大家總免不了要接觸或使用,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的閱讀的他笑了作文怎么寫【范文4篇】,希望能夠幫助到大家。
他笑了作文怎么寫【范文4篇】一
記敘文怎么寫?低年級作文如何找素材
曾經與幾位低年級的家長交談過,學校要求孩子寫周記,但是孩子總是抱怨沒有內容可寫,無奈之下,家長只好帶孩子出去玩,回來之后孩子就可以寫一篇游玩周記。可是問題又出現了,家長未必每周都有時間帶孩子出去玩,而且能玩的地方又很有限,這周周記的內容有了,下周的周記又不知道素材在哪里了,為此,家長也傷透了腦筋。
其實,對于一二年級學生作文的要求,無非是將一件事情寫清楚,所以,家長不必為幫孩子找素材而發愁,素材其實就在我們的身邊。
(一)動畫片中素材多
低年級的孩子都有看動畫片的習慣,以最常見的《喜羊羊與灰太狼》《鎧甲勇士》等為例,每集動畫片都會講述一個故事,孩子們都知道,每集中喜羊羊都會想出一個辦法智斗灰太狼,將他趕出羊村,所以,家長可以引導孩子先看動畫片,之后將動畫片中的情節完整記錄下來,再表達一下自己的感受方可。
(二)家務活中找素材
周末大多數孩子都是在家和父母一起度過的。與此同時,周末也是父母最為繁忙的時刻,洗衣服,做飯,收拾屋子……這時,不妨讓孩子一同加入到您的家務勞動中,如幫助媽媽剝娃娃菜,幫助爸爸整理衣柜,這些小小的家務不僅可以培養孩子愛勞動的好習慣,從小養成孩子的美好品質,也可以讓孩子在勞動中體會父母的艱辛,最為重要的是孩子可以從勞動中找到寫作的素材,如《我給媽媽當幫廚》《我是小小修理工》,這些都是講孩子家務勞動的小周記。
(三)我的故事你來講
在我小的時候,爸爸總會給我講一些他小的時候的故事,也會給我看一些他小時候的照片,所以在我后來進行創作的時候,爸爸的故事就成了我寫作的素材,我有幾篇文章就是專門寫爸爸給我講故事的經過。所以家長可以給孩子分享一些你們小時候的故事,或是講一講他在嬰兒時期有趣的時期,孩子記得這些,都可以成為寫作的素材。
(四)書中自有好素材
我曾經給我班上的家長開過一些閱讀書目,很多家長按照書單買給孩子,孩子也愿意看書,但是很少有孩子把“周末認真讀書”這件事情當做寫作的素材。我相信,沒看一本書,每讀一個故事,孩子就會有不同的心得體會,所以將閱讀感受記錄下來,不失為一個好素材。將閱讀書目的體會記錄下來,哪怕只是只言片語,也是孩子內心真實的想法,也可以為我們日后高年級的讀后感打下基礎。
(五)家中就有新鮮事
孩子有沒有細心觀察過家中的變化?比如媽媽買了一件新衣服,爸爸買了一個新手機,再或者是姥姥來到家里玩,家中的生活不可能是一成不變的,每時每刻都會有新的事情發生。比如《我想玩跑步機》,這篇文章講的就是小朋友的爸爸買了一個跑步機,之后小作者想嘗試玩,但是爸爸說他太小,怕他摔到,于是小作者只好看著爸爸在跑步機上玩,希望自己快點長大。很多家中的事情都可以作為孩子寫作的素材,再比如《神奇的口紅》講的是小作者的媽媽買了一管口紅,小作者以為是油畫棒,結果就畫了一個大大的紅蘋果送給媽媽,鬧得媽媽哭笑不得。很多細微的變化,有趣的事情,都可以作為孩子寫作的素材。
(六)親子游戲出素材
其實,足不出戶,就可以讓孩子和家長一起玩游戲,很多游戲都是可以在家中完成的,下面舉幾個簡單的例子:
第一,棋類游戲。現在市面上有很多的棋類,如飛行棋,五子棋,甚至是大富翁之類的棋類游戲,這些游戲不僅可以讓孩子思考,還可以讓孩子在游戲中找到快樂,這些棋類游戲都可以作為孩子寫作的素材,如《我和媽媽下五子棋》《我是大富翁贏家》。
第二,手工游戲。很多女孩似乎不太喜歡棋類游戲,那么媽媽們就可以帶領孩子們做一些小的手工,如折紙,葉貼畫,不織布,這些小的手工不僅可以鍛煉孩子們的動手能力,而且還可以作為孩子寫作的有力素材,如《我和媽媽學折紙》《美麗的葉貼畫》。
(七)課外班中長見識
很多孩子周末都選擇上課外特長班,課外班中,孩子可以學到很多的課外知識,如鋼琴,圍棋,舞蹈等等,孩子們學的這些知識不僅可以培養興趣愛好,還可以豐富自己的課余生活。自然,課外班中就會發生一些事情,比如《炸彈和導彈的決戰》,就講了兩個調皮的小朋友“炸彈”和“導彈”在一次圍棋課上的“決戰”,再如《美麗的小天鵝》,就是講了一個跳舞的小姑娘在第一節芭蕾課上的經歷。如此種種的課外生活,都可以作為孩子們寫作的素材。
其實,習作就是生活,我們身邊每天都會發生很多的事情,我們只要引導孩子細心觀察生活,并將生活中可以作為素材的事情告訴孩子,那么孩子的作文就不會空洞乏味,也不會為了周記日記而煩惱了。
他笑了作文怎么寫【范文4篇】二
“媽媽,我要喝牛奶了!”我對媽媽說。今天晚上媽媽早已在床上了,于是她說:“你自己去拿吧!”“自己拿就自己拿,有什么了不起的!”我嘀咕著。
我想起牛奶是爸爸剛買回來還沒拆箱,于是又從廚房拿了一把水果刀,來到箱子跟前,學著媽媽平時的樣,不管三七二十一,把刀子往封箱帶上猛地一戳,并迅速地將刀子從這頭拉到了那頭。“好啦!”我為自己的能干而高興,并得意地打開了箱子。
“天哪!”我那粗心的爸爸也太過分了吧,里面竟然有兩包牛奶是漏的,他怎么沒發現呢?“爸爸,你買的是什么牛奶呀?都漏了你怎么一點也不知道呢?”我大聲對正在看電視的爸爸喊。爸爸急忙過來一看,先是愣了一下,接著又哈哈大笑起來。這下可把我弄得丈二和尚摸不著頭腦。爸爸一邊趕緊處理漏了的牛奶,一邊讓我自己看到底是怎么回事。可我還是沒發現問題在自己身上,爸爸不斷地搖頭,并苦笑著對我說:“你看,你刀子這么長,又這么用力往下戳,你以為牛奶袋子是鐵做的啊?”我恍然大悟,知道是自己的無知闖了禍,于是臉一下子漲得通紅。
媽媽在房間里知道這事后,也哈哈大笑起來,這時的我真希望身邊有個洞,馬上鉆進去。心里像打翻了五味瓶,酸的,苦的……原來簡單得不能再簡單的事也有學問!
他笑了作文怎么寫【范文4篇】三
今年的作文,一改往年玄虛高蹈的風格,調整視角,將關注的目光投射到“地面”,關注起了人們生活中日日離不開的“衣食住行”中的“行”。從“車”這“一斑”,窺社會發展之“全豹”,很接地氣,讓學生有事可敘,有情可抒,有議可發。
雖說考場內每位考生來到這個世界僅有十幾年時間,但他們可以清晰地回眸中國百姓借助自行車、摩托車、汽車出行的歷史,看到我們的祖國以汽車、火車、高鐵的速度前進的事實。是的,車的變遷,跟人民生活水平的提高、與祖國經濟的發展息息相關。
扣住“車”的變遷,可以敘述精彩的故事,講述家庭、個人的“交通史”;可以抒發真摯的情懷,贊美科技的進步和國家的發展;可以發表真知灼見,探討車與人、車與國以及車與科技、車與環境的關系。
但是,無論表現什么主題、選擇什么文體,都應當記住:車,只是一種服務于人類、方便人們出行的工具,而不能成為炫富的物品、作惡的兇器和破壞人類生存環境的罪魁!
他笑了作文怎么寫【范文4篇】四
“十年樹木,百年樹人”,又一年的植樹節來臨,為了增強同學們對植物的一些認識,提高大家對植物的愛護,增強大家對綠化環境保護環境的意識,帶動大家對自然的熱愛,增強環保意識、生態意識,工商管理系10級物流五、六班團支部于2016年3月x日在懷化市鶴城區石門鄉組織班上的先鋒隊員開展了圍繞以“賞田園風光,學植樹常識”為主題的植樹節活動。本次先鋒隊員活動取得了圓滿的成功。
通過本次活動,提高了同學們愛護植物,保護環境的實際行動力。我們不僅提高了大家對義務植樹的意識,提高了大家愛護花木、珍惜綠色的責任心,做到宣傳與實際行動相結合,在活動中也體驗到了成功的喜悅,讓同學們積極投入到環保行動中,把植樹理念、綠色文化了解的更透徹,從而影響身邊的其他人甚至整個社會。
通過本次活動,增強了我們的環保意識,在植樹節的活動中走出了課堂,走進大自然,在自然中學習,了解綠色知識,增加了對植物生長的了解,從而期待以達到為班級、學校、社會增添綠色,凈化、美化環境的目的。我們欣賞田園風光,融入大自然,體味田園樂趣,將書本知識用到實踐中,這種感覺是很幸福的,以后我們將把這種樂趣帶給更多的人。
【本文地址:http://www.zsatt.com/zuowen/36240.html】