人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
給學(xué)生提建議英語篇一
隨著教育改革的不斷深入,學(xué)生對學(xué)校教育的反思和思考也逐漸增多。作為學(xué)生,我們身處其中,并親身體驗(yàn)了教育系統(tǒng)的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。在這篇文章中,我將分享一些我個(gè)人的心得體會,并提出一些建議,以期能夠?qū)Ω纳平逃h(huán)境和提高學(xué)生學(xué)習(xí)的質(zhì)量起到一定的促進(jìn)作用。
在整個(gè)學(xué)校生活中,雖然各個(gè)學(xué)科都重要,但基礎(chǔ)學(xué)科尤為重要。科學(xué)、數(shù)學(xué)和語文是我們的基本功,對于培養(yǎng)邏輯思維、數(shù)學(xué)思維和語言表達(dá)能力至關(guān)重要。我個(gè)人認(rèn)為,學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)這些基礎(chǔ)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)內(nèi)容的合理性。比如,通過更加生動有趣的教學(xué)方法來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,通過更加靈活多樣的作業(yè)布置來培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考和創(chuàng)新能力。此外,鼓勵學(xué)生多參加數(shù)學(xué)、科學(xué)、語文等學(xué)科的競賽,將學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為實(shí)際的能力,更好地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。
當(dāng)然,學(xué)校教育不僅僅是知識的灌輸,更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)。實(shí)踐能力包括實(shí)踐操作和動手能力,綜合素質(zhì)包括溝通能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和自主學(xué)習(xí)能力等。在我看來,學(xué)校應(yīng)該在課程設(shè)置和教學(xué)方式上做出相應(yīng)的調(diào)整。比如,引入實(shí)踐課程,讓學(xué)生親身參與實(shí)驗(yàn)和實(shí)踐活動,培養(yǎng)他們的動手能力;另外,鼓勵學(xué)生參加社團(tuán)和團(tuán)隊(duì)活動,提高他們的合作和溝通能力;還可以在課堂上加強(qiáng)討論和互動,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和思考能力。通過這樣的改革,可以更好地培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì),更好地適應(yīng)未來社會的發(fā)展。
此外,對于班級管理和考試評價(jià),我也有一些個(gè)人的建議。班級管理在很大程度上影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)效果。我認(rèn)為,教師應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的自律能力和自主學(xué)習(xí)能力,通過松緊有度的管理方式,給予學(xué)生足夠的空間和自主權(quán)。校園中,充滿了各種各樣的課外活動和社團(tuán)組織,學(xué)生可以根據(jù)自身的興趣和特長選擇自己感興趣的活動進(jìn)行參加。這樣的管理方式,可以有效地發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長和培養(yǎng)他們的興趣愛好。另外,對于考試評價(jià),我認(rèn)為應(yīng)該從純粹的分?jǐn)?shù)評價(jià)轉(zhuǎn)變?yōu)楦鼮槿娴脑u價(jià)方式。可以通過課堂表現(xiàn)、小組討論、實(shí)踐操作等多種方式對學(xué)生進(jìn)行評價(jià),更全面地了解他們的學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)能力。這樣的評價(jià)方式能夠更好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)動力,培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和思維能力。
最后,我想說的是,學(xué)校教育不僅僅是學(xué)校的責(zé)任,家庭和社會也應(yīng)該共同承擔(dān)起培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任。家庭是孩子成長的第一課堂,應(yīng)該教育孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和正確認(rèn)識面對困難的態(tài)度。社會也應(yīng)該提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和教育資源,鼓勵學(xué)生參加各類教育活動和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)他們的全面發(fā)展。只有學(xué)校、家庭和社會三方共同努力,才能夠?qū)崿F(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源的共享,推動學(xué)生的健康成長。
總之,學(xué)生心得體會意見和建議旨在提高學(xué)校教育的質(zhì)量和效果。通過加強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)科教學(xué)、培養(yǎng)實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)、改進(jìn)班級管理和考試評價(jià)以及加強(qiáng)家庭和社會教育等方面的努力,我們可以打造一個(gè)更加優(yōu)秀的教育環(huán)境,培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的學(xué)生。相信只要我們共同努力,一定能夠?qū)崿F(xiàn)教育的目標(biāo)和理想。
給學(xué)生提建議英語篇二
作為現(xiàn)代社會的中堅(jiān)力量,大學(xué)生承載著國家和社會的未來。然而,面對瞬息萬變的世界,我們必須不斷進(jìn)取,汲取知識,以應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)。在我接觸的大學(xué)生活中,我認(rèn)為以下八個(gè)建議是我最值得借鑒的,同時(shí)也是我對提高自我素質(zhì)有很大幫助的特殊經(jīng)驗(yàn)。
第二段:認(rèn)真對待自己的學(xué)業(yè)
大學(xué)的學(xué)術(shù)壓力非常大,但是周到的準(zhǔn)備和堅(jiān)持不懈的工作將獲得豐厚的回報(bào)。認(rèn)真對待自己的學(xué)業(yè)是大學(xué)生的首要任務(wù),做好筆記、參加課程和及時(shí)處理作業(yè)可以幫助我們在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上進(jìn)一步學(xué)習(xí)和提高技能水平。同時(shí),課外活動也需要充分參與,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的興趣和積極性。
第三段:廣泛閱讀豐富知識
閱讀是豐富大學(xué)生知識的一種重要途徑,它能夠打開我們的思維,提高智力水平。讀書能培養(yǎng)我們的閱讀和寫作能力,同時(shí)還有更積極的作用,如擴(kuò)大知識面、增強(qiáng)興趣等。此外,廣泛閱讀不停止于課本,經(jīng)典文學(xué)作品,新聞和科學(xué)雜志都是我常常關(guān)注的。豐富的課外知識也可以幫助我們成為會思考和獨(dú)立思維的人,這對我們的未來也有很重要的影響。
第四段:積極參加課外活動
大學(xué)生活是繁華而富有活力的,但卻需要管理時(shí)間,以更好地拓展自我。參加不同類型的課外活動是大學(xué)生生活的一個(gè)重要組成部分。它能增加社交機(jī)會、拓展技能和知識、發(fā)展興趣、幫助自我發(fā)現(xiàn)等,這些對學(xué)生成功取得一些成就和人際關(guān)系有著重要貢獻(xiàn)。在執(zhí)行和導(dǎo)出顯著權(quán)衡時(shí),課外活動可能被視為一個(gè)保證,它需要明智的計(jì)劃和堅(jiān)定地致力于。
第五段:積極尋求其他經(jīng)歷
大學(xué)生應(yīng)不斷尋求其他經(jīng)歷,增強(qiáng)自我素質(zhì),在以后的工作中有更多優(yōu)勢。這些經(jīng)歷可以從不同的角度展示我們的才華和專長,如實(shí)習(xí)、志愿服務(wù)、研究項(xiàng)目等。這些經(jīng)歷可以輔助我們準(zhǔn)備我們的未來和更大的工作,提高我們的信心和實(shí)際能力。
總結(jié)
大學(xué)生需要明確目標(biāo)并堅(jiān)持自我提高,以更好地適應(yīng)未來的挑戰(zhàn)。沉著冷靜地對待學(xué)術(shù)和生活中的不同挑戰(zhàn),積極思考和嘗試,能夠開拓我們的眼界。最后,培養(yǎng)積極向上的心態(tài)和自信心,可以幫助我們在未來發(fā)展中獲得更大的成功。
給學(xué)生提建議英語篇三
《和孩子一起快樂成長——一(3)班家長委員會倡議書》發(fā)至家長的手中,熱情的家長們都給予了肯定與支持。雖然有家長由于工作的緣故,時(shí)間不允許,但都表示愿意積極配合。家長們認(rèn)為這是一個(gè)共同參與共同成長的平臺,能夠及時(shí)反饋問題、探討處理辦法,開展課外活動的平臺。
同時(shí),許多家長在后面的意見或建議欄里寫出自己的看法,在此,我匯總?cè)缦拢?/p>
1、在安全的前提上,可以適當(dāng)開展一些有益的活動,但野外出行需慎重考慮;
3、希望多開家長會,一邊家長與老師及時(shí)溝通,及時(shí)糾正孩子的不足之處,在學(xué)習(xí)方面更好的了解并督促孩子學(xué)習(xí);(這個(gè)建議只怕還要商量商量哦)
5、建議各位家長都不要給孩子零花錢,孩子年齡小,自尊心強(qiáng),也易產(chǎn)生攀比心理;
6、建議老師上課用耳麥,這樣老師不要那么費(fèi)力,孩子也聽得清楚;(這點(diǎn)建議呢,我說明下,開學(xué)第一周工作會議上,校長明確指出,近兩年學(xué)校將取締使用耳麥,因?yàn)槁曇籼螅嗉壟c班級之間互相影響,且上課的效果不佳。不過,請家長放心,我的聲音一定會讓每個(gè)孩子都能夠聽見。)
7、建議上課時(shí)讓所有的學(xué)生都能有機(jī)會回答問題;(現(xiàn)在上課開火車讀能讓每個(gè)孩子開口讀)
8、建議上學(xué)時(shí),學(xué)生不能遲到,影響整個(gè)班級學(xué)習(xí);
9、建議學(xué)生放學(xué)能夠準(zhǔn)時(shí)!
10、班費(fèi)建議由班主任保管,賬目可由家長委員會建賬與記賬,記賬時(shí)應(yīng)由班主任老師核定并簽字。(班費(fèi)還是由家長委員會的財(cái)務(wù)主任收取并保管,老師也絕不插手財(cái)務(wù)的事情。原因是學(xué)校不允許收取班費(fèi),比如買書都不能算是班費(fèi),都是家長個(gè)人自愿買書,班主任不過問的。)
謝謝各位家長的支持與配合!感謝!
給學(xué)生提建議英語篇四
隨著社會的發(fā)展,大學(xué)生的角色日益重要。他們面臨許多挑戰(zhàn)和機(jī)遇,需要付出更多的努力來適應(yīng)快速變化的社會。為了更好地幫助大學(xué)生在大學(xué)期間取得成功,我通過自己的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)了六個(gè)建議,并在實(shí)踐中得到了一些有益的體會。
首先,適應(yīng)能力是大學(xué)生成功的關(guān)鍵。大學(xué)是一個(gè)充滿各種挑戰(zhàn)和機(jī)會的地方,對于大學(xué)生來說,適應(yīng)能力是非常重要的。在我的經(jīng)驗(yàn)中,適應(yīng)能力通過積極參與社團(tuán)活動和課外實(shí)習(xí)等方式得以提高。我曾經(jīng)加入了學(xué)生組織,并參加了一些志愿者活動,這不僅開闊了我的眼界,還讓我學(xué)習(xí)了如何與不同背景的人合作。通過這樣的經(jīng)歷,我能夠更好地適應(yīng)大學(xué)生活中的各種變化。
其次,責(zé)任感是保持積極生活態(tài)度的必要品質(zhì)。大學(xué)生活充滿了各種誘惑和誘惑,但是要保持紀(jì)律和克制是非常關(guān)鍵的。通過我的經(jīng)驗(yàn),我深刻理解到只有具備責(zé)任感的學(xué)生才能更好地規(guī)劃自己的時(shí)間和資源,從而取得更好的成績。責(zé)任感可以讓大學(xué)生保持積極的態(tài)度,并更好地應(yīng)對學(xué)業(yè)和生活的壓力。
第三,積極主動是大學(xué)生成功的重要特質(zhì)。大學(xué)生活充滿了機(jī)遇和挑戰(zhàn),只有積極主動的學(xué)生才能抓住機(jī)遇,克服挑戰(zhàn)。在我的經(jīng)驗(yàn)中,我發(fā)現(xiàn)積極主動可以通過主動尋找實(shí)習(xí)機(jī)會和參與學(xué)術(shù)研究等方式培養(yǎng)。我曾經(jīng)主動參與學(xué)院的研究項(xiàng)目,并積極尋找實(shí)習(xí)機(jī)會。這些經(jīng)歷不僅讓我學(xué)到了更多的知識和技能,還讓我更加自信和堅(jiān)定地邁向未來。
第四,人脈關(guān)系在大學(xué)生的成功中起著重要作用。在大學(xué)期間,建立良好的人脈關(guān)系是非常重要的。通過我的經(jīng)驗(yàn),我發(fā)現(xiàn)參加各種社團(tuán)和參與社會實(shí)踐活動可以擴(kuò)大人脈圈,并結(jié)識更多有才華和有影響力的人。這些人脈關(guān)系不僅能提供更多的機(jī)會和資源,還能為我們的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供更多的支持和指導(dǎo)。因此,我們應(yīng)該積極主動地與他人交往,建立良好的人際關(guān)系。
最后,學(xué)會平衡是大學(xué)生成功的重要技巧。大學(xué)生活忙碌而多樣化,學(xué)會平衡是非常重要的。通過我的經(jīng)驗(yàn),我發(fā)現(xiàn)制定合理的計(jì)劃和優(yōu)先考慮自己的需要是學(xué)會平衡的關(guān)鍵。我保持每天一定時(shí)間的鍛煉和娛樂活動,以保持身體和心理的健康。同時(shí),我也合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,確保能夠高效地完成學(xué)業(yè)任務(wù)。通過平衡自己的生活和學(xué)習(xí),我能夠更好地適應(yīng)大學(xué)的要求,并取得更好的成績。
綜上所述,適應(yīng)能力、責(zé)任感、積極主動、人脈關(guān)系和平衡能力是大學(xué)生成功的重要特質(zhì)。通過我的親身經(jīng)歷和體會,我深刻體會到這些特質(zhì)的重要性,并將它們運(yùn)用到我的大學(xué)生活中。我相信,只要我們不斷努力和學(xué)習(xí),我們一定能夠在大學(xué)期間取得更好的成績,并為我們的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
給學(xué)生提建議英語篇五
近年來,學(xué)生們通過各種渠道提出的檢察建議成為了社會各界關(guān)注的焦點(diǎn)。這一系列活動,不僅讓學(xué)生們積極參與社會事務(wù),而且也為他們提供了更好的成長平臺。我作為一名學(xué)生,也深有體會。以下是我對學(xué)生檢察建議的心得體會。
首先,學(xué)生檢察建議為我們提供了寶貴的機(jī)會去表達(dá)自己的意見和建議。作為學(xué)生,我們通常只關(guān)注自己的學(xué)習(xí)和生活,對一些社會問題缺乏深入的了解。然而,通過參與檢察建議的活動,我們有機(jī)會了解到社會的現(xiàn)狀和問題,并提出我們的見解和建議。這些建議將被專業(yè)人士和決策者認(rèn)真考慮和評估,并有可能被采納和實(shí)施。通過這種方式,我們的聲音被聽到,我們的想法被重視,我們成為社會進(jìn)步的一部分。
其次,參與學(xué)生檢察建議活動讓我們了解了社會治理的復(fù)雜性和多樣性。在這個(gè)過程中,我們走進(jìn)了真實(shí)的社會,接觸到了各種各樣的問題和困難。這些問題并不是簡單的,也無法輕易解決。我們需要以開放的心態(tài)去理解和分析,同時(shí)也需要多方面的知識和技能去解決。這讓我們認(rèn)識到社會治理是一個(gè)復(fù)雜而龐大的系統(tǒng)工程,需要全社會的共同努力和參與。只有通過這樣的共同努力,我們才能更好地解決問題,實(shí)現(xiàn)社會的進(jìn)步和發(fā)展。
第三,學(xué)生檢察建議為我們提供了一個(gè)交流和合作的平臺。在活動過程中,我們不僅可以與同學(xué)們一起合作,還能與專業(yè)人士和決策者進(jìn)行有效的溝通和交流。通過這種交流和合作,我們可以學(xué)習(xí)到專業(yè)知識和技能,提高自己的綜合素質(zhì)。同時(shí),我們也可以借助他人的經(jīng)驗(yàn)和智慧,拓寬自己的視野。這種交流和合作不僅有助于解決問題,還有助于培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)精神和合作意識。在這個(gè)過程中,我們不僅僅是個(gè)人,更是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的一部分,我們的力量變得更加強(qiáng)大。
第四,學(xué)生檢察建議培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新和實(shí)踐能力。在活動中,我們面臨各種各樣的問題和挑戰(zhàn),需要用我們的智慧去尋找解決辦法。這要求我們具備較高的分析和判斷能力,能夠獨(dú)立思考和解決問題。我們需要對現(xiàn)狀進(jìn)行思考,尋找問題的根源,并提出切實(shí)可行的建議。這個(gè)過程培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,使我們有了更多的經(jīng)驗(yàn)和能力去解決社會問題和挑戰(zhàn)。
最后,學(xué)生檢察建議活動讓我們意識到我們的責(zé)任和責(zé)任。作為學(xué)生,我們是社會的未來,也是社會的希望。我們所提出的建議和意見,關(guān)系到我們自己的成長和未來,也關(guān)系到社會的進(jìn)步和發(fā)展。我們要擔(dān)負(fù)起應(yīng)有的責(zé)任,為社會的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。通過參與學(xué)生檢察建議活動,我們培養(yǎng)了對社會的責(zé)任感和使命感,樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀。我們漸漸明白,將來的社會需要我們來承擔(dān)重任,我們要用自己的努力和智慧去創(chuàng)造一個(gè)更美好的未來。
總之,學(xué)生檢察建議給我們提供了一個(gè)鍛煉和發(fā)展自己的平臺,讓我們有機(jī)會參與到更廣泛的社會事務(wù)中,提出自己的建議并獲得認(rèn)可。通過這個(gè)過程,我們擴(kuò)大了自己的視野,了解了社會治理的復(fù)雜性和多樣性,培養(yǎng)了創(chuàng)新和實(shí)踐能力,樹立了正確的價(jià)值觀和人生觀。學(xué)生檢察建議活動,是我們成長的階梯,也是社會進(jìn)步的動力。我們要珍惜這個(gè)機(jī)會,不斷提高自己的素質(zhì)和能力,為社會的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。
給學(xué)生提建議英語篇六
小區(qū)里的居民們:
你們好!
我是一名五年級的小學(xué)生,也是我們小區(qū)里的居民,我想浪費(fèi)大家一點(diǎn)寶貴的時(shí)間,給大家提一個(gè)建議。是這樣的,因?yàn)樵坌^(qū)養(yǎng)寵物的人太多了,有的還是一家就養(yǎng)兩只,以致于狗便遍布于小區(qū)的各個(gè)角落,那天我看到一個(gè)老奶奶不小心踩了一腳,差點(diǎn)滑到,那多危險(xiǎn)呀!所以大家不妨關(guān)注一下我的建議:
一、還沒有養(yǎng)寵物的爺爺奶奶叔叔阿姨們,如果你們有想要一只寵物的想法,我希望你們可以理智地、忍痛割愛地及早熄滅這個(gè)火花。
不可否認(rèn),寵物可以給們特別是一些孤獨(dú)的人帶來很多樂趣,但是樂趣之外卻有很多的憋端:首先不論什么寵物,都會給家里帶來味道,會讓家里的空氣很不好;其次還可能帶來一些人畜共患病,非典的時(shí)候,不是很多人都把寵物扔掉了嗎,那些被遺棄的小動物是多么地可憐呀;另外家里如果有小孩子的話,在一些情況下還可能傷到小孩子,如果養(yǎng)的是小狗帶出去的話,如果受到什么驚嚇,說不定也會傷人,會給自己和被傷害的人都帶來一些損失和不便;還有寵物的便便會給周圍的人和清潔工帶來多少不便呀!你們覺得我的話有些道理嗎?所以,我覺得大家還是克制一下,最好讓想要寵物的想法消滅在萌芽中。
二、已經(jīng)養(yǎng)了寵物的,當(dāng)然不可能遺棄,這樣人和動物都會受到傷害,也會受到遣責(zé),那我們能做的就是管理好動物,包括它們的衛(wèi)生、健康和可能對人類造成的危險(xiǎn)、污染等。
具體說就是給它們勤洗澡,可杜絕或減少跳蚤、寄生蟲、異味之類,以免對人造成傷害;還要關(guān)注它們的健康,如果是狗的話得了狂犬病對人的危害可就大了,我們不能忽視某些疾病;至于帶出去的話,最好有一根可以控制住小動物的繩子,以免特殊情況下危害他人。還有不要讓它們隨地大小便,要有一個(gè)合適的地方,就象你們在家里訓(xùn)練的那樣,你想,如果小區(qū)里到處是便便,既給人們帶來很多不便(特別是老人和孩子),又很傷大雅,我們也得多為他人考慮一下。
這是我作為一名學(xué)生和小區(qū)里的一個(gè)小公民對大家提出的最真誠的建議,希望各位長輩能認(rèn)真看一下、想一下,我相信我們的小區(qū)會變得越來越優(yōu)雅,這一定是大家共同的心愿,讓我們共同努力吧!
建議人:
20xx年x月x日
給學(xué)生提建議英語篇七
尊敬的校長:
您好!
我已經(jīng)讀了一年半的書了,這一年半來,您對我無比關(guān)心,無比呵護(hù),在我犯錯誤時(shí),您們耐心地教育我,在我?guī)椭藭r(shí),你們一個(gè)勁地表揚(yáng)我,您們每天晚上都辛辛苦苦地為我改作業(yè)。每天一早,您就來到學(xué)校為我們上課,可是,我們還是有許許多多不滿足的地方,因此,我給您提了一些建議。
首先,我們的學(xué)校太小了。我看看一小,是我們學(xué)校的兩倍之大。您應(yīng)該把學(xué)校擴(kuò)大五倍,1/5倍是后操場,因?yàn)椴賵鍪俏覀冞\(yùn)動的地方,那里有一個(gè)四百米的跑道,讓人自游自在地奔跑。1/5倍做沙場,那里有許多沙子,一到體育課,一些同學(xué)就會去自游自在地玩沙。1/5倍做乒乓球室,那兒有四十幾個(gè)乒乓球臺,因?yàn)槲覀儗W(xué)校的乒乓球臺太少了,只有四個(gè),一到體育課,許多同學(xué)就去乒乓球臺,爭來爭去,最后,誰也沒有打成乒乓球。還有2倍分別做兩個(gè)足球場,因?yàn)槲覀儗W(xué)校還沒有足球場,許許多多受踢足球的同學(xué)都不能在體育課上踢足球,只能在雙休日去其它地方踢,自己愛踢的足球。
其次,我們還應(yīng)該舉行一些大型活動,看看一小,動不動就是一個(gè)運(yùn)動會,一開主是兩三天,清明節(jié)時(shí)大批大批地去掃墓,三年一次文藝節(jié)……看看我們,要么就好不容易打一場藍(lán)球比賽,才一節(jié)課。星期天自己組織一點(diǎn)兒人去春游,老師們也不怕出危險(xiǎn),管都不管,在家里睡大覺。我覺得應(yīng)組織一點(diǎn)兒大刑活動讓我們過過癮。
校長,再過幾個(gè)月,我就要離你而去,希望您采用我這些建議,讓同學(xué)們學(xué)得更踏實(shí),玩得更開心,我相信您是一個(gè)明智的.校長,您一定會采納我的合理見議的!
給學(xué)生提建議英語篇八
敬愛的校長:
您好!您最近的工作還順利嗎?
我是五(3)班的一名學(xué)生,名叫徐山。我即將小學(xué)畢業(yè)離開母校。回憶五年來老師對我們的關(guān)心、體貼、愛護(hù)和教育都?xì)v歷在目。母校的領(lǐng)導(dǎo)和老師對工作高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,令我感動,但也有一些做得不周到的地方,老師們也沒有在意,但我們卻認(rèn)為,這是學(xué)校的缺點(diǎn)我提建議也是為了報(bào)答老師對我們這五年來的培育。我想讓后來的`小弟弟、小妹妹們能在一個(gè)有特別好的環(huán)境的學(xué)校里學(xué)習(xí)。因此,我希望校長能采納我的建議。
建議一:開一個(gè)電腦室,這樣我們就能到電腦室去上課,我們就對學(xué)習(xí)感興趣。預(yù)習(xí)時(shí),查課后資料也就方便了。
建議二:把實(shí)驗(yàn)室開放起來,不然上自然課的時(shí)候,不管老師怎么費(fèi)盡口舌,我們難免也會有一那些不懂得地方。如果實(shí)驗(yàn)室開放了,我們有不懂的問題做一下實(shí)驗(yàn)就知道了,而且記憶非常深刻。
建議三:我希望學(xué)校把每個(gè)班級里掛三臺電風(fēng)扇,第一臺掛在講座上空,給老師扇風(fēng),第二臺掛在中間,給中間的同學(xué)扇風(fēng),第三臺掛在最后,給最后一排的同學(xué)扇風(fēng)。如果不掛電風(fēng)扇的話,到了夏天,坐在第一組的人又沒有窗簾,太陽曬長了就會中暑。
建議四:現(xiàn)在的跑道的確給同學(xué)們帶來不便,夏天,同學(xué)們上體育課時(shí),會被塵土嗆的喘不過氣來,塵土中的細(xì)菌時(shí)時(shí)危害著同學(xué)們的健康。冬天到了,土地變得非常僵硬,同學(xué)們跳繩、跑步時(shí)容易被磕傷、碰傷,也給同學(xué)們的安全帶來了隱患。所以,我希望學(xué)校能夠?qū)F(xiàn)在的跑道改為橡膠跑道。
敬愛的校長,我的建議可行嗎?衷心地祝愿我們的學(xué)校越辦越好。
此致
敬禮
建議人:xxx
日期:xx年xx月xx日
給學(xué)生提建議英語篇九
各位同學(xué)們:
在人類歷史的長河中,愛的暖流綿綿不斷,源遠(yuǎn)流長,中華民族素有行善積德,扶殘助殘、濟(jì)貧扶危的傳統(tǒng)美德。
也許您并不富裕,但聚沙成塔你的。您的'善舉、您的點(diǎn)滴付出、您的一份愛心、一份關(guān)懷,足以點(diǎn)燃一個(gè)同學(xué)的希望也能改變他一生的命運(yùn),為了貧困的孩子擁有更加美好的未來,用我們的愛心點(diǎn)燃明天的希望,讓所有貧困的孩子擁有共同的藍(lán)天!一樣的心,一樣的夢,每一顆心都呼喚著人間真情。
一分、一角、一元、十元、百元、萬元,每一分都體現(xiàn)著人道慈善,都凝聚著無私的愛和奉獻(xiàn)。金錢并不能決定一切,但它卻是貧困學(xué)生完成學(xué)業(yè)的基本保證。我希望我們提供的這個(gè)保證、我們的愛心捐助,會使一批孩子改變自己的命運(yùn),我們相信這種愛心捐助意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只在物質(zhì)和金錢上的援助上,更重要的還在于精神的鼓勵和鞭策。眾人拾柴火焰高,能力不分大小,捐款不分多少,善舉不分先后,讓我們用殷勤的愛心,熱情的雙手,為這些孩子撐起別樣的天空!
愛心是一團(tuán)火焰,點(diǎn)燃顆顆冰冷的心扉;愛心是黎明前的一道曙光,給黑暗中的心靈帶來光明。您的愛心像蠟燭,只要燃燒起來,就會溫暖人心,照亮別人的生活;用愛擁抱每一天,用心感動每個(gè)人,這是我們的誓言;贈人玫瑰,手有余香;奉獻(xiàn)愛心,收獲的必定是祖國更美好的未來!
愛心是一團(tuán)火焰,點(diǎn)燃顆顆冰冷的心扉;愛心是黎明前的一道曙光,給黑暗中的心靈帶來光明。
民族小學(xué)六年級四班
20xx年2月28日
給學(xué)生提建議英語篇十
高三是中學(xué)生活中極其重要的一年,它對于我們的未來產(chǎn)生著深遠(yuǎn)的影響。在這一年里,我們不僅要保持學(xué)習(xí)上的穩(wěn)步進(jìn)展,還要面對各種考試和擇校的艱難選擇。在這個(gè)特殊的時(shí)期,我們需要付出更多的努力和時(shí)間,卻又處于容易失控的階段,十分需要一個(gè)指導(dǎo)的方向。在學(xué)習(xí)的過程中,我發(fā)現(xiàn)了一些有效的方法和技巧,結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)談,為高三的同學(xué)們提供一些關(guān)于備考的建議。
第二段:充分利用知識點(diǎn)
在高三階段,我們要充分利用我們所學(xué)到的各個(gè)知識點(diǎn),嚴(yán)格按照體系梳理自己的知識結(jié)構(gòu),全面掌握各個(gè)課程的重點(diǎn)難點(diǎn)。在這個(gè)環(huán)節(jié),我們可以生成思維導(dǎo)圖或者總結(jié)表格,將知識點(diǎn)進(jìn)行整理和分類。這樣可以讓我們更快速,更有效率地回憶和鞏固所學(xué)內(nèi)容,有助于輕松迎接考試。
第三段:多種考試形式的準(zhǔn)備
現(xiàn)在大部分的考試都是復(fù)合式考試,需要我們充分準(zhǔn)備各種形式的考試,包括選擇題,判斷題和簡答題等。可以進(jìn)行模擬測試,給予自己充分寶貴的練習(xí)時(shí)間。在模擬考試的過程中,我們可以逐漸發(fā)現(xiàn)自己的不足和需改善的地方,及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和備考。
第四段:時(shí)間管理
高三學(xué)習(xí)也需要做好時(shí)間的管理,因?yàn)楦呷陂g的任務(wù)往往很多,對于時(shí)間的分配就顯得至關(guān)重要。要根據(jù)自己的時(shí)間記錄,制定計(jì)劃,確定任務(wù)優(yōu)先級,并在計(jì)劃中合理預(yù)留小部分時(shí)間用于自我放松或充電學(xué)習(xí)。這樣可以幫助高三后期的精神狀態(tài)和身體素質(zhì),避免令人沮喪的疲憊狀態(tài)。
第五段:保持堅(jiān)定的信念
高三備考是一項(xiàng)極具挑戰(zhàn)性的任務(wù),但最重要的是保持信心和信念。如果我們每天堅(jiān)定地工作,并將夢想定位在眼前不可見的地方,運(yùn)用總結(jié)和領(lǐng)悟,利用周末和假期進(jìn)行補(bǔ)強(qiáng)練習(xí),那么我們就能在高考前的最后沖刺期中彌補(bǔ)自己的不足,邁向勝利之路。
第六段:總結(jié)
高三階段是人生中最具挑戰(zhàn)性和充實(shí)的一年,但也不會是最后一年,這期間的重點(diǎn)任務(wù)仍然是要學(xué)好并畢業(yè),這不僅是對我們自己的承諾,也是對人生的尊重。因此,我們要慢慢適應(yīng),及時(shí)調(diào)整狀態(tài),充分利用各種機(jī)會,在厚積和薄發(fā)之間,闖蕩夢想的天際!
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