無論是身處學校還是步入社會，特別是其中的話題作文。特別是其中的寫人作文，更是常見，寫人作文是以表現人物、刻畫人物的性格、特點、特長、興趣、愛好、思想品質等以人物為主的文章。下面是小編精心整理的雙流之旅作文【范文10篇】，僅供參考，大家一起來看看吧。

雙流之旅作文【范文10篇】一

夢幻月球之旅作文

在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的夢幻月球之旅作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小時候，晚上睡不著的時候就會看著月亮，看著天空中皎潔的那輪明月，總會讓我思念起很多的事情；我好奇的問媽媽：月亮難道不睡覺嗎？然而媽媽沒有給我解釋太多，有時窗邊也會被明月的光照射到，月光是如此的潔白明亮，讓我興奮不已，使我久久不得入睡。

天亮了，我起身后，去洗臉等。突然我醒悟起來了，噢，昨天半夜，夜色很美啊，夜色迷人。去上網學習，已經到傍晚了，好像月亮就要馬上出現了。我出門望著，哎，在那，隱隱約約半圓的月亮。呵呵，就像誕生產生一樣。我進屋后，等了幾小時再出門抬頭一看，哇，好大的月亮很亮，在街上一切的東西能看清清楚楚。記得當時，月亮沒在時，街上所有的東西本來黑暗。馬路上前面黑暗。看起來很可怕都不敢出門。這次有月亮在，也不怕了。

今天早晨，起床后，心里越來越高興，走著也高興，家人問我：“什么事讓你高興呢？”我說：“沒有啦，我本來就這樣”家人說：“你一定做好事了吧”我說：“有嗎？呵呵，昨天半夜有誰陪伴著我？不告訴你們，你們自己猜一猜吧”一轉身就出門了，家人迷惑不解是誰陪伴著明明了呢？

到了晚上，去奶奶家，出門后看著月亮，好像把我的不好的心情都轉換嶄新的心情。感覺好多了，對月亮大聲說：月亮我愛你，有了你，我就好多了，我希望把你當成自己的好友，我希望你每天半夜能來陪我。說完后，對月亮看著微笑。我總每天晚上對月亮的對話，我知道月亮不會說話，相信月亮有感情。

有時候，晚上，我有時心情不好，我躺著床在月亮很早出現來看看我。已到半夜，慢慢睡著了進入夢鄉，看見了好像是什么東西？那位來到我這身邊拉著我走。我提心吊膽說：“啊！你是誰啊？你干什么拉著我”那位說：“我是月亮，快走吧，來不及了”我聽到后心里感到很奇怪。不知，月亮想干什么？到時候看看吧。不久帶我到了新奇的地方，看見了很特別的一樣東西。

我說：“哇，這是什么東西啊？”月亮說：“這是月亮船，這是我常使用的.東西。”我說：“這個月亮船干什么用的？”月亮說：“可以飛到另一個世界”我說：“啊？真的？”月亮：“我帶你去另一個世界吧。”我說：“好啊，太好了。我想去看看”月亮教我怎么坐月亮船和安全地帶，非常了解。月亮說：“準備好了嗎？”我點點頭說：“好啦，出發吧”“嗖”飛速超快，飛進洞口里，哇，看見洞口的其中全墻壁閃閃的繽紛多彩，看著挺好看極了，我莫名其妙問月亮：“我為什么來到這呢？”月亮笑著說：“你心情不是不好嗎？，所以我帶你去很神奇的另一個世界里有趣的東西呢。”我心里高興著說：“謝謝你來帶我到這，你永遠是我的偶像”終于到了另一個世界里，我睜大眼睛看見美麗的牧場。好像我在穿越時空另一個到世界。哇，真好漂亮啊，問月亮：“這是哪兒？”月亮說：“這是國王的地方”我說：“好像現在此地方人物有，公主和王子吧？”月亮說：“聰明！”我驚奇地說：“這是童話故事的？現在也有，噢什么年代了？”月亮說：“當然了，不是說了嗎，我們是到另一個世界的，這也不是地球。”我醒悟說：“噢，對啊，呵呵，你帶我去別的地方欣賞吧。“月亮說：“好啊，走吧。”走著走著，發現這個東西，我不明白得問月亮。只好月亮給我解釋了。好像讓我增加記憶中豐富的許多知識。我和月亮一切東西看過了。我們回去坐月亮船。月亮說：“我先送你回家鄉的地球，現在快亮天了，我得去回我的家鄉了。下次有機會帶你再去另一個很好玩的地方。我說：“嗯，好啊，我會等你的”

忽然爸爸拍拍我的肩膀，叫我洗臉去吃飯。我終于醒過來了，啊！原來這是一場奇妙的夢啊！半夜有了月亮我真的不再寂寞了。

雙流之旅作文【范文10篇】二

下午，風和日麗，天氣晴朗，我們開了半個多小時的車程后，到達了這次旅游的目的地“雙溪竹海漂流”，“雙溪竹海漂流”具有“江南第一漂”的美名。杭州“雙溪竹海漂流”，位于杭州西北三十多公里處的雙溪。這里交通便利，可以東去西湖，南登徑山，西攀天目山，北往莫干山。這里的風景秀美，滿山茶園，遍地竹林，蒼翠欲滴，四季如春；清流潺潺，竹回路轉，清涼逼人，妙趣橫生；這里的氣候宜人，空氣清新，森林覆蓋率為91。9%。到達了目的地后，我買了一把水槍，這種水槍與別的水槍不同，只是一個竹筒里加了一根竹竿，竹竿上面包了一大層碎布料，跟針筒一樣，采用了的是氣壓原理。由與離撐竿起漂的地方還有一段距離，所以我們就坐了牛拉的車，這只牛是一只母牛，速度很慢，我覺得坐牛拉的車就是比做馬拉的車，感覺就是不一樣。大約過了10多分鐘，到了起漂的地方，這里的水十分的綠，很淺，但也比較的臟。漂了一會，有一個下坡，沖了下去，我的褲子被濺起的浪花搞的全濕了，又漂了一會，岸邊有一個對歌臺，是給人們唱歌的。在即將結束這次雙溪竹海漂流時最后還有一個“雙龍戲水”，兩條龍噴出的水相會到一起，我們的竹伐從中間穿過，我在水面上看到一倫七彩的彩虹，真是十分的美麗。“雙溪竹海漂流”真是名副其實“江南第一漂”。

雙流之旅作文【范文10篇】三

暑假里的某一天，媽媽突然說要帶我到浙西大峽谷游玩，聽到這句話后，我可高興了，畢竟實我待在家里實在是太無聊了，那么長的暑假老是呆在家里，有點浪費。當媽媽說出這句話時，就像給了我一條希望的路。

我們首先到達了杭州火車站，然后買了旅游大巴的車票，坐車坐了將近兩個小時的時間，終于到達了浙西，然后又要轉車到大峽谷。不知不覺中，我們來到了 一條盤山公路，這里的路曲折蜿蜒，九十度的`彎、一百八十度的彎、甚至連三百六十度的彎都有，這簡直比秋名山的地形還要復雜。還好駕駛員是老手，技術特別 好，連漂移都會，要是換成普通人的話，早就玩完了。

終于到達目的地了，我們下了車，第一件事情，就是買裝備。到大峽谷玩漂流當然少不了裝備。我們買好了裝備，整裝待發，等了幾分鐘，終于輪到我們了。我們登上船，船搖搖晃晃的，十分危險，但是我們卻一點也不怕，誰叫我們的裝備質量那么好呢？

我們很快就進入了第一個下坡點。只見工作人員把攔截船的木頭移開，我們瞬間滑了下去，只聽“嘭”的一聲，我們的船從上面滑了下來，水花濺入我們的船中，我們的衣服也全部弄濕了。

終于到了最后一個下坡點，這個下坡點的后面就是終點了。但是這個下坡點很長，比第一個長多了。我們都閉上了眼睛。船滑了下來，我們都情不自禁地尖叫起來，這實在是太刺激了！

這次的大峽谷漂流之旅實在是太好玩了。

雙流之旅作文【范文10篇】四

昨天下午,我們全體四年級同學進行了一次短暫卻意義豐富的文化之旅——參觀上海市鳳城新村小學。

鳳城新村小學的“集郵陳列館”以其豐富的知識和文化內涵而遠近聞名。該館主要以“集郵與文化”為主題，根據學生認知與年齡特點，展示了十個專題系列：“集郵與審美”、“集郵與動植物”、“集郵與名人”、“集郵與神州風采”、“集郵與詩畫”、“集郵與戲曲”、“集郵與歷史”、“集郵與社會發展”、“集郵與創造”和“集郵與世界”。在講解員的帶領下,我們參觀了集郵陳列館內豐富的藏品.特別是墻面上掛著一幅幅關于郵票歷史的圖畫.其中,世界第一枚郵票黑便士是由英國人羅蘭希爾發明的.這枚郵票以英國維多利亞女王為背景,因顏色是黑色,面值為一便士所以稱為黑便士.而中國的第一枚郵票海關大龍發行于清朝,在古代"龍"體現至高無上的權威，是最高統治者的象征.郵票圖案正中繪一條五爪金龍，襯以云彩水浪，這是我國首次發行的郵票,集郵界習慣稱為"海關大龍"，簡稱"大龍郵票"。參觀之余，同學們感慨萬千，有的說：“沒想到集郵有那么豐富的知識。”有的說：“參觀這個集郵展是像飽覽百科全書一樣，樣樣知識都能學到。”

接著,我們又參觀里少年警校.它分為交通安全、消防安全兩大板塊，集安全知識宣傳版面、安全行道游戲棋、視頻媒體、實物演示、電子仿真社區交通模型等多功能為一體。這種自我教育方法既能有助于學生安全意識的養成，也能讓我們樹立規則意識和參與意識。

短短一小時的參觀，我們都意猶未盡，個個都不愿離去。

雙流之旅作文【范文10篇】五

前幾天，我們一家和舅舅一家去廈門玩。一路上郁郁蔥蔥的樹木，云霧繚繞的山峰無不盡收眼底。車窗內，大家說說笑笑的帶著一路的好心情，我們來到了廈門。

到的那時已經是晚上，我們先在鼓浪嶼過了一夜。這個小島十分熱鬧，人山人海，有在街上散步的，有去排隊買小吃的。當然我們也閑不住了，連忙加入了這其中的隊伍。我們來到了一個雕像旁，刻得是兩個小朋友在高興地踢著足球，我和弟弟擺起了慣有的姿勢，媽媽馬上會意了，舉起相機按了一下快門。在一個寬廣廣場上，有很多花花綠綠，各式各樣的鮮花。我看到了其中玫瑰花，我立刻想起了今天是一個特殊的日子——情人節！我悄悄地提醒爸爸，爸爸馬上會意，給媽媽買了一束漂亮玫瑰花！我心中暗自得意。

這次的廈門之旅讓我開廣視野，增長了知識，也受益匪淺，我愛旅游。

雙流之旅作文【范文10篇】六

一只蜘蛛小心翼翼地在網上爬著網上落的雨滴像一粒粒鉆石，銀光四射。

突然，另一只蜘蛛爬上了網，仿佛在說：“這是我的地盤，快滾開!”他的外表黑黢黢的，又是小腦袋大肚子，長著嚇人的八條大長腿，一見就覺得它丑陋不堪。

雙蛛相逢，一場大戰就被挑起了。我在一旁毛骨悚然，別說蜘蛛決戰了，就是那圓的網，像鐵絲籬笆，絲比頭發還細，看著不禁要為它們捏把冷汗。

兩只蜘蛛很快靠近了對方，怒目而視，用腳抵著對方的頭，恨不得把對方吃了。

雙蛛戰斗之際，一只蝴蝶闖入“禁地”，令蜘蛛們大吃一驚。蝴蝶垂死掙扎，可蜘蛛網像個監牢似的困著它，令它也無可奈何。

其中一只蜘蛛見有了新獵物，拋下對手，爬到蝴蝶旁邊，將它一口吞食。

正在這時，它的對手趁它吃食，后背突襲，將它擒下。夜幕引蛇出洞

火球般的太陽炙烤著大地，久旱不雨，樹木被烤的耷拉著頭，狗趴在樹蔭下吐著紅舌頭，蟬在樹上拼命的嘶叫。。

突然，我發現草叢的一個洞中，一個蛇頭露了出來。我像哥倫布發現了新大陸似的，歡呼雀躍。弟弟跑過來，問道：“怎么了?怎么了?你發現什么了?快說呀!”“嘻嘻，你自己看吧!”

弟弟湊上前去，不禁大吃一驚：“蛇，有蛇，媽呀!”我連忙用手捂住他的嘴，可蛇還是溜了。“你怎么連蛇都怕呀?”“難道你不怕嗎?”“廢話!”“嗯?”“我當然怕了!”我們在爭論的時候，蛇出洞了。我記得打蛇要打七寸，我掄起身邊的一根木棍，朝蛇打去，不料它飛一陣的逃走了。

“姐姐，你看，那蛇竟然長腳!”我咋一看，真的耶!莫非是畫蛇添足?

我們等待著，等著那奇異物種再次爬出洞時，我終于看清了，這那是蛇啊，是我眼花繚亂，把蜥蜴看成了蛇!

雙流之旅作文【范文10篇】七

游玩作文500字 水鄉之旅

一大早，老爸便把我叫醒，正處糊里糊涂的我一拍腦門，對啦，今天要去烏鎮玩呢！！！

待我整裝待發，我們一家三口便乘上了大巴，經過一個半小時的車程，終于來到了我向往已久的烏鎮。

走進烏鎮，濃濃的當地氣氛讓人禁不住贊嘆。復古的氛圍更是讓我眼花繚亂……

一路通暢無比，順著一條彎彎曲曲的小路，我看見了一個老式“織布機”這真讓我大開眼界啊，同時我也看見了“傳說中的梭子”只見，一位老奶奶坐了下來，對于讓我感覺“頭大”的織布機，她并沒有慌張，而是了如指掌的操作了起來。隨后，她又用梭子穿過一排線，再用一個類似木塊的東西往后一推，一排整整齊齊的線便織好了，據我爸爸說，這是上下結構的織布機，這結構好像可以使織出來的步更牢固一些，真是奇妙無比！！

看完那神奇的織布機，我又來到了一個“迷你水車”前，乍眼一看和水車沒啥區別，可湊近了，我卻發現，這原來是一個“紡織機”，一位老奶奶熟練地轉動把手，那一團團棉花便變成了一根根線。原來啊，是“水車”轉動后，把一個錐形的桶帶動了，老奶奶手中的棉花被拉緊，便“神一般”的被織成了線，令我嘆為觀止。哎，看來這些老式產品才是真正的“高科技”啊！！！

緊接著，我有參觀了一系列復古建筑，有些房子的樓頂呈顯眼的“八”字狀，這些建筑無一不特別，我這才知道那些古代的能工巧匠們是多么的“聰明”，光陰似箭，很快，太陽便下了山，時間不早了，這次“烏鎮一日游”便畫上了句號……

雙流之旅作文【范文10篇】八

星期六上午，我本應該好好睡個懶覺，補充體力，可是我卻一反常態，7:20便起了床。為什么呢？因為8:20我們要到四眼小學參加“文化之旅”呀！說實話，我也不知道這葫蘆里買的什么藥，到小學去文化之旅？可我又轉念一想，去了不就知曉一切了嘛。

8:10我便來到了學校，一看人還不多，但幾位老師已到位。8:20我們準時出發去往四眼小學。

我們到達目的地之后，第一個參觀的是寧波的歷史長廊。在這里面，說了一些寧波的風土人情啦，百年老店啦，文人墨客啦以及文化古跡。其中古跡板塊中的天封塔與文人墨客中的王守仁（王陽明）讓我印象尤為深刻。先講天封塔，關于天封塔用一首小民謠就可以深刻地表現它的建筑的精妙：天封塔，十八格。唐朝造起天封塔，沙泥堆聚匯成塔。魯班師傅會呆煞。整個天封塔不用一枚釘子，全部用榫卯結構建成，可見天封塔建筑結構奇特，建筑師工藝高超。而王守仁更是一位哲學家、軍事家、政治家。他平定了寧王叛亂，開創了心學，還官居從一品，在全國名聲大噪，幾乎可以說是明代最偉大的人。

參觀完了寧波水土長廊，我們來到了“中華文化”長廊。里面介紹了中國的神話故事，傳統節日，中國國粹這三個板塊。其中京劇的介紹與《精衛填海》的故事對我印象及其深刻。京劇分為旦角、凈角、丑角等，作為我國的國粹生動地演繹出了一個個感動的場面。而神話故事《精衛填海》我看過、聽過不下十遍，但一看見那親切的字眼，感動依舊。

接下來，我們去了“故事夢工廠”。首先我們看到了關于古代文學作品中的一些常識，之后我們看到了四個大轉盤，上面有四大名著的一些經典情節。我先轉了《水滸傳》的大轉盤，上面顯現出來三個詞：楊志、晁蓋、黃泥崗，我眼珠子一轉就想到了“智取生辰綱”。

接下來，我們觀看了幾部故事劇，各有特色：《晏子使楚》活靈活現地演出了晏子的機智與急智；《小黑魚》作為一個童話故事，生動有趣，表現出了小黑魚不怕困難的精神。

文化之旅結束了，這次活動既增添了我們對中華文化的了解又增加了大家的知識面，真是妙呀！

雙流之旅作文【范文10篇】九

思品老師說過的話使我受益匪淺，他說：“我們需要與別人競爭，并且在競爭過程中求雙贏，這樣的競爭對我們才是有用的。”確實如此，一味地競爭，卻從不互幫互助，在最后的結果中，也只會是你我二人爭個你死我活。當然，于我而言，競爭求雙贏才是最快樂的。

在那群好學生的眼中，沒有競爭是永遠也得不到成果的。學習中，總有那么一道題是你會做的，而別人不會的，或者是別人會做你卻不會做的。既然這樣，為什么不一起享受雙贏的樂趣呢？我就享受過這樣的樂趣。說出來跟你們一起分享一下吧。我的同桌，我眼里的好學生，老師們心目中同學們學習的好榜樣，大家學習上的一位競爭對手。我有不會的題目會虛心請教，她有不會的問題更會不恥下問。還記得那一天，總是鉆牛角尖的我又卡在一題上轉不過彎了，想了許久，最終還是不能在摔倒的地方再爬起來。于是我就想起可以去請教她，為什么這條線會與那條線相等？題目中又沒有告訴我們這個條件？為什么我這樣做就錯了？她沒有說我什么，只是耐心地一遍又一遍地回答我的問題，雖然我知道她的內心是無語的。社會歷史政治是她的強項，我卻總是理解不了，所以經常會搞出很多笑話，但她總是能幫我找到正確的回歸方向，不讓我學習的小船迷失在題海之上。

然而，又會有反過來的時候。她科學會有些題目理解錯誤，她會學習老師的方法，我不怎么會，因為我覺得我的方法更容易理解吧。我會幫她講解，她的數學在上升，她的科學也好。我的語文，知識積累作文等也都隨她的腳步在行進。我們很開心，在學習中互幫互助，遇到一樣類型的題，我們有時至少做了兩遍，印象很深。很少會在這類題上再一次跌倒。她是我最好的朋友，雖然在我們互相的眼中，對方是我們最大的競爭對手，但是在競爭的過程中，更多的還是雙贏。

在競爭中互幫互助，在幫助中產生雙贏，在雙贏中分享快樂。發現新事物也是快樂的，思品老師確實沒有說錯，它使我受益匪淺。

雙流之旅作文【范文10篇】一十零

今天，我在西雙版納度過了愉快的一天。

我們在導游的帶領下走進了叢林，空氣濕漉漉的，有一種草木特有的芳香。眼前見直是一片綠色的海洋，一棵棵高大茂盛的樹木遮住了天空。只從濃密的樹葉縫里射進一縷縷陽光，把叢林裝扮得更加美麗。“丁丁冬冬”的溪水聲組成了一首優美動聽的曲子。溪水濺起的水花灑在草葉上，在陽光的照射下閃閃發亮。綠葉叢中，幾只小鳥“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在向我們打招呼呢！

我們看到了一座橋，這座橋的底部是用竹子搭的兩側用鐵鏈一根一根連起來，樣子真有趣。我一跨上橋，橋就使勁地搖晃起來，我害怕得直冒冷汗。一個孩子指著我對別人說：“瞧，這位姐姐膽子那么小，連我都不如呢！”我的臉一下子漲得通紅，太難為情了，我便鼓起勇氣向前走。

過了竹木橋，一根有刺的大樹枝擋住了去路，我找了一根棍子，費了好大的力氣才把樹枝給弄開。一路上我們看到許多奇異的樹木，有的是有幾棵小樹聚成的大樹，有的樹干又細又長；有的樹干上有一個個缺口，像一架云梯，可以爬上去；還有的樹干是往下彎的，像一座拱橋······這兒的樹木一種比一種奇怪，比我想象中的有趣多了。

西雙版納的自然風光是多么美麗！我愛你，西雙版納!

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