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最新教師政治學(xué)習(xí)心得體會(huì) 教師政治學(xué)習(xí)心得教師政治學(xué)習(xí)心得體會(huì)(通用9篇)

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最新教師政治學(xué)習(xí)心得體會(huì) 教師政治學(xué)習(xí)心得教師政治學(xué)習(xí)心得體會(huì)(通用9篇)
時(shí)間:2023-10-11 00:25:06     小編:紙韻

我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

教師政治學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇一

通過本學(xué)年的教育實(shí)踐和政治思想品德的學(xué)習(xí)體會(huì),我進(jìn)一步了解到教師職業(yè)的神圣,使命的崇高,責(zé)任的重大.下面我從以下幾個(gè)方面談?wù)勛约簩?duì)本階段政治學(xué)習(xí)的心得體會(huì).

一,教師要具有無限的愛生之心.

沒有水就不成為池塘,沒有愛,就沒有教育.熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生,信任學(xué)生,把實(shí)際行動(dòng)落實(shí)到"教書育人"這一歷史使命上去,只有在自己的崗位上把本職工作做好,才能為培養(yǎng)更多的有素養(yǎng)的人才發(fā)揮自己的聰明才智."干一行,愛一行".嚴(yán)格要求學(xué)生是教師道德威信形成的根本保證,教師只有以良好的感情,崇高的道德去關(guān)愛學(xué)生,才會(huì)激發(fā)學(xué)生積極向上的力量,受到學(xué)生的尊敬與愛戴.如果教學(xué)中忽略了這種情感的關(guān)愛,就等于抽掉了教學(xué)的靈魂.教師在授課中的情感以及伴隨而發(fā)的語言,不僅能激活學(xué)生聽課的情緒,而且能增強(qiáng)說理性,可以收到感人至深的效果.只有用發(fā)自內(nèi)心的真情實(shí)感去打動(dòng)學(xué)生,感染學(xué)生.學(xué)生才會(huì)在情感上與教師產(chǎn)生共鳴,才會(huì)"親其師,信其道".

二,對(duì)待學(xué)生要溫和,微笑,多贊揚(yáng).

微笑體現(xiàn)了教師對(duì)學(xué)生的熱忱,關(guān)心和愛護(hù),是"愛"的一種表現(xiàn).實(shí)踐也證明,教師的微笑,能取得多方面的教育效應(yīng),從教育心理學(xué)的角度說,凡是教師寄予希望的學(xué)生,感受到教師的關(guān)心,愛護(hù)和鼓勵(lì),他們就常常以積極的態(tài)度對(duì)待老師,對(duì)待學(xué)習(xí)和對(duì)待自己,但如果被教師冷淡或厭惡的學(xué)生,則勢(shì)必走向反面.

三,要以情動(dòng)心,與學(xué)生心與心的交流.

情通才能理達(dá),情不通則理不達(dá).如果教師不講情,就會(huì)把課講得干干巴巴,枯燥無味,影響教學(xué)效果.一位心理學(xué)家說,青少年的心靈像一架多弦琴,其中有一根弦是和音,只要找到它彈一下,就會(huì)使其它弦一起振動(dòng),發(fā)生共鳴,協(xié)奏起來產(chǎn)生美妙的音樂.如果教師能用真情撥動(dòng)這根弦,使它在學(xué)生心中產(chǎn)生共鳴,教學(xué)就會(huì)收到更好的效果,因此教師在教育學(xué)生時(shí)要講實(shí)話,真話,要理論聯(lián)系實(shí)際,這樣學(xué)生就會(huì)感到親切,不知不覺地在思想感情上產(chǎn)生共鳴,從而受到生動(dòng)深刻的思想教育.未來的競(jìng)爭(zhēng),是綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng),說到底,是人才的競(jìng)爭(zhēng),這已經(jīng)成為人們的共識(shí).

四,更新育人觀念,引導(dǎo)學(xué)生把做人放在首位.只有學(xué)生的文明習(xí)慣形成了,精神面貌改變了,學(xué)習(xí)的積極性也就調(diào)動(dòng)起來了,做人的問題解決好了,學(xué)生自然會(huì)有求知的渴望和內(nèi)驅(qū)力.

五,更新教育方法,讓人人獲得成功.面對(duì)后進(jìn)的學(xué)生,老師要關(guān)心和愛護(hù),要當(dāng)作一種教育資源來加以開發(fā)和利用,從改進(jìn)教學(xué)形式和方法入手,實(shí)行分層教學(xué),分層達(dá)標(biāo),使每個(gè)學(xué)生都找到自己的位置,從而獲得成功的滿足,取得不斷進(jìn)取的力量.

六,加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),自我修養(yǎng).一學(xué)來,我們不怕吃苦,不懈努力,爭(zhēng)做模范,起好帶頭作用,發(fā)揚(yáng)了奉獻(xiàn)精神.

"求真務(wù)實(shí),開拓創(chuàng)新",努力踐行誠(chéng)信教育,終身學(xué)習(xí)的要求,相信教育的明天會(huì)更好!

一、把知識(shí)盡量消化在平時(shí)的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)中。

復(fù)習(xí)時(shí),老師會(huì)總結(jié)一些專題,劃一些重點(diǎn),其中一些小的知識(shí)點(diǎn)要記牢而對(duì)那些較多、較大的知識(shí)點(diǎn),則要多看幾遍,知道在書的哪一頁(yè),這樣考試時(shí)能夠節(jié)省時(shí)間。對(duì)于選擇題,考試時(shí)不應(yīng)靠翻書找答案。

二、善于總結(jié)。

答主觀題,要善于總結(jié)老師講過的題型和方法,把老師講過的內(nèi)容轉(zhuǎn)化成自己的知識(shí)。審題時(shí)多讀幾遍題目,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)題目中有提示你要答哪些內(nèi)容的關(guān)鍵詞句。

三、理論和實(shí)際相聯(lián)系。

開放性的試題要求考生運(yùn)用所學(xué)知識(shí),聯(lián)系實(shí)際來回答。這些試題的答案不是唯一的,在書中很難找到現(xiàn)成的答案。所以對(duì)于這類題,要求同學(xué)們平時(shí)關(guān)注時(shí)事熱點(diǎn),特別是老師總結(jié)的一些熱點(diǎn)問題。

今年暑期我自學(xué)了《中國(guó)師德手冊(cè)》,通過學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步明確了教書育人的責(zé)任感和事業(yè)心,我們當(dāng)教師的一定要用教師職業(yè)道德準(zhǔn)則來規(guī)范教書育人,做師德高尚、業(yè)務(wù)精良、為人師表的教師。

教師政治學(xué)習(xí)心得(六)

教師政治學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇二

第一段:介紹教師政治學(xué)習(xí)的背景和意義(200字)

教師政治學(xué)習(xí)是指教師主動(dòng)參與政治知識(shí)、政治理論和政治經(jīng)濟(jì)學(xué)等方面的學(xué)習(xí),提高自身的政治素養(yǎng)和思維能力。它對(duì)于教師的個(gè)人發(fā)展和教育工作的進(jìn)步具有重要意義。首先,教師政治學(xué)習(xí)可以幫助教師更好地理解國(guó)家的政治制度和政策,為教育教學(xué)提供指導(dǎo)和支持。其次,政治學(xué)習(xí)可以提高教師的思辨能力和創(chuàng)新能力,使教師能夠更好地解決教育中的各種問題。因此,教師政治學(xué)習(xí)是非常重要和必要的。

第二段:教師政治學(xué)習(xí)帶來的認(rèn)識(shí)提升(200字)

通過教師政治學(xué)習(xí),我深刻認(rèn)識(shí)到政治對(duì)于教師的重要性。政治是社會(huì)的核心,是國(guó)家治理的基礎(chǔ)。教師是社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和傳承者,必須具備正確的政治覺悟和政治素養(yǎng)。通過學(xué)習(xí)政治知識(shí)和理論,我對(duì)于黨的工作、國(guó)家政策和社會(huì)動(dòng)態(tài)有了更深入的了解,這有助于我更好地履行教師的職責(zé),傳播正確的思想,引領(lǐng)學(xué)生正確的價(jià)值觀。

第三段:教師政治學(xué)習(xí)對(duì)教育教學(xué)的影響(200字)

教師政治學(xué)習(xí)對(duì)于教育教學(xué)的影響不可忽視。政治學(xué)習(xí)提高了我的思辨能力和解決問題的能力。我能夠更好地分析教育問題的本質(zhì),找出問題的癥結(jié)所在,制定科學(xué)合理的解決方案。此外,政治學(xué)習(xí)也讓我更加關(guān)注教育事業(yè)的發(fā)展和教育改革的進(jìn)程,從而及時(shí)了解并貫徹教育政策,為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的教育資源和教學(xué)環(huán)境。

第四段:教師政治學(xué)習(xí)對(duì)個(gè)人發(fā)展的推動(dòng)(200字)

教師政治學(xué)習(xí)對(duì)于我的個(gè)人發(fā)展有著積極的推動(dòng)作用。通過學(xué)習(xí)政治知識(shí)和理論,我對(duì)人類社會(huì)歷史和社會(huì)變遷有了更為清晰的認(rèn)識(shí),提高了我的綜合素質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感。政治學(xué)習(xí)還培養(yǎng)了我對(duì)社會(huì)公平正義的關(guān)注和追求,使我更有意識(shí)地為人民服務(wù),回報(bào)社會(huì)。因此,教師政治學(xué)習(xí)不僅是提高教師專業(yè)水平的需要,更是個(gè)人價(jià)值追求的體現(xiàn)。

第五段:展望未來的教師政治學(xué)習(xí)(300字)

展望未來,教師政治學(xué)習(xí)應(yīng)該進(jìn)一步深化。我們應(yīng)該積極參與政治活動(dòng),關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問題,不斷提高自身的政治思維和政治智慧。政治學(xué)習(xí)需要與教育教學(xué)實(shí)際相結(jié)合,形成有機(jī)的整體。同時(shí),政治學(xué)習(xí)也需要與其他學(xué)科知識(shí)相互滲透和互相促進(jìn),實(shí)現(xiàn)綜合素質(zhì)的提高。只有通過持續(xù)不斷的政治學(xué)習(xí),教師才能更好地?fù)?dān)當(dāng)起育人的使命,為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人做出貢獻(xiàn)。

結(jié)論(100字)

教師政治學(xué)習(xí)是教師自身發(fā)展的重要方面,也是教育教學(xué)工作不可或缺的一部分。通過政治學(xué)習(xí),教師可以提高自身的政治素養(yǎng)和學(xué)科專業(yè)能力,為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)。我相信,只有通過不斷學(xué)習(xí)和努力,教師才能更好地履行自己的職責(zé),推動(dòng)教育事業(yè)的進(jìn)步。

教師政治學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇三

寒假的政治學(xué)習(xí)體現(xiàn)了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng),取得了顯著成效。我校百余名教職工無無故遲到、早退、曠課現(xiàn)象。每位教師人手一本學(xué)習(xí)筆記,學(xué)習(xí)期間要求教師作筆記,每位教師撰寫心得體會(huì)一篇,參加學(xué)習(xí)討論多次。經(jīng)過學(xué)習(xí),每位教師能準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)自己,找準(zhǔn)自己位置。

1、法制觀念明顯增強(qiáng)

通過學(xué)習(xí),教師們更進(jìn)一步地增強(qiáng)了遵守、維護(hù)法律的自覺性,在依法治教、依法從教、依法保護(hù)自己及學(xué)生合法權(quán)益等方面轉(zhuǎn)變了觀念,增強(qiáng)了意識(shí)。老師們也進(jìn)一步明白了自己育人的職責(zé),應(yīng)遵循的道德規(guī)范。通過學(xué)習(xí)和討論,教師們更加明確了自己在學(xué)校教育中應(yīng)該做什么,不應(yīng)該做什么,尤其是在教師的減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)方面所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。

2、理論水平得以提升

在學(xué)習(xí)中教師們深刻認(rèn)識(shí)到教育應(yīng)切實(shí)用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦,指導(dǎo)實(shí)踐。與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,統(tǒng)一對(duì)教育持續(xù)快速發(fā)展的認(rèn)識(shí),以創(chuàng)新的精神培植教育發(fā)展新優(yōu)勢(shì),樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀,在全校形成想發(fā)展、謀發(fā)展的濃厚氛圍。牢固樹立“以人為本”的教育理念,面向全體學(xué)生,正視學(xué)生個(gè)體差異,尊重學(xué)生人格,張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性,關(guān)注學(xué)生情感需要,因材施教,為每一個(gè)學(xué)生一生的發(fā)展和幸福奠定基礎(chǔ)。

3、將理論轉(zhuǎn)化為行動(dòng)

經(jīng)過分組討論,老師們?cè)陉P(guān)愛學(xué)生方面取得了共識(shí)。大家一致認(rèn)為:關(guān)愛學(xué)生,與學(xué)生建立一種民主、平等、和諧的師生關(guān)系,是我們搞好教育的前提。同時(shí)進(jìn)一步明白,學(xué)校安全重于泰山,保護(hù)學(xué)生安全,是我們每一位教育工作者的義不容辭的責(zé)任。

總之,本次暑假政治學(xué)習(xí)很好地達(dá)到了預(yù)期目的,收到了良好效果。學(xué)習(xí)活動(dòng)落在了實(shí)處,教師都感到受益匪淺。今后將進(jìn)一步實(shí)施到教育教學(xué)工作中去,使教師們進(jìn)一步深化認(rèn)識(shí),樹立教育典范,為實(shí)驗(yàn)小學(xué)的美好明天做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

教師政治學(xué)習(xí)心得(二)

教師政治學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇四

教師政治學(xué)習(xí)是提升教師自身政治素質(zhì)的重要途徑。經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),我深刻認(rèn)識(shí)到教師政治學(xué)習(xí)的重要性,并且在實(shí)踐中體驗(yàn)到了它所帶來的積極影響。在這篇文章中,我將分享我的心得體會(huì),探討教師政治學(xué)習(xí)對(duì)提高教師素質(zhì)和推動(dòng)教育發(fā)展的積極作用。

第二段:加強(qiáng)黨性修養(yǎng),提升教學(xué)效果

教師是培養(yǎng)國(guó)家未來的人才的重要角色,黨團(tuán)員教師更是應(yīng)該擔(dān)負(fù)起正確的教育引導(dǎo)責(zé)任。教師政治學(xué)習(xí)通過加強(qiáng)黨性修養(yǎng),為教師提供了有力的思想武器。通過深入學(xué)習(xí)黨的十九大精神,我對(duì)于堅(jiān)守人民立場(chǎng)、堅(jiān)定理想信念有了更全面的認(rèn)識(shí)。在教學(xué)中,我更加注重培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值觀和思維方式,進(jìn)一步提升了我的教學(xué)效果。

第三段:增加政治素養(yǎng),引領(lǐng)時(shí)代潮流

教師政治學(xué)習(xí)不僅幫助教師提升思想境界,更是提高政治素養(yǎng)的重要途徑。政治素養(yǎng)是教師在教學(xué)和教育工作中必不可少的素質(zhì)之一。學(xué)習(xí)理論知識(shí)、法律法規(guī)等相關(guān)內(nèi)容,增長(zhǎng)了我的思想修養(yǎng)。在教學(xué)中,我更加注重將時(shí)事政治和社會(huì)熱點(diǎn)與課堂教學(xué)相結(jié)合,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注國(guó)家大事,培養(yǎng)學(xué)生的政治敏感性和社會(huì)責(zé)任感。

第四段:加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作,促進(jìn)教育創(chuàng)新

教師政治學(xué)習(xí)不僅關(guān)乎個(gè)體,更是涉及到整個(gè)教育團(tuán)隊(duì)的素質(zhì)提升。加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作是教師政治學(xué)習(xí)所倡導(dǎo)的重要理念之一。通過多次研討會(huì)議和集體學(xué)習(xí),我逐漸認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作對(duì)于教育創(chuàng)新的重要性。在實(shí)踐中,我積極參與團(tuán)隊(duì)工作,與同事們分享經(jīng)驗(yàn),共同研究教育教學(xué)問題,促進(jìn)了課堂教學(xué)的創(chuàng)新和提升。

第五段:堅(jiān)持教書育人,肩負(fù)時(shí)代使命

教師政治學(xué)習(xí)最重要的目的之一是堅(jiān)持教書育人的使命,為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人貢獻(xiàn)力量。在教師政治學(xué)習(xí)的過程中,我不僅教會(huì)了學(xué)生知識(shí),更注重培養(yǎng)學(xué)生的思考能力和創(chuàng)新精神。時(shí)代在變革,教師的任務(wù)也在不斷演進(jìn),但理念的不變就是堅(jiān)持教書育人。在教學(xué)中,我努力引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,培養(yǎng)學(xué)生腳踏實(shí)地、勇于創(chuàng)新的精神。

總結(jié):

通過教師政治學(xué)習(xí),我深刻認(rèn)識(shí)到提升教師政治素養(yǎng)的重要性。黨性修養(yǎng)、政治素養(yǎng)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作乃至教書育人的使命,都是教師政治學(xué)習(xí)的目標(biāo)。我相信,只有不斷加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),不斷提高自身的素質(zhì),才能更好地履行教育的使命,為培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人做出貢獻(xiàn)。

教師政治學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇五

當(dāng)我們心中積累了不少感想和見解時(shí),心得體會(huì)是很好的記錄方式,這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。你想好怎么寫心得體會(huì)了嗎?以下是小編為大家整理的教師政治學(xué)習(xí)心得體會(huì),僅供參考,歡迎大家閱讀。

近日,學(xué)校利用政治學(xué)習(xí)的時(shí)間,組織全體教師觀看了關(guān)于教師職業(yè)道德教育的系列教學(xué)片《師德啟思錄》中的第七集《廉潔從教,以身作則》。我看了以后,感慨頗多,心情很不平靜,特別是胡安梅、包全杰等農(nóng)村教師身上表現(xiàn)出的高尚道德風(fēng)范,更使我感動(dòng)不已。

湖北山區(qū)的胡安梅老師,她在父親病逝后,繼承父親的遺愿,義無返顧地當(dāng)上了民辦教師。她一家住在四面透風(fēng)的土房中,沒有條件改善生活。她雖然家境貧寒,但她毫無保留地把自己極少的工資捐獻(xiàn)出來,為學(xué)生交學(xué)費(fèi)、買書本。長(zhǎng)期以來,她有無數(shù)機(jī)會(huì)走出大山,到大城市里去掙錢,但是她舍不得孩子們,她不想讓山里娃世世代代都是文盲!孩子輟學(xué),她就跑遍大山的每一道山梁,每一個(gè)角落,苦口婆心地勸說家長(zhǎng)讓孩子們上課,用一片赤誠(chéng)之心換來家長(zhǎng)的理解和支持,默默地用自己的青春和汗水辛勤地澆灌著下一代。

當(dāng)全國(guó)各地的達(dá)三萬多元的捐款寄來后,胡安梅沒有只想到自己脫貧,而是毅然把這筆錢全部捐獻(xiàn)給鄉(xiāng)教育站,設(shè)立“胡安梅教育基金”,以獎(jiǎng)勵(lì)那些扎根山村教育的老師們。

全國(guó)優(yōu)秀師德標(biāo)兵、遼寧丹東鳳城東方紅小學(xué)校長(zhǎng)包全杰,從教幾十年如一日,盡職盡責(zé),嘔心瀝血,銳意進(jìn)取,勇于創(chuàng)新,積極進(jìn)行教育教學(xué)改革,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,取得了顯著的成果;他艱苦奮斗、勵(lì)精圖治,堅(jiān)持不懈地改善辦學(xué)條件,把一所普通小學(xué)建設(shè)成享譽(yù)八方的示范學(xué)校;他生活簡(jiǎn)樸、廉潔從教、克己奉公,言傳身教地培養(yǎng)出了一支思想好、業(yè)務(wù)精、素質(zhì)高的教師隊(duì)伍。把自己畢生的精力無私地奉獻(xiàn)給了黨和人民的教育事業(yè),包全杰同志的崇高品格和師德不僅受到學(xué)生和教師的敬仰,而且得到了廣大人民群眾的高度贊譽(yù)。

“窮且益堅(jiān),不墜青云之志。”像胡安梅,包全杰等這些誠(chéng)實(shí)質(zhì)樸的人民教師,表現(xiàn)出了高尚的品德和頑強(qiáng)的意志,無私奉獻(xiàn),默默無聞,把自己一生的心血和力量獻(xiàn)給教育事業(yè),他們的身上閃爍著師德的絢爛光輝。

孔子云:“其身正,毋令則行,其身不正,雖令毋從。”中小學(xué)教師的工作對(duì)象是成長(zhǎng)中有極大可塑性的未成年人,教師的道德表現(xiàn)能夠影響一個(gè)學(xué)生的一生。作為教師,榜樣的力量是無窮的,其身教必然重于言教。要在自己的職業(yè)道德方面追求卓越,追求高標(biāo)準(zhǔn),這是構(gòu)建我們未來民族道德素質(zhì)的基礎(chǔ)。

“老師作為人類靈魂的工程師,不僅要教好書,還要育好人,各方面都要為人師表。”教師的道德,是教育文化的深層內(nèi)涵,也是一個(gè)民族在教育活動(dòng)中表現(xiàn)出來的富有強(qiáng)大生命力的優(yōu)秀思想、高尚品格和堅(jiān)定行為,是提高民族素質(zhì)、培養(yǎng)民族精神的動(dòng)力之源。青少年的健康成長(zhǎng)是一項(xiàng)要全社會(huì)共同努力的系統(tǒng)工程,高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是這一工程順利實(shí)現(xiàn)的根本保證。

教育實(shí)踐證明,師德的影響是不可估量的。獻(xiàn)身教育,重在實(shí)踐師德。怎樣看待學(xué)生,怎樣教育學(xué)生,怎樣當(dāng)好教師,這一課題是涉及教師職業(yè)道德的本質(zhì)問題,值得我們深思。

教師政治學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇六

在寒假之際,xx區(qū)教育局組織全區(qū)教師學(xué)習(xí)黨的方針政策,并結(jié)合自身實(shí)際展開討論。我校按上級(jí)要求認(rèn)真開展政治學(xué)習(xí)活動(dòng),制定了詳細(xì)的政治學(xué)習(xí)方案。此次學(xué)習(xí)采取集中與分散學(xué)習(xí),并要求每位教師寫學(xué)習(xí)筆記和心得,此次學(xué)習(xí)旨在進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校教師的教育教學(xué)理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),不斷提高廣大教師的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。

通過參加此次寒假的政治學(xué)習(xí),使我更深刻地認(rèn)識(shí)到作為一名學(xué)校教師,解放思想、不斷學(xué)習(xí)、更新知識(shí)、與時(shí)俱進(jìn)的重要性。隨著時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的需求,如何做一名合格的學(xué)校教師?只有不斷學(xué)習(xí),更新觀念,與時(shí)俱進(jìn),努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和理論知識(shí),才始終是一名合格的教師。

學(xué)習(xí)政治理論,提高思想素質(zhì)。要深刻領(lǐng)會(huì)各級(jí)黨委政府的有關(guān)方針政策,深刻把握重要思想和精神實(shí)質(zhì),深刻理解各種理論品質(zhì),努力提高自己的思想素質(zhì)。

學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),提升專業(yè)素質(zhì)。當(dāng)今社會(huì),科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn),知識(shí)應(yīng)用期日趨縮短,知識(shí)創(chuàng)新日趨鮮明,這就要求教師要不斷吸取新信息、新知識(shí)、新理念,不斷充實(shí)自己,始終站在知識(shí)的前沿;要不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu),做到博學(xué)多才,與時(shí)俱進(jìn)。時(shí)代的日新月異就是對(duì)教師的挑戰(zhàn),因此,我們要勇于擯棄舊事物、接受新事物,要敏銳地了解新思想,認(rèn)真地研究新理論,主動(dòng)地、迫切地學(xué)習(xí)新知識(shí),開拓進(jìn)取,更新觀念,始終站在時(shí)代的潮頭,才能“百尺竿頭,更進(jìn)一步”!

由于教師的職業(yè),是育人、塑造心靈的事業(yè),因此教師的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,甚至一言一行,都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的深遠(yuǎn)的影響。因此,教師要時(shí)刻注意自身道德情操的修養(yǎng),通過言傳身教,在傳授知識(shí)的同時(shí)滲透為人的道理,幫助學(xué)生塑造健康人格,為他們今后美滿人生鑄造堅(jiān)實(shí)的基石。而作為學(xué)校的一名教師,更要熱愛自己的工作崗位,要把教師的幸福和學(xué)生的成長(zhǎng)作為自己最重要的事情來抓,要在教師中率先垂范,用自己的人格魅力來感染教師和學(xué)生,只有這樣教師才會(huì)更加努力的工作,并以此來回報(bào)給社會(huì)和家長(zhǎng),學(xué)校也才能真正得到發(fā)展。

校長(zhǎng)的本職工作是什么?就是管理好一個(gè)學(xué)校,讓所有教師都能快快樂樂的工作。本次的政治學(xué)習(xí),就不僅僅是讓我們學(xué)習(xí)黨的方針政策,還針對(duì)各個(gè)工作崗位的實(shí)際情況,安排了與我們息息相關(guān)的理論知識(shí)。既深入領(lǐng)會(huì)了上級(jí)會(huì)議精神,又學(xué)到了專業(yè)知識(shí)。作為一名校長(zhǎng),要時(shí)時(shí)處處以教師的工作為重,要時(shí)時(shí)刻刻以學(xué)生的發(fā)展為重,管理好一所學(xué)校就是造福一方百姓,就是振興了一個(gè)個(gè)家庭。

“愛是教育的基礎(chǔ),是老師教育的源泉,有愛便有一切。”愛也是管理的基礎(chǔ),要想成為一名優(yōu)秀的學(xué)校教師,我們首先要愛學(xué)校和老師,我們每天面對(duì)的是一個(gè)個(gè)有努力勤奮的老師和一個(gè)個(gè)正在茁壯成長(zhǎng)的孩子,我們要把他當(dāng)作一個(gè)能動(dòng)的人,給他們一個(gè)自由的空間,尊重平等地對(duì)待他們、關(guān)心他們,和他們成為無話不說的好朋友。愛,是管理的源泉,也是管理的核心。多年的學(xué)校管理教育工作,我一直努力走進(jìn)老師和孩子的世界,去感受他們的學(xué)習(xí)與生活,了解他們的優(yōu)點(diǎn)與不足,用真摯的情、濃濃的愛去感染每一位老師和學(xué)生。

“堅(jiān)持以人為本,樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和人的全面發(fā)展”。在追求素質(zhì)教育的時(shí)代我們要充分本著“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生一切”的教育理念,在教學(xué)工作中要關(guān)心學(xué)生,無論是學(xué)習(xí)上還是生活中,充分尊重學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)方法。我們還要深入到學(xué)生中去,去了解學(xué)生的想法和做法。不能一味按照教師自己的意愿來控制學(xué)生的一切行為。教師應(yīng)該最為知識(shí)的傳授者和引導(dǎo)著,學(xué)生才是學(xué)習(xí)的主題要充分發(fā)揮學(xué)生主觀能動(dòng)性,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。這樣才能讓學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中找到樂趣。教師應(yīng)該是導(dǎo)演的角色,學(xué)生是演員,只有演員入戲才能把戲演好。學(xué)習(xí)就是如此,只有讓學(xué)生動(dòng)起來,才能摒棄其他的壞習(xí)慣,把精力投入到學(xué)習(xí)中去。

而作為一名學(xué)校的教師,我們更應(yīng)當(dāng)以學(xué)校為本,一切以學(xué)校發(fā)展為本,做任何事情都要考慮學(xué)校的實(shí)際情況,特別是我校作為大英縣內(nèi)的一所課改先進(jìn)學(xué)校來說,我們要在大英縣打響我們的招牌,要在日趨成熟的新課改當(dāng)中凸顯我們的優(yōu)勢(shì),我們就必須以教師為依托,以學(xué)生為載體,以學(xué)校為平臺(tái),搭建起教師唱主導(dǎo)戲的舞臺(tái),讓學(xué)校在洶涌的改革中彰顯出自身的生命力。

教育是一個(gè)長(zhǎng)期的又是環(huán)環(huán)相扣的過程,一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)缺陷就會(huì)影響其它環(huán)節(jié),從而影響學(xué)生的正常成長(zhǎng)。因此,學(xué)校教師要立足當(dāng)今,放眼未來,以苦為樂,甘于寂寞,充當(dāng)人梯,為家長(zhǎng)負(fù)責(zé),為學(xué)生負(fù)責(zé),為社會(huì)負(fù)責(zé),為我們偉大祖國(guó)的千秋大業(yè)負(fù)責(zé)。

總之,這次寒假學(xué)習(xí)培訓(xùn),體現(xiàn)了教育局對(duì)學(xué)校發(fā)展的責(zé)任心,也再一次體現(xiàn)了全區(qū)各位教育人對(duì)教育的無悔衷心。能在新的一年初始,以上級(jí)精神為準(zhǔn)繩,書寫出教育事業(yè)濃墨重彩的一筆!

教師政治學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇七

初三教師政治學(xué)習(xí)是一項(xiàng)重要的任務(wù)。在這個(gè)重要時(shí)刻,作為初三教師,我們必須積極參與政治學(xué)習(xí),深入學(xué)習(xí)黨的理論和政策,調(diào)整我們的思想,提高我們的教育質(zhì)量和能力。在過去的一年中,我參加了許多政治學(xué)習(xí)活動(dòng),這讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到政治學(xué)習(xí)的重要性。

第二段:政治學(xué)習(xí)的重要性

政治學(xué)習(xí)對(duì)于初三教師來說是至關(guān)重要的。首先,政治學(xué)習(xí)能幫助我們深刻了解我們的黨和政府的各項(xiàng)政策和目標(biāo),準(zhǔn)確理解我們的時(shí)代背景和大環(huán)境,為我們的工作指明正確的方向。其次,政治學(xué)習(xí)能夠幫助我們對(duì)教育改革和發(fā)展進(jìn)行深入的思考和研究,從而提高我們的教學(xué)質(zhì)量,更好地服務(wù)于學(xué)生和社會(huì)。此外,政治學(xué)習(xí)也能夠幫助我們堅(jiān)定理想信念,更好地踐行教育事業(yè),為培養(yǎng)有社會(huì)責(zé)任感、積極向上的學(xué)生貢獻(xiàn)力量。

第三段:政治學(xué)習(xí)的過程

政治學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過程。在這個(gè)過程中,我們必須抓住機(jī)會(huì),深入?yún)⑴c各種學(xué)習(xí)活動(dòng),例如開展專題講座、參加政治研討、閱讀黨和政府的政策文件等。此外,我們還需廣泛地聯(lián)系群眾,了解他們的訴求和需求,力爭(zhēng)把我們的工作做得更好。這些努力都是為了更好地理解教育事業(yè)的真諦,將之融入到我們的教育教學(xué)中。

第四段:政治學(xué)習(xí)的收獲與體會(huì)

通過參加各種政治學(xué)習(xí)活動(dòng),我深深地感受到我們國(guó)家在發(fā)展中所面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn),加深了我對(duì)教育事業(yè)的認(rèn)識(shí)。同時(shí),我也意識(shí)到教師的責(zé)任與使命,更加堅(jiān)定了我為人民服務(wù)的信念。此外,政治學(xué)習(xí)還讓我認(rèn)識(shí)到任何一個(gè)人都不能獨(dú)善其身,只有全心全意為人民服務(wù)才是我們的價(jià)值所在。

第五段:總結(jié)

政治學(xué)習(xí)對(duì)于初三教師來說是至關(guān)重要的。政治學(xué)習(xí)的過程中,我們必須積極參與各種學(xué)習(xí)活動(dòng),不斷深化我們的思想和理解。通過政治學(xué)習(xí),我們能夠更好地為教育事業(yè)做出貢獻(xiàn)。對(duì)于未來,我將繼續(xù)積極參與政治學(xué)習(xí),深化我的理解和認(rèn)識(shí),為更好地服務(wù)于教育事業(yè)做出努力。

教師政治學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇八

心得體會(huì)就是一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受文字。讀書心得同學(xué)習(xí)禮記相近;實(shí)踐體會(huì)同經(jīng)驗(yàn)總結(jié)相類。學(xué)習(xí)的方法每個(gè)人都有,并且每個(gè)人都需要認(rèn)真地去考慮和研究它。心得體會(huì)這種學(xué)習(xí)方法對(duì)于一個(gè)人來說也許是優(yōu)秀的,但沒有被推廣普及的必要。因?yàn)閷W(xué)習(xí)的方法因人而異,方法的奏效是它與這個(gè)人相適應(yīng)的結(jié)果。方法,也是個(gè)性化的。借鑒他人的學(xué)習(xí)方法并不是不可以,但找尋適用于自己的學(xué)習(xí)方法才是最重要的。

沒有水就不成為池塘,沒有愛,就沒有教育。熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生,信任學(xué)生,把實(shí)際行動(dòng)落實(shí)到“教書育人”這一歷史使命上去,只有在自己的崗位上把本職工作做好,才能為培養(yǎng)更多的有素養(yǎng)的人才發(fā)揮自己的聰明才智。“干一行,愛一行”。嚴(yán)格要求學(xué)生是教師道德威信形成的根本保證,教師只有以良好的感情,崇高的道德去關(guān)愛學(xué)生,才會(huì)激發(fā)學(xué)生積極向上的力量,受到學(xué)生的尊敬與愛戴。如果教學(xué)中忽略了這種情感的關(guān)愛,就等于抽掉了教學(xué)的靈魂。教師在授課中的情感以及伴隨而發(fā)的語言,不僅能激活學(xué)生聽課的情緒,而且能增強(qiáng)說理性,可以收到感人至深的效果。只有用發(fā)自內(nèi)心的真情實(shí)感去打動(dòng)學(xué)生,感染學(xué)生。學(xué)生才會(huì)在情感上與教師產(chǎn)生共鳴,才會(huì)“親其師,信其道”。

微笑體現(xiàn)了教師對(duì)學(xué)生的熱忱、關(guān)心和愛護(hù),是“愛”的一種表現(xiàn)。實(shí)踐也證明,教師的微笑,能取得多方面的教育效應(yīng),從教育心理學(xué)的角度說,凡是教師寄予希望的學(xué)生,感受到教師的關(guān)心,愛護(hù)和鼓勵(lì),他們就常常以積極的態(tài)度對(duì)待老師,對(duì)待學(xué)習(xí)和對(duì)待自己,但如果被教師冷淡或厭惡的學(xué)生,則勢(shì)必走向反面。

情通才能理達(dá),情不通則理不達(dá)。如果教師不講情,就會(huì)把課講得干干巴巴,枯燥無味,影響教學(xué)效果。一位心理學(xué)家說,青少年的心靈像一架多弦琴,其中有一根弦是和音,只要找到它彈一下,就會(huì)使其它弦一起振動(dòng),發(fā)生共鳴,協(xié)奏起來產(chǎn)生美妙的音樂。如果教師能用真情撥動(dòng)這根弦,使它在學(xué)生心中產(chǎn)生共鳴,教學(xué)就會(huì)收到更好的效果,因此教師在教育學(xué)生時(shí)要講實(shí)話、真話、要理論聯(lián)系實(shí)際,這樣學(xué)生就會(huì)感到親切,不知不覺地在思想感情上產(chǎn)生共鳴,從而受到生動(dòng)深刻的思想教育。未來的競(jìng)爭(zhēng),是綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng),說到底,是人才的競(jìng)爭(zhēng),這已經(jīng)成為人們的共識(shí)。

只有學(xué)生的文明習(xí)慣形成了,精神面貌改變了,學(xué)習(xí)的積極性也就調(diào)動(dòng)起來了,做人的問題解決好了,學(xué)生自然會(huì)有求知的渴望和內(nèi)驅(qū)力。

面對(duì)后進(jìn)的學(xué)生,老師要關(guān)心和愛護(hù),要當(dāng)作一種教育資源來加以開發(fā)和利用,從改進(jìn)教學(xué)形式和方法入手,實(shí)行分層教學(xué),分層達(dá)標(biāo),使每個(gè)學(xué)生都找到自己的位置,從而獲得成功的滿足,取得不斷進(jìn)取的力量。

一學(xué)來,我們不怕吃苦,不懈努力,爭(zhēng)做模范,起好帶頭作用,發(fā)揚(yáng)了奉獻(xiàn)精神。

“求真務(wù)實(shí),開拓創(chuàng)新”,努力踐行誠(chéng)信教育,終身學(xué)習(xí)的要求,相信教育的明天會(huì)更好!

在今年政治學(xué)習(xí)中,我思緒萬千,慷慨頗深,主要的體會(huì)有:黨中央提出了大力辦好農(nóng)村教育事業(yè)的目標(biāo),為農(nóng)村教育事業(yè)發(fā)展指明了方向。發(fā)展農(nóng)村教育,促進(jìn)教育公平,提高農(nóng)民科學(xué)文化素質(zhì),培育有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)的新型農(nóng)民。鞏固農(nóng)村義務(wù)教育普及成果,提高義務(wù)教育質(zhì)量,完善義務(wù)教育免費(fèi)政策和經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制,保障經(jīng)濟(jì)困難家庭兒童、留守兒童異常是女童平等就學(xué)、完成學(xué)業(yè),改善農(nóng)村學(xué)生營(yíng)養(yǎng)狀況,促進(jìn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育均衡發(fā)展。加快普及農(nóng)村高中階段教育,重點(diǎn)加快發(fā)展農(nóng)村中等職業(yè)教育并逐步實(shí)行免費(fèi)。健全縣域職業(yè)教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò),加強(qiáng)農(nóng)民技能培訓(xùn),廣泛培養(yǎng)農(nóng)村實(shí)用人才。大力扶持貧困地區(qū)、民族地區(qū)農(nóng)村教育。增強(qiáng)高校為農(nóng)輸送人才和服務(wù)本事,辦好涉農(nóng)學(xué)科專業(yè),鼓勵(lì)人才到農(nóng)村第一線工作,對(duì)到農(nóng)村履行服務(wù)期的畢業(yè)生代償學(xué)費(fèi)和助學(xué)貸款,在研究生招錄和教師選聘時(shí)優(yōu)先。保障和改善農(nóng)村教師工資待遇和工作條件,健全農(nóng)村教師培養(yǎng)培訓(xùn)制度,提高教師素質(zhì)。健全城鄉(xiāng)教師交流機(jī)制,繼續(xù)選派城市教師下鄉(xiāng)支教。發(fā)展農(nóng)村學(xué)前教育、特殊教育、繼續(xù)教育。加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育,及時(shí)把優(yōu)質(zhì)教育資源送到農(nóng)村。

作為工作在農(nóng)村小學(xué)的教師,我感到十分欣慰,黨和政府十分關(guān)心、支持農(nóng)村教育事業(yè)的發(fā)展,采取了多種形式進(jìn)取改善農(nóng)村教師的政治、生活待遇,實(shí)現(xiàn)了農(nóng)村普及九年義務(wù)教育的宏偉目標(biāo)。省、州、縣黨委政府十分重視教育工作,出臺(tái)了教育強(qiáng)省、教育強(qiáng)州、教育強(qiáng)縣文件并在進(jìn)取落實(shí)文件精神,為我們農(nóng)村教育事業(yè)的發(fā)展帶來了難得的機(jī)遇,我們應(yīng)當(dāng)從以下幾個(gè)方面開展進(jìn)取有效的工作,迎接教育的又一個(gè)春天。

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),不斷提高自我的政治理論水平,時(shí)時(shí)刻刻在思想上、言行上與黨中央堅(jiān)持高度一致,把握正確的育人方向。把貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》作為第一要?jiǎng)?wù),認(rèn)真做到:愛國(guó)守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)。

2、要自覺落實(shí)《重慶市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》,把握教師工作的本質(zhì)和課堂陣地,面向全體學(xué)生,實(shí)施素質(zhì)教育,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

3、要做一個(gè)終身學(xué)習(xí)的教師。時(shí)代在提高,社會(huì)在發(fā)展。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)爆炸的時(shí)代,要求教師必須不斷更新自我的理念和知識(shí),要更新知識(shí)就得不斷進(jìn)行學(xué)習(xí),采用自我反思、同伴互助、專家引領(lǐng)等方式進(jìn)行學(xué)習(xí)、提高,不斷構(gòu)成“在教學(xué)中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中研究,在研究中提高”的教師職業(yè)狀態(tài)下的生活方式,做一個(gè)終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型教師、研究型教師。

教師政治學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇九

作為一名初三教師,我深知教育工作不只是灌輸知識(shí),更重要的是要培養(yǎng)學(xué)生的思想意識(shí)和品德素養(yǎng)。近年來,中國(guó)的教育體制和教育理念一直在不斷改革和探索,為了更好地適應(yīng)這個(gè)時(shí)代的教育發(fā)展,我參加了教育部組織的政治學(xué)習(xí),這對(duì)我的教學(xué)工作和個(gè)人成長(zhǎng)具有重要的意義。

第二段:認(rèn)識(shí)教育與政治的關(guān)系

教育與政治有著密切的關(guān)系,教育是培養(yǎng)未來國(guó)家棟梁的重要方式,而政治則是構(gòu)建現(xiàn)代國(guó)家制度、保證社會(huì)穩(wěn)定和繁榮發(fā)展的基礎(chǔ)。在教育教學(xué)過程中,教師必須貫徹落實(shí)黨的教育方針,在課堂教學(xué)中注重愛國(guó)主義、民族精神和國(guó)際視野的培養(yǎng),強(qiáng)化學(xué)生的公民意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感,增強(qiáng)學(xué)生的國(guó)家意識(shí)和國(guó)際視野。

第三段:深刻認(rèn)識(shí)中國(guó)特色社會(huì)主義的意義

中國(guó)特色社會(huì)主義是中國(guó)共產(chǎn)黨在我國(guó)社會(huì)主義發(fā)展道路上探索的新型社會(huì)形態(tài),與西方國(guó)家的社會(huì)主義相比具有獨(dú)特的特點(diǎn)。在政治學(xué)習(xí)中,我了解了中國(guó)特色社會(huì)主義的基本思想、制度和方針,這給我?guī)砹松羁潭娴乃枷雴⒌稀T诮逃ぷ髦校覀円钊胪七M(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的新人,根據(jù)國(guó)家社會(huì)發(fā)展需要培養(yǎng)合格人才。

第四段:把握教育大勢(shì),注重育人

教育是一項(xiàng)事關(guān)國(guó)家和民族未來的重要事業(yè),因此,我們需要緊跟教育大勢(shì),注重育人,為學(xué)生的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們要抓好學(xué)科知識(shí)的灌輸,同時(shí)注重學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng),如合作精神、創(chuàng)新能力、社交禮儀和自主學(xué)習(xí)能力等,培養(yǎng)學(xué)生成為未來國(guó)家建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的中堅(jiān)力量。

第五段:結(jié)語

在政治學(xué)習(xí)中,我深刻認(rèn)識(shí)了教育與政治的關(guān)系,了解了中國(guó)特色社會(huì)主義的基本思想和制度,把握了教育大勢(shì),注重育人。為了更好地適應(yīng)教育發(fā)展要求和市場(chǎng)需求,我將繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)不斷創(chuàng)新,在教育實(shí)踐中為學(xué)生的成長(zhǎng)和未來貢獻(xiàn)更大的力量。

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