照亮我們沮喪的心情。

雖然我平時成績還可以，但還是有“考砸”的時候。記得那一次，老師把我的數學試卷發下來的時候，我望著上面的成績，頓時傻眼了。“天哪，才80多分！這么低的分數，回家肯定得被媽媽罵了。”我心想。放學后，媽媽來接我回家。一路上，我不敢直視媽媽的眼睛，深怕她從中發現一點破綻。到家后，媽媽突然問我有沒有什么東西要給她看。我嚇了一跳，心想：“完了完了，肯定是老師發了短信通知家長。本想假裝沒事，這下混不過去了！”我只好把那張試卷給了媽媽。哪知想象中的“火山爆發”并沒有出現。看過試卷的媽媽只是把我叫過去，溫柔地說：“知道這次自己的分數考得不好，有什么感想？”“覺得成績很差，自己很粗心。”我輕輕地說。“知道自己那些做的不好，那下次就會注意了，就不會再犯這樣的錯誤了，對不對？”媽媽依舊溫柔的態度令我疑惑不已。“其實這次的成績也沒什么大不了的，反正就當是一次錯誤總結嘛。但是你要記住——錯誤可以改，不懂的可以問，但是粗心卻沒有任何人能幫你！下一次一定要注意了！”我抬頭望了媽媽一眼，點點頭：“嗯，下次我一定會注意的！”

其實媽媽的話多簡單啊，沒有嚴肅的批評，只是幾句鼓勵的話便讓沮喪的我重新活躍起來。媽媽一直以來的這種鼓勵我的語言，總會使我的心情一點點恢復，也激勵著我“下一次”做得更好！

這便是鼓勵的力量——我們在成長過程中缺不了的那束光。

成長需要鼓勵作文450字

一個人在成長過程中，需要很多，但我認為成長需要鼓勵，那么，我們會變得沒有自信。

在上小學的時候，我在一次事件當中，我認為，鼓勵是我成長道路上不可缺少的東西沒有了鼓勵，我將完成不了一件事。那是在學校的運動會上發生的事。

我參加了運動會中長跑的項目，一切準備就緒之后，我就等著喊到我的名字，讓我來比賽。等待了片刻之后，我終于被喊到了，我充滿信心的站在起跑線上，做好起跑的動作，眼睛一邊看著前方，耳朵一邊聽著好朋友的鼓勵“加油，加油，你是最棒的。”這是我的信心又增加了許多。

“啪——”，號令槍響了，我就像一支離弦的箭，“飛”出去了。一開始，我是跑得最快的，但因為體力消耗的太多了，肚子有點疼，所以跑不動了。但我參加了400米賽跑，還有兩百米沒跑呢。眼看其他的選手追上來了，我心里急了，就像熱鍋上的螞蟻——團團轉。這時，我的耳邊又聽到好朋友在鼓勵我“加油啊，后面的要追上來了，你這是在為我們班級爭光啊，堅持住，馬上就到終點了，老師在等著你”。聽了這話，我的信心又升起了，我拼命地向終點跑去，但不小心摔了一跤，我馬上爬起來，好朋友見了，馬上在跑道旁陪我一起跑。我看到好朋友對我這么好，心中想：朋友都陪我一起跑了，還給我鼓勵，我一定要堅持住。我什么都不管了，咬緊牙關，奮力向前跑，又把其他三個人甩在了后面。最后，我到達了終點，獲得了女子400米賽跑第一名。

經過這件事之后，我認為成長是一定要鼓勵的，如果沒有鼓勵，將會沒有自信。

成長需要鼓勵作文450字

在我們的成長過程中，總會需要寬容、挫折、成功……正是這些，讓我們成長，讓我們懂得許多許多。

記得我上幼兒園的時候，我在老師眼里，一直是很乖巧的。可有一次，我犯了一個天大的錯誤——在爭吵中，不小心用鉛筆扎了一下坐在我身邊的男同學。事情發生后，我很怕老是罵我，很怕我的好形象在老師心目中破碎。可是，當我回過神來，老師已經知道了一切，還對我講了許多道理，我哭了，只聽見老師呼吸的聲音，我完全沉浸在對同學的愧疚之中。

我放學后，偷偷溜走了，我害怕面對現實。我認為，面對現實后，老師就不會再喜歡我，我在同學心中的形象也會變壞的。

一路上，我都在想，不知不覺就到了家。

晚上，我把這件事的來龍去脈都講給爸爸聽，邊說，還邊帶著點兒哭腔。爸爸聽完了我的敘述，語重心長地說：“孩子，爸爸告訴你，我小時候也不小心犯過比你更嚴重的錯誤。當時，我也想過逃走，不去面對現實。可我又一想：‘逃走就是罪犯，我又不會去坐牢。我應該勇敢面對，不能退縮。’后來，我被你奶奶打了，可打的痛總比逃走的壓力要好得多。孩子，我也希望你能勇敢去面對，我相信你！”我聽了爸爸的話后，長舒了一口氣，默默地點了點頭。

第二天來到幼兒園，我向同學道歉，并被老師表揚了。我走到門外，抬頭望望天空，感覺我一下子變得好大，一切的一切，都向我豎起大拇指。我才發現，我的心長大了。

是爸爸的鼓勵讓我長大，讓我勇敢。我知道了：鼓勵能使人勇敢面對現實！

成長需要鼓勵作文450字

成長過程中會經歷許多事情，而鼓勵是不可缺少的。在我眼里，有鼓勵才有成功，因為我經歷了這樣一件事。

那一次，爸爸給我買了一個電動機器人模型。我出于好奇，三下五除以二便把包裝拆了，呈現在眼前的是一堆零件、電線和電路板。我見了就更忍不住了，草草地看了一遍就開始做。可是沒裝幾步就卡殼了，因為電線不知道怎么樣放。我愈拼不上愈急，愈急愈拼不上。這時，在一旁的爸爸開口了：“你不是自稱小發明家嗎？發明家要很聰明的，你要認真一點、仔細一點，不要急！”我聽了后，靜下心來，認真地看說明書，終于找到了方法，并接上電線了。爸爸夸道：“真聰明！再接再厲。”我在爸爸的鼓勵和指導下，依次拼完了機器人的腳、手、身、頭并全部合并起來了。我打開開關，機器人栩栩如生地動起來了。望著它那可笑的動作，我笑了，笑得那么開心……

那一次，要不是爸爸的鼓勵，我就做不出它了。可見鼓勵是多么重要啊！

成長需要鼓勵作文450字

每個人的成長都需要別人的鼓勵，我也不例外

上三年級時，班里換了一個新數學老師——孔老師。聽上一個年級的大哥哥說這個老師非常嚴厲，作業做不好還要面批，這對當時的我來說是很害怕的。這比起二年級的數學老師李老師要嚴厲幾十倍。于是我上課就緊張地聽講，小心翼翼地寫作業，并且還讓爸爸給我檢查。一段時間都“風平浪靜”。

可是“天有不測風云”，我們學到了一個對當時的我來說比較難的單元，有幾個類型的題我弄不明白，又不敢去問老師，碰巧爸爸又上班，我就只好按照這個單元學過的知識做了下來。結果第二天作業發下來得了個“乙”，我很難過，還好老師沒有面批。

到家時，我把作業拿給爸爸看，覺得一定會挨訓，可是爸爸并沒有批評我，而是耐心地給我講解了這幾道題，他看到我沮喪的樣子便對我說：“不用怕，小龍，老師都喜歡勤學好問的孩子。爸爸小時候也遇到過這樣的老師，我都不怕，你還能怕嗎？”爸爸的話使我有了勇氣，也使我放開心態去聽課了。結果我的作業準確率越來越高，我心里樂開了花。

現在，我的數學老師仍然是“嚴厲”的孔老師，但是我上他的課再也不緊張了，也有勇氣向老師問問題了。爸爸媽媽都夸我進步很大，并繼續鼓勵我前進。鼓勵對我來說簡直是良藥——只不過不苦，也伴隨著我走完了小學的六個年頭。

成長勵志類作文【通用5篇】三

1.生氣是拿別人做錯的事來懲罰自己。

2.明天的希望,讓我們忘了今天的痛苦。

3.發光并非太陽的專利,你也可以發光。

4.獲致幸福的不二法門是珍視你所擁有的、遺忘你所沒有的。

5.你可以用愛得到全世界,你也可以用恨失去全世界。

6.真正的愛,應該超越生命的長度、心靈的寬度、靈魂的深度。

7.愛的力量大到可以使人忘記一切,卻又小到。

8.不論你在什麼時候開始,重要的是開始之後就不要停止.不論你在什麼時候結束,重要的是結束之後就不要悔恨。

9.抱最大的希望,為最大的努力,做最壞的打算。

10.有理想在的地方,地獄就是天堂。有希望在的地方,痛苦也成歡樂。

11.上帝從不埋怨人們的愚昧,人們卻埋怨上帝的不公平。

12.美好的生命應該充滿期待、驚喜和感激。

13.世上最累人的事,莫過於虛偽的過日子.連一粒嫉妒的沙石也不能容納。也可以用恨失去全世界。

14.覺得自己做得到和做不到,其實只在一念之間。

15.少一點預設的期待,那份對人的關懷會更自在。

16.人只要不失去方向,就不會失去自己。

17.如果你曾歌頌黎明,那麼也請你擁抱黑夜。

18.問候不一定要慎重其事,但一定要真誠感人。

19.人生重要的不是所站的位置,而是所朝的方向。

20.當你能飛的時候就不要放棄飛。當你能夢的時候就不要放棄夢。當你能愛的時候就不要放棄愛。

21.人總是珍惜未得到的,而遺忘了所擁有的。

22.一個今天勝過兩個明天。

23.要銘記在心;每天都是一年中最美好的日子。

24.樂觀者在災禍中看到機會;悲觀者在機會中看到災禍。

25.有勇氣并不表示恐懼不存在,而是敢面對恐懼、克服恐懼。

26.人生最大的錯誤是不斷擔心會犯錯。

27.把你的臉迎向陽光,那就不會有陰影。

28.經驗是由痛苦中粹取出來的。

29.用最少的悔恨面對過去。用最少的浪費面對現在。用最多的夢面對未來。

30.如你想要擁有完美無暇的友誼,可能一輩子找不到朋友。

31.不如意的時候不要盡往悲傷里鉆,想想有笑聲的日子吧。

32.要糾正別人之前,先反省自己有沒有犯錯。

33.因害怕失敗而不敢放手一搏,永遠不會成功。

34.要克服生活的焦慮和沮喪,得先學會做自己的主人。

35.你不能左右天氣,但你能轉變你的心情。

36.孤單寂寞與被遺棄感是最可怕的貧窮。

37.得意時應善待他人,因為你失意時會需要他們。

38.希望,是一種甜蜜的等待;想念,是一份溫馨的心情;朋友,是一生修來的福分;愛情;是一世難解的緣分。祝你在人生的道路上多點快樂!多點開心!

39.世界上有兩種人：索取者和給予者。前者也許能吃得更好,但后者絕對能睡得更香。

40.分離對愛情的作用和風對火的作用相同：熊熊烈火被風越吹越旺,小火苗被風一吹就滅。

成長勵志類作文【通用5篇】四

乒乓球是中華人民共和國國球，是一種世界流行的球類體育項目。乒乓球一名起源自1900年，因其打擊時發出“PingPong”的聲音而得名，在我國就以“乒乓球”作為它的官方名稱。

我國有許多乒乓高手，比如蔡振華、鄧亞萍、劉國梁、王勵勤、張繼科等等。而這其中，我最喜歡張繼科了，因為，在他身上，有許多值得我們學習借鑒的地方。

今年22歲的張繼科，別看年紀不大，在乒壇取得的成績卻非常優異。在前不久結束的迪拜世界杯上，他一人在半決賽中獨得兩分，幫助中國隊擊敗奧地利隊晉級決賽，為中國隊實現三連冠立下汗馬功勞。他年紀輕輕就取得如此成就，奧秘何在呢？通過各類媒體，我搜集了張繼科的一些資料，從中發現了他成功的一些因素，而且我認為這些因素還能對我們普通學生起到激勵的作用。

首先，張繼科特別能吃苦。他5歲時就開始跟著爸爸張傳銘練習乒乓球，教練們都對他嚴格要求，爸爸尤其嚴厲，對張繼科可嚴了，練不好就武力解決。當時張家住在離基地不近的大窯溝，每天練完球，為了提高體能，張繼科就跟在爸爸的自行車后面一路跑回家。

其次，張繼科能勇敢面對挫折。張繼科15歲就進入國家隊，他的乒乓之路一帆風順。但是，調入國家一隊不久，少年得志的張繼科因為違反隊規被罰出國家隊，調回俱樂部。這樣的打擊，對于一個15歲的少年來說是相當殘酷的。度過一段消沉的日子后，在父親和教練們的幫助下，張繼科迅速地調整好心態，走出陰影，奮起直追，發誓要重回國家隊。于是，他自覺把訓練時間加長，上的課比別人都多，晚上大家都休息了，他就再找個人陪練，就是在回到省隊的那段日子里，他的技術水平得到了極大提高。2005年，張繼科在全國乒乓球錦標賽打進前八，再次入選國家隊。

張繼科身上的這些優點，是讓他成為世界頂尖乒乓高手的決定因素。而這些，對我們小學生來說，同樣具有很大的啟發，讓我們有信心象張繼科一樣在各自的人生道路上取得成功。

在我們日常學習生活中，我們要能吃苦，勤學苦練，在不懂時反復琢磨，直到理解。當一些知識學過后，應及時復習，反復鞏固，做到爛熟于心，只有這樣，我們才有可能在激烈的競爭中不斷地提高自己，使自己能夠立于不敗之地，也能夠有機會更好地為國家出力。當然，在我們成長的過程中，難免會遇到各種各樣的困難、挫折，然而，我們不能就此心灰意冷，甚至自暴自棄，要鼓起勇氣面對挫折，讓自己擺脫消極狀態，重新在人生道路上前進。

如果我們真正做到了這兩點，相信我們的人生路會是相當精彩、成功的，讓我們一起努力吧…….

成長勵志類作文【通用5篇】五

“男兒有淚不輕彈。”但，在這次家長會上，我們都沖破了那道看似不可逾越的底線。

——題記

高一開學；已經變成了一個遙遠的過去；新生軍訓，那時我們的豪言壯志現在有到何處去尋覓？班級誓詞，這些令人振奮的字眼也許久沒有從我們班傳出；期中考試，一個又一個鮮紅的叉號是否在訴說著對我們的無奈對于這次家長會，我們有說不清的愧疚，我們無顏面對父母

“你們不小了。”是的，我們不小了，為何還要令父母受傷？“好好學習，天天向上”從小學就朗朗上口的話語為何不去實現？而對這次考試的成績，我內疚，我懊悔！我不甘我恨我剛開學為何那樣的貪玩，為何那樣的懶惰，為何寧愿趴在桌子上睡覺也不愿意聽老師講課。而現在，就像有許多人在指責我一樣：“你上高中前的承諾呢？你那努力學習的誓言呢

會上，當那兩位同學上臺演講的時候。我也想起了我的父親，風里來雨里去，常年在外工作，為的是讓我有良好的教育。而我呢看著講臺上淚流滿面的同學，我再也抑制不住我反思，我上課睡覺，我對不起我的父母；我上課講話，開小差，我對不起我的父母，我沒有能拿出好的成績，我更對不起我的父母！老師常說人要有目標，有了目標才會有動力。

如果說考試成績使我們失去了向著夢想前進的動力，那么家長會之后的反思，會使我們昂起頭，重拾信心。面對自己的家長，我們將自己所有心里話都排上桌面，正如老師所說：我們班的家長會就是一場交流會和一場很好的感恩教育，在此我也要向為自己日夜操勞的父母說一聲：“爸爸媽媽我愛你們！”

在這次家長會后，在這次反思后，在表達所有對父母的愛的時候，我們會逐漸找到自己的動力：“不要讓愛自己的人受傷！”這也體現了我們的班級誓詞：

想著父母我問心無愧！

面對自己我無怨無悔，

我會用三年搏一生，

而不是用一生換三年。

我會用努力和拼搏，

以昂揚的斗志展示自我。

我會用努力和汗水，

以堅持不懈鑄就夢想的翅膀！

我相信我定會：

讓激情在六月揮灑；

碩果在六月盡收；

六月我無悔；

六月我笑傲到底！

最后，我宣誓：

努力拼搏！為了自己的未來；為了老師，父母對自己的期望；三年高中，拼了！

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