無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

守法倡議書篇一

為了“增強憲法意識，弘揚憲法精神，加強憲法實施，全面推進依法治國”的戰略。憲法是我國的根本大法，是治國安邦的總章程，具有最高的法律地位、法律權威、法律效力。憲法是保證人民根本利益、保障我們寺觀教堂的集體財產、保護宗教教職人員和廣大信教群眾的合法權益不受損失的有力武器。為了切實尊重和有效實施憲法，為宗教和順、社會和諧作出新貢獻，佛教界向全市宗教界發出如下倡議：

一、學法，做一個明白的教職人員和信教群眾。學習憲法是培育憲法意識的前提，是我們共創和諧場所的基礎。我們要養成自覺學習憲法的良好習慣，堅持在生活、工作的實踐中學習，將所學的憲法知識廣泛傳遞給身邊的每一位信眾，努力爭當學習憲法的先鋒。

二、知法，做守信明理的教職人員和信教群眾。充實憲法知識是提升我們法律素質的基礎，是構建法治場所的基石。我們要尊祟憲法、信仰憲法， 養成隨時隨地積累法律知識的良好習慣，在宗教界營造知法、懂法的和諧氛圍，將法律的公平、正義理念傳播到宗教活動場所的各個角落，努力爭當明辨是非的楷模。

三、守法，做依法行事的宗教教職人員。自覺遵守憲法，是當代教職人員和廣大信教群眾的基本素質要求。我們要養成依法行事的良好習慣，從自己做起，從現在做起，從小事做起，主動的、自覺的履行憲法負于的義務、原則、準則。認真貫徹黨的宗教政策，落實國務院《宗教事務條例》，遵守教義教規、弘揚正教，保護合法、制止非法、抵御滲透、打擊犯罪，確保宗教活動正常有序進行。爭當遵紀守法的典范。

(綿陽市佛教協會)

20xx年1月14日

守法倡議書篇二

各位同學:

我是一(1)班的宣傳委員，在這里我代表我們班向全校學生發出倡議:

學校為同學們創造了一個安全、溫馨的學習環境，為同學們創設了一個和諧、舒適的生活空間。

在學校里，同學們努力學習，健康成長。可是在我們的校園中，總會出現一些不和諧的音符，總會有一些令人不滿意的現象出現。清掃干凈的校園，總是有人亂扔紙屑。

在教室，在走廊，就有我們同學扔下的方便面袋，一次性餐盒，飲料罐，果皮紙屑等，嚴重影響了校容校貌;課間時有少數同學總是有追逐打鬧的現象。有些走讀生上學放學不履行簽到手續，甚至進出校園，個別同學騎在自行車上，橫沖直闖，完全把校規置之腦后;墻壁、宣傳標語上有少數人的腳印和手指按的痕跡。

在書聲瑯瑯的'課堂上，有的同學萎靡不振，懨懨欲睡;在安靜無聲的自習課時，有的同學卻嘰嘰喳喳，高聲喧嘩;甚至在莊嚴肅穆的升旗儀式上，有的同學還左顧右盼，竊竊私語。還有一些同學受一些不良風氣的影響，出口成“臟”，一點矛盾就“武力”相加;有少數同學為了張揚自己的個性，穿奇裝異服，留長發、染彩發，佩帶首飾，把充滿知識氛圍的校園變成他們的展示舞臺。

以上這些種種現象，雖然發生在少數人身上，但影響較壞。不僅嚴重地違反了中學生日常行為規范，而且也破壞了學校為我們提供的優美和諧的育人環境，與我們當今社會所倡導的文明、和諧不相符。一個國家的文明程度取決于國民的素質，一個學校的文明程度取決于我們每位同學。走進校門，代表班級;走出校門，代表學校。你們是否想過我們的文明與否，不僅代表著我們個人的形象，更代表著學校的形象，甚至代表著未來祖國的形象。如果我們連校規校紀都不能遵守，何以能遵紀守法，何以報答我們的父母，何以報效祖國，何以肩負起祖國未來的重任，何以讓世人對我們中國人刮目相看。

在此，我們班向全校每一個學生發出倡議;從我做起，從現在做起。從每一個人做起。我們應堅決摒棄我們身上種種不文明的行為，養成良好行為習慣，做一個自尊、自愛、自信、自強的學生;做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學生;做一個勤奮學習、積極向上的學生。做到不亂丟垃圾。不損害公物、強化節約意識、使用文明語言，做一個模范遵守校規校紀，嚴于律己的人。

同學們，讓我們共同攜手，創建文明、和諧的校園，做一個文明的中學生。

xxx

2017年xx月xx日

守法倡議書篇三

一、 明法制，知榮恥。以“遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”，培養社會主義榮辱觀，樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，在弘揚中華民族傳統美德的同時維護法律尊嚴，樹立法制權威，為創建和諧校園、書香校園、和諧社會的建設作貢獻。

二、 崇尚科學，反對邪教，珍愛生命，遠離毒品。學習有關禁毒的法律、法規，增強法制觀念，樹立防毒意識，提高自我保護能力。要當好禁毒的“宣傳員”和“監督員”，從我做起，抵制毒品。

三、 學法守法，遠離犯罪。學習各種法律法規，增強法制觀念，提高對違法犯罪危害性的認識，遠離不良人員，不涉足不良場所，不危害他人與社會，提高自我管理和自我保護能力，讓自己的人生軌跡始終沿著法制的道路前進。

四、 爭做學習宣傳的模范。積極參加各類法律知識培訓，通過各種報刊、書籍、電視、廣播、網絡等途徑，帶頭學習憲法、法律和法規，努力使自己成為學習法律的榜樣。

五、 從我做起.生活校園里，是我們要遵守的規章制度，我們要養成良好的學習生活習慣，要從身邊一點一滴的小事做起。有句古話說:“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。點滴小事，積累成山。

20xx年xx月xx日

守法倡議書篇四

市民朋友們：

峨眉山市是中國優秀旅游城市和全國文明創建工作先進市，作為峨眉山市民，我們既是城市文明的受益者，更是城市文明的建設者和維護者，我們有責任、有義務通過自己的文明行為，為峨眉山市增光添彩。為進一步開展好“弘揚雷鋒精神、做誠信守法峨眉人”主題活動，營造人人爭當文明市民、人人爭做誠信守法公民的濃厚氛圍，市精神文明建設辦公室、市工商局、市司法局、市旅游局特向廣大市民發出如下倡議：

一、文明養成，從我做起。要崇尚文明風尚，養成文明習慣，自覺擯棄不文明行為，注重語言文明、行為文明、環境文明，共建文明和諧的美好家園；不忘感恩，尊敬師長，孝敬父母；熱心社會公益事業，關心弱小，寬以待人，共同營造互相關愛、和諧美好的人際關系，從細微之處做起，用我們的一言一行體現市民的文明素質，用我們的一舉一動展示城市的文明風采。

二、誠信立業、誠信做人。要堅持以誠信為本，做到誠信立業、誠信做人，尊重法律，尊重合約，堅守誠信道德底線，倡導明禮守信、平等競爭、公平交易的道德風尚；自覺優化旅游發展環境，自覺維護廣大消費者的合法權益，提升旅游形象，提高服務質量，全面展示我市重合同、守信譽、優質服務的良好形象，創造溫馨美好的旅游環境。

三、遵紀守法，弘揚正氣。要崇尚法律，自覺學法、懂法、守法，增強守法意識和安全防范意識；依法維護自身合法權益，合理有序表達訴求。努力維護社會公共秩序，積極參與發展環境綜合治理，勇于抵制和糾正他人無視法律的行為，敢于與違法亂紀的行為作斗爭。

市民朋友們，你的每一份誠信守法努力，都會讓我們的城市向文明更進一步;你的每一次誠信守法行動，都會為我們的城市爭光添彩；你的每一個誠信守法成果，都會使我們的城市變得更加美好。讓我們共同行動起來，自覺擔負起建設文明和諧家園的光榮使命，從我做起，從現在做起，為建設文明峨眉、創造幸福生活貢獻力量！

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

守法倡議書篇五

客運車輛安全運營管理工作，是公交企業增強客運駕駛員交通安全意識，全面提高客運駕駛員的整體素質，進一步預防和減少客運車輛群死群傷交通事故的一項非常重要的工作，體現出客運企業對安全營運工作的重視。作為一名客運車輛駕駛員，我保證做好以下幾個方面規定，以預防交通事故，確保行車安全。

一、積極參加客運車輛源頭化管理的各項活動，認真配合公司、交警部門展開各項工作，按時參加交通安全工作例會。

二、認真遵守源頭化管理各項制度。嚴格落實日檢制度，認真填寫承諾。

三、嚴格遵守交通法規，服從交通民警管理，自覺遵守客運車輛駕駛員“十嚴禁”、“十不準”規定。

即：嚴禁無證駕駛不準違章會車

嚴禁酒后駕駛不準違章變道

嚴禁疲勞駕駛不準越線行駛

嚴禁強超強會不準隨意停車

嚴禁違章超員不準亂停亂放

嚴禁超速行駛不準欺詐旅客

嚴禁托管營運不準無故曠會

嚴禁改裝改性不準亂填日志

嚴禁超期服役不準隨地吐痰

嚴禁搶客吵鬧不準亂丟垃圾

四、堅守工作崗位，不得擅離職守，遵守勞動紀律，嚴格執行崗位作業規程。

五、安全駕駛，車停穩開門，門關好走車。車輛拋錨負責轉乘。

六、遵章守法，按規定路線行駛，規范進出停靠站，二次進站乘客上下完畢后駛離站點，夜間開啟照明燈。

七、按規定使用電腦報站器，電腦報站器發生故障應口頭報站。

八、禁止乘客攜帶危險品及寵物上車，制止乘客吸煙。

九、遵章守紀，文明行車，對妨礙正常行車的行人，自行車，機動車不謾罵、不說粗話。

駕駛員簽名：

駕駛員簽名：

20xx年x月x日

守法倡議書篇六

尊敬的居民朋友：

您好!

為了貫徹落實上級廉政文化“進社區、進家庭”的精神，充分發揮社區和家庭在反貪腐斗爭中的特殊作用，讓廣大黨員、居民群眾共同筑起一道拒腐防變的堅實防線，創建廉政社區、廉潔家庭。為此，我們向社區第一戶家庭、每一位黨員居民發出“身廉一世清，家和萬事興”的廉政文化倡議書。

我們倡議：

一、要樹立以德治家的意識。倡揚以廉為榮、以貪為恥，引導家人常思貪欲之害、常懷律己之心，自覺做到遵紀守法、廉潔自律，形成廉潔品德，塑造廉潔形象。教育子女誠實守信，熱愛集體，關心他人，特別是要通過言傳身教，為孩子樹立清正廉潔的榜樣，幫助孩子從小養成良好的道德觀念。從自己做起，倡導廉潔之風，弘揚浩然正氣，建設積極、樂觀、向上的家庭文化。

二、要發揚勤儉持家的優良傳統。在家庭生活中不慕奢華，厲行節約，杜絕浪費，戒貪戒賭，倡揚時代新風，摒棄大操大辦婚喪嫁娶等活動的陋習，追求科學、文明、健康的家庭生活方式，堅決不讓貪腐有可乘之機。

三、要自覺抵制各種誘惑。堅持原則，秉公辦事，公私分明;正確對待權力，不利用親人的職權和職務影響謀求非法利益;協助配偶廉潔自律，自覺抵制不正之風，拒禮、拒賄、拒說情，把好后院;充分發揮家庭的熏陶和監督作用，鼓勵、支持配偶廉潔奉公，勤政為民，做一個“為民、務實、清廉”的人民公仆。

四、要時刻保持高度警惕。不僅要當好生活上的“賢內助”，還要當好工作上的“廉內助”，做好家庭的“守門員”。在家庭常吹“廉潔風”，把好“廉潔賬”;時刻提醒督促家人自重、自省、自警、自勵，做到“一身正氣上班去，兩袖清風回家來”;防微杜漸，從嚴治家，用實際行動把好家門，時刻警惕私欲和特權思想的侵蝕，構筑家庭拒腐防變的牢固防線。

身廉一世清，家和萬事興，貪廉一念間，榮辱兩世界。為了您和家人的幸福，請遠離貪腐!我們相信，通過廣大家庭、廣大居民的共同努力，一定能將我們的社區，我們的家庭建設成為溫馨的港灣、潔凈的港灣，用實際行動構筑起反腐防腐和促廉倡廉的堅固長城，為構建“和諧xx”做出貢獻。

守法倡議書篇七

同學們，校園是我們生活的另外一個“家”，更是我們學習知識，提升素養的地方，而正處在花季年華的我們，是祖國的未來，民族的希望，更是每個家庭幸福的.夢想。因此為了凈化校園不良風氣，創建和諧校園，爭做遵紀守法的好少年，我們做出以下倡議：

一、要勇于拒絕校園暴力。在受到校園暴力侵害時要勇于向學校、老師和家長報告，勇敢揭發。

二、要加強法律知識學習。積極閱讀法律書籍，增強法律意識，從小養成遵紀守法的好習慣，不斷增強法制觀念。

根據我國《民法通則》對自然人的界定：10—18周歲未成年人是限制民事行為能力人，對能夠理解、判斷的一些侵權行為，自己是要承擔法律責任的，對于所有的刑事犯罪都要承擔刑事責任。要充分意識到，如果傷害其他同學，不但要賠錢而且要承擔刑事責任（坐牢）。

三、要養成良好的生活習慣。不進酒吧、卡拉ok、歌舞廳、電子游戲廳、網吧等不宜進入的場所。

四、要拒絕與校外不良青年交往。對校外不良青年的引誘要堅決拒絕，在受到威脅、恐嚇時及時向學校、老師、家長報告。

五、要增強友愛互助意識。積極團結同學，熱情幫助同學，增強應對困難、對抗邪惡的勇氣，形成抵制校園暴力的合力。

六、要積極與家長、老師交流溝通。在家長、老師的健康引導下，提高防范校園暴力的意識，增強抵制校園暴力的能力。

七、要樹立積極進取、向上的人生觀。加強科學文化知識學習，培養良好的興趣愛好，磨練意志，陶冶情操，立志做新時期的有為青年。

同學們，快行動起來吧，從現在做起，從自身做起，以實際行動構筑美好校園，譜寫精彩人生！

守法倡議書篇八

一、自我帶頭，推廣法律。我認為應該向我身邊的人宣傳法律，多聽聽到的法律的講座，多收看、多收集法律資料，充分懂法、遵法。也可以組成假日小隊在雙休日進行法律宣傳，或在布告欄上張貼“做一個遵紀守法的小公民”的倡議書。讓所有對法律見識淺薄的人了解法律，利用法律來保護自己。

二、不做違法事，不學惡風習。我們應該在學校里學習好扎實的基礎，并在課外掌握一技之長。不做不文明、不道德的事。一個人做還是不難，難的是一輩子做好事，不做壞事，一貫有的有益于光的群眾，一貫有益于青年，艱苦奮斗幾十年如一日，這才是最艱難的。因此，我們從小就應該做好事，使記憶里的壞事沒有藏身之處。常年堅持，就不會學習到惡風氣，不會作出觸犯法律的種種惡行為。

三、不僅自己不違法，更要勸慰他人不觸犯法律。在自己的身邊的人，都有可能在一個人生的轉折點，在以霎時間作出無知的行為。我們看到壞人壞事，應勇敢地站出來勸阻他們，也更應該站出來與邪-惡作斗爭，決不能明哲保身，聽之任之或避開了事，更不能姑息養奸。

我國有句古話“沒有規矩不成方圓”。就是說，無論做什么事都要有一個規矩否則就什么也做不成。對國家，對社會來說這規矩就是法。作為國家公民和社會成員，人人都要遵守法律，維護-法律。我們小學生作為國家的小公民，社會的小主人，同樣應該學法、懂法、守法，以保護我們自己的權益，不損害他人和社會的利益。只有從小養成遵紀守法的好習慣長大后才能成為對社會有用的遵紀守法的好公民。

讓我們行動起來，爭做一個遵紀守法的小公民。

xxx

xx月xx日

守法倡議書篇九

同學們，校園是我們生活的另外一個“家”，更是我們學習知識，提升素養的地方，而正處在花季年華的我們，是祖國的未來，民族的希望，更是每個家庭幸福的夢想。因此為了凈化校園不良風氣，創建和諧校園，爭做遵紀守法的好少年，我們做出以下倡議：

一、要勇于拒絕校園暴力。在受到校園暴力侵害時要勇于向學校、老師和家長報告，勇敢揭發。

二、要加強法律知識學習。積極閱讀法律書籍，增強法律意識，從小養成遵紀守法的好習慣，不斷增強法制觀念。

根據我國《民法通則》對自然人的界定：10—18周歲未成年人是限制民事行為能力人，對能夠理解、判斷的一些侵權行為，自己是要承擔法律責任的，對于所有的刑事犯罪都要承擔刑事責任。要充分意識到，如果傷害其他同學，不但要賠錢而且要承擔刑事責任（坐牢）。

三、要養成良好的生活習慣。不進酒吧、卡拉ok、歌舞廳、電子游戲廳、網吧等不宜進入的場所。

四、要拒絕與校外不良青年交往。對校外不良青年的引誘要堅決拒絕，在受到威脅、恐嚇時及時向學校、老師、家長報告。

五、要增強友愛互助意識。積極團結同學，熱情幫助同學，增強應對困難、對抗邪惡的勇氣，形成抵制校園暴力的合力。

六、要積極與家長、老師交流溝通。在家長、老師的健康引導下，提高防范校園暴力的意識，增強抵制校園暴力的能力。

七、要樹立積極進取、向上的人生觀。加強科學文化知識學習，培養良好的興趣愛好，磨練意志，陶冶情操，立志做新時期的有為青年。

同學們，快行動起來吧，從現在做起，從自身做起，以實際行動構筑美好校園，譜寫精彩人生！

倡議人：

日期：xx年xx月xx日

守法倡議書篇十

同學們：

校園是我們的家，我們是學校的主人，創建文明平安校園是我們共同的責任和義務，告別不文明行為，理應從我做起、從身邊的小事做起、從現在做起，養成良好的文明習慣，人人爭做文明守紀的中學生。為此，校團委向全校同學發出如下倡議：

1、按時上課、不遲到、不早退、不曠課，遵守課堂紀律。

2、認真學習，珍惜時光。自覺遵守《青少年文明網絡公約》，不看不健康的書、報等；不參與封建迷信活動。

3、樹立團隊意識，倡導協作精神。和同學和睦相處，互相幫助，虛心學習，共同進步。

4、孝敬父母，尊敬師長，關心同學，對生活中需要幫助的人伸出援手，倡導禮儀新風。

5、維護公眾利益，教學樓內不亂跑，不擁擠，上下樓梯輕聲靠右行，不大聲喧嘩。

6、增強自我保護意識，提高自我保護的能力。

7、加強自我管理，提高社會公德意識，從自我做起，從點滴小事做起，杜絕在校園內的各種不文明行為。如：損壞公物、在墻壁和課桌上亂寫亂畫、亂扔垃圾、隨地吐痰、踐踏草坪等。

8、要加強道德修養和增強法律意識。要知法、懂法，以身作則，遵紀守法。

9、加強自我教育，培養自身良好的心理品質，與老師、同學保持和諧的關系，以積極的態度對待學習和生活。

10、樹立社會主義榮辱觀，將“八榮八恥”作為自己的道德行為準則。

同學們，讓我們攜起手來，做文明事、說文明話、爭當文明守紀的中學生。

各位同學：

我是一（1）班的宣傳委員，在這里我代表我們班向全校學生發出倡議：

學校為同學們創造了一個安全、溫馨的學習環境，為同學們創設了一個和諧、舒適的生活空間。

。可是在我們的校園中，總會出現一些不和諧的音符，總會有一些令人不滿意的現象出現。清掃干凈的校園，總是有人亂扔紙屑。在教室，在走廊，就有我們同學扔下的方便面袋，一次性餐盒，飲料罐，果皮紙屑等，嚴重影響了校容校貌；課間時有少數同學總是有追逐打鬧的現象。有些走讀生上學放學不履行簽到手續，甚至進出校園，個別同學騎在自行車上，橫沖直闖，完全把校規置之腦后；墻壁、宣傳標語上有少數人的腳印和手指按的痕跡。在書聲瑯瑯的課堂上，有的同學萎靡不振，懨懨欲睡；在安靜無聲的自習課時，有的同學卻嘰嘰喳喳，高聲喧嘩；甚至在莊嚴肅穆的升旗儀式上，有的同學還左顧右盼，竊竊私語。還有一些同學受一些不良風氣的影響，出口成“臟”，一點矛盾就“武力”相加；有少數同學為了張揚自己的個性，穿奇裝異服，留長發、染彩發，佩帶首飾，把充滿知識氛圍的校園變成他們的展示舞臺。

。不僅嚴重地違反了中學生日常行為規范，而且也破壞了學校為我們提供的優美和諧的育人環境，與我們當今社會所倡導的文明、和諧不相符。一個國家的文明程度取決于國民的素質，一個學校的文明程度取決于我們每位同學。走進校門，代表班級；走出校門，代表學校。你們是否想過我們的文明與否，不僅代表著我們個人的形象，更代表著學校的形象，甚至代表著未來祖國的形象。如果我們連校規校紀都不能遵守，何以能遵紀守法，何以報答我們的父母，何以報效祖國，何以肩負起祖國未來的重任，何以讓世人對我們中國人刮目相看。

。從每一個人做起。我們應堅決摒棄我們身上種種不文明的行為，養成良好行為習慣，做一個自尊、自愛、自信、自強的學生；做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學生；做一個勤奮學習、積極向上的學生。做到不亂丟垃圾。不損害公物、強化節約意識、使用文明語言，做一個模范遵守校規校紀，嚴于律己的人。

致辭

敬禮

昨天一早，杭州黃龍體育中心二樓停車場，整整一百輛私家車齊刷刷排成幾排，整裝待發，準備前往眼下人氣正旺的休博園，發放倡議書，宣傳“浙版新交法”。

百輛私家車的車主，都是杭州的三口之家。走下車的小家伙們，有的牽著媽媽的手，有的騎在爸爸脖子上，聽著交-警叔叔講解新交法，晃著小腦袋，一副似懂非懂的樣子。

“小孩子懂得可多了，特別喜歡看交通標志，有時他會突然提醒我們，前面是限速60碼，要開慢一點。還有的時候會跟我們說，中國車子是靠右側行駛，其他國家有的是靠左側行駛，也不知道是從哪里學來的。”浙大求是小學聞同學的媽媽很為兒子驕傲。

“孩子對怎么開車有模糊的意識，但是他學了交通法以后，會很認真地提醒家長過馬路不能闖紅燈，走路要走斑馬線等等，這樣對大人也是一種督促，這種方式很值得提倡。”西湖交-警大隊民警說。

親愛的同學們：

在當今社會，和諧是主題，法治是關鍵，我們每個人都在享受著法律的呵護，受到法律的保護；構建和諧校園，推動法制建設，弘揚法治精神，樹立法制觀念是我們每個少先隊員義不容辭的責任和使命。值此我校舉行的“關愛明天?普法先行”普法教育活動之際，向全校同學發出如下倡議：

一、在家庭：爭做父母家人的“小幫手”

在家里，我們要努力學會各種生活技能，自覺養成良好的個人衛生習慣；自己的事情要自己做，勤儉節約，熱愛勞動，爭做家長的好幫手、爸爸媽媽的好孩子。

二、在社區：爭做文明禮貌的“小標兵”?

在社區，我們要以“社區是我家.安樂靠大家”為理念，從小形成良好的環保意識，從我做起，從身邊小事做起；比如：不亂扔廢棄物，不亂刻畫，不破壞綠化等。同時，并自愿承擔起公民道德教育小宣傳員的責任。

三、在學校：爭做守紀樂學的“小主人”

在學校，要遵守學校規章制度，做到尊敬老師，與同學團結友愛，互敬互助，明禮誠信，遵紀守法，從小養成團隊意識，有集體榮譽感，并養成良好的社會道德觀念；爭做守紀樂學的小主人。

四、在社會：爭做知法守法的“小公民”

在社會上，我們從小要培養法律意識，努力學習法律常識；，熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產黨；依法維護自身的合法權益，切實履行公民義務，，爭做學法、知法、守法的小公民，為將來成為一名合格的祖國建設者打下堅實的基礎。

五、在節假日：爭做網絡文明的“小使者”

在節假日，要遠離不健康的活動場所，堅決不進網吧、游戲廳，不看不健康的書籍、影片等；遵守公共行為規范；做到文明上網，文明交友。

六、在遇挫時：爭做心理健康的“小勇士”?

在遇到挫折時，我們要學會心理放松，做到遇事沉著，冷靜處之、樂觀以待。不斷培養自我耐挫力，開闊胸懷，切實避免因一時的沖動而做出的違法犯罪行為。

同學們，我們是祖國的未來、老師和家長的期望，請珍惜生命的每一天，在生活中遵法守法、注意安全，使自己平安健康的成長，從自己做起，從現在做起，從身邊小事做起，讓我們手拉手，人人爭做守法小公民，在自己平凡的生命里寫下精彩的.篇章！

房寺鎮明德小學

2015年3月10日

?同學們：

“一年之計在于春”，新的學期已開始，校園是我們的家，我們是學校的主人，建設美好校園是我們共同的責任和義務，告別不文明行為，理應從我做起、從身邊的小事做起、從現在做起，養成良好的文明習慣，人人爭做文明守紀的中學生。為此，學校德育處、校團委、學生會向全校同學發出如下倡議：

1、按時上課、不遲到、不早退、不曠課，遵守課堂紀律，認真學習，珍惜時光。

2、自覺遵守《中學生日常行為規范》和校紀班規，不參與一切不健康的活動。

3、樹立團隊意識，倡導協作精神。和同學和睦相處，互相幫助，虛心學習，共同進步。

4、孝敬父母，尊敬師長，關心同學，對生活中需要幫助的人伸出援手，倡導禮儀新風。

5、維護公眾利益，校園內不追逐打鬧，不擁擠，上下樓梯輕聲靠右行，不大聲喧嘩起哄。

6、加強自我修養，提高社會公德意識，杜絕在校園內的各種不文明行為。如：損壞公物、亂扔垃圾、隨地吐痰、踐踏草坪、粗言穢語等。

7、要加強道德修養和增強法律意識，做到知法、懂法，守法。增強自我保護意識，提高自我保護的能力。

8、加強自我教育，培養自身良好的心理品質，與老師、同學保持和諧的關系，以積極陽光的態度對待學習和生活。

同學們，讓我們以做一名“合格公民”為目標，修身立德，文明守禮，做文明事、說文明話、爭當文明守紀的中學生。

容桂職校德育處、團委、學生會

2015年3月

親愛的畢業生同學們：

時光荏苒，歲月如梭。帶著眷戀和傷感，帶著憧憬和豪情，你們即將告別朝夕相處的老師同學，離開母校的懷抱，踏上拼搏奮進的道路。大學四年，法律伴你們平安、快樂地度過了人生最美好的時光。畢業時分、人生路上，同樣需要與法同行。在此，我們向全體畢業生發出如下倡議：

一、遵規守紀，文明離校

第一，按《高等教育法》、《學位條例》有關學位授予的規定，為學校學位的授予盡自己的一份心，不負學位證書所承載的那份榮譽。

第二，按《普通高等學校學生管理規定》、《高等學校校園秩序管理若干規定》，在最后的時光里，堅守最后一份遵規守紀的責任。

第三，按《河北師范大學學生就業工作管理規定》、《河北師范大學畢業生就業協議書管理辦法》、《河北師范大學畢業生違約、改派管理辦法》，為學校也為自己順利完成個人關系轉接盡心出力。

二、學法一生，助夢飛翔

第一，在就業時和就業后不忘學習相關法律法規，包括《勞動法》、《勞動合同法》、《勞動爭議調解仲裁法》、《勞動合同法實施條例》、《就業促進法》等，在法律保護下，實現順利就業，快樂工作，健康生活。

第二，在創業時和創業后不忘學習相關法律法規，包括《公司法》、《合伙企業法》、《著作權法》、《商標法》、《專利法》等，在法律呵護下，開好局，起好步，平安駛入快車道。

同學們，指出，人生的扣子從一開始就要扣好。你們要弘揚法治精神，讓學法、尊法、守法、用法的理念扎根在你們心里，讓法律護航你們的人生，讓大家共同維護全社會的公平正義！相信你們將成為生活的舵手、社會的棟梁、母校的驕傲！

祝愿全體畢業生插上法律的翅膀，實現人生的夢想！

法制工作辦公室

學 ?生 ?處

招生就業處

2015年6月 12日

守法倡議書篇十一

同學們：

? ? ? ?大家好！

高高興興出行，平平安安回家是我們莘莘學子美好的心愿。也是父母希望我們努力學習的同時，最淳樸、最直接的愿望。這不僅關系到每個家庭的幸福，更關系到整個社會的穩定祥和。然而隨著經濟的發展和生活水平的提高，各類機動車輛的普及程度越來越高，進入大學校園的機動車日益增加，交通隱患悄然滋長。今年五月上海某高校就因為有同學在校內違章駕駛摩托車造成兩人死亡的嚴重后果。今年五月某高校又發生一起學生違章無證駕駛無牌摩托車，造成車毀人亡的嚴重交通事故。這無疑給我們敲響了警鐘。為了更好的保護師生們的生命財產安全，維護校園秩序的穩定，遏制高校內惡性交通事故的發生，我們鄭重向全校同學發出倡議：

認真學習交通安全課程，牢牢樹立安全行路的意識。

嚴格遵守《中華人民共和國道路交通安全法》和相關配套法規，積極投身創建安全文明校園。文明駕駛，文明騎車，文明走路。

行人要牢固樹立交通秩序意識，堅決做到紅燈停綠燈行、靠右側通行、不隨意占道、不亂停亂放車輛。

非機動車在校內行駛，必須牌證齊全，剎車完好。在校園道路上行駛應遵循靠右行駛的原則，嚴禁逆向行駛。不闖燈越線、不亂穿馬路、不并排騎車、不在樓道內騎車、不騎車帶人、不雙手脫把、不騎無閘車、不曲線競駛、不扶肩并行、不互相追逐、不撐傘、不聽耳機、不打手機、不攀扶其他車輛，確保自身和他人人身安全。非機動車停放必須在規定的停放點有序、整齊地停放，嚴禁亂停亂放等不文明行為。

機動車（包括摩托車、助動車）在校園行駛一律憑《東華大學車輛通行證》通行。車輛在校區內行駛嚴格按照道路交通指示標志，嚴禁鳴號，限速20公里/小時。不無證駕駛、不駕駛無牌車、不超載行駛、不酒后駕駛、不疲勞駕駛。嚴禁在校園內道路上學（練）習駕駛車輛、試車等。機動車須按指定地點停放，不得隨意停放。

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守法倡議書篇十二

俗話說:“國無法不治，民無法不立。”說到法律，往往給人一種威嚴，崇高的.感覺，其實法律和習慣一樣，與我們的生活息息相關，遵紀守法，讓我們自身修養身心；遵紀守法，讓我們的社會和諧有序；遵紀守法，讓我們的國家繁榮富強。

作為祖國的未來，我們應該知榮辱樹清風，做遵紀守法的青少年。

遵紀守法，我們要從身邊做起。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”點滴小事，積累成山，要養成良好的遵紀守法的習慣，我們要從點滴小事做起。因為一個人的行為久而久之會成為一種性格，一種性格久而久之會成為一種命運。“紅燈停，綠燈行，黃燈讓您等一等”的交通規則誰都懂，又會有多少人認真履行過呢？在過馬路時，你有沒有每次都嚴格遵守；有沒有時刻都銘記在心？即時路邊立著的路牌，上面顯而易見的寫著，“車讓人，人讓車，人讓人。”也無人會注意。或許，就是這樣的小事無人遵守，交通事故才屢屢發生。“文明禮讓，請排好隊。”這樣一個在公共場所中的提示語，在人們眼里顯得如此的渺小。在學校餐廳里，有些學生不按規則排隊，隨意插隊。在做市場交易時，群眾絲毫沒有規矩一擁而上，一擁而下。“無規矩，不成方圓。”如果人們連這樣的小事都做不好，那么何以談遵紀守法何以談國家的繁榮富強。遵紀守法就應該從小事做起，使遵守法律法規成為自己自覺的行為。

遵紀守法，我們要從身邊做起。在學校里，我們要保證上課能夠嚴格遵守課堂紀律；在考試時，能夠嚴格遵守考場紀律；在交往時，能夠保證與老師、同學友好的相處，主動養成良好的學習習慣杜絕抄襲作業。在社會中，能夠自覺抵制不良誘惑，能夠在公共場所中愛護公物，約束自己的行為舉止，遵紀守法從我做起，從身邊的點滴做起。

遵紀守法，從現在做起。鄧爺爺的爺爺曾經說過：“法制教育要從娃娃抓起！”人生漫漫，對法律的遵守必須從現在做，一定要走好每一步，學會依法律己，但這樣的觀念似乎沒有真正融入廣大青少年的心。未成年人犯罪是我國當前嚴重的社會問題。近年來，由于各種原因，未成年人犯罪的人數不斷增加，給其自身和家庭帶來了眾多的不幸。成為影響社會發展的重要因素，他們不僅擾亂社會秩序，也給自己帶來嚴重的后果，俗話說得好：“小時偷針，大了偷金”，的確，無數事實證明，青少年犯罪，幾乎都是因為兒童時期就不重視道德品質教育和法制教育，而釀成如此大禍。遵紀守法，就要求我們從現在做起，否則一失足手成千古恨。

公民，作為一個國家重要的組成部分，我們的一言一舉代表著不僅僅是我們自身，更是一個國家的威望。孔子的思想，“仁”與“禮”主張德治，對中國古代社會產生重要影響，現在我們何嘗不可把這種優秀的思想傳承下去。

一個國家即便經濟實力再強，即使沒有健全的法治，沒有遵紀守法的公民仍不能算是一個真正文明、強大的國家。一個民族的繁榮，不僅僅只需要經濟的富足，更需要一種“遵紀守法”的民族精神。這樣的一種民族精神，需要我們廣大群眾積極的參與。

作為青少年的我們，未來祖國的接班人，我們需要形成“以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥”的思想核心，樹立正確的思想道德觀念，樹立正確的社會主義榮辱觀。

作為當代的青少年，不需要做什么驚天動地的大事，只要我們能夠以身邊的小事一點一滴遵紀守法，做一個有法治觀念的人。這也是足夠讓你在人生的發展過程中，實現自己的人生價值。

作為新時期的我們，在學習中、生活中，都應該樹立正確的法治觀、道德觀，擺正自己的位置，端正自己的態度。遵紀守法，從我做起。

守法倡議書篇十三

尊敬的各位考生：

生步入人生的試金石；考試作弊，是對自身人格和靈魂的侵蝕，是人生軌跡上一塊永遠無法抹去的"污點"。我們可以輸掉高考，但絕不能輸掉誠信。

孟子曰：“誠信，立人之本”。誠信是做人的準則。我們可以沒有錢，沒有權，但卻不能沒有誠信。我們可以不要榮華，不要富貴，但卻不能不要誠信。德國一位小伙子，因乘公共交通車逃票，在人生中留下污點，失去誠信，無法找到工作。同學們，人生在世與人相處，千萬不能忘記“誠信”二字。而作為肩負建設祖國重任的年輕一代，除了具備豐富的知識更需要擁有誠信的品質。作為考試管理和組織部門，我們將認真踐行

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為大家提供

為大家

最后，預祝全市所有參加高考的考生一帆風順，考出佳績。

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