人生就像一場馬拉松，只有堅持到終點才能享受勝利的喜悅。在寫總結時要客觀、全面地評價自己的表現。在范文中，可以看到總結時對自己的優點和不足進行了客觀評價，有助于自我提高。

傳承章的爭章心得篇一

第二段：了解奉獻章

首先，我們需要了解奉獻章的意義和要求。奉獻章是一種榮譽章，是以表彰在社會生活中表現出色且有所成就的個人為宗旨的。獲得奉獻章需要具備以下條件：一是堅持全心全意為人民服務的思想路線，二是具備為人民群眾做出貢獻的實際行動，三是有較高的道德標準和作風品質。

第三段：努力追求奉獻

如何才能獲得奉獻章呢？首先，要牢記奉獻的意義和內涵，堅持全心全意為人民服務的思想路線，把人民的利益放在心中最高的位置，追求公平、正義和進步。其次，要勇于擔當，勇于奉獻。在工作中不斷提高業務水平和管理能力，努力創新，積極推動改革，為企業和社會發展貢獻自己的智慧和力量。此外，還要強化自身的道德標準和作風品質，切實加強自身的磨煉和修煉，爭做一名優秀的公民。

第四段：不斷努力提高自身素質

奉獻章是一種榮譽，更是一種責任。因此，為了獲得奉獻章，我們需要不斷提高自身素質，提高業務能力和管理水平，具備創新精神和創造能力，依靠勤奮和實干取得成就，不斷提高自身的聲譽和影響力。同時，要不斷學習新知識，掌握新技能，提高自己的綜合素質和知識層次，做好自己本職工作的同時，學會為團隊和社會發展做出更大的貢獻。

第五段：結語

奉獻章代表著一種榮譽，也是一份責任。獲得奉獻章需要具備優秀的品德和較高的精神層面，需要具備為人民做出實際行動的能力。因此，只有不斷提高自身素質，持之以恒，才能獲得奉獻章的榮譽。同時，我們也應該深刻認識到，奉獻不僅是爭取奉獻章的手段，更是一種社會責任和道德追求。奉獻自己，為人民服務，為社會發展獻出自己的力量和智慧，才能最終實現自己的價值和發展。

傳承章的爭章心得篇二

第一段：介紹健體章爭章的概念和背景（200字）

健體章爭章是指體育運動員們通過參加各類比賽，爭奪榮譽和獎牌的過程。對于體育運動員來說，爭奪章次不僅是對自己運動能力的一種考驗，更是對自身毅力和堅持的體現。隨著社會的進步和生活水平的提高，越來越多的人開始關注健體章爭章的過程，將其視為一種積極向上的生活態度。

第二段：講述個人參與健體章爭章的經歷和感受（200字）

作為一個熱愛運動的人，我曾經參與過健體章爭章。與其他運動員一樣，我不僅花費大量的時間進行專業訓練，還為了保持體質進行了嚴格的食譜和作息管理。從個人經歷來看，參與健體章爭章不僅是一種身體上的挑戰，更是一次心理上的考驗。在比賽前，緊張和焦慮是必然的。然而，通過堅持不懈的努力和深呼吸，我學會了控制情緒，保持冷靜，并將緊張的情緒轉化為積極的動力。

第三段：說明健體章爭章的意義和價值（200字）

健體章爭章作為一種積極向上的生活態度，對個人和社會都具有深遠的影響。首先，它鼓勵個人不斷挑戰自我，超越自己的極限。通過不斷努力和錘煉，個人能夠提高自身的運動能力，增強自信心并實現個人目標。其次，健體章爭章也能促使社會各界對體育運動的發展給予更多的關注和投入。體育賽事的舉辦不僅可以帶動相關產業的發展，也能激勵更多的人加入到體育運動中，享受運動的樂趣。

第四段：談論健體章爭章對個人身心健康的積極影響（200字）

參與健體章爭章不僅對個人的身體健康有益，還對心理健康產生積極影響。首先，通過參與健體章爭章，個人的體能會得到大幅度的提升。長時間的專業訓練能夠增強肌肉力量和耐力，改善心肺功能，并且幫助個人保持良好的體型。其次，健體章爭章對心理健康也有積極影響。比賽過程中的緊張和壓力可以鍛煉個人的應變能力和抗壓能力，增強自信心并培養積極樂觀的生活態度。

第五段：對參與健體章爭章的建議和總結（200字）

最后，我想對那些有意參與健體章爭章的人提出一些建議。首先，一定要樹立正確的目標和態度，健體章爭章不僅是一場比賽，更應該是一次全面提升自我的機會。其次，堅持專業的訓練和科學的飲食，良好的生活習慣和充足的休息對于取得好的成績至關重要。最重要的是，無論成績如何，都要秉持健康的生活態度，保持對運動的熱愛，并享受比賽的樂趣。

總結起來，健體章爭章不僅是對個人運動能力的一次考驗，也是對個人毅力和堅持的一次體現。它鼓勵個人挑戰自我，超越自己的極限，并且對提高個人的身體和心理健康都具有積極意義。參與健體章爭章需要堅持不懈的努力和恒心，但這是一個充滿樂趣和回報的過程。無論成績如何，重要的是保持對運動的熱愛，享受健體章爭章的樂趣。

傳承章的爭章心得篇三

第一段：引言（200字）

健康的身體是健康的靈魂的寓所。健身已經成為現代人生活中不可或缺的一部分，越來越多的人開始意識到保持身體健康的重要性。然而，在追求健康的過程中，人們也逐漸意識到，僅僅健康是遠遠不夠的，他們開始追求更高的目標，即贏得健體章。健體章爭章的過程不僅需要人們鍛煉身體，還需要調整心態和改變生活方式。我在爭奪健體章的過程中，不僅獲得了健康的身體，還體會到了許多寶貴的心得體會。在這篇文章中，我將分享我在健體章爭章的過程中學到的一些經驗和收獲。

第二段：鍛煉身體的重要性（200字）

為了爭取健體章，我開始了一個艱苦而充實的鍛煉計劃。每天進行有氧運動、力量訓練和伸展運動，我逐漸感受到了身體的變化。鍛煉不僅使我的體力更加充沛，還改善了我的睡眠質量，提高了我的大腦運轉速度。我發現鍛煉對我整個人的健康有著積極的影響。在鍛煉的過程中，我切身體驗到了身體和心理的和諧。通過鍛煉，我更加了解了自己的身體，懂得了如何調整運動強度，避免受傷，并且培養了堅持不懈的品質。

第三段：調整心態的重要性（200字）

在鍛煉的過程中，我經歷了許多困難和挑戰，但堅持下來了。我明白爭取健體章不僅僅是身體上的努力，更需要調整心態。我意識到有時候成功并不只是取決于身體素質，還取決于我們自己的信念和態度。我學會了積極的思考方式，告訴自己“我能行”，這種積極的心態激勵我不斷挑戰自己，努力突破自我。我也學會了從失敗中吸取經驗教訓，不氣餒，不放棄。爭取健體章的過程讓我更加堅韌，更加樂觀，更加自信。

第四段：改變生活方式的重要性（200字）

爭奪健體章不僅僅是一段時間的鍛煉和調整心態，更是一種生活方式的改變。通過鍛煉我開始更加注重飲食均衡，攝取足夠的營養。我放棄了以前的垃圾食品，更多地選擇了新鮮蔬菜和水果。我也開始注重休息和睡眠，充分給予身體的恢復時間。同時，我還注重建立良好的社交關系，與健康向上的人交流，互相激勵，共同前進。改變生活方式讓我從根本上改善了自己的身體狀態，增添了許多積極的元素。

第五段：結語（200字）

通過爭奪健體章，我不僅僅獲得了一個健康的身體，還意識到了健康生活的重要性以及調整心態和改變生活方式的必要性。從一開始的不適應到現在的樂在其中，我的健身之旅充滿了快樂和鼓舞人心的成就感。通過鍛煉和爭取健體章，我更加了解了自己的身體和內心，在這個過程中不斷成長和進步。我深信，只有在健康的身心基礎上才能實現更大的成就，健體章爭章已經成為我健康生活的重要一環。我會繼續努力鍛煉，追求更高的目標，享受健康帶來的幸福和自豪。

傳承章的爭章心得篇四

爭章立德是我們現代社會中的一種態度和追求，更是一種價值觀念的體現。為了更好地理解和把握爭章立德的意義，我參與了近期舉辦的一次講座活動。在這次活動中，我深刻認識到爭章立德對個人和社會的重要性，并從中獲得了一些體會和心得。

第一段：論述爭章立德作為一種價值觀念的意義

爭章立德在我們社會中有著重要的地位和作用，它代表了人類文明的進步和道德的高尚。在當今社會，我們常常面臨著形形色色的挑戰和誘惑，如果只追求功利和眼前的利益，就很容易偏離正道，忽視道德的底線。而爭章立德正是要引導人們堅守道德規范，自覺遵守社會公德、職業道德，注重道德修養和個人品質的提升。只有在追求個人品質和道德境界的同時，才能真正實現自我的完善。

第二段：從參與講座活動中獲得的心得與體會

參與這次講座活動，我聽到了許多爭章立德的故事和人物。其中，最令我印象深刻的是一個年輕的企業家的經歷。他的公司曾面臨著巨大的利潤和市場的壓力，但他堅守自己的原則，抵制了一些不合法和不道德的做法。盡管在當時經營環境下他失去了一些商機，但他贏得了客戶的信任，樹立了企業的良好形象，最終獲得了更長遠的發展和成功。這個故事告訴我，爭章立德不僅是一種道義的選擇，更是智慧和長遠眼光的體現。即使在面臨困境和逆境時，堅守道德原則也能帶來更好的結果。

第三段：探討爭章立德對個人發展的重要性

爭章立德不僅對整個社會有著重要的意義，對個人的發展也有著積極的影響。首先，爭章立德能夠提高個人的道德修養和品質。只有具備了正確的思想觀念和行為準則，我們才能關注社會大眾的利益，追求社會的進步和公平正義。其次，爭章立德能夠塑造個人的良好形象和口碑。在現代社會，人們往往更加注重個人的信譽和形象，而一個有德有才的人受到的關注和機會必然更多。最后，爭章立德能夠帶來個人成就和幸福感。無論是在事業還是家庭生活中，遵循正確的道德原則和價值觀，我們都能夠獲得更為長遠的成功和幸福。

第四段： 論述爭章立德對社會建設的推動作用

爭章立德是社會建設的重要推動力。在一個爭章立德的社會里，人們身處高質量和高道德的環境中，能夠共同追求公平正義、彼此關懷和熱愛，推動社會和諧發展。爭章立德對于社會安定穩定也至關重要，因為只有在人們守法守紀、遵守社會規范的基礎上，社會才能有效運轉，人與人之間的信任和協作才能得以建立。而在一個缺乏爭章立德的社會中，個人的道德底線降低，整個社會也會陷入道德泥潭中，無法實現可持續的和諧發展。

第五段：總結爭章立德的意義和對個人的啟示

爭章立德是我們日常生活中應該珍視和踐行的價值觀念。它不僅對個人的發展和幸福有著重要影響，也能夠推動社會和諧進步。在價值觀多元化的社會中，我們應該堅持追求良知和道德，勇于選擇正確的道德原則和行為準則，塑造自己和社會的良好形象。只有通過爭章立德，我們才能夠在人生的道路上行穩致遠，實現自身的價值和社會的進步。

傳承章的爭章心得篇五

傳承心得作文要怎么寫，才更標準規范？根據多年的文秘寫作經驗，參考優秀的傳承心得作文樣本能讓你事半功倍，下面分享【傳承心得作文優秀5篇】，供你選擇借鑒。

有這樣一個人，他樂于助人，善于施善。他不圖名利，默默奉獻;他心懷天下，以他人之樂為自己之樂，他就是雷鋒。

有一種精神是責任

兩位公交車司機，不同地域的兩個不相識的人，卻做了同樣的事，同樣偉大的事：在與死神見面的那一刻，他們將公交車靠邊、停車。簡單的幾個動作耗費了他們最后的氣力，平凡的幾個動作挽救了一車人的生命。當貪圖享受、紙醉金迷等市儈的社會心態一直困擾著我們，當很多人沉醉于物質的追逐而丟失了做人的道德基石時，他們用生命詮釋了責任。

有一種精神是承擔

“身體發膚，受之父母”在80、90后身上并不是空話。這句話反而被付諸了更實際的行動。赴美留學生彭斯不過22歲，卻在得知母親慢性重型肝炎晚期的消息后毅然回國為母親捐肝治病。“最美女孩”孟佩杰5歲時養母全身癱瘓。養父離家而去，年幼的她用稚嫩的雙肩挑起重擔，不離不棄照顧養母，十年如一日。還有很多作這樣的人，他們x在別人眼里80、90后不知孝道的觀念，書寫了一部部動人的故事，彰顯了中華文化傳統美德。他們用行動見證了承擔。

有一種精神是溫暖

她是一個平凡的旅客，卻在大雨滂沱之時為一個因殘疾而行乞的老人撐傘并護送其回家。一路上，她將傘的大部分遮住老人，全然不顧被雨打濕的自己。她的平凡善舉，樸實無華卻閃耀著至真至善的人性光輝，她胸懷一顆赤誠之心，一顆關愛弱勢群體之心。她用善良溫暖了人們的心。

有一種精神就在身邊

雷鋒精神并不是僅表現在那一群人身上。公交車上的讓坐，每一次的捐款，或是熱情幫忙，拾金不昧，甚至只是彎腰撿起一片廢紙，都體現著社會的和諧，都是雷鋒精神。不要吝嗇你的援助，不要怕向別人伸出關懷的手，不要因為沒有報酬就不做，也許，你毫不費力的一個小動作，就能換來別人涌泉的感恩和世界的認可。

雷鋒精神，永垂不朽，道德火炬，代代相傳。

今年11月我有幸參加了在市委黨校舉辦的延安精神培訓班學習，這是一次形式新穎，主題明確，內涵豐富的學習，使我得到了深刻的體會和體驗，激發了學理論，提高自己理論水平和增強黨性修養的強烈愿望。回來后，我又通讀了《中國共產黨歷史》、《論共產黨員的修養》、《輝煌十三年》等展現延安精神的著作，心情久久難以平靜、感觸頗深。

我的大學時代是在革命圣地延安度過的，在延安學習成長的那幾年，讓我對延安精神有了初步認知，對延安精神的提法也不陌生，但延安十三年在中國共產黨歷史中的重要作用和延安精神的實質，說實話在此次參加培訓班學習之前并不十分清楚。通過這一次學習體驗和回來的再學習、消化，更多地了解了那段時期的歷史，更深入地理解了延安精神，我對延安精神有了更深刻的認識。

民族精神是一個民族賴以生存和發展的精神支撐，而延安精神正是中華民族精神的重要組成部分。堅定正確的政治方向，實事求是的思想路線，全心全意為人民服務的宗旨，自力更生、艱苦奮斗的創業精神，構成了延安精神的主要內涵。

一、堅定正確的政治方向是延安精神的靈魂。延安時期，我們黨高舉抗日民族統一戰線旗幟，確立打敗日本侵略者、解放全中國、建立新民主主義國家的政治方向，吸引了成千上萬革命者拋棄優越的物質生活環境，從國民黨統治區義無反顧地奔赴延安，投身救國救亡的洪流。這說明是我們黨的正確政治主張贏得了民心。在社會觀念日益多元多變、社會思潮相互交織交鋒、意識形態領域形勢十分復雜的今天，具體到我區面臨改革發展的關鍵時期，進一步弘揚延安精神，對我們構建正確的核心價值體系，堅定理想信念，不斷鞏固全區上下團結奮斗的思想基礎都是十分必要的。

要想統一思想，堅定正確方向，方法之一就是要不斷加強政治理論學習。90年黨的發展歷程告訴我們，理論上的成熟是政治上堅定的基礎，理論上的與時俱進是行動上銳意進取的前提，思想上的統一是全黨步調一致的重要保證。所以，我們基層黨員干部不僅要認真學習黨的理論創新成果，更要堅持學習延安精神，要時刻把政治理論學習作為一種精神追求，真正做到學以立德，學以增智，學以興業，不斷提升政治理論素養，增強與黨中央同頻共振及因地制宜能力，才能更好地推動區域改革發展，帶領群眾增收致富。

二、解放思想、實事求是延安精神的精髓。延安時期，我們黨堅持一切從實際出發，開展整風運動，摒棄本本主義、教條主義，大膽探索、勇于創新，形成了實事求是的思想路線，為中國革命的最終勝利提供了重要保證。今天，進一步弘揚延安精神，必須要堅持黨的思想路線，用延安精神中解放思想、實事求是、與時俱進的方法論指導實踐，使自己從事的工作體現時代性、把握規律性、富于創造性。

我區圍繞“轉型發展、追趕超越”的工作主題，符合國家的大政方針，順應經濟社會的發展規律，實際上都是解放思想、實事求是的精神體現。面對國際金融危機、宏觀經濟下行的不利因素，我們要沉著應對，大膽探索，做到一切從實際出發，尊重、順應和服從市場經濟規律，積極構建新型社會治理體系，樹立世界眼光，開闊眼界、開闊思路、開闊胸襟，充分利用內外部資源，始終堅持市場導向，努力在區域競爭合作中提高我鎮的發展質量與速度，為我區轉型發展、綠色崛起打好基礎，做出貢獻。

三、全心全意為人民服務是延安精神的核心。在延安召開的黨的七大把“為人民服務”寫入黨章，強調我們黨除了人民大眾利益，沒有自己的特殊利益。今天，進一步弘揚延安精神，必須始終站在人民的立場上，堅持以人為本、執政為民，心里裝著群眾、工作依靠群眾、一切為了群眾，努力使群眾日子越過越好、幸福指數越來越高。

在新形勢下，大到國家，小到一個鄉鎮，都必須始終牢記全心全意為人民服務的根本宗旨，自覺把創造幸福美好生活作為神圣使命，要堅持以經濟建設為中心不動搖，著力保障和改善民生，千方百計增加群眾收入，加大困難群體幫扶力度，多做暖人心、得人心、聚人心的工作，多辦順民意、解民憂、惠民益的實事，努力實現好、維護好、發展好群眾的根本利益。

四、自力更生、艱苦奮斗是延安精神的重要標志。從1935年到1948年，中共中央和毛澤東等老一輩無產階級革命家在延安生活和戰斗了13個春秋。在延安讀書期間，我曾有幸去王家坪、楊家嶺、棗園、鳳凰山等地，參觀了毛澤東、朱德、劉少奇、周恩來等中央領導的故居和中央機關辦公地。在那樣狹小、陰暗、簡陋的窯洞里，毛澤東和老一輩無產階級革命家，運籌帷握，決勝千里，指揮了全國的抗日戰爭和解放戰爭。在窯洞的小油燈下，毛澤東和老一輩無產階級革命家寫下了一篇又一篇決定中國革命方向、指導中國革命的光輝著作，指引著我們黨立足自力更生，組織動員邊區人民開展生產自救，戰勝了種.種困難和風險。今天，如何弘揚延安精神，如何繼承黨的優良傳統和作風，如何永葆共產黨人的政治本色?這些問題值得我們深思。

我們基層黨員干部在工作中一要埋頭苦干，狠抓落實。要帶頭弘揚求真務實之風，見困難不退縮，見問題不推脫，見矛盾不躲避，認真做好打基礎、利長遠的工作，辦好群眾急需、讓群眾滿意的實事。二要厲行節約，勤儉辦事。延安時期，我們黨的領導人和普通百姓一樣，布衣草履、素食淡飯，體現了共產黨人艱苦樸素的優秀品質。今天，雖然經濟發展了，條件比過去好了，但艱苦奮斗、勤儉節約的優良傳統絕不能丟。我們黨員干部要率先垂范，不講排場、不比闊氣，帶頭抵制鋪張浪費和奢靡享樂之風。三要清正廉潔，永葆本色。在過去，陜甘寧邊區“只見公仆不見官”的生動局面，展現了共產黨人的良好形象。今天，面對錯綜復雜的形勢和形形色色的誘惑，我們應樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，正確對待權力、地位和利益，正確對待組織、群眾和自己，常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心，清清白白做人、踏踏實實干事。

通過這次在市委黨校的學習，使我更加深刻理解、體會了延安精神的內涵，只有心里始終裝著人民，始終堅持全心全意為人民服務，才是對延安精神的回應。回顧歷史，展望我區追趕超越、轉型發展的美好未來，對延安精神的感悟，對現實問題的思考，對肩負責任的理解，對履行職責的認識，在潛移默化中，都將成為指引我做好本職工作的一盞明燈。

傳承“雷鋒精神”

“雷鋒精神我傳承青春閃耀新時代”學雷鋒活動啟動儀式和報告會，收獲滿滿。

說起雷鋒，大家可能再熟悉不過了，他是全心全意為人民服務的楷模，偉大的領袖毛澤東曾經筆為他題詞“向雷鋒同志學習”。“雷鋒精神”激勵著一代又一代人，而我身邊就有個雷鋒。

不知什么時候，小區里多了一位“清潔工”。因為他姓陳，所以大家親切地稱他為“陳老伯”。

早晨，天剛蒙蒙亮。東方蒼莽的天際之間，升浮起一片絢麗的朝霞，透射出一抹燦爛的晨曦，暈染著湖水與大街小巷，那些樹叢中悄然棲息的宿鳥，也從徹夜的酣夢中蘇醒，開始在繁茂蔥蘢的枝杪間蹦蹦跳跳，嬉鬧。

伴著朝陽，“沙沙沙”陳老伯拿著一把大笤帚，賣力地掃著地上的垃圾紙屑。他掃得那樣專心致志，仿佛除了掃地，一切事物都不存在了。每當我從他身邊經過，他總是沖我微微一笑，笑容是那么親切，使人從心底滋生一種溫暖的。我原本以為陳老伯當清潔工只是為了賺錢而已，但是當我問他為什么選擇清潔工這個工作時，陳老伯和藹地笑了笑:“你誤會了，我并不是清潔工，而是一個整天無所事事的老頭兒，我看見小區這么臟，反正閑著也閑著，倒不如做點有意義的事。”

聽了陳老伯的話，我羞愧地低下了頭，老伯年紀這么大了，還想著大家，我為什么就不能為社區做一點貢獻呢?社區是我家，綠化靠大家。我應該多種一些小樹苗綠化我們的大家園。

雷鋒精神需要傳承與弘揚，讓我們一起行動起來，讓雷鋒常駐我們心田。

不知不覺間，這次的活動也已經落下的帷幕。在這次的“學雷鋒”活動中，大家各自發揮自己的特長和勞動能力，在街道和社區中給各位社區的居民們帶來了便利和幫助。這次的活動中，我作為其中的一名隊員，同樣積極的參與到了做好事的活動環節中去。盡管自己的能力有限，但是我們的隊伍中卻又不少的人，也許個人的力量不足以做到的事情，但是在團隊的力量面前，許多的困難就變得非常的簡單。

通過這次的活動，我對許多事情的看法和想法都出現了不同程度的改變!盡管只是短短的活動，但是卻讓我在學習中收獲非凡!現在，我對自己在活動中感受到的心得做簡述如下：

一、個人想法

在這次的活動開始前，自己本著為多出去走走，以及為社區做出一些貢獻的想法來參加這次的活動。但是在活動的準備階段，大家滿懷的熱情漸漸的鼓舞了我，讓我一時到，既然是來做好事，那么就要帶著一顆奉獻的心!在大家熱情的影響下，我也漸漸的改變了當初那種只為了參與體驗的看法。并且開始真正的，熱情的投入到這次的活動中來。

二、活動中的體驗

在這次的活動中，我跟隨著我們小隊的進程，不斷的為周邊的社區進行一些打掃和幫助居民的小事情。盡管大家做的都是一些小事，但是每個被幫助的人都洋溢著幸福的笑臉。而我們在給予別人幫助后，自己的心中也引出了一股濃濃的幸福感。

隊伍里的大家并不都是在做著一樣的事情，有經驗的隊員們在進行一些安全和衛生的宣傳工作，有能力和優勢的同學們在做著一些辛苦一些的工作，每個人都能在這次的活動中找到自己的位置，每個人都為周圍的社區做出了一份自己的努力。并且當我們余生困難的時候，還會聚集在一起，當我們在一起努力的時候，就沒有什么沒法解決的事情!

三、活動的收獲

這次的活動，大大的激勵了我的自信心。盡管自己在隊伍中只是微不足道的小角色，但是我也用過自己的努力取得了收獲!并且，我還學會了團結和協作，也許一個人不能完成的事情，但只要我們一起努力，問題就能迎刃而解!

四、結束語

這樣的活動體驗是我過去所沒有體會到的，在未來的日子里，我一定會再次參加這樣的活動，希望那時候的自己，能為身邊的人們，做出更多的貢獻!

“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗……”雷鋒叔叔寫下這句話。他是我們學習的榜樣，是我們前進的方向。“傳承紅色經典，做新時代少年”活動，讓我豁然開朗。

在龍騰學校里，我們講雷鋒的故事，訴說他的精神。雖然雷鋒叔叔離開了我們，但是他的精神還在。“向雷鋒同志學習。”是啊，我們的確要向他學習，助人為樂、舍己為人……更應該在學習時銘記他的釘子精神。

我們一起和龍騰學校的小朋友們做了游戲，大家玩得十分開心。接下來李老師帶領大家參觀龍騰學校，給我們講解——申學東“申爸”與孩子們之間的故事。頓時，我感到“申爸”和藹可親，小朋友們在龍騰學校老師的教導下：他們活波開朗、樂觀的心態、助人為樂、團結友愛……一個個真像是“小雷鋒”。

原來雷鋒的精神就在身邊，需要我們去發現、去學習、弘揚他的精神。他不為自己寫詩;不為自己編歌;不為自己富貴奮斗……他一心只為祖國!

傳承章的爭章心得篇六

每年3月，我們都會很自然地想起一個名字——雷鋒，這個名字，使3月成為一個溫暖的月份。

“向雷鋒同志學習”已經_多年了，可_多年來活在無數中國人心中的那位年輕可愛的戰士，他一生度過的日子卻只有22歲。_多年來，每一代少年、青年心中的雷鋒，都有著同樣一張年輕的臉;雷鋒，無聲地幫助我們明白：人應該怎樣生活;雷鋒，給我們人生的早晨，添過了一抹溫暖的顏色。

學習雷鋒，紀念雷鋒，_多年來從沒間斷。這，就是雷鋒精神在中華大地上持久的生命力;這，就是幾十年來在中國人民心中長久珍存的一個真善美的人格理想;這，就是中華民族生生不息的民族精神!

_多年來，我們經歷了多少事，我們的生活和思想觀念經歷了多少變化。但是，我們心中的雷鋒沒有變。這是因為：我們心中對人的美好道德情操的基本標準沒有變，我們對好人的渴求沒有變。

美好的情操和美好的事業是不會止于個體范圍的。在今天，我們不只需要一人雷鋒，一個美好的人格形象。我們還需要一種規模化、社會化的公益服務形式。

我們需要雷鋒，也需要青年志愿者，我們不僅需要永遠銘記英雄典范，也需要越來越多的普通人無聲奉獻。從雷鋒到志愿者，從計劃經濟的社會生活到市場經濟的社會生活，社會公益活動的方式是不同的，但人們對社會公民道德標準、對民族精神的渴求是永遠不變的。

我們懷念雷鋒，因為我們在追求更加幸福的生活和美好的未來，因為我們需要這樣的民族精神。

同學們，就讓我們學習雷鋒那樣，把有限的生命投入到無限的為人民服務中去，讓千千萬萬個小雷鋒涌現在中國的大地上。

傳承章的爭章心得篇七

“奉獻章爭章”是團隊比賽中的一個獎項，意味著個人為團隊作出了不懈的努力和奉獻，正確指引了團隊戰術，甚至可能是比賽的關鍵人物。本文將從自己爭取奉獻章的經歷和體會出發，分享如何在團隊中不斷奉獻和提升自己。

第二段：團隊的意義和價值

人類需要生活在一個群體中，不論是家庭、學校還是工作，我們都需要與人合作共同完成某些任務。團隊合作是一種重要的工作模式，可以協助我們更快地達成目標。因此，在團隊中發揮自己的才能和作出貢獻尤為重要。如果我們能夠持續思考如何幫助團隊實現目標，項目不僅可以按時完成，而且往往會有更好的結果。

第三段：團隊中的個人貢獻

許多人在團隊中限制了自己的個人才能，因為他們害怕因自己而引發不愉快的反應。事實上，最好的團隊由成員組成，可以預見一切并且在必要時提出建議或幫助。在團隊中，努力發揮自己的才能和積極參與是非常重要的。如果團隊的一個或多個成員都可以做出貢獻，團隊的實力可以得到提高。此外，幫助團隊解決困難和協助組員是加強團隊紐帶、升華團隊精神和氛圍的重要手段。

第四段：如何在團隊中獲得奉獻章

爭取奉獻章的第一步是，保持積極態度并保持對團隊目標的關注。在實踐中，多次將個人角色與團隊協作并加以完善，可以使個人經驗和技能在適當的時候得到應用。同時，開放地接受反饋，始終以團隊利益放在首位，并熟悉團隊成員的喜好和優點和團隊的氛圍。這是在團隊中開展活動和取得成功所必要的。

第五段：總結

奉獻章，是一項證明自己能力的榮譽，她對于每個團隊成員得到，都是個人的榮譽，也代表了他們在團隊中作出的貢獻。因此，我們應該始終明確什么是最重要的，并在取得團隊成功時幫助他人并因此取得奉獻章。競爭雖然重要，但始終讓團隊成員獲得完美的表現，更是值得我們一起努力的。

傳承章的爭章心得篇八

第一段：引出健體章爭章的背景及概述（大約200字）

健康與體育是現代社會中備受關注的話題，不僅代表著個人的身體素質，更是國家發展和社會進步的重要因素。而在近年來興起的健體章爭章運動，更是讓這個話題在全球范圍內蔚然成風。健體章爭章旨在通過定期的身體鍛煉，培養個體對健康身體的追求，同時為個體提供一個展現自身拼搏精神和向上力量的機會。在參與健體章爭章運動的過程中，我深感到體育鍛煉對身體和心理上的積極影響，也在競爭與拼搏中體悟到重要的心得和體會。

第二段：探討健體章爭章對個人身體健康的作用（大約300字）

健體章爭章運動鼓勵個體定期從事體育鍛煉，提高身體素質，降低疾病風險。我在參與健體章爭章運動后，明顯感覺到自己的體能得到了提升，不再感到乏力和缺乏精神。此外，長期堅持體育鍛煉還可以改善心血管健康，控制體重，并對預防慢性疾病如糖尿病、高血壓等起到積極的作用。在嶄新的鍛煉身體的經歷中，我體驗到身體的變化給我的生活帶來了積極的影響，也激發了我繼續堅持健體鍛煉的動力。

第三段：探討健體章爭章對個人心理健康的作用（大約300字）

除了對身體的積極影響外，健體章爭章運動還對個人心理健康有著很大的促進作用。鍛煉身體可以釋放壓力、舒緩焦慮情緒，并提升個人心情。我在參與健體章爭章運動期間，往往會感到自己更加積極、樂觀。通過全身的運動活動，我感受到了大腦中的多巴胺釋放，這種快樂感油然而生，讓我對生活充滿了熱情。在健體章爭章的過程中，體驗到身體和心理的雙重放松，我發現自己的情緒更加穩定和平靜，已有的負面情緒也被有效地減輕。

第四段：拼搏與競爭中的心得體會（大約300字）

健體章爭章運動不僅是對身體健康的一項投資，也是個體成長與進步的機遇。在爭奪健體章的過程中，競爭與拼搏成為了推動我努力向前的動力。通過與其他參與者的競爭，我體會到了團隊合作和交流的重要性，也清楚地認識到自己的優勢和劣勢。同時，我也明白了勝利的背后是付出努力和堅持的不懈。這種競爭和拼搏的經歷讓我更加了解了自己，同時也讓我更加向往成功的味道。

第五段：總結健體章爭章的意義以及個人成長（大約200字）

通過參與健體章爭章運動，我體悟到了體育鍛煉對身體和心理健康的重要影響，同時也發現了競爭與拼搏的價值。健體章爭章既是對健康生活方式的倡導，也為個體提供了發揮自身潛能的平臺。通過鍛煉，我變得更加強壯、有活力，同時也更加自信、樂觀。在健體章爭章運動中的心得體會讓我認識到成長的重要性，堅定了我在追求健康身心的道路上不斷努力的決心。

傳承章的爭章心得篇九

爭章立德是中國傳統文化中的一個重要理念，意為通過求學、勤奮、實踐等方式，爭取榮譽并且以立德為核心。這一理念對每個人都有重要的啟示和影響。在我與小伙伴們的共同努力下，我們的校級榮譽也蒙得了一些才和別人的關注。通過爭章立德，我對勤奮與奉獻的重要性有了更加深刻的理解，也認識到了責任與擔當的重要性。

首先，爭章立德讓我深刻認識到勤奮與奉獻的重要性。沒有勤奮，就沒有取得優異成績的可能。在爭取校級獎項的過程中，我學會了制定學習計劃，做到日復一日的持續努力。當身邊的同學在玩牌游戲，追劇時，我卻選擇用寶貴的時間去學習、復習和提高，使我的掌握的知識更加扎實。當得知自己獲得校級獎項的時候，我心里很高興，但更多的是感慨于努力的價值。勤奮是成功的基礎，是一種對自己的負責和對目標的堅持。

其次，爭章立德教會了我責任與擔當的重要性。在競爭中，個人的成長離不開團隊的合作，而團隊合作又需要每個人承擔起責任。因此，爭章立德讓我懂得了團隊合作的重要性。在與小伙伴們的協作中，我意識到只有互相學習和幫助才能更好地完成任務，只有充分發揮每個人的特長和優勢才能取得更好的結果。這樣的合作讓我明白，一個人的力量有限，而團隊的力量是無窮的。

再次，爭章立德使我更加關注自己的品德修養。在追求榮譽的過程中，我明白了立德的重要性。作為一名學生，只有有了良好的品德和道德觀念，才能獲得真正的榮譽。因此，我時刻提醒自己要遵守誠實守信、友善待人、尊重他人等基本的道德準則。這些美德不僅能讓自己受人尊重，也能為周圍的人樹立榜樣。

最后，爭章立德讓我認識到榮譽背后的努力和付出。在爭取校級獎項的過程中，我經歷了許多困難和挫折，但我從未退縮。每一次挫折都是一次鍛煉，讓我更加堅韌和成熟。爭取榮譽并非易事，需要我們在渴望榮譽的同時，付出艱苦的努力和不斷的追求。這種努力和奮斗，并非一朝一夕能夠得到的，需要不斷積累和努力。

綜上所述，爭章立德的理念在我身上產生了重要的影響。在追求榮譽的過程中，我深刻認識到勤奮與奉獻的重要性，學會了責任與擔當，關注自己的品德修養，也認識到榮譽背后的努力和付出。這些心得體會將伴隨我一生，讓我在學習和成長的道路上取得更多的成就。我相信，在爭章立德的指引下，我將成為一個更加優秀、品德高尚的人。

傳承章的爭章心得篇十

在人生的道路上，我們常常會遇到各種各樣的競爭，無論是學習上的離田爭地，還是工作上的人才爭奪，都需要我們具備良好的品德和道德修養才能立于不敗之地。爭取榮譽與聲望的同時，更應該爭取立德為人的基礎。通過一次次努力爭取榮譽的經歷，我深刻體會到了爭章立德的重要性。

第一段：傳統美德與競爭的關系以及培養道德修養的重要性

傳統美德是中華民族優秀文化的重要組成部分。然而，在現代社會中，隨著競爭激烈程度的加劇，有些人往往會為了達到目的不擇手段，喪失了道德底線，破壞了傳統的美德觀念。因此，培養道德修養尤為重要。無論是在學習中還是工作中，我們應該堅持誠實守信、友善待人、勤奮努力等美德，將它們融入到我們的競爭過程中。只有如此，我們才能在競爭中獲得真正的成功。

第二段：爭取榮譽的過程中如何堅守道德底線

在我爭取一次校級獎學金的過程中，我遇到了不少困難。有的同學選擇了抄襲作品，有的同學通過惡意辱罵他人來爭奪機會。而我選擇了堅守道德底線，誠實守信地面對每一個環節。我相信只有憑借自己的努力與個人實力，才能走得更遠。雖然最后沒有獲得獎學金，但我內心沒有一絲的后悔與遺憾。因為我明白，榮譽可以失去，但道德修養與良好的品德將永遠伴隨著我。

第三段：爭章立德的重要性體現在人際關系中

爭取榮譽的過程中，我們會遇到許多同學或同事，他們或許會成為我們的競爭對手。在這個時候，爭章立德能夠在人際關系中有所作為。尊重他人、學會與他人合作、擁有善良的品格，這些美德都能夠幫助我們更好地與他人相處，建立良好的人際關系。通過互幫互助，我們可以共同進步，達到事半功倍的效果。

第四段：爭章立德的重要性體現在自我提升中

爭章立德不僅能夠在與他人的互動中體現，更能夠在自我提升中發揮作用。通過不懈地追求卓越，我們能夠在工作中不斷學習進步，在人生中不斷超越自我。而只有爭取到真正屬于自己的成就，我們才能收獲內心的寧靜與滿足。爭章立德讓我們審視自我，不斷完善自己的品德和行為，這是我們人生道路上至關重要的一步。

第五段：爭章立德的重要意義與長遠影響

爭章立德不僅對個人有著重大意義，更為我們的社會發展提供了一個良好的基礎。爭得的榮譽如果建立在道德滄桑之上，那它將無法長久。只有通過良好的品德與行為得到的榮譽，才能對社會產生長遠的積極影響。爭章立德正是在社會建設中起到穩固基石的作用，它促進了社會的和諧與穩定，使社會更加美好。

在今天這個競爭激烈的社會，爭章立德是我們每個人應該追求的目標。它要求我們在爭取榮譽的同時，始終保持良好的品德和道德修養。通過堅守道德底線、建立良好人際關系、不斷提升自己，我們可以在競爭中脫穎而出，真正成為一個立德立人的人。爭章立德不僅對個人有益，更為整個社會的發展注入了新的動力。讓我們共同努力，爭取自己的榮譽與成功，但更重要的是爭取一個更加美好的社會。

傳承章的爭章心得篇十一

五年級是小學最后一年，也是學生們進入自我意識較強的年齡階段，這一年，我們的學習壓力和挑戰增多了許多，但是我們憑著自己不懈的努力，順利地度過了五年級，完成了學業，也獲得了爭章的機會。通過爭章，我們收獲的不僅僅是榮譽，更是一種鍛煉和成長。下面，我將分享我的爭章心得體會。

第二段：提高學業，不斷進步

在五年級的學習中，為了爭取更好的成績，我們需要努力提高自己的學業水平。我們要多讀書、多思考，多做題、多寫作業，爭取在考試中取得好成績。學習是一個長期的過程，只有保持良好的學習習慣，不斷進步，才能走得更遠。

第三段：積極參與集體活動

除了學業之外，班級里的集體活動也是很重要的一部分。在五年級，我們參加了許多活動，如學校的歌詠比賽、體育比賽、文藝匯演等。這些活動鍛煉了我們的團隊精神，提高了我們的表現能力，對我們的個人成長也有很大的幫助。通過這些活動，我們不僅增強了自信心，還更加深刻地體會到集體的力量。

第四段：培養自己的興趣愛好

五年級是許多人開始意識到自己興趣愛好的時候。我們要學會發現自己的興趣愛好并有針對性地去培養。不同的興趣愛好可以鍛煉我們不同的能力，讓我們更全面地成長。在五年級，我的興趣愛好是音樂和籃球。我發現自己對音樂很感興趣，就參加了學校的合唱隊，通過多次的排練，提高了自己在音樂方面的能力；我也喜歡打籃球，因此經常參加球隊訓練，提高了我的運動能力。

第五段：總結并展望

在五年級的成長歷程中，我們不僅要完成學業，還要鍛煉各方面的能力。通過積極參加各種活動，鍛煉了自己的勇氣和毅力；通過提高自己的學業水平，增強了自己的信心和自我管理能力；通過培養自己的興趣愛好，讓自己更全面地發展。未來，我會繼續努力，持之以恒，不斷學習和成長，爭取更好的未來。

傳承章的爭章心得篇十二

作為一名中學生，我一直以來都是熱愛文化課、特別是語文課的學生，這也使得我躍躍欲試地報名參加了今年的 “雛鷹爭章”比賽。經過一段時間的準備，我的心得體會可以歸納為五個方面：

第一點是鼓勵自己多讀書，為此我大量閱讀了歷年比賽的優秀作品。通過閱讀這些作品，我不僅匯聚了別人的智慧，而且還給自己提供了一個豐富的語言庫。在比賽中，我就可以借鑒作品中的很多段落、句式和修辭手法，讓自己的作品更有氣魄，更有內涵。這也說明巨人的肩膀能夠讓人們的視野擁有更廣，也讓人們更懂得如何講故事、寫文章。

第二點是為自己的作品進行精心的打磨。在寫作之前，我會先打一個詳細的提綱，并且不斷地進行修改和補充，以確保每個段落的文字清晰明了，內容邏輯連貫。對于一些瑕疵或者想不到的好詞好句，我會使用劃線圈點方法，在寫作完成后進行修改或者添加。

第三點是在完成寫作之后，積極溝通和交流。我會請老師和父母一起讀我的作品，并聽取他們的建議和反饋，這為我的寫作水平提高提供了很好的保障。當然，也許別人的一些想法或者想法并不一定正確，但這也擴大了我的視野，拓展了我的思路。

第四點是細節方面的把握。在平時寫作中，我會留意一些關于細節方面的問題，比如說書寫的筆畫是否整齊工整、標點符號的使用是否規范、是否出現了重復或者使用過火的修辭等等。這些小小的細節都能影響整個作品的質量，也是表現作品細膩程度的重要途徑。

第五點是對比分析，發現問題并改進。在改作文的過程中，我總是會做出對比分析，觀察是否符合比賽要求，發現問題，定位問題，修改問題。在整個這個過程中，我學到的更多的是自我發現和自我改進，而且會意識到作文中的一些廢話或者枝葉應該刪減哪些，從而提高了自己的寫作能力。

在 “雛鷹爭章”比賽中，我不僅找到了自己在語文領域的發展方向，同時也體現了從賽場中學到自我完善，具備接受挑戰，追求卓越的品質，這也讓我漸漸理解了語文學習是有趣的，在成長中贏得快樂的過程。

傳承章的爭章心得篇十三

雛鷹爭章是一項全國性的學科競賽活動，旨在激勵中小學生的學習興趣和創新精神。目前，已經有成千上萬的學生參加了這項活動。我也曾參加過雛鷹爭章，今天我想分享一下我的心得體會。

第二段：備戰過程

參加雛鷹爭章為期很長，且需要花費大量的時間和精力，因此在備戰過程中我們需要做好一些準備。首先，我們需要了解活動的規則和要求，并認真審題。其次，我們需要選擇適合自己的學科競賽項目，并進行詳細的了解和學習。最后，我們需要找到合適的學習方式和方法，并貫徹執行。

第三段：比賽經歷

比賽是我們展示自己學習成果、展現個性特長的最佳舞臺。在比賽中，我遇到了不少問題，但是通過自己的思考和努力，我成功地解決了這些問題，并且取得了不錯的成績。同時，我也看到了一些值得學習和借鑒的優秀經驗，這些將成為我今后學習和發展的重要指南。

第四段：取得的成績

學科競賽的最終目的是取得好成績，獲得認可和獎勵。我很幸運地在雛鷹爭章中取得了不錯的成績，并獲得了一定的獎勵。這不僅是對我個人努力的肯定，也是對我一直以來追求優秀的信仰的肯定。更重要的是，這為我樹立了榜樣，激勵我繼續努力學習，積極參加各種有益的活動。

第五段：收獲與感悟

參加雛鷹爭章，不僅使我取得了好成績，更重要的是讓我收獲了很多。 過程中的挑戰和困難讓我更加堅韌，更適應禮容和困難。同時，借此機會我還結識了很多志同道合的朋友，和他們建立了深厚的友誼。最后，我也懂得了一個道理：不斷努力，腳踏實地，才能取得真正的成就。

結論

通過參加雛鷹爭章，我不僅取得了好成績，也增長了不少見識和收獲了很多。它激勵我在學習上不斷努力，發揚自己的聰明才智和創新精神，讓我成為了一個更好的自己。期待著未來的學習與成長，我將更加努力，并愿意攜手更多志同道合的朋友一起前行。

傳承章的爭章心得篇十四

近日，我參加了學校舉辦的一項名為“雛鷹爭章”的活動。這是一場全校性的競賽，旨在鍛煉學生的各項能力和團隊合作精神。通過這次活動，我深深體會到了許多重要的道理，并從中汲取了寶貴的經驗和教訓。

首先，我意識到團隊合作的重要性。在活動過程中，我們分為了若干個小組，并指定了各自的任務。每個小組都必須相互合作，集思廣益，才能夠更好地完成任務。而我們小組的成員之間，也正因為有著不同的技能和特長，才能夠更好地互補，形成一個更加完整的整體。通過與隊友相互配合，并從大家身上學習到了許多寶貴的知識和技巧，我認識到只有團隊的力量才能夠推動事情向前發展。

其次，這次活動也讓我深刻體會到了堅持不懈的重要性。在活動開始之初，我們所要面對的挑戰和困難都不曾預料到，有時候甚至感到無以應對。但是，正是經過團隊的共同努力和堅持不懈的付出，我們才能夠一次次地克服困難，一次次地向前邁進。在面臨困難時，我們也會經常遭遇挫折和失敗，但正是這些失敗讓我們更加堅定信心和決心，不斷地努力。通過這次活動，我明白了只有在堅持不懈的努力下，才能夠取得真正的成功。

然而，這次活動也曾給我帶來了一些挫折和教訓。在活動的過程中，我曾經犯下過一些錯誤，有時候也會遭遇失敗。這些失敗讓我非常沮喪和失望，但同時也讓我更加謙虛和自省。我明白了失敗并不可怕，關鍵是要能夠從失敗中吸取教訓，改正錯誤，不斷進步。通過這次活動，我認識到了只有通過不斷地摔倒和爬起來，才能夠真正成長，真正變得更好。

最后，這次活動也讓我更加明確了自己的目標和夢想。在活動中，我和隊友們共同努力，相互鼓勵，為了一個共同的目標而奮斗。這個過程讓我明白了每個人的夢想都是非常重要的，而且只有通過努力和堅持，才能夠實現自己的夢想和目標。通過這次活動，我堅定了自己的方向，并且決定要更加努力地追求自己的夢想。

總之，“雛鷹爭章”這次活動給了我一個寶貴的機會，讓我深刻體會到了許多重要的道理。通過團隊合作，我意識到只有通過大家的共同協作，才能夠取得更好的結果。通過堅持不懈的努力，我明白了只有持之以恒，才能夠達到真正的成功。通過失敗和挫折，我認識到只有在不斷的摔倒和爬起來中，才能夠真正成長。最重要的是，通過這次活動，我明確了自己的目標和夢想，并且決定要為之奮斗一生。我相信，只要堅持不懈，付出努力，我一定能夠實現我的夢想，迎接未來的挑戰。

傳承章的爭章心得篇十五

在小學階段，學生們追求榮譽和成就感的心理需求日益增長。為了激發學生的學習動力和積極性，許多學校都設立了爭章制度，鼓勵學生努力爭取獎章。最近，我也參加了一次小學爭章活動，并從中汲取了許多寶貴的心得體會。

第二段：準備

參加小學爭章活動的首要任務就是做好充分的準備工作。首先，我查閱了大量的資料，了解了每個科目的考試內容和考綱，嚴格按照計劃來復習。其次，我組織了學習小組，與同學們互相討論，相互促進進步。還有，我組織了一些模擬考試，幫助我評估自己的學習情況。通過這些準備，我增強了自信，并為取得好成績打下了堅實的基礎。

第三段：努力

取得好成績需要努力付出，我鼓勵自己要付出更多的努力。在備考期間，我每天都堅持早起，集中精力學習。除了在學校上課期間努力聽講、做好筆記外，我還利用空余時間補習，積極參與各種補習班和講座。此外，我還主動請教老師和同學，解決自己的疑難問題。通過不懈的努力，我取得了一次又一次的小成功，為爭取獎章積累了更多的自信和勇氣。

第四段：挑戰

參加爭章活動無疑是一次既激動又充滿挑戰的經歷。我發現，參加比賽不僅僅是檢驗自己知識掌握的機會，更是展示自己能力的機會。在比賽中，我會緊張，但我為自己設立了目標，努力在這場比賽中發揮出自己最好的水平。雖然有時候我會犯一些小錯誤，但我從中吸取經驗教訓，不斷改正自己的不足之處。比賽結束后，我會反思自己的表現，總結經驗，為今后的比賽積累經驗。

第五段：收獲

參加爭章活動的經歷讓我獲得了許多寶貴的收獲。首先，我深刻認識到只有通過不斷地努力和付出才能取得優異的成績。這次活動讓我更加明白，成功背后是無數個日夜的辛勤付出。其次，我變得更加自信。通過多次的比賽和獎項的收獲，我對自己的能力和潛力有了更好的認識，更加有信心面對未來的挑戰。最后，爭章活動讓我學會了如何處理競爭和壓力，尊重他人的成就，同時也善于欣賞他人的努力。

總結

小學爭章活動的經歷教會了我很多，我明白了努力學習的重要性，學會了給自己樹立目標和努力追求。這次活動也增強了我對自己的自信和能力，培養了我的團隊合作能力和競爭意識。爭章活動不僅僅是一次考試，更是一次對自己價值觀和人生態度的深入思考。我相信通過努力，無論在爭章活動還是其他任何領域，我們都能取得非凡的成就。

傳承章的爭章心得篇十六

筆下的墨香流淌在宣紙之上，古老的文明在歷史長河中吟唱，我走過滿地的歲月芳華，將這千年中華悠悠傳唱。

——題 記

你給我的印象并非是一個個枯燥乏味的符號，而是一只只變幻無窮的精靈，是一次又一次突破自我的探尋與喜悅。剛開始接觸你時，我既好奇又興奮。那時老師說我在書法上“極有天賦”，日后若細細地打磨，必是塊璞玉。憑著兩年的堅持，我在楷書上小有成就，對習字的興趣也日益濃厚。我細細揣摩名家字帖，孜孜鉆研，最終，我的字里也有了先賢們的韻味和風采。

自幼喜歡中華傳統文化的我，對中國古代的山水畫十分感興趣，與西方濃重色彩的視覺效應不同，恬淡的水墨風景更能在我心中留下痕跡。我開始不滿足于每日只寫書法，便纏著老師教我山水畫。本以為“書畫一體”，我理所當然地把山水畫當成另一種形式的書法，認為只要我有天分，很快也能畫出像樣的山水畫。可好幾周過去了，我除了畫梅花還是畫梅花。接連畫了十幾幅、甚至二十幾幅梅花，老師都說不滿意，換了紙要求我再畫。我斟酌、構思、下筆，使出渾身解數，仍然達不到老師的要求。隨著時間的推移，我本就不多的耐心更是消磨殆盡，筆下的梅花也漸失它原有的生機和靈氣，愈發不如上一幅。畫著畫著，我的心情煩躁不堪，絲毫沒注意到一滴濃墨正悄無聲息地滴在梅花鮮紅的花蕊上……瞬間，原本好好的梅花被染上了一大片污跡。我氣急敗壞地丟下筆，淚從眼眶滑出。

“筆墨乃中華文化之精髓，持之以恒才能畫好每一幅畫，做好每一件事。”不知何時，老師靜立于我身后，此時他淡淡地開口勸我，“沒有人隨隨便便成功，想要成功，就必須付出更多。”老師的話用心良苦，我幡然悔悟，所有的付出，都是成功的墊腳石。

歲月在輕吟淺唱著每一寸美好。五千年沉甸甸的文化傳統不僅僅是書畫——剪紙和捏泥人的老者，手持刻刀細細雕琢的工匠……他們同樣值得被歷史銘記。因為他們的存在，中華文化才得以傳承。當今的人們有多少還記得那些舊服戲裝的奪目，記得木版年畫是如何一刀一刀刻畫出來，又有多少人記得銀鉤玉簪背后所代表的時代符號……就好比擺放在藝術館和家中廳堂里供觀賞的玉雕瓷器、金飾銀件，人們皆知其外表光鮮精美，又豈知匠心背后的一刻、一劃、一刀的嘔心瀝血。

有一種精神叫作匠心，有一種文化叫作戲曲，有一個時代叫作唐宋，有一筆山水叫作春秋。而我心里，有一種傳承，叫作東方。

傳承章的爭章心得篇十七

作為一名校園勵志活動的參與者，我有幸參加了“雛鷹爭章”比賽。在參與比賽的過程中，我不僅學會了如何更好地表達自己，還懂得了如何克服挫折，迎接挑戰，從而獲得成功。下面，我將就此發表我的個人感悟。

第二段：探討人際溝通

人際溝通在“雛鷹爭章”比賽中占有非常重要的地位。要想在比賽中獲得優勝，就必須具備良好的人際溝通能力。在本次比賽中，我遇到了許多同學，他們都來自不同的學校，不同的文化背景。我們要互相溝通，才能更好地合作完成任務。因此，我學會了尊重他人，理解他人，這些都讓我在比賽中更加自信，更加得心應手。

第三段：迎接挑戰

在比賽中，我們要面對各種各樣的挑戰，比如時間的壓力、任務的困難等等。這些挑戰使我們感到心累、疲憊、焦慮。但是，我們必須克服這些困難，勇往直前。正是在這個過程中，我們才能逐漸成長為領袖人物，為實現人生的更大目標做好力準備。

第四段：反思自我

“雛鷹爭章”比賽讓我更深入地認識到了自己的不足。在比賽中，我與隊友們一起工作，但我也發現了自己的一些缺點。但正是這些缺點，促使我更加努力地與伙伴們團結合作，完成比賽任務。同時，我還通過比賽發現了自己對于困難的逃避心理，并及時調整自己的狀態，以致更好地進行美好的競爭。

第五段：結論

“雛鷹爭章”比賽，是一個非常良好的學習機會。在比賽中，我們要面對各種各樣的挑戰，千萬不能輕言放棄，也不能讓自己的懦弱阻礙自己的前進。我們要承認自己的缺點，積極地改進自己，永不滿足于現有的成績。勇敢地接受挑戰、奮勇向前、堅定信念、不斷追求，將是我們走出校園，步入社會的重要步伐和良好態度。謝謝大家！

傳承章的爭章心得篇十八

“仁義禮智信，忠孝勇恭廉”是我們中華兒女的傳統美德，是令億萬炎黃子孫倍感驕傲的，在中國上下五千年的歷史中“勤”是最聞名于世的，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”中國人以農而立，用辛勤的付出換來碩碩豐成，農民日出而作，日落而息，造福子孫后代。同時將自己的精神思想化無形為有形，在人類歷史添上濃墨重彩的一筆。

中國人的骨子里充滿是桀驁，是勇敢；中國人的脊梁里有的是傲氣，是不屈。南宋名將岳飛精忠報國的決心，燃燒起他那不屈不撓的愛國之情，他為了自己的信念，自己的國家，自己的民族，拋頭顱，撒熱血，奮勇殺敵，保家衛國；北宋著名政治家范仲淹，憂國憂民，以“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的精神，反應出他以國家民族為己任的高尚情操；民族英雄文天祥寧死不屈，最后從容就義，留下“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的千古絕唱；這樣的英雄人物比比皆是，林則徐，xxx…他們的忠義能與天公比高，能同日月爭輝！他們的精神化作一座永不磨滅的豐碑，是中華民族史上不朽的傳奇！

孝道也是中華傳統美德的代表，他深深根植在人心，“臥冰求鯉”“黃香暖席”廣為流傳，而詩詞中的花木蘭更是家喻戶曉，她不忍年老體虛的父親受征戰喧囂之苦，而女扮男裝替父從軍，實屬不易，是一位不可多得的孝女。再者，相傳春秋時期，有一位魯國人仲由是孔子的得意弟子，性格直率勇敢，十分孝順。早年家中貧窮，自己常常采野菜做飯食，卻從百里之外負米回家侍奉雙親。父母死后，他做了大官，奉命到楚國去，隨從的車馬有百乘之眾，所積的糧食有萬鐘之多。坐在壘疊的錦褥上，吃著豐盛的筵席，他卻常常懷念雙親，慨嘆說：“即使我想吃野菜，為父母親去負米，哪里能夠再得呢？”孔子贊揚說：“你侍奉父母，可以說是生時盡力，死后思念哪！”該有婦孺皆知的鹿乳奉親，蘆衣順母等故事比比皆是。

傳承章的爭章心得篇十九

前些天爸爸讓我看了篇報道，大大的配圖照片是一個蒼老且再也普通不過的老農，正站在破舊的房屋面前，舉著粗糙但堅實的手，似乎堅定地要告訴我們什么，再看配圖標題，粗粗的黑體寫道：“溫州‘誠信老爹’身上流著道德血液”，小標題是：“八旬老人還兒債，誠信做人動鄉鄰”，整篇報道是講一個“溫州八旬老漁民為在臺風中死去的三個兒子還債五年至今”的故事。誠信老爹，一個本來就生活拮據的老人，在承受了失子的巨大悲傷過后，平靜地對債主說出“人死債不爛”這樣的話，用“子債父還”之舉誠信守諾，用“誠信”之心感動了全村的人，也深深地感動了我，讓我肅然起敬。

德，不因顯爵而高尚；品，不因貧窮而低劣。誠信老爹，這就是中華民族傳統美德的再現。中華上下五千年，就是一個中華文化的文明史，誠信、謙讓、勤儉、仁義、從善如流等太多的中華美德故事了。

誠信，從《陳太丘與友期》中的陳太丘信守承諾；《孟母不欺子》中的孟母堅持說到做到，到商鞅的“立木為信”，曾子的“殺豬償信”等故事我們都耳熟能詳。這些都是古老的故事了，歷史和時間或許把它們打磨得有些褪色了，但無論光陰的輪回，世事的變遷，都決不會被一個有道德、有品德的中國人會遺忘、丟棄。

子曰：“人而無信，不知其可也”。

早在二千年前，偉大的教育家孔子已經告訴了我們，一個人要是失去了信用，那他將什么事都做不成。失去了美貌有健康陪伴，失去了健康有才學追隨，失去了才學有機遇相跟，而失去了誠信你所擁有的一切不過是水中月，鏡中花，如過眼煙云，終會隨風而逝。

傳承章的爭章心得篇二十

五年級爭章是學校和班級中很重要的一個活動，它鼓勵學生勤奮學習，爭取更好的成績。在這個活動中，學生們努力學習，互相鼓勵，爭取獲得優秀的成績和榮譽。在我參加這個活動的過程中，我學到了許多重要的東西，這些東西將對我將來的學習和事業產生重要的影響。

第二段：爭章帶給我的改變

爭章讓我變得更加自信和堅定，它讓我知道如果我勇敢地面對自己的挑戰并努力工作，我就有可能獲得成功。我積極地參加各種活動，嘗試不同的事情來充實我的生活經驗，這讓我變得更加自信和有活力。我學會了堅持不懈地追求目標，即使遇到挫折也不能輕易放棄。

第三段：爭章對我的學習的影響

爭章還對我的學習產生了重要的影響。它讓我知道，學習對我的未來非常重要。我學會了如何高效地學習，包括提高閱讀和寫作能力，增強數學和科學知識并利用有效的學習習慣。這些技能幫助我在我的學業上取得了較好的成績，并為將來的事業奠定了基礎。

第四段：爭章教會我的團隊精神

爭章還教會了我一種重要的精神，即團隊合作精神。在爭章的過程中，我參加了許多團隊活動，和其他同學一起工作學習。我學會了如何和他人合作，互相幫助，共同努力完成困難的任務。這些經驗是我未來成功的重要基礎。

第五段：結論

爭章活動讓我體驗生活中的許多不同方面，不僅僅是在學業上，還包括在團隊中的協作和在個人的成長中的自律。這些經驗將成為我的人生旅程中的珍貴財富。我相信這些經歷將在我未來的學習和成長中發揮重要的作用。

傳承章的爭章心得篇二十一

在中國傳統文化中，傳承一直是中國人最重視的一點，古人云，不孝有三，無后為大，充分顯示了國人對待傳承的態度。于是便衍生了傳家寶一說，要論中國最經典的傳家寶，莫過于賈寶玉口中的那塊通靈寶玉了。

且望中華五千年文化傳承，難道僅僅承載于一顆浸染世俗，被物質化的玉嗎?答案必將是否定的。

看那戰火紛飛，動蕩不安的南宋，抗金將領岳飛背負母親所刺精忠報國四字，傳承一腔愛國熱情，奔赴戰場，保家衛國。“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”是他的憤怒，“直搗黃龍”是他崇高的目標，“待從頭收拾舊山河，朝天闕”是他畢生的夙愿。他用肩膀扛起天下興亡的重擔，他是中華民族的脊梁，傳承的是一種亙久不變的愛國精神。

再看那偏遠貧窮而又寧靜質樸的小山村，一個弱小的身影在廚房忙碌，一雙勤勞的小手仔細的給父親擦著身子，一對瘦弱的肩膀背著沉重的書包奔跑在上學的路上。她就是感動中國的孝子------孟佩杰。十三歲，本是在父母懷里撒嬌的年齡，她卻用瘦小的身軀扛起家庭的重擔，侍候病癱的父親，任勞任怨的堅守了十年。十年風雨歷程，十年艱辛苦楚，她用自己的質樸行動向全世界詮釋了中華孝道的含義。

又看那紙醉金迷，歌舞升平的香港都市，一位精神矍鑠，雙目有神的老人站在主席臺上，慷慨陳詞，一揮手，一棟棟希望小學在山區如春筍般立起。他就是著名的港商慈善家------邵逸夫。他將畢生努力換來的心血，化作涓涓細流，滋潤一代又一代在神州大地上茁壯成長的花骨朵。他將自己的一生奉獻給了社會，給了國家。

五千年文明，中華民族傳承了一年又一年，那些所謂價值連城的傳家寶，早已泯滅在歷史的長河中。唯一恒久不變的，是中華民族偉大的民族精神，它是古代先賢前輩智慧的結晶，它是近代革命先烈奮勇拼搏的成果，它亦是新世紀的我們不斷傳承創新的驕傲。

傳承章的爭章心得篇二十二

小學生參加各類爭章比賽已經成為一種常態。有些孩子通過參加比賽獲得了認可和榮譽，但也有不少孩子經歷了失敗和挫折。我是一個曾經參加過小學爭章比賽的學生，通過自己的親身體驗，我認為在爭章過程中，我們要學會如何面對挑戰，如何控制積極的心態以及如何在學習中成長。

參加小學爭章比賽，意味著我們要面對各種各樣的挑戰。在經歷了種種困難后，我們會意識到，成功需要不斷的努力和付出。盡管有時我們可能會失敗，但這并不意味著我們應該放棄。相反，我們應該通過失敗來尋找失敗的原因，并從中吸取經驗教訓。在爭章過程中，我們還會發現，只有不斷地挑戰自己，才能不斷地提高自己的能力。這不僅是對我們個人的一種鍛煉，也是我們成長的機會。

在參加小學爭章比賽的過程中，我們還要學會控制積極的心態。比賽中的壓力和焦慮常常會對我們的表現產生負面影響。然而，如果我們能夠保持積極的心態，我們就能更好地應對挑戰。首先，我們要相信自己的能力。無論比賽結果如何，我們都應該相信自己付出了努力，無論獲得獎項與否，都是我們的勞動成果。其次，我們應該學會從失敗中找到希望。失敗并不是終結，而是新的起點。只要我們能夠從失敗中吸取教訓，并不斷改進自己，我們就能夠實現真正的成功。通過控制積極的心態，我們可以更好地面對挑戰，并在爭章過程中展示自己的潛力。

在小學爭章比賽中，成長是我們最終的目標。競爭不僅能夠讓我們更好地認識自己的優勢和劣勢，還能夠培養我們的團隊合作能力和自律能力。在比賽中與他人的交流合作，我們能夠學到如何與別人合作，如何發揮個人的優勢。比賽中的自律更是對我們的一種考驗，只有在自律的基礎上，我們才能夠更好地規劃時間，合理安排學習任務。通過爭章比賽，我們可以更加清晰地認識自己的需求和目標，并為之努力奮斗。

小學爭章比賽不僅能夠讓我們成長，還能夠培養我們的領導才能。在比賽中，我們會有機會組織、策劃并激勵自己與他人。這種領導才能不僅是比賽中的一種實踐，更是我們未來發展的基礎。通過爭章比賽鍛煉自己的領導才能，我們不僅能夠更好地實現自己的潛力，也能夠為未來的學業和職業發展打下堅實的基礎。

總的來說，參加小學爭章比賽是一種學習和成長的過程。在爭章過程中，我們要學會如何面對挑戰，如何控制積極的心態以及如何在學習中成長。通過爭章比賽，我們可以更好地認識自己，并且在充滿競爭和挑戰的環境中發展自己的能力。我相信，通過爭章比賽的經歷，我們會變得更加自信、堅韌和成熟。

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