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關于中國精神的開頭結尾【精選9篇】

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關于中國精神的開頭結尾【精選9篇】
時間:2022-05-26 09:41:58     小編:于同學

在日常學習、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧。是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。以下是小編收集整理的關于中國精神的開頭結尾【精選9篇】,歡迎閱讀與收藏。

關于中國精神的開頭結尾【精選9篇】一

中國石油組織的“石油魂——大慶精神、鐵人精神”宣講報告剛剛在吉林石化結束,雖然宣講的內容許多都是耳熟能詳,但是還是被深深的震撼。

最近,公司在搞一次聲勢浩大的“大慶精神再教育,吉化作風再學習”大討論活動,作為牽頭部門,組織學習材料的時候,閱讀了大量的關于大慶精神、鐵人精神和吉化傳統作風的資料,每讀一次,都有不同的感受。

里面很多的故事讓人動容。會捫心自問,如果我們處在那樣的時期、那樣的條件下,會怎么做?想了很長時間,最終我告訴自己,會和那些令人崇敬和敬仰的人一樣,努力建設自己的家園。所以,現在,我們也要努力,讓他們辛辛苦苦建立起的家園,在我們的手中更加強大和美好!

關于中國精神的開頭結尾【精選9篇】二

青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香;青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌;青春是用永恒的執著和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。

信念是巍巍大廈的棟梁,沒有它,就只是一堆散亂的磚瓦;信念是滔滔大江的河床,沒有它,就只有一片泛濫的波浪;信念是熊熊烈火的引星,沒有它,就只有一把冰冷的柴把;信念是遠洋巨輪的主機,沒有它,就只剩下癱瘓的巨架。

站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠:楚大夫沉吟澤畔,九死不悔;魏武帝揚鞭東指,壯心不已;陶淵明悠然南山,飲酒采菊……他們選擇了永恒,縱然諂媚誣蔑視聽,也不隨其流揚其波,這是執著的選擇;縱然馬革裹尸,魂歸狼煙,只是豪壯的選擇;縱然一身清苦,終日難飽,也愿怡然自樂,躬耕隴畝,這是高雅的選擇。在一番選擇中,帝王將相成其蓋世偉業,賢士遷客成其千古文章。

只有啟程,才會到達理想和目的地,只有拼搏,才會獲得輝煌的成功,只有播種,才會有收獲。只有追求,才會品味堂堂正正的人。

如果說友誼是一顆常青樹,那么,澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說友誼是一朵開不敗的鮮花,那么,照耀它的必定是從心中升起的太陽。多少笑聲都是友誼喚起的,多少眼淚都是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈,友誼的清風灌滿征帆。友誼不是感情的投資,它不需要股息和分紅。(友誼可以換其他詞語)

盈盈月光,我掬一杯最清的;落落余輝,我擁一縷最暖的;灼灼紅葉,我拾一片最熱的;萋萋芳草,我摘一束最燦的;漫漫人生,我要采擷世間最重的——毅力。

如果說生命是一座莊嚴的城堡,如果說生命是一株蒼茂的大樹,如果說生命是一只飛翔的海鳥。那么,信念就是那穹頂的梁柱,就是那深扎的樹根,就是那扇動的翅膀。沒有信念,生命的動力便蕩然無存;沒有信念,生命的美麗便杳然西去。(劃線處可以換其他詞語)

毅力,是千里大堤一沙一石的凝聚,一點點地累積,才有前不見頭后不見尾的壯麗;毅力,是春蠶吐絲一縷一縷的環繞,一絲絲地堅持,才有破繭而出重見光明的輝煌;毅力,是遠航的船的帆,有了帆,船才可以到達成功的彼岸。

愛心是一片照射在冬日的陽光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛心是一泓出現在沙漠里的泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠,使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。

心的本色該是如此。成,如朗月照花,深潭微瀾,不論順逆,不論成敗的超然,是揚鞭策馬,登高臨遠的驛站;敗,仍滴水穿石,匯流入海,有窮且益堅,不墜青云的傲岸,有“將相本無主,男兒當自強”的倔強。榮,江山依舊,風采猶然,恰滄海巫山,熟視歲月如流,浮華萬千,不屑過眼煙云;辱,胯下韓信,雪底蒼松,宛若羽化之仙,知退一步,海闊天空,不肯因噎廢食。

關于中國精神的開頭結尾【精選9篇】三

一、獼猴繁衍人類

關于人類的來源,在藏族地區廣泛流傳著一則獼猴演化成人的神話。神話說:

在很久遠的年代里,西藏山南地區雅隆河谷的窮結地方,氣候溫和,山深林密。山上住著一只獼猴。后來,這只獼猴和巖羅剎女結為夫妻,生了六只小獼猴。老猴把它們送到果實豐茂的樹林中去生活。過了三年,老猴再去看時,已經繁衍成五百多只猴子。由于吃食不夠,有的在互相爭奪斗毆,抓破了臉皮,揪掉了耳朵。猴子都饑腸轆轆,吱吱悲啼。看見老猴來了,便圍上來呼號:“拿什么給我們吃啊!?”舉手相問,其狀至慘。老猴看見這種情景,心里十分不忍。于是領它們到一處長滿野生谷類的山坡,指給群猴道:“你們就吃這個吧!”從此,眾猴便吃不種而收的野谷,身上的毛慢慢變短,尾巴也漸漸消失,以后又會說話,遂演變成人類。

這則神話除口頭流傳外,在不少藏文歷史著述如《瑪尼全集》、《西藏王統記》、《賢者喜宴》、《西藏王臣記》等書中都有詳略不同的記載。它與古猿之一種演化進步成人類的科學論斷,自然只是偶然的巧合。它只不過是古代原始社會時期氏族的圖騰崇拜而己。二者根本的區別就是“勞動”。但是,神話在敘述獼猴采食林中野果及收食野生谷類等情節時,卻閃耀著一定程度的樸素唯物史觀的思想火花。至于眾多史書記載中所說的獼猴是觀音菩薩化身,結婚生子也是觀音點化,五種谷類也是觀音賜給的等情節,無疑是后來的一些佛教徒對這則神話進行加工的結果。

二、洪水泛濫,姐弟成親

在四川省阿壩藏族自治州一些藏族地區,流傳著一則神話說:古時洪水泛濫,淹沒了田地、山川和人類。只有姐弟兩人鉆進牛皮簡中,漂了七天七夜,水才退了,他們活了下來。姐弟二人在不得已的情況下,結為夫妻,繁衍了現在的人類。

我國西南的某幾個兄弟民族都有大體相同的洪水神話。這類神話記述了遠古時期的洪水災害;同時反映了“血緣內婚制”的情況。

神話中還提到天不下雨,莊稼受旱的情景以及磨盤、簸箕、篩子等與農業生產有關的器物,說明這則神話產生在農業發展的時期。有的異文中說,洪水泛濫是因為發生了大地震,大山坍塌,堵塞了大河所致。這是當地自然災害的反映。

三、蛋生英雄

有一則神話說:太極之初,有一個由五種寶貝形成的蛋。后來蛋破裂了,從中生出一個英雄來。這位英雄具有獅子的頭,象的鼻子,老虎的爪子。他的腳象刀一樣鋒利,毛發象劍一樣堅硬。頭上長著兩只犄角,犄角中間棲息著鳥王大鵬。

這則神話中的英雄形象,很可能是圖騰崇拜的混合體,是氏族聯盟或氏族融合的標志。與漢族《山海經》中所描繪的各種奇形怪狀的人物屬于同一個類型。它同時還表達了在當時的生活條件下,人們希望變得勇武有力如獅虎等猛獸,手腳堅硬鋒利似刀劍,以便更有利于生存斗爭的思想愿望。

這類神話表明,人類在與大自然的斗爭中,已經明確地意識到自身的存在和力量,從而渴望了解人類自身的產生和發展過程,它無疑是人類社會發展史研究的可貴的萌芽。神話中也有豐富的幻想和聯想,如幻想人類本身是具有各種銳利武器的形象;看見鳥類從蛋中生出而聯想到人類的祖先也從蛋中生出等。當然,這種聯想已經比簡單的類比聯想更進一步了,內涵也更豐富了。它說明這類神話比起大自然神話來,產生得要晚些。遠古時期,青藏高原上本來居住著眾多的氏族部落,直到公元六世紀前后,經過部落之間頻繁的征戰和密切的交往才逐漸融合成為統一的藏族,共同休養生息在遼闊的青藏高原上。居地包括今西藏、青海、甘肅、四川、云南等省區,與許多兄弟民族混雜相處,密切交流。

所以,在關于人類起源的神話方面,也表現為多種多樣,各具特點,有的還和兄弟民族相類似。這和藏族的族源繁多,居地廣闊以及與許多兄弟民族雜居交往的情況是密切相聯系的。這些神話雖然不符合古猿通過勞動而發展為人類的'科學論斷,但是,不難看出它們都有著深厚的現實基礎。如西藏山南地區的雅隆河谷一帶,氣候溫和,山林茂密,猴類成群,當地的原始人類與猴群混雜相處,發生密切的聯系和利害關系。所以猴子便成了他們的圖騰崇拜對象,并被渲染神化而為人類的祖先。從中我們可以找出原始人類對客觀現實的不自覺的藝術加工的痕跡。

四、女媧造人

女媧是中國上古神話中的創世女神。傳說女媧用泥土仿照自己創造了人,創造了人類社會。又替人類建立了婚姻制度,使青年男女相互婚配,繁衍后代,因此被傳為婚姻女神。是中華民族偉大的母親,她慈祥地創造了我們,又勇敢地照顧我們免受天災。是被民間廣泛而又長久崇拜的創世神和始祖神。

西方人類起源的神話

西方盛傳神創論,神是耶和華,耶穌的母親夢見與耶和華,后來生下耶穌,因此耶穌都認定自己是神的兒子,被當時的政府認為是騙局而釘死在十字架上。這個故事在西方十分流行,因此,耶穌出生的那年就是公元1年,耶穌的生日就是圣誕節;希臘哲學家則認為,人類起源于自然界,中國流傳女媧用泥土造人,中國的哲學家則認為,宇宙是無始無終,人類也是自然的產物,是無法讓人知道的,也叫不可知論。

在中世紀前,神創論比較流行,自從達爾文的誕生后,科學界就認為這就是生物起源的真理,至今不變。

可是,進化論并不能解釋生物界的所有問題,而且,近年來還發現了多起與進化論相反的科學證據,似乎進化論也是不能成立的.但是,由于沒有更新更好的理論出現,目前仍然把進化論當成真理來教育后人.進化論仍然是生物界暫時的權威。

關于中國精神的開頭結尾【精選9篇】四

《如何寫好議論文的`開頭與結尾》

文章的開頭要像"鳳頭"。這種說法形象地說出好的開頭應具備的兩個特點--短小、漂亮。短小,便于讓讀者了解論點或論題,從而把握全文主旨;漂亮,才能吸引讀者。"起句當如爆竹,驟響易徹。"爆竹之起爆,何等干脆利落!不可拖泥帶水,拖沓冗長。爆竹是吸引人的,把人的注意力一下子吸引過去,好的文章開頭,也應如此。

好的開頭一般有這些標準。

第一,要明。 要一下子讓讀者知道你要說什么,也就是讓讀者了解你的論點或論題。白居易說:"首句標其目",開宗明義。李涂在《文章精義》里說:"文字起句發意最好。"總之,要讓讀者知道你在談哪方面的問題,開篇知其旨意。 第二,要美。只有美,才能達到吸引讀者的目的。文章開頭的美,主要指技巧美,如"設懸念"、"用典故"、"引名言"、"擺問題"、"亮靶子"、"反彈法"等等。形式美是內容美的保證,二者相輔相成。切不可低估文章開頭形式美、技巧美的作用,有了這種美,才能先聲奪人,吸引人看你的文章。在這個意義上說,"好的開頭是成功的一半。"

第三,要簡。簡潔是明朗的保證。有的考生在寫給材料作文時,好把原材料復述一下,這就太羅嗦了。既要從原材料說起,又不能復述原材料,怎么辦?辦法有兩個:一個是對原材料"一言以蔽之";另一個是選取原材料中一句有代表性的話,讓讀者知道原材料大致是個什么意思就行了,千萬不要太多地引述原材料。

介紹一些好的開頭方法。古人云"先規矩而后巧",有的開頭方法不妨在套用中逐漸掌握,在今后寫作實踐中,"運用之妙,存乎一心"。

為了便于記憶,把它凝縮為8個字,再押上韻。這8個字是:直,曲;引,喻;釋,比;問,敘。

下邊分別略作說明。

(一)直——直截了當地擺出觀點

例一:七十年前的今天,鼓舞全中國人民萬眾一心奮起反擊日寇入侵的,不是別的,正是中華民族不屈不撓的民族精神。七十年后的今天,鼓舞我們在現代化道路上高歌猛進,憑實力自立于世界民族之林的,還是中華民族不甘落

后、積極進取的民族精神。由此,我大聲疾呼:要大力弘揚民族精神!《大力弘揚民族精神》

例二:中學六年的學習生活,給了我許多彌足珍貴的寶貴經驗和深刻教訓,其中之一是:失敗后要不怕失敗,正視失敗,不懈努力,才可反敗為勝。《正視失敗》

這種開頭的好處是既簡潔平實,便于掌握,又開宗明義,一語破的。

(二)曲——先論他端,陡然一轉,亮出正論。

例一:對于一個富有感情的人,與毫無知覺的機器相比來說,判斷是非為感情所遮障,是不可避免也無可厚非的。但為了追求一種思想的成熟,我們需要理智。《呼喚理智》

例二:人總是那么奇怪:茫茫雪原上,留下堅定筆直道路的人總懊悔錯過了沿途爛漫的風景,行色匆匆;一路彎彎曲曲賞盡風景,嘗盡生活滋味的人又抱怨自己人生為何走得如此艱難,為何那句“兩點間線段最短”的公理未滲透人心?奇怪的人們望著身后的那一串或直或曲,或深或淺的腳印而迷茫而思索。其實,無須懊悔,無須抱怨,抑或筆直而輝煌,抑或蜿蜒而慘淡,盡自己最大的努力在雪原上留下與眾不同的那份全屬自己的道路,你就坐擁了人生的美麗。《美在盡力》

這種開頭方法的好處是既可巧出新意,又可避免偏頗。

(三)引——引名言、古語、詩文、歌曲開頭

例:古語有云:君子之交淡如水。小時候對這句話大為不解,總覺得是朋友就應該親密無間,為什么要:“淡如水”呢?后來才明白,這句話是蘊含著深刻的人生哲學。細細玩味,就會愈發贊嘆古人的智慧與超然。 《“切莫走近”》 這種開頭方法的好處是加強論述的權威性,先聲奪人。

(四)喻——用比喻開頭

例:天空有無盡的湛藍,但仍為白云留出了些許空間,于是,藍天滿足了白云,白云點綴了藍天;海洋有怒吼的波濤,但仍為游魚留下了些許空間,于是,海水養育了游魚,游魚豐富了海洋。

誰說,競爭激烈的現代社會,充斥的都是勾心斗角、爾虞我詐?我想,彰顯自己并且承托別人才是立足社會的雙贏大智慧。《盡顯雙贏智慧》

這種開頭方法的好處是:借助形象幫助說理,生動活潑,增強吸引力。

(五)釋——闡釋題目含義破題,引出正論

例:太陽每天東升西落,行人每天匆匆而過,我們都在看似乎靜的生活里奮力地拼搏。若說詩意地生活,在我看來并非海明威仰望乞力馬扎羅之雪時的浪漫,不是梭羅獨居瓦爾登湖畔的寂寞。而是在紛繁現世之中,留一方凈土種理想,然后一刻不停去奮斗,直至收獲人生一片金黃麥田。《詩意地生活》

(六)比——通過對比來闡明事理

例:一株剛出土的小苗在陽光雨露中茁壯成長,最后成為參天大樹,這在自然界是很平常的事。但假如你把這株小苗放在暗室中,用電風扇猛吹,給它澆墨水,噴農藥,三天之內它要不死,那真是太陽從西邊出來了。為什么二者之間有這么大的差別?很明顯,是環境不同造成的。人也生活在一定的社會環境里,環境不同,人便不同,這就是古人所說的"近朱者赤,近墨者黑"。《近朱者赤,近墨者黑》

這種開頭方法的好處是通過對比,幫助人們判斷是非曲直,從而有力地支持論點。

(七)問——通過自問自答,引出觀點或引入議論

例:怎樣看待得與失呢?關鍵要看為什么得,為什么失,如果為了國家和人民的利益而犧牲一些個人利益,這樣的"失"是值得的。相反,為了追求個人利益,不惜損害國家和人民的利益,這種"得"的代價,是遭人鄙視和唾罵!《得與失》 為什么服裝設計師總要千方百計地設計一套又一套的時裝?為什么我們的祖國在前進的號角中總夾雜著這樣一句話--提倡科技創新?為什么一座座拔地高起的高樓不沿用20世紀五六十年代建筑的風格?一切的一切,只因為時代在變化,人的思想也在變化。時裝要迎合時代潮流,發展要與時俱進,生活賦予了我們創新的動力。

跳出圓圈的枷鎖,創造新穎的風格,這是一個充滿智慧的選擇。 《跳出枷鎖創造風格》這種開頭方法的好處是引人注意,發人深思。

(八)敘——記敘故事、寓言或者生活中的事實

例:英國哲學家羅素來中國講學的時候,給聽講的莘莘學子出了一道題:2+2=? 一時間,全場寂靜,滿座啞然。其實,這本是一道連小學生也能回答的

問題,但聽眾們萬料不到答案會如此簡單,所以竟無一人作答。人們迷信權威,往往喪失自我主張,肩膀上要長著自己的腦袋,放開眼光,運用腦髓,自己來想。

這種開頭方法的好處是生動活潑,吸引讀者。 理一理,這些開頭方法平時見過、用過嗎?有什么體會認識?

結尾和開頭一樣,在文章中具有很重要的作用。“為人重晚節,行文看結尾”,是說應該像一個人注重晚節那樣重視文章的結尾。古人把“豹尾”和“鳳頭”并提,既說明了結尾的特殊作用,又包含著結尾要有力度的主張。好的結尾既然要能使人回味整篇文章,重新咀嚼,所以是需要苦心經營的。對快速作文來說,收筆不僅要好而且快,因此,明確結尾的基本要求,熟練地掌握結尾的基本方法也是快速作文成功的一個重要條件。

想一想,結尾的基本要求是什么?

1、完成主題。結尾要使讀者對全文有一個完整而深刻的認識。白居易在《新樂府序》中贊美“卒章顯志”的寫法,就是說篇末要體現主旨。

2、簡潔有力。結尾是給讀者以最后的,決定性的印象部分,不能拖泥帶水,要言簡意賅,明確有力。

3、令人回味。這與開頭要引起讀者的興趣一樣,結尾要令其念念不忘,有“余音裊裊,三日不絕”的效果。

議論文結尾的幾種形式:

1、推進式。如《機遇》一文,作者通過擺事實、講道理論證一個人要把握好機遇后,順勢由此及彼,由個人推及到國家,寫出了這樣的結尾——

機遇貫穿著每個人的一生,每一次競賽、考試、評比又何嘗不是機遇?正因為它們的存在,我們才不斷學習準備著,準備充分者,自然能脫穎而出。 機遇待人如此,待國亦如此。在上世紀80年代初,我國已經把握住了一次改革開放的機遇;在第三次產業革命蓬勃而起的今天,開發國門的中國又同樣面臨著機遇,中國人在努力發展生產力,這生產力便是“必然”的準備;只有準備充足,才能把握住每一個科技騰飛而來的小機遇,把握住這些小機遇,才能把握住這一個振興中華的大機遇。(《機遇》)

這樣的結尾,對上文進行了小結,然后又深化開去,由小到大,由個體到群

體,在原有的基礎上推進一步,使整篇文章提升了一個平臺。

2、照應式。如《把握機遇》一文,作者在用“比爾?蓋茨摸準市場行情抓住機遇獲得成功”和“三國時期袁紹優柔寡斷,未趁許昌空虛一舉攻下而坐失良機、兵敗官渡”這兩個事例從正反論證論點后,寫道——

“幸運之機好比市場,只要錯過機會,價格就將會變化。”希望歷史的教訓能夠打消某些人對“下一次”所抱有的幻想。成就事業,尤其重要的是保持一個敏感的頭腦,培養一份過人的膽識,這樣你才不會錯過機會,也不會因此而付出代價。

就像比爾?蓋茨,他的成功并不是偶然,我相信他是靠自己一步一個腳印踏踏實實地走出來的。他的成功也就是因為他能夠抓住一個好的時機,去為自己創造機會,從中表現出了他的堅定不移的信念和聰慧的大腦所儲蓄的條

件。(《把握時機》)

這個結尾,先由上述反面論證順勢議開,與上段形成照應,深化論點,再回應正面論證一段,進一步論證,有利地深化了文章的中心論點。

3、聯系式。如《機遇出人才》一文,作者在用戰國的毛遂、三國的孔明的事例論證他們在機遇面前大展才華,大顯身手之后,這樣寫道——

機遇不喜歡懶漢,也不欣賞投機,機遇總伴隨著勤奮努力的人,不斷開拓的人,持之以恒的人,力求創新的人。若你沒有“千里馬”的本領,再多的機遇也是徒然,因為只有能力作保證,機遇作為條件,你才能脫穎而出。

機遇出人才,時勢造英雄,只有把握好機會,創造出機會的人才會得到更大的發展??(《機遇出人才》)

這樣的結尾,緊密聯系實際,先從反面說,再從正面提出要求,使全文具有了較強的時代性。

4、感召式。《成功靠機遇》一文在列舉柯南?道爾寫作偵探小說、毛澤東領導中國革命、魯迅棄醫從文等事例證明機遇等成功的重要性后寫道——

厚重的人類歷史,客觀的社會現實,無可爭辯地證明了:成功靠相遇。我國改革開放的總設計師鄧小平同志反復強調,要抓住機遇,把我們中國自己的事辦好,中國當代名人九大成功素質排行榜中的老大即為“抓住機遇”。讓我們在建設小康社會的道路上,搶抓機遇,大顯身手,為祖國的現代化建功立業吧!

關于中國精神的開頭結尾【精選9篇】五

1、含蓄式結尾

雨變得很細小、很輕柔了,我走在這一片如煙雨霧中,呼吸著被過濾得清新甘甜的空心里仍然充滿了刁、小的百貨店的溫暖。

西北風又呼呼地利起來了,天冷極了。可是我的心呀,卻充滿了溫暖的春意。

看著他那粘在頭上的白發、濕透的灰襯衫、沾滿泥巴的鞋,我驚呆了,喃喃地說了聲:

“他真好!

2、前后照應式結尾

我為我的爸爸而感到自豪。我想:以后一定努力學習功課;長大也像爸爸一樣為大家設計許許多多的新東西。(開頭:我有一個心靈手巧、聰明能干的爸爸。)我將來還會有更多的第一次,也許我長大了會第一次跨出國門,也許會第一次走上領獎臺,也許會第一次……我將鼓起勇氣,建立起信心,去迎接更多的第一次!

聽了媽媽的一席話,我似乎明白了什么,我把那張字條小心翼翼地夾進了日記本里,并一直仔細地保存著。因為這是她送給我的一份特殊的禮物。

3、情感激昂式結尾

人,都應該珍惜自己,“天生我材必有用”。我從不自卑,盡管我很糊涂,而且還口吃,我想只有愛自己的人,才會以自己的努力,對得起別人的愛,是不是這個道理?

4、抒情式結尾

哦!故鄉的云,你把故鄉的天空點綴得那么絢麗多彩,在你的身上寄托著草原人民多少美好的情思!

家鄉是一首歌,旋律總是那么扣人心弦;家鄉是一幅畫,美得讓人流連忘返;家鄉是一首詩,一字一句都奪人眼球。益陽,你那動聽的聲音、巧奪天工的畫技和優美的詩句,永遠都讓我陶醉!

綠樹青山,層巒疊峰,一碧千里,讓人賞心悅目。千百年來,白云湖用她甘甜的乳汁,滋養著湖水兩岸的人們,也見證著小城的昨天和今天。啊,白云湖,你是我們永遠的母親湖!

5、想象式結尾

媽媽的背是搖籃,媽媽的背是我避風的港灣。在媽媽并不厚實的腰背上,我一天天長長成了一個讓媽媽驕傲、讓老師滿意的好孩子。

我走到屋外,深深地吸了一口新鮮空氣。不覺往空中一看,星星好像對我眨眼,潔白的月亮好像對我說:“你戰勝了困難,取得了勝利。”

一看見這只精致的小木船,我就好像看見馮明東站在我的面前。

聽著這些議論,我控制不住自己的感情,淚水順著臉頰流了下來,我往家里跑去,我要沖著媽媽喊一聲:“媽媽,您再不能這樣做啦I,。

6、描寫形象式結尾

小紅燈籠一樣的柿子,吃在嘴里細膩而且柔軟,甜蜜的果肉像蜜汁一樣,潤人心脾……第二天我醒來,天已經放亮了。我忽然發現窗玻璃上停著一只小蝴蝶,正對著朝陽,扇動著那對彩色的翅膀。

7、寫景式結尾

雨小了,我在雨中頭頂著手帕,從容地走著,像撐著雨傘那樣泰然自若。雨,點點滴滴灑向大地。地上開出朵朵小小的水花……雨景真美啊!

過了一會兒,夕陽慢慢地往下落,靠近地平線,從圓變成半圓,變成小半邊臉……西方的天空燃起了一片燦爛的橘紅色晚霞。看,這就是夕陽,美麗的夕陽,即便消失了,也要留下一道亮麗的風景線!

過了一會兒,霧小了,大地脫下了厚厚的絨衣,披上了輕柔的薄紗,一些大樹也羞澀地從霧中露出婀娜的身姿,這一切構成了一幅寧靜幽推的水墨畫。

8、反襯烘托式結尾

人們贊美牡丹,是因為它的富貴;贊美荷花,是因為它的出淤泥而不染;而我贊美梅是因為它那種堅強不屈、傲雪斗霜的精神!我愛梅花,更愛和梅花一樣在困難面前不低越挫越勇的人們!

9、議論式結尾

我相信笑比哭好,因為哭是解決不了問題的,只有帶著微笑去迎接挑戰,才是最了不起的。

這書簽,我一直保存到今天。它還是那么嶄新,還是那么清香,因為它飽含著老師深切的關懷,飽含著師生真摯的深情。

這就是我的老師,一個無私奉獻的人。難道她沒有親人兒女嗎?難道她就不知道辛苦勞累嗎?難道她就不需要享受點安逸生活嗎?不,她都懂,都知道,然而,她把忠誠教育事業、教書育人作為自己的第一生命,把無私奉獻當作最大的快樂。這樣的老師,我們怎能不熱愛、不敬佩呢?

關于中國精神的開頭結尾【精選9篇】六

元宵節作文開頭結尾怎么寫|元宵節作文開頭結尾的寫法

元宵節作文開頭實例:

元宵節是我國的四大節日之一,元宵節一過,春節也就算過完了,所以這一天是非常隆重和熱鬧的。以前,人們主要是看花燈與舞龍,現在燃放煙花,人們觀看煙花也就成為慶祝節日的方式之一了。

  晚上七點多一點,我就著急地叫爸爸媽媽帶我上工人體育館去,聽說那八點整要放煙花的。走在街上,看到路上有很多與我一樣想看煙花的人,大家老老小小一家人,顯得十分的高興。人真是多呀,擠得水泄不通。

  八點鐘到了,只聽見幾聲沉悶的聲音,一個個煙花帶著紅紅的火星竄上了天空,幾聲脆響,夜空綻放出幾朵美麗的花朵。它們的形狀和顏色各不相同,有五顏六色的滿天星,金黃色的蒲公英,紫色的牽牛花,火紅的玫瑰花,粉紅的月季、銀色的百合……,絢麗多彩。

元宵節作文結尾實例:  隨著一聲聲的炮響,人們在驚呼,在贊嘆,夜色中,人們微微揚起的臉上也變幻著多姿的色彩,也露出了幸福的笑容,他們不也像一朵朵美麗的煙花嗎!  生活是多么的美好呀!!!

關于中國精神的開頭結尾【精選9篇】七

篇一:如何寫好議論文的開頭與結尾

如何寫好議論文的開頭與結尾

應試寫作,也是時間的競賽。如果按平時作文那樣遲遲不動筆,那么時間上無法保證完成作文,縱然腹內有上好文章,又有何用?因此必須爭分奪秒,"下筆千言,倚馬可待"。在正確審題立意的前提下,下筆要快,時間容不得在動筆之前反反復復思量怎樣開頭,所以,學會一些好的開頭方法,以備應試時迅速擇優而用,是十分必要的。

想一想,什么樣的開頭是好的開頭呢?

文章的開頭要像"鳳頭"。這種說法形象地說出好的開頭應具備的兩個特點--短小、漂亮。短小,便于讓讀者了解論點或論題,從而把握全文主旨;漂亮,才能吸引讀者。"起句當如爆竹,驟響易徹。"爆竹之起爆,何等干脆利落!不可拖泥帶水,拖沓冗長。爆竹是吸引人的,把人的注意力一下子吸引過去,好的文章開頭,也應如此。

好的開頭一般有這些標準。

第一,要明。 要一下子讓讀者知道你要說什么,也就是讓讀者了解你的論點或論題。白居易說:"首句標其目",開宗明義。李涂在《文章精義》里說:"文字起句發意最好。"總之,要讓讀者知道你

在談哪方面的問題,開篇知其旨意。

第二,要美。只有美,才能達到吸引讀者的目的。文章開頭的美,主要指技巧美,如"設懸念"、"用典故"、"引名言"、"擺問題"、"亮靶子"、"反彈法"等等。形式美是內容美的保證,二者相輔相成。切不可低估文章開頭形式美、技巧美的作用,有了這種美,才能先聲奪人,吸引人看你的文章。在這個意義上說,"好的開頭是成功的一半。"

第三,要簡。簡潔是明朗的保證。有的考生在寫給材料作文時,好把原材料復述一下,這就太羅嗦了。既要從原材料說起,又不能復述原材料,怎么辦?辦法有兩個:一個是對原材料"一言以蔽之";另一個是選取原材料中一句有代表性的話,讓讀者知道原材料大致是個什么意思就行了,千萬不要太多地引述原材料。

介紹一些好的開頭方法。古人云"先規矩而后巧",有的開頭方法不妨在套用中逐漸掌握,在今后寫作實踐中,"運用之妙,存乎一心"。

為了便于記憶,把它凝縮為8個字,再押上韻。這8個字是:直,曲;引,喻;釋,比;問,敘。 下邊分別略作說明。

屈不撓的民族精神。七十年后的今天,鼓舞我們在現代化道路上高歌猛進,憑實力自立于世界民族之林的,還是中華民族不甘落后、積極進取的民族精神。由此,我大聲疾呼:要大力弘揚民族精神!《大力弘揚民族精神》

例二:中學六年的學習生活,給了我許多彌足珍貴的寶貴經驗和深刻教訓,其中之一是:失敗后要不怕失敗,正視失敗,不懈努力,才可反敗為勝。《正視失敗》

這種開頭的好處是既簡潔平實,便于掌握,又開宗明義,一語破的。

無可厚非的。但為了追求一種思想的成熟,我們需要理智。《呼喚理智》

例二:人總是那么奇怪:茫茫雪原上,留下堅定筆直道路的人總懊悔錯過了沿途爛漫的風景,行色匆匆;一路彎彎曲曲賞盡風景,嘗盡生活滋味的人又抱怨自己人生為何走得如此艱難,為何那句“兩點間線段最短”的公理未滲透人心?奇怪的人們望著身后的那一串或直或曲,或深或淺的腳印而迷茫而思索。其實,無須懊悔,無須抱怨,抑或筆直而輝煌,抑或蜿蜒而慘淡,盡自己最大的努力在雪原上留下與眾不同的那份全屬自己的道路,你就坐擁了人生的美麗。《美在盡力》

這種開頭方法的好處是既可巧出新意,又可避免偏頗。

要:“淡如水”呢?后來才明白,這句話是蘊含著深刻的人生哲學。細細玩味,就會愈發贊嘆古人的智慧與超然。 《“切莫走近”》

這種開頭方法的好處是加強論述的權威性,先聲奪人。

洋有怒吼的波濤,但仍為游魚留下了些許空間,于是,海水養育了游魚,游魚豐富了海洋。

誰說,競爭激烈的現代社會,充斥的都是勾心斗角、爾虞我詐?我想,彰顯自己并且承托別人才是立足社會的雙贏大智慧。《盡顯雙贏智慧》

例:

太陽每天東升西落,行人每天匆匆而過,我們都在看似乎靜的生活里奮力地拼搏。若說詩意地生活,在我看來并非海明威仰望乞力馬扎羅之雪時的浪漫,不是梭羅獨居瓦爾登湖畔的寂寞。而是在紛繁現世之中,留一方凈土種理想,然后一刻不停去奮斗,直至收獲人生一片金黃麥田。《詩意地生活》

如你把這株小苗放在暗室中,用電風扇猛吹,給它澆墨水,噴農藥,三天之內它要不死,那真是太陽從西邊出來了。為什么二者之間有這么大的差別?很明顯,是環境不同造成的。人也生活在一定的社會環境里,環境不同,人便不同,這就是古人所說的"近朱者赤,近墨者黑"。《近朱者赤,近墨者黑》

這種開頭方法的好處是通過對比,幫助人們判斷是非曲直,從而有力地支持論點。

利益,這樣的"失"是值得的。相反,為了追求個人利益,不惜損害國家和人民的利益,這種"得"的代價,是遭人鄙視和唾罵!《得與失》

為什么服裝設計師總要千方百計地設計一套又一套的時裝?為什么我們的祖國在前進的號角中總夾雜著這樣一句話--提倡科技創新?為什么一座座拔地高起的高樓不沿用20世紀五六十年代建筑的風格?一切的一切,只因為時代在變化,人的思想也在變化。時裝要迎合時代潮流,發展要與時俱進,生活賦予了我們創新的動力。

跳出圓圈的枷鎖,創造新穎的風格,這是一個充滿智慧的選擇。

《跳出枷鎖創造風格》這種開頭方法的好處是引人注意,發人深思。

2+2=? 一時間,全場寂靜,滿座啞然。其實,這本是一道連小學生也能回答的問題,但聽眾們萬料不到答案會如此簡單,所以竟無一人作答。人們迷信權威,往往喪失自我主張,肩膀上要長著自己的腦袋,放開眼光,運用腦髓,自己來想。這種開頭方法的好處是生動活潑,吸引讀者。

理一理,這些開頭方法平時見過、用過嗎?有什么體會認識?

結尾和開頭一樣,在文章中具有很重要的作用。“為人重晚節,行文看結尾”,是說應該像一個人注重晚節那樣重視文章的結尾。古人把“豹尾”和“鳳頭”并提,既說明了結尾的特殊作用,又包含著結尾要有力度的主張。好的結尾既然要能使人回味整篇文章,重新咀嚼,所以是需要苦心經營的。對快速作文來說,收筆不僅要好而且快,因此,明確結尾的基本要求,熟練地掌握結尾的基本方法也是快速作文成功的一個重要條件。

想一想,結尾的基本要求是什么?

1.完成主題。結尾要使讀者對全文有一個完整而深刻的認識。白居易在《新樂府序》中贊美“卒章顯志”的寫法,就是說篇末要體現主旨。

2.簡潔有力。結尾是給讀者以最后的,決定性的印象部分,不能拖泥帶水,要言簡意賅,明確有力。

3.令人回味。這與開頭要引起讀者的興趣一樣,結尾要令其念念不忘,有“余音裊裊,三日不絕”的效果。

議論文結尾的幾種形式:

個人推及到國家,寫出了這樣的結尾——

機遇貫穿著每個人的一生,每一次競賽、考試、評比又何嘗不是機遇?正因為它們的存在,我們才不斷學習準備著,準備充分者,自然能脫穎而出。

機遇待人如此,待國亦如此。在上世紀80年代初,我國已經把握住了一次改革開放的機遇;在第三次產業革命蓬勃而起的今天,開發國門的中國又同樣面臨著機遇,中國人在努力發展生產力,這生產力便是“必然”的準備;只有準備充足,才能把握住每一個科技騰飛而來的小機遇,把握住這些小機遇,才能把握住這一個振興中華的大機遇。(《機遇》)

這樣的結尾,對上文進行了小結,然后又深化開去,由小到大,由個體到群體,在原有的基礎上推進一步,使整篇文章提升了一個平臺。

“比爾?蓋茨摸準市場行情抓住機遇獲得成功”和“三國時期袁紹優柔寡斷,未趁許昌空虛一舉攻下而坐失良機、兵敗官渡”這兩個事例從正反論證論點后,寫道—— “幸運之機好比市場,只要錯過機會,價格就將會變化。”希望歷史的.教訓能夠打消某些人對“下一次”所抱有的幻想。成就事業,尤其重要的是保持一個敏感的頭腦,培養一份過人的膽識,這樣你才不會錯過機會,也不會因此而付出代價。

就像比爾?蓋茨,他的成功并不是偶然,我相信他是靠自己一步一個腳印踏踏實實地走出來的。他的成功也就是因為他能夠抓住一個好的時機,去為自己創造機會,從中表現出了他的堅定不移的信念和聰慧的大腦所儲蓄的條件。(《把握時機》

這個結尾,先由上述反面論證順勢議開,與上段形成照應,深化論點,再回應正面論證一段,進一步論證,有利地深化了文章的中心論點。

才華,大顯身手之后,這樣寫道——

機遇不喜歡懶漢,也不欣賞投機,機遇總伴隨著勤奮努力的人,不斷開拓的人,持之以恒的人,力求創新的人。若你沒有“千里馬”的本領,再多的機遇也是徒然,因為只有能力作保證,機遇作為條件,你才能脫穎而出。

機遇出人才,時勢造英雄,只有把握好機會,創造出機會的人才會得到更大的發展……(《機遇出人才》)

?道爾寫作偵探小說、毛澤東領導中國革命、魯迅棄醫從文等事例證明機遇等成功的重要性后寫道——

厚重的人類歷史,客觀的社會現實,無可爭辯地證明了:成功靠相遇。我國改革開放的總設計師鄧小平同志反復強調,要抓住機遇,把我們中國自己的事辦好,中國當代名人九大成功素質排行榜中的老大即為“抓住機遇”。讓我們在建設小康社會的道路上,搶抓機遇,大顯身手,為祖國的現代化建功立業吧!(《成功靠機遇》)

這一結尾先對上述的議論進行了總結,接著用鄧小平同志的話、中國當代名人九大成功素質排行材料鼓動我們,發出號召,進一步闡明作者的議論意圖。

理一理,這些結尾方式平時見過、用過嗎?有什么體會認識?

篇二:

《如何寫好議論文的開頭與結尾》

文章的開頭要像"鳳頭"。這種說法形象地說出好的開頭應具備的兩個特點--短小、漂亮。短小,便于讓讀者了解論點或論題,從而把握全文主旨;漂亮,才能吸引讀者。"起句當如爆竹,驟響易徹。"爆竹之起爆,何等干脆利落!不可拖泥帶水,拖沓冗長。爆竹是吸引人的,把人的注意力一下子吸引過去,好的文章開頭,也應如此。

好的開頭一般有這些標準。

第一,要明。 要一下子讓讀者知道你要說什么,也就是讓讀者了解你的論點或論題。白居易說:"首句標其目",開宗明義。李涂在《文章精義》里說:"文字起句發意最好。"總之,要讓讀者知道你在談哪方面的問題,開篇知其旨意。 第二,要美。只有美,才能達到吸引讀者的目的。文章開頭的美,主要指技巧美,如"設懸念"、"用典故"、"引名言"、"擺問題"、"亮靶子"、"反彈法"等等。形式美是內容美的保證,二者相輔相成。切不可低估文章開頭形式美、技巧美的作用,有了這種美,才能先聲奪人,吸引人看你的文章。在這個意義上說,"好的開頭是成功的一半。"

第三,要簡。簡潔是明朗的保證。有的考生在寫給材料作文時,好把原材料復述一下,這就太羅嗦了。既要從原材料說起,又不能復述原材料,怎么辦?辦法有兩個:一個是對原材料"一言以蔽之";另一個是選取原材料中一句有代表性的話,讓讀者知道原材料大致是個什么意思就行了,千萬不要太多地引述原材料。

介紹一些好的開頭方法。古人云"先規矩而后巧",有的開頭方法不妨在套用中逐漸掌握,在今后寫作實踐中,"運用之妙,存乎一心"。

為了便于記憶,把它凝縮為8個字,再押上韻。這8個字是:直,曲;引,喻;釋,比;問,敘。

下邊分別略作說明。

(一)直——直截了當地擺出觀點

例一:七十年前的今天,鼓舞全中國人民萬眾一心奮起反擊日寇入侵的,不是別的,正是中華民族不屈不撓的民族精神。七十年后的今天,鼓舞我們在現代化道路上高歌猛進,憑實力自立于世界民族之林的,還是中華民族不甘落

后、積極進取的民族精神。由此,我大聲疾呼:要大力弘揚民族精神!《大力弘揚民族精神》

例二:中學六年的學習生活,給了我許多彌足珍貴的寶貴經驗和深刻教訓,其中之一是:失敗后要不怕失敗,正視失敗,不懈努力,才可反敗為勝。《正視失敗》

這種開頭的好處是既簡潔平實,便于掌握,又開宗明義,一語破的。

(二)曲——先論他端,陡然一轉,亮出正論。

例一:對于一個富有感情的人,與毫無知覺的機器相比來說,判斷是非為感情所遮障,是不可避免也無可厚非的。但為了追求一種思想的成熟,我們需要理智。《呼喚理智》

例二:人總是那么奇怪:茫茫雪原上,留下堅定筆直道路的人總懊悔錯過了沿途爛漫的風景,行色匆匆;一路彎彎曲曲賞盡風景,嘗盡生活滋味的人又抱怨自己人生為何走得如此艱難,為何那句“兩點間線段最短”的公理未滲透人心?奇怪的人們望著身后的那一串或直或曲,或深或淺的腳印而迷茫而思索。其實,無須懊悔,無須抱怨,抑或筆直而輝煌,抑或蜿蜒而慘淡,盡自己最大的努力在雪原上留下與眾不同的那份全屬自己的道路,你就坐擁了人生的美麗。《美在盡力》

這種開頭方法的好處是既可巧出新意,又可避免偏頗。

(三)引——引名言、古語、詩文、歌曲開頭

例:古語有云:君子之交淡如水。小時候對這句話大為不解,總覺得是朋友就應該親密無間,為什么要:“淡如水”呢?后來才明白,這句話是蘊含著深刻的人生哲學。細細玩味,就會愈發贊嘆古人的智慧與超然。 《“切莫走近”》 這種開頭方法的好處是加強論述的權威性,先聲奪人。

(四)喻——用比喻開頭

例:天空有無盡的湛藍,但仍為白云留出了些許空間,于是,藍天滿足了白云,白云點綴了藍天;海洋有怒吼的波濤,但仍為游魚留下了些許空間,于是,海水養育了游魚,游魚豐富了海洋。

誰說,競爭激烈的現代社會,充斥的都是勾心斗角、爾虞我詐?我想,彰顯自己并且承托別人才是立足社會的雙贏大智慧。《盡顯雙贏智慧》

這種開頭方法的好處是:借助形象幫助說理,生動活潑,增強吸引力。

(五)釋——闡釋題目含義破題,引出正論

例:太陽每天東升西落,行人每天匆匆而過,我們都在看似乎靜的生活里奮力地拼搏。若說詩意地生活,在我看來并非海明威仰望乞力馬扎羅之雪時的浪漫,不是梭羅獨居瓦爾登湖畔的寂寞。而是在紛繁現世之中,留一方凈土種理想,然后一刻不停去奮斗,直至收獲人生一片金黃麥田。《詩意地生活》

(六)比——通過對比來闡明事理

例:一株剛出土的小苗在陽光雨露中茁壯成長,最后成為參天大樹,這在自然界是很平常的事。但假如你把這株小苗放在暗室中,用電風扇猛吹,給它澆墨水,噴農藥,三天之內它要不死,那真是太陽從西邊出來了。為什么二者之間有這么大的差別?很明顯,是環境不同造成的。人也生活在一定的社會環境里,環境不同,人便不同,這就是古人所說的"近朱者赤,近墨者黑"。《近朱者赤,近墨者黑》

這種開頭方法的好處是通過對比,幫助人們判斷是非曲直,從而有力地支持論點。

(七)問——通過自問自答,引出觀點或引入議論

例:怎樣看待得與失呢?關鍵要看為什么得,為什么失,如果為了國家和人民的利益而犧牲一些個人利益,這樣的"失"是值得的。相反,為了追求個人利益,不惜損害國家和人民的利益,這種"得"的代價,是遭人鄙視和唾罵!《得與失》 為什么服裝設計師總要千方百計地設計一套又一套的時裝?為什么我們的祖國在前進的號角中總夾雜著這樣一句話--提倡科技創新?為什么一座座拔地高起的高樓不沿用20世紀五六十年代建筑的風格?一切的一切,只因為時代在變化,人的思想也在變化。時裝要迎合時代潮流,發展要與時俱進,生活賦予了我們創新的動力。

跳出圓圈的枷鎖,創造新穎的風格,這是一個充滿智慧的選擇。 《跳出枷鎖創造風格》這種開頭方法的好處是引人注意,發人深思。

(八)敘——記敘故事、寓言或者生活中的事實

例:英國哲學家羅素來中國講學的時候,給聽講的莘莘學子出了一道題:2+2=? 一時間,全場寂靜,滿座啞然。其實,這本是一道連小學生也能回答的

問題,但聽眾們萬料不到答案會如此簡單,所以竟無一人作答。人們迷信權威,往往喪失自我主張,肩膀上要長著自己的腦袋,放開眼光,運用腦髓,自己來想。

這種開頭方法的好處是生動活潑,吸引讀者。 理一理,這些開頭方法平時見過、用過嗎?有什么體會認識?

結尾和開頭一樣,在文章中具有很重要的作用。“為人重晚節,行文看結尾”,是說應該像一個人注重晚節那樣重視文章的結尾。古人把“豹尾”和“鳳頭”并提,既說明了結尾的特殊作用,又包含著結尾要有力度的主張。好的結尾既然要能使人回味整篇文章,重新咀嚼,所以是需要苦心經營的。對快速作文來說,收筆不僅要好而且快,因此,明確結尾的基本要求,熟練地掌握結尾的基本方法也是快速作文成功的一個重要條件。

想一想,結尾的基本要求是什么?

1、完成主題。結尾要使讀者對全文有一個完整而深刻的認識。白居易在《新樂府序》中贊美“卒章顯志”的寫法,就是說篇末要體現主旨。

2、簡潔有力。結尾是給讀者以最后的,決定性的印象部分,不能拖泥帶水,要言簡意賅,明確有力。

3、令人回味。這與開頭要引起讀者的興趣一樣,結尾要令其念念不忘,有“余音裊裊,三日不絕”的效果。

議論文結尾的幾種形式:

1、推進式。如《機遇》一文,作者通過擺事實、講道理論證一個人要把握好機遇后,順勢由此及彼,由個人推及到國家,寫出了這樣的結尾——

機遇貫穿著每個人的一生,每一次競賽、考試、評比又何嘗不是機遇?正因為它們的存在,我們才不斷學習準備著,準備充分者,自然能脫穎而出。 機遇待人如此,待國亦如此。在上世紀80年代初,我國已經把握住了一次改革開放的機遇;在第三次產業革命蓬勃而起的今天,開發國門的中國又同樣面臨著機遇,中國人在努力發展生產力,這生產力便是“必然”的準備;只有準備充足,才能把握住每一個科技騰飛而來的小機遇,把握住這些小機遇,才能把握住這一個振興中華的大機遇。(《機遇》)

這樣的結尾,對上文進行了小結,然后又深化開去,由小到大,由個體到群

體,在原有的基礎上推進一步,使整篇文章提升了一個平臺。

2、照應式。如《把握機遇》一文,作者在用“比爾?蓋茨摸準市場行情抓住機遇獲得成功”和“三國時期袁紹優柔寡斷,未趁許昌空虛一舉攻下而坐失良機、兵敗官渡”這兩個事例從正反論證論點后,寫道——

“幸運之機好比市場,只要錯過機會,價格就將會變化。”希望歷史的教訓能夠打消某些人對“下一次”所抱有的幻想。成就事業,尤其重要的是保持一個敏感的頭腦,培養一份過人的膽識,這樣你才不會錯過機會,也不會因此而付出代價。

就像比爾?蓋茨,他的成功并不是偶然,我相信他是靠自己一步一個腳印踏踏實實地走出來的。他的成功也就是因為他能夠抓住一個好的時機,去為自己創造機會,從中表現出了他的堅定不移的信念和聰慧的大腦所儲蓄的條

件。(《把握時機》)

這個結尾,先由上述反面論證順勢議開,與上段形成照應,深化論點,再回應正面論證一段,進一步論證,有利地深化了文章的中心論點。

3、聯系式。如《機遇出人才》一文,作者在用戰國的毛遂、三國的孔明的事例論證他們在機遇面前大展才華,大顯身手之后,這樣寫道——

機遇不喜歡懶漢,也不欣賞投機,機遇總伴隨著勤奮努力的人,不斷開拓的人,持之以恒的人,力求創新的人。若你沒有“千里馬”的本領,再多的機遇也是徒然,因為只有能力作保證,機遇作為條件,你才能脫穎而出。

機遇出人才,時勢造英雄,只有把握好機會,創造出機會的人才會得到更大的發展??(《機遇出人才》)

這樣的結尾,緊密聯系實際,先從反面說,再從正面提出要求,使全文具有了較強的時代性。

4、感召式。《成功靠機遇》一文在列舉柯南?道爾寫作偵探小說、毛澤東領導中國革命、魯迅棄醫從文等事例證明機遇等成功的重要性后寫道——

厚重的人類歷史,客觀的社會現實,無可爭辯地證明了:成功靠相遇。我國改革開放的總設計師鄧小平同志反復強調,要抓住機遇,把我們中國自己的事辦好,中國當代名人九大成功素質排行榜中的老大即為“抓住機遇”。讓我們在建設小康社會的道路上,搶抓機遇,大顯身手,為祖國的現代化建功立業吧!

關于中國精神的開頭結尾【精選9篇】八

開頭:友誼從古至今不常有天長地久,它是人間的寶藏,需我們珍愛。友誼的不可傳遞性,決定了它是一部孤本的書。我們可以和不同的人有不同的友誼,但我們不會和同一個人有不同的友誼。友誼是一條越掘越深的巷道,沒有回頭路可以走的,刻骨銘心的友誼也如仇恨一樣,沒齒難忘。

結尾:長留史冊的,不是錙銖必較的利益,而是肝膽相照的情分,和朋友坦誠的交往,會使我們留存著對真情的敏感,會使我們的眼睛抹去云翳,心境重新開朗。

關于中國精神的開頭結尾【精選9篇】九

開頭:從古至今,寬容讓人類得以有序發展,因為寬容包含著人的心靈,因為寬容可以超越一切,因為寬容需要一顆博大的心。因為寬容是人類情感中最重要的一部分,這種情感能融化心頭的冰霜。而缺乏寬容,將使個性從偉大墮落成連平凡都不如。

結尾:生活,往往紛繁,又常常平淡。正因為寬容如水,使紛繁經過過濾變得純凈;正因為寬容似火,使平淡通過鍛燒日趨鮮明;更因為有這詩般的寬容,才賦予人生以藝術,賦予生命以永恒。

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