在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷。是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。以下是小編收集整理的五年級作文什么即景【通用7篇】，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級作文什么即景【通用7篇】一

經過了寒冷的冬天，迎來了大家都喜歡的季節——春天。

春天，是一個春暖花開的季節，也是動物們從長眠中醒來的季節。到了早晨，一束陽光照進院子，幾只小鳥在樹上歡快地歌唱，好像在說：“春天來了，春天來了，萬物復蘇了”。冬天寒冷的大地，脫下了白棉被，穿上了綠色的新衣服。

那些枯樹像是被用了魔法一樣，開始長出新葉，茁壯成長，而那些柳樹、白楊樹……雖然有的沒發芽，但是開了花。柳樹的枯樹根長出了細長而又柔軟的枝條，站在河邊，好像一位美麗的姑娘在照鏡子。而白楊樹，它開出的楊絮早就跑到了人們身邊，有的散在地上，像一團一團的雪球。有的散在空中，像下小雪一樣，非常美麗。還有的聚在一起變成巨大楊絮團像是一片白云。

春天，還有很多花也開了，有喇叭花，迎春花，桃花……其實，最常見的就是迎春花，它的顏色很美，別名又叫金腰帶。因其在百花之中開花最早，因而得名。而且它還氣質非凡，端莊秀麗，看上去像一把把小黃傘。還有桃花，看上去非常好看，而且有的里面白，外面紅，還有的全紅，好像一盞盞燈籠。

當你走在土地上，細細地看，就會發現有小草探出頭來。像是一把把小刺刀一樣在地上埋伏著。如果在旁邊站著看，小草多的話就像一個地毯，小草少的話，就像一層綠色的細紗一樣。而你看看小麥，蔥蔥郁郁，遠處看像一片綠色的小河，而被風吹過，又像是一大群螞蟻大軍從小麥下經過。

春天，是如此美麗又如此漂亮，只要你去體會春天，去發現春天，你就會找到春天的美。

五年級作文什么即景【通用7篇】二

前幾天，我看到一張圖片，圖片中是一位年輕但穿著臟兮兮的衣服，蹲在街邊乞討；在他旁邊，是一位年已古稀的老太太，雙目失明，卻擺著一些雜貨，在雜貨旁有一個盒子。我看著這幅圖，明白了什么是尊嚴。

現在路邊在乞討的人非常之多，但我并不是歧視他們，而是為他們中一些有手有腳，可以像老太太一樣掙錢的人感到失望。老太太如此艱辛擺攤只為生計，辛辛苦苦掙扎一天，也不過幾毛幾毛的掙錢，而他們什么都不用做，如此容易的`伸手向別人要錢。

我不給乞丐給錢財，不管他們是否需要，因為我想他們可以更加有尊嚴地去掙錢，去生活。而不是站在路邊，拿著一個碗去乞討。我清楚記得有一次，我出來玩，路邊正好有一個乞丐在乞討。我想繞過去。誰知！他直接抓住我的腳，不讓我走。沒辦法，我給了他五元，誰知，他并不放手，還叫道讓我再給十元，不是就說我打他。我當時很想揍他一頓，但又礙于在街上，還是給了十元。我走后，我心中升起一陣陣厭惡，同時又為他感到難過，一個大男人，拋棄尊嚴，毫不廉恥地“搶討”，不知他的廉恥之心在何處？

尊嚴在于自力更生，在于流自己的汗，吃自己的飯，而不是把自己整成殘疾，再去乞討，裝可憐，甚至于出手“搶”。

我真想叩問他們一句：什么是尊嚴？

五年級作文什么即景【通用7篇】三

我的家在潮州汕頭是西鳳鎮，那里雖然不像城市里一樣豪華美麗，可他卻體現著一種樸質的美。

早晨，人們早早地起了床，太陽從西邊的山下升到了東邊的天上，天空蔚藍蔚藍的，還不時漂浮著幾朵毛茸茸的棉花似的白云，這個時候，勤勞的農民伯伯早已經提著種田的工具來到自家的農田上耕地、插秧，田野還有幾個淘氣的孩子在嬉戲玩耍，突然一陣涼爽的風吹過來，這春風似乎在給人們趕走熱氣，山野上的幾顆桃樹被微風吹著，他發出那清香被微風帶到人們的鼻子里，讓人感覺神清氣爽，十分精神，站在遠處遠遠望去好像一個個在微風中亭亭玉立的少女。

中午的時候，就更加“涼爽”了，太陽那無比強烈的光線照耀著大地，讓人感覺十分熱，農民伯伯們可不在干活了，他們像淘氣的孩子一樣回到了家里洗了個冷水澡，然后拿著一把椅子和一張涼席還有一個圓圓的大西瓜去公園，幾個人聚在一起吃著西瓜，讓人感到無比的涼爽，吃完西瓜，就睡上個舒舒服服的中午覺。

傍晚，天上霞光滿天，飄著幾朵火燒云，有的孩子已經做在宅門前觀賞著這美麗的火燒云，家家戶戶的煙囪都升起了一縷縷狼煙，他們都在燒火做飯，街道上還有一些大人騎著自行車帶自己的孩子回家，涼亭上還有一些老人正在下著精彩的象棋，市場上的小販都收拾著自己的東西回家與家人一起吃飯了。

夜深了，人們累了一天，都進入了甜蜜的夢鄉中。

啊！我的家鄉真美啊！我愛我的家鄉。

五年級作文什么即景【通用7篇】四

有一次，我和兩個小伙伴來到廣場滑滑板。

那里已經有很多人在滑滑板，我們看到了一個滑板高手，他滑的'滑板精彩極了，讓旁邊的人都稱贊不已，看到我們三個，他說要和我們比賽。在我們三個里，要數大周哥的滑板技術最為高超了。可沒想到的是，一圈下來，他就敗下陣來。我們兩個更別提了，全輸了。

更沒想到的是，那個滑板高手卻高傲地說：“就是你們三個一起上，也未必能贏我！”

經過商定，我們決定由大周哥來引開他的注意力，等我們兩個到了，再三面夾擊，一舉擊敗他。經過幾個回合的周旋，我們三個出乎意料地取得了最后的勝利。

通過這次滑滑板，我悟出了一個道理：團結的力量能夠戰勝一切。

在現實生活中，我們也應該懂得團結。現在，我們班已經用團結的力量取得了校詩詞朗誦一等獎，校數學課賽特等獎以及各種獎勵。

我以后一定會更加努力地團結他人。

五年級作文什么即景【通用7篇】五

穿越了多年的時光，有一個東西也成了我生活中必不可少的一部分。在休息時我會看它，在睡前我會看它，就連在廁所里我也會看它。它是誰?竟有如此大的吸引力。其實它就是——書。有一次就是因為看書差點引起了一頓批評。

那天，爸爸媽媽都去上班了，所以我一個人家中。五點半，六點，六點五分。奇怪，一般媽媽就是在六點五分左右到的家，今天這是怎么了?正當我在猜測時電話響了。是媽媽，她說讓我今天熬湯，天呀，我還沒有獨自在家動過火或電磁爐呢!今天媽媽竟然讓我來熬湯，不可思議。緊接著我把米放入了鍋中倒上了水，放到了電飯煲上。作業寫完了，我閑著沒事覺得十分無聊。突然想起，我該和伙伴——書聊聊天了。一“聊”起來我就不可自拔，深深地陷了進去，將煮飯的事情是忘的一干二凈。我和書中的“朋友們”一起在神奇的故事里暢游著，那一個個的鉛字仿佛成了一幅幅聲情并茂的電影。讓我吸收無窮無盡的知識和智慧。

突然電飯鍋蓋“哐當哐當”的聲音驚醒了在電影里沉醉的我，我飛奔到廚房里。天哪，本身的小米湯竟變成了小米飯。小米們都像是幾年未見的好兄弟，黏黏糊糊的在一起不愿分開。

我趕忙又從飲水機里接出了一碗水倒進了鍋里，終于水少了。鍋也好了，再聞聞還是一股糊了的味道，趕緊關火，天哪幸好沒有全部糊了，不幸中的萬幸呀!

讀書讓人受益無窮!更比電腦電視更讓人入迷，書給人的是一種愉快的“視覺”感受，讓你回味無窮。書就是金子如果你想讓人生充滿金子，那——請讀書吧!

五年級作文什么即景【通用7篇】六

自從書店的二樓被封鎖后，我一直憂心忡忡，每天都在想：“那本書會不會沒了呀！”于是，我挑了一天空余的時間，沖進書店。哇！好多我愛看的書啊！可翻來覆去，就是沒有那本書。正當我垂頭喪氣打算拿起其它書看時，忽然靈機一動，可以去查號電腦上查書！剛要移動鼠標，一位阿姨走過來，說：“小朋友，這個查號電腦已經壞了，書都整理過了，請你去別的地方找吧！”

我嘆了口氣，在書店里走來走去。咦，那不是二樓放那本書的地方嗎？我欣喜若狂，趕忙奔了過去，拿起書便津津有味地看了起來，不知不覺過了一個小時，我卻一點兒也沒發覺。直到中午，我才把這本書看完。我顯然沒有心滿意足，可意識到該回家吃飯了，我也早已餓得饑腸轆轆，只好打道回府了。

回到家中，我匆匆吃完午飯，以迅雷不及掩耳的速度解決了所有作業。媽媽又驚又喜：“小潘今天簡直神速呀！”我沒時間理會，一頭扎進了書的海洋中，如饑似渴地讀了起來。真是“風水輪流轉，今天到我家。”我忽然覺得自己眼前虛幻，仿佛置身于書中。直到傍晚聞見菜香，我想象著拿起一塊餅干往嘴里塞，“啊呀！我的手指！”我慘叫了一聲，繼續融入到書中。

媽媽喊：“吃飯了！”我依依不舍地放下書，然而還是走一步，回頭看，走一步，回頭看，后來，才夾著書走了。

書是我的伙伴，雖然荒唐，但那天我仍然覺得過得充實。我愛書！愛我的伙伴！

五年級作文什么即景【通用7篇】七

長大以后我要當書法家，一名數一數二的書法家。

我看到老師寫字是，我覺得就像打印機出來的字，非常漂亮，還有，當看到墻上貼的作品時，我覺得每一幅都深深刻在了我的腦海里，從那時起，夢想開始在我心里生根發芽了。

我學書法已經快一年了，也拿了考級證書，我必須把字寫的工工整整的，書面干凈整潔，這樣才能當書法家，從今天起，我要每天堅持練字，離夢想更近一點。

如果將來有一天我的夢想成真了，我要開一個屬于自己的書法展，歡迎你來喲！

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