在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到。通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。下面是小編收集整理的我的同學作文二年級【通用7篇】，歡迎大家分享。

我的同學作文二年級【通用7篇】一

暑假，爸爸要求我學會一項生存本領——去學游泳，當時我非常不想去，因為我怕嗆水。后來在爸爸媽媽的鼓勵下我終于敢下水了，教練非常的兇，當我不下水的時候，他就把我推下水，剛開始喝了好幾口水，但是一想到教練是在教我生存本領的時候我就沒有恨他，第一天游完了回家后胳膊非常的疼，爸爸鼓勵我說這是正常的現象。人常說一份辛苦一份收獲。原來我很怕游泳，慢慢的就把浮板一個一個地拿掉。最后就全部拿掉了，我就學會了，可以在沒有浮板的支撐下我能游十幾米遠。

我經過努力和汗水終于學會了游泳所以堅持就是勝勵。我們要像雷慶瑤一樣，沒了雙臂，還跟正常人，一樣會吃飯游泳等她都會，她還堅強 樂觀 快樂，所以堅持就是勝利，只有堅持才有收獲。

我的同學作文二年級【通用7篇】二

今天放學，我開開心心地跑回家，因為我考試考了一百分。我一到家，看見家里沒人，就跑到我的房間開始寫作業。不一會兒，媽媽回來了，她走進廚房，開始燒飯，沒一會兒，一陣陣香味飄進我的鼻子里，我像是中了魔法，一陣風似的跑到餐桌跟前，發現全都是我愛吃的菜，有鮮紅的紅燒肉，有四條小黃魚，還有一碗面條……我想：今天是什么節日，要燒這么多我愛吃得菜？這時，爸爸回來了，他手上拿著一個大蛋糕，我不解地問：“爸爸，今天是誰的生日？”爸爸反問我：“你說呢？”這時，我才恍然大悟，原來今天是我的生日。爸爸把蛋糕拿出來，我插好蠟燭，媽媽把蠟燭點燃，我閉上眼睛，雙手合十，許下了一個美好的愿望，爸爸媽媽一起送給我兩個禮物，我對爸爸媽媽說：“我也有禮物送給你們。”說完，我跑進房間，拿來了我的考試卷，爸爸看了，說：“露露，你真乖。”媽媽也豎起了大拇指。

晚上，我躺在床上，想：我真幸福，我愛我的爸爸媽媽，我愛我的家。

我的同學作文二年級【通用7篇】三

小明又一個人幸福的家，爸爸媽媽非常愛小明。

寒假的一個深夜，外面下著大雨，小明突然發高燒了。爸爸給小明穿上厚厚的衣服，背起他往醫院走去，媽媽為了不讓小明淋濕，她盡量往小明那邊撐傘，自己的衣服都被雨水淋濕了。醫院里小明躺在床上吊鹽水，爸爸媽媽坐在旁邊陪著小明，給他講故事。不知不覺小明睡著了，爸爸媽媽為了觀察鹽水滴的情況都沒有睡。時間一分一秒的過去了，天慢慢亮了，小明的燒也退了。爸爸又背著小明回家去了，小明看著爸爸媽媽疲倦的面容，心里暗暗地說：“我愛爸爸媽媽，我愛我的家。”

我的同學作文二年級【通用7篇】四

我的小伙伴小學二年級作文

他，瓜子臉，整天瞇著眼睛，一笑起來，眼睛就瞇成了一條縫。遇到難題時，他總是用手搔搔后腦勺，做出一臉無奈的樣子。沒錯，他，就是陳杰。

別看他個子不高，他可是一位“運動健將”。無論跑步、跳遠，還是籃球、跳高，他都很在行，是我們班里的.運動小明星呢。在每年的運動會上，陳杰都為我們班爭得了許多榮譽。

我的體育成績也很不錯，可就是比不上他。我很不服氣，于是就想找他挑戰一下，跟他比個高低。我跟陳杰說了，他瞇著眼睛笑著說：“好啊，我很樂意奉陪。”我們比的是200米，比賽開始前，我心里想：陳杰畢竟比我跑得快，想贏他可不容易啊。“喂，發什么呆呀，我們快開始吧。”陳杰打斷我說道。我鼓了一口氣，有力地回答道：“好吧，那預備，開始！”話音剛落，我們倆就像離弦的箭一樣沖出去。我開足了馬力，張開大腿，擺著手臂，大步大步地向前跑去。剛一開始我還是遙遙領先，到了后面，陳杰快馬加鞭地追上來，陳杰好像很輕松似的，挽著手臂，不停地來回擺動，腳步也非常輕快，所以一下子就超過了我。可惜到最后還是陳杰勝利了。他走過來拍拍我肩膀，笑著對我說：“哎呀，你的實力還是差一點呦，等實力強了，再繼續來挑戰我吧，我會隨時和你一較高下的，呵呵。”于是陳杰又瞇著眼，笑著跑開了。

這時滿頭大汗的我還真有的不甘心，心里想：看來我的跑步的實力還是不如陳杰，我一定要多加練習，總有一天陳杰會成為我的手下敗將。

這就是我的小伙伴，一個調皮又充滿活力的伙伴，同時也是我的一個競爭對手。我會和我的這位好伙伴，一起快樂地學習，一起快樂地成長。

我的同學作文二年級【通用7篇】五

今天天氣晴朗，陽光明媚，爸爸決定下午帶我們去游泳，我和哥哥齊聲歡呼，時間一分一秒地流逝著，我們終于盼到了這一刻。我和哥哥興奮地穿好泳裝，迫不及待地沖到電梯前，激動地按下電紐，這時爸爸還在慢吞吞地收拾東西，我已經等不及了，不停催爸爸快一點，哥哥一溜煙似地沖進大門，幫我爸爸收拾。

就這樣苦苦等待了5分鐘，總算可以走了。我和表哥興致勃勃地上了車，一路上都在議論著那個游泳館。可一到那兒，我雙腳發抖，感覺很冷，一進去沐浴，我就凍得瑟瑟發抖，進到游泳館里面，我簡直看呆了，這里的人真是太稀少了。我和爸爸他們一起做熱身運動，用手把自己身上打濕，我一碰到那水，渾身一激靈，蹦來蹦去的。準備下水了，我擔心水太深，先讓爸爸下去，爸爸說OK，我才小心翼翼地一步一步走下去。我有點恐懼，一下水，就大喊：“我碰不到地！”爸爸很奇怪，邊上的水不深，讓我再慢慢試一下，我克服恐懼，再次嘗試，總算碰到地了，可往前一點，水就深了，我們一連嗆了幾口水，不得不向爸爸訴苦：“爸爸，水太深了，會嗆水。”

爸爸無奈，只好向租游泳圈的打欠條，我們高興地拿著游泳圈，游起泳來。慢慢地，我學會了游泳，我先把手合并起來，把腳并攏，然后慢慢地舒展開來，漸漸地，我已經非常熟練了，可以很快到達爸爸那兒去了。不知不覺過了1個多小時，水越來越涼了，讓人感覺有點毛骨悚然，我們爭先恐后地沖上岸邊，舒舒服服洗了個熱水澡，吹著清涼的晚風回家了。

我的同學作文二年級【通用7篇】六

五年級作文:我眼中的同學

在生活中，有那么一個人是讓你認為不可缺少的，TA是誰？——題記 ?有一個人，TA給我多了一份快樂，多了一份喜悅，多了一份陪伴，更多了一份溫暖，一份愛——友愛，大家都知道友愛一定來源于我們的好朋友，我就有那么一個bestfriend，你應該知道了吧？ ? 說TA性格其實TA是一個多面嬌娃，一個千金小姐，一個吃不飽的吃貨……四個字：性格百變，呵呵。

TA借筆有兩步： 第一步：死纏爛打 你看，剛下課，老師剛走出教室門不到半分鐘，全班人都松了一口氣，TA就急匆匆地跑過來，說：“來，鉛筆盒看看，我借一支筆，OK？”“我沒筆了，你老是看有什么好看的，也就這么一點爛筆，別看了。”我經常這么對付TA。“看看，筆一定比我好，你不信！就借一支唄！”TA又用這花招，反正我是不會輕易倒下的`，咳咳。 …… 就這樣我又倒下了，TA死纏爛打，我就KO，反正打不過TA，呵呵。

第二步 ：偷襲 ?如果第一步不成功，等我去喝水，倒水的時候，TA就從我抽屜翻出鉛筆盒，找一支順眼的，拿到自己桌上，等上課鈴一響TA就朝著我說：“陳禹諾，這支筆借我哦。”這時候就晚了，我只好答應，總不能在跑過去搶回來吧！ ?誒，我太弱了，TA真是——一身功夫贏天下啊。

這下你該知道所謂的TA是誰了吧！誰還不知道？其實TA就是所謂504班的——“劫筆女王”汪思言。小心你的筆也KO。

我的同學作文二年級【通用7篇】七

忙碌的上午過去了，我們吃過午飯。同學們都在忙著自己的事情，曾老師在講臺上批改著同學們的作業。

我坐在座位上，很無聊！曾老師微笑著說：“有沒有同學愿意去幫助那些學習有些困難的同學？”同學們都紛紛舉手，我也不例外。只見曾老師大聲地說：“宋沁瑤，你去幫助扎西。”我很高興，連忙拿起板凳走了過去。我拿起扎西德卷子一看，嚇了我一跳，那上面的錯很多。我有些泄氣！

我調整呼吸，因為這是我第一次幫助同學，心里像是一毯蹦床跳來跳去。

我對扎西笑了笑，拿起筆，給她講起來。講完一道題后，我急切地問她：“你懂了嗎？不懂的話我再給你講一遍。”她笑了笑說：“謝謝，我懂了！”那個微笑讓我的心暖暖的，我雖然嘴上沒說什么，但我的心里去很高興：“看來這個沒我想象中的那么困難，對自己一定要有信心！”我又耐心地給她講題，不一會兒就講完了！

我和她一起走上講臺，把作業遞給曾老師。我的心已經提到了嗓子眼，只見曾老師用紅筆認真地在卷子上批改著，終于，曾老師轉過頭來高興地說：“很好，現在你去拿數學書來加10分吧！”

我高興地沖下講臺，那起數學書，心情是無法用語言來形容的。我一路飛奔，來到講臺，曾老師在我的加分欄上寫上了一個紅紅的10分。我心里別提有多么的高興。

這一次，我幫助了同學，自己也非常快樂！

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