為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。寫(xiě)方案的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀。

小學(xué)元旦文藝晚會(huì)策劃方案篇一

一、指導(dǎo)思想：

突出品質(zhì)展示成果彰顯個(gè)性情理合一兼容并包自然和諧洋溢喜慶

二、晚會(huì)主題(暫定)：

1、點(diǎn)燃激情超越夢(mèng)想

2、夢(mèng)——超越

三、活動(dòng)內(nèi)容：

各班、各年級(jí)高度重視，充分發(fā)揮學(xué)生主導(dǎo)作用。組建籌劃小組，在活動(dòng)形式、活動(dòng)主題等方面有所創(chuàng)新，突出班級(jí)特色，從而推動(dòng)班集體建設(shè)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

主題鮮明，內(nèi)容健康向上，具有一定的教育意義，能反映小學(xué)生朝氣蓬勃的精神面貌和快樂(lè)的童年，形式自定。

能反映以下主題的節(jié)目?jī)?yōu)先：

1、民族國(guó)粹2、感恩教育3、陽(yáng)光體育與北京奧運(yùn)4、嫦娥工程5、原創(chuàng)校園生活節(jié)目等等。

四、內(nèi)容與形式

1、內(nèi)容健康向上，具有民族性、時(shí)代性和校園特色，健康性、思想性與藝術(shù)性的統(tǒng)一，體現(xiàn)集體力量、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

2、節(jié)目構(gòu)成：班級(jí)(可是2-3個(gè)班合排)、年級(jí)申報(bào)節(jié)目、興趣班。

3、節(jié)目形式：以歌舞類為主，提倡“人人參與”原則，不提倡“個(gè)人秀”。

(1)歌舞類：集體舞(8人以上)，對(duì)唱、小組唱、合唱、歌伴舞;

(2)戲曲類;

(3)器樂(lè)類：3人以上。

(4)語(yǔ)言類：配樂(lè)詩(shī)朗誦、小品、課本劇、英語(yǔ)劇。

(5)其它類：時(shí)裝表演、健美操、技能表演等形式。

4、每個(gè)節(jié)目時(shí)間不超過(guò)5分鐘，語(yǔ)言類不超過(guò)8分鐘，音樂(lè)自備。

5、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：提倡班級(jí)申報(bào)，挑選到文藝匯演的節(jié)目，給學(xué)期班級(jí)考核總分加1-3分。

五、具體事宜：

(一)領(lǐng)導(dǎo)小組

顧問(wèn)：劉洪彬、向琦

總策劃：陳娟、史怡

藝術(shù)總監(jiān)：唐玲

舞臺(tái)監(jiān)督：張利

撰稿：劉少武

(二)、項(xiàng)目組：

(1)節(jié)目組

組長(zhǎng)：史怡、陳娟、唐玲、曹幫清

組員：班主任、科任老師(部分興趣班老師)、生活老師

任務(wù)：

a、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作;

b、負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及晚會(huì)全流程的銜接;

c、主持人的選擇、形象設(shè)計(jì)(劉琴琴、劉紅紅)及主持詞的編寫(xiě)(劉少武)與訓(xùn)練;

d、準(zhǔn)備好晚會(huì)所需的一切服裝道具;

(2)信息組

組長(zhǎng)：楊莉

組員：陳宜明、楊昌武、姜林、程老師。

任務(wù)：

a、利用多媒體、網(wǎng)絡(luò)等方式開(kāi)展宣傳;

b、現(xiàn)場(chǎng)攝影及錄像;

c、晚會(huì)期間舞臺(tái)燈光設(shè)備、音箱、話筒的安裝。

(3)舞臺(tái)組

組長(zhǎng)：劉姍姍

組員：唐桂林、賈敬淋

任務(wù)：

a、舞臺(tái)及會(huì)場(chǎng)設(shè)計(jì)、布置;

b、監(jiān)督并確保舞臺(tái)的搭建及時(shí)及質(zhì)量;

(4)機(jī)動(dòng)組

組長(zhǎng)：張利

組員：袁文倩、王麗娟

任務(wù)：負(fù)責(zé)催場(chǎng)、會(huì)場(chǎng)紀(jì)律維持、會(huì)場(chǎng)后勤保障以及處理緊急情況。

(三)時(shí)間安排表：

12月10日元旦匯演籌備會(huì)專題研討會(huì)

12月11-12日年級(jí)、班級(jí)、興趣班節(jié)目申報(bào)

12月13日全體人員工作會(huì)

12月20日節(jié)目初審

12月26-28日走臺(tái)

12月29日彩排

12月31日正式演出

小學(xué)元旦文藝晚會(huì)策劃方案篇二

晚會(huì)意義：展示學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌和這些日子以來(lái)的學(xué)習(xí)成果，同時(shí)讓學(xué)生和家長(zhǎng)了解電視舞臺(tái)藝術(shù)。讓他們感受錄制晚會(huì)的過(guò)程。

晚會(huì)時(shí)長(zhǎng)：30分鐘

錄制地點(diǎn)：青話小劇場(chǎng)

錄制時(shí)間：周六下午1：30、周日下午1：30

周六下午錄制人員名單：略

晚會(huì)設(shè)置內(nèi)容：

一.開(kāi)場(chǎng)

學(xué)生分組用情景方式走向舞臺(tái)(大學(xué)生帶領(lǐng)小學(xué)生)，以造型結(jié)束。

注：情景可以是生活場(chǎng)景(看書(shū)、打球、跑步、玩耍等)學(xué)生自帶上場(chǎng)道具，如：書(shū)包、籃球、乒乓球等。

二.才藝展示

影視表演班10—15人一組展示才藝。才藝展示可以是樂(lè)器，以可以是舞蹈、唱歌，可以是個(gè)人戰(zhàn)士也可以多個(gè)人集體展示。

三.精英班配樂(lè)詩(shī)朗誦《愛(ài)隨馨香到天涯》

四.精英班表演《信》、《童話世界》等

五.天嘉寶貝繞口令集錦

六.影視表演班貫口表演集錦(《晨練》、《劉老六》、《十道黑》等)

七.結(jié)束“同唱一首歌”，全體學(xué)生上臺(tái)謝幕，造型結(jié)束

注：

1.因?yàn)闀r(shí)間緊迫，沒(méi)有走臺(tái)彩排時(shí)間，所以錄制時(shí)學(xué)生們務(wù)必緊張起來(lái)，課下要對(duì)老師布置的練習(xí)反復(fù)訓(xùn)練。

2.服裝以春秋裝為主，請(qǐng)不要穿冬裝以面前的過(guò)分臃腫，學(xué)生打扮注重活潑、自然，切勿濃妝艷抹。

3.才藝展示請(qǐng)自備樂(lè)器。

4.錄制時(shí)間大約在3個(gè)小時(shí)左右，請(qǐng)家長(zhǎng)、學(xué)生提前安排好時(shí)間。

小學(xué)元旦文藝晚會(huì)策劃方案篇三

一、 活動(dòng)主旨：

放松心情、全員參與，以“迎元旦”為主題，讓每位年輕教師和有興趣的教師都過(guò)一個(gè)祥和、快樂(lè)的元旦。

二、時(shí)間：2014年12月31 日

三、主持人：鄧慶壽、徐麗燕、鄭偉、徐芳

四、地點(diǎn)： 多媒體教室

五、參與人員：年輕教師及有興趣的教師。

六、背景布置：

所需物品：汽球、彩帶等

七、 晚會(huì)其它物資準(zhǔn)備：

抽獎(jiǎng)禮品

各種游戲道具(祥見(jiàn)具體游戲規(guī)則)

八、晚會(huì)節(jié)目安排：

1、歌舞(1)歌：以報(bào)歌或拉歌等形式進(jìn)行(詳見(jiàn)節(jié)目單)

(2)舞：交誼舞、集體熱身“兔子舞”

2、活動(dòng)：

(1)乘公共汽車游戲：作為拉歌的一種方式

主持人朗讀一則小故事，要求參賽者聽(tīng)見(jiàn)“站”字坐下，聽(tīng)到“坐”字站起來(lái)，每位參賽者后面站一位手持紙棒的工作人員，每做錯(cuò)一次就朝頭上猛敲一下，最后，被敲次數(shù)最多者，唱一首歌。

有一次，小明和妹妹乘公共汽車，上車后，小明發(fā)現(xiàn)一個(gè)空座位，他丟下妹妹趕緊跑過(guò)去坐下。這時(shí)，過(guò)來(lái)一位老奶奶，她扶著拉手，站在小明身邊。妹妹對(duì)小明說(shuō)：“哥哥，你看你，你坐著奶奶站著，多不好啊!你趕快站起來(lái)，讓奶奶坐吧!”小明挨了批評(píng)，心里很不高興，賭氣說(shuō)：“你讓我站著，我就偏不站，我要坐嘛!”老奶奶聽(tīng)了笑笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你坐吧，我不坐。”妹妹站在小明身旁氣得撅起了小嘴，說(shuō)：“你真不懂禮貌，我再也不愿站在你旁邊了!”這時(shí)，汽車到站了，那位奶奶下了車。望著老奶奶遠(yuǎn)去的身影，小明的心里很不是滋味，他覺(jué)得自己是錯(cuò)了，情不自禁地站起來(lái)，悄悄地離開(kāi)了那個(gè)座位，嘴里自言自語(yǔ)地說(shuō)：“哎，怎么搞的，坐和站，站和坐，坐坐站站，站站坐坐，坐站坐站，站坐站坐，到底是站還是坐，今天我怎么湖涂了!”

(2)小九九接龍游戲

站上一排人，坐其中一個(gè)開(kāi)始說(shuō)，49，下一個(gè)趕緊答36，她再接著說(shuō)68，下一個(gè)回答48，以此類推，說(shuō)錯(cuò)者受罰唱歌。(速度逐步增快)

(3)相依為命：兩人站在一張報(bào)紙上，開(kāi)始回答問(wèn)題，答錯(cuò)問(wèn)題，報(bào)紙折半繼續(xù)，答對(duì)問(wèn)題，問(wèn)下一道，共5題，問(wèn)完時(shí)，還能符合上一條規(guī)則的，游戲結(jié)束發(fā)獎(jiǎng)。(詳見(jiàn)腦筋急轉(zhuǎn)彎)

(4)占領(lǐng)陣地：每組9人，凳子比人數(shù)少一條，然后大家圍著凳子坐，聽(tīng)到鼓停就搶位，每輪淘汰一人，剩下最后一人獲勝，并獲獎(jiǎng)品。

(5)

①默契：一人描述物品或成語(yǔ)，另外一個(gè)猜，限制一分鐘。

成語(yǔ)：十全十美、狗急跳墻、七上八下、合不攏嘴、笑口常開(kāi)

物品：拖把、牙刷、電飯煲、熱水器、電冰箱、黑板擦

②善解人意：抽取一組人，人與人之間不能說(shuō)話，由主持人傳話，只能靠動(dòng)作表達(dá)意思，獲勝者每人一獎(jiǎng)品。

(6)緣分抱抱抱，汽球爆爆爆——晚會(huì)臨近尾聲，抽號(hào)選對(duì)，用抱汽球方式夾爆汽球，勝者各得獎(jiǎng)品一個(gè)。

(7)幸運(yùn)之星抽獎(jiǎng)活動(dòng)——活動(dòng)結(jié)束，主持夫抽號(hào)，獲獎(jiǎng)?wù)呃m(xù)抽號(hào)，抽出9個(gè)幸運(yùn)之星，并頒發(fā)相應(yīng)獎(jiǎng)品。(人未來(lái)，或中途離者，則算棄權(quán))。

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