心得體會是對所經歷的事物的理解和領悟的一種表達方式，是對自身成長和發展的一種反思和總結。那么心得體會怎么寫才恰當呢？那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

參觀校史館的心得體會篇一

近日，我有幸參觀了學校的校史館，展覽內容涵蓋了學校的發展歷程、優秀校友和重要事件等。在參觀過程中，我深受啟發和感動，更加了解了學校的輝煌歷史和繁榮發展，同時也對新疆的多元文化和美麗風景有了更深刻的體會。在此，我將分享我在參觀校史館時的心得和體會。

首先，校史館中展示的學校的發展歷程讓我感受到了學校在各個時期的不懈努力和不斷發展的追求。展覽中顯示出學校由一所小規模的學院逐漸成長為一所在全國有重要影響力的大學的過程，這背后離不開學校師生的辛勤努力和頑強拼搏。我感到非常自豪和驕傲，成為這樣一所富有發展潛力的學府的一員。

其次，在了解學校優秀校友的事跡后，我對他們的勇氣和追求更加欽佩和敬佩。展覽中介紹了眾多在各個領域有杰出業績的校友，他們不僅在學術上取得了很高的成就，也在社會上展現出了卓越的才能和領導力。這些校友的故事鼓舞著我們這些普通學生，讓我們相信只要我們勇往直前，不怕困難和挑戰，就能夠在自己的領域取得不俗的成就。

此外，校史館中的重要事件展示給我帶來了對學校和新疆多元文化的更深層次認識。這些重要事件記錄了學校面對困難和挑戰時的不屈不撓和奮發向前的精神，給予了我們很多啟示和教訓。同時，它也展示了新疆作為一個邊疆地區的多元文化特點，通過詳細的解釋和照片展示，讓我更加深入了解了新疆的獨特魅力和美麗風景。

最后，在參觀中我感受到了學校領導和全校師生團結奮斗的決心和信心。展覽中展示的學校的發展規劃和未來目標，讓我相信在全體師生的共同努力下，學校一定能夠實現更高水平的發展和更加美好的明天。作為學校的一員，我會倍加珍惜這來之不易的學習機會，為學校的發展貢獻自己的力量。

綜上所述，參觀校史館使我更加了解了學校的輝煌歷史和繁榮發展，同時也讓我對新疆的多元文化和美麗風景有了更深刻的體會。我深感自豪和自信，知道只要我們秉持著奮斗和進取的精神，就能夠為學校的發展和新疆的進步做出自己的貢獻。我相信學校的輝煌歷史和新疆的美麗風景會成為我們不斷前進的動力和信心。

參觀校史館的心得體會篇二

從一年級到現在的六年級，我們都沒有參觀過校史館。因此，當我們聽到徐老師說能在校史館里待20分鐘，并能看些校史資料后，我非常興奮，心想：終于有機會去校史館了，這回我一定要好好參觀參觀。

來到校史館，一些名人資料啦、獎杯啦，全部映入眼簾，我趕緊拿出筆記本記起來，因為認真記了，因此現在寫作文才有題材。

前天參觀校史館后，我有很多感受：我們學校不愧是百年名校，就連著名的校友也這么多：像航天學家黃本城；畫家張樹云；書法家鄒夢禪；高級經濟師曾聯松等等著名的校友。既然說到校友，那我也來介紹一下校的創辦人——孫詒讓。孫詒讓先生，又名德通，字仲容，號籀庼，生于瑞安城關，祖籍潘岱硯下村，孫衣言子。近代教育家，清同治六年中舉人。

我要從現在開始，為我們的學校做出自身的一份貢獻。例如多做大掃除和好人好事、見到地上有垃圾就隨手撿起、看到不文明現象就上前提醒，讓我們把我校的優良傳承下去。

百年的.歷史孕育的百年文化，百年的文化傳載了百年的夢想，百年的夢想鑄就了百年的輝煌，百年的風韻見證幾代人的成長，愿世紀實小擁有更輝煌的明天！

參觀校史館的心得體會篇三

培華中學作為一所歷史悠久、文化底蘊深厚的學府，在培養了無數的優秀人才的同時，也見證了近一個世紀來華夏教育的發展和變遷。近日，我有幸參觀數字媒體課程的參觀活動，深入了解培華中學的發展歷程，感受到了培華人對教育事業的執著追求以及優良傳統的繼承。通過參觀培華校史館，我不僅領略了培華中學的獨特魅力，也汲取了許多中肯的教育智慧。以下是我個人的心得體會。

第一段：培華中學的發展歷程令人動容

進入培華校史館，首先映入眼簾的是整齊陳列的老照片和文物。從這些照片中，我看到了培華中學百年來的發展軌跡，更真切地感受到了學校歷史的厚重。一張張黑白照片記錄了培華中學歷次擴建、改造的瞬間，每一位校長和教師的照片中，都透露著對教育事業的執著和熱愛。我仿佛看到了他們辛勤耕耘的身影，對培華中學的敬仰之情油然而生。

第二段：培華中學得到了一系列的榮譽和成就

在參觀培華校史館時，我特別留意到了學校收獲的一系列榮譽和成就。從上世紀初開始，培華中學就取得了許多不錯的成績，不僅在教育教學上屢獲殊榮，還在各類比賽和評比中屢獲佳績。這些榮譽的背后，是培華人積極進取、不斷努力的精神面貌。我由衷為學校的成就感到驕傲，并因為成為培華人而倍感自豪。

第三段：培華中學的優良傳統和教育理念令人所欽佩

培華中學一直以來秉持著“德、智、體、藝”全面發展的教育理念，并且注重培養學生的品德與素質。這一點在校史館的各個展示板上得到了體現。學校一級級走過的學生，通過他們的事跡，我感受到了培華人堅韌不拔、團結協作的精神，也看到了他們積極向上、勤奮進取的品質。培華中學培養了無數個的英才，他們在社會各個領域取得了輝煌的成就，更是培華中學優良傳統的有力證明。

第四段：培華校史館給予我良好的啟發

在參觀校史館的過程中，我不僅了解了培華中學的歷史，更受到了許多啟發。校史館里陳設的各種展品、照片和文字，使我深刻認識到教育的力量和精神的重要性。同時，我也意識到自己應該更加珍惜時間，用更加充實的方式度過每一天。除此之外，校史館里的名人名言也給了我很大的鼓舞，他們激發我不斷進取的動力，讓我更有信心面對未來的挑戰。

第五段：參觀培華校史館的體會令我深受感動

通過參觀培華校史館，我對培華中學有了更為全面的了解，對教育事業有了更深層次的思考。培華中學不僅僅是一所學校，更是一座靈魂的磨煉場。在這里，培養了一代又一代的人才，承載了無數人的夢想。我也被培華中學的精神所吸引，希望能效仿其優良傳統，不斷前行，創造屬于自己的輝煌。

參觀培華校史館給我留下了深刻的印象，使我從中受益匪淺。在未來的學習與成長中，我將堅守初心，發揚培華人的精神，為實現個人的價值作出積極的努力。同時，也希望培華中學可以繼續傳承下去，為更多學子提供優質的教育環境，為社會培養更多的人才做出更大的貢獻。

參觀校史館的心得體會篇四

來到x大學后，來接待我們的是研究生吳燕姐姐，這次參觀與以往別的的參觀不相同的是，以前是由導游或老師帶著我們參觀，而這次吳燕姐姐“拋”出七個問題，讓我們帶這問題自身去尋找答案，當吳燕姐姐的問題一提完，同學們便如離弦之箭一般，“射”進了校史館。

我也隨著人流沖進了門。一進門，首先映入眼簾的是華麗的墻壁上有一塊巨大的玻璃，玻璃上印著x大學的校風和校訓，我馬上抄了下來。再低頭一看，地上有一塊玻璃，玻璃下記載著x大學的創立日期和創立人。一下子兩個問題的答案就找道了，我心中十分高興。接著我又站在資料室門口向四處瀏覽了一會兒，才發現了我要找的資料，那是x大學五位校長的名字和華西醫科大學第一位牙科畢業生的名字。

接著，我又到了二樓，一到樓口，我就看見了一艘較大的船，船邊有很多槳。原來這些槳上的字記錄了x大學歷年來更名的`名字和意義。最后，我又找到了介紹著名文人郭沫來到大學的生活已經過去一年了，去年入學教育的情景還歷歷在目，我時常想起當時校長給我們講的關于大連理工那些已經埋在歷史的記憶中的往事，一年過去了，那些曾經被津津樂道的事情也在我的記憶中變得模糊。我也經常想什么時候可以在聽一次這樣的講座，聽幾個關于母校的老故事。

終于在學期過半的時候我又等到了這樣的一次的機會，班里組織團建活動去參觀校史館?？梢哉f去的時候，心情還是有一點激動的。終于可以去更深的了解母校了。在講解員簡單的介紹之后，大家踩著歷史的足跡，開始參觀這大約七百平方米的校史館。在講解員詳細而又生動的講解下，每走一步，我們都被一段段歷史所震撼。大家無論是對“團結，進取，求實，創新”的校風，還是“海納百川，自強不息，厚德篤學，知行合一”的大工精神，都有了更深的感悟?；仡欀^往大工涌現出的一批批優秀學子的事跡，如：錢令希教授、李士豪教授等，聽著講解員說到我國第一臺激光器、第一顆返回式衛星、第一臺微波氣象雷達等各種高科技項目的研發設計中，都凝聚著大工人的聰明才智，大家無不感到自豪與驕傲。

校史館的另一側，陳列了各種富有歷史意義的物品。從汽車發動機到“米格15”戰斗機渦輪，再到汽輪動力機組；從老一館的大門，到屈伯川老先生的遺物。斑駁的銹跡，塵封的筆跡，無不透露著歷史的痕跡。這一路，我們行走在歷史的長廊中，感受著歷史帶給我們的震撼；這一路，懷想過往大工人帶來的感動，且行且感悟。

參觀校史館的心得體會篇五

近日，我有幸參觀了安徽醫科大學附屬醫院皖醫校史館。在這里，我了解到了關于我校的歷史、建設和發展情況。也更深刻認識到了我校的辦學理念，更加感受到了校園精神文化的內涵。以下為我的參觀心得體會。

一、歷史淵源

走入皖醫校史館，映入眼簾的是一張張珍貴的歷史照片和歷史文物，這些珍貴文物和歷史照片記錄了皖醫一百多年的歷史發展軌跡。我從中了解到，安徽醫科大學附屬醫院的前身是皖江公立醫院，一直到1932年成立藥學研究所，之后經過多次改名、擴建，成為了今天的安徽醫科大學附屬醫院，也見證了醫學事業的發展和滄桑。

二、醫學教育

參觀皖醫校史館，我們了解到了醫學教育的發展歷程。醫學教育是皖醫的重要組成部分，也是學校的基石。學校的教育理念是以學術為先導，注重學科交叉，培養創新型醫學人才，讓他們具備扎實的基礎理論，豐富的臨床經驗和敏銳的思維能力，以適應醫學發展的需要。

三、學習教育

皖醫校史館展示了學校的學習教育情況，既有教學教研成果，也有榮譽證書，還有校園文化建設的現場照片和觀看視頻等，這些都是學校近年來取得的各項成果。同時，學校也注重校園文化建設和學生素質提升，特別開設了讀書會、講座、講司法、競賽等活動，增加學生的綜合素質。

四、校園文化

參觀皖醫校史館，我深刻地感受到了皖醫校園文化的內涵。這里不僅有豐富多彩的文化活動，而且還有校園文化禮儀的精神內核。學校所有的校園文化都通過校史館呈現給我們，讓我們更加清晰認識到學校校園文化的本質和目的。

五、宣傳教育

參觀完皖醫校史館后，我對醫學事業有了更加深刻的認識，對學校的教育理念和學習教育取得的成果有了更深刻的理解。同時，也感受到了校園文化的魅力和珍貴性。皖醫校史館作為學校宣傳的重要窗口，通過各種展板和資料的展示，使我們在看到歷史典故時，也同樣看到了當今學校辦學的理念和未來的發展方向。

總體來看，參觀皖醫校史館是一次非常有意義的活動。通過參觀，我更加了解了學校的歷史和發展，也更加熟悉了學校的學習教育和校園文化，對學業和未來有了更加深刻的認識，更有了積極進取的態度。在今后的學習和生活中，我將更加注重思想品質的提升和素養的充實，爭取在校園和社會上都能為別人創造價值。

參觀校史館的心得體會篇六

廣油校史館是廣東石油化工學院以展示廣油人砥礪奮進、成就輝煌、追求卓越的過程和歷程為目的而興建的一座紀念館。我在一次參觀中，深刻感受到了廣油人所追求的精神和態度，也看到了學校的發展歷程和今后的前景。

二、展覽內容

廣油校史館共分為五個展區，分別是“校史展覽區”，“校園建設展區”，“科技成果展區”，“校園文化展區”和“校園形象展區”。其中，“校史展覽區”展示了學校的發展歷程和成就。 “校園建設展區”展示了學校面貌的變化和現代化建設。 “科技成果展區”展示了學校的科研實力和成果。 “校園文化展區”展示了學校的學科特色和人文精神。 “校園形象展區”則是展示了學校與社會的聯系和交流。

三、觀展體會

在參觀廣油校史館的過程中，我深刻感受到了廣油人追求卓越的精神。學校在過去的幾十年里，經歷了一次次的挑戰和改變，在這個過程中，廣油人齊心協力、勇攀高峰，取得了一個又一個的巨大成就。這種精神的熏陶和影響，可以讓我們更加關注現在，也能幫助我們更好地奮斗未來。

四、學習到的啟示

參觀廣油校史館，讓我深深地意識到：歷史是一個人從無知到知曉，從取得財富到富有價值的過程。中華文化的基石，古往今來流傳下來的傳統，都值得我們從中汲取啟示。學習歷史，可以幫助我們看清未來。人們借助歷史的經驗和教訓，能更好地明確立足點、洞悉前途，同時增強自我認識和理解大眾。

五、結語

在廣油校史館的參觀中，我看到了廣油人的努力，感知到了廣油精神的魅力。在學校建設和發展的歷程中，無數廣油人生生不息、追求卓越。這種精神和態度也引導著我在學習和生活中，不斷提升自己，做一個有用之人，為實現中華偉大復興的夢想貢獻力量。

參觀校史館的心得體會篇七

為增強同學們知校愛校榮校的使命感，責任感和自豪感，樹立“我是科大人”的主人翁意識，機電青協組織機電學院12級全體新生參觀校史館。

11月5日~13日；

j5逸夫樓校史館；

活動前期，青協干事們首先與校史館工作人員協議好了活動的各項事宜，并提前通知了各個班級負責人有關活動的具體安排?；顒悠陂g，青協干事們積極配合場館工作人員維持秩序，使活動有序進行。

同學們表現都非常積極，一邊耐心地聽著講解員精彩的介紹，一邊認真地觀看場館內陳列的物品，并時不時的興奮地拿出相機拍照留念，留住這美麗的瞬間。大家都為學校的飛速發展和校友們取得的非凡成就而感到由衷的`自豪。快樂的時光總是短暫的，活動結束了，大家都還意猶未盡，紛紛表示將來也要為學校的發展貢獻自己的一份力量，在校史館留下自己的獨特印記。

通過本次活動，同學們開拓了自己的視野，對我校有了更深刻的認識。同時，本次活動也大大提高了同學們作為一名科大學子的自豪感，激發了同學們努力奮斗的熱情和學習的積極性。

由于時間安排無法照顧到每個同學，導致一些同學由于各種事物的原因，錯失了此次機會，我們也深表遺憾。這也告訴我們在今后的工作中要做到盡可能的細致周到,盡可能的滿足大家的需求。

此次活動，雖然讓志愿者們辛苦忙碌了好幾天，但大家都表示樂在其中，因為能為大家服務，能為學校服務，一直都是我們的榮幸！

參觀校史館的心得體會篇八

記得在我們剛入學沒多久的時候，年級就組織我們參觀了校史館，帶領我們了解了我校的校史。在了解了我校的校史后，我有許多感慨和想法。

另外，通過學習校史。我還了解到我校培養出了許多優秀的人才，也就是我們的優秀校友們：國家副主席曾慶紅、北京市委書記、北京奧組委主席劉淇、北京市副市長、北京奧組委副主席劉敬民、著名作曲家施光南都是從我校走出的為國家做出貢獻的棟梁之材。

得知我校培養出諸多人才后，我感慨萬千。我們的學校如此優秀，培養出的學生一定也十分優秀。但前提一定是學生也很努力。既然我們有如此優秀的學習環境，我們的學校有如此濃厚的文化底蘊，那我們就更應該努力地學習，不能辜負學校為我們提供的優越環境和文化底蘊。

就讓我們從現在開始為我們的學校做出貢獻吧，可以從許多方面：讓我們把我校的優良傳統傳承下去，為以后的校友指點迷津，讓我們為校爭光，載入校史，給以后的校友豎起榜樣，讓他們繼續把這種精神繼承。就讓我們從現在開始，加油吧！

通過了解校史，我對學校增添了更多的熱愛和崇敬。我了解到了我校已建校63周年，歷史十分悠久。并且我校還是中國共產黨在老區創辦并遷入北京的唯一一所中學，這令我感到無比自豪。另外，在我得知作為一所具有光榮革命傳統的學校，建校以來，一直得到黨和的關心時，我真是感到由衷的自豪。

參觀校史館的心得體會篇九

近日，我有幸參觀了皖醫校史館，它是一座歷經數十載歲月洗禮而不斷變遷的古老學府的代表性建筑，也是一座具有濃郁人文氣息和匠心獨運之美的建筑。這次參觀讓我體會到了皖醫人追求醫學卓越和精神進步的偉大品質，也讓我領悟到了皖醫校史館的文化底蘊和人文精神的升華。下面，我將以此次參觀為契機，寫一篇1200字的文章，闡述我對皖醫校史館的心得體會。

第一段，整體感受

首先，來到皖醫校史館，我被那莊重肅穆的建筑吸引住了。它的風格傳承了中國傳統建筑精髓，并獨具革新風范。內部陳設圍繞著“德、智、體、美”四個方面，具有很強的教化和啟迪作用。從進門開始，一股悠久歷史和艱辛奮斗的氣息撲面而來，讓人感到肅穆又莊重，令人敬畏。整個建筑和各個展廳的設計協調、統一，充分展示了皖醫學校對教育、文化和傳統價值的高度重視，也體現了其對未來發展的追求和期望。

第二段，校史館的意義

皖醫校史館是對皖醫學校辦學歷程的史實梳理和傳承，是歷史文化的積淀和延續。它不僅記錄了學校從創辦到發展的艱辛歷程，也展現了學校不斷開拓和革新的創新能力和創新精神。在參觀中，我深刻感受到了皖醫人對于醫學卓越的追求，以及在荊棘重重的創新之路上始終堅守初心、不斷進取的昂揚信念。校史館不僅僅是一座歷史史料庫，更是一座文化精神的碑石，反映了學校的人文底蘊和價值理念，對自我建設和教育的發展起到了不可忽視的推動作用。

第三段，展廳介紹

校史館展館分為五個主題展廳，或古樸沉甸、或明快熱情、或樸素古典，讓參觀者仿佛穿越了光陰的隧道，回到了皖醫百年往事中。第一廳是學校的故事，通過史料、照片、文獻等形式介紹皖醫學校的創辦、發展和成就；第二廳是校園可持續發展，介紹學校醫學教育、研究和社會服務的貢獻和創新；第三是博學多才，介紹皖醫學校同步發展的文化、藝術、體育等方面；第四是百年海納，介紹學校對于各種醫學成果和學術研究的收集、傳播和開發；第五是筑夢未來，展現了學校未來目標，以及面向未來進取的理念和精神。

第四段，參觀心得

參觀皖醫校史館，我深感學校對于教育、文化、科技和文明起到了不可估量的促進作用，尤其是學校在衛生、醫學和科技領域具有的強大影響力和較高知名度。學校始終提倡開源創新、自主創新的理念，通過優質貢獻、實踐實驗、頂尖成果等方式，積極推動醫學研究和創新教育的深入發展。“創新創業”是學校的教育目標和核心價值，學校遵循“古之成，今之見”的理念，走在教育改革的前沿。

第五段，展望未來

參觀皖醫校史館，增加了我對學校發展的信心和期望。學校持續推進教育改革，追求專業卓越和綜合素質的提升；學校積極布局，開展跨學科的合作和交流，吸納各界人才，努力提高教學質量和科研能力；學校擴大與國際交流與合作，增強師生的國際化視野和競爭力。我相信，在未來的歲月中，皖醫學校仍將始終不渝地堅持人文底蘊和匠心精神，肩負起為國家強大和人類健康事業做出貢獻的重任，與時俱進，不斷發展。

參觀校史館的心得體會篇十

為了讓全體老師了解學校文化，20xx年5月18日全體教職工到圖書樓一層參觀校史館。雖然之前對學校有了大概的了解，但至于學校發展中的一些細節還知之甚少，而今天的參觀給了我重新系統地認識學校一個良好的機會。

進入館內，映入眼簾的是垂地的。大幅畫面，像一張張氣勢恢宏的國寶級的長畫，上面書寫著我們學校二十多年的歷史，婉轉而又雄偉，接著就是學校各個時期的發展狀態，在當時的情況下，我們學校發展舉步維艱，條件艱苦，可想我們今天這么好的條件和環境來之不易，宜當憶苦思甜，發奮圖強！第三階段學校仍然面對很多棘手的問題和一系列苦難，但在學校領導以及師生的努力下，我們都一一克服了，我們堅強地走過了那段艱難而又輝煌的歲月。到了第五階段，我們學校喜訊連連，成功升本，并更名為山西應用科技學院，這將是是學校發展歷程中的又一個重要的里程碑！

我們的學校已經建校24年，回首往事，這是怎樣的`經歷？24個春秋，24個冬夏，我們的學校陪伴著歷史走過了24個不平凡的年頭。一幅幅展板，向我們訴說著歷史的凝重，學校從平地創業，白手起家，到今天的應用型本科高校，桃李芬芳，現已成為山西省首所應用型民辦高校。

學院在向著實現“千畝校園、萬人大學”的國家一流民辦院校的。目標邁進的征途上，將堅持奉行以往優良的辦學方針和思想，繼續深化“產教融合、校企合作”的辦學理念，加強完善“雙百雙軌”的辦學機制，在大力發展學院內涵建設的同時，緊抓國家教育轉型發展的契機，以人才培養為根本，以學制貫通為突破，以課程銜接為保障，以提高質量為核心，以促進就業為目標，充分發揮自身優勢，積極探索系統培養技術技能人才的新模式、新機制，為廣大有志青年打開通往成功成才的大門，為推動我省產業轉型升級、城鎮化科學發展貢獻最大的力量。

通過這次對校史展的參觀，讓我對學校的文化有了更深入的了解，我相信學院會發展的越來越好，也希望全體同仁能夠攜手共建美好科院！

參觀校史館的心得體會篇十一

今天，我們在團支書的帶領下，參觀了湖南師范大學的校史陳列館。

走進校史館，我仿佛步入了歷史的長河，展現在眼前的是湖南師大的歷史畫卷?！叭?、愛、精、勤”這四個打字赫然出現在眼前，這是每一個湖南師大人都記在心里的四個沉甸甸的字。

湖南師范大學創建于1938年，位于歷史文化名城長沙，是國家“211工程”重點建設的大學、教育部普通高等學校本科教學工作水平評估優秀高校。學校現有5個校區，占地168公頃，建筑面積100余萬平方米。主校區西偎麓山，東瀕湘江，風光秀麗，是全國綠化“400佳”單位之一。

在校史館中，我領略了歷代師生的風采，為身為師大人而驕傲！

更領略了身為生命科學學院學生的驕傲，在校史館中有許多生科院創造的歷史，有許多像劉云院士一樣的精英，更有生生不息的`生科學子！

從校史館走出，我覺得似乎更有自信了，相信在師大七十多年的歷史沉淀下，我能受到文化的熏陶，學到先進的科學知識，為走入社會奠定良好的基礎！

參觀校史館的心得體會篇十二

廣東石油化工學院是一所位于廣東省茂名市的重點大學，是全國首批建有石油學科的高校之一。作為該校的學生，我有幸參觀了廣油校史館，并對此有了深刻的體會。

第二段：校史館的介紹

廣油校史館位于廣東石油化工學院校內，是一座以“傳承歷史，弘揚精神”為主旨的紀念建筑。校史館展示了廣油學子的風采和校園文化，包括廣油的校史、典籍、珍貴歷史文物、歷屆校領導和名人特展等。

第三段：參觀體會

參觀校史館讓我第一次深刻地了解了廣油的歷史文脈，了解了廣油學子勇攀高峰、積極進取的精神風貌，更讓我深刻領悟到廣油學子言傳身教、勇攀高峰的精神，這是我們學子應該學習的寶貴財富。在參觀過程中，我還看到了許多珍貴的歷史文物，展現出廣油先賢的卓越貢獻，令人感到由衷的敬佩。

第四段：深刻的思考

通過參觀廣油校史館，我深刻領悟到了學習的意義和積極進取的力量。學習不僅是為了掌握一些知識和技能，更是為了培養自己的能力和素質，為今后的成長打下良好的基礎。在積極進取的過程中要明確自己的目標，不斷努力，為實現夢想而奮斗。

第五段：總結

總之，參觀廣油校史館是一次難得的機會，通過親身接觸廣油校史、了解廣油文化，我感到很受啟發。我在心中深深地記下了這次特別的經歷，它將成為我人生中一筆寶貴的收獲。作為廣油學子，我將繼承廣油的文化和精神，為廣油的發展和國家的繁榮做出自己的貢獻。

參觀校史館的心得體會篇十三

今天我們在校團委學生支部書記的組織下，進行了對校史館的參觀，雖然我在學校已經一年半了，可是一直沒有機會來參觀校史館，通過今天的活動，我走進了心里向往已久的校史館。這里充滿了過去前輩們的拼搏，汗水，努力，和成績！

我們的學校已經建校53年，這是怎樣的經歷？53個春秋，53個冬夏，我們的學校陪伴著歷史走過了53個不平凡的年頭。通過一個個的展物，向我們訴說著歷史的凝重，在解說員的解說下我們對于學校有了更深入的了解，1958年十萬官兵復員轉業，在他們愛國情操的引導下，他們毅然決然的留在了“北大荒”這個荒涼的地方，用自己的青春為祖國開拓新的篇章，用雙手開拓出了祖國今天的“北大倉”這里面是怎樣的一種堅持？一種頑強？一種拼搏？我想這是我永遠可能都體會不到的前輩們的汗水。這里面就有我們八一的一份努力，官兵復員，可是大家都不懂技術，只能白白看著，確實使不上力。在這種嚴酷的環境下王震將軍馬上組織建立了八一農大，為墾區培養人才，為墾區建設提供技術上的幫助，就這樣我們的學校誕生了！

我們的學校在各位校長的領導下，發展的十分迅速，從王震，王景坤，姜瑞元，劉西科到我們的女校長徐梅，再到包軍，他們各位的英明領導讓我的學校變得更加強大。

學校從平地創業，白手起家，到今天的人才強校，桃李芬芳，已經成為一所具有學士、碩士、博士三級學位的大學。自建校起，辦學區位條件差就一直影響學校的健康發展，將學校遷入有發展的潛力的大中城市是必然的，八一人毅然舉起二次創業的大旗，全力將學校推上一個新的更高的發展平臺。20xx年1月5日開始動工建設新校，10月20日同學們就進入新學校開始上課，只用了這短短的不到一年的時間，學校遷入大慶市就順利完成。學校乘勢而上，跨越發展，將學校發展的更加輝煌！

我們學校已經從“墾區黃埔”發展成為一所全面的現代化大學，現在的八一已經具有了現代化的教學器材，學校的環境氛圍更是讓每一個八一人為之驕傲，自豪。身為八一人，我感到如此自豪，我知道未來的路還很長，還需要我們的不斷努力，用我們年輕的心去建設我們的母校，用我們的一切去建設我們美麗的母校，用我們的汗水去書寫八一新的篇章。用努力讓人們看到美麗的八一，強大的八一，更加向上的八一。我的母校，我為你自豪！

參觀校史館的心得體會篇十四

我們在不經意間走過的校史館，究竟蘊含了怎樣的歷史與文化？今天我有幸參觀了學校的校史館，并深受感動。

第二段：向讀者呈現校史館的內容和特點

校史館是一座珍藏著學校歷史與文化的寶庫。我們可以看到以前的學校樓房、老師們的底片照片，以及那些勤懇教書育人，嘉言懿行的指導員、教授們的手寫日記，書信等等。這些歷史的影像，使人有一種想要時間停留，永遠留在這里的沖動。此外，一系列的展品和資料表明，我們的學校從建立以來，為了實現更加美好的目標，始終保持著一種愿景與理念，發揚著學校的精神。

第三段：通過參觀校史館所產生的感受和體驗

在那里，我看到了科學家誕生的璀璨光輝，那些昔日留下了不同名謝的偉大之人，給我們刻下了永恒的印記。他們的故事，讓我明白了，深耕實干是我們學校的精神，這種精神來自于維護的教育理念和生存條件的陡升。看到這些故事，我不禁思考：前輩祖先的辛勤工作和我們今天的成就，其實是有前后因果的。

第四段：探討校史館對于我們學生成長和進步的潛在作用

校史館并不僅僅是一座保存著過去的場所，更是培育著我們學生成長的舞臺。去看看我們先賢校園中的壁畫，我們將會發現一個有脈搏的形象，告訴我們，母校也是一個有溫度的地方，一個有開拓精神和進取意識的地方。這讓我們不僅有了凝心聚力的家園意識，而且明白了學校的歷史是一份悠遠的底蘊，是一份影響我們成長的力量。因此，我們要浸入學校的教育理念，才可以成為更好的自己。

第五段：結尾，總結參觀校史館產生的最深刻的影響

從校史館里走出來的我，心里涌起了一股感動，這座教育博物館把一個豐富多彩的歷史故事推到了我們的心窩里。這份感動便如一個目標燈塔一樣，引導我們前進著、努力著，去開拓屬于自己的未來。我相信，回到教室和大家交流分享這個經歷，會有更多人意識到自己的身處之地，來更加奮力投入，服務教育事業，筑起一座更加美好的未來的建筑。

參觀校史館的心得體會篇十五

廣州油畫雕塑院（廣油）是中國著名的美術高校，其歷史可以追溯到1923年，創建了中國最早的油畫專業。隨著時間的推移，廣油逐漸成為國內影響力和知名度最高的美術學府之一。其校史館更是一座寶藏，收集了廣油從建校以來的各類文獻、歷史文物、藝術品和照片等等，成為了一個讓人們對廣油歷史有更深入了解和認識的場所。

第二段：參觀經歷

我在某個周末來到了廣油校史館，進入大廳后先是接受了科普員的熱情接待，了解到了廣油及校史館的基本情況。科普員隨后為我們介紹了廣油的歷史和文化，讓我們對廣油有了更全面的了解。在參觀過程中，我看到了許多有趣的展品，其中特別吸引我注意的是那些由廣油師生親手制作的藝術品。這些藝術品無論從材質還是手工精度，都展現了廣油人藝術修養和高超技藝。

第三段：心得體會一

作為一名藝術愛好者，我認為文化傳承是我們國家的珍貴財富，是我們每個人所應當關注和努力維護的事業。廣油校史館正是一個向民眾展現廣油藝術及文化理念以及廣油人精神的宣傳平臺。這些在廣油校史館展示的藝術品和文物都向我們展現了廣油人刻苦努力、追求卓越的藝術追求和精神繼承的特質。這種藝術人性和藝術精神的融入進每一件作品，使人心情愉悅，甚至不禁讓我想要嘗試學一門藝術通向美的大門。

第四段：心得體會二

參觀廣油校史館，讓我留下了深刻的印象。我們不僅僅是看到了廣油的歷史和文化，更看到了廣油人一代又一代的努力和進取精神。我發現，廣油的藝術理念和教學方法是值得其他學校深入學習借鑒的?，F在，我們的國家正處于從草根文化向精英文化轉型的階段，只有這種精神的引導，我們才能確保我們的藝術和文化創新能夠不斷提高，方能不斷進步和發展。

第五段：總結

總體而言，參觀廣油校史館是一次收獲頗豐的體驗。這個場所不僅坐擁豐富的文化背景，還展現了廣油人前赴后繼的奮斗歷程和精神追求。在這樣的場所中，我們有機會近距離感受到廣油人孜孜不倦的藝術進取心，這是一種很珍貴的體驗。我相信，廣油校史館所傳遞的文化精神和藝術精華，一定能夠啟發更多人，讓我們在應對全球化挑戰的過程中，能夠讓我們的藝術和文化的輝煌持續下去。

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