無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
想象的作文字篇一
有一塊石頭。當時，它正在睡覺。當它醒來時，它發(fā)現(xiàn)它能飛了。那是一種飛翔的感覺。突然“撲通”一聲，然后就涼了。當它睜開眼睛時，它發(fā)現(xiàn)自己掉進了一條溝里。它非常生氣。
石頭生氣的時候，小茜跑過來客氣的說了句：“石頭先生，你侵犯了我的領地，請你離開這里。”史東莫名其妙，氣憤地說：“你是誰小姑娘？我不走，你能對我怎么樣？”
小西聽了，怒不可遏。“你這個臭石頭，你擋著我的路，還這么威脅我。你以為你是誰？”
我身邊的小魚小蝦聽到他們吵架，就過來看熱鬧。一條小魚說：“小溪為什么和那塊石頭吵架？小溪平時對我們很好！”“對，對！”其他小魚小蝦也是這么說的。
這時，一只烏龜慢慢走過來。上面寫著：“斯通先生，別生氣。看這么好的環(huán)境。朋友真多。我們都歡迎你！”烏龜又對小茜說：“你總說沒人陪你玩。這是不對的。石頭在這里，還有一個朋友。你們可以一起玩！”
小溪和石聽了烏龜?shù)脑挘X得有道理。小茜對石頭說：“對不起，是我的錯。你能原諒我嗎？”石頭也不好意思說：“我不對，我們互相原諒吧！”
從此，他們成了形影不離的好朋友。
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