人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

大學籃球比賽策劃書篇一

策劃書是指為了實現某個目標，經過系統分析和深入調查后所做的一份詳細說明書。在大學生活中，許多學校組織了策劃書比賽，旨在培養學生的策劃能力和團隊協作精神。作為一位參加了策劃書比賽的學生，我深深感受到了其中的裨益。下面我將從專業知識提升、團隊協作、自我管理、創新思維以及競爭壓力幾個方面，分享一下我在策劃書比賽中所獲得的心得體會。

首先，策劃書比賽提升了我的專業知識。在參加比賽前，我關注了一些與策劃相關的學術研究和案例分析，加深了對策劃理論和實踐的了解。在撰寫策劃書的過程中，我運用所學的知識，分析市場情況、消費者需求和競爭對手的策略。從我的專業知識得以充分運用的角度來看，策劃書比賽幫助我鞏固了在課堂上所學到的知識，并將其應用于實際問題中。

其次，策劃書比賽培養了我的團隊協作能力。在撰寫策劃書時，我需要與我的團隊成員密切合作，共同研究和分析問題，討論解決方案，并協調各個環節的完成。通過這個過程，我學會了傾聽他人的意見，并能夠與團隊成員有效地溝通和交流。團隊協作不僅提高了我們的生產效率，還培養了我們的集體意識和團隊精神。

第三，策劃書比賽要求我進行自我管理。在比賽中，我們需要根據項目的時間表和任務的分工，合理安排個人的學習和工作。我學會了制定自己的計劃和目標，分配時間和資源，以確保能夠按時完成工作。此外，比賽過程中往往會遇到各種挑戰和困難，需要有耐心和毅力來克服。通過這個過程，我不僅提高了自己的時間管理和問題解決能力，還培養了對困難的積極應對態度。

第四，策劃書比賽培養了我的創新思維。在比賽中，我們需要提供新穎的創意和獨特的解決方案來吸引評委的注意。在撰寫策劃書的過程中，我學會了從不同的角度思考問題，并追求獨特的見解和創意。我靈活運用所學的知識，結合自己的觀察和分析，提出了一些獨特而有創造力的解決方案。在這個過程中，我逐漸培養了開放的思維方式和對創新的敏感度。

最后，策劃書比賽帶給我了競爭壓力。參加比賽意味著與其他團隊進行競爭，爭取最佳的成績。這種競爭壓力促使我不斷挑戰自我，不斷進步。我學會了從競爭中學習，并將其作為一種催化劑，激發自己的學習興趣和動力。盡管在比賽過程中也遇到了一些挫折與困難，但我意識到，競爭并非最終目標，而是一個提高自己能力的機會。

通過策劃書比賽的參與，我收獲了許多寶貴的經驗和教訓。我不僅從中獲得了專業知識的提升，還培養了團隊協作、自我管理、創新思維和競爭壓力方面的能力。這些經驗不僅在我的學術生涯中有所裨益，也對我未來的職業發展起到了積極的推動作用。我相信，這些寶貴的心得體會將在我今后的求學和工作中持續發揮重要的作用。

大學籃球比賽策劃書篇二

二．活動口號

注新生力量，展青春風采 三．活動目的、活動意義

承辦方：經濟管理學院學生會 五．比賽的時間及地點

時間：待定地點：b三樓體育館 六、參賽要求

1、以專業為單位自行組織合唱隊，人數為40~50人，男女生各一半，須設指揮1名。

2、比賽時每兩個專業為一組，先進行3分鐘的拉歌環節，再進行演唱環節。各專業拉歌表現計入比賽成績，請各專業做好拉歌環節的準備。

3、演唱環節參賽曲目分為必選曲目和自選曲目演唱，必選曲目為《團結就是力量》，自選曲目演唱請各專業自選一首軍旅歌曲演唱，均為無伴奏演唱，演唱前各專業可進行各自專業的口號展示。

4、每專業表演時間不超過5分鐘，請各專業于9月21日下午5點派一名同學至（經濟管理學院服務站即操場藍亭處）填寫演唱歌曲名稱、節目時長等信息，并進行現場抽簽。

5、要求各合唱隊著裝整潔統一，人員組織有序，精神風貌積極昂揚，具有一定的演唱水平。

七、評分標準及獎項設置

比賽獎項共設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

由有關領導、專業音樂老師擔任評委，評分主要考慮演唱水平、精神風貌、隊形組織、整體效果、拉歌表現及指揮表現等。

本次拉唱歌比賽成績將作為軍訓優秀團體評比的重要內容，請各專業高度重視，精心組織，保證效果。

備注：比賽期間準備穿插舞蹈、話劇等其他節目，以給新同學以展現自我的舞臺，新生可以宿舍或班級為單位自由報名，由學生會篩統一篩選。

經濟管理學院

二〇x年x九月二十日

大學籃球比賽策劃書篇三

近日，我有幸參與公司舉辦的一場策劃比賽。通過這次比賽，我不僅鍛煉了自己的能力，也收獲了許多寶貴的經驗和體會。以下是我對這次比賽的心得感悟。

首先，這次競賽對我個人的成長起到了巨大的推動作用。在整個比賽的過程中，我們需要從無到有地構思項目，并負責項目的全面實施。這讓我學會了如何更好地合作與協調，如何在有限的時間內高效地完成任務。我也學到了如何推動團隊向一個共同的目標努力，如何處理人際關系和工作沖突。這些寶貴的經驗是我以后職業發展中不可或缺的。

其次，這次比賽讓我明白了一個好的策劃不僅僅是有好的創意，更需要深入的研究和充分的準備。在我們策劃的初期階段，我們討論了各種各樣的創意，但是要從中挑選出最合適的、最可行的創意并非易事。我們必須對市場、目標群體進行詳細調研，收集并分析各種市場信息和數據。只有在有充分的準備和對于市場的透徹理解之后，我們才能夠制定出更符合公司戰略目標的策略計劃。

第三，溝通和團隊合作是比賽中最重要的因素之一。在我們的策劃過程中，我們必須和不同部門的同事緊密合作，如市場部、財務部和技術部等。與他們的有效溝通是保證項目成功的關鍵。此外，及時有效的溝通可以避免信息傳達中的誤解和偏差，也能夠幫助我們對項目進展進行實時跟蹤和調整。團隊合作的力量是不可忽視的，只有通過團隊不斷地交流和協作，我們才能最大限度地發揮每個人的優勢，實現項目目標。

第四，比賽中的失敗比成功更重要。我們的策劃過程中經歷了許多的失敗，但這卻讓我們更好地認識到自己的不足和需要改進的地方。比賽結束后，我們對比賽過程進行了一次全面的回顧和總結，找出了項目失敗的原因和問題所在，并提出了相應的解決方案。通過這次失敗，我們能夠更好地反思自己，不斷完善和提高。失敗并不可怕，而是一個改進和進步的機會。

最后，比賽結束后，對我來說，最重要的是繼續學習和成長。這次比賽是一個寶貴的經驗，但它并不代表著我已經達到了頂峰。我對自己有更高的要求，我要繼續學習和提高自己的策劃能力。我要不斷地拓寬自己的視野，深入了解不同領域的知識和技能，為我的職業發展打下更堅實的基礎。

通過這次比賽，我不僅得到了公司認可，獲得了更多的工作機會，還更加深刻地認識了自己。我意識到，策劃比賽不僅僅是一種競爭，更是一次寶貴的學習和成長的機會。我相信，在今后的工作和生活中，這次比賽給予我的經驗將為我提供無盡的幫助和指導。

大學籃球比賽策劃書篇四

科技時代，知識顯得尤其重要。作為當代大學生，我們要對科學“矢志不渝”，要不斷激勵挑戰自我，積極主動地學習現代科學文化知識，不斷拓展自己的知識領域。為營造良好的校園學術氛圍，引導學生崇尚科學、尋求真知、勤奮學習、銳意創新，積極參與科普宣傳活動，市科協與我協會特舉辦此次“科普大使”選拔大賽，相信能通過此次大賽，給選手們一次展示自我的機會。

此次競賽的內容有：病理、生理、解剖、免疫、生化、微生物、生活常識

市科協各級領導、醫學院各級領導

各學科指導老師

宜春市科學技術協會、宜春學院醫學院團總支

醫學院科技興趣協會

xxx

09級臨床、全科、預防、麻醉、美容

預賽時間、地點：待定

決賽時間、地點：待定

一、外聯部：聯系禮儀小姐和新聞網絡工作站

二、宣傳部：負責海報

三、學術部：1.選手報名

2.制作競賽題目幻燈片

3.準備觀眾互動題目及禮品

4.聯系主持人

5.申請教室并準備活動中所需物品

6.發放嘉賓請柬

7.聯系培訓的老師、評委

活動前：策劃部負責選手開會，熟悉活動流程，全體科協干部負責布置場地

預賽：筆試

決賽：

a環節：策劃題（足智多謀）

決賽選手制作一份科普活動策劃書，主題由市科協定，總分為100分，由市科協評定分數并加蓋公章。所得分數為參賽選手整場比賽低分。

b環節：搶分題（勇往直前）

每組選手有6道題，分為選擇、判斷、填空三個類別，每類題2道，選擇、判斷每題20分，填空每題30分，主持人讀題后，選手開始答題，答對加分，并可以選擇繼續答題；答錯不扣分，答錯兩題后則無權繼續答題。選手可向親友團求助1次，答對答錯，規則同上。

c環節：搶答題（你爭我奪）

d環節：動手實踐

此環節要求選手在十分鐘內完成，總分50分。

e環節：觀眾互動（大家樂）

f環節：風險題（勇者無敵）

此環節分高、中、低三檔題，每組選手選擇做題，答對加分，答錯不扣分

備注：每組高檔題有兩個題目，一個多選，一個填空，每題30分，共60分；

每組中檔題有兩個題目，一個單選，一個填空，每題20分，共40分；

每組低檔題有兩個題目，一個單選，一個判斷，每題10分，共20分。

以上各環節每題答題時間均限時一分鐘。若出現平分，則繼續e環節，答對加分，答錯扣分。

活動獎勵：

一等獎獲“科普大使”稱號，其他獲得“科普志愿者”稱號

一、二、三等獎均可獲得精美禮品一份

證書60元請柬30元海報30元獎品150元礦泉水35元

氣球、彩帶30元打印、復印30元實驗材料70元學術報告廳租金500元

總計935元

大學籃球比賽策劃書篇五

品牌策劃比賽是一項非常具有挑戰性的活動，需要團隊成員具備很高的素質、能力和創造力。在參加這項比賽的過程中，我們遇到了許多挑戰，也獲得了很多收獲。在此，我將分享我的一些心得體會，希望與大家共勉。

第二段：團隊協作是關鍵

在參加品牌策劃比賽的過程中，我深深地感受到團隊協作的重要性。每個人都有他自己的優點和缺點，每個人都需要在團隊中扮演自己的角色。我們的團隊在一開始就制定了明確的目標和任務，分工合作，互相協作，最終實現我們的目標。

第三段：不斷學習和創新

在品牌策劃比賽中，我們需要不斷地學習和創新，以確保我們的策劃方案能夠脫穎而出。除了研究行業市場和競爭對手的情況外，我們還需要關注呈現方式和策劃的創意。我們要學會從不同的角度、不同的思維方式去思考問題，并在不斷實踐中不斷完善。

第四段：細節決定成敗

品牌策劃比賽中，細節是決定成敗的關鍵。一個策劃案的細節部分可以讓人們感受到設計師的用心，體現出品牌的價值和文化內涵，吸引消費者的眼球。我們需要關注策劃案中的每一個細節，包括色彩、字體、圖片等，精益求精，精雕細琢。

第五段：總結

品牌策劃比賽是一項非常有挑戰性和創造性的活動，需要我們不斷學習、創新、協作和關注細節。在比賽的過程中，我們面臨了許多挑戰，但也獲得了很多收獲和成就感。通過這項比賽，我們也更清晰地認識到了品牌策劃在未來市場競爭中的重要性，有了更深刻的理解和認識。希望我們能在未來的工作中，發揚團隊協作、精益求精的精神，為企業的發展做出更大的貢獻。

大學籃球比賽策劃書篇六

一、活動主題：“我的寢室情懷，我與宿舍兄弟姐妹的情誼”

二、活動時間：xx年10月16日-----11月30日

三、地點：“宿舍”

四、活動對象：全校所有寢室學生

五、活動形式：征文比賽

六、征文要求：來稿要求原創作品，嚴禁抄襲，文責自負。

1、體現豐富多彩的大學生公寓文化生活，反映公寓成員之間團結互助的親情、友情，記敘身邊樂事、趣事等。

2、語言流暢，內容充實，文字精煉。

3、題材不限，字數不限。標題用三號字，文章內容用四號微軟雅黑字，a4紙打印，一式2份，來稿一律不退。

4、作品請注明作者姓名、年齡、院系、專業、宿舍及聯系方式。

6、截稿日期：xx年11月16日

七、獎項設置：

本次活動設一等獎2名、二等獎5名、三等獎8名，優秀獎15名。優秀組織獎2名

八、報名方式：

以樓層為單位將推薦作品,于11月16前交到公寓輔導員辦公室。

九、聯系方式：公寓輔導員辦公室，各公寓管理員，各樓層信息

電話：

十、活動經費預算：(見附表)

十一、以上活動的有關內容，活動具體參賽條件、報名辦法、報名時間、報名地點、及獎項設置詳見附件，活動解釋權歸學生工作處公寓輔導員辦公室。請各公寓、信息員遵照執行，并認真組織好各項活動。

大學籃球比賽策劃書篇七

策劃比賽是一項充滿創意和挑戰的活動，作為觀眾，我有幸參與了一場精彩的策劃比賽的觀看。這次經歷讓我受益匪淺，深深地體會到了策劃比賽的魅力和學習價值。下面我將通過五個方面來分享我的觀看心得體會。

首先，策劃比賽能夠激發觀眾的創造力。觀看比賽時，我注意到每個參賽選手都呈現出不同的創意和策劃方案。有的選手通過繪畫、音樂和舞蹈來呈現自己的策劃，有的選手采用視頻和多媒體的形式來展示。不同的表現形式充分展現了選手們的創造力和個性。這些獨具一格的策劃方案激發了我對策劃創意的思考和探索，讓我明白原創和創新是成功策劃的重要因素。

其次，策劃比賽強調團隊合作和協調能力。在現實生活中，策劃一項活動往往需要多個人的合作和協調。在比賽中，選手們不僅要展示自己的個人能力，還需要與團隊成員合作完成多個環節的策劃任務。觀看比賽時，我看到了選手們之間的默契配合和緊密合作。通過演練和排練，他們能夠在有限的時間內完成一個個精妙的節目，并將之呈現給觀眾。這讓我更加明白團隊合作和協調能力在策劃領域的重要性。

第三，策劃比賽注重細節和執行力。在觀看比賽時，我留意到選手們對細節的極致追求。無論是舞蹈的舞步，音樂的編曲，還是舞臺布置的每一個物品，都經過精心設計和安排。選手們在每一個細節上都付出了巨大的心血，力求將策劃方案的每一個環節展現得完美無瑕。此外，選手們還要展示他們的執行力，即將策劃方案具體付諸行動并付諸實踐。觀看比賽時，我看到選手們克服了各種困難和挑戰，保證了每一個環節的順利進行。這讓我深刻認識到細節和執行力是策劃成功的關鍵因素。

第四，策劃比賽需要思維的全面性和靈活性。觀看比賽時，我注意到選手們的思維非常全面和靈活。他們需要考慮到不同場景、不同觀眾的需求，并提出相應的策劃方案。此外，選手們還需要根據現場的實際情況做出及時的調整和判斷。比賽過程中，我看到選手們根據觀眾的反應和評委的建議進行了改進和調整，使得他們的策劃更加符合觀眾的需求和評委的要求。這讓我明白全面性和靈活性是策劃成功的必備思維能力。

最后，策劃比賽對選手的自信心和表達能力有著很高的要求。觀看比賽時，我看到選手們在臺上展現出自信和出色的表達能力。無論是演講、引導活動還是與觀眾的互動，選手們都能夠自如地應對，并將自己的策劃理念傳遞給觀眾和評委。選手們的自信和表達能力給了觀眾極大的信心和鼓舞，同時也讓我明白自信和表達能力是策劃成功的關鍵要素。

通過觀看策劃比賽，我深切感受到策劃活動的魅力和學習價值。策劃比賽通過激發觀眾的創造力、強調團隊合作和協調能力、注重細節和執行力、要求思維的全面性和靈活性以及提高選手的自信心和表達能力，為觀眾提供了一次高品質的學習和觀察交流的機會。我相信，在不久的將來，策劃比賽將會繼續吸引更多人參與，為我們帶來更多的創意和驚喜。

大學籃球比賽策劃書篇八

活動主題：展示自我向上學習

活動目的：通過對不同年代的特點進行知識性競賽，圍繞音樂特點，重大事件等普及各個年代的知識，是大家在玩的同時，可以加強對社會、生活點滴的關注。

活動時間：xx年3月下旬

活動地點：教學樓

策劃主辦單位：電信學院分團委學生會文藝部

參與對象：我校所有學生

活動流程：

（一）報名階段：

1、報名時間：xx年3月22日至3月27日中午12點；

2、報名方式：

（2）直接上報給各班班長或文體委員，班長或文體委員將最終名單上報給文藝部。

（二）正式比賽：

正式比賽分為初賽和決賽兩部分

1、初賽：

（1）時間：xx年3月27日晚17：30至19：00；

（4）評選結果：分數由高至低，前50%至60%的選手進入決賽。

備注：初賽結束后，由主持人當場宣布進入決賽的名單。

2、決賽：

（1）時間：xx年3月30日晚19：00至21：00；

（2）形式：主要分為90、00、10三個年代，比賽分為兩輪。

第一輪：參賽選手抽簽選擇演唱年代，選手自行演唱有關所抽年代的歌曲，伴奏自備；

第二輪：參賽選手抽簽選擇演唱年代和演唱曲目，每個年代定義5首具有代表性的歌曲，參賽選手進行演唱。演唱完畢后，回答每首歌曲后的附加試題。

（3）評分方式：

第二輪：演唱方面根據第一輪評分方式進行評分，附加題答對加3分，答錯不扣分；

（4）評選結果：參賽選手總分為兩輪比賽分數總和，根據分數高低，依次評選出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。

評委席：

1、初賽階段由電信學院文藝部部長、副部長及干事擔任；

2、決賽階段由其他各個學院文藝部部長擔任。

大學籃球比賽策劃書篇九

綠色環保征文比賽

二,活動時間 三,活動地點

揚州工業職業技術學院

四，活動對象

揚州工業職業技術學院全院學生

五、活動目的：

增加大學生的環保知識，提高環保意識。

六、活動內容：

前期做好宣傳工作，給同學一定的時間進行寫作，然后我們收集文章，請老師進行評比！

七、 資金預算：

1）活動宣傳費用

海報紙張 3元/張*2張6元

顏料、彩筆10元/份*1份10元

2) 活動獎品費用 總計166元

文字，是水；文字，是陽光；文字，滋潤著我們的生命；文字，吐露著我們的點滴心聲。 為響應大學生校園文化生活的號召，豐富大學文化生活，培養文學青年，為我社我院選拔優秀作品和優秀人才，同時為當代大學生樹立正確的價值觀、人生觀方面，弘揚積極向上、努力奮斗的精神，提高自身涵養，同時為我院舉行的社團文化節增添一筆，擴大社團的影響力，故舉辦此次征文比賽。此次征文比賽將以“青春”為主題。

具體規程如下：

舉辦單位：xxx文學社 參賽對象：xxxx全體學生

參賽資格：全院廣大文學愛好者

稿件要求：原創，文體不限，字數不限。征文內容論文要觀點鮮明，立意新穎，思想積極上進，體現出當代大學生的精神風貌和思想狀況，拒絕抄襲。

參賽方式：上交至二樓學管處

活動流程： 2.11月16日—19日審稿，確定優秀名單。參賽作品我們將采取公平、公正、公開的原則，邀請相關人員認真審稿，杜絕黑幕。

一等獎一名

二等獎2名

三等獎3名

優秀獎4名

3.選定一個晚上為頒獎晚會，為獲獎人員頒獎，以資鼓勵。

資金預算：

一等獎證書一張 獎金100元

二等獎證書二張 每人獎金50元

三等獎證書三張 每人獎金30元

大學籃球比賽策劃書篇十

十佳歌手大賽是我院校的傳統文化活動之一，它能進一步豐富校園文化生活，營造積極向上、百花齊放、格調高雅、健康文明的校園文化氛圍，豐富我校生的業余文化生活，加強校園精神文明建設，展示我校師生團結創新、銳意進取、蓬勃向上的精神風貌，同時也給同學們提供一個鍛煉自己的機會和一個展示自己的舞臺。激發廣大學生愛校和熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，不斷提高自身全面素質，推動校園精神文明建設。

一、活動目的

此次校園十佳歌手大賽，由我院經濟貿易學院主辦，工商管理學院、工程技術學院協辦。此次比賽，有交通銀行全程贊助。本次比賽，是繼去年“校園十佳歌手大賽”之后，我院為繁榮校園文化氛圍，為大一、大二的同學們提供一個戰展示自己的舞臺，所組織的一次大型活動。和往常一樣，我院學生會在活動之初就進行了詳密的計劃，做出詳細的策劃書，并推出一系列宣傳活動，其中包括海報展出，巨型橫幅等宣傳手段。使得本次活動在同學們心目中產生了較大的影響，為本次活動的圓滿奠定了堅實的基礎。

二、宣傳工作

1、在十佳歌手比賽即將開始報名時，先用十佳海報在人流較多的地方用展板展示（如，第一、二、三餐廳）；再通過廣播報道宣傳《校園十佳歌手大賽》。

2、召集各系文藝部向各班級的文藝委員宣傳，再由各文藝委員向自己所在班級宣傳的方式，并且向各班文藝委員派發有關十佳歌手的宣傳單和報名單，讓所在班級詳細了解十佳歌手比賽的情況和及時報名參與。

3、在經歷了初、復賽后，各選手進入決賽的選手名單將用類似海報的形式公布出來（即要求進入決賽的選手每人上交生活照兩張和個人對自己的鼓勵話語和拉票話語），我們會在名單公布后，帶動全院參與十佳歌手大賽，能在決賽時候來為自己喜歡的十佳歌手加油。

三、活動流程

1、20xx年11月7日本次活動開始正式報名

3、20xx年11月29日進行十佳歌手總決賽，地點：國興校區大禮堂。

四、評委

由藝術專業學院老師為主要評委，各學院各出一名有一定音樂基礎的老師作為評委，為此次比賽的公平公正性奠定了基礎。

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大學籃球比賽策劃書篇十一

一、活動主題：

活力舞動共為和寶增彩添色

二、活動口號：

展個人風采，顯乒乓魅力

三、活動目的：

繁榮公司文化，培養公司員工的挑戰與合作意識，鍛煉員工身體，促進員工之間乒乓球運動的交流，增進公司乒乓球愛好者的.友誼，提高乒乓球運動的娛樂性。弘揚我國國球文化，豐富公司文化生活；提供相互交流平臺，提高乒乓競技水平；展現個人競技能力，培養團隊合作精神。最終達到增強和寶員工的凝聚力和向心力的效果。

四、活動對象：和寶公司全體員工

五、活動地點：國邦大廈四樓乒乓球室

六、比賽時間：2012年4月26號—2012年4月30號

七、報名方式：

填寫報名表，并交到辦公室。

裁判委員會：待定

裁判長：待定記錄：待定監督：待定安全：待定場地負責：待定其他協助部門：待定

八，活動前期安排：

1、開會討論乒乓球比賽事宜。

2、獎品商定。

3、整理比賽場地，并且準備比賽所需道具。

4、組建乒乓球比賽的工作服務小組（包括宣傳組，報名組，實施組，后勤組，保安組）。并且邀請裁判人員。

九、活動分組：

男子單打組女子單打組團體組（3男2女）十、活動內容暨比賽流程：

比賽規則：

1、比賽采取國際通用的11分制，采用五局三勝制，比賽用球為40㎜白色三星球，比賽執行中國乒協最新審定的《乒乓球競賽規則》。

2、本次比賽團體賽，比賽過程中有3次暫停機會，每次1分鐘。比賽采用五場三勝制，每場比賽五局三勝，每局11分。比賽順序為男單、女單、團體。

3、單打為淘汰制度，單打16進8，8進4，4進2，2進1。團體組為4進2，2進1。

4、抽簽分組。

5、比賽抽簽均現場進行

6、若一局雙方比分打到10：10則加賽一球，以此類推直到一方領先兩分勝出。

十二、注意事項

1、各參賽隊伍必須嚴格按相關規定進行比賽。比賽開始前10分鐘到達賽場，()參賽隊伍須由隊長持各隊員相關證件到記分臺進行檢錄，并上交參賽人員上場的順序安排。

2、如有特殊情況不能到達者，應提前與組委會聯系，若超過賽程規定開賽時間15分鐘未能到場比賽者，按棄權處理。

3、比賽時期、地點均以比賽日程為準，如果有變更，以競賽組書面通知或電話通知為準。

4、比賽本著“友誼第一，比賽第二”的原則，隊員必須尊重觀眾、尊重對手、服從裁判的判決。若比賽中出現爭議，參賽選手應當聽從裁判的判定，不得發生爭吵，如發生惡性事件，將取消比賽資格。

十三、錄取名次與獎勵

1、本次比賽取前三名，男女單打冠、亞、季軍。團體冠、亞、季軍。

十四、活動評估：

此次乒乓球賽精彩紛呈，賽出了公司員工的品格。大家一致認為：乒乓球比賽是先進性教育活動的一個載體，也是“三大戰略”和“六高目標”的延展要求。本次比賽起到了三個作用：活躍論壇氣氛，廣聚和寶英豪，挖掘優秀人才的戰略思想得到交流，同時豐富和發展公司的文化建設。此次乒乓球比賽不僅鍛煉了身體，也使精神、修養、心靈都有所收獲、修煉、凈化，只有這樣才能使生活更健康。乒乓球比賽是一門技術性很強的競技項目，較量的同時應該保持和諧，在較量中增強向心力、凝聚力。希望大家要把這種精神延續到下次活動的舉辦，通過總結思考改進，使公司文化建設逐步提高。

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大學籃球比賽策劃書篇十二

一年一度的校園十佳歌手大賽是我校傳統活動，在以往的活動中，我部積累了大量的成功經驗，每一次的“十佳”歌手大賽都可以塑造大批的校園明星，在同學中有著良好的口碑。今年我們很高興的看到有大量的新鮮血液注入我校，同時有許多具有文藝特長的同學，為我校舉辦本屆校園“十佳”歌手大賽打下了良好的基礎。我部將盡力把本次校園“十佳”歌手大賽發展成學校一大精品活動傳承下去！

1）活動目的：十佳歌手大賽是我校的傳統文化活動之一，它能進一步豐富校園文化生活，營造積極向上、百花齊放、格調高雅、健康文明的校園文化氛圍，豐富我校學生的業余文化生活，加強校園精神文明建設，展示我校師生團結創新、銳意進取、蓬勃向上的精神風貌，同時也給同學們提供一個鍛煉自己的機會和一個展示自己的舞臺，激發廣大學生愛校和熱愛藝術，勤奮學習，努力成才的熱情與動力，不斷提高自身全面素質，推動校園精神文明建設！

2）大賽主題：用音樂展現青春夢想用旋律譜出青院輝煌

3）活動口號：魅力青春飛揚舞臺激情麥克由我掌握

學校名稱

承辦單位：學生會

組委會名單：總負責：副主席：宋怡君

執行負責：主席助理：杜蕾，黃鼎軒

比賽項目及比賽具體事宜：文藝部

財務總負責：外聯部

舞臺調動：體育部、學習部

宣傳及舞臺設計：宣傳部

服裝道具：生活紀檢部

后勤保障：辦公室、權益部

禮儀服務：女工部

活動對象：全日制在校學生

1）宣傳準備：在準備大賽宣傳前，把宣傳的具體事宜做好，包括：

01、宣傳板的設計

02、繪制宣傳板的時間

03、廣播站為大賽做宣傳的宣傳稿

04、網站上的頁面和文字說明

05、橫幅上的口號和海報的設計

06、與北區組織此活動的負責人聯系

2）大賽宣傳具體事宜

1、辦公室負責本次活動的發文

2、各個學生分會分別對本系的同學進行宣傳，鼓勵本系同學積極參與到大賽中來

3、制作宣傳海報，在校園附近，同學們出入頻繁地段粘貼海報，進行宣傳

4、制作宣傳板，在本學院的東、中、西各放置一個進行大賽宣傳

5、擬好廣播稿，讓廣播站在每天廣播收聽率高的時段播出宣傳稿，對大賽事宜進行宣傳！

6、在本校的網站上，貼吧上對大賽進行宣傳，引起學生們的興趣和重視。

（一）賽前準備

01、寫好詳細策劃，防止無序組織和賽事進行

02、對大賽做好宣傳，保證同學們充分的參與

03、對此次活動的報名工作進行有序的組織

04、準備一切和比賽有關的東西，確保比賽的萬無一失

05、提前將大賽的舞臺背景及舞臺設計好，并做好噴繪等

06、確定比賽的時間和地點

07、對大賽會場的布置，提前做好規劃

08、提前做好對大賽工作人員的分工工作

09、提前邀請好評委，確保評委可以在比賽當天按時出席

10、與北區的活動負責人協商好大賽具體事宜，并對最后入圍的選手人數進行確定

11、對大賽可能出現的一切突發情況要提前考慮周全，并做出相應的應急準備

12、比賽前，工作人員對會場提前進行布置

13、比賽前，將儀器和需要用到的一切工具在頭一晚和開場一個小時前進行檢查

（二）報名方式及賽程安排

報名方式：1、有意報名的同學請于每天中午、下午在學生活動中心門口文藝部

值班處進行報名并填寫個人相關資料！

2、在學生會值班時間，有意者可以前往學生會辦公室進行報名！

3、撥打聯系人電話進行報名：

李碩：1529118xxxx（請在課余時間撥打）

4、北區報名由北區負責人自行組織！

01、初賽

a）時間：待定

b）地點：東區多功能廳

d）比賽方式：選手自選一首歌曲，初賽當天按照簽到序號依次進行演唱，演唱需要清唱

e）淘汰方式：由評委在選手演唱的過程中進行打分，分數按由高到低進行排列，最后決出30名選手進入復賽（北區視情況而定）

02、復賽

1）時間：待定

2）地點：東區多功能廳

3）比賽方式：進入復賽的30名選手，各自準備一首歌曲，并自帶伴奏，復賽按照規定序號依次進行演唱（配有伴奏）

5）北區：在進行兩輪選拔后，決出5位選手進入決賽

03、決賽

1）時間：待定

2）地點：學生活動中心

3）比賽方式：進入決賽的選手：

環節一：自選歌曲大比拼：

比賽規則：選手各自準備一首歌曲，并自帶伴奏，決賽當天按照入圍序號依次進行演唱！

環節二：團歌，隊歌，軍歌大比拼！（分兩輪）

1、第一輪：聽歌接歌猜歌名

比賽規則：由文藝部事先準備好25—30支革命歌曲，并將這些歌曲的曲目在決賽前三天告知進入決賽的20名選手，讓選手進行準備，在決賽當天，到了此環節，由工作人員進行歌曲的隨機播放（注：只播放歌曲的一少部分），之后由選手進行歌曲串接，最少串接兩句才被視為有效，在歌曲串接后選手還需將歌曲的曲名猜出才視為此環節結束，所有選手按照號牌順次進行比賽！

2、第二輪：秀出紅色自我

比賽規則一：5人一組（比賽前抽簽決定）進行團歌，隊歌和軍歌（比賽前抽簽決定）的演唱，演唱方式和出場方式由小組內部決定，之后評委老師可根據現場選手的演唱對選手進行打分！

比賽規則二：由選手自行決定演唱曲目，但是曲目必須為有關于歌頌黨，歌頌共青團，或者是積極向上的軍隊歌曲，在比賽當天，依照號牌進行演唱，（注：歌曲限時兩分半）之后由評委進行打分！

（以上規則在決賽前文藝部給選手開會時根據現場選手的意見任選一種即可）

4）由評委按照評分標準對選手進行打分，并按照由高到低的順序排出！最終選定十佳歌手！

（三）大賽具體流程

1）初賽：

01、比賽前一天，文藝部成員檢查所有比賽所需用品是否齊全，并對比賽進行彩排！

02、對所有工作人員進行分組，分為

1、點到組（2人）

2、催場組（2人）

3、道具組（2人）

4、音響調配組（2人）

5、機動組（5人）

6、維護現場秩序組（5人）

03、比賽當天，所有文藝部成員提前三個小時進入比賽會場，對會場進行布置

04、點到組在門口對選手進行點到，并將其帶入選手指定位置

05、維護現場秩序組將前來看比賽的觀眾帶入指定位置，并對現場秩序進行維護！

06、音響調配組配合音響師的工作

08、道具組負責為現場需要道具的選手擺放和保存道具

09、機動組負責應付突發事件的發生

10、一切準備就緒后，由工作人員請出評委和嘉賓就坐

11、主持人宣布比賽開始

12、選手按照自己的號牌及工作人員的指示依次上臺進行自備歌曲的清唱表演！（宣傳部對選手的賽事進行拍照和記錄）

13、評委對選手進行打分！

14、學習部對每一位選手的分數進行綜合和匯總（因情況而定可以使用電腦進行排序）并將所有選手的成績按照從高到低的次序依次排列！

15、比賽結束后，請評委先行退場！

16、選手和觀眾按照一定的順序有秩序的退場

17、工作人員對成績進行整理，并定出進入復賽的選手！

18、工作人員進行現場清掃后離開會場！

19、第二天，將比賽結果：a、貼于東、中、西區的公告欄！

b、由廣播站對初賽賽事進行播報，并對進入復賽選手的名單進行播報！

c、在學院的xx站和貼吧上對此次賽事進行說明，并將圖片貼出！

20、北區流程同上，由北區活動負責人組織！

2）復賽

01、復賽前三天通過公告欄的公告和廣播對復賽比賽的時間和地點進行通知，防治有選手不知道復賽具體事宜！

02、復賽前一晚，文藝部成員對復賽所需東西進行檢查，保證復賽的有序進行！

03、對復賽的工作人員進行分組：

1、點到組（2人）

2、催場組（2人）

3、道具組（2人）

4、音響調配組（2人）

5、機動組（5人）

6、維護現場秩序組（5人）

04、對選手進行分組，并做好比賽序列號牌

05、比賽當天，所有文藝部成員提前一個小時進入比賽會場，對會場進行布置

06、點到組在門口對選手進行點到，并將其帶入選手指定位置

07、維護現場秩序組將前來看比賽的觀眾帶入指定位置，并對現場秩序進行維護

08、音響調配組配合音響師的工作

10、道具組負責為現場需要道具的選手擺放和保存道具

11、機動組負責應付突發事件的發生

12、一切準備就緒后，由工作人員請出評委和嘉賓就坐

13、主持人宣布比賽開始

14、選手按照自己的號牌及工作人員的指示依次上臺進行自備歌曲的演唱（配伴奏）

15、宣傳部對整個賽事進行拍照和記錄

16、評委依照每位選手的現場表現對選手進行打分

18、賽結束后，請評委現行退席

19、選手和觀眾退席

20、工作人員對成績進行整理，并定出進入決賽的選手

21、工作人員進行現場清掃后離開會場

22、第二天，將比賽結果：a、貼于東、中、西區的公告欄

b、由廣播站對復賽賽事進行播報，并對進入決賽選手的名單進行播報

c、在學院的xx網站和貼吧上對此次賽事進行說明，并將圖片貼出

3）決賽

（所有選手在學生會工作人員的組織下，在決賽前三天進行一次彩排，在決賽當天進行兩次彩排）

02、提前準備好決賽場地布置的東西

04、決賽前一天對所需物品進行核對并對現場需要使用的一切物品進行檢查

05、對選手服裝的租借做好相應工作

06、比賽當天所有工作人員提前三小時到現場對現場進行布置

07、工作人員進行從新分組，加大工作量和工作力度，確保比賽的萬無一失

a）點到組：3人

b）催場組：4人

c）現場秩序維持組：6人

d）機動組：5人

e）道具組：4人

f）應急組：5人

g）雜物組：3人

h）嘉賓招待組：5人

i）禮儀帶隊組：7人

08、對選手進行分組，并檢查選手各自佩戴的號牌是否正確

09、比賽開場前一個小時，所有選手進行帶妝彩排

10、工作人員帶領觀眾入場

11、領導、評委及嘉賓入場

12、比賽正式開始

13、選手自我介紹或由主持人對選手進行介紹或播放事先錄制好的vcr

14、第一輪：選手演唱自備歌曲（自備伴奏）

15、由往屆的十佳歌手進行現場助唱，或者請現場的評委進行演唱！

16、第二輪：團歌，隊歌，軍歌大比拼（具體規則，前面已寫明）

17、由評委根據選手的表現按照評分標準進行評分

18、評委對現場選手進行點評

19、學習部成員對分數進行匯總和集中，并把各個選手的分數按照由高到低的次數進行排列！最終評出前十名。

20、由請所有選手上臺

21、公布比賽結果

22、頒發獲獎證書和獎品

23、以一首歌結束整個賽事

24、領導離場

25、現場觀眾按照一定的順序有秩序的離場

26、工作人員進行現場打掃

4）賽后工作：

01、將比賽留下的物品進行清點，多余的帶回學生會辦公室由辦公室進行保管

04、每一位工作成員寫一份活動總結，作為工作經驗積累

5）進行下一賽事的規劃

策劃人：學生會文藝部：xx

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