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學做中國結的作文400以上【范文5篇】

格式:DOC 上傳日期:2022-05-26 16:15:33
學做中國結的作文400以上【范文5篇】
時間:2022-05-26 16:15:33     小編:王同學

大家都寫過作文,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的學做中國結的作文400以上【范文5篇】,希望能夠幫助到大家。

學做中國結的作文400以上【范文5篇】一

今天,老師讓我們搜集中國傳統文化資料和圖片,通過調查我知道了祖國的傳統文化真是博大精深。回家后,我迫不及待的跟奶奶說了,于是,奶奶打開柜子,拿出一個中國結。哇!好漂亮啊!上面還繡著一個福字呢,接著奶奶坐下給我講述了中國結的來歷和意義。

中國結是中國的傳統文化,是中國特有的民間藝術,體現了我們中國人的聰明才智,中國結最大的特點是每個結從頭到尾都是用一根線編制而成,每個結都有它的編制規律,每結又有不同的意義。

相傳我們祖先用打結記事。如果打大的,就證明有大事發生,結打得小就證明事情不大。人們用這種方法傳遞信息,經過幾千年的演變,到現在就成為人們喜愛的、表示美好祝福和心愿的藝術品。

中國結的顏色是五顏六色的,有紅的、黃的、綠的、紫的等。形狀有圓的、菱形的、燈籠形的、金魚形等。形狀各異,上面還繡著各式各樣的祝福話語和圖案,每個中國結都表示祝福和傳遞著吉祥

我喜歡中國結,更喜歡奶奶那個帶有福字的中國結。

學做中國結的作文400以上【范文5篇】二

我是祖國的一員,我愛我的祖國。

“中國”又以“中華”、“華夏”、“神州”等代稱出現,最早指“天下的中心”,即黃河中下游的中原河洛地帶,后逐漸含有王朝統治的正統性含義。中華民國建立之后,“中國”正式成為華夏國家的現代稱謂。中國是世界文明古國,擁有五千余年傳統文化和悠久文明史,曾建立諸多鼎盛強大的王朝。現階段的中國是聯合國安全理事會常任理事國、世界第二大經濟體、世界第一大出口國、世界第二大進口國,并擁有最多外匯儲備,是經濟成長最快的國家之一,但仍屬經濟欠發達的發展中國家。“中國”現在國際上指“中華人民共和國”,首都是北京。

祖國——雖然從有關資料無法查到準確定義,但愚下拙見認為,祖國應當是祖先開辟的生存之地,后經生生不息的傳宗接代繁衍至今而形成的“一片固定疆土”。因此,從民族傳統文化的認知理念中,人們通常就把“一片固定疆土”稱之為祖國,并賦予這片疆土生生不息和傳宗接代的特殊含義予以崇拜、愛惜和捍衛。更具深意的是,人們又把祖國比喻為母親,而母親又恰恰是繁衍生命最直接的載體寓意。所以,“祖國阿母親”的比擬情感流露,就是人們對祖國熱愛的一種表現形式,通俗地講,愛祖國是一種沒有政治含義的人性本能主張。祖國母親,只有母親才配的上對祖國的愛,愛國如愛母,這是每個人本能的。

中國是一個歷史文化悠久的一個國家,享有禮儀之邦,瓷器之國,絲綢之國。我國截止20xx年底的人口數量多達1370536875人。所以我為我的祖國高興,所以我為我的祖國自豪。祖國在我心,我愛祖國!!!

學做中國結的作文400以上【范文5篇】三

中國結歷史悠久,是一種古老的傳統文化。它是由石器時代的縫衣打結,推展至漢朝的禮儀紀事,在演變成今日的裝飾手藝及藝術。

周朝人隨身的佩戴玉,常常以中國結為裝飾,而戰國時代銅器上也有中國結的“身影”,延續至清朝才是中國結真正,流傳于,民間藝術的時候,當時多用來室內裝飾,親友間的饋贈佳品及個人的隨身飾物。民國69年由臺灣和各個國家的一些熱愛結繩藝術的朋友,廣泛收集整理與研究,因為其外觀對稱精致,可代表出中華民族悠久的歷史。

中國結的編制,要經過編,抽,修的過程。各種結的編法是固定的,但是抽可以決定結體的松緊,耳翼的長短,線條的流暢與工整,可以充分表現出藝術和技巧的修養。編用的線材,除了棉。麻。絲。尼龍和皮線之外,還有金銀等一些金屬線材可以搭配,更增強中國結裝飾的作用和作為美觀而又好看的裝飾品。

中國結不但歷史上非常悠久,而且造型上特別優美,耳翼美觀大方,廣泛受到人們的喜愛。

學做中國結的作文400以上【范文5篇】四

那從孟姜女的淚水中站立的長城,鼓舞我們跌倒又站起來。面對那五顆星星,那是用多少中華兒女拋頭顱,灑熱血換來的,他們為新中國換來了和平。面對那重見天日的兵馬俑,如果沒有先輩的犧牲這將不是我們的。

凝望著夜晚的星空,多么安靜。在路上夜空的霓虹燈格外明亮,照亮了中華兒女的心。五——一二大地震把中華兒女的心連在一起,為你準備的糧倉,人們想得周到。現在承載著13億人奔月的嫦娥夢,升上天空,飛向月球。

遠方,多少中華兒女在外國留學,想到的是祖國,有多少人因為某種原因不能及時回到祖國的懷抱中去。

當你扶起一位受傷的小朋友,當你在默默地幫助著需要幫助的人時,當你在為災區捐獻著物資時。你想過嗎?祖國母親正望著你的一舉一動。聆聽著你的心聲,聆聽著你那充滿溫暖的話語。

我是一朵從高原冰山上走來的雪蓮,我是一只從寶島海風中飛來的乳燕,我是一只在草原天空上自由翱翔的雄鷹,我是從七溝八梁的黃土地走來的山丹丹,我是一個永遠離不開祖國母親懷抱的孩子。

祖國,多么美麗的名字啊!我們在同一片藍天下,我們為祖國自豪而流淚,我們因祖國繁榮而歌唱。

祖國永遠在我心中。

學做中國結的作文400以上【范文5篇】五

我所擁有的初中生活,其中夾著煩惱、甜蜜與惆悵。這三者往往不謀而合,躲也不是,閃也不是,令我無法支配。

考試后。

“這下可慘了!”我對好朋友麗麗說,“這次只考了這么點的分,回家要迎接‘暴風雨’了。”好友一直安慰我,但我依然垂頭喪氣,一步一步挪回家。到家后向爸爸媽媽匯報了成績后,我灰溜溜地躲進了房間,大氣也不敢出一聲。因為當時爸爸臉上就已經“烏云密布”,媽媽在廚房里也把鍋碗飄盆刷得震天響。

唉,誰叫我不好好學呢?趕緊好好學習吧!于是―――

夜深了,窗外的冷風刮個不停。“唉,這么冷,凍死我了。”我抱怨著,媽媽已經幾次催我睡覺了。可我能休息嗎?上次的教訓是刻骨銘心的。為了我的自尊,還有爸爸媽媽久違的笑臉,我能不攻克完這一道道難題嗎?我太需要贏得好成績啦!只有分數,才能給我,給全家人帶來快樂。天上那一顆顆星星一閃一閃的,好像在問:“這么晚了,你怎么還不睡呢?”唉!我的心情你能理解嗎?我又埋下頭去,我相信有勞動就一定會有收獲的。這不―――

又一次考試結束了,我捧著考卷,臉上都是“陽光燦爛”。媽媽在廚房里邊哼著小曲邊做飯,爸爸樂滋滋地邊抽煙邊看報。哈哈哈哈!

這就是我的初中生活:忽晴忽雨,明天會是什么?誰也無法預料,或許一路坎坷,或許一帆風順,但我相信,風雨后的彩虹一定會更美麗!

在正陽一中里,我度過了第一個學期,這個學期是熱情洋溢的,這個學期是有喜有哀的,這個學期是輕松愉快的!

剛入校,在小學的某些毛病還是沒有改掉,因此并沒有完全適應新環境。有好幾次數學考試總分120,我都考了110多分,自覺自己所向披靡,驕傲自滿。俗話說得好,驕兵必敗,可真不假,第一次月考,多么大的優勢,結果也與前10名告別了!怎么回事?我的語文考了107分全校第一,英語也不負眾望考了115分,地理這一次雖然出現了失誤,但拉分不多。最主要的還是數學,才考了97分,原因在哪?計算錯誤!這樣一來,明顯的優勢就被著驕傲、粗心的“魔鬼”給一點點地“虐殺”了!

通過前兩次的大考,我決定重新改變學習方法!既然“領異標新二月花”那學習方法也一定要有改正。在期末考試前的一段時間,我盡量減少玩的時間,耐心地與好學生交流。慢慢地,我發現了學習的快樂!學習是一個苦樂交織的過程,經過雖然有點兒吃苦,但結果是快樂的,令人激動的!再者說,吃得苦中苦,方作人上人。如果這個社會人人都不勤奮的學習,哪里來的天才?哪里來的科學家?哪里來的金錢、榮譽?我們再學習中也要走一步,再走一步。不能只著眼與最初的一小步,走了這一步再走下一步,一步一步地來,最終可以達到理想的境界!果然有效,期末考試的時候,大眼一看試題,覺得太容易了,都會做。但我又時刻記著教訓,認真小心地做題,寫完后又仔細檢查一遍。寫政治、歷史、地理與生物時,因為我考前的復習,感到融匯貫通,迎刃而解。我相信我這一次定能取得好成績,登上前10名的高峰!

通過初中第一學期的苦樂交織的學習,我真正感受到了學習樂趣與方法,我要順著這條途徑,最終登上理想的峰頂!

課間時光里,與朋友交談一下也不是件壞事。這種樂趣令人感到溫暖。如果遇到傷心、難過的事情了,就找朋友傾訴一下,讓煩惱拋之腦后;遇到一些高興的事和生活中一些好玩的事就給朋友分享,讓快樂乘以2,這不也是一種生活樂趣嗎?不過,這種樂趣可以傳染。我樂于和朋友交談,并也把它當做生活樂趣,原因就在此。這種樂趣充滿著青春期特有的生機和活力,也使我的中學生活更加豐富多彩,更加美麗!

各種生活樂趣使我的課余生活更加美好,也令我充滿了對未來的希望。這就是我的中學生活樂趣,與小學生活樂趣不同的是,它多了一種中學生的朝氣和活力,也多了一份暢想和希望。正是它,令我的生活中少了些煩惱,多了份快樂與無畏!

這就是我的中學生活樂趣!

上中學以后作文450字

轉眼間,我就從小學升入初中。在初中里,我的生活樂趣也有所改變。

升入初中,我愈發喜歡起作文來。初中的作文題目多樣化,題材廣泛,使我接觸到了很多新的寫作技巧,更激發起我對作文的喜愛。星期天的空閑時間,我總喜歡坐在電腦前,手指輕巧地敲擊鍵盤,屏幕上便出現一行行生動的文字,字里行間充滿了歡樂。從此,寫作成了我的生活樂趣,利用它來傾訴我對生活的熱愛,利用它來發泄我心中的委屈……文字成了我減壓的方式,成了我的朋友,也成了我中學生活中的樂趣。

生活樂趣中,讀書也是必不可少的。空閑時,打開一本好書,房間里頓時彌漫起濃濃的書香,令人回味無窮;翻開一本好書,溫故而知新,心里蕩漾起無窮的回味……在冬日,坐在窗前書桌旁,沐浴著冬日的陽光,慵懶地翻著書,陶醉在書中緊張的境界里,心隨著故事的發展而起伏不定。這難道不是一種極好的生活樂趣嗎?

走進中學,似乎一切都是新的:新的校園,新的老師,新的同學。新的文化課程,比小學階段增加了地理、歷史……在學習時間上也增多了,上午上四節課,晚上還上自習課。聽老師說:我們即將在下周進行校訓。校訓是為了樹立良好校風而制定的,要求全體師生共同遵守的行為準則和規范。它集中反映了一所學校的辦學宗旨和繼承歷史傳統,體現了學校的文化追求和精神風貌。

走進中學,就要告別昨天貪玩的個性;走進中學,就要改掉昨日沉溺于網絡游戲的壞習慣;走進中學,就要聽從家長老師的教導,少點兒叛逆;走進中學,就要樹立自己的人生理想奮斗目標,揚起自己理想的風帆,駛向美好未來的明天!

在這個美麗的金秋季節里,我們告別了小學生活,走進中學。我們將從這里為起點開始,揚起理想的風帆,駛向美好未來的明天!開始揭開人生篇章中嶄新的一頁,駛入人生歷程中美好的青春年華!

9月1日,我們跨進了向往已久的中學大門——桃城一中。終于成為了新時代的中學生!

踏入中學校園的大門,前方正高高著聳立一棵大榕樹,好像一位士兵一樣在監督我們的每一言一行,要天天刻苦鉆研奮斗;又好似一位長者在前方指引著我們向知識的海洋搏擊前進。校園中央是一個主席臺。每縫星期一,我們都要在主席臺前升國旗、唱國歌,接受愛國主義教育。學校的大花壇里鮮花齊放,蜜蜂飛舞。一陣秋風吹來,醉人的芳香漂滿了校園。教學樓前的幾棵梧桐樹和幾棵楊樹格外高大、茂盛。組成了一堵梧桐樹和楊樹的“綠墻”,讓我不禁感覺到了這里是一所綠色涼爽的校園。“綠墻”下面必定將是我們平時課余看書休閑的好地方。校園除了運動場和建筑物外,全部栽種花草樹木,有葡萄、月季、牡丹花……我們學校到處都是美麗的景色,是個花園式學校!

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