大家總少不了接觸，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的閱讀的敦煌莫高窟賞析論文【范文9篇】，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

敦煌莫高窟賞析論文【范文9篇】一

22．閱讀下面的材料,根據要求作文. (60分)

有人說，世上本無路，走的人多了，也便有了路。

有人說，世上本有路，走的人多了，也便沒了路。

還有人說……

請以“人與路”為題寫一篇800字以上議論文或記敘文。

【寫作指導】

“人與路”是一個發人深省的具有辯證思想的題目。

對在思考人生和社會的高中考生來說，都可以有話說。關鍵在于“走的人多”了，可以無路開路創造出路，“革命之路”、“改革之路”都是如此，因而，在參與偉大事業中體現人生的價值，可以有所作為；但是，“走的人多”，也產生另一弊端，即路“堵”了，或需排“堵”或需“另辟蹊徑”，即是說不能“隨大流”。整個題意是強調，開拓、創新、敢為天下先，扣住這點來寫，不僅有話可說，而且可以寫得出彩，僅改革開放以來的多次創業高潮和科技創新事例就俯拾皆是。但是，話題是兩層內容，如果只就一方面去寫“人與路”就偏題了。

考生思維的第一步是要搞清楚二者之間是什么關系。話題材料中列舉了三段“啟發語”：“有人說，世上本無路，走的人多了，也便有了路。”“有人說，世上本有路，走的人多了，也便沒了路。”“還有人說……”前兩段，聚焦于“創新”，符合當今社會的取向；第三段，讓考生有更多的想象空間，去抒寫自家之言。

抓住第一條啟發語，考生可以談勇于開拓，敢于創新；可以談篳路藍縷，以開荒荊；可以談敢于第一個吃螃蟹的勇士。抓住第二條啟發語，考生可以談人不應當因循守舊、抱殘守缺；亦步亦趨、盲目模仿；而應該開拓創新走出屬于自己的路。

順著這個思路思考下去，人與路的關系還有另外幾個“版本”。

有人說，世上本無路，走的人少了，也還是沒路。有人說，世上本有路，走的人少了，也便沒了路。這兩個推理讓人聯想到中國的一句古話：“眾人拾柴火焰高。”一般說來偉大的道路大都需要人的合力開拓，單打獨斗力量畢竟有限，時代的發展要求人與人之間學會通力合作，使路越走越寬，路上的人越來越多。

當然，路可以坐實理解，也可以擬虛想象。坐實理解，即從路的本意探討人與路的關系。如有鑒于行人缺乏交通規則意識，可以談“人應該怎樣走路”；如有感于先進國家或城市井然有序的道路交通，可以談“人應該如何管路”；如果談“人造路”，則可以或側重科學規劃或落墨于奮力拼搏的精神或著眼于探究腐敗的成因等等。

擬虛想象是抓住“路” 比喻義，運用發散性思維將“路”分解成奮斗路、求學路、成名路、人生路、富民路，強國路、愛心路、失敗路、成功路等等。人如何開拓路，路上的風景、故事、得與失可以寫，還可以談談“每個人都可以選擇自己的人生路”、“人可以開辟自己的事業路”、“人改變自己的成功路”等等；或者寫“退路”和“出路”，提醒人們“人在得意時給自己退路，失意時給自己出路”；智慧的考生會發現 “人”與“路”有著驚人的相似點：比如路路相通才有活力，人與人溝通，才有生機。

總之，要寫好“人與路”這個話題，考生必須“走得進來”，又要“跳得出去”。“走得進”就是要深刻理解提示語的含義是“人與路”的關系；“跳得出去”就是從更廣闊的角度賦予“路”以象征意義和比喻色彩，這樣，“人與路”就有了更深刻的內涵，寫作思路就更容易打開。

范文欣賞

人與路（50分）

披堅執銳，戍守邊塞，落日里的一聲怒吼，吼出盛唐的不朽傳奇。小楫輕舟，夢入江南，蓮花深處一曲菱歌，吟出大宋的絕代風騷。一個以雄渾壯闊的氣勢震撼人的心靈，一個卻以婉轉清麗的筆調撥動人的心弦，卻同樣是中國古代文學大觀園中矗立的兩座高峰。同是高峰，卻在通往高峰的途中沿著不同的方向，不拘泥于成制，走自己的那條路。

伊斯坦布爾有個畫家，擅長作畫，小有名氣。一日苦惱于畫室之中時，從窗外飛進一只蝴蝶，他伸手捉住它，在其雙翼信手涂抹。很快，一條帆船躍然紙上。他從中得到啟發，從此編譯蝴蝶的雙翼為畫紙，作畫于其之上。他的畫不久便走出了國門，風靡全球。

作畫是一門藝術，內涵十分豐富，有中國畫，也有西洋畫。中國畫以寥寥數筆勾勒出所畫之物的精與神，留下大量空白引人無限遐想。而西洋畫卻以截然不同的方式同樣獲得世界的稱贊，在世界藝術領域中占據不可小覷的地位。這位土耳其畫家更是不同，他另辟蹊徑，創造了一條全新的成功之路。

瑞典有一個名叫尤卡斯亞維的小鎮，地居高緯，終歲苦寒。當地居民也因此生活貧乏，一日，鎮長召集當地居民商討發展路徑。鎮民抱怨道，除了黑暗與寒冷，我們沒有任何可以利用的資源。鎮長聽了，沉默一陣，說，那我們就賣冰雪。如今的尤卡斯亞維小鎮已是世界著名的旅游景點，也是全球唯一一個用冰雪建筑旅館的小鎮。每年吸引著來自世界各地的游客，也吸引著無數冰雕大師在此獻藝。

當中國的長城以其雄偉的氣勢和悠久的歷史吸引全球各地游客時，當日本富士山以其爛漫的櫻花與清澈的溫泉接納世界無數觀光者時，尤卡斯亞維小鎮也以其獨特的方式引來眾多游歷者，它是一顆璀璨的明珠，閃耀在北半球寒冷的高緯。

世上本無路，走的人多了，也便有了路。夢在心中，路在腳下，走自己的路，此生無憾。

人與路（53分）

路也許很窄，但總是會有。

——顧城

魯迅曾說;世上本沒有路，走的人多了，也便有了路。在原始社會，人類受制于山林，何處是路？有人的地方就有路。

路是人走出來的。

人類的聯系史，是從點到線，以線確面的歷史。奴隸制社會之前，人類以部落為中心，呈點狀分布，此時的路只能靠腳去建造，一旦人離開了，路也就消失了。從奴隸社會到封建社會，生產力的發展，為地域間的聯系提供了可能：從漠中的“絲綢之路”到大洋中的“海上絲綢之路”。人類憑借著無所畏懼的心開辟著新的線。而到大航海時代，歐洲人的狂熱冒險讓世界逐漸清晰：從第一個命名美洲的哥倫布，到第一支環球航行的麥哲倫船隊。茫茫大海，人類用船走出了一條條航道。近代，火車，飛機等一系列交通名詞的出現給了人類連線成面的可能。從此，路從窄變寬，路越走越長。

每個人的一生就像人類道路的發展史：孩提時期，以家為點；求學時期，家校成線；工作之后，世界成面。一條又一條的路構成了這個世界，一如人生的道路，有寬有窄，任君選擇。無論你身處何處，總會有路在你面前供你走，直至路的盡頭。可笑的是，有的人會認為自己無路可走，有的人會頭撞南墻仍不回頭。事實上，人生沒有過不去的坎，關鍵在于這條窄路你愿不愿意走。

馬云曾說過：“我從沒想過我比別人幸運，我也許比他們更有毅力，在最困難的時候，別人熬不住了，我還能多熬一秒鐘，兩秒鐘。”成功前的馬云可謂是極不得志：三次高考卻仍讀專科。但他勇敢地在窄路上前行，終成行業巨擘。與之類似的還有俞敏洪。他在考上北大之前也曾三次失利，但他最終走過了人生的窄路，走上了事業的巔峰。我覺得，每一個人的人生總要有那么一段窄路，才能催人奮進。而那些經歷過磨礪的人，他們必然會大放異彩。前提是，堅持走過人生的窄路。

顧城還說過：路也許很長，但總會有頭。所以，窄路也是路，當你有一天走到了盡頭，你就會發現更美的風景，你就會明白：原來，路在自己腳下。

人與路

世上若無路，心中有路之人能另尋出路；世上若有路，心中有路之人可另辟新路。人心中有路，處處皆路，路皆不凡。

心中有路之人。是“條條大路通羅馬”的實踐者。水心中有路，遇高山，繞行之；遇礁石，沖過之，終抵海洋。匯入大海的河流無數，因為只要心中有路，千變萬化，再多迂回，也都會是通往心之所向的路，水是如此，人亦如此。抵達目的地，飛機、輪船、汽車、步行......多種方式多條路可以選擇；達到理想彼岸的路與方式也是多樣的。正如劉翔渴望成為優秀運動員，選擇跳高，后又選擇跨欄，盡管變化，但他心中的運動之路一直在，終達目標。心中有路，何處無路？

心中有路之人，是“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的實現者。身處看似絕境之處時，至少你心中可以有路！一旦心中有路，積極應對，便可“守得云開見月明”。一天連續數天的高燒，讓年幼的海倫凱勒變成了盲聾啞三殘之人，無疑把她推入了絕境般的深淵，在薩利文老師的幫助下，她心中那通過手指來感知世界的路出現，她反復練習著用手感知，在那條路上行走著，她成功地走進了世界，并能通過自己的文字來影響世界，絕境中的她因心中的路而在人生之路上越走越好。與之相似的，還有張海迪、約翰庫提斯、無臂鋼琴演奏者劉偉等人，他們實現了從人生的絕境中的走出，因為心中有路。心中有路，上帝為你關上門，你能破窗而出。

心中有路之人，是另辟蹊徑的創造者。有人說：“世上本有路，走的人多了，也沒了路。”而心中有路的人，能在眾人走同一路時開新路，自己創路。“蘋果之父”喬布斯，最大社交網站之主扎克伯格，網購時代領頭人馬云......他們心中有著自己與眾不同的成功之路，使他們成為人生之路上的創新者。在沙漠種土豆，聽似難以實現，而樂事公司卻成功做到，并能提供總需求百分之二十五之多的土豆，其創意提出者心中有著自己的想法之路，不隨大流，聽從心的聲音，開創著新路。人生之路漫漫，行者亦多，我們要走自己心中的路！

把路放在心里，行在路上，讓人生之路堅定而精彩。

人與路

人的一生，從搖籃到墳墓也不過是一條道路，當我們壽終正寢，我們可說是走在途中。除了極少非走不可的路，大部分時候，我們還是能夠選擇自己要走的路。亦或是羊腸小巷，曲徑通幽，享受著途中的新奇和美妙，亦或是康莊大道，鬧市街區，安心于人群的擁擠與喧鬧。可是，自己選擇的路，即使再艱難，跪著也要走下去。

從母親家到父親家的路曲折又遙遠，不顧父母的阻撓，母親終于和父親走到了一起。父母親窩在山溝溝里，山高地遠，阻隔不了想念的情。雪下得于又疾又猛，朔風像刀片割在人臉上，讓人覺得陣陣鈍痛，他們已經走了十幾里路，班車是無論如何也開不進村的。她的臉色蒼白，瘦弱的身軀在風雪中有些搖晃，她跟在男人身后，深一腳淺一腳地急急地追著。男人挑著一扁擔的吃食，那都是省吃儉用，帶給山溝溝不滿半歲的娃娃的。男人喘著粗去，霧氣模糊了鏡片，回家的路卻在心里愈發清晰……

心中有愛，風雪之中，只愿與子偕行。

小女孩是幸福的，爸爸媽媽手里拿著紅地毯，在她走路時給她鋪就好前面的路，從小學到高中，她都是如此出眾。小學，初中，高中每一次成績都讓人望塵莫及；主持晚會的風采更讓人驚現……是的，在她的路上，鋪就著鮮花，充斥著掌聲，她從未嘗過失敗的苦澀，更難以體會失意者的悵惘，絕望者的彷徨。

現在，在她的面前有兩條路，一條是上大學，其二是重新開始。是甘心平庸還是重整旗鼓?從小乖巧聽話的她卻倔強地發聲：“我要復讀！”這條路，沒有驕陽，只有灰黑幽暗的燈光：這條路，沒有香草，只有荒野中險惡的荊棘：這條路，沒有陪伴，只有荒漠中一個人的踽踽獨行。你可擁有自由，因為你可以選擇穿越沙漠的方式，你沒有自由，因為你必須穿越沙漠！這條路上，夢想是黑暗中的微光，時刻督促我不可懈怠，勇氣是幽壑中的繩索，讓我爬出深谷，重見光明！

陳歐選擇的路，讓他成為了80后商界領軍人物：俞敏洪選擇的路，讓他成為英語教父：王寶強選擇的路，讓他成為家喻戶曉的草根明星……我選擇的路，也許將通向理想的大學，但毋庸置疑的是，它聯接著成熟，成長與成人。

有些路，真的只能一個人走。既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。

人與路

魯迅先生說：“世界上本無路，走的人多了，也便成了路。”于我而言，這句話大抵是要勸誡我們發揮主觀能動性，去創造可走的路。可如果眾生都按照一條既定的路走下去，怕是會無路可走。

那么，去找到專屬于自己的那條路吧。

韓寒，中國年輕一代新派作家領軍人物，暢銷書作家，賽車手。這樣貌似風馬牛不相及的兩個行業，很難想象韓寒是如何游走在狂野的競速運動與沉穩的寫作之間，并且都做得風生水起，游刃有余。不僅如此，今年他又給自己添了一重身份，導演。今年暑期上映的《后會無期》是導演韓寒的處女作，在競爭激烈的暑期電影市場，這部新生代導演的作品卻成為最大黑馬，殺出重圍，攬入六億票房，成為中國電影史上最賣座的文藝片之一。在慨嘆了他如此令世人矚目的成就后，人們不禁要問：是什么成就了韓寒？究其原因，篤定與堅持。在他與方舟子在網上展開罵戰，網絡輿論“倒韓”一片時；在極易被沖昏頭腦的溢美之詞面前，他只堅持走自己的路。篤定地堅持心中對賽車事業的熱愛和對寫作的偏執。這，就是韓寒。

“我曾經跨過山和大海，也穿過人山人海，我曾經擁有著一切，轉眼都飄散如煙，我曾失落失望失掉所有方向，直到看見平凡才是唯一的答案。”音樂才子樸樹蟄伏十年，暌違歌壇如此之久，如今浴火重生又再次震撼人們的心靈，他究竟經歷過怎樣的辛酸和沮喪而后覺醒，終釀成這一首撼人心靈的《平凡之路》呢？十年前，一曲《白樺林》廣為流傳，本名不見經傳的小眾民謠歌手搖身一變成為大眾“民謠王子”，鋪天蓋地的贊美、充滿誘惑的商業利益向樸樹撲過來，在浮躁與商業化的娛樂圈，樸樹顯得格格不入，也讓他一時迷失了方向，這時，他發現自己好像背離了自己的初衷。十年后，樸樹以它獨特的文青氣質回歸了，帶走了臉上的稚嫩和青澀淀下來的則是值得細細品味的成熟。

面對高考的失利，有的人選擇就此別過，投奔大學的懷抱，與高考永別；而有的人卻選擇從頭來過，以壯士斷腕的毅力去追逐心中的理想，堅持要以最好的姿態完成對人生態度的禮贊。這樣的路，荊棘叢生，險象環生，能從中披荊斬棘，浴火重生，真勇士矣。

往事如煙，終將消逝在時間的長河里，無覓蹤跡。鄙夷、猜疑、輕視，不配被惦記。人最大的敵人是自己，只有打敗了這個敵人方可昂首挺胸、心無雜念地走在專屬于自己的人生道路之上。

人與路

有人說，世上本無路，走的人多了，也便有了路；有人說，世上本有路，走的人多了，也便沒了路。可是，面對眾說紛紜，我卻糊涂了。這世上的路究竟從何而來？所幸書籍是劑良藥，它告訴了我答案。

在書里，我看到了一對父子牽著馬進城，路上就有人說：“這兩個人有馬也不騎，真傻。”于是父子倆就都騎上了馬，過了一會兒，又有人說：這兩個人太殘忍了，竟如此虐待馬，讓馬馱這么重。于是父親就下了馬，讓兒子騎著，可是過了一會兒，又有人說：“這個小子太不孝了，竟自己騎馬，卻讓父親走路。”于是，兒子下了馬，讓父親騎著。可是沒過一會兒，又有人說：“這個父親太狠心了，竟自己騎馬而讓兒子走路。”最后，這對父子只好共同扛著馬，進了城。

每個人有每個人的見解和看法，看問題的立場和角度不同，結果也就自然不同。我們無法左右他人的思想，卻可以選擇屬于自己的道路。或許，這世上是否有路、路是從何而來也并不那么重要，或許我們也不用那么在乎他人的說法，因為路是由自己選擇的，哪怕再艱難，即使跪著也要自己走下去。每個人選擇的路或許不同，但卻都有權利在屬于自己的那條路上流光溢彩。

阿里巴巴的創辦人馬云，一個小個子的男人，他沒有俊朗的外表，也沒有顯赫的家世，在兩次高考落榜后仍選擇了再次復讀，可是就連最后就讀的杭州師范也仍不是自己心怡的……然而就是這樣一個眾人眼中的失敗者卻憑借著自己的堅毅選擇了一條坎坷卻通向成功的路。他說，他只是在別人都堅持不下去的時候還能再堅持，一秒鐘，兩秒鐘。是的，他的成功之路并不是那么容易復制，但我們卻可以借鑒他的經驗、效仿他的堅毅，再堅持一秒鐘、兩秒鐘。

或許我們選擇的是條孤獨的路，在這條名為夢想的路上注定少不了孤單和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮。

佛曰：菩提本無樹，明鏡亦非臺，本來無一物，何處惹塵埃。面對繁華的千千世界，我們往往會忘了自己的那顆初心，迷失在自己的路上，辨不清方向，可正因如此，平常心就更為重要。或許，當我們真能做到不以物喜，不以己悲時，就會發現，路，其實就在腳下。

人與路

這世上的路，四通八達；這世間的人，形形色色。于是乎，我們這些個形形色色的人，時時刻刻，永遠地在選擇著路。

不錯的，人與路之間就存在著這樣一種微妙的關系，選擇與被選擇。正因為路的四通八達，沒人會在走上那條路并達到目的地前，歷經途中的或平坦或泥濘。如此一來，我們人在選擇走上哪條路時，必須小心又小心，仿佛如臨深淵，如履薄冰。

有言道：“走自己的路，讓別人去說吧！”人生的路不屬于除你以外的第二者，既然選擇了自己的路，便即使漫天風雪，披荊斬棘，我們每一個人都應以一種自信而不自傲，勇敢而不懦弱的姿態，走下去。

然而，人走在路上又不應該是漫無目的的。在沒有確定選擇好人生之路前，我們又豈能空談以怎樣的姿態走過那條路呢？選擇自己的路，讓自己對人生負責。可能現在，人們只注意到馬云的億萬資產以及他高大上的身份地位，又有誰了解他所歷經的艱辛，了解他走在通向成功之路的坎坷泥濘呢？在互聯網還未在中國普及之時，馬云毅然選擇了一條與眾生選擇的不同之路。他走向自主創業，面對四周的冷嘲熱諷，面對四處的碰壁，他沒有放棄，沒有走向返回的路，而是勇往直前，憑借一股子的毅力，終于，皇天不負有心人——馬云選擇了自己的正確的路并走向了成功。從此，不言，便知，正確的選擇鋪就成功之路。

縱觀古今中外，唯有正確選擇人生之路的人，方可笑傲人生。還記得白衣勝雪的李白嗎？選擇了行遍九州，才得詩百斗，在詩壇永垂不朽；還記得新銳作家韓寒嗎？選擇了沉迷寫作，才著文篇篇；還記得……只怕是，三言兩語道不完。

相反的，也有人選擇的路不正確，走向了通往萬丈深淵的路。想當年，才華橫溢，風度翩翩的，被稱為“天才少年”的海子。最終選擇了結束自己年輕的生命的不歸路，這不知會令多少人扼腕嘆息。誰會想到，天才般寫出“面朝大海，春暖花開”這樣溫馨詩句的他，竟然會如此的“不智”呢！？

所以說，什么樣的選擇決定什么樣的路。而什么樣的路，也往往影響著人的一生。人生的路四通八達，何不走自己的路？也許人生也將因此爛漫如花之綽約，輝煌如霞之繽紛哩！

文章錄入：高中部??? 責任編輯

敦煌莫高窟賞析論文【范文9篇】二

今天，我們到了敦煌，那里的天氣比火爐更熱!

我們先來到了敦煌夜市，大家可能認為夜市是晚上的集市，那你就大錯特錯了。如果你進去一看，就會發現里面全是小吃店，堪比解放碑的好吃一條街。店員們站在門口大聲吆喝：“看一看，瞧一瞧，中華老字號，驢肉黃面!”我們的肚子開始叫咕咕啦!

大家走進一家店里，盧阿姨點了一大盤驢肉、黃面、沙蔥、榆錢、七彩涼皮、驢肉春卷……

這是牛肉?錯!這可是敦煌夜市的招牌菜--驢肉!我還以為是牛肉，一聽是驢肉，我就像泄了氣的皮球，差點從板凳上摔下來。我可不喜歡吃驢肉。想想就知道驢又要被人騎，又要被人吃，真是“欺驢太甚”。

下一道菜是黃面，黃面粗粗的，散發著陣陣香味，上面鋪滿了豆腐沫，不想吃都不行。說白了，就是涼面的變異體。我夾了一筷子，可是這面太長了，我站在了板凳上，媽媽戲劇性地說：“有梯子嗎?拿梯子來!”大家哄堂大笑!

第三道菜是七彩涼皮。為什么是七彩呢?因為涼皮有白的、黃的、紫的、黑的……看起來還以為是彩帶呢!吃起來滑滑的，比重慶的酸辣涼皮還嫩了點。

第四道菜可是地地道道的驢肉春卷!兩排驢肉春卷湊在一起，盤子邊還有一圈黃瓜，看起來就像驢肉春卷黃瓜花，吃起來美噠噠!春卷里一定包了東西吧!告訴你吧，里面包的是驢肉沫和土豆絲，可美味!吃起來，一個字，爽!

剩下的兩道菜是榆錢和沙蔥。有些大朋友可能會問：“榆錢?你們拿錢當下飯菜，太奢華了!”其實榆錢并不是錢，而是一種綠油油的東東，本寶寶也不知道是啥東西?沙蔥，服務員說沙蔥是生活在沙漠里的蔥，吃起來有一股濃濃的香蔥味!

今天吃得可真開心!樣樣菜都合我口味，如果你要到敦煌，一定要去嘗嘗這里的特色!

敦煌莫高窟賞析論文【范文9篇】三

山東卷高考滿分作文賞析：蝶變

【作文題目】

請以“春來草自青”為話題，寫一篇不少于800字的文章。

要求：①自擬題目。②自定立意。③除詩歌外，文體不限。④文體特征鮮明。?

【滿分作文】

誰不期盼破曉的綻放絢爛一季的輝光?

誰不渴求籬下的花艷奪魁滿園的榮耀?

誰不夢寐蒹葭的雙生雙息羨煞湖光的瀲滟?

誰不欣賞蝴蝶曼妙輕盈的舞姿、動人的旋律之下婉轉的飛旋，又有誰徹悟了蝶變的焦灼、等待，臨近破繭時耐不住的狂躁，好似一躍而生出溫柔一刀的牢籠，然而那守不住一季的莊重之蝶，在破繭期未到便提前賞覽景致的頃刻，斷翅的斷翅，無觸的無觸，殘缺的身體孕育了一年的包容卻抵擋不住這一季的浮華。

我為殘蝶感到萬分的悲痛和莫大的傷情。它們佝僂著不健全的軀體爬行，想飲草葉上的露水，微弱的漸黃的草葉已沒有青綠的映象，殘蝶沒能感受到露珠的清涼，它不堪忍受這折枝的生命之重。蝶兒蝶兒，草葉尚且知道春末的.最后一縷風將結束自己的童年，開始邁入青年前的這場成人禮，為何如此靈動的你卻等不得片刻，撲閃出自己滿世的妖嬈，而換來今生莫大的悔恨。

你需要等，草葉需要等，嗷嗷待哺的雛鳥需要等，最偉大的英靈們需要等，等待不是靜靜佇立，等待不是兀然獨坐，而是為生命戴上一頂更美的花環，為人生披上一件更華美的羽衣。等待不是久久地凝望，等待也不是遲遲不歸的癡傻，在等待中我們磨煉心智，鍛造剛硬的圍墻，保護自己嬌弱的精神世界。等待不像溫室里的花朵，在潮濕溫暖的花房里自在悠游，永遠走不出那比掌心高出一度的溫暖。這種嬌憐之花的等待像是天上的群星，永遠蝸居在銀河系，在那里活得瀟灑爛漫，而一旦隕落則是廢石一樣暗淡無光，失去了往昔的潤澤。這樣的空虛等待和那提前破繭的蝶兒如出一轍。

蝶兒何嘗不悔過?想回到往昔的辛苦，盡管現在想來那往昔的辛苦是多么的不足掛齒。若是回到那曾經的似水流年，我知道你是會堅守住那短短一季的猶豫。春去夏來之時，滿園芬芳之時，陽光沐浴大地，雨水清洗草莖，烏云遮蔽艷陽，鳥兒做伴歌唱。而蝶兒將是滿園最美的舞者，翩翩飛舞直到秋葉成堆，你默默堅守的靈魂仍不會枯萎!

春來草自青，等待那初春、仲春或是暮春的來臨，讓春點亮你彩色的人生，擁有心底的期盼，懷抱著堅守的本真，我們都會有蝶變時絕美的容顏，驚詫整個世界的臉龐。?

敦煌莫高窟賞析論文【范文9篇】四

是日，予聞莫愁湖荷花盛開，即去賞之。

步入莫愁湖中，只見：岸邊荷花三兩枝，稀稀落落、疏疏散散。

予甚是奇怪。少焉，轉過一坡，一回首，見一池，滿池碧綠，但見：小荷尖尖，酷似筆頭;盛開之花，猶如大碗;片片荷葉，好像大傘;點點蓮蓬，仿佛漏斗。清風徐來，荷葉蕩漾。但見：花似蓮仙而起舞，葉似舞扇而搖擺。

細觀起瓣，一頭尖尖，似十數葉小舟泊于花蕊四周，美不勝收。

放眼望去，池上蜻蜓點水，蜜蜂采蜜，小鳥起落，粉蝶飛舞。荷花，與蜻蜓、與蝴蝶、與小鳥、與蜜蜂共同嬉戲，一派生機勃勃之景象。

予留連于池邊，陶醉于其中，心曠神怡，久久不忍歸去。

樂哉!夏天!

敦煌莫高窟賞析論文【范文9篇】五

莫高窟的壁畫多姿多彩。畫中的人物被古代畫家描繪得惟妙惟肖。有天真可愛的五百童子，有美麗善良的妙善公主，有慷慨大方的富貴商人，有法力高強的海中石佛，有冰清玉潔的蓮花仙女……

其中最精致、最獨一無二的，便是那巨大的千手千眼觀世音圖了。畫像上的觀世音菩薩，千手攤開，一手持凈瓶。千眼微閉，神態嚴肅，菩薩身邊有兩個人，他們微微彎下腰神情驚訝。

敦煌莫高窟賞析論文【范文9篇】六

聽說，“飛”有一雙翅膀在右邊，在成長。蝴蝶也有它的夢想，所以它在風中流浪，尋覓......

--題記

我最喜歡做的事，就是在夜晚躺在草坪上。放眼望向天空中的星星點點，覺得特別輕松快活。爾間飛過一顆流星，它飛得很快，一眨眼的功夫，它已消失不見。但天上卻留下一道長長的光亮，據說，那是只有流星才會有的光芒。

真的是這樣嗎？晚間忽明忽暗的星辰，它們的光和流星相比，微弱的太多。只是憑什么，同是天上的星，為什么流星就可以擁有那么強的光亮。世間就是有那么多不公平的事，和人一樣。

以前我總是太倔強，看不清自己的模樣。無數次的失敗讓我變得頹廢，我想要放棄，同時放過自己。何必把自己搞得那么累啊，所謂的夢想，更多的都只是一句空話，一個夢而已。后來啊，放縱自己讓我在失敗中找到快感，我真的找不到堅持下去的意義。我想我從來都沒有夢，我又有的只是泡影，雖然還有一絲的光亮，可是當我還來不及去觸碰它的時候，它就已經碎了，灰飛煙滅了一般，找不到任何蹤跡。

我依舊躺在草坪上，望著天上忽明忽暗的星。嘴角微微上揚，自嘲地說：“我應該是比他們更加渺小的存在吧。”對啊，至少它們還有光，而我，什么都不會。

我累極了，不知不覺就那樣昏睡過去。夢里，我看到一個嬌小模糊的`身影，她把手比作話筒放在嘴邊，臉上掛著自信的笑容，大聲地唱著歌。“長大了我一定要當世上最紅的歌手！”稚嫩的聲音在我腦海中回響，只是心里卻在想：真是初生牛犢不怕虎啊，不過童言無忌。我醒了過來，分不清臉上是淚還是汗，隱約覺得腦袋一陣眩暈。看向四周，我竟躺在床上，旁邊是爸媽關切的目光，就連平常就喜歡欺負我的哥哥，也十分擔心的看著我。他們都沒有說話，我卻大哭了起來，大哭特哭。

你只是假裝在努力。

那一刻，我突然想通了好多。我突然明白了呢為什么流星能有那么耀眼的光，因為它從未停下啊！

我喜歡林俊杰的歌。不是因為喜歡歌的旋律，而是因為在心情不好的時候聽他的歌，總能聽到心里，因為他的歌真實，就好像為你量身定制的一樣。“有多少床上卡在咽喉，有多少眼淚滴濕枕頭，有多少次的夢還沒做已成空......”“等到黑夜翻面之后會是新的白晝，等到海嘯退去之后只是潮起潮落，別到最后你才發現，心里頭的野獸還沒到最終就已經罷休......”這首裂縫中的陽光是我最喜歡的一首。

我還是想做夢，因為它美好。我還是愿意相信心臟沒有那么脆弱總還會有執著，人生也不會只有收獲總難免有傷口。繼續笑起來吧！我醒著也能做夢，做我自己真正的夢。

......

敦煌莫高窟賞析論文【范文9篇】七

活于別人的瞳孔之內，卻能淡定自若，也是一種難得的智慧。下面是小編整理的瞳孔之內滿分作文，希望可以幫助大家!

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【作文題目】

智慧是一種經驗，一種能力，一種境界。和大自然一樣，智慧也有他自己的樣子。請以此寫一篇不少于800字的作文，題目自擬，文體不限，詩歌除外。

【優秀范文】

瞳孔之內

現在，離我兩米之外，監考老師低著頭不知在做啥。但我知道，本人的一舉一動都進入了他的瞳孔。原先就緊張的我，手心變得更濕。

我的雙眼緊盯著題目，大腦卻不配合，本來尚算平穩的呼吸突然滯了一秒。然后，我如同一個快要窒息的人突然又被松開脖子，大口大口地喘著粗氣。

怎么辦?

想起老師在考前給我們鼓勵，說高考語文卷的設計，一定能充分展現考生的智慧。可我覺得可怕的并非眼前這張正反六頁的卷子，而是一雙眼睛，就在我的前后左右：抬頭時，但見它平靜地掃描;只要一低頭，它就隱隱約約地向我投射表意不明的目光。

我成了楚門，只是遍布在我四周的，不是針孔攝像機，而是由成千上萬個細胞構成的眼，它才是最復雜的監視器。

我膽戰心驚，卻還要裝作無事的模樣。抖著手做完論述類試題，目光轉投到了作文。

智慧?智慧的景象?智慧的境界?

那個監考老師，又在窺視我，他該看出了我的無措，給我的焦慮加了一劑猛藥：“同學們，要規劃好作文的時間啊!”

就在我覺得快要爆炸的時候，另一個監考老師將窗推開了一個小縫，風絲絲地飄進來。我瞇了下眼，她的瞳孔里，有一線和煦的光。興許我冷靜下來，他，他那雙眼并不怎么可怕了。

好像，背后的那些眼一時間已經隱去。

十次深呼吸，我要與自己對話。

其實，我本就知道，每個人都活在別人的`瞳孔里，雖然不像楚門的世界，每個表情，每句話都有劇本，可我們真真是在別人的瞳孔里演著人生的電影。

更何況，我不可能像楚門那樣，走出這些瞳孔的所見范圍之外。

你的焦慮是無用的!靜下心來，好好考完這場試吧……

我吼向自己，在心里。

再看作文題，也不再覺得毫無頭緒。何為智慧?何為智慧的境界?我大概有些明了。

愚蠢的人，拼命地想逃出人們的瞳孔;智慧的人，知道自己永遠活在別人的瞳孔之內。

前者，從內而外地苦著臉;后者，自始至終安然地笑。 我寫下此文，總算知曉：活于別人的瞳孔之內，卻能淡定自若，也是一種難得的智慧。這么寫，不算“跑題”吧?

敦煌莫高窟賞析論文【范文9篇】八

出處《史記·蕭相國世家》

釋義“論功行賞”又“論功行封”表示評按功勞的大小，給予封賞。

漢五年，既滅項羽，定天下。論功行封。

故事劉邦消滅項羽后，平定天下，當上了皇帝，史稱漢高祖。接著，要對功臣們評定功績的大小，給予封賞。劉邦認為，蕭何的功勞最大，要封他為贊侯，給予的封戶也最多。群臣們對此不滿，都說：“平陽侯曹參身受七十處創傷，攻城奪地，功勞最多，應該排在第一位。”這時，關內侯鄂千秋把劉邦要講而未講的話講了出來：“眾位大臣的主張是不對時。曹參雖然有轉戰各處、奪取地盤的功勞，但這是一時的事情。大王與楚軍相持五年，常常失掉軍隊，只身逃走也有好幾次。然而，蕭何常派遣軍隊補充前線。這些都不是大王下令讓他做的。漢軍與楚軍在滎陽時對壘數年，軍中沒有口糧，蕭何又用車船運來糧食。如今即使沒有上百個曹參，對漢室也不會有損失，怎么能讓一時的功勞凌駕在萬世的功勛之上呢?應該是蕭何排在第一位，曹參居第二位。”劉邦肯定了鄂千秋的話，于是確定蕭何為第一位，特許地帶劍穿鞋上殿，上朝時可以不按禮儀小步快走。

敦煌莫高窟賞析論文【范文9篇】九

《為有》為有云屏無限嬌，鳳城寒盡怕春宵。無端嫁得金龜婿，辜負香衾事早朝。【原文注釋】：１、云屏：以云母飾制的屏風。２、鳳城：京城。３、衾：被子。【翻譯譯文】：云母屏風后，鎖著無限嬌媚的人兒；京城寒冬已盡，我還害怕春宵難捱。呵，為什么我嫁個佩戴金龜的夫婿？辜負了錦衾香帳，為早朝將儂撇開。【賞析鑒賞】：這首詩是描寫宦家少婦閨怨的。首句點明官宦人家，云母屏風，人兒嬌媚；二句寫寒冬去盡，春風送暖，氣候宜人，然而不得貪眠晏起；第三、四句，寫因為丈夫在朝內為官，每日必須早起上朝，自己仍是孤零寂寥。“無端嫁得金龜婿”，語淺意深，春情春怨，和盤托出。這首詩與王昌齡的“悔教夫婿覓封侯”，李益的“早知潮有信，嫁與弄潮兒”都是異曲同工，八度和弦。

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