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最新植物神經(jīng)系統(tǒng)紊亂 植物心得體會(優(yōu)秀9篇)

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最新植物神經(jīng)系統(tǒng)紊亂 植物心得體會(優(yōu)秀9篇)
時間:2023-10-16 03:51:14     小編:HT書生

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植物神經(jīng)系統(tǒng)紊亂篇一

第一段:認(rèn)識植物的重要性(引入)

自古以來,植物一直是人類賴以生存的重要資源。無論是提供食物、建筑材料,還是提供氧氣和美化環(huán)境,植物都扮演著不可替代的角色。近年來,人們對植物的重視程度不斷提高,人們逐漸認(rèn)識到植物不僅僅是物質(zhì)資源,更是精神的寄托和愉悅源泉。在與植物的接觸中,我深深體會到了植物給予我的力量和啟發(fā)。

第二段:植物與人類的關(guān)系(發(fā)展)

植物與人類有著密不可分的關(guān)系,對于個體而言,他們是我們的養(yǎng)分來源,為我們提供了豐富的營養(yǎng)物質(zhì);對于環(huán)境而言,他們能夠吸收有害氣體,釋放出氧氣,凈化空氣,為我們創(chuàng)造了良好的生活環(huán)境;對于精神而言,植物具有綠色的給人以希望和安撫的特性,他們在城市中為我們提供了一片綠洲。因此,植物是我們生活不可或缺的一部分,其價值無法估量。

第三段:植物對人類的啟示(闡述)

與植物的接觸中,我體會到了植物帶給我們的啟示。首先,植物的生命力讓我感受到了頑強(qiáng)的求生精神。在惡劣的環(huán)境中,植物仍能艱難生存,這對我來說是一種對生命的鼓勵和勉勵。其次,植物的堅持不懈讓我明白了成功的決心與毅力的重要性。例如,竹子從地下生長數(shù)年,一旦出土后就能以驚人的速度持續(xù)生長,這反映出竹子所蘊含的頑強(qiáng)和不懈的精神。最后,植物的成長也展示了不斷進(jìn)取的態(tài)度。從種子到成熟植株,植物始終不斷地吸收養(yǎng)分,生長發(fā)育,這也給予了我永不滿足的生活態(tài)度。

第四段:植物與人類的相互依存(論證)

植物與人類之間并非單向度的依賴關(guān)系,我們也需要保護(hù)和照料植物。隨著城市化的加劇,大量的森林被砍伐,河流被污染,生態(tài)遭受到了破壞。這對植物和人類都是致命的。因此,我們需要意識到保護(hù)植物的重要性,并采取積極的措施保護(hù)生態(tài)環(huán)境,促進(jìn)植物多樣性的發(fā)展。

第五段:通過植物的體會我變得積極向上(總結(jié))

通過與植物的接觸,我感受到了生命力和勇敢面對困難的精神。這改變了我的思維方式,讓我更加積極向上。無論面對什么樣的困境,我都能從植物身上找到力量和靈感。因此,我們要學(xué)習(xí)植物的頑強(qiáng)和不斷進(jìn)取的精神,保護(hù)和珍惜植物的同時也要反思自己的行為,為保護(hù)生態(tài)環(huán)境盡一份力。只有這樣,我們才能與植物共同成長,實現(xiàn)人類與自然和諧共處的目標(biāo)。

總結(jié):植物是給予人類生命和精神寄托的重要資源。通過與植物的接觸和體會,我深刻認(rèn)識到植物對我個人和整個人類的重要意義。在日常生活中,我們應(yīng)該保護(hù)和尊重植物,學(xué)習(xí)植物的生命力和不斷進(jìn)取的精神,為保護(hù)和恢復(fù)生態(tài)環(huán)境積極行動,與植物共同成長。

植物神經(jīng)系統(tǒng)紊亂篇二

第一段:引入植物世界的奇妙之處(200字)

植物是地球上最美麗、最神奇的生命體之一。它們以各種各樣的形態(tài)和色彩點綴著我們的世界,給人們帶來了無盡的驚喜和愉悅。我一直被各種各樣的植物所吸引和震撼,經(jīng)過長久的觀察和研究,我對植物的生態(tài)學(xué)和生理學(xué)有了更深刻的理解。寫下我的植物心得體會,是為了與大家分享植物世界的美麗與奇妙。

第二段:鑒賞植物的外貌和形態(tài)(200字)

每一種植物都有獨特的外貌和形態(tài)。有些植物的花朵美麗而絢爛,如玫瑰花的紅艷、菊花的多彩、牡丹花的富麗;有些植物的葉子形態(tài)各異,如銀杏葉的扇形、蘆薈葉的尖牙狀、蕨類植物的綠色羽狀。植物之所以吸引人,正是因為它們的外貌和形態(tài)多樣,給人們帶來了視覺上的享受。通過自然的賦予,植物們以各種美麗的形態(tài)出現(xiàn)在人們的生活中。

第三段:探究植物的生理過程(200字)

植物的生理過程對于它們的生存和繁衍至關(guān)重要。植物通過光合作用將陽光能轉(zhuǎn)化為養(yǎng)分,并通過根系吸收水分和養(yǎng)分。這些養(yǎng)分在植物體內(nèi)被轉(zhuǎn)化為能量和有機(jī)物,并被輸送到各個部分,使植物得以生長和發(fā)育。植物還通過蒸騰作用調(diào)節(jié)體內(nèi)水分,保持生理平衡。了解植物的生理過程不僅幫助我們更好地照料植物,還能讓我們對它們的生命有更深的感受。

第四段:感悟植物的生命力和堅韌不拔(300字)

植物的生命力和堅韌不拔是人們常常贊美的品質(zhì)之一。植物們在惡劣的環(huán)境中仍能頑強(qiáng)生存,甚至能夠修復(fù)自身的傷害。有些植物在經(jīng)歷過風(fēng)吹雨打后仍能重新發(fā)芽,有些植物能夠在干旱的條件下存活很長時間。這些例子告訴我們,植物們具有強(qiáng)大的適應(yīng)能力和生命力。它們不僅僅是我們環(huán)境中的裝點,更是我們學(xué)習(xí)和借鑒的榜樣。

第五段:把握人與植物的關(guān)系(300字)

植物不僅僅是我們的生活中的裝飾,它們與我們有著更緊密的關(guān)系。植物為我們提供了氧氣和食物,為我們的身心健康作出了貢獻(xiàn)。植物的存在使地球更加美麗和宜居。我們應(yīng)該珍惜植物,并與它們和諧共處。只有把握好人與植物的關(guān)系,人類才能夠在和諧的自然環(huán)境中生存和發(fā)展。

在寫植物心得體會的過程中,我體會到了植物的美麗和奇妙,對其生態(tài)和生理有了更深刻的認(rèn)識。植物是地球上最為偉大而奇妙的生命形式之一,它們的外貌和形態(tài)各異,生命力頑強(qiáng),與人的生活緊密相連。唯有珍惜植物的存在,與它們和諧共處,我們才能真正體會到植物世界的美麗與奇妙。

植物神經(jīng)系統(tǒng)紊亂篇三

三、林木和果樹

教材分析樹木和果樹一節(jié)是本章重點內(nèi)容,本節(jié)以常見的果樹教學(xué)資源,完全免費,無須注冊,天天更新!“type=”#_x0000_t75“和林木等身邊事為引線,通過認(rèn)識各種植物的形態(tài)來了解我們身邊的裸子植物和被子植物的主要特征。該節(jié)的重點和難點是:裸子植物和被子植物的主要特征以及裸子植物和被子植物的區(qū)別。學(xué)生分析在日常生活中,多數(shù)學(xué)生認(rèn)為松子是果實,教學(xué)資源,完全免費,無須注冊,天天更新!”type=“#_x0000_t75”學(xué)生對果實和種子的概念模糊不易區(qū)分。設(shè)計理念通過學(xué)生的參與、動手解剖桃的果實以了解果實的形成及與種子的區(qū)別。[來源:]教學(xué)目標(biāo)知識性目標(biāo):1.識別當(dāng)?shù)氐牧帜竞凸麡洹?.概述裸子植物和被子植物的基本特征。情感性目標(biāo):1.關(guān)注身邊的植物養(yǎng)成愛護(hù)花草樹木的好習(xí)慣。2.關(guān)注我國的珍惜裸子植物資源及其生存狀況。技能性目標(biāo):1.運用實驗和觀察的基本方法識別植物各器官的形態(tài)和結(jié)構(gòu)。2.嘗試植物調(diào)查的一般方法。課時安排1課時教學(xué)準(zhǔn)備本節(jié)課提前準(zhǔn)備松樹的果球,最好也能準(zhǔn)備好雄球花和雌球花或其標(biāo)本;桃花可以在春天采集,也可用75℅的酒精浸泡備用;桃的果實可以在市場買到。如果不好找,也可以用其他典型的被子植物的花或果實代替。教學(xué)過程

教師活動

學(xué)生活動春天來了,楊柳枝條吐出鮮綠的嫩芽,杏樹、桃樹的枝頭綻開美麗的花朵,只有松樹、柏樹的枝端還掛著往年的球果。你認(rèn)識這些植物么?在這些植物中,你了解松和桃以及它們的果實么?我們通過下面的實驗來共同觀察桃子和松子。請同學(xué)們將桌上的桃子縱切開,區(qū)分以下果實和種子。我們都知道桃子是果實,那桃子的果實是怎樣形成的呢?花是怎樣發(fā)育成果實的呢?我們先來看看花的結(jié)構(gòu)。請同學(xué)們拿出桃花,將其縱剖,結(jié)合幻燈片(或掛圖)觀察胚珠的形態(tài),以及胚珠外有什么結(jié)構(gòu)?展示幻燈片(花是如何發(fā)育成果實的)。請同學(xué)們根據(jù)幻燈片自己分析。在桃子的種子外有果皮包被,它是果實。松子和桃一樣是果實么?它的結(jié)構(gòu)又是什么樣的呢?究竟是不是果實,我們一起通過雌球花和雄球花的結(jié)構(gòu)來進(jìn)行一下了解。看書上它們的彩圖(2-14松的球花)或手邊的雌雄球花,來分析松果是如何形成的。那么桃花是如何形成果實的呢?

成熟的松球果,各個鱗片彼此分離開,每個鱗片上都生有兩個裸露的胚珠發(fā)育而形成的種子,種子也是裸露的。所以松的球果和桃的果實不一樣。松子是種子而不是果實。象松這樣根和莖都很發(fā)達(dá),沒有真正的花和果實,胚珠裸露,沒子房壁包被,適宜生活在干旱、貧瘠的土壤中,凡具有這些特征的植物,叫做裸子植物。而象桃這樣具有真正的花、果實和種子,胚珠外有子房壁包被著,種子外面有果皮包著,這樣的植物我們稱為被子植物。

為什么我國被稱為“裸子植物的故鄉(xiāng)”?地裸子植物的樹形大都是樹姿優(yōu)美的常綠樹種,在點綴庭院、園林綠化以及環(huán)境保護(hù)等方面有重要價值。它也是組成地面森林的重要成分。林木與人類的生活和生產(chǎn)關(guān)系密切,你能總結(jié)一下它們之間的關(guān)系么?(參照書上的彩圖2-17)林木以裸子植物為主,還有一些林木屬于被子植物。大多數(shù)果樹是被子植物。果樹的產(chǎn)品是果實,統(tǒng)稱果品,果品含有多種維生素、礦物質(zhì)和糖份,有些水果還有一定的藥用價值請你根據(jù)我們今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容,通過網(wǎng)絡(luò)或其他資料,調(diào)查校園和附近街道的綠化樹種,以及本地區(qū)山地造林種樹,其中哪些是裸子植物?哪些是被子植物?學(xué)生回答:認(rèn)識。桃樹的果實是桃子,松的果實是松子。學(xué)生動手實驗,區(qū)分果皮和種子。學(xué)生回答:由花發(fā)育形成的。學(xué)生活動,并回答:胚珠外有子房壁包被。學(xué)生分析回答:胚珠發(fā)育形成了種子,子房壁發(fā)育形成了果皮。學(xué)生回答。(區(qū)分不開果實和種子學(xué)生分析并回答:松的花為單性花,雄性的花叫雄球花;雌性的花叫雌球花。雄球花和雌球花都是由許多鱗片構(gòu)成的。由于組成雌球花的每個鱗片上生有兩個裸露的胚珠,形成的種子也是裸露的。外面沒有果皮包被。學(xué)生學(xué)生分析并回答:桃花為兩性花,胚珠外由子房包被,桃花受精后,由胚珠發(fā)育成種子,子房發(fā)育成果實,將種子包被起來。學(xué)生回答:桃花為兩性花,胚珠外由子房包被,桃花受精后,由胚珠發(fā)育成種子,子房發(fā)育成果實,將種子包被起來。學(xué)生回答:略。學(xué)生回答:略。

植物神經(jīng)系統(tǒng)紊亂篇四

動植物是一個我們生活中不可或缺的存在,它們與我們的生命息息相關(guān)。在觀察和與動植物相處的過程中,我們不僅可以獲得認(rèn)識自然的機(jī)會,同時也會體悟到它們在生態(tài)系統(tǒng)中的重要作用。今天,我想分享我對動植物的一些心得體會。

第一段,介紹動物。在我的觀察中,動物具有獨立的思維和行動能力。各種動物會根據(jù)環(huán)境的不同做出相應(yīng)的調(diào)整,朝著更適合自己生存的方向進(jìn)化。我們常常看到一些小鳥在園林中自由地飛來飛去,一些螞蟻在地上排隊搬運食物,這些都是動物們對環(huán)境的適應(yīng)和反應(yīng)。同時,動物也有著自己獨特的社交方式。有些動物會組成群體,有些會成為對伴侶忠誠的“終身伴侶”。它們之間會存在著各種各樣的交流方式,這些交流方式有時看起來很淺顯,但其中包含的信息卻往往十分豐富。

第二段,介紹植物。植物是靜止的生物,但它們的生命力也是不可忽視的。通過光合作用,它們可以自己制造食物,并將能量轉(zhuǎn)化為營養(yǎng)物質(zhì),在某種程度上垂直了地球上生物的食物鏈。植物們對環(huán)境的適應(yīng)能力也是很強(qiáng)的。例如,一些植物只在特定的地理區(qū)域生長,這是因為它們能夠更好地適應(yīng)當(dāng)?shù)丨h(huán)境。還有一些在干旱或寒冷環(huán)境中生長的植物,例如沙漠仙人掌、北極松,它們對于生存環(huán)境的適應(yīng)能力更是讓人驚嘆。

第三段,談?wù)勎覀兣c動植物的關(guān)系。動植物為人類提供了許多實際的幫助。農(nóng)業(yè)中的谷物、果蔬,生物醫(yī)學(xué)中的藥品化學(xué)成分,這些都離不開動植物的幫助。不僅如此,動植物的存在也為我們的生活帶來了樂趣和美好。我們可以在公園中散步,觀賞花園中的花卉,或者在水邊捕魚,都是因為動植物的存在才使得這些活動成為可能。

第四段,說說環(huán)保。在現(xiàn)代的城市化和工業(yè)化的發(fā)展下,人類對于自然的破壞越來越嚴(yán)重。動植物在生態(tài)系統(tǒng)中扮演著重要的角色,一旦它們的數(shù)量被破壞,整個生態(tài)系統(tǒng)就可能失衡。我們應(yīng)該保護(hù)動植物的生存環(huán)境,不要盲目地破壞、捕殺它們。我們可以選擇支持環(huán)保組織,或者參加環(huán)保活動,來為動植物的生存環(huán)境發(fā)聲。

第五段,總結(jié)。動植物是美麗而神奇的存在。通過觀察和與它們相處,我們可以體會到自然界中的奇妙與秩序。我們應(yīng)該珍視動植物,盡可能地保護(hù)它們的生存環(huán)境,從而創(chuàng)建一個更加美好、安全、健康的世界。

植物神經(jīng)系統(tǒng)紊亂篇五

植物是大自然的精靈,它們以各種形態(tài)和色彩點綴著我們的周圍。我近期癡迷于拍攝植物的美麗,每當(dāng)我站在花園或公園的角落,靜下心來聆聽植物的語言,觸摸它們的氣息,用鏡頭記錄下這些美麗的瞬間。通過拍攝植物,我深深感受到了大自然的力量和智慧,也從中汲取到了許多靈感和體會。

第二段:發(fā)現(xiàn)美麗的瞬間

在拍攝植物的過程中,我常常被它們獨特的美麗所吸引。花朵的形狀各異,有的嬌小玲瓏,有的巨大絢麗;葉子的紋理各異,有的粗糙又有的柔細(xì)。當(dāng)微風(fēng)吹拂,花朵輕輕搖曳,葉片隨風(fēng)搖擺時,它們?nèi)缤谙蛭艺故局鼈兊拿利惡挽`動。拍攝植物的過程中,我盡量捕捉到一個個獨特的瞬間,同時通過不同角度和光線的運用,將它們的美麗最大化地展現(xiàn)給觀賞者。

第三段:感受大自然的力量

植物是大自然的力量的代表,它們扎根于土壤,經(jīng)歷風(fēng)雨洗禮,孕育生命。對于我來說,拍攝植物不僅僅是記錄美麗,更是一種與大自然連接的方式。當(dāng)我站在植物面前,感受到它們的生機(jī)和純粹,心境也漸漸平靜下來。在與植物相處的過程中,我體會到了大自然的寧靜和智慧,認(rèn)識到自己與整個宇宙的聯(lián)系。

第四段:靈感的源泉

拍攝植物也帶給了我靈感的源泉。通過觀察和拍攝植物的形態(tài)、紋理和色彩,我學(xué)會了用不同的角度來看待事物。有時候,一個看似平凡的角度會呈現(xiàn)出令人驚艷的效果,同樣,一個微小的細(xì)節(jié)也能夠帶來非凡的感動。這讓我意識到,在平凡的日常生活中,也可以通過不同的視角和觀察來發(fā)現(xiàn)美麗和靈感的存在。

第五段:呼吁保護(hù)植物

拍攝植物的過程中,我也看到了一些令我擔(dān)憂的景象。人類的活動對植物的生存環(huán)境產(chǎn)生了巨大的影響,許多珍稀植物正瀕臨滅絕的邊緣。我們每個人都應(yīng)該意識到保護(hù)植物的重要性,通過尊重自然、節(jié)約資源、減少污染,來保護(hù)它們的生長環(huán)境。同時,利用拍攝植物記錄美麗的同時,也應(yīng)該傳遞出保護(hù)植物和大自然之美的信息,讓更多的人參與到保護(hù)行動中來。

總結(jié):通過拍攝植物,我領(lǐng)略了大自然的力量和美麗,也得到了靈感和感悟。拍攝植物讓我更加欣賞并尊重大自然,同時也讓我認(rèn)識到了保護(hù)植物的重要性。我會繼續(xù)用鏡頭記錄植物的美麗,并希望通過我的作品,能夠吸引更多的人關(guān)注和保護(hù)植物世界。

植物神經(jīng)系統(tǒng)紊亂篇六

國慶節(jié)的一天,爸爸媽媽帶我去辰山玩。來到門口,我看到燈柱上掛著許多向日葵風(fēng)車,秋風(fēng)吹過,風(fēng)車呼呼地轉(zhuǎn)個不停,好像在歡迎我們的到來。

的植物很多,花也多。有旱生植物、濕生植物、纖維植物、染料植物、油料植物還有可以用來治病的藥用植物;有月季花、桂花、菊花、蓮花,還有金黃色的向日葵。秋天的里到處都是向日葵,有開酒紅色花的紅酒向日葵,有世界上個頭最小的小淘氣向日葵,有世界上個頭最高的俄羅斯巨象向日葵,還有淺黃色花瓣的檸檬皇后等,品種真多呀!沒來前,我還沒見過向日葵,今天一下子看到這么多品種的向日葵,我好高興呀!聽媽媽說,向日葵又名太陽花,它的果實俗稱葵花籽,就是平常我們愛吃的瓜子,葵花籽還可以榨出葵花油。這些太陽花圓頭圓腦的不僅長得可愛,而且用處還真不少。

里還有一個很大的湖,湖面上有潔白的睡蓮,蓮花下面有成群的小魚,它們自由自在地游來游去。過了一會兒,我和爸爸媽媽坐上了電動船,我提議由我來開船,目標(biāo)是遠(yuǎn)處的小橋。我左一下右一下轉(zhuǎn)動著方向盤,但糟糕的是我們的小船與周圍的船連撞了好幾下,我有些害怕,幸虧有救兵爸爸。

時間過得很快,現(xiàn)在已到傍晚了,我和爸爸媽媽走出了。今天的之行玩得真開心呀!

植物神經(jīng)系統(tǒng)紊亂篇七

第一段:引言(100字)

在美麗的鄉(xiāng)村,我度過了一個愉快的暑假。這個暑假對我來說并不枯燥,因為我沐浴在大自然的懷抱中,享受到了摘植物的樂趣。在這個過程中,我不僅認(rèn)識了很多植物種類,還學(xué)到了一些關(guān)于自然和生命的重要道理。

第二段:植物之美(200字)

植物有著獨特的美,每一種植物都有自己鮮明的特點。有的植物如花朵一般美麗,芳香四溢;有的植物結(jié)出鮮艷的果實,吸引眾多的鳥類;還有的植物如綠色的墻壁,在陽光的照射下散發(fā)出迷人的光芒。每一次捧著被我摘下來的植物,我都能感受到它們的生命力和美好,仿佛它們都在對我微笑。

第三段:與植物的親密接觸(300字)

摘植物的過程不僅是欣賞植物之美,更是與它們建立親密的聯(lián)系的機(jī)會。當(dāng)我輕輕將一片葉子或一朵花摘下時,我能感受到它們的柔軟和脆弱。這種親密的接觸讓我更加了解植物的生長環(huán)境和條件,讓我深刻體會到植物的珍貴和脆弱。同時,這也教會了我尊重和保護(hù)植物,保持與自然的和諧。

第四段:植物的啟示(300字)

摘植物的過程中,我也汲取到了一些關(guān)于生命和自然的啟示。植物生長需要陽光和雨水,就像人的成長離不開家庭和教育一樣。在這個過程中,我明白了一切生命都有自己成長的條件,每個人都有自己的特點和優(yōu)勢,只有在適合自己的環(huán)境中才能茁壯成長。而且,植物的生長也需要時間和耐心,同樣,人的成長也需要不斷地努力和堅持,才能獲得成功。

第五段:感悟與結(jié)尾(300字)

摘植物的過程中,我鉆進(jìn)了大自然的懷抱,感受到了生命的力量和植物的美好。我明白了植物是生命的一部分,我們應(yīng)該尊重植物,保護(hù)自然環(huán)境。同時,這個過程也教會了我要學(xué)會欣賞身邊的美,珍惜眼前的幸福。每個人都可以從摘植物中找到快樂和啟示,這不僅是一個閑暇的娛樂活動,更是源源不斷的心靈滋養(yǎng)。

結(jié)束語(100字)

通過摘植物的體驗,我深深地認(rèn)識到了大自然的美和生命的可貴。我將會繼續(xù)保持與植物的親密接觸,感受自然的力量,保護(hù)生命的綠色。同時,我也將把這份體驗帶給身邊的人,讓更多的人能夠感受到大自然的美好和生命的意義。

植物神經(jīng)系統(tǒng)紊亂篇八

植物周是學(xué)校開展的一次關(guān)于植物知識的活動,不僅為我們提供了豐富的植物知識,也讓我們更好地理解植物與人類的關(guān)系。在這次活動中,我不僅學(xué)到了很多新知識,更是對植物的生態(tài)環(huán)境有了更深刻的認(rèn)識,下面就讓我來分享一下我的體驗和收獲吧。

二、探索森林

在這次植物周的活動中,最有趣的當(dāng)屬探索森林了。森林可以被視為植物的大本營,在這個環(huán)境下我們可以更好地學(xué)植物、識植物、愛植物。我們看到了各種各樣的植物,在紅藍(lán)紫綠的色彩中我們被森林的魔力所吸引。這也讓我想到我們校園里苦力樹、銀杏樹等大樹,它們不僅可以給我們帶來清新的空氣,還可以作為觀景、隔離等多種用途,這是植物與人類互利互惠的關(guān)系。

三、參觀植物園

在植物園里,我們看到了各種各樣奇妙的植物,如各種各樣的花朵、滿地錦、海棠花等,它們不僅僅是一種植物,更是一種藝術(shù)品。這也讓我想到,我們要善待和保護(hù)植物,尤其是珍貴植物種,不可貪圖一時之快而去破壞生態(tài)。

四、體驗植物知識

在這次植物周的活動中,我們學(xué)到了很多知識。我們了解到了植物有哪些生長過程與規(guī)律,如植物的萌發(fā)生長、受精過程等。通過對植物種類、植物生長與發(fā)育等多方面的學(xué)習(xí)與探究,我們可以得到更好的認(rèn)識,這也為我們以后對野外植物的觀察提供了更有力的支持。

五、感想與總結(jié)

在這次的植物周活動中,我學(xué)到了很多新知識,也加深了對植物的了解,更重要的是,它讓我們認(rèn)識到自然界中復(fù)雜而又美麗的植物群體的重要性。我體會到:唯有我們更好地了解與愛護(hù)它們,我們才能得到更多的回報。我們要以植物生態(tài)保護(hù)為己任,不斷增強(qiáng)環(huán)保、生態(tài)意識,成為守護(hù)植物、呵護(hù)周圍環(huán)境的助手。

植物神經(jīng)系統(tǒng)紊亂篇九

今天是星期天,玩了一天,這不我現(xiàn)在才寫作業(yè),現(xiàn)在是北京時間4點30分,今天可真是爽啊。

爪爪說要去換車,讓康哥陪他一起去,我和吳倩說好吧。然后植物園門口集合。我和倩倩8點58就到了,一直在等他們,我給康哥打電話,他說他們已經(jīng)到了,我四處張望,沒有啊,他們是不是和我們不是一個門啊!我又打電話給他們問:你們在哪里啊?“我們就在大門這里啊!哦!對了,我們這還有個拉二胡的。”哦,那你們等著,我和倩倩去找你們了。掛了電話我和吳倩就“飛奔”著過去了,我們找到拉二胡的,但是沒有看到他們啊,旁邊又有個寫書法的人,過去瞅了一眼,這字“真俊”看著看著就入了迷,不知道什么時候他們站到了我們身后。

從植物園又到了吳倩家,我們在看鬼片,那鬼片開始是喜劇,看著看著就冒出個鬼來,到后面康哥直接回過頭去不敢看了,吳倩膽大一直再看,我吧,害怕,但是想看,我就捂著臉,從指尖露個縫看。看完后爪爪又提議出去玩。

我們又騎著車子,去了市府廣場,那時候11點多了,我們就騎著車子到處跑,市府真是個大地方。騎車子真爽,可惜!一個電話我們就各回各家各找各媽了。

這個星期天真爽!

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