在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

小學畢業拍畢業照嗎篇一

第一段：聯歡會能夠讓畢業的孩子們放松心情，回憶美好時光

畢業聯歡會是每個小學生生活中的一次重要經歷。上周，我們小學的畢業聯歡會如期舉行，給我們留下了深刻的印象。聯歡會上，我們不僅能夠享受精彩的演出，還有機會和同學們一起回憶過去的美好時光。這次聯歡會讓我體會到了友情的可貴，也讓我明白了離別的辛酸。

第二段：聯歡會精彩的節目讓人歡笑不已，感受到了友情的溫暖

聯歡會上，同學們的節目精彩紛呈，引來陣陣歡笑掌聲。有的同學表演了舞蹈，有的同學表演了小品，還有同學放了自己錄制的視頻。每個節目都充滿了創意和活力，讓我們忍不住為他們鼓掌。尤其是那些我們曾一起奮斗、玩耍、笑鬧的同學們的表演，更讓我感受到了友情的溫暖。他們用精彩的表演告訴了我，無論將來我們分散在不同的學校，友誼將永遠存在。

第三段：聯歡會讓我們回憶起美好的過去，收獲珍貴的回憶

聯歡會除了讓我們歡笑，也讓我們回憶起美好的過去。在演出之前，我們的班級組織了一次回憶之旅，回顧了小學六年的點點滴滴。看著那些熟悉的照片、參觀過的地方，我不禁流下了眼淚。這些回憶是如此珍貴，讓我再次感受到了這六年眼淚和笑聲交織的日子的美好。這次聯歡會，讓我明白了我們即將面臨的離別，也讓我們珍惜眼前的友情和時光。

第四段：離別的辛酸和未來的希望交織在一起

聯歡會的最后，我們的老師對我們說了一段溫馨的話。他說，我們的小學生活就要結束了，即將面臨新的生活和挑戰。聽到這句話，我不禁又流下了眼淚。這六年的小學生活，是如此美好，離別的辛酸讓人難以抑制情感。但同時，我們也看到了希望的光芒。老師告訴我們，畢業并不是結束，而是新的開始。我們要相信自己的能力，努力拼搏，追求自己的夢想。

第五段：希望與感謝交織，展望未來

回憶和離別之后，我們將邁向新的征程。盡管未來充滿了未知和挑戰，但我相信，我們一定會成長為更好的人。我要感謝老師和同學們在這段時間里給予我的幫助和支持。無論將來我們身處何方，友情將永遠存在于心中。這次畢業聯歡會，是我們小學生活的最后一個節點，也是一個新的起點。讓我們帶著美好的回憶和對未來的憧憬，勇敢迎接未來的挑戰吧！

畢業聯歡會是我們小學生活中一次重要的經歷。通過這次聯歡會，我們不僅欣賞到了精彩的節目，還回憶了美好的過去，深刻體會到了友情的可貴和離別的辛酸。讓我們帶著美好的回憶和對未來的希望，勇敢迎接新的挑戰，追逐我們的夢想吧！

小學畢業拍畢業照嗎篇二

二十年前的畢業季，我們小學生懷揣著天真爛漫的夢想邁出校門，步入了新的人生階段。那時，我們雖然年幼稚嫩，但內心深處卻像小苗一樣充滿了希望與期待。當時，我們或許立志要做醫生、教師、科學家，有的甚至有雄心壯志想要當一名航天員。我們相信自己可以成為有用之才，在這個世界上創造出屬于自己的價值。

第二段：人生道路曲折曾被困惑

然而，人生的道路并不是一帆風順的，曲折與挫折時常與我們相伴。長大后，我們發現社會的競爭壓力越來越大，那些遙不可及的夢想似乎與自己的實際情況越來越遠。當我們認真思考人生的意義時，曾經的夢想在現實的壓力下變得有些模糊起來。我們疑惑、困惑，一度迷失了自我。

第三段：回望過往，初心始終在心底

然而，歲月的河流無情地推著我們不斷前行，紛繁的塵世把我們塑造得越來越成熟，也讓我們重新審視自己的夢想。在這個過程中，我發現，無論曲折與艱辛，初心始終在心底，永不停息。小學時的夢想固然有些單純，但它卻是我們最純真的渴望。所以，當困境逼近，我學會用堅持和勇敢去跨過，去完成成為更好自己的過程。

第四段：二十載心得體會

走過二十個春秋，我對人生有了更深刻的認識。我體會到了付出不一定有回報，但堅持才能有可能。我明白了每一個階段都有它的意義，每一段經歷都是對未來的積淀。在這漫長的人生道路上，我學會了珍惜每一個機會，努力把握每一個瞬間，因為它們都是通向理想的階梯。我懂得了不論多么困難，只要我堅定信念，勇往直前，就會找到前進的動力。

第五段：永不止步，勇往直前

今天，當我回憶起那個懵懂無知的小學生，我漸漸明白，畢業二十年來的歲月并非浪費，而是在不斷修煉和磨礪，在錘煉著我的意志和品格。現在的我已不再迷茫，明確了自己的方向和目標。我將繼續努力，不斷學習和成長，用實際行動實現自己的夢想。因為時光流轉，歲月荏苒，但我們永遠懷揣著曾經的夢想，追尋著內心永不止歇的熱情。

以上就是我對小學生畢業二十載的心得體會。盡管經歷了人生的風風雨雨，我們可能會有過迷茫和困惑，但只要我們堅持初心，勇往直前，無所不能。歲月如梭，但心中的夢想永不止步。愿我們每個小學生畢業二十載后都能成為一個追尋夢想的勇者，用自己的努力和勇氣書寫屬于自己的成功。

小學畢業拍畢業照嗎篇三

1.面對著歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒說的愛戀與不舍，都收藏在語句的背后。因為我們都已明白，此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。

2.在六年里，我和你成了無話不談的朋友，你的活潑可愛猶如蝴蝶一樣，深受大家喜愛。你的大膽好動猶如快艇一般勇往直前。但我希望在學習上能展示出驚人的一面。畢業后也許我們各奔東西，可是我們永遠是好朋友!

3.輕輕地，我們走了，正如我們輕輕地來。揮一揮手，作別青青的校園。我們在這里留下燦爛的笑容，在這里，祝福你未來的日子更精彩。

4.豎起理想的桅，揚起信仰的帆，把好前進的舵，劃起自強的槳――啟航吧，青春的船!

5.六年年，在人生的旅程中不過是短短的一段，然而和你同桌三載，卻使我終生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠，心里天幕上的一顆明星。

6.我們曾是并肩戰斗的兩棵小樹，我們曾經是二重唱中的兩個聲部，我們曾經是一張課桌上的學友。今天，我們揮手告別的時候，請接受我深情的祝福。

7.六年了，在風風雨雨，坎坎坷坷之后，我們之間的友誼更加深了。百感交集，想說的太多太多。。如果用一塊七棱八角的石頭來形容我們初識時的友誼，我相信經過時間的沖刷，將會變成一塊光滑的鵝卵石。。

8.千山萬水難送禮，發條短信祝福你，健康美麗常伴你，財神老爺看上你，金錢上億跟著你，朋友時刻祝福你。

9.時間飛逝，一轉眼六年過去了。想起我們在這六年里一起嬉戲，我的眼淚就不由的落下來。因為我們知道我們初中不一定在一起。我希望膽小將成為你的回憶，陪伴你的是勇敢和信心，只有這樣才能做好每一件事。愿我們的友誼長存!

10.那以往的同窗生活，是一串糖葫蘆，那迷人的甜和酸，將永遠回味不完。

11.四年的生活，四年的相知，四年的緣份，最后留下了我們深深的兄弟友誼。暫時的離別是為了以后的相聚，祝你一路順風，工作順利!

12.你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。

14.柳蔭下握別百般惆悵――同窗數載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進的力量!

15.同學啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語，都埋在心底，化作美麗的記憶吧!

16.畢業了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸，將永遠回味不完。

17.愿你是風，鼓起白色的帆;愿你是船，剪開藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。

18.六年光陰，匆匆而過，如夢的年紀，彌漫著串串歡聲笑語，不要揮手嘆息，覺得繁花盡去，鼓足勇氣，不要忘了互遞驚喜的消息。

19.陳酒最好喝，老友最知心，朋友認識越久越值得珍惜，只因共同擁有太多太多的回憶。

20、你面前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋。愿你在這張無邊的素箋上，用理想的霞光寫出青春的詩篇!

小學畢業拍畢業照嗎篇四

二十年前，我小學畢業，揚起小紅旗，離開了兒時的校園。一晃而過的二十年，仿佛昨日。回首這二十年，有酸甜苦辣，有成功挫折，但最深刻的是那段快樂的時光。小學生活是人生中最快樂的時光，那是一個稚嫩純真的時期，未來仍是多彩的，生活充滿希望。

第二段：探索與成長

小學生活是探索的開始，通過學習，我們學會了看圖讀物，學會了簡單的寫作和計算。那時的我們好奇心旺盛，懷著探索的欲望，充滿了好奇與無畏。我們在數學課上排隊，我們在科學實驗中觀察大自然的奧秘。這種成長過程，讓我們明白了努力與付出的重要性。

第三段：友誼與團結

小學生活也是結交朋友的時光，我們一起上課、一起玩耍、一起長大。記得小時候，我們常常一邊吃著零食、一邊奔跑，一起分享歡樂與快樂。而如今，友誼深深的烙在我們的記憶中，仿佛是心靈的羈絆，我們依然是好朋友。

第四段：挫折與成熟

小學生活也并非一帆風順。在這個時期，我們也經歷了挫折和困難。但是，這些經歷讓我們變得更加堅強和成熟。當我們一次次摔倒，一次次被打敗，我們學到了如何面對困難、如何堅持不懈，努力奮斗，戰勝自己的懶散和惰性。

第五段：回顧與展望

面對二十載的過去，我們不禁回憶起那段快樂的時光。作為小學生，我們不僅學會了知識，還收獲了友誼與成長。愿這些美好的回憶伴隨我們一生，成為我們不竭的動力。展望未來，我們會更加努力學習，不忘初心，繼續追逐夢想的腳步。將這二十年的心得體會繼續帶入我們的生活中，讓我們的未來更加美好。

小學畢業拍畢業照嗎篇五

邢海鳴是一位室內設計行業的佼佼者，他現在工作于北京環洋經典建筑發展有限公司，任設計經理一職，在工作中他以優異的成績博得了領導們的賞識，他說，能有今天的成績除了個人的勤奮與努力外，離不開萊佛士學院老師們對他無微不至的關心與幫助。

“感謝萊佛士學院老師對我的栽培，是系統和專業化的教育為我的工作打下了堅實的基礎;是學校先進的設計理念和多樣化的實踐項目訓練，成就了我事業上的快速提升。”

邢海鳴來自遼寧，小時候很喜歡繪畫，也有著不錯的美術基礎，在高考那年他也如愿的考上了當地一所大學學習室內設計，畢業后還在一家設計公司找到了一份不錯的工作。經過一年多的工作后，他逐漸感覺到自己在專業知識上的不足與欠缺，需要職業上的進一步提升。于是，決定辭職繼續深造。他通過朋友得知，在新加坡有一個萊佛士教育集團很有名氣，而且在北京還有分校區。來校考察后他覺得，北服萊佛士學院給人的第一印象是西式教育模式，從先進的課程設置到外教小班授課等特色教學，都與眾不同，這深深地吸引了他。他的父母也對他表示了大力的支持，他果斷地選擇在萊佛士開始了室內設計專業的學習。他說：“因為我之前學過室內設計專業，并且有相關工作經驗，所以我更清楚在哪方面還有所欠缺，需要深入的學習和了解。這樣帶著問題再學習，會更加有利于我在專業上的提升，使我有能力面對未來工作中的各種問題與挑戰。”

在這幾年緊張的學習過程中，邢海鳴不僅過得充實，而且收獲也很大。他說：“首先，學校的教學是國際化的，有先進的理念引導著學生的創意性思維。其次，學校的老師都非常負責任，例如marie，她主要教制圖方面的課程，像節點圖、施工圖等。marie責任心強，授課認真，技術過硬，對每位同學提出的問題或疑點都能耐心講解;還有daniel，他是對我專業上進行指導和幫助最多的老師，當時他是我們的系主任，他是個思維創新意識強又有閱歷的人。他主要教我們一些涉及設計理念方面的課程，指導我們該如何思考，他總會對我們說：‘設計要有思想，設計要有靈魂’，我也正是時刻遵循著這句話在做著自己的設計。還有，就是學校實踐性的教學給了我綜合能力的提高。每次大作業老師都會讓我們自己命題做出一份完整的設計方案，從設計概念、設計構思展示、施工圖、展板到最后的效果圖都能得到全面鍛煉，其中，辦公室、商業、酒店等設計內容我們都會涉及到，在這個過程中每一個環節都會有老師給我們指導，使我們高質量地做好每次作業。”

例如：2006年，他獨立完成了王府井集團在烏魯木齊開辦分店的設計工作;2007年，獨立完成首都機場t3航站樓免稅店的設計工作;2008年，團隊合作完成了周生生三里屯旗艦店的設計和施工工作;2009年，主導設計了北辰名門時代商場的設計工作;2010年，團隊合作完成了阿迪達斯全國中部地區所有店面的設計工作，包括山東、河南、山西等五六個省的店面。他取得的這些優異成績得到了領導的好評，在2011年榮升為設計經理，帶領部門團隊向更多的項目發起挑戰。他目前主要負責部門建立、人員管理、績效考核、分配設計項目和相關日常工作等。他說：“感謝萊佛士學院老師對我的'栽培，是系統和專業化的教育為我的工作打下了堅實的基礎;是學校先進的設計理念和多樣化的實踐項目訓練，保證了我工作起來得心應手，成就了我事業上的快速提升。”我們也相信，他的事業會蒸蒸日上，會有更加廣闊的發展空間。

北京環洋經典建筑發展有限公司成立于1996年，是中國最早專業從事零售空間發展的公司之一。多年來，環洋經典專注于提供一站式的零售空間解決方案，實現客戶品牌價值的提升，為終端消費者營造美好的購物體驗，從而幫助客戶實現其商業目標。服務鏈涵蓋零售品牌戰略咨詢，零售環境設計，展柜展具制作與安裝，零售及展示環境整體工程，項目管理，以及全國范圍的維修維護服務。全面打造零售專柜、高檔專賣店、品牌形象店、旗艦店、百貨商場、購物中心等各類商業零售終端形象及展覽展示形象。

這大概就是典型的“今天我以學校為驕傲，明天，學校以我為驕傲”吧。成功不容易，但是，事在人為。加油吧，朋友們，為夢想而奮斗吧。

小學畢業拍畢業照嗎篇六

1、學業可以畢業，學習不可以畢業。

2、愿你們遠走之后人記得在這里的感動

3、分別是為了下次更好的相聚。

7、祝學長學姐們工作一帆風順，工作順心順意，生活一順再順，領導看你順眼，父母看你順心。事事順，日日順，順順順，好運!

8、畢業了，帶著祝福，攜著堅強，勇敢前行吧。

9、歡響畢業的集結號，追逐美麗的未來夢，帶著一世的牽掛，邁向精彩的人生路。畢業季，愿我們的祝福永遠陪伴著你們。——學姐，祝你們一路歡歌，一路如意。

11、不悔夢歸處，只恨太匆匆。

15、親親的我們相聚一起，無限歡聲和笑語;親親的我們又要分離，情意此起彼伏;畢業我們再難相聚，讓我們祝福隨你一路。

16、愿多年以后你我認識舊友共飲老酒，一醉方休，唱一句青春不朽。

17、綻放是絢爛的笑容，給明天最美的夢。

18、昔我來思，桃李累累，今我往矣，楊柳依依

19、以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有一個和你同行的人為你祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。

20、莫傷離，互珍惜，同窗情，記心底，望珍重。

小學畢業拍畢業照嗎篇七

第一段：回顧小學生涯，珍惜成長歷程

從剛剛踏入小學門口那一刻開始，我就知道這是一個新的開始。小學的五年時光仿佛一瞬間就過去了，回頭看看，我初入校園的稚嫩已經不見，取而代之的是我成長的腳步。在這些年里，我歷經了許多考試，完成了許多作業，也經歷了許多美好的瞬間。在即將畢業的時刻，我倍感珍惜這段寶貴的成長歷程。

第二段：小學生活的奇妙經歷，刻骨銘心

在小學生活中，我遇到了許多奇妙而難忘的經歷。比如，一次寒冷的冬日，我和同學們在操場上堆雪人，那么開心、那么快樂。還有一次班級旅行，我們去了一個美麗的山區，看到了絢麗的陽光，那感覺真是太棒了。這些經歷都成為了我記憶中最美好的一部分，它們讓我明白了生活的多彩與美好。

第三段：老師的諄諄教誨，給予我成長的力量

在小學的歲月里，我的老師是我人生的指南針。他們用溫暖的目光、耐心的教誨引導著我，讓我懂得了如何做人、如何學習。他們不僅傳授了知識，更教會了我堅持不懈、勇于嘗試的精神。老師們對我嚴格要求，千方百計地讓我進步，幫助我提升自己。我永遠感恩于他們，他們是我一生的恩師。

第四段：友誼的長久和默契，給我溫暖和勇氣

小學時光里，我結交了許多志同道合的朋友。我們一起上學、一起學習、一起玩耍。有快樂時一起笑，有困難時一起面對。在每個時刻，他們總是和我一同前進。我們建立了深厚的友誼，不僅分享了快樂和悲傷，還一起成長、一起犯錯。這些珍貴的友誼時刻給了我無盡的溫暖和勇氣，使我不再孤單，勇敢迎接小學生活的挑戰。

第五段：展望未來，迎接新的挑戰

小學即將畢業，中學的大門向我緩緩敞開。雖然不知道中學的生活會是怎樣的，但我相信我已經準備好了。在小學的五年里，我收獲了知識，培養了品德，學會了努力奮斗。我將以對小學生活的懷念為動力，繼續努力學習，迎接新的挑戰。我相信，在未來的日子里，我會為自己創造出更加絢麗的篇章。

總結：

小學畢業是一個人生的重要轉折點，通過這段經歷，我充分認識到自己的成長和進步。在這五年里，我收獲了友情、親情和師生情。我將以這些寶貴的財富，繼續前行，不斷努力探索。畢業絕不是終點，而是新的起點，我相信自己能邁出堅實的步伐，邁向更加美好的未來。

小學畢業拍畢業照嗎篇八

3、愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。孩子，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚起創造的風帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。

4、我們即將步入新的生活，前面的路還很長很長，讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼，用真情去澆灌友誼的花蕾。

5、你我為了理想而歷盡了艱難，才走向了成功之路。但愿你還能記得，永遠地記得，那一段充滿著奮斗激情的閃亮日子。

6、我深深地理解，耗費了多少時間，戰勝了多少困難，你才取得眼前的成績。請你相信，在你追求拼搏和苦干的過程中，我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。

7、當你孤獨時，風兒就是我的.歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰;當你驕傲時，雨點就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。

8、同窗六年，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌栽培，讓它來日開出芳馨的鮮花。

9、生活已經向我們敞開了胸襟，朋友，讓我們勇敢地迎上前去，去盡情地體驗它無邊無際的壯闊，無窮無盡的幽深吧!

10、一轉眼，就要畢業了，回首這六年的校園生活，有甜的，有苦的。不管怎樣，每個同學都要進入初中，結識更多的朋友，希望在今后的日子里，同學門可以在天空中自由飛翔，尋找一片屬于自己的藍天。

小學畢業拍畢業照嗎篇九

在平時的學習、工作或生活中，大家對致辭都再熟悉不過了吧，致辭具有很強的實用性和針對性。你還在找尋優秀的致辭嗎？下面是小編收集整理的小學畢業生畢業致辭，歡迎閱讀與收藏。

尊敬的學校領導、敬愛的老師、親愛的同學們：

你們好！又是一個金色的六月，伴著和煦的暖風，滿載著六年的收獲，一周以后，我們就要告別辛勤培育我們的老師，即將離開生活學習了六年的校園，結束小學階段的學習與生活，踏上中學那新的學習征程。

回首這一年來，我們共同經歷的每一天，都是那么甜蜜。無論是課上老師的諄諄教導，你們的主動參與，還是課后無拘無束的交談，我們都像朋友一樣，共同學習，共同成長。教室里、走廊上、操場邊，柳樹旁，處處都留下了我們求知的身影。

今天，我們身上背著昨天的故事，腳下踏著考的余輝。一路風雨帶著歡笑，一路歌聲帶著豪邁。我們的肩上落滿昔日的`碎片，我們眼中裝著輝煌的未來。我們聚在了這里，心情都很不平靜。

是**小學給了我今天的一切，下周畢業考試后，我們就要告別母校，我們已經準備好了，我們一定會縱容應考，用一份滿意的答卷來回報為我們付出全部心血和汗水的老師們。今后，無論我們走到哪里，無論我們在干什么，都不會忘記母校六年來對我們的培養和教育，我們永遠都是逸夫人，我們一定不會辜負母校的期望，努力學習，掌握更多的知識和本領，將來走上工作崗位，成為一名對國家，對人民有用的人才。

同學們，我們學校不僅教給你們科學文化知識，而且教會了你們做人的道理——如何去做一個大寫的人！艱辛和汗水是成功的彼岸，我們全體老師希望你們能鼓足力量，增強信心，奮勇沖刺，自主自覺參與學習過程，刻苦學好文化知識，為自己、為父母、也為我們學校爭光！

我們將在新的學校努力刻苦學習，將來成為社會的有用人材，讓學校和各位老師感到自豪。

最后，祝各位老師身體健康，工作順利，每天都有好心情，預祝我們都能進入自己向往的校園。

謝謝大家！

小學畢業拍畢業照嗎篇十

小學六年的學習生活即將結束，回想起這六年，我不禁感慨萬千。學校的風雨操場、整潔的教室、親愛的老師和樂于助人的同學，都成為了我人生中最寶貴的財富。在這六年的學習生涯中，我收獲了很多，也學到了很多。下面，就請讓我和大家分享一下我小學畢業的心得體會。

首先，堅持就是勝利。在小學六年級的學習中，我深深體會到了堅持的重要性。學習并不是一蹴而就的，需要我們每天堅持不懈地去做。我曾經有過很多挫折和困惑，但是我選擇了堅持。就像學習英語一樣，一開始我覺得很難，但是我每天都堅持背單詞、聽英語故事，慢慢地我發現原來英語也不是那么難。最終，我取得了好成績，這讓我更加堅信，只要堅持，就一定能迎來成功的喜悅。

其次，誠實是做人的根本。誠實是一種美德，是做人的根本。在小學生涯中，我時刻牢記著要做一個誠實守信的人。在學習中，我不會抄襲別人的作業，因為我明白，抄襲是對別人的不尊重，也是對自己的不負責任。在生活中，我不會說謊，因為謊言只會帶來麻煩和后悔。正因為我堅持做一個誠實的人，我得到了同學和老師的信任，這讓我感到非常自豪和幸福。

再次，團隊合作是成功的關鍵。在小學六年級的集體活動中，我學會了團隊合作的重要性。在班級聯歡會上，我們每個人都有自己的分工，有的同學負責舞蹈，有的同學負責臺詞，有的同學負責道具。我們互相幫助，共同努力，最終成功地完成了一臺精彩的聯歡會。這次經歷讓我明白，只有團結一致，共同努力，我們才能取得好的成績。團隊合作不僅能培養我們的集體榮譽感，還能提高我們的溝通能力和合作能力。

另外，養成良好的習慣是成功的基礎。養成良好的習慣對于一個人的成長非常重要。在小學期間，我養成了早睡早起的習慣。每天早上我會在學校操場上跑步，這使我既鍛煉了身體，又提高了學習效果。我還養成了每天讀書的習慣，每天晚上都會找一本好書來讀。通過閱讀，我開闊了眼界，增長了見識，不僅提高了自己的學業水平，還培養了自己的思考能力。良好的習慣是成功的基礎，只有養成良好的習慣，我們才能在未來的學習生活中更好地展現自己的潛力。

最后，感謝老師和家長的辛勤付出。六年來，老師們辛勤地教導我，耐心地幫助我，讓我不斷進步。他們付出了很多，但是并不期待回報。家長們也是我的堅強后盾，他們時刻關心我，支持我，鼓勵我。是老師和家長的付出和支持，讓我有了成長和進步的機會。在此，我要向他們表示感謝和敬意。

回首過去的六年，我從小不懂事的孩子變成了懂事的少年。我在這里度過了難忘的時光，也學到了無價的知識和經驗。六年小學生涯即將結束，我滿懷希望和憧憬地邁向中學生活。我相信，通過自己的不斷努力和付出，我一定能夠在新的學習環境中繼續成長，在未來的道路上邁出堅實的步伐。

小學畢業拍畢業照嗎篇十一

祝你像熊貓一般沖向前去;像老鼠一般的機靈;像蚊子一般的敏捷;像豬一樣聰明的腦袋!

同學們，前面的大風大浪正等著你們!初中的日子更辛苦，更難過。希望大家在今后更努力奮斗、拼搏。我在前方終點站等著各位gg、mm的到來。青春是我們的本錢，是我們進步的橋梁，運動也是不可缺少的。“記憶是陣陣花香，我們說好誰都不能忘，守著黑夜的陽光，寂寞卻假裝堅強……”

一份真摯的友誼，永恒的回憶，訴不完的千言萬語永遠是心中最真的祝福。

希望我們的友誼像酒，越釀越醇;希望我們的友誼像茶，越泡越濃;希望你在中學學習和生活能夠開開心心!

雖然已快看不見你，快聽不到你的聲音，但我們仍像過去時時聆聽你的教悔。

六年前，我們歡聚一堂。六年后的今天，我們能不能做到呢?不管能不能，我們的友誼是不會隨時間改變的。就算是一天、一瞬間的快樂，我們也會好好保存的，正如古人所說“不在乎天長地久，只在乎曾經擁有”。

在此衷心地祝福大家：考上心目中的理想學校，發揮自已不為人知的潛能，做到“不鳴則已，一鳴驚人人”

在漫漫人生中，應學會對別人寬容地微笑，懂得如何去珍惜友愛、陽光、雨露……這樣，你便會減少許多失落的感嘆，增加許多新的擁有。

星光下，不僅僅是風花雪月，更有詩意的妙語與生命的本質閃爍其中。

相處了六年，同窗了六年，對彼此印象都很深刻。而今，我們就要相互告別了。臨別之際，深深祝福：“世上無難事，只怕有心人。”只要有付出，就會有收獲。

一起歡笑，一起歌唱，一起緊張，一起備戰的日子，化作零碎的星星，點綴著我空白的青春紀念冊。不會忘記，花開的瞬間，閃爍著你們這群可愛的精靈的身影。

那以往的同窗生活，是一串糖葫蘆，那迷人的甜和酸，將永遠回味不完。

你留給我的，是美麗的記憶。你使是懷念少年時的純真和友誼。當我捧起記憶中的佳釀想請你喝時，卻先醉了自己。

你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，學友，學友，不管你身在何處，幸運與快樂時刻陪伴著你!

承載著希冀的翅膀/將手牽手的花兒分散/不管飄到哪里/不管遇到困難/請發出心電訊號/我將第一時間/為你們祝福/為你們祈禱。

離別是歡聚的開始，擦干淚，向屬于同學們：我們即將畢業，我會在遙遠的地方默默祝福你們。朋友一生一起走，哪些日子不再有。一句話，一輩子;一生情，一杯酒。愿你們永遠開心!

我們即將離開，留下的是友情和師情，帶走的是知識。我們即將離開，但不會忘記同學之間的友情，不會忘記老師的恩情。我在這里希望同學們身體健康，學習進步，萬事如意，考上自己理想的大學。

隨著時間的流梭，再過幾個星期我就要離開生活了二千多日子的母校。雖然離別是悲傷的，但是我還是祝全體同學能讀上自己心目中的中學，能取得好的成就。

一轉眼，就要畢業了，回首這六年的校園生活，有甜的，有苦的。不管怎樣，每個同學都要進入初中，結識更多的朋友，希望在今后的日子里，同學門可以在天空中自由飛翔，尋找一片屬于自己的藍天。

我是一個即將離開母校，向知識的另一端跨進的人，在此，我對母校的一切格外留戀，但最讓我留戀的是那些與我一起學習了三年的同學。因此，我送給他們一句話：好好奮斗，如果我們有相見的時候，就比比誰強，誰能實現父母望子成龍、望女成鳳的愿望。

六年很艱苦，六年很美妙，為夢想而努力，年輕而開懷的六年在我們心里是“幸福歲月”，永遠不會被忘掉!

“恩愛仇怨兩面刃，榮辱成敗都為名，春夏秋冬誰能定，風風雨雨總要晴。”擁有并懂得珍惜，這就是快樂美麗的人生了。

祝：大家微笑走進中學大門

又到了梧桐花開的日子，我們迎來了分別的時刻。時間過得好快，轉眼同學就要分別了，心里有一種莫名的疼痛。記得我們這一群瘋丫頭是特別好的朋友，一起上學，一起放學;有福同享，有難同當;為朋友兩肋插刀……我們一起走過了十個指頭也數不清的日子，如今，我們卻又要分別了，所謂“天下沒有不散的宴席”，如果我們有緣的話，一定會在世界各地的一角相遇。我等著這一天到來!朋友!

撣指一揮間，已經快要小學畢業了，俗話說得好：天下沒有不散的宴席。再過不久，大家就像一盆散沙飄落到各個中學。不知道，大家什么時候才能重逢。但我希望，我們之間的友誼能夠長存。致此，我送上我對大家的祝福：身體健康!萬事如意!希望你能早日實現自己的愿望。還有，千萬別忘了我哦!

因為有緣讓我們成為同學，別讓時間沖淡友誼的心，別讓離別分開思念的手。我永遠不會忘記你們。將來中學的歷程更為艱巨，希望你們好好學習，我會在我們的聚點等著你們。我會為你們而驕傲，但不要忘了我們這群老朋友，讓我們的友誼就像一盞燈，照亮你的心靈，你的心靈便更純凈，友誼像一盤火，點燃你的青春，你的血液便更沸騰!但千萬別亂耍朋友，那樣會讓你一錯再錯。當你們孤獨時，風兒就是舊友們的歌聲，能使你得到片刻安寧;當你驕傲時，雨點就是舊友的警鐘，愿它能使你獲得永恒謙遜。

筆短而情長，禮輕而意濃，把心中珍藏的一份真摯送給你們，希望你珍惜。讓歡樂的腳步，不要匆匆走過，一去不復返，讓它永遠駐在你我心田真摯的情誼，就像樹上的翠綠，又濃又密，讓它在你們的記憶里與歲月同增。

如果你把我忘了，那也沒什么，千萬不要記得我還欠你的錢!

你要記得我的好，不許記得我的壞，如果我做錯了什么，你職能默認不許吭聲

我們不能決定未來，但我們可以把握現在。為了你的未來，我想對你說三個字：少吃點

姑娘大啦，讓人擔心呀!你以后要好好學習，天天啊那個向上，向上的是個頭和成績，不是近視和血壓呀。

六個希望的春天，我們播種了四次;四個金黃的秋天，我們收獲了四遍;我們曾經受了四個火夏的磨礪和四個嚴冬的考驗，請別忘記這有滋有味、有聲有色的時光。

六年來，每當我在學習上有了疑惑時，生活中遇到挫折時，總是你的聲音在耳畔響起，疑惑迎刃而解，挫折變成為動力，促使我不斷向前。請接受我的一片敬意。別了!我的朋友!

生活已經向我們敞開了胸襟，朋友，讓我們勇敢地迎上前去，去盡情地體驗它無邊無際的壯闊，無窮無盡的幽深吧!

小學畢業拍畢業照嗎篇十二

小學六年的時光匆匆而過，轉眼間就要畢業了。回首這六年的學習生活，我收獲頗多，體會頗深。在此，我想分享一下我的小學畢業心得體會。

首先，我的小學生活豐富多彩，注重實踐。在小學這個大舞臺上，我參加了許多活動，豐富了自己的課余生活。從課間操到課外講座、社團活動、運動會和文藝匯演等等，這些活動不僅讓我更全面地了解了各種知識，也鍛煉了我的動手能力和團隊協作精神。在這里，我學會了守時、守紀律，明白了團結友愛的重要性，懂得了與人相處的技巧。這些寶貴經驗將伴隨我一生，對我今后的成長大有裨益。

其次，小學六年的學習收獲豐碩。在這期間，我學習了語文、數學、英語、科學等各學科的知識。語文讓我開闊了眼界，提高了表達和寫作能力；數學培養了我的邏輯思維和數學運算能力；英語讓我能夠與世界分享溝通，科學使我更加喜歡探索自然的奧秘。同時，小學教育也注重素質教育，培養了我對美的感知能力和藝術修養。這些知識將成為我人生旅途中的寶貴財富，讓我更好地應對日后的學習和工作。

再次，小學六年的成長讓我更加自信。在老師的指導和朋友的陪伴下，我逐漸懂得了自我認知和自我管理。我通過六年的學習和鍛煉，明白了做人的道理：“人要有德行，遵守規則，學會寬容和分享。”這些讓我更加自信地面對挑戰，勇敢地跨越困難，用積極的心態面對一切。在小學生活中，我也通過一些榮譽和比賽獲得了肯定和成就感，這進一步增強了我的自信心。我相信，在未來的日子里，我會一直胸懷自信，勇往直前。

最后，小學六年的時光讓我懂得了珍惜。作為一個小學畢業生，我深深體會到時間的寶貴和流逝的快速。我曾經有過哭鬧不去上學的抗拒，也有過緊張和壓力的時刻。但是，回想起這些，我意識到這些其實都是成長的跡象。珍惜時間，是我們每一個人應該具備的品質。無論在學習中還是生活中，我都要時刻銘記珍惜，用心對待。因為只有這樣，才能真正抓住機遇，實現自己的理想。

綜上所述，我的小學畢業心得體會是：小學生活豐富多彩，注重實踐；小學六年的學習收獲豐碩；小學生活使我更加自信；小學六年的時光讓我懂得了珍惜。這些體會將伴隨我一生，成為我未來發展的堅實基礎和寶貴財富。我衷心地感謝我的老師們和同學們，他們的陪伴和幫助讓我度過了一個美好的小學時光。我相信，我會懷著深深的記憶和感激之情，開始新的征程，在新的階段創造更加美好的未來。

小學畢業拍畢業照嗎篇十三

作為一名小學畢業生，我曾被無比的迷茫困擾，覺得自己畢業時沒有取得任何成就。然而，經過一段時間的思考和成長，我終于明白了人生不只是為了成就，而是更為重要的是自己的成長和學習。在這篇文章中，我將分享我的心得和體會，希望能夠幫助到更多的小學畢業生。

第一段：認識到自己的弱點

在小學畢業之際，很多同學都會透露出自己對于未來很迷茫的狀態，我也不例外。在接下來的日子里，我開始反思自己小學時的表現，發現自己存在很多不足和弱點，其中最主要的是語文和數學方面的不足。這個時候，我開始認識到一個人如果不了解自己的弱點和不足之處，將難以進一步提升自己。

第二段：相信自己的能力

認識到自己的不足之后，我不再輕易地否定自己，或者自暴自棄。相反，我開始嘗試去改變。首先，我開始相信自己的能力，雖然不是一夜之間就能看到成效，但是相信自己的能力，勇敢地去迎接挑戰，這是我們進步的關鍵。

第三段：運用適當的方法來提升自己

在小學期間，我們很少考慮運用適當的方法來提升自己。而當我們真正認識到自己的弱點和不足時，我們才會思考如何有效的提升自己。好的方法能夠事半功倍，我選擇了刻苦學習，不論是語文還是數學，我都不斷做題，查漏補缺。堅持不懈的學習和努力，成為我提升自己的關鍵。

第四段：積極參與課外活動

在校內外課外活動上，我嘗試積極參與，這對于我來說是一種事半功倍的提升自己的途徑。學校的活動讓我結交了許多朋友，拓寬了我的視野，激發了我的學習熱情。同時，學習熱情的提升也有助于課內表現的提高。校外的課程如語言培訓班和數學興趣班，也讓我在做題的過程中找到了更多的興趣。

第五段：總結

小學畢業一事無成，這不是標志著我們的人生結束，相反，是我們自我認知、了解自己、改進自己的開始。畢業是生命中一個重要的節點，標志著我們開始了新的征程，要向高中進發，要了解自己的優勢，同時，也要認識到自己的不足，并在日后的成長中不斷的超越自己。讓我們用成長的眼光看待未來，讓我們勇敢地突破自己的桎梏，讓我們攀登高峰，讓我們追逐自己的夢想。

小學畢業拍畢業照嗎篇十四

星期一，我們開了一節不同尋常的隊會課。我們要寫對老師、同學以及母校所說的一段話，當場抽簽，選到不要看稿子，即興表達自己的.感想。

活動開始了，首先從第一組開始。（我在第三組）我看到他們手足無措的樣子哈哈大笑，心想：“平時不都挺能說嗎？說呀！說呀！“但進行到第二組的時候，我突然有點慌亂了——我還沒有準備！這可急得我團團轉，一會找語文書，一會翻翻參考書，小聲嘟囔著：”母校，母校，母校，誒，我生活在這個……”眉頭緊鎖著，“老師……老師……，感謝您對我的……”“謝謝同學們對我的包容……”

在臺下待著，不會輕松，反而越來越緊張了，到了要上臺，反而就不緊張了。“六年來我們互幫互助共同進步……謝謝大家。”前面的人演講完了，如釋負重一樣，咿呀呀地跑回了座位上。

“感謝老師給…給予我的支持與鼓勵，教給我的知識，我明白我現在的任務就是學習……”我抽到的是對老師說的，我一口氣說了下來，然后又一溜煙地跑回到座位，這時，下課鈴響了！

一節隊會課，讓我思考以前從未思考的三件小事，卻讓我收獲了很多很多。

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