無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧。寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。以下是小編幫大家整理的關于小動物的作文【通用5篇】，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

關于小動物的作文【通用5篇】一

我家有一只小鸚鵡，它的名字叫小英。它的翅膀是深綠色的，身體是淺綠色的，頭部上面一點毛是橙色的，下面是淺黃色的。它那雙黑溜溜的小眼睛總是目不轉睛地盯著我。我每次去看小鸚鵡時，手里都會拿著一個小東西，那是給小鸚鵡玩的玩具呢!等小鸚鵡心滿意足了，我才把玩具收回來。我的'小鸚鵡現在還很小，就已經會爬籠子了，等它長大以后，還會學人說話，而且也不怕人了，這樣它可以站在籠外玩了。到那時，還能看看外面精彩的世界。

我多么希望小鸚鵡健健康康快點長大!

關于小動物的作文【通用5篇】二

小編導語：動物作文怎么寫？小金魚非常的可愛，每天安安靜靜的，是個不錯的寵物。

可愛的小金魚

我喜歡可愛的小動物，我曾經養過的動物有小貓、小金魚、小蝌蚪等。其中，我最喜歡的要數小金魚了。記得在我生日那天，爸爸買了兩條小金魚，裝在一個精致的魚缸里，帶到學校送給我，我手捧爸爸送的禮物，心里非常興奮。

這兩條金魚，一條白色中帶些小紅點，同學們給它取了個名字叫“小紅點”。另一條全身漆黑，大家就叫它“黑珍珠”。“小紅點”和“黑珍珠”非常活潑，總是不停地游來游去，那長長的尾巴游動時一搖一擺的，就像少女身上的長裙子，美麗極了。同學們都很喜歡這兩條小金魚，老師知道了，就對我們說：“既然這么喜歡它們，就把小金魚放在教室里養起來吧。”我們都說：“好！”我問老師：“金魚吃什么呢？”老師告訴我們：“金魚愛吃蚊子。”從此，我們又多了一項任務——打蚊子。

每天晚上，當打到一只蚊子時，我們就像找到了珍寶一樣，趕緊用紙把它包起來。第二天一早，就拿過來，給小金魚當食物。我們把蚊子放進魚缸里，剛開始小金魚好像沒看見似的，還是悠閑地游來游去。過了一會兒，它們發現了浮在水面上的東西，就慢慢地游近蚊子，看了看，用頭碰一碰，試探一下，發現沒有危險，就張開大嘴，一口吞下了蚊子，然后又悠閑地游開了。圍觀的同學們看到這一幕情景，都不禁開心得大叫起來。

魚兒們常在一起追著玩，不停地游動，不知疲倦。我想：它們又沒有玩具，為什么會玩得這么開心呢？它們會想念自己的爸爸媽媽嗎？我多想變成一條小金魚啊！

小金魚

“五一”勞動節那天，外婆帶我到復興公園去玩。那兒的娛樂項目可多啦！有轉椅、海盜船，還有碰碰車，讓人眼花繚亂。其中有一個“釣金魚”的項目把我深深地吸引住了。一個清澈的魚塘里，聚滿五顏六色的小金魚。只要在規定的時間內把它們釣上來，小金魚就歸釣魚者了。我拉著外婆的手擠進人群，玩起了“釣金魚”。不知是因為我技術高明，還是因為小金魚太經不起誘惑，它們一條一條地上鉤了。沒多大一會兒，我就釣到了十多條。我小心翼翼地把它們裝在塑料袋里，心滿意足地回家了。

今天一早，我剛一睜開眼睛，爸爸就告訴我：“雯琦，你釣的小金魚全死光了。”我一聽，簡直不敢相信自己的耳朵。我一骨碌爬起來，連滾帶爬地跑去看小金魚。啊，可憐的小金魚一條條翻著白肚皮浮在了水面上。我哭著問爸爸這是怎么回事。爸爸遺憾地說：“可能是你釣魚時把小金魚的嘴弄傷了，它們不能吃東西，所以就活不了了。”小金魚真可憐啊！

早知如此，何必當初？如果不是因為我貪玩，它們現在還在小河里自由自在地游泳呢。大自然是小動物最好的家園，我們應該讓它們舒舒服服地待在那里，而不應該去打擾它們。

關于小動物的作文【通用5篇】三

我養了一只小寵物，我給它取了很多名字：果凍、布丁、阿寶、乖乖……有一次，我的同學程浩恩來我家玩時，看見它全身雪白，就給它取了一個名字——小白臉。這個名字也很好聽啊，我不明白媽媽為什么要笑。

果凍的身體又白又大肉嘟嘟的`，它的頭小小的，圓圓的，全身雪白的毛，只有耳朵不一樣，灰色的耳朵長長的，耳朵兩側是黑色的，里面是粉粉的肉色，看上去嫩嫩的。靈活的嘴巴上面兩瓣，下面一瓣，是“Y”的，這就是是有名的三瓣嘴。它的眼紅紅的，骨碌碌的像兩顆紅寶石，眼睛外面有一圈黑灰色的毛，看上去就像沒休息好的黑眼圈。 你知道它是什么動物了嗎？對，它就是小兔子！

果凍的膽子非常小，有一點點響動，它就立馬轉過頭來找，媽媽把卷閘門拉下來時，果凍就會突然把頭轉過來，肩膀一縮，受到了驚嚇一樣的盯著我們。

果凍的食量非常大，一下子就把給它吃的一大堆青菜吃完了。它還非常貪吃，只要籠子里有食物，它就一天到晚的在那里“窸窸窣窣”的吃東西，一空也不空，是名副其實的“吃貨”！

關于小動物的作文【通用5篇】四

清晨，陣陣春風，吹散云霧，太陽欣然露出笑臉， 把溫暖和光輝灑滿湖面。

爸爸帶我我去動物園玩，那里動物可多了，我看見可愛的大熊貓正捧著又翠又白的竹子津津有味地吃著。在 藍藍的湖面上兩只美麗的天鵝正在游泳，忽然，它們一煽動翅膀，飛了起來，好像是仙女在翩翩起舞，連湖面都發出砰砰的聲音，像是演奏著優美動聽的樂曲， 調皮的浪花也跳起了歡樂的舞蹈，仿佛在向游客迎禮。還有那聰明的海獅用尖尖的嘴巴頂著圓圓的球，球咕嚕 嚕的轉，小海獅真本事啊!， 我被眼前的情景驚呆了。

天都快黑了，我跟著爸爸依依不舍地回家了。

關于小動物的作文【通用5篇】五

相信每個人都養過小動物吧！我也是，不過我養的動物可是很可愛的哦！它就是小倉鼠，我的小倉鼠擁有一雙小小的眼睛、紅紅的鼻子、長長的胡子，還有一身潔白的絨毛呢！

記得寒假里，過年了！我和媽媽、爸爸、還有哥哥來到了塔山，我們一步一步登上了山頂，我見到許多人手上提著一個籠子，籠子里面裝著一只小倉鼠，一開始我還把它看成了白色的小老鼠呢！

我們繼續走，走到一個小賣鋪，小賣鋪旁有一位阿姨擺著地攤在賣小倉鼠。我一見到小倉鼠就想去摸摸它。我用可憐的眼神看著媽媽，說：“媽媽，可不可以買一只給我呀？就當我的新年禮物！”看我懇求的眼神，媽媽不忍心拒絕，就答應了我，我挑了一只最胖的，可高興呢！

到了家，我給它取了個名字，叫布丁。我拿了幾顆瓜子給它吃，它吃完就睡了，它一起床就在抓狂呢！我以為它怎么了，急得不得了，到網上查了查，原來它是在熟悉環境啊！

過了幾天，我看到籠子里特別多屎，多臟呀！我有點嫌棄它了！不過，我還是堅持給它清洗。一星期過去了，它拉的屎越來越多，我忍不住了，把它丟到地上不管，可它老用可憐的眼神看著我。我還是把它放回籠子里，拿到門口去，然后就不管它了。到了中午，我拿了零食去找布丁，結果發現它不見了，我大哭了起來，媽媽問我干嘛哭，我邊哭邊說了這件事過程。媽媽對我說：“你不是不要它了嗎？”我后悔地說：“我以后不敢了”。媽媽笑了笑說：“我把它放在樓梯間了”。我高興地跳了起來。

以后我每天都幫布丁整理房間，為它吃飯。

布丁，以后我會好好愛護你的，我還要號召我的同學也要好好愛護動物！

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