心得體會是對所經(jīng)歷的事物的理解和領(lǐng)悟的一種表達方式，是對自身成長和發(fā)展的一種反思和總結(jié)。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢？下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

暑期三下鄉(xiāng)心得體會篇一

作為一名城市居民，深知自己的知識和生活經(jīng)驗較為有限。于是，參加組織的下鄉(xiāng)活動，是讓我深入感受和了解農(nóng)村生活，增長見識的難得機會。在這次下鄉(xiāng)周中，我收獲頗豐，有了許多新的體會和認知。

二、了解農(nóng)村生活

這次下鄉(xiāng)活動，讓我深刻認識到了農(nóng)村生活的困難和艱辛。走進農(nóng)戶家中，看到他們家中簡陋的生活條件，尤其是缺乏現(xiàn)代化的設施和技術(shù)，讓我震驚不已。他們沒有我們城市里那么多的娛樂設施和商場，更多的時間都在田間勞作。這讓我感受到，農(nóng)村人民的付出和奉獻，在城市里是得不到太多的認可和贊揚，但在這里卻是最為重要的。

三、學習農(nóng)村文化

不僅是了解農(nóng)村的現(xiàn)狀，我也學到了很多農(nóng)村文化知識。例如，當?shù)厝说拿袼谆顒雍土晳T以及農(nóng)田里的作物種植和管理技巧。通過跟當?shù)剞r(nóng)民交流，我真切地理解到，這些文化和知識對農(nóng)村人民的生計發(fā)展至關(guān)重要，能夠大大提高他們的生活質(zhì)量和經(jīng)濟收益。這讓我想到，傳承和弘揚民俗文化已是農(nóng)村發(fā)展的一大助力。

四、感受農(nóng)村與城市的差異

對比農(nóng)村和城市的生活，我也發(fā)現(xiàn)了它們之間存在的明顯差異。城市里的生活多以現(xiàn)代化、精致為主，而農(nóng)村則注重自然、樸實。城市里是享受文化的薈萃，農(nóng)村則更靠近生命的本源。這兩種生活方式，各有所長，有的適合尋求奮斗和發(fā)展，有的則更適合和諧與自然相輔相成。

五、思考鄉(xiāng)村振興的方式

通過這次下鄉(xiāng)活動，我對農(nóng)村發(fā)展的重要性和必要性有了新的認識。同時，我也思考了如何讓農(nóng)村的發(fā)展更加健康有序。其中，我認為需要重點關(guān)注農(nóng)村人才的培養(yǎng)、基礎(chǔ)設施的建設和生態(tài)環(huán)境的保護。這些都需要政府在政策上予以明確支持和合理規(guī)劃，讓鄉(xiāng)村振興之路更加清晰明了。

結(jié)語

下鄉(xiāng)周讓我領(lǐng)略了不一樣的美景和生活方式，更深入了解農(nóng)村文化，相信這種體驗對我以后的學習和工作都有積極的推動作用。希望在未來的日子里，能夠更多地關(guān)注農(nóng)村的發(fā)展和建設，為鄉(xiāng)村振興貢獻自己的力量。

暑期三下鄉(xiāng)心得體會篇二

近年來，隨著農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展和農(nóng)民收入的持續(xù)增長，越來越多的城市人開始參與到下鄉(xiāng)種植的活動中。這種活動不僅豐富了城市人的業(yè)余生活，更重要的是，它讓城市人重新認識了農(nóng)村，了解了農(nóng)民的艱辛和努力。在參與這種活動的過程中，我也受益匪淺，深刻體驗到了農(nóng)村的魅力和農(nóng)民的智慧。在這篇文章中，我將分享我在下鄉(xiāng)種植中得到的心得體會。

首先，下鄉(xiāng)種植讓我領(lǐng)略到了農(nóng)民的辛勤勞作。在田間地頭，我見證了農(nóng)民們從清晨起床到日落下山的辛勤努力。他們?nèi)淌苤崾詈秃Ｄ暝谔锏乩锩β怠Ｋ麄冇檬种械匿z頭耕耘著土地，用汗水滋養(yǎng)著莊稼。他們的堅韌和毅力給予了我巨大的啟示，讓我明白只有辛勤努力，才能換來豐收的喜悅。

其次，下鄉(xiāng)種植讓我感受到了農(nóng)民的智慧。在農(nóng)田里，我看到了許多農(nóng)民采用的科學耕作技術(shù)。他們合理利用農(nóng)作物的生長規(guī)律，采取適應性措施，提高了產(chǎn)量和品質(zhì)。例如，在水稻田中，農(nóng)民采用了間作技術(shù)，將水稻和豆類等雜糧植物交叉種植，有效地利用了土地資源。農(nóng)民們對于農(nóng)作物的綜合管理和病蟲害防治也有很多獨到的經(jīng)驗和技巧。這讓我深刻地意識到農(nóng)民的實踐智慧是我們所不能忽視和低估的。

再次，下鄉(xiāng)種植讓我體驗到了農(nóng)村的寧靜和純樸。在田間地頭，沒有城市的喧囂和繁忙，只有大自然的音樂和農(nóng)人的笑聲。在這里，人們生活簡單而幸福，他們與自然和諧共處。我和農(nóng)民們一起勞動，一起吃飯，一起談心，仿佛回到了原始社會的純凈年代。這種寧靜和純樸讓我心靈得到了極大的放松，讓我懂得了生活的真諦。

最后，下鄉(xiāng)種植讓我明白了農(nóng)村經(jīng)濟的重要性。農(nóng)田是國家的命脈，農(nóng)民是國家的脊梁。只有農(nóng)村經(jīng)濟穩(wěn)定發(fā)展，國家才能實現(xiàn)全面富裕。下鄉(xiāng)種植讓我深深地認識到，農(nóng)業(yè)不僅僅是一種職業(yè)，更是一種責任和使命。農(nóng)民們辛勤勞作，默默奉獻，為我們提供著豐富的糧食和輔助的農(nóng)產(chǎn)品。因此，我們應該尊重農(nóng)民的勞動，關(guān)心他們的收入和生活條件，助力他們的發(fā)展，共同建設美麗鄉(xiāng)村。

以上是我在參與下鄉(xiāng)種植活動中的心得體會。通過這次經(jīng)歷，我切身感受到了農(nóng)民的辛勤勞作、智慧和農(nóng)村的寧靜純樸，也更加認識到了農(nóng)村經(jīng)濟的重要性。我相信，在未來的日子里，我會繼續(xù)參與到下鄉(xiāng)種植的活動中，為農(nóng)民的美好生活貢獻自己的力量。同時，我也希望更多的城市人能夠加入到這個行列中來，用自己的雙手去感受農(nóng)田的辛勤和豐收的喜悅。讓我們共同努力，共同建設美麗鄉(xiāng)村，共享農(nóng)村振興的成果。

暑期三下鄉(xiāng)心得體會篇三

第一段：引言（100字）

下鄉(xiāng)玩是一種獨特的旅行方式，讓我們離開城市的喧囂和擁擠，來到清新的鄉(xiāng)間，感受大自然的美好。我最近剛經(jīng)歷了一次下鄉(xiāng)玩的經(jīng)歷，深深體會到了這種旅行方式的魅力和好處。在這篇文章中，我將分享我在下鄉(xiāng)玩中的一些心得和體會。

第二段：認識鄉(xiāng)村（200字）

下鄉(xiāng)玩，首先要去認識鄉(xiāng)村。在鄉(xiāng)村里，我們可以看到綠油油的稻田、金燦燦的麥田，空氣中彌漫著一股清新的農(nóng)田味道。鄉(xiāng)村的小巷里有悠閑的老農(nóng)和調(diào)皮的孩童，他們的笑容給人溫暖和親切，每個人都心懷著童真，生活簡單而自足。我還發(fā)現(xiàn)了鄉(xiāng)村的獨特文化，有豐富多彩的民間藝術(shù)和傳統(tǒng)節(jié)日，每一次下鄉(xiāng)玩都讓我親身感受到這種鮮活的文化。

第三段：親近自然（300字）

下鄉(xiāng)玩最大的好處就是可以親近自然。遠離塵囂的城市，我們可以呼吸到新鮮的空氣，感受到陽光的溫暖，脫掉繁瑣的衣裝和束縛的鞋子，在田野上奔跑，盡情釋放自己。鄉(xiāng)村的自然風光也是無與倫比的美麗，有郁郁蔥蔥的森林、湍急的河流和靜謐的湖泊。我記得有一次，在鄉(xiāng)村里的湖邊，我和幾個朋友坐在草地上，靜靜地欣賞夕陽西下的奇景，心中的煩惱瞬間被拋到了九霄云外。

第四段：參與農(nóng)耕（300字）

下鄉(xiāng)玩不僅僅是觀賞農(nóng)村的美景，更重要的是參與農(nóng)耕。我參加了一次農(nóng)村的稻田體驗活動，親自下地捧起稻穗，一步步體驗了種植的艱辛和收獲的甜蜜。我和其他游客一起穿著農(nóng)民的服裝，在田地里勞動，并且學到了許多農(nóng)耕知識。這種親身參與的體驗讓我更加珍惜食物的來之不易，也讓我更深刻地理解到農(nóng)民的辛苦和努力。此外，我也了解到了一些農(nóng)村的環(huán)保理念，如有機種植和生態(tài)農(nóng)業(yè)，深刻認識到保護環(huán)境的重要性。

第五段：回歸城市（200字）

下鄉(xiāng)玩的最后一天，我?guī)е鴿M滿的收獲和體會回到了城市。盡管城市充滿了現(xiàn)代化的便利和繁華，但我依然懷念鄉(xiāng)村的寧靜和自然。我發(fā)現(xiàn)，下鄉(xiāng)玩帶給我不僅是美好的記憶和體驗，更是對生活的一種思考和反思。在回歸城市的生活中，我更加珍惜每一個機會去親近自然，去感受自然的力量和美麗。

總結(jié)：下鄉(xiāng)玩是一種獨特而難忘的旅行方式。通過認識鄉(xiāng)村、親近自然和參與農(nóng)耕，我們可以深入了解鄉(xiāng)村的文化和生態(tài)，更加珍惜食物的來之不易，也能夠反思和思考生活的本質(zhì)。回歸城市后，我們更加珍惜親近自然的機會，以及鄉(xiāng)村的寧靜和自由。

暑期三下鄉(xiāng)心得體會篇四

第一段：引入下鄉(xiāng)行的背景與目的（100字）

下鄉(xiāng)行是一種志愿者活動，旨在推動城鄉(xiāng)交流與合作，加強農(nóng)村地區(qū)的建設與發(fā)展。我參加了一次下鄉(xiāng)行活動，并深深地感受到了這次經(jīng)歷的意義。在這次活動中，我了解到了農(nóng)村的實際情況，也與當?shù)卮迕窠⒘松詈竦那楦小Ｒ韵率俏覍ο锣l(xiāng)行的心得體會。

第二段：對農(nóng)村生活的觀察與認識（250字）

在下鄉(xiāng)行活動中，我切身體會到了農(nóng)村生活的艱辛。與城市相比，農(nóng)村的基礎(chǔ)設施還有很大的改善空間，特別是交通和教育方面存在一定的困難。許多孩子依然走很遠的路才能上學，農(nóng)民朋友們還在使用傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)種植方式。然而，農(nóng)村的綠水青山以及淳樸的民風和習俗讓我留下了深刻的印象。與村民們交流中，我了解到他們的生活態(tài)度和價值觀，他們的勤勞和堅韌不拔的精神令我欽佩不已。

第三段：為農(nóng)村發(fā)展出一份力（250字）

在下鄉(xiāng)行活動中，我積極參與了當?shù)厣鐓^(qū)建設工作。與當?shù)卮迕窆餐瑒趧樱覀優(yōu)樗麄冃藿怂⒌缆泛蛯W校，給他們帶去了可觀的收益。通過實際行動，我深刻體會到發(fā)展扶貧和農(nóng)村建設的重要性。城市和農(nóng)村緊密相連，農(nóng)村的發(fā)展也是城市的發(fā)展基礎(chǔ)。在下鄉(xiāng)行中，我將自己的專業(yè)知識和技能運用到實踐中，幫助當?shù)剞r(nóng)民改善生活條件，這讓我倍感滿足和自豪。

第四段：培養(yǎng)社會責任感和團隊合作精神（300字）

在下鄉(xiāng)行中，我與志同道合的志愿者們一起工作、生活，培養(yǎng)了自己的社會責任感和團隊合作精神。在困難時刻，我們相互幫助、互相鼓勵，共同克服困難。而且，在與農(nóng)民朋友交流中，我更加明確了自己的價值觀，學會了站在他人的立場去認識問題，關(guān)注社會公益事業(yè)。這次下鄉(xiāng)行活動讓我深深感受到，只有通過團隊的力量，才能夠更好地服務社會，幫助更多需要幫助的人。

第五段：下鄉(xiāng)行的持續(xù)意義（200字）

下鄉(xiāng)行不僅僅是一次短暫的活動，它具有持續(xù)的意義。通過下鄉(xiāng)行，我不僅了解和感受了農(nóng)村的現(xiàn)狀，也了解到農(nóng)村需要的是發(fā)展而不是施舍。因此，我決定長期參與農(nóng)村的建設工作，為農(nóng)村的發(fā)展出一份力。同時，我還會積極宣傳和推動下鄉(xiāng)行的理念和目標，希望能夠引起更多人的關(guān)注和參與。只有社會的力量匯聚在一起，才能夠讓農(nóng)村地區(qū)早日實現(xiàn)真正的發(fā)展。

總結(jié)：通過參加下鄉(xiāng)行活動，我了解到了農(nóng)村的實際情況，了解到了為農(nóng)村發(fā)展出一份力的重要性，也培養(yǎng)了自己的社會責任感和團隊合作精神。我將繼續(xù)參與下鄉(xiāng)行活動，并希望能夠引起更多人的關(guān)注和參與，為農(nóng)村的發(fā)展貢獻自己的力量。

暑期三下鄉(xiāng)心得體會篇五

七月，收獲的季節(jié)。7月10日，我參加了創(chuàng)業(yè)協(xié)會暑期三下鄉(xiāng)活動，為期八天的三下鄉(xiāng)調(diào)研活動，讓我感受很多，受益匪淺。這次活動我們在欽州市欽南區(qū)上劉村的欽州第十小學展開。八天的下鄉(xiāng)時光雖然不長，但也是一個星期了，在這八天中，我們隊26人力量凝聚在一齊，嘗盡了酸甜苦辣。以前，我們作為協(xié)會的一員在這個大家庭中，但很多時候都是工作上需要才會在一齊，而這次的下鄉(xiāng)，我們26人是一齊吃飯，一齊開心，一齊流汗。剛剛我們來到上劉村下鄉(xiāng)的時候，村民們看到我們個個都穿同樣的衣服，對我們是抱著好奇的心理，因為他們從沒有見過這些。

下鄉(xiāng)的日子是艱苦的，但再苦再累我們隊員都沒喊累過！由于我們都不是欽州本地人，有些隊員不懂白話，所以下鄉(xiāng)時，語言的溝通也是我們一大難題，想起那天我們?nèi)ヅ尚麄鲉巍⑿麄骰顒拥臅r候，如何同村民解說，他們也沒見過這種場合，我們又要跟他解釋清楚，我們本次的活動，用普通話、白話，詳細地和他們說，他們用那白話，我們似懂非懂地聽著，但很多時候，都很配合我們的工作，支持我們的工作。

下鄉(xiāng)的活動每一天在有序地進行，我們支教組每一天都在總結(jié)經(jīng)驗中獲得進步，順利完成支教任務。18號晚，是我們下鄉(xiāng)的最后一天，我們與十小的學生共同舉行了“走進欽州，情系十小”的文藝晚會。

三下鄉(xiāng)活動歡笑、努力與汗水，都歷歷在目。暑假“三下鄉(xiāng)”社會實踐調(diào)研活動給予了我人生一片燦爛的回憶。想起那個第一次，第一次大家吃飯，雖然有時炒得不是很好吃，但都是勞動成果，所以吃起來也很好味道。第一次十幾個人一齊在那個陰森森的房子里睡覺，那個滋味那種感覺，至今都難忘記。三下鄉(xiāng)，讓我的大學生活增加了不一樣的色彩，也得到了很大的煅煉，經(jīng)受種種挫折，也讓我明白了一個道理：“不見風雨，怎樣見彩虹”八天的下鄉(xiāng)將是我人生的一個回憶。

這次“三下鄉(xiāng)“活動在我的設想之中完全到達了我的意愿。雖然這次三下鄉(xiāng)活動的時光很短，但在隊長的帶領(lǐng)之下，我們隊員每個人都過得充實而又有好處。在每項活動中都能體現(xiàn)出我們大學生的做事風格。我參加的是支教組服務隊。我們隊員在出發(fā)前都認真地準備了豐富的備課資料，以至于每項活動都能做到有準備，有目的地進行。

這次活動使我意識到“服務社會，實行自我”是人生的一件樂事。社會是需要我的。社會培養(yǎng)了我，然而我就應為社會做出自我應有的貢獻，我們就應為人民干實事，做有貼親人民生活的事。雖然自我的力量很小，但總能夠讓溫暖的花朵燦爛碇放。

“要讓事情改變，先改變自我！要讓事情變得更好，先讓自我變得要好。”這是我在這次三下鄉(xiāng)活動中感悟得到的。在支教服務隊里雖然很辛苦。做就在這環(huán)境里我意識到我們只能去適應而不是讓環(huán)境去適應。那忙碌的八天“三下鄉(xiāng)”的實踐活動，隨時光而過。在這八天里總有辛酸與歡笑。使我深深的體會到了農(nóng)村貧困的生活。目睹了農(nóng)村存在的各種現(xiàn)象。給予我印象最深刻的就是受到了學生的熱情的歡迎和對老師的尊敬與愛戴。他們說：“我們需要你”這句話給了我無數(shù)的力量。我隨從的雖然是支教組，我們隊員都認真地備課，認真地上課，我們盡可能把我們所學到的知識傳授給學生。給予學生留下了很好的一個大學生的形象。作為一名大學生的我們也一以個大學生的具體行動證明了我們的一切。

這次“三下鄉(xiāng)”活動我們每位隊員都能相互的關(guān)心著對方，當我遇到困難的時候總有人鼓勵我去戰(zhàn)勝它。我們每一個人的心里想的是“我們是一個隊團隊”。一個也不能少一個也不能倒下來，這次“三下鄉(xiāng)”活動我們相信也許人生只有一次。我們每一個人都很珍惜著這短短的八天時光。每一天我都覺得自我過得十分的充實，十分的快樂和愉快。總有一種家的氣息纏繞在我的身邊溫暖著我，給我動力讓我前進。這次也是我一次參加活動時光最長的一次群眾活動，也是最有好處的一次，它讓我學習到我缺少的東西。鍛煉了我，成熟了我。給予了我人生回憶留下了完美的金色的一段。

暑期三下鄉(xiāng)心得體會篇六

下鄉(xiāng)行，指的是社會各界組織或個人外出農(nóng)村地區(qū)調(diào)研、實地考察的一種活動。這種活動的目的在于深入了解農(nóng)村地區(qū)的實際情況，傾聽農(nóng)民的呼聲，為改善農(nóng)村經(jīng)濟、社會發(fā)展提供有針對性的建議。作為一名高中生，我也有幸參加了一次下鄉(xiāng)行活動，并從中獲得了很多寶貴的體會和感悟。

第二段：通過下鄉(xiāng)行感受到了現(xiàn)實與理想的差距

通過下鄉(xiāng)行，我深刻地感受到了城鄉(xiāng)差距的存在，并對理想與現(xiàn)實之間的差距有了更加清晰的認識。在城市里，我們看到的是高樓大廈、繁華的商業(yè)街和便利的交通，而在農(nóng)村，卻是簡陋的房屋、不完善的基礎(chǔ)設施和落后的生產(chǎn)方式。在城市，我們可以隨時享受到各種先進的科技設備和便捷的服務，而在農(nóng)村，這些高科技產(chǎn)品和服務卻顯得異常稀缺。這讓我意識到，在一個大國如中國，城鄉(xiāng)差距的問題依然比較突出，還有很多需要我們?nèi)ヅΑ?/p>

第三段：了解到農(nóng)村的困境和需求

通過下鄉(xiāng)行，我也深入了解到了農(nóng)村地區(qū)的困境和需求。在村莊里，我見到了許多老人和兒童，他們的生活條件非常艱苦。農(nóng)田的規(guī)模小、農(nóng)機裝備缺乏、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)滯后，使得農(nóng)作物產(chǎn)量難以提高，農(nóng)民的收入難以增加。而同一時間，農(nóng)村地區(qū)的醫(yī)療、教育等公共服務設施也存在著很大的問題，導致了很多農(nóng)民生活質(zhì)量低下。了解到這些情況后，我更加明白了農(nóng)村地區(qū)需要我們?nèi)リP(guān)心和支持，為他們提供更多的幫助。

第四段：反思自己在社會發(fā)展中的責任

通過下鄉(xiāng)行，我深刻地反思了自己在社會發(fā)展中的責任和使命。作為一名高中生，我是祖國的未來和希望。我們不能滿足于享受城市的繁榮和便利，而應該積極地參與到社會發(fā)展中去，為農(nóng)村地區(qū)的建設和發(fā)展貢獻自己的一份力量。我們要不斷學習知識、提升能力，并用所學來改變社會、改善民生。只有這樣，我們才能在未來成為真正有用的人。

第五段：提出希望與行動的結(jié)合

通過下鄉(xiāng)行，我了解到了農(nóng)村地區(qū)的實際情況，并深感我們的責任和使命。我發(fā)現(xiàn)，關(guān)愛農(nóng)村地區(qū)，并不僅僅是資助一些希望工程、農(nóng)村建設項目，更重要的是要通過實際行動，讓農(nóng)民真正受益。因此，我希望能夠利用課余時間，多參加一些志愿者活動，為農(nóng)村地區(qū)的孩子們提供幫助和支持。同時，我也希望能夠善用所學，將來能夠參與到農(nóng)村地區(qū)的發(fā)展中去，為農(nóng)民爭取更多的實惠和權(quán)益。通過這種方式，我相信我們的希望會轉(zhuǎn)化為行動，我們的夢想會變成現(xiàn)實。

總結(jié)：通過下鄉(xiāng)行，我深刻地感受到了現(xiàn)實與理想之間的差距，了解了農(nóng)村的困境和需求。這一切讓我反思了自己在社會發(fā)展中的責任和使命。我希望將來能夠通過實際行動，為農(nóng)村地區(qū)的發(fā)展貢獻自己的一份力量，讓我們的希望與行動相結(jié)合，為實現(xiàn)美好的社會夢想而不懈努力。

暑期三下鄉(xiāng)心得體會篇七

在三下鄉(xiāng)短短的七天里，讓我看到了很多，也體會到了很多，收獲的比我預想的更加真切，更加充實。感謝有幸能夠參加這次三下鄉(xiāng)活動。

剛到的兩天里，感覺時間過得很慢，可能是沒有適應環(huán)境的原因吧，雖然那里的環(huán)境沒有想象宏觀惡劣，一天之中洗澡成了讓我最困惑的煩惱，后來，慢慢的也就習慣了。大概志愿者在一起所有的問題都不成問題了，不管在課堂上，還是在生活里，大家都相互扶持，相互合作，讓我感受到小學時的純真的溫馨。大家一起上課，一起做飯，一起看電影，一起打撲克，一起務農(nóng)，雖然認識不久，卻又一種相識已久的默契。在這七天里，真的有一種莫名的喜悅，謝謝大家！

那里的小朋友都很聰明，很友善，對于當年同年的我來說真的懂得更多。還記得有一位坐在我身旁的小朋友跟我說過：“我要做一個誠實的人”話雖然簡單，但從他的眼里看出了一份堅定，心想：讓他們的童真一直繼續(xù)下去該多好啊，真希望他們能成為自己想成為的人。

持一份善心，做自己想做的事，這是我最大的體會！

志愿者：蘇xx

其實剛來到黎埠中心小學，感覺這所學校條件不算太差，心想著還以為是瓦屋那種，誰知道比我們以前讀的學校還高級，有投影儀，有書架，有專門放掃帚的地方，甚至健身房，反正條件還算不錯的，我們是住在課室里面的，睡在課桌上，其實還好，就是桌子拼在一起高低不平，而且還發(fā)出聲響，我們吃的地方在廚房，廚房很高級，什么都有，空調(diào)什么的，反正和我心目中的`大鍋，燒柴的情景差的好遠。

好了說完生活中的來說下助教，我感覺大家還是不錯的，有溝通有合作，能聽帶隊指揮，大家都很好溝通，我自己也有在做好自己應該做的東西，我想總結(jié)一下我的課發(fā)生的問題：第一，我把小組分成了6個組，兩三個人用一袋豆子，里面混著紅豆綠豆黑豆黃豆，所以導致小朋友們在畫畫的時候找豆子比較慢，我們志愿者也手忙腳亂幫忙找豆子，感覺自己把豆子混在一起的行為真是做了無用功，第二，我發(fā)現(xiàn)課堂中所用的時間比較長，耽誤了下節(jié)課的一點時間，可能因為一些小朋友對自己畫的東西要求比較高，導致畫了好久才開始粘豆豆，第三，所使用的白乳膠很難擠出來，而且質(zhì)量不太好，導致很難粘上豆子。以上是我的課程的一些問題，以前覺得自己一定能hold得住小朋友，能夠完美的上好一節(jié)課，誰知道上了才知道問題很多，要改的地方還是很多的。

其實這七天還是蠻開心的，因為我又找到了一種大家朝著一個目標一起前進的感覺，我喜歡這種感覺，而且和大家相處還是挺和諧的，很高興認識大家，這段回憶將是我人生中美好的片段，永記心中！

暑期三下鄉(xiāng)心得體會篇八

近年來，隨著我國城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡的問題日益凸顯，鄉(xiāng)村教育已成為一個備受關(guān)注的話題。為了改善農(nóng)村地區(qū)的教育狀況，提高農(nóng)村學生的素質(zhì)，我校組織了一次下鄉(xiāng)課活動。這次下鄉(xiāng)課讓我收獲頗多，不僅增長了見識，也提升了對鄉(xiāng)村教育的認識與關(guān)心。

首先，下鄉(xiāng)課讓我深刻體會到了農(nóng)村教育面臨的巨大困難。當我來到一個偏遠的小村莊時，眼前的景象讓我震驚不已。村中的小學校條件簡陋，教學設備匱乏，甚至沒有電腦和電視等基礎(chǔ)學習設備。學生們由于家庭貧困和交通不便，往往無法享受到良好的教育資源。這種巨大的教育差距，讓我深感鄉(xiāng)村教育亟待改善。

其次，下鄉(xiāng)課也給了我一個機會去了解鄉(xiāng)村學生的現(xiàn)狀和需求。在下鄉(xiāng)課的過程中，我和鄉(xiāng)村的孩子們建立了親近的聯(lián)系。他們純真而淳樸的笑容讓我感到溫暖。然而，他們也面臨著諸多的困難。不少學生家庭貧困，缺乏文化素質(zhì)，對教育的重視程度不高。面對這樣的鄉(xiāng)村學生，我想，我們不能只是關(guān)注他們的物質(zhì)需求，更應關(guān)心他們精神世界的發(fā)展，因為只有他們?nèi)姘l(fā)展了，才能真正走出農(nóng)村，改變自己的人生。

再次，下鄉(xiāng)課也讓我深刻認識到了鄉(xiāng)村教育改革的緊迫性。鄉(xiāng)村教育的短板需要政府、社會和學校共同努力去彌補。政府應加大對農(nóng)村教育的支持力度，增加教育經(jīng)費投入，改善學校的硬件設施。同時，社會各界要關(guān)注鄉(xiāng)村學校，積極捐資助學，改善教育資源。學校也應當通過組織更多的下鄉(xiāng)課活動，為鄉(xiāng)村學生提供更多的教育機會。只有這樣，才能讓鄉(xiāng)村教育走上正軌，為鄉(xiāng)村孩子們創(chuàng)造更好的未來。

最后，下鄉(xiāng)課還激發(fā)了我對鄉(xiāng)村教育的熱情和責任感。作為學生，我們應當心懷責任，去關(guān)心并改善農(nóng)村的教育狀況。作為未來的教育工作者，我們更應當肩負起推動鄉(xiāng)村教育發(fā)展的重任。因為鄉(xiāng)村地區(qū)的教育，不僅關(guān)系到孩子們的未來，也關(guān)系到我國的未來。只有我們?nèi)w人民共同努力，才能實現(xiàn)鄉(xiāng)村教育的繁榮和進步。

綜上所述，通過這次下鄉(xiāng)課活動，我對鄉(xiāng)村教育的認識和看法發(fā)生了很大的改變。我們應當關(guān)注農(nóng)村學生的困境，關(guān)心他們的成長，為他們提供更好的教育環(huán)境。同時，政府、社會、學校都應加大對農(nóng)村教育的投入和關(guān)注，共同努力改善鄉(xiāng)村教育狀況。只有這樣，我們才能實現(xiàn)農(nóng)村教育的全面發(fā)展，讓鄉(xiāng)村孩子們擁有更好的未來。

暑期三下鄉(xiāng)心得體會篇九

五下鄉(xiāng)是一項讓城市居民深入了解農(nóng)村生活，感受鄉(xiāng)村文化的公益活動。我參加了這次活動，并深深感受到了鄉(xiāng)村的魅力和特點。這次經(jīng)歷不僅讓我了解了農(nóng)村的物產(chǎn)和民俗文化，而且還對我未來的生活和職業(yè)選擇產(chǎn)生了很大的影響。

第二段：感受鄉(xiāng)土風情

進入農(nóng)村后，我首先感受到的是濃郁的鄉(xiāng)土氣息。和城市相比，農(nóng)村人們的生活更加自然和親近自然。每個人都是獨立而自由的個體，對大自然的依賴也更加深刻。我參加了農(nóng)村婚禮、賞花、采摘、放風箏等活動，深深感受到了這里的天然空氣以及親切的人際關(guān)系。

第三段：了解鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)

參加農(nóng)村旅游和社區(qū)公益活動時，我逐漸了解了鄉(xiāng)村的產(chǎn)業(yè)和民間文化。農(nóng)民技藝展和小商品市場讓我了解到了當?shù)氐墓に嚭吞厣總€小作坊都有自己的故事和獨特之處。而在一些社區(qū)公益活動中，我也看到了鄉(xiāng)村農(nóng)民積極的環(huán)保和綠色生產(chǎn)意識，以及他們對土地、水源和空氣的珍視和呵護。

第四段：對未來的職業(yè)生涯的影響

在五下鄉(xiāng)活動中，我特別關(guān)注產(chǎn)業(yè)和文化方面的探索。我認為，未來的職業(yè)生涯需要融合新興科技、文化創(chuàng)意和傳統(tǒng)手工藝，并且要注重環(huán)保、普惠、可持續(xù)的發(fā)展。在這個意義上，五下鄉(xiāng)活動為我提供了一次珍貴的學習機會，讓我有機會與鄉(xiāng)村人民接觸和交流，進一步明確了未來職業(yè)發(fā)展的方向。

第五段：結(jié)語

五下鄉(xiāng)活動是一項非常有意義的公益活動。它讓城市人們感受到鄉(xiāng)村的親情、美好、自然和真實，深刻了解了當?shù)匚幕彤a(chǎn)業(yè)，為未來的職業(yè)生涯提供了有價值的參考。我相信，在未來的日子里，我會繼續(xù)尋找并發(fā)掘鄉(xiāng)村的新篇章，在自己的工作和生活中，更加貼近自然、民俗和文化，更加關(guān)注鄉(xiāng)村發(fā)展的不同層面，積極發(fā)揮自己的作用。

暑期三下鄉(xiāng)心得體會篇十

實踐是認識的源泉，是最好的導師。作為重慶第二師范學院三下鄉(xiāng)團隊的一員，我的感受頗深。三元鎮(zhèn)暑期三下鄉(xiāng)這7天時間說長不長，說短不短。但是卻讓我無論從思想認識方面還是社會實踐方面都有了很大的收獲。

我深刻的記得，19號那天不期而至的大雨，給三元鎮(zhèn)帶來了陣陣清涼。但是志愿者們卻不畏艱辛，冒著傾盆大雨來到豐都三元鎮(zhèn)文化服務站。因為我們與三元的留守兒童，有一個約會。

這里有一群孤獨的孩子，他們的暑假沒有爸爸媽媽的陪伴，而是跟著年邁體弱的爺爺奶奶或者是寄居的監(jiān)護人生活。他們有的要獨立面對生活的考驗，洗衣，做飯；有的只有自己做作業(yè)沒有人指導；有的因為無人照看而只能一個人被關(guān)在家里。他們，就是留守兒童。他們渴望關(guān)心、關(guān)注、關(guān)愛。在三元鎮(zhèn)文化服務站董崢嶸老師的幫助下，30多名留守兒童早早的來到服務站，志愿者們親切的笑容和靈活的教學，很快就與孩子們打成一片。我們現(xiàn)場教孩子們畫畫，寫毛筆字，給他們講軍事故事，還帶領(lǐng)他們鍛煉身體打乒乓球打羽毛球；和孩子們暢聊理想，有意識的引導孩子們樹立正確的理想信念。

在這次的留守兒童的志愿者服務過程中，

最讓我觸動的是這些貧困的生活條件和孩子們

對知識的渴望，使我的心靈受到了深深的震撼。我也無法忘記他們渴求知識的那種眼神，忘不了他們那種認真聽講的神態(tài)，那種眼神那種神態(tài)讓我看到了希望。有一個小孩告訴我說，在他很小的時候父母就出去打工了，他從小的記憶就是陪爺爺奶奶度過的，父母只有在過年的時候才回來。他基本上沒有感受到什么是父愛什么是母愛。開心的時候一個人開心，難過的時候自己舔傷口。這些東西都是我們難以去體會的，因為我們大多數(shù)人從小就生活在父母的襁褓中。有時候父母忙不能晚上的時候陪我們?nèi)ス珗@我們都很難以理解。在這次志愿者活動中，我們教孩子們知識，但是我也覺得孩子們教了我們更多的東西。也讓我們意識到了孩子需要我們的幫助，我們也有責任來幫助這些孩子。

也是在這種責任感和使命感的驅(qū)動下，志愿者們到現(xiàn)場利用網(wǎng)絡幫助孩子們建立了留守兒童微信幫幫團，啟動了暑期課堂活動，安排課業(yè)輔導、素質(zhì)拓展與心理輔導等活動。孩子們有不懂得問題可以到文化服務站求助，志愿者們可以通過語音和視頻，圖片的方式幫助他們解決學習上的困惑。

我十分珍惜這次難得的學習實踐機會，過一個有意義的暑假。在調(diào)研三元鎮(zhèn)紅心柚基本數(shù)據(jù)的同時，我們也給留守兒童帶去關(guān)心和愛，幫助他們的成長，同時也使自己受教育。希望此次活動能夠在孩子們幼小的心靈中種下希望的種子，點亮他們的未來，在以后的歲月里樂觀開朗的生活，努力學習，做有用之才反哺鄉(xiāng)親父老。

我們也將繼續(xù)關(guān)注這些孩子們。在未來的日子里讓他們健康成長。

暑期三下鄉(xiāng)心得體會篇十一

山里的溫度濕度和氧氣含量真的讓人起不來床啊。早上七點，大家如約來到了集合地點，天還下著雨還沒出發(fā)就都淋透了，可這也絲毫阻擋不了大家晨練的熱情，我們就在鄉(xiāng)衛(wèi)生院的大院里打上了太極和八段錦。沒想到，張老師居然是師承陳啟禮的專業(yè)太極高手呢，舉手投足之間都透著練家子的范兒，張老師耐心的指導著大家的一招一式并告訴我們欲學中醫(yī)就要先學習我們的國學和傳統(tǒng)文化，這樣才能領(lǐng)悟到中醫(yī)的真正內(nèi)涵，身心兼修。

今天我們要攻克的第一個難題就是懸掛我們的宣傳橫幅和校旗。從懸掛地址，懸掛方式到具體實施，大家群策群力，著實費了一番功夫。搬桌子擺椅子拿診器，一切準備工作就緒，專家也已經(jīng)做好了準備，我們的義診正式開始了。此刻，看著眼前的河南中醫(yī)學院校旗，我真正意識到了自己此行的意義，重重的責任感和自豪感油然而生。

我們的工作分為兩組，一部分同學跟隨輔導員老師去石板巖鄉(xiāng)下轄的村莊宣傳我們的.義診工作并進行健康知識宣講，余下的同學跟隨專家在鄉(xiāng)衛(wèi)生院義診并在附近進行宣傳工作。經(jīng)過挨家挨戶的走訪宣傳，前來義診的老鄉(xiāng)們漸漸多了起來，老師們在細致耐心的為患者解決問題的同時，也不忘為同學們傳遞知識，張老師時不時的拋出的問題，總能引起同學們的討論，大家彼此分享著各自的觀點，最后老師再為大家做出詳細的解答，通過老師的提問，我發(fā)現(xiàn)自己還存在著太多的不足，自己的知識儲存量還太少，這更加督促我要端正學習態(tài)度，努力學好文化課才是臨床的基礎(chǔ)。陳老師是一位極其認真負責的老師，他對待患者那種嚴謹?shù)膽B(tài)度，真是讓我欽佩，他對每位患者的診斷都是一個漫長的過程，而陳老師總是充滿耐心的細細詢問患者的各方面情況再加以詳細的推斷才會得出結(jié)論。更讓人欽佩的是陳老師知之為知之的精神，即便是義診，對于自己不擅長或不確定的狀況，陳老師都會直言說出，并且，他還會明確告訴患者疾病的愈后，他會直言，這種病，自己不能治好，只能延緩。就如他本身所說，做醫(yī)生就要實事求是，要謙虛，世界上有4000余中疾病，而我們能治愈的不過百分之十，能包治百病的都是庸醫(yī)。通過今天上午的義診，我不僅在學術(shù)專業(yè)上有所提高，更是從醫(yī)德方面向兩位老師學習了很多。

下午的行程是大家期盼已久的，爬山！可是這次的爬山，是非比尋常的，首先我們的任務是看望當?shù)匾晃?0余歲還在堅持行醫(yī)的老中醫(yī)，其次，我們不是走盤山公路，而是靠著自己的11號走未開發(fā)的山路，第一次當驢友的我心情當然十分激動。山路崎嶇蜿蜒，再加上淅淅瀝瀝的小雨，大家一腳深一腳淺的向上努力攀登著，不同于以往見識的未開發(fā)的山間處女地美得不像話，山泉，小溪，綠植，峭壁一應俱全，大家興致高漲，期間還來了首校歌大合唱，振奮精神，一鼓作氣爬了20余里到了山頂。腦補出的老中醫(yī)是須發(fā)皆白仙風道骨的，沒想到老人家完全不像80多歲的樣子，頭發(fā)不甚白，精氣神十足，身手矯健，讓人不禁想一探其養(yǎng)生之道。和劉老交流了一下午，大家紛紛提出了自己在學習中醫(yī)方面遇到的各種問題，從醫(yī)德和醫(yī)術(shù)方面劉老跟大家分享了自己行醫(yī)六十載的感悟和經(jīng)驗，并對我們報以了殷切的希望，希望我們能繼承并發(fā)揚我們的傳統(tǒng)中醫(yī)精神，做一名合格的中醫(yī)大夫。從劉老身上我才真正讀懂了大醫(yī)精誠這段話，行醫(yī)60余載，每天走40余里山路去為患者解除病痛，不辭辛勞，而拿到的卻是微薄的報酬。而他卻依然樂觀的堅持繼續(xù)行醫(yī)，生命不停，行醫(yī)不止！正如他所說，正因為年輕時自己和家人承受過患病無醫(yī)之痛，所以他一定不能再讓其他病患體會這份痛苦。

上山容易下山難，我想這不僅是對今天我們所走過山路的描述，更是對我們學醫(yī)之路的準確概括，一旦我們選擇了行醫(yī)之路，便不能回頭，只能愈來愈堅定，愈來愈執(zhí)著的走下去，因為我們是健康所系，生命相托。

暑期三下鄉(xiāng)心得體會篇十二

隨著城市化的進程不斷向前推進，越來越多的人開始選擇離開城市，回歸農(nóng)村，成為下鄉(xiāng)住戶。在這個過程中，人們體驗到了不同于城市的生活方式和情感體驗。下鄉(xiāng)住戶也開始逐漸適應并享受這種生活。以下是我對下鄉(xiāng)生活的一些心得。

第二段：自然環(huán)境的體驗

住在城市里，我們習慣于交錯的樓房和人群，而下鄉(xiāng)住戶體驗到的則是綠油油的田野和藍天白云。在田野里散步和觀賞自然風景，可以讓我們內(nèi)心得到放松和平靜。在這里，我們也可以看到小溪流水、河流池塘等水系資源，豐富自然的水源和食材讓我們有了新的生活感受和生活方式。

第三段：生活習慣的改變

在城市里，大多數(shù)人都在努力生活，為了工作和生計而奔波忙碌。而下鄉(xiāng)生活之后，我們逐漸改變了這種方式。下鄉(xiāng)住戶充分享受生活的樂趣，把綠色健康的生活方式融入生活中。比如種植蔬菜、養(yǎng)雞養(yǎng)鴨，收獲自己種的蔬菜和體驗自然的生態(tài)環(huán)境，自給自足的生活方式讓人們體驗到生活的和諧。

第四段：人與人之間的關(guān)系更親和

城市里許多人因為長期在快節(jié)奏的工作環(huán)境中呆久了，人際關(guān)系趨于疏離，孤獨感也很常見。下鄉(xiāng)之后，我們會發(fā)現(xiàn)，人與人之間的關(guān)系更加的親和和融洽。下鄉(xiāng)住戶共同經(jīng)歷了同樣的生活、有了同樣的體驗、有了相似的生活風格，這種共性讓人們更容易建立聯(lián)系，也更容易成為朋友。

第五段：結(jié)論

在這里，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，我們能夠獲得遠遠超過城市生活的豐富經(jīng)歷。在下鄉(xiāng)生活中感覺到身體和心靈上的愉悅，甚至回到自然的翅膀下重獲新生。世界很大，生活的經(jīng)驗也可以豐富千變?nèi)f化，人生就是要體驗更多、更多。而下鄉(xiāng)住戶的生活體驗無疑是一場令人愜意的感覺之旅。

暑期三下鄉(xiāng)心得體會篇十三

下鄉(xiāng)義務是指在學校組織下，學生前往偏遠地區(qū)進行社會實踐和支教活動的行為。這項活動不僅可以提高學生的社會責任感和公民意識，還可以為貧困地區(qū)的發(fā)展帶來幫助。在我大學期間，我有幸參加了一次下鄉(xiāng)義務活動，接下來將分享一下我的心得體會。

第二段：體驗過程

我們?nèi)サ牡胤绞且粋€偏遠的山村，當?shù)孛癖娚畋容^貧困，基礎(chǔ)設施也比較落后。我們的任務是在當?shù)貙W校進行支教，幫助孩子們提高讀寫能力。在那里，我們每天要提前準備課件，與孩子們互動，分享學習經(jīng)驗，并進行教學上的輔導。雖然任務重，但是我們很快就融入了當?shù)氐纳睿簧狭伺笥眩屪约旱慕?jīng)歷更加深刻。

第三段：收獲與啟示

下鄉(xiāng)義務讓我認識到自己的一些不足之處，比如組織能力和匹配教學方法。但是，這次活動也給我?guī)砹司薮蟮某砷L和收獲，我學會了溝通和合作，在教學上思維更加開闊，同時也體會到了社會服務與奉獻的價值。通過努力，我們幫助到了當?shù)睾⒆觽儯瑫r也提升了自己的視野。

第四段：感悟與思考

我意識到，在未來的生活中，完全不可能避免和社會接觸。作為一名公民，了解和參與社會，是我們的責任。同時，幸運的是，我們也有能力去幫助那些困難的群體，盡自己的一份力。這次活動讓我深刻體驗到了這個道理。

第五段：結(jié)束語

總體而言，這次下鄉(xiāng)義務是我的一次寶貴的體驗。這是一次忙碌而充實的旅程，讓我體驗到了真正的挑戰(zhàn)和成長。在未來的日子里，我會更加注重社會責任，并將這種實踐帶入到自己的人生中。同時，我也希望更多的人能加入到這樣的活動中來，用實際行動實現(xiàn)自己的貢獻。

【本文地址：http://www.zsatt.com/zuowen/3620844.html】