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2023年小學四年級日記格式 小學四年級日記(大全10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-08 08:10:02
2023年小學四年級日記格式 小學四年級日記(大全10篇)
時間:2023-10-08 08:10:02     小編:紫薇兒

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學四年級日記格式篇一

新年的鐘聲與倒計數送走了充滿回憶的20xx,迎來了嶄新的20xx。

在這20xx新一年里,我是要怎樣度過呢?

是在歡笑中度過?是在悲傷中度過?是在懊喪中度過?是在批評中度過?還是……

我想,新的一年里,一定要有一個好的開端,所以說,一定要有一個新的目標,新的計劃。

在這之前,我自問,你覺得你的20xx過得怎么樣?做得怎樣?我答道,我認為我過得還算不錯,每一天挺快樂的。但是我認為我做得并不好。在課堂上,我并不積極地發言,而且有時還會有些走神。

那么,我這一年的新目標就是:在課堂上積極發言,集中注意力,盡量不走神,認真聽講。

恩,有了新目標,就要有計劃來實現目標。首先,不管遇到什么問題都要思考,會的就要舉手,即使錯了,那也是一次鍛煉的機會。其次,在課堂上,一定要盯著老師,心里不想其他的事情,就不會走神,還要邊聽邊思考,我會了沒有,我懂了沒有。

我相信,只要我努力,就一定會成功。我一定會用優異的成績來給最后一個小學時光,畫上一個圓滿的句號,讓明天不留遺憾!

20xx,新一年,新目標,新計劃,讓我們一起努力!

小學四年級日記格式篇二

這天,我在院子里玩,突然發此刻西墻的墻角那有一大群螞蟻在搬家,他們搬著各自喜歡吃的食物往高處走。我突然想起媽媽說的話:螞蟻搬家的時候,就代表著要下雨。但這只就是聽別人說上午,俗話說的好“耳聽為虛,眼見為實”。我到要看看明天到底下不下雨。

9月21日星期日大雨

這天,我起來上廁所的時候望見天空黑的跟鍋底一樣。過了一會兒,天空電閃雷鳴,突然間就下起了傾盆大雨,我忽然想起昨日螞蟻搬家的事情。媽媽說的對:螞蟻搬家就代表著要下雨。

我透過這次觀察螞蟻搬家后,明白了一個小常識,那就就是:螞蟻搬家就意味著要下雨。這個現象比天氣預報還準呢!

小學四年級日記格式篇三

周一早晨陽光明媚我們從明亮的教室奔向操場,進行田徑訓練。

我用了我們學過的數學方法算了一下,圍操場跑一圈大約是一百五十米,那十五圈大約就是兩千二百五十米。

我們在廣闊的操場上跑步,享受著陽光的溫暖,呼吸著清新的空氣,每天都這樣堅持的訓練,迎接著運動會的到來。

雖然兩千二百五十很長,但我們也能堅持下來,不管再苦再難我們也要堅持下來,取得美好的成績,我們不能辜負老師對我們的期望。

在訓練當中我們都有堅持不懈的精神,為了給班級爭光努力沖向最后終點,為班級贏得榮譽,為班級爭光。

運動會當中我選擇了跑步這項運動,一個是長跑八百米,還有一個短跑一百米,我要為我選的這項項目而奮斗,爭取達到第一名。

小學四年級日記格式篇四

我最喜歡我的有老鼠圖案的鐵溜溜球,那是我上星期買的溜溜球,非常可愛!

球呢?你看見了嗎?”外公說:“什么鐵溜溜球,我不知道耶!”我一聽急了,那可是我最心愛的溜溜球耶。

——七上八下。耶!我在貨架旁找到了我的鐵溜溜球,可是我仔細一看,好失望!那不是我要找的鐵溜溜球,我的那個溜溜球可是有老鼠圖案的。

我就納悶了,我的溜溜球跑哪去了呢?這時媽媽叫我了,你還不趕快寫作業,溜溜球等會再找。

拿著我心愛的溜溜球玩去了。

媽媽說這真是應了那句話:有心栽花花不發,無心插柳柳成蔭呀!

小學四年級日記格式篇五

今天上午早讀下課時,我撿到了錢。不過,這錢鬧起了一起風波。

我和向佳琪、陳詩琪、黃海琪一塊玩“跳步”游戲時,腳一不留神踢到了什么東西,好像是紙一類的物體,我定睛一看,哈!是兩張錢吶!它們躺在語文老師宿舍門前一個布滿灰塵的小角落里。可能是它的顏色變淡了,所以沒人注意到它們。于是,我找借口說要去上廁所,然后趁她們不注意將錢放進了口袋,因為當時宿舍的門是關著的,所以沒人察覺我。噢,是一元五角!我還是第一回撿到這么多的錢。我開心了好一陣子,激動得又蹦又跳。我用去了五角買了一包硬酸冰吃,邊咬邊回到教室。到了四樓的樓梯間,一個人向我走來。

他,是班上的調皮鬼“胖哥”。他兇巴巴地瞪著我,用惡狠狠的語氣說:“喂,給我一段。”看他那討厭的樣子,我一口回絕了。“不行,我還得吃呢!”“你好像挺有錢的。有多少?”他臉上露出一絲奸笑。“一元。”我回答。“真的么?給我瞧瞧。”他伸出手。“你還不信?”我邊問,邊拿出錢。他看了后,居然說是自己的!然后沒說什么就把錢從我手里奪走,溜了。我恍然大悟:“難怪他會奸笑呢!原來有預謀!”不過,我們是同一班的,你遲早得把那一元還我的!

一上課,我就把他的“詐騙罪”告上了“法庭”——老師那里。可那“胖哥”還不承認,撒謊說是自己的,而且臉也不紅,沒一絲干了壞事的樣子。騙鬼去吧!一元五角是在同一個地方撿到的,而他只是說那一元是自己的,絲毫沒提那五角,你說可疑么?不可能一個地方的錢,一張是他的,一張又是別人的吧!我把自己的理由擺了出來。他低下了頭,最后,我成功地拿回了一元。但是,老師嚴肅地對我說:“你不能亂用撿來的錢,這可是別人的呀!你盡快找到失主,把錢給他吧!”我點了點頭。

后來,在同學們的協助下,找到了失主——四(3)班的一位女生。她見了錢,皺了皺眉頭,沒說什么。我見她這樣,連忙抱歉地說:“我剛撿到到時,用了5角,請原諒!”她嘆了口氣說:“算了吧!過去的就過去了。”這事才了結了。

小學四年級日記格式篇六

我喜歡做的事非常多,有如天上的繁星、海灘上的沙子,就算以天空當紙、海水當墨也寫不完,例如:看書、彈鋼琴、打躲避球……等,都是我喜歡做的。

書,似乎有巨大的魔力般,只要我翻開書本,就會被里面精采的內容深深吸引住,然后跟著湯姆和哈克一起去鬼屋探險、到山洞挖寶藏,嘗嘗當頑童的滋味;或跟著潘新格回到過去,展開一場時空冒險之旅,領悟生命的來源;還可以和福爾摩斯、華生醫生一起動動腦,把離奇古怪、耐人尋味的案子查個水落石出……。每一本好書都扣人心弦,令我廢寢忘食,愛不釋手呢!

我喜歡彈鋼琴,每當從我的指間流瀉出優美的音樂時,彷彿看到可愛的音符小精靈在琴鍵上跳舞,美妙的樂音,讓我有時高聲歡唱、有時靜靜聆聽、有時感動落淚,每次彈奏完,都像一場心靈饗晏般,使人滿足而陶醉不已。

打躲避球十分有趣。我最喜歡在內場,看著球飛來飛去,我左閃右躲,非常刺激,不但可以促進血液循環,更可以達到休閑娛樂的效果,真是一舉數得啊!雖然站在內場很危險,令人膽顫心驚,不過那種躲過球時的快樂是無法用筆墨形容的;縱使被打出去的感覺很不好受,令人氣餒、感到絕望,但是在換場后,我總會重整信心,再戰一回,因為躲避球實在太好玩啦!

我希望我喜歡的事情越來越多,讓所有的事都變成喜歡的事,成為一個“快樂寶寶”,也希望每個人都能和我一樣,天天過著快樂,充滿喜悅、幸福的日子。

小學四年級日記格式篇七

在我五歲那年寒假的一個早上,爸爸媽媽帶我去西湖公園照相。媽媽當時向我們提了一個建議說:“來照一張漂漂亮亮的全家福吧!作為春節前的紀念照片吧!”我和爸爸聽了連連說好。

說照就照,媽媽和爸爸趕緊找了一個攝影師,又連忙找了一個景色美、環境又好的地方讓攝影師幫我們照了一張全家福。

爸爸媽媽蹲了下來,把我摟在中間,爸爸溫暖的手扶著我的后背。我露出甜甜的笑容,面對著照相機,比了一個“耶”的手勢。只聽“咔嚓”的一聲,照相機就將這幸福而溫馨的時刻拍了下來。攝影師高興地說:“你們這張全家福真好看。”爸爸媽媽也開心地點了點頭。

我們照相完之后又在公園里玩了一會兒,然后才回家吃午飯的。

我把這張照片放在相冊里,來我家學習的同學都說:“這張照片真好看。”

我現在看到這張照片,似乎聽到了當初那“咔嚓”的聲音。我非常喜愛這張全家福,因為它代表了我幸福又溫馨的家。

教師評語:作文的句子寫得很流利,從描寫介紹的語句可以感覺到你對這張照片的確很喜愛。如果能將照片里的景色再描寫介紹得細致生動些,相信效果會更棒。

小學四年級日記格式篇八

“咚咚咚......。”一陣鏗鏘有力的擊鼓聲久久的在空氣中回蕩,我們玩起了擊鼓傳盒的游戲。

同學們的表情千奇百怪:有的皺著眉頭,有的滿臉害怕,還有的眼里亮光閃閃,似乎很期待小盒子傳到自己手上。

第一位“中獎”的孩子是朱志睿先生,他小心翼翼的抽出一張小紙條,慢慢地打開,此時,他的眼里充滿了緊張。同學們紛紛湊過來一看,嘿。抓耳撓腮,這是個什么詞兒啊。只見朱志睿雙手交叉,左撓撓右撓撓,臉上似乎又急又癢,好像臉上布滿了幾百只跳蚤。他還咬牙切齒的,真搞笑。

我們又玩了幾個回合,有葉星言的扭秧歌,瞧她那扭來扭去的身子,就像條小泥鰍似的,她的手也來回地揮舞,就像在與我們在打招呼,要是小葉子的手上還有一條手絹,就更精彩了。

同學們都被打動了,原本害怕的同學們紛紛開心地投身到游戲中來了。沈爺爺表演的金雞獨立就好像雄鷹展翅似的,就像一塊木頭,瞇著眼四處看著,他的五指緊閉,慢慢舒展開來。

小學四年級日記格式篇九

春天來了,我在自家花盆和鄉下外婆家的菜地里撒下葵瓜子兒,盼望它快點發芽長大。

一星期后,葵瓜子兒冒出了嫩綠的芽兒,接著長出了碧綠的葉子。日子一天一天的過去了,我家的向日葵也長得越來越高了,最先是超過了我,然后超過了媽媽,后來,它竟然超過了爸爸,而且沒過多久就開花了,我真是興奮極了。每天放學回家,我都要給它澆水,站在它旁邊欣賞很久。我觀察到向日葵的葉子是心臟形的,周圍有鋸齒,莖很直,上面還有白色的粗硬毛;它開的花是黃色的,雖然很小但很艷麗。看著它逐漸長大、開花,我更加愛護它了,天氣熱時我每天至少要給它澆兩次水。

我帶著這個問題回到家,開始查找資料。原來是這樣:我家的向日葵是種在花盆里,雖然每天澆了水,但缺少陽光,肥料也跟不上,又沒有蜜蜂傳播花粉,結不出瓜子,而且在開花后的兩周內慢慢凋謝、死亡。

那怎樣才能種好家庭盆栽向日葵呢?我知道有這些要求:

1、選好花盆。家庭盆栽向日葵需要一個約30厘米直徑的花盆,盆里放一些塘泥墊底,再在上面鋪一層營養泥。

2、播好種子。在春暖花開溫度28度左右的`時候,在花盆里挖一個4至5厘米的坑,把種子埋進去。

3、精心培養。一是由于向日葵植株高大,葉多而密,是耗水較多的植物,所以我們要每天給它澆一次水;二是因為向日葵喜歡充足的陽光,它的幼芽、葉片、花盤都有很強的向光性,所以我們每天早晨,要把它搬到陽光最充足的地方;三是由于盆栽向日葵的泥土有限,不能確保向日葵日后的營養,所以至少每一個星期要給它施一次肥。

如果想讓向日葵結出瓜子兒,除了上述要求以外,還要授粉。但是家里一般都沒有蜜蜂,所以家庭盆栽向日葵就只能做觀賞用了。

小學四年級日記格式篇十

早上,我把作業寫完了,我和兩個表哥一起騎車捉迷藏,這樣就抓不到我了。

我們到一個小區,小區里有大大小小的花和高高低低的大樹,正是像仙境一般美麗,我們在那里,開始捉迷藏,我們石頭剪刀布,我和一個表哥出石頭,另一個表哥出剪刀,我和一個表哥勝了,我藏在一個寬廣的地方,那一個表哥騎的很快,都不看兩旁,他都來來去去五六回都沒有找到我,那一個表哥被抓了,一看快黑了,我就說不玩了,我要回家了。

我一回家就給媽媽說,媽媽聽了直高興。

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