大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的閱讀的我的成長演講稿【通用6篇】，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的成長演講稿【通用6篇】一

大家好，我來自四年（2）中隊的邱明柔，很高興能夠參加這次中隊長競選。在日常生活中，我是一個活潑開朗的女孩。我上課認真，成績優秀。

我不僅活潑開朗，而且是一個樂于助人的學生。在同學有困難的時候，我會伸出雙手去幫助他。我有一個興趣愛好：彈鋼琴。俗話說得好：一分耕耘一分收獲。我已經考過鋼琴六級了，雖然在練習過程中會覺得有點累，但是我也從中收獲了不少。

假如我當上了中隊長，我會以身作責，好好學習，更加努力，為班集體作出貢獻，為同學們樹立榜樣。并且認真完成好老師安排的各項任務。

我的演講完畢，謝謝大家！

我的成長演講稿【通用6篇】二

尊敬的老師、親愛的同學們： 大家上午好！我是五年（3）班的王。我今天演講的內容是：努力學習，取得好成績。 “業精于勤而荒于嬉”是眾所周知的一句格言，講的是學業靠勤奮才能精湛，如果貪玩就會荒廢。因此，要想取得優異的成績，勤奮是諸多因素中至關重要的。一天24小時，對于每個人都是一樣的。有的同學整天東跑跑、西玩玩，無暇顧及書本，一天時間很快就溜過去了；有的同學可能因為覺得知識枯燥難懂而不認真聽課；還有的同學禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時光。俗話說得好：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。再過幾天就是期中考試了，我想：同學們應該上好每一節課，對以前學過的知識進行梳理和復習，查缺補漏，認真完成每次作業。當你每天放學回家時，摸摸自己的書包，問問自己今天又學到了什么？有沒有白白浪費一天的光陰？ 親愛的同學們，聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規劃明天；愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。我們現在應該惜時如金，認真利用現在的每一分每一秒，努力學習，以積極進取的心態來迎接期中考試。最后，祝同學們在考試中取得理想的成績。 我的演講完了，謝謝！

我的成長演講稿【通用6篇】三

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

小時候的我只是很喜歡讀書，因為我覺得一個呆在書中，感覺無聊又無趣。在故事里，我找不到能和自己說說話的朋友，相比之下，我更喜歡對著鏡子傻笑，在哪里，有我的夢，我心靈的歸處。但鑒于媽媽對我的管束，我必須每天堅持讀書并寫些心里感受。就這樣，不管堅持了一個月，自幼愛動的我便堅決擺手不干了。

記得那是一年暑假，那是我第一次接觸《西游記》，那時是每天早上守在電腦旁。等待他的播出，可能是因為小孩都對像孫悟空這樣無所不能的人展現出莫大興趣。所以我也會聚精會神的觀看每一集。后來因大結局被錯過便哭鬧著讓媽媽幫我買了本《西游記》，當我接過這本書時，心里是充滿著喜悅，竟可以感觸自己的心跳。之后，便耐心的將這本書讀完。讀著時就感受書被排成電視劇便喪失了許多原汁原味的東西，譬如說作者對自己作品的情感以及在字里行間所體現的神秘感，給人無限想象空間，盡管電視劇給人實物的感覺，但限制了人的思想，這本書充滿了神奇，對于其中的人物描寫得也有頗有效果，使人有種身靈其境的感覺，漸漸地喜歡上了這種感覺。

后來，便漸漸地對書產生了興趣，因為我從書中找回了屬于自己的生活，找到了作者的情感。每當黑夜的時候，一個人靜靜的坐在窗邊，觀察著天邊的每一顆星星，他們難道不是每本書的靈魂嗎？是啊！書是如此的多啊，就多得如繁星一樣，但找到屬于自己的那一本就如找回屬于自己的那顆星星一樣遙不可及。

我的成長演講稿【通用6篇】四

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

我是XXX。今天，我很榮幸地能站在這個講臺上參加競選，我競選的職位是班長！我熱切地希望大家能投我那珍貴的一票。

這三年來，擔任班長的我，時刻告誡自己：我是班級的領頭羊，要做好全班同學的榜樣。我要嚴格要求自己，遵守班紀班規，做到上課不講話，不做小動作，積極舉手回答問題，不拖欠課堂作業；作業字跡工整，正確率高；積極參加學校各項活動，為班級爭光；積極參加課外特長班學習，提高自己的綜合素質，做一個德、智、體全面發展的學生。正是因為這樣嚴格地要求自己，我學習成績優秀，每年期末都被評為“校級三好學生”，在唱歌、跳舞、主持、表演方面參加了省市競賽，獲得了各項獎項，今年我寒假我還學了古箏。

記得有人說：“班級就像是一艘船，班主任是船長，班長是舵手，要使這艘船在大海上平穩的行使，班長是無比重要的”。從這句話中，我知道作為班長肩上的擔子有多重。所以我每次不管是哪一位老師給我任務時，我就告訴自己要用最認真的態度，竭盡全力出色地完成，因為這是班長的責任。因此這三年來，我每天都認認真真地完成老師交給我的任務，兢兢業業地工作，快快樂樂地為同學們服務，

記得有一次，楊老師叫我去幫她打印試卷，我答應了，就在我準備走時，上課鈴響了，這節課是數學復習課，我到底是去還是不去，就在我猶豫不決時，一個念頭從我腦中閃過，去！老師交代的任務我一定要完成，不然就對不起我這個班長的職位，于是我去了，等回來時，課已經上了一大半了，落下一個重點單元沒有復習。但是我沒有半點怨言，馬上投入到學習中，課后還自學了落下的知識。楊老師夸我真能干，工作學習兩不誤。

如果我能繼續當班長，我會更認真地面對我的工作，友善地對待每一個同學，幫助每一個需要幫助的同學；如果我能當班長，我會改進自己的工作方法，做到以理服人，以情感服人，公平公正。不會因為是朋友而不指出他的缺點，帶領全班把我們班建設成全校最優秀的班級。

我希望同學們相信我、支持我，能把手中那對我而言，太重要的一票投給我，如果你能投我，我會非常感謝你對我的信任，并且帶著這份信任更加用心的工作！如果你沒有投我，我一定會更加努力！

向其他優秀的'同學學習！

謝謝！

我的成長演講稿【通用6篇】五

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

在我孤單的時候，書陪我趕走寂寞；在我迷茫的時候，書為我指點迷津；在我困惑的時候，書幫我尋找答案；在我痛苦的時候，書帶我感受歡樂。

書，在我眼里，不僅僅是一本讀物，他還是我的兄弟、我的知已、我的老師。讀書不僅讓我開闊眼界，增長知識，更重要的是伴我快樂成長。

從我記事起，書就是我最好的伙伴。在我呀呀學語時，家里就有許多精美的圖畫書，一些植物、動物、日常用品我都是從書上認識的。當我不高興、哭鬧時，媽媽趕緊找出故事書，為我講《孔融讓梨》《曾子殺豬》《白雪公主》等故事。說來也怪，看著書上活靈活現的圖畫，聽著媽媽婉轉動聽的聲音，我會馬上停止哭鬧，變成一個乖乖孩。上了幼兒園以后，每次當我抑揚頓挫地讀出或背出上百首古詩時，爸爸媽媽、叔叔阿姨、爺爺奶奶都會對我贊不絕口，有時還會得到精美禮物。從那時起，讀書的種子就在我心中開始生根，發芽。

腹有詩書，美顏如玉。上學以后，在老師和父母的教導下，我漸漸養成的了日日讀書的習慣。從最初讀《伊索寓言》《格林童話》，到后來讀《男生日記》《狼王夢》，再到現在讀《明朝那些事》《康熙王朝》，書籍伴隨我脫去幼稚，一步步長大成熟。每每獲至一本新書，我會放下手頭的一切事情，廢寢忘食地捧書而讀，直到將書中的營養全部吸收才會心滿意足。

通過讀書，我看到了李白的神采飛揚，陸游的憂國惜民；看到了火燒連營的慘烈，黛玉葬花的悲涼；看到了抗日戰爭的悲壯，新中國成立的興奮。

通過讀書，我明白了“不以惡小而為之，不以善小而不為”的處世道理；明白了“書山有路勤為盡，學海無涯苦作舟”的勤學哲理；明白了“天行健，君子當自強不息，地勢坤，君子以厚德載物”的人生真諦。

“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”知識是一座寶庫，讀書則是開啟這座寶庫的鑰匙。讀書給了我知識，給了我樂趣，給了我力量。讀書伴隨我快樂成長。

我的成長演講稿【通用6篇】六

一、開場白 尊敬的各位家長、小一班、小三班的老師們： 大家晚上好！由衷的歡迎你們的到來！今天在這里我們將舉行小二班新學期的家長會活動，那么在這里請先接受我們小二班全體教師的衷心感謝！（三位老師面向家長鞠躬表示感謝！）三位老師分別表達自己的感言（王敏：在過去的一年里我能夠從一名新老師迅速的成長起來，我首先要感謝爸爸媽媽、爺爺奶奶們對我工作的幫助和理解還有對我生活的親切關懷，讓我雖然遠離家鄉但仍然能夠時時刻刻感受到溫暖和關愛！王蕓蕓：站在這里我最想說的一句話就是：我現在只想用更努力的工作和提高自己的專業素質把孩子們照顧得更周到更健康來回報你們對我的幫助、關心、包容和鼓勵！周莉：新學期我將帶著各位家長給予我的信任、理解、支持繼續做好班長、老師、媽媽、朋友的各項工作！） 二、班況分析 1、新生介紹和幼兒總數介紹； 2、上學期班級教學回顧； 3、幼兒上學期的發展情況介紹； 4、上學期幼兒、教師、班級取得的各項成績； 5、表彰優秀家長； 6、分析幼兒存在的不足和努力的方向。 三、交流本學期班級各項工作重點及具體措施 1、 安全工作方面 A、 關于幼兒教育方面的：開展安全小衛士的教學活動； B、 關于家長方面的：開展奪紅旗的競賽活動、親子活動等； C、 教師方面：簽訂安全責任書、制定班級安全配班制度。 2、 保教工作方面 A、 保教結合開展自我保育教育； B、 提高保育老師的個人專業素質。 3、 教學工作方面促優勢彌不足： A、 開展主題活動、特色活動、課程化的活動區角活動； B、 開展親子活動：兒歌大PK! C、 開展“每周一星”的評比活動：學習之星、優秀小兵、藝術之星、文明之星。 4、家園共育方面： A、 開展“小喇叭廣播站”活動，每天向家長及時反映幼兒的各項學習情況、班級教學內容和家長輔導策略； B、 開展春游活動； C、 育兒經驗大家談活動：家長約稿的形式在周一廣播中進行宣傳！ 5、英語教學的介紹； 四、交流幼兒園的其他服務和措施 五、興趣班的開班和收費時間及上課時間，家長需做好的準備 六、發放教材

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