大家都經常接觸到，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題下面是小編為大家整理的一篇小學生作文【范文10篇】，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

一篇小學生作文【范文10篇】一

有趣的一天小學生作文

下午，我和哥哥去乒乓球場打乒乓球。

走到走到乒乓球場的時候，我知道哥哥對乒乓球有興趣，經常都是一個人來的，我和哥哥一起來到乒乓球臺旁，準備了乒乓球拍和乒乓球拍。開始打了，哥哥以為我很厲害，就發了一個很旋的球給我接，我看到球過來了，就用球拍一接，可惜估計錯誤，球從眼睛慢慢的飛過去。哥哥從這球看出我不會打乒乓球，就拿著球來教我。哥哥先教我打高球，先把球拿的高高的.，再把拍子拿得比球高一點，就成功了。我照著哥哥的方法做，果然成功了，而且打得很好。我和哥哥打得真好的時候，突然，哥哥使勁一打，球一最快的速度從桌子飛到了后面。當時我很害怕，怕哥哥打我。我去問哥哥，原來是拉球。我跟哥哥又打了起來，這次打得津津有味。打呀打，零零零，時間到了，乒乓球場關門了。

哈哈，我今天很高興，應為我學了打乒乓球！

一篇小學生作文【范文10篇】二

2012年 3月24日 星期六 天氣：晴

今天，媽媽帶我到和平公園去放風箏，前幾天連著下了好幾天雨，現在終于都消失了，走在去公園的路上，風兒不再像冬天那樣寒風刺骨了，她像媽媽的手掌一樣，撫摸著我的臉蛋，陽光把溫暖灑向大地，照在身上暖洋洋的。

到了草地上，，草地上有“青蛙”、“鴨子”、“蝴蝶”、“哪吒”……我買了一只老鷹風箏，先試了試風向，再把風箏給了站在逆風方向的媽媽，我跑到四、五米遠的地方喊道：“媽媽，松手”，媽媽就松開了手，風箏冉冉升起，飛到了空中，我不住的驚叫起來：“看，我的風箏飛得多高呀”，風箏在天空中，它像一只真正的老鷹在天空中翱翔。

我愛放風箏，希望下星期還是好天氣，再來放風箏。

一篇小學生作文【范文10篇】三

爸爸為我買了一個滑板，很長時間我都沒學會，今天我把它拿出來決定一定要學會。剛好哥哥也來了，我就要向哥哥請教哥哥告訴我：“要掌握平衡眼睛要看著前方”。我按照哥哥說的去做，結果 果然學會了！我又學會了一樣東西，今天真是太高興了！

從學習滑板當中我得到了一個道理那就是做任何事情都要有決心，決心能讓我們做好一切。

一篇小學生作文【范文10篇】四

今天，我媽媽給我買了一個滑板，還可以免費學習，在學習的時候，我老是摔跤。然后老師給我講了許多技巧，、最后我終于學會了。

回到家后，我就跑到廣場上，繼續練習滑板，練著練著，我就能像兔子那樣跑得飛快。

到了晚上，為了提高我的水平，我就到了易園那里訓練，在那里，有很多小朋友在學習滑板。我們互相光流經驗，學得很快，我很快就能平衡了。

雖然學會了，但平時還得加強練習，不然就會退步的。小朋友，你們有了滑板，也要經常出去練習呀！

一篇小學生作文【范文10篇】五

給遠方的小學生的一封信(1) 馬俊杰同學：
你好！這次是我第一次給你寫信，我的心情十分高興和激動！
最近，我們在老師的組織下，進行了熱烈的討論。在討論中，我們一致認為要和其他學校的學生開展“手拉手”活動。通過活動培養我們的交際能力，同時讓我們知道要心中有他人，學會關心他人，幫助他人。今天我寫信給你，請你一定不要覺得突然。
下面就讓我來介紹一下自己吧。
我是一個人見人愛的小男孩，個子不高，卻很機靈。我的興趣愛好廣泛，在班級舉行的聯歡會上，總少不了我的小品、相聲表演。呵！我的表演經常給同學們帶來陣陣歡聲笑語。平時和同學相處，大家都覺得我也很幽默、可愛。不過發起脾氣來可是了不的，我要是發起火來，那家伙，一秒種就上了喜馬拉雅山！哈哈！
對了，我所在的班級也是人才濟濟啊！大家各有特點，說一個有意思的同學你一定很感興趣。我們班的朱近是個男的，但是無論是長相還是聲音都像一個女孩子。你瞧，一大清早走在十里外，就能聽見他的尖叫聲音：“請第1大組交作業！快交作業！！！”不光是這個“女高音”特像，而且他臉也是白白嫩嫩的。一見到人就給人起外號，比如一見到李雪瑩就說：“哎呀，老李呀！”人沒老都給他叫老了。
啊，對了，為了我們能夠長期的進行手拉手活動，我們還想了不少辦法，說出來，請你批評指正。我們打算每年的和你們開展一次互訪活動，我們將帶上全校同學給你們準備的禮物看望你們，還要走進你們的家庭體驗一下你們的家庭生活。當然我們也歡迎你們到我們學校、家里做客。到時我們會拿出自己最喜歡的玩具、最喜歡的書給你們，還要帶你們到我們家鄉最美麗的地方游玩……
看了我們的計劃，你覺得可行嗎？如果你愿意，請盡快給我們寫信。
祝你
身體健康合家幸福
遠方的朋友：楊爽
給遠方的小學生的一封信(2)
親愛的成佳佳同學：
你好！
你們小組最近開展了哪些活動？是這個課題研究把我們聯系在了一起。想來，你也是收獲頗豐吧？我呀，自從榮幸地被選為第四區第八校際組的成員后，就和電腦結下了不解之緣。通過電腦，我掌握了很多知識，如：上網查資料、收發電子郵件等。現在，我的電腦作品還要參加比賽呢！學校組織全體校際組的成員參觀了西遞村的古名居。那兒真是風景如畫，美不勝收。你去過西遞村嗎？如果沒去過，下次我還可以當你的小導游呢！有的同學拍了許多照片并且上傳到網上，有的回來后寫了自己的觀后感，記在了各自的日志上。而我除了這些，還收獲了一籮筐的友情呢！
成佳佳同學，假如你有什么開心或煩惱的事情，可以和我一起分享。我先說一說我的好玩的事情吧：去年夏天，我到鄉下的姑姑家玩。姑姑那里的蚊子可多了，漫天飛舞。大人們為了讓我們不要插嘴添亂，想出了一個讓我們比賽的點子。你也許參加過各種比賽，可肯定沒有參加過這類比賽--打蚊子大賽。在一個小時內，誰消滅的蚊子做多，誰就是“滅蚊標兵”。我的兩個妹妹率先開始。我們四處尋找被蚊香熏得動作緩慢的蚊子，來個雙手合十，一只蚊子便歸天了。三個瘋丫頭爭先恐后，你沖我堵，好不熱鬧。“滅蚊標兵”可是有獎金和獎品的哦！過了一會兒，我們改變了戰術，開始打趴在墻壁上的蚊子，這樣就打死了更多的蚊子。比賽時間到了，結果我的了第二，戰績是36只蚊子。然后我們便開始觀看成人組的比賽。他們一邊聊天，一邊拍打身上，成績也不錯呢！最厲害的是姑姑，她手拿滅蚊劑，殺死了50多只蚊子，得了第一，成了“滅蚊標兵”你覺得好玩嗎？請來信告訴我吧！希望早日收到你的回信！
我們雖然不能經常見面，可是，我們可以通過網絡建立“手拉手”的結對關系，還可以開展多種多樣的活動呢。我們可以經常用網絡進行學習、生活方面的交流，遇到困難的事，不好和爸爸媽媽、老師說，可以向對方訴說，因為我們都是同齡人，大家的感受一定差不多。如果有條件，我們還可以進行家庭互訪，到對方家庭體驗生活，那一定是很有意思的！我的想法是不是很好？如果你愿意，希望你盡快來信，并在信中提出你的想法，好嗎？
祝你
學習快樂！
遠方的朋友：張文佳

一篇小學生作文【范文10篇】六

今天，我們終于放假啦。老師給我們說了作業，還替數學老師布置了作業。一下學我就寫作業，很快寫完作業我和媽媽出去呼吸新鮮空氣。我下次還要這樣早早把作業寫完，媽媽說：“繼續加油哦！”

一篇小學生作文【范文10篇】七

有一次，我看見家里很臟，所以我就拿起掃帚。把家里掃了個遍，終于掃干凈了。因為我連一個角落都不放過，老鼠洞我也不放過，墻上有多臟我都把它擦得干干凈凈。蜘蛛網我也不放過。鏡子也一樣 。窗戶也一樣。總之我家里的每一個地方都不放過。所以我才把我的家掃的干干凈凈。可是我變得很臟，我媽媽一看說家里可真干凈啊，可是你卻變成了一個像臟豬，所以我的媽媽給我洗了一個澡。你 們知道我的心里有多美嗎。

一篇小學生作文【范文10篇】八

哇！已經進入了春的季節，卻迎來了20xx年的第一場大雪。

雪花像可愛的小精靈，悄然無息的降臨到人間，給大地披上了銀裝。

我走在上學的路上，欣賞著潔白無瑕的美景，吸收著新鮮的空氣，心情自然感到輕松、愉快，雪花落在我的臉頰上，涼涼的、爽爽的，好像在和我玩耍，雖說路很滑，但我也在不知不覺中到了學校，走進校門，映入眼簾的也是白雪皚皚的世界，雪愈下愈大，我顧不得看被春雪裝扮后銀裝素裹的校園美景，便急忙跑進了教室。

下課鈴響后，我站在運動場上，看到雪花一片片、一撮撮，化成一朵朵潔白的銀絮，翩翩而至，似仙女，又似天使，是那么美麗，籃球架上都是白雪，像粉刷匠粉刷過似的，光禿禿的大樹上也“梨花怒放”，四季常青的松樹上掛滿了沉甸甸的雪球，好似一粒粒珍珠，花園圍墻上也落滿了雪，好似一條銀蛇，整個校園就像一個童話般的世界。

中午，雪停了，春姑娘沒能挽留住雪妹妹，她依然變成水滴，從房檐上流下，形成雨簾，滴滴答答，好像音樂家在彈奏一首優美的樂曲，它滲進土壤，用自己的乳汁滋潤著干渴的大地。

潔白無瑕、可愛動人的春雪多么美麗呀！因為有了你，讓這春天與眾不同。

一篇小學生作文【范文10篇】九

在一片茂密的森林里主著小百兔。黑熊。長頸鹿和小猴。它們各自有自己的理想：小白兔長大想當作家，黑熊想當音樂家，長頸鹿想當體育健將。只有小猴沒有自己的理想，它多么希望自己有一樣本領啊!

一天，小猴在地上玩皮球。這時它路過小兔家，見小兔正在寫作，心想：不如我拜小兔為師把，說不定也能當一位大名鼎鼎的猴作家。

于是它請教小兔寫作的基本方法，接著邊在家里認真地寫起來。一開始，還覺得挺有意思的，但過了幾天就厭倦了。這時候它聽到優美的笛聲，原來是黑熊在吹笛子，心里有想：要不我學吹笛，說不定有能成為一位有名的音樂家!于是它有丟下筆和作文紙，每天早早地起床，晚上很晚才回來。小猴進步得很快。考試時候還過關了呢!但是有一天，它在大樹下練習吹笛。看見長頸鹿在跑步，心有想去跟著長精鹿一起跑，但它又想起黑熊曾經對它說過的話：無論做什么事，都要一心一意地去做，只有這樣才能去得好成績。小猴就繼續練吹笛子了。天黑了，長頸鹿跑來對小猴說：“猴猴弟，你吹的笛子好聽極了。一后你就在這吹笛子吧，因為我聽了你的笛聲，我跑起來就更快，更興奮!”小猴子連聲說好!

從此以后，小猴就靠著樹根吹笛子，長頸鹿就在湖邊跑步。它們早上不怕冷，中午不怕太陽曬，晚上不怕蚊子咬。整整過了一年，小猴子

成了有名的音樂家;長頸鹿成了長跑運動員，在動物運動會上那了幾枚金牌。它倆可威風啦，因為這里也包括它們的努力呀!

從此，它們都過著幸福。快樂的生活!

一篇小學生作文【范文10篇】一十零

九點到十點，十點到十一點，十一點到十一點半，我面前的稿紙仍是一片空白，只有書桌邊堆積如山的紙團展示著我的功績。我開始迷茫了。明天就要交隨筆了――這并沒有什么,但我已經連續N次不交了。那語文老師又露出了蒙娜麗莎般的微笑（記得上一次見她笑是在我語文考48分時）。她對我說：“如果你明天不交出一篇像樣的文章，那么你這學期的作文分就……”她意味深長地打住了,對我實行那屢試不爽的心理暗示。我馬上意識到了事態的嚴重性，轉而向班主任作求救狀：救人一命，勝造七級佛屠。班主任是樂善好施之輩，忙擠出一絲笑容，對語文老師說：“小張，要用發展的眼光看問題嘛。咳，咳！我說你，怎么盡給老師添麻煩，以后不要再耍小性子了喔。”那語文老師豈是等閑之輩，揭露了我把考試試卷當默寫用紙的罪行。我頓覺不妙，臉上的肌肉在不斷抽搐：星火燎原了。果然，班主任他翻臉比翻書還快，此時臉色已是白里透著紅，紅里透著黑，一番“狂風暴雨、雷鳴電閃”后，班主任放出了殺手锏：放學后到我辦公室解釋清楚。

想到這里，我忍不住朝墻上狠踢一腳，但我忽視了墻的反作用力，頓時疼得抱腳嚎叫。疼痛另我清醒了許多。鐘滴答滴答地響著。我冷靜了下來――不就是一篇作文嘛！簡單得很。頭腦中依稀想起讀小學時，老師表揚我：“你文章寫得很好，以后很有前（錢？！）途。”自信像是一針強心劑，另我心中略有所感，頭腦中也醞釀出一絲靈感。我提起筆來，先龍飛鳳舞地寫上自己的大名。然后呢，正欲寫題目，可“派克”的墨水卻深藏不出，我只好換了只中性筆，可我那幾納米的靈感在這幾微秒的時間中斷了線。我只好狠咬筆帽，搜腸刮肚一番：大腦中空空如也，肚子里有米飯、漢堡、牛排，不見奇思、妙語、文章。為了能觸發靈感，我只好在寫好的名字上涂鴉：楷書、隸書、行書、草書，最后成了兩個烏梅團兒。就這樣，這張紙也回歸廢紙簍，而我卻一點進展也沒有。

我暫時放棄了對靈感的追求，開始依靠自己的基礎實力。想到這里，我長長的嘆了口氣：哎，我已把有限的生命，投入到無限的電子游戲當中去，哪會有什么文才呀。指針已指向十二點，我站起身來，跨過一英寸高的紙堆，走到窗口呼吸新鮮空氣。月光如流水般浮在陽臺上，萬物披上了銀白的睡衣，這是多么美好的夜景。我心中隱約產生了藝術的美感。啊！藝術的美是創作的源泉。聽，我說的話都變得有哲理了。

我心中豁然開朗，有了一個完美的輪廓。我下定決心，寫一篇文章來塑造一個完美的人。一股熱情在心中蛹動。我奮筆疾書道：“從前，有一個人，出生在某地……”寫著寫著，忽覺不妥：一個完美的人豈有平凡出生之理。于是，忙補敘道：乃智者轉世，出生便會作詩、彈琴……一個完美的人還必須有完美的身體：身高八尺有余、力大無窮，有著湯姆克魯斯的眉毛、朱麗婭羅伯茨的嘴唇、木村拓哉的發型……他還有完美的思想系統：終日研究哲學、心理學，左口袋放著專業版的《黑格爾選》，右口袋放著完美加強版的《資本論》，褲袋中塞著精華版的《某主席語錄》，手上還拿著一本《厚黑學》；光會學習還不行：他有著輝煌的游戲人生，在WCG中囊括了幾乎所有冠軍。”寫到這里，我又幻想著站在領獎臺上的是自己，那該多好！冷酷的現實又把我拉回現實。我舒展了一下筋骨。“俊男身邊必有美女相陪。”我又羅列了古今中外的美女：海倫、西施等。我忽然想到了言情小說的偉大導師瓊瑤，就合理地借鑒了一下，描寫了幾個細膩的片段。

夜深了，月已西墜。大片烏云遮住了明亮的月光。那藝術的美感也被破壞殆盡。我也身心俱疲憊。揉了揉眼睛，歪歪扭扭地寫下了最后一句話：“他的人生哲理是：不要寫作文，不要……不要……不要”在寫完三個“不要”后。我腦袋一歪，睡著了。

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