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最新寶葫蘆的秘密讀后感(匯總13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-29 09:28:04
最新寶葫蘆的秘密讀后感(匯總13篇)
時(shí)間:2023-09-29 09:28:04     小編:琴心月

當(dāng)觀看完一部作品后,一定有不少感悟吧,這時(shí)候十分有必須要寫一篇讀后感了!可是讀后感怎么寫才合適呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。

寶葫蘆的秘密讀后感篇一

假如你有一個(gè)寶葫蘆,你會(huì)怎樣讓它給你服務(wù)呢?要是你沒(méi)有寶葫蘆,沒(méi)關(guān)系,王葆有一個(gè),讓我們一起來(lái)看看王葆和他的寶葫蘆的秘密吧!

我估計(jì)這是寶葫蘆最大的本領(lǐng)了!可以讓王葆想什么就來(lái)什么,真是如意手,通天臂!王葆一時(shí)間好像愛(ài)怎么樣就怎么樣,誰(shuí)也管不了他,就連他的爸爸也要聽(tīng)他的話。誰(shuí)叫王葆有一個(gè)寶葫蘆呢?這下子,他成為聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)都沒(méi)人可以攔著他,寶葫蘆寶葫蘆,這可真是活生生的一個(gè)寶貝呀!是多少小朋友都?jí)裘乱郧蟮难剑〖偃缥矣幸粋€(gè)寶葫蘆,唉,想都不敢想了,那真是如癡如夢(mèng)的生活啊!可真是幸福啊!這寶葫蘆可真是一件大寶貝!你看,王葆想要有什么吃的就有什么吃的!蘋果,熏魚,冰糖葫蘆…...作為一名資深吃貨,這些食物怎能不讓我動(dòng)心呢?王葆還擁有了各種各樣的玩具,像電磁起重機(jī),陶瓷娃娃,還有好多好多呢!這可是我做夢(mèng)都想要的呢!最最讓我羨慕的是還有各式各樣的書籍,這下小書蟲我就只能剩下羨慕、嫉妒的份了!

看了王葆喜憂參半的寶葫蘆,你有何感想呢?其實(shí)寶葫蘆真的存在嗎?其實(shí)并不然,寶葫蘆并不存在,它其實(shí)只是人的懶惰所想象出來(lái)的,寶葫蘆這種呼風(fēng)喚雨的東西是不可能存在的,就像我們?cè)跁械慕Y(jié)尾所看到的,到頭來(lái),只是一場(chǎng)夢(mèng)。與其做夢(mèng),還不如多改變一下自己呢,在人生的道路上,誰(shuí)都幫不了你,要想有寶葫蘆來(lái)幫你,那么只有你自己的智慧與努力——如果你的智慧與努力不夠強(qiáng)大,你就無(wú)法擁有一只寶葫蘆,當(dāng)你的智慧與努力強(qiáng)大了,一切也就理所當(dāng)然的心想事成了,你也就擁有了一個(gè)真正的“寶葫蘆”了!讓我們用努力的汗水去澆灌一個(gè)心想事成的寶葫蘆吧!

寶葫蘆的秘密讀后感篇二

寒假里我讀了不少課外書,其中印象最深的一本書叫《寶葫蘆的秘密》。

故事講述了一個(gè)名叫王葆的小朋友意外中得到了一個(gè)寶葫蘆,它為王葆做了許多事:替他做算術(shù)題、幫他做模型、給他變出各種好吃好玩的東西。

其實(shí),作為小學(xué)生的我也有過(guò)像王葆一樣的夢(mèng)想:希望自己擁有一個(gè)神通廣大的機(jī)器人:能幫我穿衣、打掃衛(wèi)生、做飯,甚至做作業(yè)……那樣的話我會(huì)多么舒服啊!

說(shuō)到這我想起了一件事,那是在我剛加入少先隊(duì)的時(shí)候發(fā)生的。那時(shí)我還不太會(huì)系紅領(lǐng)巾,總是依賴媽媽幫我。有一天媽媽有事沒(méi)能幫我系,到了學(xué)校門口我只得嘗試著自己系,任憑我怎樣系都系不好,急得我差點(diǎn)哭起來(lái)。最后還是學(xué)校門口值勤的的大姐姐幫我系好了。

看完這本書,讓我認(rèn)識(shí)到不勞而獲不但可恥,而且由于事事依賴別人,自己就會(huì)變得越來(lái)越懶惰、越來(lái)越愚蠢,失去了基本的生活技能。所以一定好好改正自己的不足之處,什么事dou要嘗試自己做,不能光想著依賴別人。因?yàn)槲乙呀?jīng)不是幼兒園的小朋友了,而是一名三年級(jí)的小學(xué)生!

寶葫蘆的秘密讀后感篇三

這個(gè)暑假我讀了一本叫《寶葫蘆的秘密》的書,這是張?zhí)煲韺懙靡槐具m合青少年閱讀的名著。

《寶葫蘆的秘密》這本書講述了:一個(gè)叫王葆的孩子,他經(jīng)常聽(tīng)奶奶講《寶葫蘆》的故事,所以他很想得到一個(gè)這樣的寶葫蘆。有一次,他在釣魚的時(shí)候得了寶葫蘆。寶葫蘆幫他釣魚,還幫他做了很多其他的事情,很快寶葫蘆就成了王葆的依賴。

但是,有一次數(shù)學(xué)考試,王葆不會(huì)做題,想讓寶葫蘆幫他答題。寶葫蘆在很短的時(shí)間內(nèi)就幫他答完題了,但實(shí)際上,寶葫蘆偷偷把王葆的試卷和蘇鳴鳳的試卷用魔法進(jìn)行了轉(zhuǎn)移,結(jié)果害得王葆被老師罵了一頓。還有一次是經(jīng)過(guò)一個(gè)“無(wú)人管理售書處”的時(shí)候,王葆對(duì)兩本書很感興趣。但是,當(dāng)他離開(kāi)時(shí),手上突然冒出來(lái)兩本書。他的朋友以為是他的偷的,這讓王葆感覺(jué)很丟人。后來(lái)還發(fā)生過(guò)一些寶葫蘆盲目地幫助王葆的事情。最后,王葆決定一切都要靠自己。

從《寶葫蘆的秘密》這個(gè)故事里,我明白了:無(wú)論做什么事情,都不能幻想,要腳踏實(shí)地,靠自己的努力和付出,去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和夢(mèng)想。


寶葫蘆的秘密讀后感篇四

我讀了一本書,叫《寶葫蘆的秘密》,是張?zhí)煲砝舷壬鷮懙摹_@本書非常吸引我。

這本書寫的是一個(gè)叫王葆的小學(xué)生。他學(xué)習(xí)不好,但是特別喜歡聽(tīng)奶奶講寶葫蘆的故事。這不,這天王葆去釣魚,無(wú)意中還真釣到了一個(gè)寶葫蘆。就因?yàn)橛袑毢J,給他幫倒忙,所以在王葆身上才了許多逗樂(lè)的事兒。

舉其中的一個(gè)故事為例吧。這天,王葆和同學(xué)們下棋。這一輪該王葆和姚俊了。姚俊下棋不如王葆,但他凈愛(ài)走馬,把王葆的車和炮都弄得不自在了。王葆就心想了,要把他的馬吃掉。王葆這樣想著想著,竟然一個(gè)東西進(jìn)了嘴里,還想往食道里沖哩!還好,王葆力氣大,給頂住了。而這時(shí),姚俊大聲說(shuō):“我的馬呢?”看到這里,我樂(lè)壞了,太逗了!這一定又是寶葫蘆干的!這樣子,被同學(xué)們看見(jiàn)了多不好呀!果然,王葆剛想把嘴里的東西吐出來(lái),鄭小登又盯上了王葆:“你吃了嗎?”王葆只好“嗯嗯”地應(yīng)付。“吃了?”鄭小登又問(wèn)。王葆又搖了搖頭。瞧瞧,這樣子多難堪呀!后來(lái),王葆又想打噴嚏了“啊啊啊啊啊嚏!”可嚏字剛出來(lái),王葆發(fā)現(xiàn)那個(gè)東西沒(méi)有了!王葆趕緊往家跑。等王葆回到家里時(shí),發(fā)現(xiàn)那個(gè)東西也跑到了家里。哦,原來(lái)是一顆棋子!寶葫蘆把他想要的東西偷了來(lái)!啊?寶葫蘆這可不好呀,居然偷東西!偷東西的后果是——你懂得。

這個(gè)故事很有趣。寶葫蘆的倒忙,讓王葆很難堪,還失去了和同學(xué)們一起下棋的樂(lè)趣,看來(lái),白得到的東西實(shí)在沒(méi)有什么好處。我們還是不貪便宜,能自己做的還是自己做吧!這樣,玩得都痛快了!!!當(dāng)然啦,最后王葆也意識(shí)到了這一點(diǎn),把寶葫蘆扔進(jìn)了河里,開(kāi)始踏踏實(shí)實(shí)做事了!

這本書寫的都是這樣有趣的故事,讀起來(lái)真的很過(guò)癮,有空你也來(lái)讀一讀。

寶葫蘆的秘密讀后感篇五

這幾天,我讀完了《寶葫蘆的秘密》這本書,講的是王葆在河邊發(fā)現(xiàn)了一個(gè)葫蘆,它會(huì)說(shuō)話,想要什么就有什么,也惹出了許多麻煩,最后又回到了現(xiàn)實(shí)的事。我還發(fā)現(xiàn)有一點(diǎn)不可思議,王葆竟差不多睡著在夢(mèng)里度過(guò)了一個(gè)月。

我先來(lái)講一下寶葫蘆惹出的麻煩吧,有一天,王葆讓寶葫蘆幫他寫卷子,結(jié)果交給老師卻發(fā)現(xiàn)根本不是他的字體,而是前桌同學(xué)的字體,前桌同學(xué)的卷子卻丟了,大家覺(jué)的是王葆偷了同學(xué)的卷子。

有時(shí)王葆會(huì)向?qū)毢J要東西。最后,有幾家小店經(jīng)常丟東西。說(shuō)到這里,你自然就知道寶葫蘆的秘密了吧!它要什么有什么是因?yàn)樗菑膭e的地方拿的。

在我看來(lái),王葆特別能睡,一睡就在夢(mèng)里度過(guò)一個(gè)月,要不不怎么會(huì)寫出一厘米厚的書。我發(fā)現(xiàn)寶葫蘆有特異功能:知心、砍不斷,燒不死。我還覺(jué)的寶葫蘆對(duì)王葆忠心耿耿真是不值得,寶葫蘆說(shuō)了不能說(shuō)出它的秘密,但王葆說(shuō)了,要是我是寶葫蘆我早跑了!

不可思議,一場(chǎng)夢(mèng)竟能寫出一本書!

寶葫蘆的秘密讀后感篇六

在寒假里,我讀了一本叫寶葫蘆的秘密的書,書中的故事讓我們明白了道理。

書中的主人公王葆意外地得到了一個(gè)寶葫蘆,從此過(guò)上了無(wú)憂無(wú)慮的生活,但又提心吊膽的瞞著家長(zhǎng)、同學(xué),自己有一個(gè)寶葫蘆的事。

無(wú)憂無(wú)慮、心想事成的生活人人向往,可王葆過(guò)上了這種生活為什么反而變得提心吊膽呢?因?yàn)橥踺釤o(wú)憂無(wú)慮不是靠自己掙來(lái)的,所以我們不能過(guò)心想事成的生活。

讀完這本書,我想起了以前我過(guò)的無(wú)憂無(wú)慮的生活,我每天都要家長(zhǎng)來(lái)給我洗衣服、刷碗,一點(diǎn)家務(wù)活也不干,養(yǎng)成了衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的壞習(xí)慣,十歲了還不會(huì)洗衣服,讓朋友們笑話我,讓我很自卑,我應(yīng)該改正壞毛病,勤做家務(wù)。

這本書讓我明白了我們應(yīng)該做一個(gè)勤勞的學(xué)生,不能過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。

寶葫蘆的秘密讀后感篇七

《寶葫蘆的秘密》這本書講了很有趣的故事:小學(xué)生王葆,愛(ài)吃零食,又愛(ài)幻想。有一天他偶然得到了一個(gè)寶葫蘆。只要是他想要的東西,寶葫蘆都能幫他拿到。可是,寶葫蘆也給他帶來(lái)了不少的麻煩。最后,他只得向同學(xué)和老師們坦白了這件事。王葆這才發(fā)現(xiàn),這些只是一場(chǎng)夢(mèng)。

看完這本書,我不禁展開(kāi)了奇異的幻想。假如我有一個(gè)寶葫蘆,我將讓寶葫蘆把世界上所有可惡的病毒,全部裝進(jìn)一個(gè)很大的盒子里,然后自行把它們?nèi)颗獨(dú)В蛔屗鼈冊(cè)倥艹鰜?lái)傷害我們?nèi)祟悺?/p>

假如我有一個(gè)寶葫蘆,我要將所有自然災(zāi)害都消滅:若是地震,我將用測(cè)震儀測(cè)出地震,并讓人們小心防備;若是海嘯,我也會(huì)讓人們預(yù)防;若是暴雨連天,我將用救援艇把人們?nèi)烤瘸鰜?lái);若是火災(zāi),我將奮不顧身地用云梯把人們救出來(lái)。

我一直幻想著我有一個(gè)這樣的寶葫蘆。如果我能有一個(gè)寶葫蘆,我就將幫助人類。如果我有一個(gè)寶葫蘆,那該是多好的一件事啊!但是,我知道寶葫蘆畢竟是幻想,要取得成功和得到幸福,還得靠我們自己的聰明才智,真正寶葫蘆的秘密就在我們的雙手和大腦上!

寶葫蘆的秘密讀后感篇八

平日在家,爸爸媽媽就管我叫“小書蟲”,說(shuō)走哪里都會(huì)見(jiàn)我抱著書在“啃”,有時(shí)候緊皺眉頭,有時(shí)候哈哈大笑,有時(shí)候又莫名其妙地捶胸頓足,簡(jiǎn)直是走火入魔了。只要拿到喜歡的書本,我就像饑渴了好久的孩子碰到了甘甜的山泉,一頭扎進(jìn)去,盡情暢飲。

這學(xué)期我“啃”了好多書,有《最后的古寺神佛》《寶葫蘆的秘密》、《列那狐的故事》……其中印象最深刻的應(yīng)該數(shù)《寶葫蘆的秘密》這本書了。

剛“啃”這本書的時(shí)候,我真的好羨慕小主人公王葆,還情不自禁地想:要是我也像他那樣擁有一個(gè)神通廣大的寶葫蘆該多好啊!

可漸漸地,我的想法漸漸地改變了。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)王葆一直沉浸在坐享其成的快樂(lè)中,直到有一天發(fā)現(xiàn)寶葫蘆為他帶來(lái)的名貴的花,嶄新的自行車,花不完的錢……這些東西都是偷別人的,是損害了別人的利益而得到的。就連數(shù)學(xué)考試的試卷都是寶葫蘆偷了其他成績(jī)好的同學(xué)試卷寫上了“王葆”的名字。讓他遭到了老師的批評(píng)和同學(xué)的嘲笑。慶幸的是,王葆逐漸意識(shí)到,寶葫蘆不是什么“寶貝”,而是徹頭徹尾的“害人精”。

最終,他把寶葫蘆的秘密告訴了大家,并下定決心與寶葫蘆決裂。讀到這里,我的心這才放了下來(lái)。

“啃”完這書,我發(fā)現(xiàn)自己身上也有王葆的影子,也會(huì)幻想:如果有個(gè)魔法棒變個(gè)一模一樣的我每天幫我完成作業(yè),代替我挨媽媽的批評(píng);得到我最愛(ài)的巧克力和芭比公主,那真的是太爽了!可是看到王葆的經(jīng)歷中,我懂得:竊取別人的勞動(dòng)成果自己并不會(huì)感到快樂(lè)。只有靠自己努力獲得的成功,自己才會(huì)感到踏實(shí)和快樂(lè)。

法國(guó)作家雨果說(shuō)過(guò):“書籍是造就靈魂的工具。”同學(xué)們,讓我們一起把書“啃”起來(lái)吧!

寶葫蘆的秘密讀后感篇九

我之前讀過(guò)一本書叫《寶葫蘆的秘密》,講的是個(gè)叫王葆的小學(xué)生,他喜歡吃零食、愛(ài)幻想,經(jīng)常聽(tīng)奶奶講寶葫蘆的故事。一次偶然的機(jī)會(huì),他得到了一個(gè)寶葫蘆。寶葫蘆神通廣大,它幫王葆變出魚、零食、玩具,還給他做模型、換試卷……王葆似乎從此變成了“閑人”,自己不用做任何事情,寶葫蘆簡(jiǎn)直是萬(wàn)能的寶貝。

王葆感覺(jué)自己的世界變得完美,但世界上沒(méi)有完美的事情,接二連三的麻煩隨之而來(lái)。王葆一次次出丑、尷尬,更讓他傷心的是朋友家人對(duì)他的誤解—甚至連楊拴兒都瞧不起他的行為。有時(shí)候,王葆自己也感覺(jué)良心不安,朋友對(duì)他的關(guān)心、愛(ài)護(hù),讓他覺(jué)得自己做的事情實(shí)在對(duì)不住大伙兒。

后來(lái),王葆實(shí)在無(wú)法忍受寶葫蘆的自作主張、隨意侵占別人成果的行為,把寶葫蘆拋棄了。最后,王葆發(fā)現(xiàn)自己只是做了一場(chǎng)夢(mèng),然而他非常慶幸自己只是在做夢(mèng)。他明白不勞而獲、不動(dòng)腦筋,凡事依靠別人的行為是不對(duì)的,下定決心做一個(gè)好學(xué)生。

我想,不管是故事還是學(xué)習(xí)、生活,我們都不能抱有不勞而獲的想法。因?yàn)槿绻豢縿e人,我們逐漸會(huì)變得懶惰、依賴、遲鈍……這樣,我們就無(wú)法掌控自己的學(xué)習(xí)、生活了,還要被別人嘲笑、誤會(huì)。我們應(yīng)該多動(dòng)腦、勤動(dòng)手,學(xué)習(xí)上開(kāi)闊思維、勤于思考,做個(gè)勤學(xué)好問(wèn)的好孩子。我們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活中要腳踏實(shí)地,任何時(shí)候都不要想著不勞而獲,不要做思想的巨人、行動(dòng)的矮子,而要切切實(shí)實(shí),為自己的夢(mèng)想而努力。

加油!我們一定能行!

寶葫蘆的秘密讀后感篇十

故事的主人公是一個(gè)叫王寶的孩子。有一天他去釣魚的時(shí)候,意外的釣到了一個(gè)寶葫蘆。并且寶葫蘆說(shuō)你如果做我的主人想有什么就有什么,你想要吃的,我就給你吃了,你想要玩具,我就給你玩具。我還可以幫你做作業(yè),幫你完成任何東西。別讓你過(guò)生幸福的生活。

王葆覺(jué)得自己過(guò)上了非常幸福的生活。心里十分開(kāi)心。

有一次很多同學(xué)都想借圖書館的《科學(xué)畫報(bào)》。而寶葫蘆為了讓王寶得到這本書,悄悄把書裝進(jìn)王寶的書包。王寶知道后十分緊張,鬧出了一大串麻煩的事情。

并且有幾次下象棋,下?lián)淇伺频臅r(shí)候到葫蘆都幫他換牌。

王葆本來(lái)還不知道寶葫蘆變來(lái)的東西都是他偷來(lái)的。

王寶知道寶葫蘆變成了他的東西,都是偷來(lái)的,之后他便把寶葫蘆這個(gè)秘密。給大家說(shuō)了出來(lái)。心里變輕松了很多。

雖然這只是王寶做的一個(gè)夢(mèng),但是這個(gè)故事讓我懂得了:做什么事情都要靠自己,不能不勞而獲。做什么事情,用自己東西換來(lái)的或自己所做的事情獲得的才是最幸福的,要什么有什么。是不會(huì)給自己帶來(lái)快樂(lè)的。

寶葫蘆的秘密讀后感篇十一

當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,需要回過(guò)頭來(lái)寫一寫讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編為大家整理的《寶葫蘆的秘密》讀后感,希望能夠幫助到大家。

《寶葫蘆的秘密》是中國(guó)當(dāng)代著名作家張?zhí)煲淼闹髌贰V魅斯峭踺岷鸵粋€(gè)神奇的葫蘆,他們之間發(fā)生了一件又一件的事情,使兩人的關(guān)系不斷變化。讓我們來(lái)看一看他們之間發(fā)生了什么。

有一天,王葆寫作業(yè)的時(shí)候看到有一個(gè)葫蘆在動(dòng),想起了奶奶給講的故事,很驚訝地說(shuō):“寶葫蘆!”寶葫蘆神通廣大,認(rèn)王葆做了主人,在河邊釣魚時(shí)幫他變魚、變零食、變玩具、變各種各樣的'東西,王葆很是開(kāi)心。在學(xué)校里,寶葫蘆幫王葆寫作業(yè)。考試的時(shí)候,王葆還讓寶葫蘆幫自己考試考滿分,王葆讓寶葫蘆幫自己做了很多事情。王葆感覺(jué)自己的生活非常完美。

但世界上沒(méi)有完美的事情,接二連三的麻煩隨之而來(lái)。王葆一次次出丑,被人討厭,最令他傷心的是朋友、老師、親人對(duì)他的誤解,沒(méi)有一個(gè)人愿意理會(huì)他。有時(shí)候,王葆也覺(jué)得良心不安,朋友、老師和家人的關(guān)愛(ài)與保護(hù),讓王葆覺(jué)得自己對(duì)不起大家,隨后便拋棄了寶葫蘆。最后他明白了不勞而獲、不動(dòng)腦筋、凡事依靠別人的行為是不對(duì)的,王葆下定決心要做一個(gè)好孩子,最后才發(fā)現(xiàn)這竟然是自己的一場(chǎng)夢(mèng)!

其實(shí)我也有過(guò)像王葆一樣的想法,幻想著能有一個(gè)人幫我做事情。但是當(dāng)我讀了這個(gè)故事后,我意識(shí)到世界上沒(méi)有完美的人和事。任何不勞而獲的想法都會(huì)讓人變得懶惰無(wú)能,被別人討厭;任何成功的背后,都是不為人知的努力和汗水。在今后的生活和學(xué)習(xí)中,我要以寶葫蘆的故事當(dāng)做對(duì)自己的一個(gè)告誡,讓我能夠抵擋誘惑,成為一個(gè)勤奮努力的人!

教師評(píng)語(yǔ):“讀后感”這一文學(xué)體裁最重要的就是作者的感悟。本文的小作者就很會(huì)“感”,先簡(jiǎn)單介紹了自己所讀故事的大概內(nèi)容,讓沒(méi)讀過(guò)這本書的讀者對(duì)自己所讀的書有一個(gè)大致的了解。最重要的是抓住故事的宗旨:不勞而獲終究會(huì)付出代價(jià)。聯(lián)系自己的生活學(xué)習(xí)實(shí)際,進(jìn)一步闡述了“只有努力付出才能有收獲”的道理。體會(huì)深刻,是一篇不錯(cuò)的讀后感。

寶葫蘆的秘密讀后感篇十二

我在暑假中讀到一本書《寶葫蘆的秘密》。

這本書講的內(nèi)容易讀,有趣,還有很多道理。

后來(lái)發(fā)現(xiàn)寶葫蘆不分青紅皂白,只盲目服從。最后,堅(jiān)決的拋棄寶葫蘆。

所以不同人眼中結(jié)果想的都不一樣,但我覺(jué)得有一個(gè)道理是每個(gè)人對(duì)這本書的總評(píng):一份耕耘,一份收獲。

我們一定要好好學(xué)習(xí),不撒謊,不懶惰,做一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的中少年。

文中有兩句話讓我終生受益:一個(gè)是王榮老師常說(shuō)的:天上不會(huì)掉餡餅,只有自己靠自己。和王葆爸爸常說(shuō)的:不要把小心眼放在做壞事上,只要放在學(xué)習(xí)上學(xué)習(xí)成績(jī)肯定會(huì)提高。

寶葫蘆的秘密讀后感篇十三

暑假期間,我讀了一本叫《寶葫蘆秘密》密的書,讓我感受頗深。

這本書主要講了,一次王葆在釣魚的時(shí)候意外的釣到了一只萬(wàn)能的葫蘆,從此王葆就無(wú)憂無(wú)慮,讓寶葫蘆替他學(xué)習(xí),寫作業(yè),做模型,考試,漸漸讓王葆對(duì)寶葫蘆有了一種依賴性。可是寶葫蘆不但沒(méi)有幫助王葆,反而讓他學(xué)會(huì)了偷懶,學(xué)會(huì)了說(shuō)謊。最后這讓王葆受到老師的嚴(yán)厲批評(píng),和同學(xué)們的嘲笑。幸好這只是一場(chǎng)夢(mèng)!

令我記憶猶新的要算那次數(shù)學(xué)考試了,王葆想不費(fèi)勁就考全班第一,就去找寶葫蘆幫忙。寶葫蘆就使用魔法,將考試最好的蘇鳴鳳的答案全部轉(zhuǎn)移到王葆的考試卷上,但是寶葫蘆只會(huì)照搬照抄,連蘇鳴鳳的名字也轉(zhuǎn)了過(guò)去,讓王葆在老師和同學(xué)們面前更加出丑。還有寶葫蘆幫王葆弄來(lái)了很多的東西,讓王葆不知所措,還讓楊拴兒誤認(rèn)為他是”神偷“等等一些讓王葆哭笑不得的事。

有一天我一個(gè)人在家里寫作業(yè),忽然遇到了一道難題出現(xiàn)了,我左思右想也不知道該怎么寫,這時(shí)我想到:”家里不是有電腦嗎!“于是我飛快地跑到電腦前打開(kāi)電腦搜索著這個(gè)題的答案,哈哈答案出來(lái)了,是飛快地抄了起來(lái)。我本以為抄完之后就沒(méi)有事了。

第二天,老師在講解這道難題時(shí),我心想:”哎呀,這道題我已經(jīng)寫了還管那么多干嘛呢。“所以那節(jié)課沒(méi)有好好地聽(tīng)講。

可是在這個(gè)單元的考試中這道題又出現(xiàn)了我心里后悔不已:”為什么我上課沒(méi)有聽(tīng)講這道題的解題方式呢?“可是現(xiàn)在有沒(méi)有電腦幫我有沒(méi)有老師為我講解我只好只好硬著頭皮把沒(méi)有做完的卷子交了上去。時(shí)候再改錯(cuò)的時(shí)候老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):”這道題我已經(jīng)講了很多遍了,全班幾乎都沒(méi)有人出錯(cuò),可是你為上么錯(cuò)了呢?是不是上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講?以后可不能這樣了。“我瞬間感覺(jué)臉滾燙滾燙的。

《寶葫蘆的秘密》告訴我們:天上是不會(huì)掉餡餅的,只有一步一個(gè)腳印,實(shí)實(shí)的踏踏才能成功。

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