在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,特別是其中的話題作文。是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。下面是小編收集整理的有趣的大樹和小樹【范文4篇】,希望能夠幫助到大家。
有趣的大樹和小樹【范文4篇】一
在我們六年級語文課本中,有一篇叫《小草和大樹》的課文,它主要講了夏洛蒂三姐妹在逆境中成功的事例。
合上課本,一股對三姐妹的敬意油然而生,我們不就要具備這樣的品質(zhì)嗎?人生的道路不是一馬平川的,總會有崎嶇和坎坷。遇到它們不能怨天尤人,垂頭喪氣,更不能悲觀退縮,要勇往直前,知難而進,樂觀積極向上,與困難一決高低,并且要有鋼鐵般的意志力,要經(jīng)受得住風雨的磨練,這樣才能綻放出成功之花。
在生活中,也要有這樣的精神。上次,我到燕山公園爬燕山,這座山雖然不高,但山路陡峭,上面布滿了碎石。到了半山腰,我精疲力竭,望著高高在上的山頂,不禁打起了退堂鼓,但轉(zhuǎn)念又想:“不到長城非好漢”,難道這點小小的困難就把我扳倒?于是,我便再次大步流星向山頂進發(fā)。最后,在我不懈努力下,歷經(jīng)千辛萬苦之后,終于登上了山頂,那無限的自豪便涌上心頭,是啊,只有堅持不懈,才能成為人生最后的贏家!
讀到這兒,你也許會問了:“難道成功只需要堅持不懈就行了嗎?現(xiàn)在社會上有許多人都在不懈的努力著,可成功的卻寥寥無幾。”不錯,成功還要另一個重要因素:正確的方法和道路,正如課文中所相同,三姐妹經(jīng)過權(quán)衡和反思,選擇了向小說領(lǐng)域馳騁神思妙筆,從而獲得成功。
……
有趣的大樹和小樹【范文4篇】二
在森林里,有一棵大樹,樹下有一只小烏龜 。
有一天,大樹對小烏龜說:“你趁年輕去外面看看世界吧,免得像我這樣,一生都要待在這里,什么都沒見過。”小烏龜 同意了,就告別了朋友到外面去了。
大樹很想念小烏龜,它在森林里等啊,等啊!一年,兩年,三年……大樹越來越老了,變成了一棵老樹了。秋天到了,葉子漸漸地變黃了。它覺得自己快死了。一天一只老烏龜 來到樹下說:“你好啊,朋友!”“你是誰啊?”老樹問。“我是你的朋友,小 烏龜呀!”老樹說:“你終于回來,我以為再也見不到你了”。老烏龜說:“我是回來和你講我這些年在外面的經(jīng)歷的。”
他們兩個老朋友在一起講得可開心了!
有趣的大樹和小樹【范文4篇】三
這個題目其實是一個游戲的名字。這個游戲是體育老師教我們的,是這么玩兒的:三個人一組,兩個人當“大樹”一個人當“小鳥”,“大樹”要把“小鳥”圍起來。分成幾組后,會有一個人多余出來,這個人就可以喊“大樹”或“小鳥”,還可以喊“地震”。如果這個人喊“大樹”,當“大樹”的人就重新組合,當“小鳥”的人則站著不動;如果他(她)喊“小鳥”,當“小鳥”的人就重新組合,“大樹”當?shù)娜藙t站著不動;如果他(她)喊“地震”,所有人都重新組合,“小鳥”可以當“大樹”,“大樹”也可以當“小鳥”。
我們玩兒得很高興,玩兒的時候想到自己還能發(fā)布命令,更是興奮得兩眼發(fā)光。
有趣的大樹和小樹【范文4篇】四
路邊,有一棵大樹,它站在那兒很多年了,樹皮在漸漸脫落。它的身邊,最近新栽了一棵小樹……對于小樹的到來,大樹是滿懷欣喜的,它慈愛地看著眼前這個新生的生命,像是看到了自己從前的影子,又像是看到了不久的將來小樹那高大挺拔的身姿。一陣風吹過,滿樹的樹葉都嘩嘩作響,大樹在情不自禁地開懷大笑。
可是,小樹卻對這位老年朋友沒有幾分好感。哎,這根深葉茂的家伙,它那高大的身軀幾乎擋住了所有的陽光,讓自己吸收不到一點養(yǎng)分。它常常沒有禮貌地嚷著:“嗨,老頭,你就不能離我遠點嗎,難道你看不到,就是因為生活在你的陰影下,我連一點陽光都無法享受,常常在甜美的夢境中被凍醒嗎?”聽到小樹懊惱的抱怨聲,大樹只是微微一笑,一時之間它還真沒想那么多,也沒想到該怎樣去幫助這個小伙伴。
然而,第二天,當小樹睜開睡眼惺松的眼睛時,它卻驚奇地發(fā)現(xiàn),主人正在用斧頭使勁地砍大樹上的樹權(quán)。“咔,咔,咔”,斧頭一下一下落在大樹粗壯的枝干上,它終于不堪疼痛,流下了淚水。
“呀,這下好了!我終于可以見到陽光了。”小樹不禁高興得手舞足蹈。
“你這自私的小家伙,難道你不知道,是大樹自己主動要求放棄這些繁茂的枝干的嗎?它不顧疼痛,不顧個人安危,還不是想讓你多吸收點養(yǎng)分,長得更快一些嗎?而你卻在別人的痛苦中歡呼!”聽到了小樹的歡呼聲,的斧頭,皺起眉頭埋怨道。
聽了主人的話,小樹向大樹望去,它正一臉慈祥地看著自己。仿佛在說:“沒什么,不要緊!”
這時,小樹不好意思地垂下了頭。
主人忍不住停下了手中它現(xiàn)在才知道,原來,自己在大樹面前是那么渺小。
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