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2023年創(chuàng)文明城市演講稿(實用12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-11 17:00:07
2023年創(chuàng)文明城市演講稿(實用12篇)
時間:2023-10-11 17:00:07     小編:雁落霞

演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會生活中,用到演講稿的地方越來越多。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無從下手嗎?那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。

創(chuàng)文明城市演講稿篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同志們:

大家好,我是來自半程鎮(zhèn)中心中學(xué)的一名普通教師,今天有幸站在這里與大家共同探討有關(guān)城市文明的話題,我感到無比自豪。作為臨沂人,自我呱呱落地時就打上這座城市的烙印。從出生到今天是她養(yǎng)育了我,她是我的根脈,我也見證了她在不知不覺中發(fā)生的變化:一座座摩天大樓拔地而起,一條條柏油馬路拓展延伸,一處處綠地生機盎然……和每一個臨沂人一樣,我的生命已經(jīng)和這座城市融為一體。

如今,我們一起,用欣喜、期待的目光見證著這座城市的繁榮。荊棘叢生的荒坡上,教育園區(qū)勃然興起;垃圾遍地的沂河畔,廣場公園百廢具興;凋零破落的棚戶區(qū)內(nèi),花園社區(qū)高樓林立……多么和諧美麗的一幅圖畫呀!近年來爭創(chuàng)文明城市,我更深切地感受到了黨委、政府的決心、雄心和愛心。“黨政班子一本經(jīng),四家領(lǐng)導(dǎo)一條心”,城市的面貌煥然一新。“城市是我家,文明靠大家”。然而,大家可曾意識到,創(chuàng)建文明城市不僅是政府的行為,更是我們普通市民義不容辭的責(zé)任,也應(yīng)該自覺承擔(dān)起維護城市文明的義務(wù),把創(chuàng)城工作當(dāng)成日常生活的一部分。城市美麗了才會有魅力,城市有魅力了才會有吸引力--“梧高鳳必至,花香蝶自來”,在這座城市的花園里,我愿作一株挺拔的梧桐,我愿做一朵馨香的鮮花,招來美麗的鳳凰,引來翩翩的蝴蝶。

漫步在城市的街衢上,我仿佛看到了那一株株的梧桐,也仿佛看到了一朵朵的鮮花。

蒙山下,那叼煙揮鞭、呼牛耕作的老農(nóng)是一種文明;

沂河畔,那百舸爭流、千帆競渡的勇者是一種文明;

廣場上,那一招一式、有板有眼的晨練者是一種文明;

廠房里,那鋼花四濺、汗流浹背的工人是一種文明;

商場中,那溫聲細語、面帶微笑的服務(wù)員是一種文明;

腳手架上,那焊花點點、砌磚涂壁的民工是一種文明;

馬路上,那扶老攜幼、小心翼翼的行人是一種文明;

……

徜徉在幽靜的校園里,我仿佛也看到了那一株株的梧桐,也仿佛看到了一朵朵的鮮花。

小徑旁,彎腰拾葉的背影是文明;

餐廳里,清理如新的餐具是文明;

宿舍中,整齊疊放的被褥是文明;

教室內(nèi),書聲朗朗的聲音是文明;

榕樹下,刻苦讀書的身影是文明;

賽場上,你追我趕的場景是文明;

校園中,牽手而行的笑臉是文明;

考場上,規(guī)范整潔的試卷是文明;

……

站立在潔凈的教室里,我仿佛又看到了那一株株的梧桐,也仿佛看到了一朵朵的鮮花。

孤燈下,奮筆疾書的筆尖上流淌著的文字是文明;

講臺上,諄諄教導(dǎo)的話語中深含著的關(guān)切是文明;

教室里,貯滿愛意的眼神里傳達著的憐愛是文明;

寫字臺前,井然有序的教具承載著的責(zé)任是文明;

作業(yè)本上,工工整整的批語傳遞著的教導(dǎo)是文明;

……

面對這樣一幅幅生動的畫面,我時常想:他們不就是這座城里堅強生長著的梧桐嗎?他們不就是恣意綻放著的鮮花嗎?作為一名教師,我也愿用我的行動將自己鍛造成一株梧桐,我也愿用我的心靈澆灌出一朵鮮花。我也要用語言和文字記錄這座城市的變化,銘記這座城市的從容。

創(chuàng)文明城市演講稿篇二

20__年是省級文明城市創(chuàng)建的攻堅之年、關(guān)鍵之年。__縣將按照省市要求,堅定“跨越進位、創(chuàng)則必成”的信心和決心,采取超常規(guī)舉措、謀求突破性進展,用實打?qū)嵉霓k法、硬碰硬的行動,確保我縣創(chuàng)建工作有大的跨越。今年,__縣的創(chuàng)建目標(biāo)是進入全省前40、力爭前30。我們將重點抓好以下四項工作:

一、完善制度,組建專班,實現(xiàn)“一流化創(chuàng)城”

強化對創(chuàng)城工作的領(lǐng)導(dǎo),進一步完善縣創(chuàng)城攻堅指揮體系,書記任政委,縣長任指揮長,定期督導(dǎo)督辦,抽調(diào)優(yōu)秀專職干部組建工作專班,采取“集團作戰(zhàn)”與“分隊協(xié)作”的方式推動工作落實落細。對照省定新標(biāo)準(zhǔn),學(xué)習(xí)借鑒市創(chuàng)城“473”工作機制,進一步完善我縣創(chuàng)城工作的督導(dǎo)推進、審閱通報、定責(zé)定崗“三項制度”,建立點位、問題、整改“三本臺賬”。結(jié)合縣大氣污染防治、舊城改造提升、人居環(huán)境整治、重點項目建設(shè)等工作,強力提升城市基礎(chǔ)設(shè)施水平,梳理規(guī)范區(qū)域功能定位,以“事爭一流、唯旗誓奪”的工作作風(fēng),推進“一流化創(chuàng)城”。

二、突出重點,強力推進,實現(xiàn)“精準(zhǔn)化創(chuàng)城”

立足于我縣創(chuàng)城基礎(chǔ)和資源,重點開展以城鄉(xiāng)建設(shè)提升、人文環(huán)境提升、文明環(huán)境提升、工作機制提升為抓手的四項提升工程,涵蓋街道改造、配套完善、社區(qū)治理、志愿管理、文明創(chuàng)建等20項具體舉措。每項提升工程均采取項目化操作的方式,對照省級創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)進行設(shè)計和推進,制定任務(wù)目標(biāo)、分解落實措施、明確負責(zé)領(lǐng)導(dǎo),做到層層抓落實、周周有進展、月月有成效,確保創(chuàng)城高標(biāo)準(zhǔn),開展“精準(zhǔn)化創(chuàng)城”。

三、網(wǎng)格管理,強化督導(dǎo),實現(xiàn)“常態(tài)化創(chuàng)城”

借鑒市街長制管理辦法,實行網(wǎng)格管理、綜合督導(dǎo)的創(chuàng)建模式,將城區(qū)劃分為26個片區(qū),分別明確一名縣領(lǐng)導(dǎo)分工負責(zé)。參考“街鄉(xiāng)吹哨、部門報到”的推進機制,實行“片區(qū)長吹哨、部門報到”,逐區(qū)逐點解決創(chuàng)城工作中的難點、熱點問題。對于測評點位集中的片區(qū),集中力量攻堅克難,積極打造一批示范性工程并在全縣推廣。同時,成立兩個督查小組,采取周督導(dǎo)、月通報、季測評的方式及時通報,進一步健全長效管理機制,實施“常態(tài)化創(chuàng)城”。

四、活動引領(lǐng),全民參與,實現(xiàn)“特色化創(chuàng)城”

以文明城市創(chuàng)建為引領(lǐng),結(jié)合省、市工作要求及特色,每月開展實施一項主題鮮明的公益活動,積極營造全民參與的創(chuàng)城氛圍;打造一批具有歷史特色、文化底蘊深厚的街道、社區(qū),提高群眾對創(chuàng)城工作的獲得感;加大對市民文明公約、文明禮儀規(guī)范的宣傳力度,開展文明單位、文明家庭、文明服務(wù)、文明交通等系列推薦評選活動,全面提升市民文明素養(yǎng),形成良好的社會風(fēng)尚。組織志愿者走上街頭、走進住戶開展創(chuàng)城宣傳工作,廣泛發(fā)動群眾投身到創(chuàng)城工作中來,積極引導(dǎo)人民群眾認識創(chuàng)城、支持創(chuàng)城、參與創(chuàng)城,突出“特色化創(chuàng)城”。

目前,我縣北部新區(qū)場館建設(shè)、城建民生工程、城區(qū)三輪車治理、學(xué)雷鋒志愿服務(wù)等創(chuàng)城活動已經(jīng)全面展開,全面創(chuàng)建、全域創(chuàng)建、全民創(chuàng)建的氛圍初步形成,實現(xiàn)了良好開局。

總之,我們將以此次會議為契機,認真學(xué)習(xí)兄弟縣市的先進經(jīng)驗,咬定目標(biāo)、奮力拼搏,以創(chuàng)城的優(yōu)異成績向市委市政府和全縣人民交上一份合格的答卷。

創(chuàng)文明城市演講稿篇三

各位老師、同學(xué)們:

大家早上好!

我今天講話的題目是《文明就餐 從我做起 從現(xiàn)在做起 從點滴做起》。

先和大家分享一個故事:1978年,75位諾貝爾獎獲得者在巴黎聚會。有人問其中一位:“你在哪所大學(xué)、哪所實驗室里學(xué)到了你認為最重要的東西呢?”出人意料,這位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者回答說:“是在幼兒園。”又問:“在幼兒園里學(xué)到了什么呢?”學(xué)者答:“把自己的東西分一半給小伙伴們;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊,飯前要洗手,午飯后要休息;做了錯事要表示歉意。從根本上說,我學(xué)到的全部東西就是這些。”這位學(xué)者的回答,代表了與會科學(xué)家的普遍看法。這個故事至少說明了這樣一個道理:好習(xí)慣終身受益。作為中學(xué)生,我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣,并非一定要有什么了不起的舉措,而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起,養(yǎng)成文明的習(xí)慣。

大家知道,6月4日上午,我市召開了《__文明20條》新聞發(fā)布會,共提出了20條文明建議,關(guān)于吃飯問題,提出了不“吧唧嘴”、不剩菜、不剩飯等細節(jié)要求。文明是城市之魂,餐桌文明是社會文明的重要體現(xiàn),是衡量一座城市文明程度的重要標(biāo)尺,能折射出一個城市市民的品質(zhì)素養(yǎng)。同時,餐桌文明又傳承著中華民族的傳統(tǒng)美德,體現(xiàn)著尊重勞動、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)理念。

作為學(xué)生,一日三餐都離不開餐廳,餐廳就餐已經(jīng)成為大家日常生活的重要組成部分,營造文明、節(jié)約、清潔的就餐環(huán)境,不僅關(guān)系著每位同學(xué)的生活,而且直接體現(xiàn)了我們中學(xué)生的整體形象。自去年學(xué)校開展“培養(yǎng)十佳好習(xí)慣”以來,我們可以深切感受到同學(xué)們在文明就餐方面的可喜進步,這些都是大家共同努力的結(jié)果,但同時,我們也應(yīng)該看到,在就餐過程中,仍然存在浪費食物、大聲喧嘩,不清理桌面、不回收餐具等不文明行為。

文明,就是在沒有人注意你的時候所做的舉動,文明就餐是個人良好素質(zhì)的體現(xiàn)。為了讓大家養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生行為習(xí)慣,共同創(chuàng)建安靜舒適的就餐環(huán)境,即日起,學(xué)校將以年級為主體,開展文明就餐專項行動,并制定了《__中學(xué)學(xué)生文明就餐10條規(guī)定》:

1.自覺排隊不插隊,公共場合不喧嘩,保持安靜有序。

2.購買飯菜憑飯卡結(jié)算,不使用現(xiàn)金,遵守食堂規(guī)定。

3.打飯打菜要適量,洗手要節(jié)約用水,不亂吐漱口水。

4.吃飯不要“吧唧嘴”,不翹起二郎腿,不要蹬踏桌凳。

5.剩菜剩飯不亂丟,餐盤紙屑送收殘?zhí)帲3肿烂嫘l(wèi)生。

6.餐具輕拿輕放,不亂動餐廳內(nèi)設(shè)施與設(shè)備,愛護公物。

7.不說臟話,禮貌用語,舉止文明,不進入食堂操作間。

8.飲食有度,不暴飲暴食,注意營養(yǎng)均衡,不挑食、偏食。

9.食品和餐具不要帶出餐廳,食品包裝袋等放入垃圾桶。

10.尊重餐廳工作人員,服從值班老師、學(xué)生會值周同學(xué)的管理。

同學(xué)們,細微之處可以顯出一個人的品質(zhì),吃飯排隊、不喧嘩、不吧唧嘴事小,但是以小見大,古語有云“一屋不掃,何以掃天下”。“播下一種習(xí)慣,收獲一種品格”。文明就餐,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點滴做起,讓我們以我校《文明就餐10條規(guī)定》為行為準(zhǔn)則,養(yǎng)成文明的就餐習(xí)慣,形成良好的就餐環(huán)境,塑造當(dāng)代中學(xué)生的良好形象,共同創(chuàng)造文明節(jié)約的宿中大家園,讓文明之花開滿校園!

謝謝大家!

創(chuàng)文明城市演講稿篇四

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

早上好!

今天我演講的題目是:《創(chuàng)建文明城市,爭做文明學(xué)生》。

同學(xué)們,文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學(xué)有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的問好,是在公共場合的輕聲細語、緩步慢行,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動……文明是一種品質(zhì),是一種修養(yǎng),是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

如今,市委、市政府向我們提出了爭創(chuàng)全國文明城市的號召,創(chuàng)建全國文明城市是踐行社會主義核心價值觀、構(gòu)建和諧社會的具體體現(xiàn),也是一個城市形象、品位和發(fā)展水平的集中體現(xiàn)。開展這一活動對于提高城市文明程度和市民素質(zhì),塑造城市形象,促進經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展,具有重大的推動作用。我校作為城市文明的重要窗口,也掀起了創(chuàng)建全國文明城市的高潮。為積極響應(yīng)市領(lǐng)導(dǎo)的號召,我代表初二八班全體同學(xué)向全校師生發(fā)出如下倡議:

1、以主人翁姿態(tài)積極參與創(chuàng)建文明城市活動,從自己做起,從細微之處做起,積極為創(chuàng)建文明日照獻計出力。上課時認真聽講,緊跟老師講課思路,積極主動回答問題;課后按時完成作業(yè),積極參與學(xué)校的各項文體活動,多參加社會實踐活動;規(guī)范自己的儀容儀表,愛護學(xué)校的一草一木、一磚一瓦;管住我們的口,不隨地吐痰,不大聲喧嘩,不污言穢語;管住我們的手,不亂扔垃圾,不亂涂亂畫;管住我們的腳,不踐踏花草,不追逐打鬧……講文明語言,行文明禮儀,做文明事情,養(yǎng)文明習(xí)慣,樹文明新風(fēng),培養(yǎng)良好的道德風(fēng)尚。

2、遵章守法,嚴以律己。我們要嚴格要求自己,自覺遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范,帶頭遵守國家的各項法律法規(guī),服從有關(guān)執(zhí)法人員和管理人員的指揮和管理,堅決摒棄有損城市形象的各種不文明行為,堅決做到:不闖紅綠燈,不跨越學(xué)校大門口的隔離帶,自覺維護城市公共秩序,共同塑造和諧文明的日照新形象。

3、當(dāng)好創(chuàng)建文明城市的維持者。創(chuàng)建文明城市,共建美好家園是全體市民的責(zé)任,是關(guān)系到全市人民的切身利益和長遠發(fā)展的一件大事,提升日照人民現(xiàn)代化文明新形象,創(chuàng)建更加美麗富裕和諧的新日照,我們應(yīng)該嚴格要求自己的一言一行,一舉一動,影響和惠及他人,維持創(chuàng)建文明城市行為的長久性。

老師們,同學(xué)們!文明是我愿,進步是我望,發(fā)展是我求,讓我們攜起手來,為文明日照的創(chuàng)建,貢獻出我們的汗水和力量。相信我們的每一份努力,都會為我們的城市增色爭輝;我們的每一份熱情,都會激起更多人的文明意識和責(zé)任。讓我們迅速行動起來,以滿腔的熱情和踏實的`行動,積極融入到創(chuàng)城工作中去,為文明日照譜寫出壯麗而輝煌的詩篇!

創(chuàng)文明城市演講稿篇五

各位領(lǐng)導(dǎo),各位評委:

大家上午好!

有一種美,令人驚艷,令人回味,令人追求,這是一種可以吸引目光的美它——光彩奪目;

有一種美,飄逸在浮云上,深埋在古壘下,這是一種可以吸引靈魂的美,它——深藏不露;

有一種美,給生命帶來激情,給生命帶來溫馨,這種美就是文明之美。 文明之花已悄然在我們身邊綻放,你發(fā)現(xiàn)了嗎,在不經(jīng)意間,寬闊馬路上嶄新的公交車跑起來了;綠茵茵的大樹在道路旁并立起來了;環(huán)保的垃圾桶在挨家挨戶邊占了醒目一角;郵政的書報亭也開起來了??很多很多惠及民生的公共事業(yè)正在慢慢成長,很多很多關(guān)愛百姓的惠民措施正在慢慢普及。這一切,都一一在證明文明之花在這個生機勃勃的春天開的更加的絢麗多姿。

有人說文明如花,就讓我們從身邊做起,從小事做起ご有卸到語言,讓文明禮儀之花處處開放,散發(fā)出迷人的芳香。新形勢下講文明樹新風(fēng)就是這么簡單,我們并不一定非要做出什么驚天動地的大事,只要從身邊做起,將每一件小事做好就是文明的表現(xiàn)。讓我們攜起手來,共同努力。從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊做起。時刻念及我的舉止關(guān)乎城市的名譽,我的言語關(guān)乎城市的未來。我們每一個人都得行動起求,帶著同一個追求,共同努力奮斗,讓我們的家鄉(xiāng)變得天更藍,草更綠,花更香,人更美。

我的演講完畢,謝謝大家。

創(chuàng)文明城市演講稿篇六

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

早上好!

今天我演講的題目是:《創(chuàng)建文明城市,爭做文明學(xué)生》。

同學(xué)們,文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學(xué)有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的問好,是在公共場合的輕聲細語、緩步慢行,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動……文明是一種品質(zhì),是一種修養(yǎng),是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

如今,市委、市政府向我們提出了爭創(chuàng)全國文明城市的號召,創(chuàng)建全國文明城市是踐行社會主義核心價值觀、構(gòu)建和諧社會的具體體現(xiàn),也是一個城市形象、品位和發(fā)展水平的集中體現(xiàn)。開展這一活動對于提高城市文明程度和市民素質(zhì),塑造城市形象,促進經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展,具有重大的推動作用。我校作為城市文明的重要窗口,也掀起了創(chuàng)建全國文明城市的高潮。為積極響應(yīng)市領(lǐng)導(dǎo)的號召,我代表初二八班全體同學(xué)向全校師生發(fā)出如下倡議:

1、以主人翁姿態(tài)積極參與創(chuàng)建文明城市活動,從自己做起,從細微之處做起,積極為創(chuàng)建文明日照獻計出力。上課時認真聽講,緊跟老師講課思路,積極主動回答問題;課后按時完成作業(yè),積極參與學(xué)校的各項文體活動,多參加社會實踐活動;規(guī)范自己的儀容儀表,愛護學(xué)校的一草一木、一磚一瓦;管住我們的口,不隨地吐痰,不大聲喧嘩,不污言穢語;管住我們的手,不亂扔垃圾,不亂涂亂畫;管住我們的腳,不踐踏花草,不追逐打鬧……講文明語言,行文明禮儀,做文明事情,養(yǎng)文明習(xí)慣,樹文明新風(fēng),培養(yǎng)良好的道德風(fēng)尚。

2、遵章守法,嚴以律己。我們要嚴格要求自己,自覺遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范,帶頭遵守國家的各項法律法規(guī),服從有關(guān)執(zhí)法人員和管理人員的指揮和管理,堅決摒棄有損城市形象的各種不文明行為,堅決做到:不闖紅綠燈,不跨越學(xué)校大門口的隔離帶,自覺維護城市公共秩序,共同塑造和諧文明的日照新形象。

3、當(dāng)好創(chuàng)建文明城市的維持者。創(chuàng)建文明城市,共建美好家園是全體市民的責(zé)任,是關(guān)系到全市人民的切身利益和長遠發(fā)展的一件大事,提升日照人民現(xiàn)代化文明新形象,創(chuàng)建更加美麗富裕和諧的新日照,我們應(yīng)該嚴格要求自己的一言一行,一舉一動,影響和惠及他人,維持創(chuàng)建文明城市行為的長久性。

老師們,同學(xué)們!文明是我愿,進步是我望,發(fā)展是我求,讓我們攜起手來,為文明日照的創(chuàng)建,貢獻出我們的汗水和力量。相信我們的每一份努力,都會為我們的城市增色爭輝;我們的每一份熱情,都會激起更多人的文明意識和責(zé)任。讓我們迅速行動起來,以滿腔的'熱情和踏實的行動,積極融入到創(chuàng)城工作中去,為文明日照譜寫出壯麗而輝煌的詩篇!

創(chuàng)文明城市演講稿篇七

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

創(chuàng)建文明城市,共建美好家園,是榆林全體市民的責(zé)任,也是包括我們廣大小學(xué)生在內(nèi)的所有人的共同心愿。我倡導(dǎo)各位同學(xué)從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,帶著一份責(zé)任,一份愛心,自覺做文明學(xué)生。用實際行動為創(chuàng)建文明城市做出自己的努力,樹文明之風(fēng),踐文明之行,這是我們當(dāng)代學(xué)生義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。在此,我們向全校同學(xué)發(fā)出“我知曉、我參與、我奉獻、我為文明城市加一分”的倡議:

講文明,懂禮貌,見到老師、長輩、同學(xué)主動問好。使用文明禮貌用語,不說臟話,不在公共場所喧嘩嬉戲,做到言談舉止文雅有度。“您好”“謝謝”“對不起”,讓這些簡單而又美麗的言語,在我們心中生根、開花,成為傳播文明的種子。

我們要把文明撒播到社會的各個角落并主動投身到創(chuàng)建文明城市活動中。做文明的實踐者和文明知識的傳播者,積極動員父母和叔叔阿姨們參與文明城市創(chuàng)建工作,使創(chuàng)建活動和文明意識深入人心。號召同學(xué)們攜起手來,從現(xiàn)在做起,從點滴做起,努力為榆林市爭創(chuàng)省級文明城市做出自己的貢獻!

讓我們一起行動起來,用我們的智慧和力量為校園添彩,積極投身到創(chuàng)建文明城市的活動中來,帶著一份責(zé)任、一份愛心,踴躍爭當(dāng)文明使者,文明就在我們身邊!為某某市創(chuàng)建文明城市貢獻自己的力量!

創(chuàng)文明城市演講稿篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同志們:

大家好,我是來自半程鎮(zhèn)中心中學(xué)的一名普通教師,今天有幸站在這里與大家共同探討有關(guān)城市文明的話題,我感到無比自豪。作為臨沂人,自我呱呱落地時就打上這座城市的烙印。從出生到今天是她養(yǎng)育了我,她是我的根脈,我也見證了她在不知不覺中發(fā)生的變化:一座座摩天大樓拔地而起,一條條柏油馬路拓展延伸,一處處綠地生機盎然……和每一個臨沂人一樣,我的生命已經(jīng)和這座城市融為一體。

如今,我們一起,用欣喜、期待的目光見證著這座城市的繁榮。荊棘叢生的荒坡上,教育園區(qū)勃然興起;垃圾遍地的沂河畔,廣場公園百廢具興;凋零破落的棚戶區(qū)內(nèi),花園社區(qū)高樓林立……多么和諧美麗的一幅圖畫呀!近年來爭創(chuàng)文明城市,我更深切地感受到了黨委、政府的決心、雄心和愛心。“黨政班子一本經(jīng),四家領(lǐng)導(dǎo)一條心”,城市的面貌煥然一新。“城市是我家,文明靠大家”。

然而,大家可曾意識到,創(chuàng)建文明城市不僅是政府的行為,更是我們普通市民義不容辭的責(zé)任,也應(yīng)該自覺承擔(dān)起維護城市文明的義務(wù),把創(chuàng)城工作當(dāng)成日常生活的一部分。城市美麗了才會有魅力,城市有魅力了才會有吸引力——“梧高鳳必至,花香蝶自來”,在這座城市的花園里,我愿作一株挺拔的梧桐,我愿做一朵馨香的鮮花,招來美麗的鳳凰,引來翩翩的蝴蝶。

漫步在城市的街衢上,我仿佛看到了那一株株的梧桐,也仿佛看到了一朵朵的鮮花。

蒙山下,那叼煙揮鞭、呼牛耕作的老農(nóng)是一種文明;

沂河畔,那百舸爭流、千帆競渡的勇者是一種文明;

廣場上,那一招一式、有板有眼的晨練者是一種文明;

廠房里,那鋼花四濺、汗流浹背的工人是一種文明;

商場中,那溫聲細語、面帶微笑的服務(wù)員是一種文明;

腳手架上,那焊花點點、砌磚涂壁的民工是一種文明;

馬路上,那扶老攜幼、小心翼翼的行人是一種文明;

……

徜徉在幽靜的校園里,我仿佛也看到了那一株株的梧桐,也仿佛看到了一朵朵的鮮花。

小徑旁,彎腰拾葉的背影是文明;

餐廳里,清理如新的餐具是文明;

宿舍中,整齊疊放的被褥是文明;

教室內(nèi),書聲朗朗的聲音是文明;

榕樹下,刻苦讀書的身影是文明;

賽場上,你追我趕的場景是文明;

校園中,牽手而行的笑臉是文明;

考場上,規(guī)范整潔的試卷是文明;

……

站立在潔凈的教室里,我仿佛又看到了那一株株的梧桐,也仿佛看到了一朵朵的鮮花。

孤燈下,奮筆疾書的筆尖上流淌著的文字是文明;

講臺上,諄諄教導(dǎo)的話語中深含著的關(guān)切是文明;

教室里,貯滿愛意的眼神里傳達著的憐愛是文明;

寫字臺前,井然有序的教具承載著的責(zé)任是文明;

作業(yè)本上,工工整整的批語傳遞著的教導(dǎo)是文明;

……

面對這樣一幅幅生動的畫面,我時常想:他們不就是這座城里堅強生長著的梧桐嗎?他們不就是恣意綻放著的鮮花嗎?作為一名教師,我也愿用我的行動將自己鍛造成一株梧桐,我也愿用我的心靈澆灌出一朵鮮花。我也要用語言和文字記錄這座城市的變化,銘記這座城市的從容。

偉大的臨沂人,正滿懷著信心和自豪,不斷書寫著屬于這座城市所特有的傳奇。時不我待,文明在召喚,讓我們積極行動起來,用愛心去關(guān)注周圍的變化,用熱情去傳播文明的理念,用行動去肩負文明的重任,“萬眾一心,眾志成城”,做文明人,愛文明城!

我們堅信,在每一個文明人的共同努力下,家鄉(xiāng)的風(fēng)景會更美好!

創(chuàng)文明城市演講稿篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家下午好。

秋實有夢,從春華開始

大海有夢,從涓流開始

未來有夢,從現(xiàn)在開始

我們有夢,從踏入陌中,從這里,從懂得自律,走向文明開始

“語言美,春風(fēng)化雨潤心田”。說話文明,舉止優(yōu)雅,是中華民族的傳統(tǒng)美德。雖說一句溫暖的話,一個體貼的眼神,顯得那么的微不足道,可是卻意義深遠。孔子曾說過:“不學(xué)禮,無以立,”這句話果然不錯。品是我們遇見老師,主動說一句“老師好”,這么一句簡單而又普通的話,足以讓老師把你銘記在心。同樣,在與別人的相處中,我們要“善于寬容”“善于安慰”“善于體貼和關(guān)心他人”。正如我們班的同學(xué)一樣,常常使用“請”“麻煩”“沒關(guān)系”等禮貌用語,讓每位同學(xué)彼此間都用友好,誠懇的態(tài)度待人,用大方,熱情的舉止處事,使我們這個班級的風(fēng)采,在校園中盡情綻放,讓這個美麗的校園,充滿愛和溫馨。

班主任**老師經(jīng)常教導(dǎo)我:“每一件小事,能夠做好,就是大事;每一件平凡之事,能夠做好,就是不平凡”,我們時刻謹記班主任的諄諄教誨,并為之努力著。

班級里,當(dāng)有的同學(xué)身體不舒服時,就會有人不怕麻煩的送他去醫(yī)務(wù)室,會有人遞一杯熱開水,道一句關(guān)心切的話,雖然這只是些小事,卻無不體現(xiàn)著同學(xué)們之間那濃厚的友誼。

課堂上,同學(xué)們也是紀律嚴明,誰要是管不住自己了,總會有別的同學(xué)時刻提醒他:“別開小差了”,而那個同學(xué)也是心領(lǐng)神會,知錯就改,這是我們班紀律方面的小秘訣。課下,大家也是你追我趕,為了成績能夠更加優(yōu)異。當(dāng)遇到不懂的難題時,同學(xué)們也是虛心的向老師或成績優(yōu)異的同學(xué)請教。

為了把班級建設(shè)的更好,大家還為班級買了u盤,充分利用多媒體展示我班的情況,我們用照相機記錄了宿舍的生活,記錄了班級男女拔河比賽。

衛(wèi)生上,同學(xué)們也默默無聞的為班級付出著。干凈整潔的清潔區(qū),使我們次次獲優(yōu)。井井有序的課桌,那是我們付出的收獲。

創(chuàng)文明城市演講稿篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位家長,同學(xué)們,大家好!

作為教師代表,我很榮幸能為xx創(chuàng)建文明城市鼓勁助威、搖旗吶喊!

文明是個人素質(zhì)修養(yǎng)的名片,也是城市發(fā)展繁榮的標(biāo)志。開展創(chuàng)建文明城市活動,對于提高xx城市文明程度和市民素質(zhì),塑造城市形象,促進經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展,具有重大的推動作用。

作為xx的一份子,我要為“創(chuàng)建文明城市”獻出自己的一份力。記得有一次,我和懷孕的妻子去游憩廣場散步,因為天氣比較悶熱,妻子不停的擦汗,可當(dāng)她準(zhǔn)備扔掉紙巾時,卻發(fā)現(xiàn)四周并沒有垃圾桶,于是準(zhǔn)備隨手扔掉,我趕緊接過了紙巾,緊緊地攥在手中。妻子見狀說一片紙巾而已,你還當(dāng)寶了抓住不放!我呵呵一笑,依然抓著不放,直到走了很遠才扔進了附近的垃圾桶。古人云,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。我一直要求自己要做到語言禮貌、舉止文明、愛護公物,在不同的場合,注意遵守有關(guān)規(guī)定,在舉手投足間表現(xiàn)出城市的文明。

明代大學(xué)者王守仁說“知行合一,知而不行,只是未知。”我們要實踐社會文明,就要從“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫。

面對孩子們的這些不文明的行為,我深深地知道“其身正不令而行;其身不正,雖令不從”的道理。

有這樣一個例子,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過道上,正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去讓路。列寧阻止她說:“不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現(xiàn)在空手,請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮,很親切。然后自己緊靠著墻,讓女工上樓了,他才下樓。偉人尚且如此,何況我輩!

我們要求學(xué)生要講文明講禮貌,遇到師長要主動打招呼,當(dāng)學(xué)生向老師問候“老師您好”時,作為老師的我們也應(yīng)該道一聲“同學(xué)你好”,不能只隨意點一點頭,更不能置之不理或滿不在乎,否則會傷了學(xué)生的心,長此以往他們也會用這種態(tài)度去對待別人。我曾今帶的一個班的孩子,除了個別外向的之外,在校外見了我基本都是臉一紅過去了,對此我很有意見,有次和孩子交流的時候就說起這件事,孩子們開始還不愿意說,在我的百般鼓勵和“說錯了也不要緊“的許諾下,孩子們說出了原因,只有一個,老師您有點嚴肅,我們見了有些怕怕,有時候問您好時,您點個頭就過去了,我們多希望你也能笑著對我們說“你好”,額!原來如此,就是如此。

從此以后,我見到學(xué)生時經(jīng)常主動詢問,聊幾句學(xué)習(xí),家庭方面的話題。學(xué)生慢慢的也不再拘束,“老師好”也自然而然的脫口而出。文明禮儀有時候就是如此簡單!

我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)學(xué)生雖然聽老師的話,但他不一定會照老師的要求去做,可是當(dāng)我們把語言落實到行動上時,就有可能會帶動一大批人。每當(dāng)教室、操場里有垃圾時,我就主動撿起來放進垃圾桶;每當(dāng)看到工具擺放不整齊時,我都會上前擺好;每當(dāng)來到教室,看到講桌凌亂時,我都會自己埋頭一件件,一本本的收拾整理好,此時我發(fā)現(xiàn),孩子們也開始收拾整理自己的小書桌。

孩子們就是這樣可愛!其實他們的內(nèi)心永遠有一顆文明的種子,老師只需要時不時的給點雨露,他們就會茁壯成長,開出文明之花。

創(chuàng)文明城市演講稿篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

大家好!今天,我演講的題目是《迎xxx,做文明xx人》。20xx年10月,第六屆全國農(nóng)運會將在我市舉行,這是建國以來福建省和xx市第一次承辦與籌辦全國大型綜合性運動會。為發(fā)動廣大群眾參與公民道德實踐,推進群眾性精神文明創(chuàng)建活動,不斷提升公民文明素質(zhì)和社會文明程度,以良好的道德素質(zhì)和文明的社會風(fēng)尚迎接20xx年全國農(nóng)運會,市文明委決定在全市組織開展“活力xx迎農(nóng)運,道德新風(fēng)伴我行”主題活動。

這次體育盛會,可以讓我們廣大青年學(xué)生欣賞到別具風(fēng)格的體育競技,結(jié)識來自五湖四海的朋友,拓寬我們的視野,增長我們的見識。但是我們廣大青少年學(xué)生也清醒地認識到自己應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。舉辦好第六屆全國農(nóng)運會,人人有責(zé)。xx市廣大的青少年、學(xué)生應(yīng)作出以下保證:

1、規(guī)范禮貌用語,當(dāng)好文明觀眾。要使用文明語言,認真糾正學(xué)習(xí)、生活中的不良習(xí)慣用語,做到不講粗話臟話,不惡語相向,將文明禮貌用語從學(xué)校帶到社區(qū)、家庭,在全社會起示范帶動作用。切實做到在文藝演出場所、體育競技場所或參觀各類展覽時,穿著文雅得體,自覺遵守場館的管理規(guī)定,注意言談舉止,當(dāng)好文明觀眾,做文明啦啦隊,體現(xiàn)xx人良好的文明素質(zhì)。

2、愛護市容環(huán)境,共建美好家園。要積極參加我市 “國家環(huán)保模范城市”和 “綠色學(xué)校”創(chuàng)建活動,開展經(jīng)常性的愛護花草樹木、珍惜自然資源、保護生態(tài)環(huán)境的綠色環(huán)保教育宣傳活動,提高青少年參與城市園林綠化和環(huán)境保護的自覺性,增強維護xx美好形象的責(zé)任感。積極開展愛護公共設(shè)施的宣傳教育活動,切實做到愛護各種市政公共設(shè)施、文物古跡、工藝美術(shù)作品,共同維護公眾利益,樹立良好的公眾形象。

3、自覺遵紀守法,城市互助友愛。要自覺遵守國家法律法規(guī),文明騎車行走,做遵守交通安全法的先鋒。要積極參加社會互助教育實踐活動,關(guān)心困難群體、老弱病殘,熱愛社會公益活動,積極倡導(dǎo)關(guān)愛他人,奉獻社會的道德風(fēng)尚,讓我們的思想在參與中受教育,得啟迪。要積極參加創(chuàng)建“誠信師生、誠信校園”活動,決心做尊師敬長、遵章守紀、誠實學(xué)習(xí)、誠實做事、自尊自律的青少年學(xué)生。

讓我們攜手共進,從自己做起、從身邊做起,共同迎接農(nóng)運會、迎接美好未來。謝謝大家!

創(chuàng)文明城市演講稿篇十二

尊敬的老師、同學(xué)們:

大家早上好!

“講文明,樹新風(fēng)”,“創(chuàng)造美麗城市”等一些話語,在大街上隨處可見,你可以想象他們有多么的自信,當(dāng)然我也不例外。事實上,有些人不講文明。如果每個人都提高自己的素質(zhì),創(chuàng)造一個文明城市,它將觸手可及。

其實文明是非常簡單的,給我印象最深的是,在春節(jié)期間,我和我的兄弟姐妹晚上去公園玩。在路上,我看到兩個人在爭吵。這樣的事情在生活中經(jīng)常發(fā)生,但關(guān)鍵是看你如何解決,如果大家一直爭吵下去,多久都不會有好的結(jié)果,如果你冷靜地解決問題,也許很快就可以解決問題。

扔垃圾在我們的生活中無處不在,在許多城市是常見的畫面。扔垃圾可能對你沒有什么關(guān)系,但是如果每個人都扔一個垃圾,超過1200萬人一起扔,就會產(chǎn)生無數(shù)的垃圾。讓我們攜起手來,共創(chuàng)一個文明的城市,讓城市變得更加美麗,讓環(huán)衛(wèi)工人減輕負擔(dān)。

生活中,有素質(zhì)的人還是占大多數(shù)的,講文明的人還是很多的。走在路上,大多數(shù)人不亂扔垃圾、不闖紅燈、不說臟話。總而言之,只要心存文明,做人做事就會文明。

為文明城市做出貢獻,首先要學(xué)會樂于助人,只有幫助別人,才會顯現(xiàn)出一個人的高尚思想、高尚品格,當(dāng)然,也證明了這個城市是文明的城市。贈人玫瑰,手有余香,如果每個人都能幫助別人,我們就會收獲幸福,當(dāng)然,幫助更多的人,也會使更多的人幫助別人,人們變得更加幸福。就像我們以前學(xué)到的那一課——《巨人與孩子》“愛心使人快樂,自私使人痛苦”,只要我們擁有愛心,幸福就會永遠與我們同在。

同時,我們也要有高尚的品質(zhì),愛護花草樹木,不罵人,不打架,不隨意攀比,不亂扔垃圾,不隨地吐痰等。

為了創(chuàng)建文明城市,提高居民的幸福指數(shù),我們都需要采取行動。讓我們攜起手來,為城市做出貢獻,讓我們的家園更加美麗!

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