體會是指將學習的東西運用到實踐中去，通過實踐反思學習內容并記錄下來的文字，近似于經驗總結。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧。

社會實踐心得體會大學生篇一

社會實踐是一次極具意義和價值的活動，在這次實踐中，我感悟頗深。首先，我認識到，社會實踐是了解社會的一種有效途徑。通過實地走訪、參觀和采訪，我們更加直觀地了解到了社會的各個方面，比如社會運轉機制、社會組織以及人們的'生活狀況等等。這樣的了解不僅可以幫助我們更好地適應社會生活，也可以為今后的職業發展提供幫助。

其次，社會實踐是一種增長知識的途徑。在這次實踐中，我們了解到了許多自己以前沒有接觸過的領域和知識，比如城市規劃、環保問題、創業體驗等等。這些知識不僅可以拓寬自己的視野，也可以為自己今后的發展打下基礎。

最后，社會實踐也是一種鍛煉和成長的機會。在這次實踐中，我與隊友們一起面對著各種挑戰和困難，有時需要在緊張的時限內完成任務，有時需要面對和處理人際關系等等。這些經歷不僅可以培養我們的團隊合作精神和應變能力，也可以讓我們更好地了解自己的能力和優劣。

總之，這次社會實踐讓我受益匪淺，我希望在今后的生活中，能夠繼續保持不斷學習和探究社會的狀態，為實現自己的人生價值不斷努力。

社會實踐心得體會大學生篇二

三月，春暖花開的季節，也是學生們進行社會實踐的好時機。社會實踐是一種重要的學習方式，既能夠為學生提供與課堂教育相結合的機會，又能夠讓學生身臨其境地感受社會的真實，培養實踐能力和社會責任感。在這個月里，我們展開了一系列的社會實踐活動，收獲了許多寶貴的經驗和體會。

第二段：參與社會實踐的動機與安排

參加社會實踐是因為對社會的向往和對自己能力的挑戰。我們主動與學校聯系，選擇了在城郊的一家敬老院進行志愿活動。我們認為，敬老院是一個真正需要幫助的地方，我們可以通過自己的力量給予老人們溫暖和關心。我們提前制定了詳細的計劃，包括為老人們表演節目、陪伴他們進行日常活動、與他們聊天等。每個人都有自己的任務，充分發揮自己的特長，為敬老院帶去歡樂。

第三段：在社會實踐中的收獲與體會

社會實踐的最大收獲就是親身感受到幫助他人的快樂和成就感。在敬老院的日子里，我們與老人們建立了深厚的感情，看到他們的笑臉和幸福的眼神，我們感到無比的喜悅。通過與老人們交流，我們不但了解到他們的需要與期望，也明白了生活中的許多道理和價值觀。此外，社會實踐還提高了我們的溝通能力和團隊合作精神。在和老人們交流的過程中，我們學會了傾聽，懂得關心與尊重他人的意見；在團隊合作中，我們更加明白協作的重要性，只有攜手合作，才能順利完成任務。

第四段：面對困難和挑戰的應對

在社會實踐中，我們也面臨了一些困難和挑戰。首先，時間緊迫，任務繁重。每天早晨我們早早起床，做好準備，全身心投入到活動中，雖然很辛苦，但我們堅持下來了。其次，與老人們溝通有時會有障礙，因為他們年齡大了，有些聽不見或者講話不清楚。但我們沒有氣餒，盡量用心去理解和回應。面對困難，我們互相鼓勵，克服了許多困難，圓滿地完成了實踐任務。

第五段：社會實踐對個人的成長與影響

通過這次社會實踐，我們不僅學到了知識與技能，培養了很多實踐能力，還體會到了社會責任感和為他人服務的快樂。我們深刻地認識到，在面對困難和挑戰時要堅持不懈，相信自己的能力；在與他人交流時要耐心與細心，傾聽他人的聲音。社會實踐也讓我們認識到了社會的多樣性和復雜性，培養了我們拓展眼界和思考問題的能力。這次實踐不僅讓我們拓寬了視野，提升了自己的綜合素養，還讓我們明白愛是一種力量，我們應該在平凡的日常中為他人付出，為社會盡一份力。

社會實踐心得體會大學生篇三

在如今物質匱乏的社會環境下，免費社會實踐已成為青少年成長過程中的一種重要體驗。我有幸參與了一次免費社會實踐活動，并從中收獲了很多經驗和感悟。在這次實踐中，我深刻體驗到了社會責任與公益精神的重要性，同時也明白了免費實踐對于我們的個人成長和社會發展所起到的積極作用。以下是我個人對于免費社會實踐的心得體會。

首先，免費社會實踐能夠幫助我們更好地理解社會責任。在這次實踐中，我參與了一次為農村學生免費輔導的活動。通過與這些學生接觸，我看到了他們在教育資源匱乏的情況下依然努力學習的精神。而我們作為城市的學生，享受著優質的教育資源，卻很少意識到自己應該為那些沒有這樣機會的孩子做些什么。通過這次實踐，我認識到了社會責任的重要性，明白了我們應該為社會做出積極的貢獻。

其次，免費社會實踐能夠培養我們的公益精神。在這個物質至上的社會中，我們常常容易陷入功利主義的思維模式，只關注自己的利益和回報。然而，在免費社會實踐中，我看到了很多志愿者們無私奉獻的精神，他們用自己的力量為他人帶來了幫助和溫暖。這些志愿者們的無私奉獻激勵著我，讓我明白到公益精神的重要性，認識到通過自己的努力來幫助他人所帶來的滿足感和成就感。

第三，免費社會實踐可以帶給我們更多的成長機會。在這次實踐中，我參與了為貧困兒童搭建圖書角的活動。雖然我沒有任何相關經驗，但通過與團隊成員的合作和組織策劃的經歷，我學到了很多實際操作的技巧和方法。同時，我們還需要與學校溝通，籌集物資，這讓我鍛煉了自己的組織能力和溝通能力。通過這次實踐，我不僅有了一次實際親身的經驗，還獲得了很多實際操作的技能，為將來的個人發展打下了良好的基礎。

另外，免費社會實踐還能夠拓寬我們的眼界。通過參與不同類型的實踐活動，我們能夠接觸到不同的人群和社會問題，了解到社會的多樣性和復雜性。在這次實踐中，我不僅接觸到了來自農村的學生，還接觸到了一些關注環保和綠色發展的組織。通過與他們的交流，我了解到了更多的社會問題和挑戰，對社會發展有了更深入的認識和思考。

最后，免費社會實踐還可以培養我們的團隊合作精神。在這次實踐中，我和一群志同道合的同學一起組成了一個小團隊，共同完成了一項重要的任務。在執行的過程中，我們每個人都發揮出了自己的才能和潛力，通過有效的分工合作，使我們的工作更加高效和有條不紊。這次實踐讓我認識到了團隊合作在成就任何事情方面的重要性，讓我明白了一個人的力量是有限的，只有通過團隊的力量才能取得更大的成就。

總之，免費社會實踐是一種非常有意義的活動，它可以幫助我們深入了解社會、培養公益精神、拓寬眼界、提升個人能力，并且使我們明白了自己在社會發展中的責任和價值。通過參與免費社會實踐，我們不僅為他人帶去幫助，也為自己的成長打下了堅實的基礎。因此，我希望每個人都能積極參與免費社會實踐活動，為社會的發展貢獻自己的力量。

社會實踐心得體會大學生篇四

美國作家愛默生說過“責任是一種至高無上的價值，它具有崇高的品格，在所有價值中居于最高的地位”。在此次社會實踐中我才體會到責任的重要性，感覺到一個老師所要承擔的責任有多大，一個老師所要承受的壓力有多大，記得劉老師曾經給我們說過：“但凡有一點做別的工作的機會，就不要來做老師。”此一句話就道出了無數老師的心聲啊，雖然只有短短的兩周，但也足以讓人感覺到那無形的壓力。

小時候看著老師在講臺上給我們講課感覺那么的神氣，也曾一度幻想過站在這神奇的三尺講臺，而今“老師，這道題是不是這樣做?老師，我喝水。”一句一句的老師，一次一次的詢問問題，使我內心蕩漾無比，有些心潮澎湃的感覺。從小學到初中，從初中到高中，再到現在的大學，這種為人師表的感覺在此次社會實踐中才真正得到有所體會，有所感悟，也讓我真正體會到了老師的艱辛與不易;但當同學們掌握了我們傳授的知識之后，心里又是無比的喜悅與欣慰，我想沒有比這更好的獎勵了。這是一種我從沒有過的體驗，很奇妙的感覺。原來我們擁有的知識還可以用來充實孩子們的生活與精神，而在這個過程中受教育的不僅是孩子們，更多的是我們自身的靈魂升華，或許這就是奉獻的快樂吧，我喜歡這種生活，喜歡這種感覺，這樣的自己才是充實的、有價值的。

記得最初僅僅用了兩天的時間來準備數學教案，當時考慮到數學要從興趣出發，所以只準備了游戲，想讓他們在游戲中得到數學知識和學習數學的興趣，但到了上課的第一節課發現完全不是這么一會事。那些最初的小游戲根本就不適合這些小朋友，他們渴望得到的是單純書本的知識，尤其是一些高年級的學生，他們對做游戲一點興趣也沒有，沒辦法只能按照同學們的意愿來上課。當時第一次課是給二三年級上的數學課，發現他們是那么的活力四射，上課根本就無視你的存在，想上廁所就上廁所，想下位就下位。但是他們也是積極的、認真的。老師每次讓做的事情就會積極的去完成，每次提問問題總有很多學生搶著回答，盡管有些同學站起來就什么也不會。有時候真不知道他們的勇氣從何而來，即使不會也不會錯過表現自己的機會，我真覺得我們就不一定能夠有他們這份勇氣。無論是面對什么事情總是那么的充滿自信，那么的不服輸，這是我在孩子們身上學到的——即使你不會說出來也沒人會笑話你的。

他們有著很小的年齡，卻似乎有著有這年齡并不相配的成熟與懂事。有一天有兩個孩子讓我覺得心里有點泛酸。一個小女孩帶著自己的弟弟來上學，我問她：“怎么帶弟弟來上學了呢?媽媽呢?”這孩子抬起頭，淡定地告訴我：“媽媽去城里上班了，半年才回來看我們一次”不知我是不是看錯了，她的眼里好像泛著晶瑩的淚花。那男孩子差不多也是這種情況，都是留守兒童。他們才有多大?照顧自己都有一定的困難吧?這么小的孩子如何照顧好一個更小的弟弟?想到這心里真是很難過，可是又沒有別的辦法，只希望社會上更多的愛心人士能給與他們更多地關注。“弟弟臉上有灰，來我給你洗洗臉去。”正在我愣愣出神的時候孩子的話打斷了我的思路。我想在這樣一個孩子都被嬌生慣養的時代里，這樣一個六七歲的“小大人”竟能這么細心的照顧一個三歲的小孩，試問有多少孩子能夠做到這一點?我甚至都不知道是該為她高興還是悲哀，在這樣一個社會里，他們仿佛還是一群邊緣人，可能他們中的一些人永遠都無法體會到大城市中的燈紅酒綠和車水馬龍。

社會實踐心得體會大學生篇五

公司要求我們在8點半到公司，并且分派了每個人的任務，我的任務就是在人民路上發傳單，并且公司每天還規定發傳單的數量。一大早，我就拿了一大包的傳單開始在人民路上忙碌著。

大家都知道，發傳單是違法的，而且路人都忙著逛街，忙著各自的事情，所以，接傳單的人很少，而且，還有的人見到我就跑，難道真有那么可怕嗎?我有時會在kfc門前，有時會在正陽橋上發傳單，因為那里人流量大，傳單可以發的多點。我四處跑動著，看見一個路人就往他手里塞，甚至看見騎車的，馬上拿張傳單往他車子里塞。當然，有時會受到別人的白眼，他們有的會睬都不睬我，還會說："怎么發傳單的大街上那么多啊，真煩"。有時會被波冷水，但是我一點都沒放棄。

公司要求我們利用周末人多的優勢，發揮傳單的作用(也叫dm)，讓春節買電器的人都到宏圖三胞來，從而提高業績。在路上，有的接傳單的人們會問我，宏圖三胞怎么走?我會熱情的回答他們，還會為他們帶路，看到一個個滿意而歸的模樣，我那時會覺得非常的自豪。

中午我會帶我朋友的班，在禮品區工作，發放禮品。有的顧客因為買大件的，如電腦，電視機，數碼相機的等等，都會獲得積分，可以到我那禮品抽獎和領獎品。碰到有的顧客，因為積分不夠，但是想拿積分高點的獎品，讓我很為難，這時我會讓他們到企劃部經理那里說一聲，如果可以調換的話，我才可以蓋章，把禮品給他們。如果是小件的禮品，顧客要的話都可以贈送，比如鼠標墊，暖手寶之類的東西，一來快到新春了，顧客至上，買電器送小禮品也是正常的;二來，可以讓顧客覺得宏圖三胞不錯，可以增加回頭客。雖然一直站在那里，身上帶著宏圖三胞的宣傳錦旗，但是登記完一個個顧客的禮品，看見他們高興的樣子，其實我心里是很開心的。

大約到2點鐘的時候，我就會到外面去發傳單了。這個時間人流量是最多的，街上都擠的很，所以那時我手里一張張的傳單發個不停，接的人也比較多。每當有人接過傳單，并對我說"辛苦了"或者"謝謝"之類的話，我心里會覺得很溫暖。拿著傳單一張張發出去，心里很有成就感。其實我真心希望大家可以買到價廉物美的電器，所以我才到宏圖三胞打工的。

在正陽橋發傳單，有時會被城管抓到，運氣好的時候就放我們走，運氣不好的時候會直接把我們的傳單都拿走，并說上一句："以后不能再發了"。每到這時，我們這些學生發傳單，就會到旁邊發一會兒，到城管走了，再回到正陽橋上繼續發，有時會被城管趕來趕去的。但是發了好多天，都習慣了，所以懂的一些應變的策略了。

以前在逛街的時候遇到發傳單的人，覺得特別可惡，發給我那些廢紙做什么，所以每次都是能躲則躲，有時候干脆視而不見。如今，自己也來到了發傳單小妹的位置，才發現，曾經我所經歷的角色有多么的可惡。

現在每天必須的功課就是人民路發我們的傳單，本來以為這是一個很不錯的出去溜溜的機會，發過一次傳單以后，才知道這份工作并不是那么輕松的。原來如我一般厭惡傳單者大有人在，很多人也是看也不看地從我身邊經過。每天我站在街上等待來往的人們，發現一個就把手中的傳單遞出去一次，不停地重復著同樣的動作，有些人會欣然接受，有些人則不假辭色地拒絕，更有甚者會送上白眼一個。我想在接下我的傳單的很多人中一定也曾經發過傳單吧，這樣的感同身受，讓他們會不由自主地伸出手接過我所遞出的傳單。有時我還能聽到朋友之間經過的時候會說：拿一張吧，讓她早點發完就好了。原來大家都有類似的經驗，有憐憫的一顆心。

發了這么多天的傳單，也已小有經驗。一般年長的人接傳單的幾率會高些，可能他們對外界的好奇心更大些吧，或者是他們更有一顆寬容的心。還有一些孩子，他們對什么都好奇，什么都想要一睹為快，這些當然是我的傳單最好的接收者了。只是，給這些人發傳單的時候心里也會有些泛酸，有些心虛，知道自己只是為了發完手里的傳單而在做著這樣的事，好像有些罪惡。

當然，發傳單給了我最大的收益是讓我的心能夠變得越來越平靜，一開始，每次發傳單的時候都很浮躁，覺得這樣的行為很丟臉，一心只想著趕快發完就好，每次都草草了事，常常一個路人發n張傳單。后來，越來越不齒自己的行為，于是開始收斂，一張一張地發，而且心情也開始變得平靜，每當有人接下傳單，我都會發自內心地說聲"謝謝"!而且，過來把我手上的傳單沒收了，我憤然地看著他，他的眼神是那么的兇狠，嘴里還嘮叨著一句句的重慶臟話，對我指指點點。我知道不能跟城管起沖突，只有憤憤地離開。

于是我只能去公路旁的偏僻處發單，他才沒有跟上來。可是我們與城管的沖突還沒有結束，第二天在三峽廣場發單時，與我們一起發單的一個同學就被城管抓了，還被罰了五百塊錢，當然這個錢是公司來給。我雖然也在三峽廣場發，也碰到了很多城管，但我吸取教訓，一次只拿幾張，防備著不讓城管看到。第三天我在外展那發單，城管規定不能超越那個范圍發單，有幾次我無意違反了就被他們狠狠罵了幾頓。在此，我不想多談城管究竟有沒有存在的必要之問題，只是因為我是一個學生，只有通過做點兼職才能賺點生活費，正因為如此，我成了城管管理的對象的弱勢群體。這個經歷的確讓我明白了賺錢真的不容易，尤其在這樣的中國社會里，我也想只呆在學校上網、學習，可是我不能，因為我須要自立自強，在這個年代又是特別必要的，不然當我步入社會的時候，我是特別不成熟的，是很難融入現實社會的。

我是07級的本科生，是典型的80后，如今已經本科畢業了，但考上了重大的研究生。然而這一次一起做兼職的同學基本是90后，比我小好幾歲呢，大多是重慶各高校的08、09、10級的本科生。雖然我的年紀比他們大好幾歲，卻沒有覺得我比他們成熟，更沒有覺得他們的能力比我弱，反而讓我感覺有些自慚形穢。想想我在他們這個歲數的時候，我還在埋頭于學習，對社會上之事知之甚少，更沒有什么社會實踐。如今我深知做點兼職的必要，與這些“后輩”一起體驗社會，體驗生活。通過這一次社會實踐經歷，我深深感受到90后做事的認真和努力，感受到他們不一般課件下載[_]的能力和本事，不是像我以前誤解的做事懶散貪圖享樂，他們這么早就到社會上實踐，靠自己的本事賺取生活費，真的是令人敬佩的。我是80后，他們是90后，但都是年輕的大學生，我不會因為比他們大資格就比他們老能力就比他們強，我們是一同在青春道路上為自己鋪路的同行者，是朋友，都是為了夢想而寧愿忍受痛苦忍受勞累。正如白巖松所說，沒有哪一代人的青春是容易。在當今中國競爭如此激烈如此殘酷的社會環境下，沒有努力，沒有奮斗，怎能生存，更不用說實現自己那美好的夢想。

如今還有十五天的兼職，必定不會容易，但我會把握好每一天，爭取做得更好，并且在這樣的經歷中，我會變得更加強大，不會因為別人的冷漠而難過，不會因為勞累而叫苦，更不會因為人情的淡薄冷漠、社會世風日下而絕望。再苦我也能扛過去，因為我心中的希望之火不會熄滅!

社會實踐心得體會大學生篇六

第一段：引言（100字）

家庭是社會實踐的最初之地，也是孩子們最早接觸社會的窗口。通過參與家人的社會實踐活動，不僅可以加深對社會的認識，還能夠培養孩子們的社會責任感和團隊合作意識。在我參與家人社會實踐的過程中，我深刻體會到了這些方面的影響和重要性，讓我受益匪淺。

第二段：社會實踐的重要性（200字）

家庭是社會最小的單位，但家庭成員的行為和態度卻會直接或間接地影響到整個社會。通過參與家人的社會實踐活動，我明白了社會實踐的重要性。在這一過程中，我們與各類人群接觸，了解到社會的多元化與復雜性，理解與包容不同群體的差異。同時，通過家人的實踐經歷，我也意識到個人行為與社會利益的關系，進而培養出對社會的責任感和關懷之心。

第三段：團隊合作與溝通能力的培養（300字）

在家人的社會實踐中，最重要的因素之一就是團隊合作與溝通能力。在一次社會實踐中，我和家人一起加入志愿者團隊參與扶貧活動。我們每個人都承擔了不同的任務，自覺地完成著自己分內的工作：我負責與貧困戶進行交流，家人負責分發物資和記錄。在這個過程中，我們不僅解決了貧困戶的實際需求，也增進了相互之間的了解和信任感。通過與家人的配合，我不僅培養了團隊合作的能力，還學會了如何更好地與他人進行溝通和協商，這對我今后的生活和工作都有很大的幫助。

第四段：對社會問題的認識與思考（300字）

在參與家人的社會實踐中，我對一些社會問題有了更深入的認識和思考。比如，我們去了一個貧困地區進行義務勞動，看到了那里的貧困環境和人們的困境。我不禁思考，如何才能幫助這些人脫貧致富？我開始關注起社會公益組織和相關政策，積極參與一些公益活動，力所能及地為社會做出貢獻。通過家人的引導和社會實踐的經歷，我意識到每一個人都應該為社會問題負起責任，積極參與社會建設。

第五段：家庭教育在社會實踐中的重要性（200字）

在我看來，家庭教育在社會實踐中起著重要的作用。家長是孩子的第一位老師，他們的言傳身教對孩子的成長起到至關重要的影響。通過與家人一起參與社會實踐，我能夠與他們共同面對困難，感受到家庭的溫暖和力量。家庭教育不僅幫助我樹立正確的人生觀和價值觀，也使我懂得如何與他人相處和合作，在社會實踐中發揮自己的作用。

結尾（100字）

通過家人的社會實踐，我深刻體會到了社會實踐的重要性以及家庭教育在其中的重要作用。社會實踐培養了我的社會責任感、團隊合作與溝通能力，并讓我進一步關注社會問題，積極參與公益事業。家庭教育也使我懂得了與他人相處的道理，為我的成長和未來奠定了堅實的基礎。我相信，在今后的生活中，我會繼續參與各種社會實踐活動，不斷完善自己，為社會做出更多貢獻。

社會實踐心得體會大學生篇七

近年來，全球范圍內抗議活動愈發頻繁，人們通過各種方式和手段來表達對社會現象的不滿和抗議。作為一種社會實踐形式，參與抗議活動不僅可以展現公民的權利意識，更能促進社會的進步與和諧。我在近期也參與了一次抗議活動，深感其中的獨特經歷和心得體會。本文將從反思與個人成長兩個層面來探討抗議社會實踐的價值和意義。

第二段：抗議社會的力量

抗議社會不只是對社會現狀的抱怨，更是一種積極的表達和力量的傳遞。抗議活動有助于喚起人們的社會責任感和參與意識，激發社會進步的動力。正如我在抗議活動中感受到的那樣，眾多抗議者的集中點亮了對社會問題的關注度，如行光澤瓷廠排污事件的抗議活動，就引發了對環保意識和法律監管的重視。抗議活動通過集體行動的方式，將公民的聲音傳遞給政府和其他利益相關者，從而促進社會改革與進步。

第三段：反思對抗意識和方法的培養

抗議活動的參與不僅要求團結與協作，更需要具備一定的反思能力和行動準備。在參與抗議活動過程中，我深刻認識到了對抗意識和方法的重要性。面對復雜多變的社會問題，唯有反思現實局面，并積極探索有效的解決途徑，才能更好地為抗議活動提供支持與幫助。當我們發現問題時，要學會站起來說話，并與他人分享自己的見解和經驗，以期達到最佳的抗議效果。

第四段：抗議實踐中的個人成長

通過參與抗議實踐，我逐漸發現它對于個人成長的正面影響。在抗議現場，我不僅與來自不同背景、不同文化、不同職業的人們進行交流，還認識了志同道合的朋友。這種互相交流和碰撞不僅豐富了我的見聞和知識，也拓展了我的思維和眼界。為了表達對社會問題的關切，我也不斷提升自己的演講和組織能力。在抗議活動中，我學會了成為一個更好的溝通者和領導者，這種成長不僅在個人層面有所體現，也為我未來的社會實踐打下了堅實基礎。

第五段：將抗議精神延伸到生活中

抗議社會實踐的心得和體會，不僅僅適用于抗議活動本身，更可以在生活中延伸應用。正如抗議活動需要反思和行動準備，我們的生活也需要不斷的反思和持續的努力。只有不滿足于現狀，并勇于提出自己的觀點和行動，我們才能夠在自己的生活中獲得改變和進步。抗議活動激發了我主動思考問題和積極參與社會的欲望，這種精神上的成長讓我對未來充滿信心。

總結：

抗議社會實踐是一種積極的表達方式，不僅有助于推動社會的進步與和諧，也能夠促進個人的成長與進步。通過反思與個人成長兩個層面的探討，我們能夠更好地理解抗議社會實踐的價值和意義，并將其延伸到日常生活中。作為一種積極參與社會的方式，抗議活動可以使我們更加關注社會問題，培養對抗意識與方法，從而幫助我們成長為更好的個體。讓我們把抗議社會的精神融入到自己的生活中，為社會的進步和自身的成長貢獻力量。

社會實踐心得體會大學生篇八

四年的本科轉眼就過去了四分之三，在校學習的時間也差不多結束了，雖然自己有很多實習和實踐的經驗，但仔細回想，那畢竟是很短很短的時間，至多算對本專業、本行業的一個大概的認知。我曾經很平靜的坐下來思考過自己到底想要什么，自己憑什么去獲得。思考的最終結使我走進了一個叫做xx公司的地方，并成為了公司的一名實習編導，于是，我開始了漫長但又短暫的實習生活。

這段時間的時間里，我感受到忙碌給我帶來的充實，也感受到工作給我帶來的樂趣，期間有過委屈，有過煩惱，有過辛苦，甚至有過想要放棄的念頭，但這一切都被公司和諧的工作氛圍和濃厚的團隊精神打消了。我喜歡這樣輕松靈活的工作環境，喜歡和這樣一群同事們一起工作，一起加班，一起玩笑，一起打鬧。每一個xx人都有著一顆不老的心，他們個個有活力，個個有創意，每一個團隊都齊心協力，為了共同的目標努力著。

我所在的欄目叫做xx，這是一個以中老年人為核心和受眾群體的欄目，每天要接觸不同的中老年人，剛開始，我完全不能接受這樣的工作，尤其是第一天進演播廳錄制節目的時候，一整天的時間里，我完全聽不懂舞臺上選手演唱的所謂的xx。在進入公司以前，我甚至不知道xx為何物，因為，這個欄目的收視率日趨攀升，已經走到我們完全想象不到的高度，這不得不促使我們更加細心、更加努力，只為了不辜負廣大觀眾對我們的厚愛和殷切的期盼。

我的直屬領導除了做導播還是項目的分制片。剛開始和她接觸，我的初步印象就是嚴肅，我想象不到一個大不了自己幾歲的人為何板著一副臉，看得讓人緊張，但是隨著和她工作和交流的機會的增多，我發現自己的第一印象太刻板了，她完全不像自己心里想象的樣子。工作中，她很努力，也很負責，對我很照顧，也很體貼，教會我很多工作中不懂的東西，同時也教會我工作中核生活中應該有兩種不一樣的狀態，應該明細區分工作和生活。我想，這就是職場和生活的區別吧。

我的工作團隊分別來自不同的學校，畢業沒幾年，對生活充滿希望，我工作充滿熱情，為未來充滿憧憬。他們深愛著自己的職業，對工作不抱怨，對上司不畏懼，對同事不冷漠，工作之余，大家聚在一起有說有笑，互相調侃，相處得極為融洽。這是一個敢闖敢做的團隊，我們的工作沒有統一的`模式，任憑大家創新，只要你有想法，有思路，就照著自己想象的去做，只要不犯原則性的錯誤，都不會輕易否定一個人的想法。這是一個相互包容的團隊，大家在一起互相學習，互相幫助，尤其是作為實習生的我深有體會，工作中，凡是遇到自己不會的，隨便請教誰，他們都會放下手邊的事，一字一句直到把你教會。

在公司的時間里，我以導播助理的身份參與了節目的現場錄制，親歷了節目從錄制過程，從設想四臺機位的不同角度的現場拍攝方法，到現場導演的整體調度，再到導播切像、音響控制，最后到自己負責的采編機和一些瑣碎的小事，有時候工作到下午六七點，拖著疲憊的身子坐上回家的公交車，想想自己做的工作，為公司創造的價值，就突然覺得其實沒那么累，自己也是不可或缺的。

節目的整個流程說來輕松，其實也不輕松，除了和中老年人溝通外，一些專業知識的掌握程度也是很重要的。所以，我正在努力學習，爭取早一天自己能獨立完成一整期節目的拍攝制作。我希望通過自己的努力能留在xx這個溫馨的大家庭里，在畢業前成為這里真正的編導，實現自己的xx夢。

社會實踐心得體會大學生篇九

這一天，大家放下沉重的書包，背上一包零食邁入校門，迎接大家期待已久的社會實踐活動。

一路上，大家在車上說說笑笑，都沒了分寸。不過，激動的心情真的是難以抑制。終于，我們來到了目得地——浦東地質博物館。

這是一個非常有趣的地方，有地震體驗區，生活三防，這些都是與我們生活有著密切的聯系。還有神秘的地質博物館。親眼體會大自然巧奪天功的藝術結晶。在這么多項目里，我最難忘的是斗牛。

上午繞了這么一大圈，大家都累了。就在斗牛區休息一下，并且順便看斗牛表演，在演出開始前，我們紛紛與孔雀打交道，許多同學都將食物拋給孔雀，非常好玩。在大家耐心的等待下，斗牛表演開始了。主持人介紹著兩頭比賽的牛，牛魔王和黑山老妖。接著工作人員牽著兩頭牛走進場地，與兩頭牛竊竊私語，主持人看差不多了，便宣布比賽開始。

起初兩頭牛都沒有想打起來的欲望，但不久后在工作人員的“逼迫”下，兩頭牛開始用牛角攻擊。它們一前一后，兩個回合下來不分上下。‘‘好殘忍啊！’’我旁邊的同學大叫了一聲，但此時的我完全陷入激斗的場景中，根本沒有理會他們。兩頭牛就這么纏斗著，過了好久………兩頭牛似乎都沒了力氣繼續攻擊對方，工作人員在一旁大叫并做著手勢，兩頭牛依然沒有反應。但工作人員卻做出一個令我萬分反感的動作——————用鞭子鞭打牛。

看到這一場面，我的心好像漏跳了一拍。兩頭牛繼續打起來，周圍的同學也一起歡呼起來，看著周圍的場景，我不禁聯想起當年黑暗的古羅馬奴隸制社會。這里是修羅場，我們則是那些達官貴人，而主角從奴隸變成了牛。從牛的角度，我想起當初是牛兒幫我們辛勤勞動，幫我們拉車;耕地;從人的角度想，人類利用生物來取樂，當年古羅馬的達官貴人是看人與人互相殘殺，但幸好有斯巴達克的奴隸起義，可現在又有誰為這些牛惋惜。，在牛的皮毛下掩藏了多少傷痕？有誰知道！在牛的心里，填滿了多少悲痛，又有誰知道？在西班牙漫漫黃沙中的牛，眼里是否含著眼淚，沒有人知道！這一類的事物不少：如斗蟋蟀，斗雞……。。這些都是人們用動物的生命換取的快樂！上帝賜給人類權力，賜給人們智慧，同時也賜給人類一顆貪婪的心……。

這只是這次社會實踐的一段小插曲，但也反映出人類心靈的真善美！

社會實踐心得體會大學生篇十

第一段（引言）：

家是人們成長的港灣，是人們生活的起點和歸宿。家庭是最基本的社會單位，主要由父母和子女組成。在這個小小的單元中，每個成員都肩負著不同的責任和角色。家庭教育是一個人成長的基石，而家人間的關系也影響著一個人的成長和發展。在過去的一個月中，我參與了一個家人社會實踐活動，深切體會到了家人之間的親情和責任，也得到了一些寶貴的體驗和收獲。

第二段（探索社會實踐的目的和意義）：

實踐是檢驗真理的唯一標準。家人社會實踐活動讓我們走出了熟悉的家庭環境，走進了社會，深入了解了社會的變化和挑戰。在活動中，我們擔任了社區敬老院的志愿者，給老人們提供陪伴和關心。通過與老人的交流，我們更加明確了家庭教育的重要性，也更加明白了孝順和尊重老人的價值。同時，我們也意識到社會中還有許多弱勢群體，我們要積極參與社會，為他們創造更好的生活條件。

第三段（家人間的親情和責任）：

在這次實踐活動中，我與我的家人一起合作，我們共同為敬老院的老人們送去了溫暖和關心。而在這個過程中，我深深地感受到家人間的親情和責任。不管是在與陌生的老人交談時，還是在與家人商量如何更好地服務老人時，家人間的默契和團結使我們能夠更高效地完成任務。同時，還有家人間的互相支持和理解，這給了我無盡的勇氣和動力。

第四段（家庭教育的重要性）：

通過這次實踐活動，我深刻體會到了家庭教育的重要性。家庭是孩子成長的第一課堂，父母是孩子的第一任老師。在家庭中，父母要給予孩子正確的引導和榜樣，要有耐心和愛心。在活動中，我看到了一些老人對自己子女的思念之情，也看到了一些老人對子女的自豪。這讓我明白，孝順父母是一種美德，也是對家人的一種責任和回報。

第五段（人人都是社會的一員）：

社會實踐讓我認識到，每一個人都應該積極參與到社會中，為社會創造更多的價值。在活動中，我見到了許多社會中的弱勢群體，他們面臨著各種困難和挑戰。作為一個社會的一員，我們不能袖手旁觀，而是要主動伸出援助之手。通過這次實踐，我意識到了自己的責任和義務，也懂得了什么是真正的尊重和關心他人。

總結：

通過這次家人社會實踐，我更加深入地理解了家人間的親情和責任，也認識到了家庭教育的重要性以及人人都是社會的一員。家是我們成長的港灣，社會是我們奮斗的舞臺。只有在家人的支持和社會的關懷中，我們才能夠茁壯成長，為社會做出自己的貢獻。讓我們一起努力，讓家庭成為社會的基石，讓親情和愛心永遠傳遞下去。

【本文地址：http://www.zsatt.com/zuowen/3799303.html】