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小學(xué)老師畢業(yè)寄語(yǔ)給學(xué)生篇一
1、能擁有一位您這樣的老師,是我的榮幸。對(duì)您六年的諄諄教誨,我會(huì)銘記在心,您的言行將影響我的一生,我會(huì)永遠(yuǎn)記得你。我的靈魂的塑造者。
2、白雪下覆蓋著的是青枝綠葉,是萬(wàn)紫千紅,是鳥語(yǔ)花香……愿你用優(yōu)秀的成績(jī)迎接春天!
3、豎起理想的桅,揚(yáng)起信仰的帆,把好前進(jìn)的舵,劃起自強(qiáng)的槳??啟航吧,青春的船!
4、老師,您是蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;您是春雨,滋潤(rùn)了萬(wàn)物,卻無(wú)聲無(wú)息的消失在泥土之中。您的淳淳教誨我銘記在心今生難忘,老師我愛(ài)你!
5、廢鐵之所以能成為有用的鋼材,是因?yàn)樗?jīng)得起痛苦的磨練。
6、攀登,人生就是攀登!愿你們背負(fù)著命運(yùn)給予的重載,艱苦跋涉,攀登上一個(gè)又一個(gè)意識(shí)、品德、情操、知識(shí)的高峰吧!
7、對(duì)生活,愿你充滿希望;對(duì)未來(lái),愿你抱有理想。正是理想和希望的雙槳,激勵(lì)著你們啟航!
8、敬愛(ài)的老師,幾年來(lái)是您帶領(lǐng)我在知識(shí)的海洋中遨游;是您帶領(lǐng)我放飛夢(mèng)想;是您給了我七彩的陽(yáng)光;是您給了我優(yōu)美的樂(lè)章。在人生的旅途中,您點(diǎn)燃了我心中的希望之水,我衷心地祝福您,老師!
9、不要學(xué)花兒只把春天等待,要學(xué)燕子把春天銜來(lái)。
10、你用才智和學(xué)識(shí)取得今天的收獲,又將以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。愿你永葆一往無(wú)前精神。
11、滴水,可以穿透頑石;微雨,可以滋潤(rùn)幼苗;慈愛(ài),可以醫(yī)治心靈的創(chuàng)傷。老師,您就是那暖人心田的水滴、灌溉幼苗的細(xì)雨,您的`愛(ài)心培育了多少幼稚的心靈!
12、學(xué)習(xí),就是努力爭(zhēng)取獲得自然沒(méi)有賦予我們的東西。
13、你的一句句話就是一首首震撼人心的歌,久久地縈繞于耳際,深深地銘刻于心中。縱然走到天涯海角,也忘不了你那春風(fēng)化雨般的熟悉的聲音。
14、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手,不管你身在何處,幸運(yùn)與快樂(lè)時(shí)刻陪伴著你!
15、教師像一枝紅燭,燃燒得越旺,心里越歡暢;燃燒得越徹底,心里越快慰;即使燃燒到最后,也還要進(jìn)行勇敢的沖刺。
16、成績(jī)和勞動(dòng)是成正比例的,有一分勞動(dòng)就有一分成績(jī)。日積月累,從少到多,奇跡就可以創(chuàng)造出來(lái)!
17、愿你是永遠(yuǎn)奔騰的千里馬。
18、盡管時(shí)時(shí)有一團(tuán)團(tuán)沉渣泛起,但是滔滔的江河總是朝著既定的方向奔流。
19、希望是堅(jiān)韌的拐杖,忍耐是旅行袋,帶上他們,你可以登上永恒之旅,走遍全世界。
20、你聰穎,你善良,你活潑。有時(shí)你也幻想,有時(shí)你也默然,在默然中沉思,在幻想中尋覓。小小的你會(huì)長(zhǎng)大,小小的你會(huì)成熟,愿你更堅(jiān)強(qiáng)!愿你更自信!
21、春雨,染綠了世界,而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師,您就是滋潤(rùn)我們心田的春雨,我們將永遠(yuǎn)感謝您。
22、展望未來(lái),感恩過(guò)去,今天學(xué)業(yè)上的成就,不忘過(guò)去的辛勤栽培,老師,謝謝你!
23、您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。
24、俗話說(shuō)天下沒(méi)有不散的宴席。老師,六年來(lái)您的每一個(gè)眼神都?xì)v歷在目,讓我忘不掉。您將我引進(jìn)了數(shù)學(xué)的殿堂,在這里我知道了數(shù)學(xué)原來(lái)真有趣。老師,您永遠(yuǎn)在我的心中!
25、假如生活是一條河流,愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟;假如生活是一葉小舟,愿你是個(gè)風(fēng)雨無(wú)阻的水手。
26、老師,您就像我的父母一樣,給我了無(wú)盡的愛(ài),讓我在學(xué)習(xí)中克服一切困難,積累了不少知識(shí)財(cái)富,也照亮了我以后的人生。
27、假如我能搏擊藍(lán)天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,那是您給了我青春的光亮!
28、您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識(shí)的清泉丁冬作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊,我怎能把您遺忘!
29、老師,您啟迪我真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠,從此我讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一個(gè)浪花。
30、您是大山里涌出的一眼溫泉,滴滴點(diǎn)點(diǎn)凝成我理想的珠串,丁丁冬冬為我奏響進(jìn)取的心音。
31、以你的自信,以你的開(kāi)朗,以你的毅力,還有我的祝福,你一定能夠駛向理想的彼岸。
32、您是嚴(yán)冬里的炭火,是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石,是霧海中的航標(biāo)燈?老師啊,您言傳身教,育人有方,甘為人梯,令人難忘!
33、當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候,絕不送上一桶水;()而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候,也絕不只給予一杯水。適時(shí)、適量地給予,這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術(shù)。
34、春天,耕耘播種的季節(jié);青春,激情滿懷的年華。愿你抓緊這季節(jié),播種希望,收獲成功!
35、零,只有和實(shí)數(shù)在一起才有意義;思想,只有和行動(dòng)在一起才能發(fā)出光輝。
36、有人說(shuō),師恩如山,因?yàn)楦呱轿《耄谷顺缇础N疫€要說(shuō),師恩如海,因?yàn)榇蠛:棋瑹o(wú)法估量。
37、這六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我終生難忘。老師,您的愛(ài)比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩。您的愛(ài)如太陽(yáng)般溫暖,春風(fēng)般和煦,清泉般甘甜。
38、你的天賦好比一朵火花,假如你用勤勉辛勞去助燃,它一定會(huì)變成熊熊烈火,放出無(wú)比的光和熱來(lái)。
39、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。
40、平靜的湖面,練不出精悍的水手;安逸的環(huán)境,選不出時(shí)代的偉人。愿你投身于時(shí)代的激流,做一個(gè)勇敢的弄潮兒!
小學(xué)老師畢業(yè)寄語(yǔ)給學(xué)生篇二
1.你用才智和學(xué)識(shí)取得今天的收獲,又以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。學(xué)友,我欽佩你的一往無(wú)前精神。
3.羨慕你——有一顆年輕的心,敏捷好勝的心。愿你的節(jié)律與時(shí)代同步,在人生的道路上迅跑!
5.我的生活融入了你,你的生活中也蘊(yùn)涵著我;當(dāng)我們?cè)俅蜗嘁?jiàn)的時(shí)刻,你我仍然是一個(gè)整體。
6.你的天賦好比一朵火花,假如你用勤勉辛勞去助燃,它一定會(huì)變成熊熊烈火,放出無(wú)比的光和熱來(lái)。
7.幾年的同窗,我與你結(jié)下了深厚的友誼,愿你我心靈間的交流,直到永遠(yuǎn)。
8.小舟在青春的港口起航,我們暫時(shí)分手,滿載著理想和追求。重新相聚在何時(shí)?將在那豐收的時(shí)候!
9.與你相識(shí),我感到無(wú)比幸運(yùn),而能與你相知,我倍感生命的充實(shí),以前嬉笑相伴的日子我將深藏,以后不可測(cè)的日子,愿你多保重。
10.你是花季的蓓蕾,你是展翅的雄鷹,明天是我們的世界,一切因我們而光輝。
11.六年,在人生的旅程中不過(guò)是短短的一段,然而和你同桌三載,卻使我終生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠,心里天幕上的一顆明星。
12.你說(shuō),你愛(ài)大海的豪邁,大海的雄偉;我說(shuō),你就有大海的性格,大海的神魄。
13.朝霞般美好的理想,在向我們召喚,我的同窗,分手在即,不必問(wèn)何日相會(huì),我們――一滴一滴的水,全將活躍在祖國(guó)的大海!
14.如果我能,我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能啊!那么,就讓我們以沉默分手吧!要知道,這是一座火山的沉默,它勝過(guò)一切話別!
15.六年,在人生的旅程中不過(guò)是短短的一段,然而和你同桌三載,卻一生難以忘懷。
16.畢業(yè)了,懷揣著夢(mèng)想勇闖天涯,社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)將任你馳騁,任你自由演繹。無(wú)論怎樣,相信精彩一定是屬于你的,展翅翱翔吧!美好的明天在向你招手!
17.小學(xué)六年,匆匆而過(guò),如夢(mèng)年紀(jì),彌漫幻想,歡聲笑語(yǔ),不覺(jué)畢業(yè),不要揮手嘆息,覺(jué)得繁花盡去,一定鼓足勇氣,尋找自己方向,祝愿金榜題名,那時(shí)不要忘了互遞喜悅的消息。
18.默默地分手,正如當(dāng)初默默地相遇。愿這溫馨的微風(fēng),給你捎去我深情的祝福和祈禱。
19.時(shí)光呀!它悄悄地走,你我到了分離的時(shí)候;友誼呀!它無(wú)盡頭,你我的心永久在相守;莫為今日的分離而淚流,愿你斗志昂揚(yáng),迎接畢業(yè)后的挑戰(zhàn)與機(jī)遇,創(chuàng)造美好未來(lái)!
20.你長(zhǎng)著一對(duì)翅膀。堅(jiān)韌地飛吧,不要為風(fēng)雨所折服;誠(chéng)摯地飛吧,不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標(biāo),飛向美好的人生。
小學(xué)老師畢業(yè)寄語(yǔ)給學(xué)生篇三
一盞明燈點(diǎn)燃在您眼里,藉著它世人失落的心靈記起了天使。
您推崇真誠(chéng)和廉潔,以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。
展望未來(lái),感恩過(guò)去,今天學(xué)業(yè)上的成就,不忘過(guò)去的辛勤栽培,老師,謝謝你!
啊,老師——人類靈魂的工程師,惟有這光輝的名字,才有著像大海一樣豐富藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵!
老師,這個(gè)光彩奪目的稱呼,將像一顆燦爛的明星,永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。
您是嚴(yán)冬里的炭火,是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石,是霧海中的航標(biāo)燈――老師啊,您言傳身教,育人有方,甘為人梯,令人難忘!
能擁有一位您這樣的老師,是我的榮幸。對(duì)您六年的諄諄教誨,我會(huì)銘記在心,您的言行將影響我的一生,我會(huì)永遠(yuǎn)記得你。我的靈魂的`塑造者。
即使我兩鬢斑白,依然會(huì)由衷地呼喚您一聲――老師!在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前,我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生!
老師,您就像我的父母一樣,給我了無(wú)盡的愛(ài),讓我在學(xué)習(xí)中克服一切困難,積累了不少知識(shí)財(cái)富,也照亮了我以后的人生。
假如我能搏擊藍(lán)天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,那是您給了我青春的光亮!
你的一句句話就是一首首震撼人心的歌,久久地縈繞于耳際,深深地銘刻于心中。縱然走到天涯海角,也忘不了你那春風(fēng)化雨般的熟悉的聲音。
有人說(shuō),師恩如山,因?yàn)楦呱轿《耄谷顺缇础N疫€要說(shuō),師恩如海,因?yàn)榇蠛:棋瑹o(wú)法估量。
您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識(shí)的清泉丁冬作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊,我怎能把您遺忘!
教師像一枝紅燭,燃燒得越旺,心里越歡暢;燃燒得越徹底,心里越快慰;即使燃燒到最后,也還要進(jìn)行勇敢的沖刺。
刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。
您的思想,您的話語(yǔ),充溢著詩(shī)意,蘊(yùn)含著哲理,又顯得那么神奇——呵,在我的腦海里,它們?cè)鴍i起過(guò)多少美妙的漣漪!
一個(gè)和孩子長(zhǎng)年在一起的人,他的心靈永遠(yuǎn)活潑得像清泉。一個(gè)忘我勞動(dòng)的人,他的形象在別人記憶中永遠(yuǎn)鮮活。一個(gè)用心溫暖別人的人,他自己的心也必然感到溫暖。
滴水,可以穿透頑石;微雨,可以滋潤(rùn)幼苗;慈愛(ài),可以醫(yī)治心靈的創(chuàng)傷。老師,您就是那暖人心田的水滴灌溉幼苗的細(xì)雨,您的愛(ài)心培育了多少幼稚的心靈!
老師,您是蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;您是春雨,滋潤(rùn)了萬(wàn)物,卻無(wú)聲無(wú)息的消失在泥土之中。您的淳淳教誨我銘記在心今生難忘,老師我愛(ài)你!
敬愛(ài)的老師,幾年來(lái)是您帶領(lǐng)我在知識(shí)的海洋中遨游;是您帶領(lǐng)我放飛夢(mèng)想;是您給了我七彩的陽(yáng)光;是您給了我優(yōu)美的樂(lè)章。在人生的旅途中,您點(diǎn)燃了我心中的希望之水,我衷心地祝福您,老師!
臨別時(shí)刻即將來(lái)臨,忘不了:在教室里總能看見(jiàn)您那一絲不茍講課的情景;在辦公室里總能看見(jiàn)您那認(rèn)認(rèn)真真批改作業(yè)的身影……粉筆染白了您的頭發(fā),從未聽(tīng)到您叫一聲苦,一聲累。老師,感謝您!
六年的光陰如云船漂過(guò),時(shí)間老人嚴(yán)肅地將時(shí)針撥向離別。曾記得,剛進(jìn)校園,我是多么幼稚,可愛(ài)。經(jīng)過(guò)六年的洗禮。我似乎上知天文,下知地理,滿腹經(jīng)綸。那是因?yàn)橛辛死蠋熜燎诘牟赣@蠋煟x謝您。
幽默風(fēng)趣的老師,生動(dòng)活潑的課堂。老師,是您用智慧的鑰匙為我們打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門;是您用辛勤的勞動(dòng),讓我們遨游在文學(xué)世界。臨別時(shí),讓我對(duì)您說(shuō)一聲:謝謝您,老師。
小學(xué)老師畢業(yè)寄語(yǔ)給學(xué)生篇四
1. 愿我的臨別贈(zèng)言是一把傘,能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。
2. 不要說(shuō)一天的時(shí)間無(wú)足輕重,人生的漫長(zhǎng)歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的'每一個(gè)一天,讓每天都朝氣蓬勃地向前進(jìn)。
3. 相見(jiàn)時(shí)難別亦難,教室只剩桌椅全。青春有淚莫輕彈,相憶同窗水云間。勞燕紛飛各東西,同窗好友共北南。六月了,畢業(yè)了,互道珍重,一路順風(fēng)!
4. 啊,愿你們?cè)陲w逝而去的時(shí)間波濤上,乘風(fēng)破浪,駛向成功的彼岸!
5. 你的學(xué)習(xí)從現(xiàn)在開(kāi)始,無(wú)論承受多大的困難和挫折,你都要每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。你會(huì)行動(dòng),你一定會(huì)行動(dòng)。你正在付出行動(dòng)。你的意志和行動(dòng)將體現(xiàn)你的風(fēng)采。我不想是否能夠成功,既然選擇了高考,便只顧風(fēng)雨兼程。
6. 競(jìng)技場(chǎng)上講謙虛,無(wú)疑等于宣告自己的失敗;該需要毛遂自薦時(shí),就要當(dāng)仁不讓。生活需要自己主宰,請(qǐng)珍惜大寫的“我”。
7. 機(jī)會(huì)就像銀燕,經(jīng)常飛臨我們的窗欞;機(jī)會(huì)就像鐘聲,時(shí)時(shí)回蕩在我們的屋頂。只是需要我們用目光去捕捉,用耳朵去傾聽(tīng)。
8. 憶往昔,十年寒窗苦讀書,不知傾注親人老師多少心血,更不知自己經(jīng)歷了多少酸甜苦辣,如此辛苦為哪般?只為那鯉魚跳龍門,圓自己的大學(xué)夢(mèng)。現(xiàn)如今嚴(yán)峻的高考形勢(shì),緊迫的時(shí)間將我們逼到“破斧沉舟,背水一戰(zhàn)”的關(guān)頭,人生能有幾回搏,此時(shí)不搏何時(shí)搏?愿同學(xué)們鼓起理想的風(fēng)帆,樹立起必勝的信心,拼搏最后20天,走好高三每一步,將被高三學(xué)子視為黑色的六月,變?yōu)槌錆M歡歌笑語(yǔ)的紅色六月。
9. 手拉手握成紀(jì)念,肩并肩站成勇敢,心貼心生出溫暖,愛(ài)連愛(ài)匯成永遠(yuǎn)。親愛(ài)的朋友,畢業(yè)是友誼的起點(diǎn),愿未來(lái)彼此掛牽,互相惦念,情意一線牽。
10. 你的天賦好比一朵火花,假如你用勤勉辛勞去助燃,它一定會(huì)變成熊熊烈火,放出無(wú)比的光和熱來(lái)。
小學(xué)老師畢業(yè)寄語(yǔ)給學(xué)生篇五
親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
在這個(gè)細(xì)雨如絲,鮮花盛開(kāi),孕育豐收和希望的季節(jié)里,你們這些可愛(ài)的孩子就要快畢業(yè)了,就要與母校離別,滿懷著理想起航了。
時(shí)光飛快,六年的生活很快過(guò)去了,你們已經(jīng)由一個(gè)個(gè)充滿稚氣的孩童成長(zhǎng)為知書達(dá)理的少年。六年的學(xué)習(xí)生活多像一幅五彩斑斕的畫卷。深深印在我們每一個(gè)人的腦海中,雖然我們共處只有一年,但我們已結(jié)下了不解之緣,每一名名學(xué)生都是老師最心愛(ài)的孩子,最懂事的學(xué)生,最具魅力的少年,一年來(lái),在我們的共同努力下取得了碩大的成績(jī),一面面紅旗,一枚枚獎(jiǎng)狀記載了我們的輝煌,彰顯了我們的風(fēng)采。在這畢業(yè)之際你們已圓滿地完成了你們的學(xué)業(yè)。學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)了生活,學(xué)會(huì)了做人。你們即將離開(kāi)母校,小學(xué)畢業(yè)了,但這不是終點(diǎn),而是攀登新高度的新起點(diǎn)。今后在漫漫的人生長(zhǎng)路上,你們要牢記爭(zhēng)上游,當(dāng)排頭,永不服輸,這是鐵小人的精神,并把這種精神傳承下去,發(fā)揚(yáng)光大。還要用真心去愛(ài)你們周圍的每一個(gè)人,用真心愛(ài)社會(huì)、愛(ài)祖國(guó)。努力學(xué)習(xí)不斷充實(shí)自己,使自己成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。你們是祖國(guó)的未來(lái),希望寄托在你們身上。老師們衷心希望,在今后的歲月里你們用手中神奇的彩筆,描繪屬于自己的朗朗晴空,書寫輝煌壯麗的`詩(shī)意人生。
泰戈?duì)栒f(shuō):無(wú)論黃昏把樹的影子拉得多長(zhǎng),它總是和根連在一起。無(wú)論你走得多遠(yuǎn),我的心總是和你連在一起!請(qǐng)記住,老師那期待的目光將永遠(yuǎn)、時(shí)刻注視著你們。老師永遠(yuǎn)是你們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。母校永遠(yuǎn)是你們最溫馨的家!
親愛(ài)同學(xué)們:
時(shí)光飛逝,六年的生活很快過(guò)去了,你們已經(jīng)由一個(gè)個(gè)充滿稚氣的孩童成長(zhǎng)為知書達(dá)理的少年。六年的學(xué)習(xí)生活多像一幅五彩斑斕的畫卷。深深印在我們每一個(gè)人的腦海中,雖然我們共處只有一年,但我們已結(jié)下了不解之緣,有幸成為你們的老師,是我們之間的緣份,也是我一生的榮幸。在畢業(yè)之際,老師沒(méi)有珍貴的禮物饋贈(zèng),送你們幾句誠(chéng)摯的話語(yǔ),伴你們一路風(fēng)雨兼程。
第一、做一個(gè)喜愛(ài)讀書的人。
第二、做一個(gè)快樂(lè)的人。
無(wú)論你走得多遠(yuǎn),我的心總是和你連在一起!請(qǐng)記住,老師那期待的目光將永遠(yuǎn)、時(shí)刻注視著你們。老師永遠(yuǎn)是你們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。母校永遠(yuǎn)是你們最溫馨的家!
永遠(yuǎn)的 六(3)班
2011—7--11
雛鷹,飛吧
滴道學(xué)校小學(xué)畢業(yè)班主任寄語(yǔ)---王穎
親愛(ài)的同學(xué)們:
在公元2012年7月,你們將經(jīng)歷人生中第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——小學(xué)畢業(yè)。愿它成為同學(xué)們童年記憶中最刻骨銘心的一段歲月。在這里你們即將從童年走向少年。作為你們的班主任,我有太多的感慨與不舍,此時(shí)此刻,看著你們一張張純真而又幸福的笑臉,我的眼前似乎又浮現(xiàn)出剛見(jiàn)到你們時(shí)的一幕幕。你們當(dāng)中有的天真活潑;有的略顯羞澀,有的用充滿好奇的眼神看著我。自從你們走進(jìn)了我們的校園,老師就像父母親那樣牽起了你們稚嫩的小手,牽扶著你們?cè)谇笾娜松缆飞祥_(kāi)始了蹣跚的起步,這段路程相知相伴相扶持。明亮寬敞的教室,留下我們多少歡笑,記下我們多少次拼搏的身影,又銘刻了我們多少豪邁的誓言。我們朝夕相處,課堂上是師生,課下是朋友,彼此之間建立了不是親人,勝似親人的師生情。 回憶這五年我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)、生活的美好時(shí)光,你們每個(gè)人都是一顆璀璨的星星,用你自己最耀眼的光芒,感染著這個(gè)集體中的每一個(gè)人。也讓每個(gè)同學(xué)都重新認(rèn)識(shí)了自我,成熟了很多。不經(jīng)意間,你們的翅膀已經(jīng)日漸豐滿,你們將要學(xué)會(huì)自己飛翔。
還記得我們一起總結(jié)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)嗎?學(xué)得踏實(shí),玩得開(kāi)心。小學(xué)的知識(shí),在大家認(rèn)真預(yù)習(xí),專心聽(tīng)講, 用心復(fù)習(xí)下,輕松愉快地掌握了。在以后的學(xué)習(xí)中,也希望同學(xué)們勞逸結(jié)合,一定會(huì)取得更好的成績(jī)。不要懼怕,中學(xué)正是你們實(shí)現(xiàn)自我管理,自我提升的關(guān)鍵階段。
不浮躁,不氣餒,不讓年少時(shí)光虛度,展現(xiàn)出最優(yōu)秀的自我。向著自己的理想邁出更堅(jiān)實(shí)的一步。不積跬步,何以至千里?請(qǐng)大家踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步。
還記得我們的班訓(xùn)嗎?“長(zhǎng)大,是為了更好地把握自己,機(jī)會(huì)把握在自己的手中”希望它能永遠(yuǎn)伴著你,成為你前進(jìn)的動(dòng)力,成功的源泉!
還記得我們的集體嗎?團(tuán)結(jié),向上,勇往直前。希望在你們今后的學(xué)習(xí)生活中,大家都能用自己的努力營(yíng)造出這樣的團(tuán)隊(duì)、集體。讓自己愜意地生活、學(xué)習(xí)于其中,成為你所在集體的核心力量!
一切的一切,多么令人難忘;此情此景,多么令人回味無(wú)窮。記住小學(xué)時(shí)光吧!因?yàn)槟銈冊(cè)谶@里放飛了理想,播種了希望;記住每一位同學(xué)吧!因?yàn)樗麄儗⒂肋h(yuǎn)是你們的好伙伴;記住每一位老師吧!因?yàn)樗麄儗⒂肋h(yuǎn)是你們的朋友。
即將告別如夢(mèng)般的金色童年,并從這里開(kāi)始起航,跨入人生旅途中一段新的航程。老師祝福你們:每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),有一天必然會(huì)實(shí)現(xiàn)飛躍、甚至飛翔。是雄鷹就能搏擊長(zhǎng)空,是猛虎就要聲振山谷。
雛鷹,飛吧!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
今天,我們?cè)谶@里舉行銀江中心校2015屆畢業(yè)典禮。 首先,祝賀你們順利地完成了小學(xué)六年的學(xué)習(xí)任務(wù),祝賀你們即將告別母校,像幼小的雛鷹飛向四面八方,踏上人生新的征程。
有一首歌叫《愛(ài)拼才會(huì)贏》,很多同學(xué)都聽(tīng)過(guò)了,只要我們努力拼搏,就一定能取得成功。一切成功,都是源于堅(jiān)持的。那么,我們要堅(jiān)持什么?堅(jiān)持我們心中的理想和信念!堅(jiān)持做一個(gè)堂堂正正的人!
同學(xué)們,面臨畢業(yè),老師有三句良言相贈(zèng),希望給在座的同學(xué),有所啟迪,期望與同學(xué)們共勉!
第一句:擁有一顆感恩的心,將使你越走越遠(yuǎn)!父母的養(yǎng)育、長(zhǎng)輩的關(guān)懷、老師的教誨、他人的幫助都是恩情。用知恩圖報(bào)的心去體察和珍惜身邊的一切。學(xué)會(huì)感恩,你就學(xué)會(huì)了處世、學(xué)會(huì)了做人!
第二句:同學(xué)們要把“勤奮”牢記心間,“天道酬勤”絕不是空談!只有汗水點(diǎn)點(diǎn)滴滴的揮灑,才會(huì)描繪出恢宏壯麗的人生畫卷!曹雪芹十年瀝血,《紅樓》夢(mèng)圓;李時(shí)珍遍嘗百草,《本草》流傳;馬克思艱辛40年,《資本論》展現(xiàn)!無(wú)數(shù)偉人的垂范,昭示著我們,在前行的路上不會(huì)步履蹣跚!
虹?
小學(xué)老師畢業(yè)寄語(yǔ)給學(xué)生篇六
1、有人說(shuō),師恩如山,因?yàn)楦呱轿《耄谷顺缇础N疫€要說(shuō),師恩如海,因?yàn)榇蠛:棋瑹o(wú)法估量。
2、您的思想,您的話語(yǔ),充溢著詩(shī)意,蘊(yùn)含著哲理,又顯得那么神奇――呵,在我的腦海里,它們?cè)て疬^(guò)多少美妙的漣漪!
3、如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn),怎樣會(huì)綻開(kāi)那么多完美的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)!
4、您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔。您——老師的愛(ài),是天下最偉大,最高潔的愛(ài)!
5、老師,您用人類最崇高的感情——愛(ài),播種春天,播種理想,播種力量……
6、我虔誠(chéng)得不敢尋覓詞匯,因?yàn)椤袄蠋煛边@兩個(gè)字本身就是世界上最崇高的敬詞。
7、您像一枝蠟燭,雖然細(xì)弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻(xiàn),令人永志不忘。
9、啊,老師――人類靈魂的工程師,惟有這光輝的名字,才有著像大海一樣豐富藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵!
10、您是嚴(yán)冬里的炭火,是酷暑里的濃陰,是湍流中的踏腳石,是霧海中的航標(biāo)燈――老師啊,您言傳身教,育人有方,甘為人梯,令人難忘!
11、一個(gè)和孩子長(zhǎng)年在一起的人,他的心靈永遠(yuǎn)活潑得像清泉。一個(gè)忘我勞動(dòng)的人,他的形象在別人記憶中永遠(yuǎn)鮮活。一個(gè)用心溫暖別人的人,他自己的心也必然感到溫暖。
12、一盞明燈點(diǎn)燃在您眼里,藉著它世人失落的心靈記起了天使。
13、不計(jì)辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟枝殘,種花容易樹人難。幽谷飛香不一般,詩(shī)滿人間,畫滿人間,英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。
14、春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師,您從未在別人面前炫耀過(guò),但那盛開(kāi)的桃李,就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。
15、老師,如果把您比作蚌,那么學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛(ài)去舐它磨它浸它洗它……經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。
小學(xué)老師畢業(yè)寄語(yǔ)給學(xué)生篇七
老師們、同學(xué)們:
? ? ? ?再過(guò)幾個(gè)月,就是你們參加畢業(yè)考試的日子。結(jié)束了小學(xué)的學(xué)業(yè),你將成為一名中學(xué)生,我代表全體教師向你們致以最真摯的祝福:祝你們學(xué)業(yè)有成,天天向上!在剩下來(lái)的幾個(gè)月的學(xué)習(xí)中,你們不能放松,仍然要擰成一股繩,憋足一股勁,迎難而上,認(rèn)真復(fù)習(xí),沉著思考,爭(zhēng)取在畢業(yè)考試當(dāng)中考出好成績(jī),為六年的學(xué)習(xí)生活劃上一個(gè)圓滿的句號(hào),為母校交上一份滿意的答卷。
小學(xué)畢業(yè)會(huì)考的日子也日益臨近。首先,我向奮戰(zhàn)在這前線的老師和同學(xué)們說(shuō)一聲:你們辛苦了。今天,我講話的主題是《擺正心態(tài)、樹立信心、講求方法,迎接挑戰(zhàn)》。
說(shuō)到學(xué)習(xí)方法,我相信在坐的同學(xué)們通過(guò)六年來(lái)的學(xué)習(xí)和探索,或多或少都積累一些,但是什么是最好的學(xué)習(xí)方法呢?很多同學(xué)都仔細(xì)去想過(guò)。其實(shí),最好的學(xué)習(xí)方法,我說(shuō)了不算,他說(shuō)了也不算,最有發(fā)言權(quán)的是你自己,因?yàn)閷W(xué)習(xí)方法沒(méi)有最好與最壞之分,適合于你的就是最好。因此,我今天的講話,只提供比較科學(xué)合理的方法,并不要求大家按部就班,依葫蘆畫瓢,你可以根據(jù)自己的需要,從中選擇你認(rèn)為對(duì)你有所幫助的。
首先,要合理安排好作息時(shí)間和調(diào)整好身心狀態(tài),不要搞疲勞戰(zhàn)術(shù),每天以平常之心跨進(jìn)教室,懷著收獲之感進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。有科學(xué)研究表明,早晨是記憶的最佳時(shí)段,提倡早睡早起,充分利用早上的時(shí)間識(shí)記重點(diǎn),下午和晚上則對(duì)早上所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行運(yùn)用和整理。
然后,要像海綿吸水一樣吸取知識(shí)。現(xiàn)在到了最后的復(fù)習(xí)階段,紛至沓來(lái)的各種復(fù)習(xí)資料也許會(huì)把你“轟炸”得頭暈眼花,找不到方向。但是你一定要對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)你要全面的掌握,對(duì)重要的知識(shí)點(diǎn)要靈活運(yùn)用,對(duì)自己知根知底,知道自己什么地方最為薄弱,只有這樣你才有的放矢,更好的差缺補(bǔ)漏。
如何搞好后期的復(fù)習(xí)呢?這里老師介紹幾種復(fù)習(xí)的方法供同學(xué)們參考:
1.及時(shí)復(fù)習(xí)。人們對(duì)于剛學(xué)過(guò)的東西,總是一開(kāi)始忘得快,過(guò)一段時(shí)間就逐漸減慢。所以,必須要注意這個(gè)規(guī)律,及時(shí)復(fù)習(xí)。每天從學(xué)校回來(lái)都學(xué)了一些新東西,可以先復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容,復(fù)習(xí)之后再做作業(yè)。還可以每天晚上睡覺(jué)前想一想:“我今天都學(xué)了什么!”然后在頭腦里把這些東西過(guò)一遍。
2.分散復(fù)習(xí)。如果有60分鐘的復(fù)習(xí)內(nèi)容,是一下子復(fù)習(xí)完呢?還是分成幾段間隔復(fù)習(xí)呢?心理學(xué)家很早就對(duì)這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)的結(jié)果表明:分散復(fù)習(xí)要比長(zhǎng)時(shí)間的集中復(fù)習(xí)效果好。所以,不妨每次復(fù)習(xí)30分鐘,中間休息之后再?gòu)?fù)習(xí),這樣就不會(huì)疲勞,復(fù)習(xí)的效果也會(huì)更好。
3.交叉復(fù)習(xí)。當(dāng)同時(shí)面臨幾門課程的復(fù)習(xí)任務(wù)時(shí),最好采用交叉復(fù)習(xí)的方式,即這30分鐘復(fù)習(xí)語(yǔ)文,休息后換成數(shù)學(xué),再之后又以游戲或者活動(dòng)代替學(xué)習(xí),這樣復(fù)習(xí)的好處是不會(huì)產(chǎn)生厭倦心理。
5.靈活應(yīng)變。復(fù)習(xí)時(shí),不能只抓住幾本書或幾道題不放,而是要盡可能根據(jù)自己的實(shí)際情況隨時(shí)作出調(diào)整。如果發(fā)現(xiàn)某一部分的內(nèi)容已掌握住了,就可以跳過(guò)這一段,復(fù)習(xí)下面的內(nèi)容;如果你已經(jīng)做了幾道這方面的題目仍然出錯(cuò),就需要加強(qiáng)對(duì)這一部分的復(fù)習(xí)力度。根據(jù)復(fù)習(xí)時(shí)間的長(zhǎng)短,采用不同的復(fù)習(xí)策略。如果時(shí)間很寬裕,可以從頭至尾將書過(guò)一遍;如果時(shí)間緊迫,再平均分配時(shí)間顯然不合適,就得重點(diǎn)復(fù)習(xí)自己的薄弱環(huán)節(jié),有時(shí)只研讀平日整理的錯(cuò)題庫(kù)也能達(dá)到理想的效果。同學(xué)們應(yīng)該充分利用這最后的時(shí)間,在老師的指導(dǎo)下,回歸書本,分析錯(cuò)題,研讀新題,主動(dòng)和任課老師溝通,針對(duì)自己的薄弱之處,有重點(diǎn)地安排最后的復(fù)習(xí)時(shí)間。排除內(nèi)外干擾,集中精力,蓄勢(shì)待發(fā)。
同學(xué)們,在這個(gè)火熱的六月,你們就要站在了人生的第一個(gè)分岔口。全力以赴的你們,辛勤培育你的學(xué)校和老師,每一個(gè)人付出的勞動(dòng)都將非常有意義,不管是信心滿滿、躊躇滿志的你,還是磕磕拌拌,跌跌撞撞的你,在這一個(gè)火熱的六月里,你們站到了同一起跑線上,多少雙殷切的目光注視著你們,還有什么可猶豫的,上緊發(fā)條,竭盡全力,奔向成功吧!家長(zhǎng)、老師們和學(xué)校等待你們精彩的答卷,期盼著你們成功的微笑。
最后,祝你們心情愉快,學(xué)業(yè)有成!
小學(xué)老師畢業(yè)寄語(yǔ)給學(xué)生篇八
小學(xué)班主任寄語(yǔ)
我親愛(ài)的同學(xué)們,相逢又告別,歸帆又離岸。六年的時(shí)光雖然很短暫,但回頭看看走過(guò)的路,老師的心里是滿滿的幸福,因?yàn)槲铱吹搅四銈円稽c(diǎn)一滴的成長(zhǎng)。很高興我們一起度過(guò)了六年的美好時(shí)光,我們一起走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,一起品嘗喜怒哀樂(lè),一起努力耕種收獲。
話已說(shuō)過(guò)太多,臨別之際,只希望同學(xué)們能記得:也許人生無(wú)法永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順,但是當(dāng)你們遇到困難與挫折的時(shí)候,母校的老師們依然是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾;當(dāng)你們?nèi)〉贸煽?jī)時(shí)候,老師們也為為你們默默地祝福,為你們加油!
小學(xué)即將過(guò)去,但你們的人生才剛剛開(kāi)始。邁出新的一步,與過(guò)去說(shuō)再見(jiàn)。繼續(xù)去書寫自己的“書”,去譜寫自己的歌,去編排自己的舞吧。你們會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)青春是那么美妙。未來(lái)的路上請(qǐng)永遠(yuǎn)相信“有志者事競(jìng)成”。
六(1)班
相信自己,天才并不是少數(shù)人才有的專利,它是人人都有的、潛藏于每個(gè)人內(nèi)部的能力。
你努力了,你就有了進(jìn)步;你付出了,也就有了收獲。愿你在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步,愿你在成長(zhǎng)中不斷充實(shí)自己,愿歡聲笑語(yǔ)永遠(yuǎn)伴隨你精彩的人生。
六(2)班
心有多大,天地就有多大;夢(mèng)想有多遠(yuǎn),路就能走多遠(yuǎn)!
也許你航行一生,也沒(méi)有到達(dá)彼岸;也許你攀登一世,也沒(méi)有登上頂峰。但是,能觸礁的,都是勇士;敢失敗的,未必不是英雄。不必太關(guān)心奮斗的結(jié)局如何。奮斗了,就問(wèn)心無(wú)愧;奮斗了,就是成功的人生。
六(3)班
學(xué)習(xí)可以是一件輕松愉快的事,也可以是一件很吃力的事,這就看你拿什么樣的心態(tài),什么樣的方法來(lái)應(yīng)對(duì)它。
人生不可能一帆風(fēng)順:當(dāng)你身處逆境的時(shí)候,要能夠笑對(duì)困難,笑對(duì)人生;當(dāng)你身處順境的時(shí)候,切莫驕傲自滿,得意忘形。
六(4)班
學(xué)會(huì)欣賞別人,心中有美的人才能在別人的身上發(fā)現(xiàn)美。
一分汗水,一分耕耘;一分辛勞,一分收獲。相信你已經(jīng)懂得了這個(gè)道理。為了美好的明天,你還應(yīng)該做得更好一些。
六(5)班
誠(chéng)實(shí)其實(shí)所有人生智慧中最大的智慧和無(wú)與倫比的財(cái)富,沒(méi)有比誠(chéng)實(shí)的人更值得尊敬的了。
人生的路,無(wú)需苛求,只要你邁步,路就會(huì)在你腳下延伸;只要你揚(yáng)帆,便會(huì)八面來(lái)風(fēng)。啟程了,人的生命才真正開(kāi)始;啟程了,人的智慧才得以發(fā)揮。
雛鷹,飛吧
滴道學(xué)校小學(xué)畢業(yè)班主任寄語(yǔ)---王穎
親愛(ài)的同學(xué)們:
在公元2012年7月,你們將經(jīng)歷人生中第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——小學(xué)畢業(yè)。愿它成為同學(xué)們童年記憶中最刻骨銘心的一段歲月。在這里你們即將從童年走向少年。作為你們的班主任,我有太多的感慨與不舍,此時(shí)此刻,看著你們一張張純真而又幸福的笑臉,我的眼前似乎又浮現(xiàn)出剛見(jiàn)到你們時(shí)的一幕幕。你們當(dāng)中有的天真活潑;有的略顯羞澀,有的用充滿好奇的眼神看著我。自從你們走進(jìn)了我們的校園,老師就像父母親那樣牽起了你們稚嫩的小手,牽扶著你們?cè)谇笾娜松缆飞祥_(kāi)始了蹣跚的起步,這段路程相知相伴相扶持。明亮寬敞的教室,留下我們多少歡笑,記下我們多少次拼搏的身影,又銘刻了我們多少豪邁的誓言。我們朝夕相處,課堂上是師生,課下是朋友,彼此之間建立了不是親人,勝似親人的師生情。 回憶這五年我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)、生活的美好時(shí)光,你們每個(gè)人都是一顆璀璨的星星,用你自己最耀眼的光芒,感染著這個(gè)集體中的每一個(gè)人。也讓每個(gè)同學(xué)都重新認(rèn)識(shí)了自我,成熟了很多。不經(jīng)意間,你們的翅膀已經(jīng)日漸豐滿,你們將要學(xué)會(huì)自己飛翔。
還記得我們一起總結(jié)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)嗎?學(xué)得踏實(shí),玩得開(kāi)心。小學(xué)的知識(shí),在大家認(rèn)真預(yù)習(xí),專心聽(tīng)講, 用心復(fù)習(xí)下,輕松愉快地掌握了。在以后的學(xué)習(xí)中,也希望同學(xué)們勞逸結(jié)合,一定會(huì)取得更好的成績(jī)。不要懼怕,中學(xué)正是你們實(shí)現(xiàn)自我管理,自我提升的關(guān)鍵階段。
不浮躁,不氣餒,不讓年少時(shí)光虛度,展現(xiàn)出最優(yōu)秀的自我。向著自己的理想邁出更堅(jiān)實(shí)的一步。不積跬步,何以至千里?請(qǐng)大家踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步。
還記得我們的班訓(xùn)嗎?“長(zhǎng)大,是為了更好地把握自己,機(jī)會(huì)把握在自己的手中”希望它能永遠(yuǎn)伴著你,成為你前進(jìn)的動(dòng)力,成功的源泉!
還記得我們的集體嗎?團(tuán)結(jié),向上,勇往直前。希望在你們今后的學(xué)習(xí)生活中,大家都能用自己的`努力營(yíng)造出這樣的團(tuán)隊(duì)、集體。讓自己愜意地生活、學(xué)習(xí)于其中,成為你所在集體的核心力量!
一切的一切,多么令人難忘;此情此景,多么令人回味無(wú)窮。記住小學(xué)時(shí)光吧!因?yàn)槟銈冊(cè)谶@里放飛了理想,播種了希望;記住每一位同學(xué)吧!因?yàn)樗麄儗⒂肋h(yuǎn)是你們的好伙伴;記住每一位老師吧!因?yàn)樗麄儗⒂肋h(yuǎn)是你們的朋友。
即將告別如夢(mèng)般的金色童年,并從這里開(kāi)始起航,跨入人生旅途中一段新的航程。老師祝福你們:每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),有一天必然會(huì)實(shí)現(xiàn)飛躍、甚至飛翔。是雄鷹就能搏擊長(zhǎng)空,是猛虎就要聲振山谷。
雛鷹,飛吧!
親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
在這個(gè)細(xì)雨如絲,鮮花盛開(kāi),孕育豐收和希望的季節(jié)里,你們這些可愛(ài)的孩子就要快畢業(yè)了,就要與母校離別,滿懷著理想起航了。
時(shí)光飛快,六年的生活很快過(guò)去了,你們已經(jīng)由一個(gè)個(gè)充滿稚氣的孩童成長(zhǎng)為知書達(dá)理的少年。六年的學(xué)習(xí)生活多像一幅五彩斑斕的畫卷。深深印在我們每一個(gè)人的腦海中,雖然我們共處只有一年,但我們已結(jié)下了不解之緣,每一名名學(xué)生都是老師最心愛(ài)的孩子,最懂事的學(xué)生,最具魅力的少年,一年來(lái),在我們的共同努力下取得了碩大的成績(jī),一面面紅旗,一枚枚獎(jiǎng)狀記載了我們的輝煌,彰顯了我們的風(fēng)采。在這畢業(yè)之際你們已圓滿地完成了你們的學(xué)業(yè)。學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)了生活,學(xué)會(huì)了做人。你們即將離開(kāi)母校,小學(xué)畢業(yè)了,但這不是終點(diǎn),而是攀登新高度的新起點(diǎn)。今后在漫漫的人生長(zhǎng)路上,你們要牢記爭(zhēng)上游,當(dāng)排頭,永不服輸,這是鐵小人的精神,并把這種精神傳承下去,發(fā)揚(yáng)光大。還要用真心去愛(ài)你們周圍的每一個(gè)人,用真心愛(ài)社會(huì)、愛(ài)祖國(guó)。努力學(xué)習(xí)不斷充實(shí)自己,使自己成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。你們是祖國(guó)的未來(lái),希望寄托在你們身上。老師們衷心希望,在今后的歲月里你們用手中神奇的彩筆,描繪屬于自己的朗朗晴空,書寫輝煌壯麗的詩(shī)意人生。
泰戈?duì)栒f(shuō):無(wú)論黃昏把樹的影子拉得多長(zhǎng),它總是和根連在一起。無(wú)論你走得多遠(yuǎn),我的心總是和你連在一起!請(qǐng)記住,老師那期待的目光將永遠(yuǎn)、時(shí)刻注視著你們。老師永遠(yuǎn)是你們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。母校永遠(yuǎn)是你們最溫馨的家!
親愛(ài)同學(xué)們:
時(shí)光飛逝,六年的生活很快過(guò)去了,你們已經(jīng)由一個(gè)個(gè)充滿稚氣的孩童成長(zhǎng)為知書達(dá)理的少年。六年的學(xué)習(xí)生活多像一幅五彩斑斕的畫卷。深深印在我們每一個(gè)人的腦海中,雖然我們共處只有一年,但我們已結(jié)下了不解之緣,有幸成為你們的老師,是我們之間的緣份,也是我一生的榮幸。在畢業(yè)之際,老師沒(méi)有珍貴的禮物饋贈(zèng),送你們幾句誠(chéng)摯的話語(yǔ),伴你們一路風(fēng)雨兼程。
第一、做一個(gè)喜愛(ài)讀書的人。
第二、做一個(gè)快樂(lè)的人。
無(wú)論你走得多遠(yuǎn),我的心總是和你連在一起!請(qǐng)記住,老師那期待的目光將永遠(yuǎn)、時(shí)刻注視著你們。老師永遠(yuǎn)是你們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。母校永遠(yuǎn)是你們最溫馨的家!
永遠(yuǎn)的 六(3)班
2011—7--11
小學(xué)老師畢業(yè)寄語(yǔ)給學(xué)生篇九
1.您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識(shí)的清泉丁冬作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊,我怎能把您遺忘!
2.教師像一枝紅燭,燃燒得越旺,心里越歡暢;燃燒得越徹底,心里越快慰;即使燃燒到最后,也還要進(jìn)行勇敢的沖刺。
3.刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。
4.您的思想,您的話語(yǔ),充溢著詩(shī)意,蘊(yùn)含著哲理,又顯得那么神奇——呵,在我的腦海里,它們?cè)鴍i起過(guò)多少美妙的漣漪!
5.您推崇真誠(chéng)和廉潔,以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。
7.一盞明燈點(diǎn)燃在您眼里,藉著它世人失落的心靈記起了天使。
8.一個(gè)和孩子長(zhǎng)年在一起的人,他的心靈永遠(yuǎn)活潑得像清泉。一個(gè)忘我勞動(dòng)的人,他的形象在別人記憶中永遠(yuǎn)鮮活。一個(gè)用心溫暖別人的人,他自己的心也必然感到溫暖。
9.啊,老師——人類靈魂的工程師,惟有這光輝的名字,才有著像大海一樣豐富藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵!
10.老師,這個(gè)光彩奪目的稱呼,將像一顆燦爛的明星,永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。
11.滴水,可以穿透頑石;微雨,可以滋潤(rùn)幼苗;慈愛(ài),可以醫(yī)治心靈的創(chuàng)傷。老師,您就是那暖人心田的水滴灌溉幼苗的細(xì)雨,您的愛(ài)心培育了多少幼稚的心靈!
小學(xué)老師畢業(yè)寄語(yǔ)給學(xué)生篇十
1、您用黑板擦凈化了我心靈,您用粉筆為我增添了智慧,您把知識(shí)灑向大地,您把幼苗辛勤培育,您是偉大的園丁,您是天底下最慈祥的媽媽,教師節(jié)到了,衷心祝福您幸福永遠(yuǎn)!
2、人說(shuō)一日為師終生為父,九月秋天,滿園桂香,同學(xué)談笑,老師辛苦。在教師節(jié)即將到來(lái)之際,攜全體師生祝福可愛(ài)的你:天天開(kāi)心,我們一定聽(tīng)話!
3、您是我的老師,更是我可愛(ài)的兄長(zhǎng)。教我知識(shí)也就罷了,還讓我體會(huì)到人生的無(wú)窮樂(lè)趣。教師節(jié)到了,弟子祝您愛(ài)情甜蜜、永遠(yuǎn)是學(xué)生可敬又可愛(ài)的超棒師長(zhǎng)!
4、白色的粉筆霜染了您的白發(fā),沉甸的書本彎曲了您的挺拔,如歌的歲月?tīng)N爛了您的年華。尊敬的老師,您辛苦了!愿您朝朝暮暮笑開(kāi)口,歲歲年年心無(wú)憂,平平安安信步走,健健康康到白頭!
5、您用知識(shí)的.甘露哺育我們,您用赤誠(chéng)的心靈呵護(hù)我們,您用美好的年華陪伴我們,您用無(wú)私的奉獻(xiàn)引領(lǐng)我們。真心感謝您,祝您教師節(jié)快樂(lè),幸福綿長(zhǎng)!
6、有種愛(ài)深似海,那是您對(duì)我的愛(ài);有種恩不能忘,那是您的教育之恩;老師,千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法表達(dá)對(duì)您的感激;送上祝福,祝你教師節(jié)快樂(lè)!
7、你撐起一支教學(xué)的長(zhǎng)篙,在知識(shí)海洋的深處漫溯,滿載慈愛(ài)的星輝,在溫暖關(guān)懷處精心耕耘,放飛學(xué)子青春時(shí)代求知的夢(mèng)想,老師,難忘你的身影,在教師節(jié)到來(lái)之際祝你節(jié)日快樂(lè)。
8、不計(jì)辛勞只奉獻(xiàn),三尺講臺(tái),夜燈長(zhǎng)明,兩鬢飛白混不見(jiàn),赤誠(chéng)之心不一般,桃李天下,香滿人間,英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏,教師節(jié)感恩無(wú)限,真摯祝福,真心相傳,唯愿您安康永遠(yuǎn)!
9、三尺講臺(tái),是您無(wú)私奉獻(xiàn)的地方,雖然那并不是一個(gè)華麗的舞臺(tái),也沒(méi)有聚光燈下的輝煌,但您站在那里就是我們心目中的明星,是我們崇拜的偶像,教師節(jié)到來(lái),祝愿老師桃李滿天下,越來(lái)越年輕!
10、上籃要領(lǐng)是您所教。游泳本領(lǐng)是您所授。健強(qiáng)體魄更是你所指引。有了奮斗”的本錢也有了奮斗”的信心!送上最誠(chéng)摯的祝福教師節(jié)快樂(lè)!
11、一根教鞭,披荊斬棘帶領(lǐng)學(xué)生爬上書山;三尺講臺(tái),滿載學(xué)子遨游知識(shí)的汪洋大海;半支粉筆,滿腔心血只為弟子插上科學(xué)的雙翼。教師節(jié)到了,祝福我們辛勤的園丁幸福安康、快樂(lè)吉祥!
12、今天教師節(jié),短信祝福您,愿你生活美滿,幸福天長(zhǎng)地“九”;平安快樂(lè),健康“一”生一世;忘記憂愁,煩惱總是為“零”。節(jié)日快樂(lè)哦!
13、一支粉筆,行云流水;兩鬢斑白,無(wú)怨無(wú)悔;三尺講臺(tái),盡顯風(fēng)采;四季如春,孜孜不倦;五谷粗布,淡泊名利;六神會(huì)聚,樂(lè)在其中;七星拱月;夜以繼日;八方桃李,芬芳滿園:祝教師節(jié)快樂(lè)!
14、你啟迪心性,扣開(kāi)靈魂的大門。你博學(xué)多識(shí),播撒智慧的光芒。你談吐優(yōu)雅,綻放慈愛(ài)的笑容。你兩袖清風(fēng),奉獻(xiàn)無(wú)悔的青春。老師,今天是你的節(jié)日,愿你教師節(jié)快樂(lè)。
15、您用點(diǎn)睛之筆,點(diǎn)亮希望的路途;您用真摯的愛(ài),譜寫人生的贊歌;您用智慧的根,傳授生命的真諦。9。10教師節(jié),祝老師幸福如意,健康永遠(yuǎn)!
小學(xué)老師畢業(yè)寄語(yǔ)給學(xué)生篇十一
1. 美國(guó)思想家愛(ài)默生說(shuō):“自信是成功的第一秘訣。”拿破侖。希爾說(shuō):“信心是生命和力量,信心是創(chuàng)立事業(yè)之本,信心是奇跡。”這充分說(shuō)明,自信是人生最重要的精神支柱,是成功的先導(dǎo)。
3. 你和什么人交往,你就會(huì)慢慢變成什么樣的人,所以,不管是你的朋友、你的對(duì)手還是你的敵人,當(dāng)他們進(jìn)步的時(shí)候,一定要記得為他們喝彩,因?yàn)椋鋵?shí)你也在變得更強(qiáng)大。
4. 以你的自信,以你的開(kāi)朗,以你的毅力,還有我的祝福,你一定能夠駛向理想的彼岸。
5. 六月飛揚(yáng)著你火熱的青春;六月鐫刻著你真心的友誼;六月收獲著你燦爛的笑容;六月裝點(diǎn)著你美好的未來(lái)。祝你心想事成,一帆風(fēng)順。
6. 你面前那生活之海的沙灘,是一張金色的稿箋。愿你在這張無(wú)邊的素箋上,用理想的霞光寫出人生的詩(shī)!
7. 這個(gè)社會(huì)始終在進(jìn)步,這句話有兩個(gè)必然的含義:首先、這個(gè)社會(huì)是在進(jìn)步的,雖然有的時(shí)候我們并不太清楚這個(gè)社會(huì)前進(jìn)的方向,其次,現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)是不完美的。
8. 你長(zhǎng)著一對(duì)翅膀。堅(jiān)韌地飛吧,不要為風(fēng)雨所折服;誠(chéng)摯地飛吧,不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標(biāo),飛向完美的人生。
9. 像蜂蝶飛過(guò)花叢,像清泉流經(jīng)山谷,在記憶的心屏中,高中時(shí)代的生活,恰似流光溢彩的畫頁(yè),也似一闋跳躍著歡快音符的樂(lè)章。
10. 抓住今天吧!緊緊地把它抓住吧!今天的分分秒秒,都要有所作為,有所進(jìn)步,有所登攀!
小學(xué)老師畢業(yè)寄語(yǔ)給學(xué)生篇十二
親愛(ài)的同學(xué)們:你們好!
夏日炎炎,百花盛開(kāi),萬(wàn)物蘊(yùn)藏爭(zhēng)艷的喜悅,在含苞待放、充滿希望的季節(jié)里,親愛(ài)的同學(xué)們,你們即將完成小學(xué)階段六年的學(xué)業(yè),懷著新的夢(mèng)想的希望告別母校,踏上新的征程,走向一個(gè)全新的環(huán)境,開(kāi)始著一個(gè)全新的生活。
六年間,在人生世界里是彈指一瞬間。你們與老師、與同學(xué)相處兩千多個(gè)日日夜夜,結(jié)下了深厚的友誼,你們以優(yōu)異的成績(jī)結(jié)束了簡(jiǎn)短的六年生活,但是也是你們最值得留戀和難忘的人生啟蒙階段。六年間,你們已經(jīng)由一個(gè)個(gè)充滿稚氣的孩童成長(zhǎng)為知書達(dá)理的少年。
六年的學(xué)習(xí)生活多像一幅五彩斑斕的畫卷,深深印在我們每一個(gè)人的腦海中。六年間的相處,你們與老師已結(jié)下了深厚情誼,也給老師留下人生難忘的記憶,你們每一個(gè)人都是老師最心愛(ài)的孩子,都是最懂事的學(xué)生,都是最具魅力、最具時(shí)代氣勢(shì)的少年。六年來(lái),你們不僅圓滿地完成了你們的學(xué)業(yè),同時(shí)也學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)了生活,學(xué)會(huì)了做人。
六年的共同生活,我們朝夕相處,心心相印,在大家的共同努力下創(chuàng)造了一個(gè)非常優(yōu)秀的班集體,你們即將離開(kāi)母校,小學(xué)畢業(yè)了,但這不是終點(diǎn),而是人生的新起點(diǎn)。不管是你們走向中學(xué)、大學(xué),還是以后走向一個(gè)新的工作崗位,請(qǐng)你們永遠(yuǎn)記住**區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)77班這個(gè)優(yōu)秀的群體以及與我們從小長(zhǎng)大的同學(xué)。老師也衷心希望你們?cè)诮窈笤诼娜松L(zhǎng)路上,你們要不怕困難,奮勇?tīng)?zhēng)先,永立潮頭,決不服輸,以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答老師和父母的培養(yǎng)。
同時(shí),也衷心希望你們用真心去關(guān)愛(ài)你們身邊的每一個(gè)人,用真心愛(ài)社會(huì)、愛(ài)祖國(guó),努力學(xué)習(xí)不斷充實(shí)自己,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。你們是祖國(guó)的未來(lái),是人類社會(huì)文明的希望,你們?nèi)缤惠喅?yáng),你們的人生會(huì)無(wú)比燦爛,無(wú)比絢麗輝煌。
現(xiàn)在你們已經(jīng)完成了自己小學(xué)六年的學(xué)業(yè),即將離開(kāi)母校,老師真的有些依依不舍。你們永遠(yuǎn)是教師的好孩子,好學(xué)生。以后無(wú)論你走得多遠(yuǎn),老師的心永遠(yuǎn)和你們連在一起!請(qǐng)記住,老師那期待的目光將永遠(yuǎn)、時(shí)刻注視著你們。老師永遠(yuǎn)是你們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。實(shí)驗(yàn)小學(xué)永遠(yuǎn)是你們最溫馨的家。
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