在平平淡淡的日常中，肯定對各類作文都很熟悉吧。借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。以下是小編精心整理得記敘文作文大全【通用10篇】，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

記敘文作文大全【通用10篇】一

軍訓以后正式開學沒過幾天，已經和我較為熟絡的同桌就總在晚上回寢室的路上對周圍指指點點，還示意我去看。剛開始我還不解其意，結果發現她指給我看的都是一對對形態親密的男女生。于是在心底暗暗笑同桌八卦，也許人家只是關系比較好，不見得就有什么啊!但是同桌一口咬定，還對我說：“你看著好了!”但我還是愿意相信浦中的學生都是很“遵紀守法”的`。然而，事實讓我非常郁悶，學校里還真是好多情侶!如果光線還可以的話，那么晚上從寢室陽臺看下去，操場依稀可見幾對“鴛鴦”在圍繞著游蕩。

怎么會這樣呢?我真是百思不得其解。我千辛萬苦，斷絕七情六欲考上的浦中難道不應該是人人好學，校風純潔的嗎?其實會產生這樣的想法純粹是因為我實在太沒見過世面了。我算是明白了，一所高中里要是沒有早戀的學生，那么這所學校肯定不正常，正如歌德所說的那樣：“哪個少女不善懷春，哪個少男不善鐘情”。有校園戀情我不奇怪，我只是奇怪怎么會這么多。

我覺得，在操場游蕩的那一對對，未必就是真的喜歡對方，也許呢，兩個人都活潑開朗，很玩得來，于是彼此之間有了點好感，而兩個人又把這點好感夸大了，就順理成章地牽手。如果是這樣的話，兩個人肯定輕易就會說“拜拜”。還有一種呢，就可能處于某個人(男生居多)感覺生活太無聊，想要一點刺激。這種人啊就應該徹徹底底地被鄙視(我為什么會知道呢?當然是因為有例子在身邊啦)。說到這里就粉腸同情學校里的領導和老師，校園戀情這種東西禁又禁不掉，又不能不禁，真的是很痛苦啊。

無可否認，初戀很純潔，很美好。但校園戀情的保鮮期總是很短，往往因為一點小矛盾或者是分班了，戀情也就夭折了。早戀就像車窗外的風景，你倘若下車去看了，風景就會被破壞，會消失，而且你也會錯過這輛永不停息的列車。而延長保鮮期的唯一方法就是把喜歡深深藏在心里，慢慢地等水釀成酒，待到十年，二十年再回首，香氣彌漫，風景美麗依舊，而且這已經是專屬一個人的風景。

愿那些校園鴛鴦早點醒悟過來吧!

記敘文作文大全【通用10篇】二

“日全食”是一個既難得又神秘的天象，500年才能一見，而它今年卻降落在了武漢，我非常的興奮，而媽媽也早早的給我買了一副日食全觀測鏡，不過再觀看日全食之前，我們還是要了解一下什么是“日全食”。“日全食”是由太陽和月亮轉成的一條線，所以原本明亮的太陽被月球遮住了出現的一種天空暫時變黑的場景。所以只有在日全食發生時才能用觀測鏡看到美麗的的日冕。由于太陽的體積比月球大很多，所以日全食通常只能在地球上一塊非常小的區域見到。日全食竟然被我們碰上了，而且剛好還在中國，所以我們太幸運了，哈哈。不過說了這么多還是要來看一看啦。

那天一大早，我就起來了，雖然還很早，但早已擠滿了人，有的拿著x光片，朝天上仰望，有的拿著他們自制觀測鏡，與同伴交流，還有一個老外拿著專業的觀測鏡，在調試準備用最好的姿勢來觀看“日全食”，而我占到了一個好位子，迅速戴上眼鏡，認真的觀看起來。慢慢的，天空暗了下來，太陽不在那么耀眼，我感覺舒服極了，此時用觀測鏡看，發現紅紅的太陽有了一個小缺口，真的是非常奇妙呢，再過一會兒，缺口越來越大，當太陽只有一半時，日冕便出現了，仔細觀察日冕，確實非常美麗，一個黑黑的圓球旁邊泛著一點白光，這個黑球就是月亮，而白光呢，就是太陽的光。正在這時月亮把太陽完全罩住了，“鉆石環”出現了，一層白光上有一個亮亮的小球，看起來像顆鉆石，而白光像環，雖然這個景象很美麗，但很快就消失了，分解成一顆顆小珠子，這就是人們所說的“貝利珠”，漸漸地太陽又好像變成了項鏈。隨后真正的“日全食”就出現了，天完全變黑，像夏天七八點鐘傍晚的景象，小區內的路燈都開啟了，點點星光，偶爾還有蟬鳴，真難以想象這是夏季九點鐘的景象。

當大家還陶醉在剛才的美景之中的`時候。咦，天好像又有了變化，太陽開始慢慢的展現出來，由一點、一個月芽、一個半圓，又漸漸恢復了原來的樣子，太陽光也開始刺眼起來，這時天空在太陽的照耀下從黑暗變得明亮起來，“日全食”也結束了，觀看的人群在逐漸散去，一邊走還一邊聊著剛才的景象，我也還沉浸在剛才既奇妙又難得的過程，回憶著剛才一幅幅精彩的畫面，懷著激動的心情，心想：如果來世還能的話，我愿意再看一次“日全食”!

記敘文作文大全【通用10篇】三

范文一：《偉大的母愛》

有人說媽媽的愛是一首歌，有人說媽媽的愛是一首詩，有人說媽媽的愛是一幅畫。這些都不錯，每個人都有自己的媽媽，對媽媽的愛有不同的感受。要我說呀，媽媽的愛就像一碗湯，酸甜苦辣都在其中，滋養著我一天天長大……

有一天早晨，陽光明媚，讓人覺得好象夏天已經到來，因此，我只穿了一件短衫就上學去了。媽媽就對我說：“雨婷，今天這樣熱是不正常的，等一會兒可能就會變冷的，你還是多穿一點去上學吧!也可以把長衣放在書包里帶著去上學。天一冷就把長衣穿上。”我不聽媽媽的話倔犟地走了。

可是，天有不測風云，到了中午天色變暗，刮起了大風，下起了大雨。溫度明顯下降，我穿得少，直感到冷。渾身上下不聽我的指揮，不停地打起了哆嗦來了，我只好躲在了教室的一個角落里，和幾個同學擠在一起。這時，一個熟悉的身影在教室外面走來，隔著玻璃窗，我看到來人正是我的媽媽。她腋下還夾著一包衣服，匆匆地走向教室門口。我立刻迎上去，激動地叫了一聲“媽媽”。媽媽迅速把衣服給我披在身上。這時，我看到媽媽下身的褲子已經全部濕透了，好象剛從河里走上來一樣。我問媽媽：“你在上班，怎么可以出來給我送衣服?”媽媽說：“天冷，你穿得那么少，不送會害你生病的。我跟老板請了一個小時的假，現在要趕回去上班，爭取補上請假所少做的工作。”

我看著媽媽遠去的背影，心里升起了一個高大的母親的形象——偉大的母愛。

媽媽的愛啊，就是一碗暖暖的湯，里面有媽媽精心配制的營養，伴隨著我度過一個個春夏秋冬，媽媽呀我愛您，您的愛會讓我一生銘記!

范文二：《下雨》

中午，我還在午睡，還在床上伸懶腰，從窗外模模糊糊地傳來“淅淅瀝瀝”的聲音。我想一定是下雨了。

這可是極好的，下雨的天氣是我最喜歡的，小雨中的漫步，看起來，都充滿了詩意美。不知什么時候開始，開始喜歡上下雨天。下雨天，真好!下雨時天是灰蒙蒙的，猶如水墨畫般，引人無數遐想。我喜歡假期里下雨，我可以窩在家里，靜靜地透過窗戶凝視著雨中這不一樣的世界。

我更感謝老天爺，在這不用上學的日子里下了一場小小的雨，他仿佛懂得：今天孩子們不用上學，該是下雨的時候啦!以前總認為，下雨天就是天空在哭泣，在宣泄心中的壓抑。現在雖知道事實并非如此，但也不太去追究到底天為什么會“掉水”。

“黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙”，看到下雨，我的腦海中竟會想到這句詩，雖然樓房這里沒有池塘，沒有青蛙。為什么我也不知道，但我的腦海中卻浮現出這幅場景。

有人跟我說過，在雨中漫步最能思考人生的問題。但我卻不以為然，因為我總感覺下雨總會烘托出一種憂傷的場景，總認為是老天在哭，本來就憂傷的世界，這個時候，你卻偏偏要到雨里去思考問題，真的有用嗎?這個時候的你，思考問題的答案一定是反面的吧。

所以，我只喜歡在雨后去道路上漫步。在下雨后，就會期待，期待雨停了會是怎樣的一番景象?會猜測，猜測會不會有七彩的彩虹?雖然我生活的城市的空氣并不清新，不太可能會有彩虹，但給人一種遐想也是不錯的。

范文三：《溫暖》

生活中，處處有著愛。只不過太過于渺小，很難察覺。但留心過后，卻能察覺，那時察覺到的，是溫暖。

上個月，我靜靜的打著傘，哆嗦著站在人行道上，希望看到那熟悉的身影出現在我的視線。

那是在輔導班中午放學后的一幕。那時天還在下雨，片片樹葉被寒風大雨打落。我走在去車站的路上，手中緊攥手機突然響起刺耳的鈴聲，我接了電話，原來是臨時加課的消息，電話那頭慚愧的聲音告訴我，他上周通知時竟然忘了我!這對我來說如同晴天霹靂。

我眼神呆呆地望著地上小坑的積水，緩緩地拿起電話，撥通一個號碼。嘟嘟聲與雨聲和風聲應和著。“喂?”電話那頭傳來一個熟悉不過的聲音。“媽……”我的聲音小極了，“下午還有一節語文課，請把書和衣服拿……”沒等我說完，她就倉促地說了一聲好，約了相見地點，急忙掛了電話。

我舉著傘，在大雨中等著，盼著。哆嗦著站在人行道希望看到那熟悉的身影出現在我的視線!風，越刮越猛;雨，越下越大;心，愈來愈急。母親啊，您何時能出現?就在這時，只見一名女子從出租車下來，未及打傘就飛奔過來。媽媽!我飛快地飛奔過去，一把奪過那沉重的大布包，為她撐起了傘。我穿上那母親親自挑選的大衣，感到溫暖極了。但這溫暖一半是衣服一半是愛啊!

此時此刻，我想：當父母年紀大的時候，我們做兒女的要像他們關愛我一樣，孝敬他們，讓他們享受天倫之樂。

范文四：《筆中情》

“沙沙沙，沙沙沙。”每當紙與筆開始演奏的聲音傳入耳際，腦海中就會勾勒出她的模樣，一雙可愛的粉紅眼鏡，一束干練的馬尾，高挺的鼻子，如櫻花般的嘴，時刻露出如向日葵般燦爛的笑臉。

陽光穿過茂密的樹林與粗壯的枝干，懶懶地倚在窗前，一陣清風拂過，把廣玉蘭的香味送進了教室，清風也微微吹起我圖畫本的一角，我把吹起的一角壓住，腦中滿是后悔……誰讓我忘買勾線筆了呢，不過這么呆坐半節課也不是辦法。我把乞求的目光轉向了我的好友——沁安。此時，她正專心地看著她的畫，極其細心的一筆一筆勾畫著。我小心翼翼地躲著老師的目光，手做成喇叭狀輕輕地說道：“沁安，我勾線筆水用完了，又忘記買了，你能借我一下嗎?”一陣微風吹過了她的臉頰，微微吹過了她黑色的發絲。我剛剛說完，她手中的勾線筆就對向了我，我開心的一把接過，只留下了一句“謝謝”。粗心大意的我沒有注意到她只有一支勾線筆，沒有注意到她笑容背后的無奈，沒有注意到她只描了一半的畫，沒有注意到……

下課鈴響起，我也描完了畫中的最后一筆長長舒了一口氣。把勾線筆套好套子，轉過身，想把勾線筆還給沁安時，我呆住了，她無聊地用雙手抵住下巴，眼睛望向窗外很遠的地方，我的目光向下移，看見她畫了一半的圖畫本。我心頭怦然一震，難道她只有一直勾線筆?鼻頭一酸，心像是被一只大手推搡了一下。我揚起頭，過了一會兒，她轉過頭，金色的陽光灑在她的頭上，在陽光的沐浴下，她如一位天使。我怯生生地把筆還給了她，眼光飄向遠方。

友情不需要華麗的辭藻去修飾，只是在你需要時出現，給予你關心溫暖與幫助。

記敘文作文大全【通用10篇】四

1、1850次拒絕

在美國，有一位窮困潦倒的年輕人，即使在身上全部的錢加起來都不夠買一件像樣的西服的時候，仍全心全意的堅持著自己心中的夢想，他想做演員，拍電影，當明星。

當時，好萊塢共有500家電影公司，他逐一數過，并且不止一遍。后來，他又根據自己認真劃定的路線與排列好的名單順序，帶著自己寫好的量身訂做的劇本前去拜訪。但第一遍下來，所有的500家電影公司沒有一家愿意聘用他。

面對百分之百的拒絕，這位年輕人沒有灰心，從最后一家被拒絕的電影公司出來之后，他復又從第一家開始，繼續他的第二輪拜訪與自我推薦。

在第二輪的拜訪中，500家電影公司依然拒絕了他。

第三輪的拜訪結果仍與第二輪相同。這位年輕人咬牙開始他的第四輪拜訪，當拜訪完第349家后，第350家電影公司的老板破天荒地答應愿意讓他留下劇本先看一看。

幾天后，年輕人獲得通知，請他前去詳細商談。

就在這次商談中，這家公司決定投資開拍這部電影，并請這位年輕人擔任自己所寫劇本中的男主角。

這部電影名叫《洛奇》。

這位年輕人的名字就叫席維斯?史泰龍。現在翻開電影史，這部叫《洛奇》的電影與這個日后紅遍全世界的巨星皆榜上有名。

2、橡樹的使命

在一個可能是任何地方的地方，在一個可能是任何時間的時間，有一個美麗的花園，里面長滿了蘋果樹、橘子樹、梨樹和玫瑰花，它們都幸福而滿足地生活著。

花園里的所有成員都是那么快樂，唯獨一棵小橡樹愁容滿面。可憐的小家伙被一個問題困擾著，那就是，它不知道自己是誰。

蘋果樹認為它不夠專心，“如果你真的努力了，一定會結出美味的蘋果，你看多容易!”玫瑰花說：“別聽它的，開出玫瑰花來才更容易，你看多漂亮!”失望的小樹按照它們的建議拼命努力，但它越想和別人一樣，就越覺得自己失敗。

一天，鳥中的智者雕?來到了花園，聽說了小樹的困惑后，它說：“你別擔心，你的問題并不嚴重，地球上的許多生靈都面臨著同樣的問題。我來告訴你怎么辦。你不要把生命浪費在去變成別人希望你成為的樣子，你就是你自己，你要試著了解你自己，要想做到這一點，就要傾聽自己內心的聲音。”說完，雕?就飛走了。

小樹自言自語道：“做我自己?了解我自己?傾聽自己的內心聲音?”突然，小樹茅塞頓開，它閉上眼睛，敞開心扉，終于聽到了自己內心的聲音：“你永遠都結不出蘋果，因為你不是蘋果樹;你也不會每年每天都開花，因為你不是玫瑰。你是一棵橡樹，你的命運就是要長得高大挺拔，給鳥兒們棲息，給游人們遮陰，創造美麗的環境。你有你的使命，去完成它吧!”

小樹頓覺渾身上下充滿了力量和自信，它開始為實現自己的目標而努力。很快它就長成了一棵大橡樹，填滿了屬于自己的空間，贏得了大家的尊重。這時，花園里才真正實現了每一個生命都快樂。

在生活中，所有人都有自己需要完成的使命和屬于自己的位置，不要讓任何事或任何人阻止我們認識和享受我們存在的美妙真諦。

3、出路和退路

古希臘著名演說家戴摩西尼年輕的時候為了提高自己的演說能力，躲在一個地下室練習口才。由于耐不住寂寞，他時不時就想出去溜達溜達，心總也靜不下來，練習的效果很差。無奈之下，他橫下心，揮動剪刀把自己的頭發剪去一半，變成了一個怪模怪樣的“陰陽頭”。這樣一來，因為頭發羞于見人，他只得徹底打消了出去玩的念頭，一心一意地練口才，演講水平突飛猛進。正是憑著這種專心執著的精神，戴摩西尼最終成為了世界聞名的大演說家。

1830年，法國作家雨果同出版商簽訂合約，半年內交出一部作品，為了確保能把全部精力放在寫作上，雨果把除了身上所穿毛衣以外的其他衣物全部鎖在柜子里，把鑰匙丟進了小湖。就這樣，由于根本拿不到外出要穿的衣服，他徹底斷了外出會友和游玩的念頭，一頭鉆進小說里，除了吃飯與睡覺，從不離開書桌，結果作品提前兩周脫稿。而這部僅用5個月時間就完成的作品，就是后來聞名于世的文學巨著《巴黎圣母院》。

一個人要想干好一件事情，成就一番事業，就必須心無旁騖、全神貫注地追逐既定的目標。在漫漫人生路上，當我們難于駕馭自己的惰性和欲望，不能專心致志地前行時，不妨斬斷退路，逼著自己全力以赴地尋找出路，往往只有不留下退路，才更容易贏得出路，最終走向成功。

4、到處是眼睛

施瓦辛格要競選美國加州州長，連我也感嘆老施真是好眼光。加州可是美國的好地方。臺灣張清芳有首老歌就叫《加州陽光》，歌中的意境簡直就是傳說中的“香格里拉”。

老施一說自己想當加州州長，馬上有政敵站出來，說要是老施能當州長，那么他家的寵物狗也能當州長了。即使如此，加州人還是相信這位“終結者”，選票遙遙領先于他的競爭對手。

但老施現在情形似乎不對勁了。先是有人控告老施在演戲過程中有“侮辱、調戲”婦女的嫌疑。這事還真有，老施站出來承認了，還對受害婦女說“對不起”。

這波未平，那波又起。又有人控訴老施在1975年的一次講話中曾表示崇拜納粹頭子希特勒，因為希特勒也是從一個無名小卒經過奮斗成為“國家元首”的。

這事經美國主流媒體披露后，引起軒然大波。新華社的通稿稱：“美國國會眾議員湯姆?蘭托斯表示對施瓦辛格崇拜一個危害數千萬人的獨裁者感到‘不可理喻’，他認為這個事件足以葬送施瓦辛格的‘政治野心’。”

你說美國人的競選是“作秀”，但又不得不承認，這樣的“作秀”很殘酷。

老施記不起自己28年前在什么場合說了這樣的話，再說28年前老施幾歲?正是年少輕狂之時，說了過頭的話，28年后再追究，這事兒實在太邪門，你不得不承認美國人實在太較真。

我想施瓦辛格28年前說過的一句話也被人找出來了，那么其他方面的所作所為自然早已被人所掌握。老施的生辰八字、不良嗜好、家庭成員、酗酒記錄等等全成了選民了如指掌的事。老施現在已成了透明人，這就是想當加州州長的代價。

記敘文作文大全【通用10篇】五

小編導語：記敘文怎么寫？生活中會發生很多的事情，所以將這些事情用記敘文的手法記錄下來是不錯的選擇。

平凡的小草——你是我的最愛

你知道我最喜歡的植物是什么嗎？告訴你吧，它就是小草。

春天，小草悄悄地從泥土里鉆出來。一陣春雨過后，它隱隱地發出泥土的芳香。它點綴著各種各樣的花、樹。沒有小草，花兒就變得不是那么美麗，沒有小草，怎能體現出大樹的挺拔？

炎熱的夏天里，花兒都蔫了，秧苗都垂下了頭。只有小草還頂著酷熱的烈日，在泥土上精神抖擻地挺立著。

秋天，落葉蓋住了嫩嫩的小草，樹上結滿了果實。但是，那些桃子、石榴都只是體面的，只有小草才是真正樸實無華的。

冬天，樹葉兒落盡了，花兒落盡了，但只有小草還堅強地站立在已經冰凍的大地上。難怪唐代大詩人白居易在詩中這樣贊美道，“野火燒不盡，春風吹又生”。

我愛松柏的堅貞，梅竹的節操，蓮花的傲視污泥，籬菊的勇斗西風，可我更愛看上去只是普普通通的小草。

洗碗

吃過晚飯，我幫媽媽洗碗。我來到廚房，一堆碗無精打彩地躺在水池里，正等著我幫它們洗澡呢！

我卷起袖子，把洗潔精擠出一點點放在盆里，再倒上小半盆溫水，水里冒出了許多小泡泡。我右手拿著抹布，左手拿著碗，用抹布使勁的轉著擦，一會兒，碗變得干干凈凈的，能照出個人影兒來了。洗過所有的碗后，我開始洗筷子，我拿起筷子，放在手心里使勁地搓我的手太小了，搓著搓著筷子就從我的手里滑了下來，我從水里澇起來再搓，筷子就干凈了。

接下來的工作是把碗筷上的洗潔精都沖洗一遍，水“嘩嘩”地響著，碗筷在水龍頭下歡樂地唱著歌，好像在感謝我呢！最后被我整整齊齊地擺放在碗櫥里，一個個精神抖擻的，像是等待著為我們全家下次的服務。

以后，我還要幫媽媽做更多力所能及的事情。

大手和小手

爸爸有一雙大大的手，很有力，也很溫暖；我有一雙小小的手，很柔弱，但又很敏感。小時候，爸爸的大手總是牽著我的小手一起行走，大手指向哪兒，小手就跟向哪兒。

超市的收銀臺前，大手撥開長長的排隊的人群，插到了隊伍的前面，小手也跟著撥呀撥；十字路口，斑馬線對面的人行綠燈還沒有亮起來，大手拽著小手直沖過去，小手不得不緊緊跟隨；公園里的湖邊，大手把吃完了的冰淇林的木棍“嗖”的一聲扔進了湖中，小手也跟著一揚，木棍在空中劃出一道丑陋的弧線……

可是，有一天，小手勇敢地松開了大手。小手從老師那里知道：手是要用來創造文明和美的，而不是用來破壞！小手把這個道理也告訴了大手，大手慚愧地垂下來。

這一次，小手主動拉起了大手。收銀臺前，他們十指相扣，靜靜排隊等候；地上的果皮，他們搶著拾起扔進了垃圾箱；遇上跌倒的老人，大手和小手攙扶左右……

從此，大手拉著小手，在羅源的街頭，文明和愛齊步走！

學會等待

世事在變，我也在變。

我以前是個不會等待的人，想干什么就馬上行動，片刻也等不了。不是因為我想爭取時間，而是因為我的心靜不下來。

就說等車吧。放學后，我等車回家，但公交車很慢，要等很長時間，可把我急壞了。我是個急性子，“慢”這個字是我的克星。我等得焦頭爛額，不停地喃喃自語：“車子怎么還沒來，怎么還沒來呀？時間過得太慢了，太慢了！”我皺起眉頭直跺腳，還時不時地唉聲嘆氣。好容易來了車子，我便一個勁地竄了進去。

但現在不同了，我學會了等待。等車的時候，我可以站在樹蔭底下，看看蔚藍的天空，聽聽悅耳的鳥鳴，逗逗可愛的甲蟲，一切焦躁不安早就煙消云散；或者呆呆地在站臺上，一動不動，眼睛凝然注視著一個地方，什么都不想，忘了世界，也忘了自己，傻傻地站著，這樣可以放松自己。

有了等待，愿望的滿足才更令人喜悅；耐心地等待，才能欣賞到身邊美好的風景。學會等待，等待讓人心平氣和，等待讓人快樂。

文明——只差一步

早上，陽光明媚，空氣清新，大路兩旁綠枝成蔭，鳥兒在枝頭歡快地歌唱，一切都是那么美好。遠處，兩個低年級的小同學一蹦一跳地哼著歌兒，他們一個叫小明，一個叫小麗。突然，他們不約而同地捂住了鼻子，這是什么味？噢，原來前面有一堆臭烘烘的垃圾。小明說：“這是誰扔的，真缺德。我們快去上學吧。”小麗說：“不，我們應該把垃圾放到垃圾桶里，否則會影響其他人的。我們一起來打掃一下吧。”小明說：“你沒聽說過嘛，事不關己，高高掛起。”他嘴上雖然這樣說，但看到小麗那么堅決，還是身不由己地跑過來幫忙了。不一會兒，垃圾被他們倆打掃得干干凈凈，可小明卻覺得少了些什么，他正要轉身去學校，忽然，他靈機一動，從書包中拿出了紙和筆，在上面工工整整地寫上了“文明——只差一步”這幾個字，然后貼到了垃圾桶上。兩個好朋友相視一笑，又踏上了前進的路。剎那間，他們覺得天更藍了，草更綠了，云更白了。

記敘文作文大全【通用10篇】六

陽光下的守望

我見過一個母親，一個陽光下守望的母親。母親就站在七月炙熱的陽光下，翹首望著百米外的考場，神色凝重。母親臉上早就冒出豆大的汗珠。汗水早就將她的衣衫浸染得像水洗一樣，她的花白的頭發凌亂地貼在前額上。母親就這樣半張著嘴，一動不動地盯著考場，站成一尊雕像。

樹陰下說笑的家長停止了說笑，他們驚訝的望著陽光下的母親。有人勸母親挪到樹陰下，母親神情肅然的臉上擠出比初冬的冰還薄的笑，小聲囁嚅道：“站在這里能清清楚楚地看到考場，能清清楚楚地看到孩子。”沒人笑她癡，沒人笑她傻，也沒人再勸她。

烈日下守望的母親舔了舔干裂的嘴唇，目光掃了掃不遠處的茶攤，就又目不轉睛地盯著考場了。

不知過了多久，也許半個小時，也許一個小時，母親像攤軟泥一樣癱在了地上。眾人一聲驚呼后都圍了上去，看千呼萬喚后她仍昏迷不醒，便將她抬到學校大門口的醫務室里。

聽了心跳，量了血壓，掛了吊針，母親仍然緊閉著雙眼。經驗豐富的醫生微笑著告訴眾人：“看我怎樣弄醒她。”

醫生附在母親耳邊，輕輕地說了句：“學生下考場了。”

母親猛地從床上坐了起來，拔掉針頭，下了病床：“我的趕快問問兒子考得怎么樣。”

綠洲里的老先生

記得有一個故事說宋朝的蘇東坡和佛印禪師在一起打坐，佛印禪師問蘇東坡：“我坐的姿態像什么？”蘇東坡戲言：“你的坐相像一堆牛糞。”蘇東坡反問佛印禪師：“我的坐相如何？”佛印說：“你坐得像一尊佛。”蘇東坡很高興，以為贏了佛印禪師，但是蘇小妹告訴他：“禪師的心中是佛，看人都是佛;你心中是牛糞，看禪師的坐相就是牛糞。”

另有一個故事。一個青年來到綠洲碰到一位老先生，年輕人便問：“這里如何？”老人家反問：“你的家鄉如何？”年輕人回答：“遭透了！我很討厭。”老人家就說：“那你快走，這里同你的家鄉一樣遭。”后來又來了另一個年輕人，他也問了同樣的問題，老人家也同樣反問他：“你的家鄉如何？”年輕人回答說：“我的家鄉很好，我很想念家鄉的人、花、事物。。。。。。”

老人家便說：“這里也同樣的好。”旁聽者覺得詫異，問老人家為何前后答復不一致呢？老者說：“你要尋找什么，你就會找到什么！”161、名氣的價值

美國南北戰爭結束后，太平洋人壽保險公司擬以3萬美金的年俸，聘請曾任南部聯軍統帥的名將李將軍為該公司董事長，但遭李將軍拒絕，理由是他對人壽保險業務毫無心得。公司負責人當即告稱：“閣下對人壽保險業務無心得無所謂，我們需要的是您的大名。”

“好的，可見我的名氣很有價值，”李將軍嚴肅地說，“正因為此，今天我不得不告訴你，我要把它用在與它價值相配的地方。”

后來，李將軍欣然接受了一個小規模專科學校校長的職務，年薪只有1500美元。

30000

不打不相識

《三國演義》開篇之筆，劉關張三位遇到一起，各述心中抱負，于是桃園結拜。不過，按清人筆記《堅瓠集》載，劉關張并不是這樣認識，也不是這樣結拜的。當時張飛在涿郡開酒館，他上午營業，過午打烊，為了使賣不了的肉存放保鮮，張飛把肉吊在水井里，上面壓一塊五六百斤重的大石頭，貓鼠小偷之類，干瞪眼，沒轍。有一天，從山西來了位因殺人而避禍的大漢關羽，途經涿郡，要在張飛店里打尖，時間已是下午，伙計對他說：“肉有，全懸在井中，汝能舉石，乃可得也。”其實這是一句很不負責任的話，殊不知關羽力大無比，竟把巨石搬開，“輕如彈丸”，而且拿塊肉就走了。張飛聽到伙計回報以后，追上關羽，不容分說，掄拳就打，兩個人“力相敵，不能解”，正在難解難分之際，賣草鞋的劉備路過此地，上前拉架，三個人越說越近乎，于是有了桃園結義。

《三國演義》已是不朽名著，但就桃園結義一節，我看并不如清人筆記《堅瓠集》寫得好。俗話說，不打不相識，沒有經過較量，光憑幾句空話，就結成生死弟兄，是不可想像的。在《水滸傳》里，梁山弟兄也多是打出來的。

不打不相識，并不適合所有的人。有些人可能越打越仇，一打就死。由打而相識，而成莫逆，一要有水平，二要有見識，三要有胸襟，四要有環境。但不管打的結果如何，相識還是相仇，打對事物發展，皆有好處。

當今文壇，似乎太平靜，太溫馨，太甜蜜，太那個。一個余秋雨，被人挑了點“硬傷”，就被認為是“石破天驚”，于是就有人出來擋架，擺平，和稀泥。其實，這種挑刺，姑且稱之為“打”，對余秋雨未必是壞事，余秋雨如果是條漢子，也不會因此而倒下。一個作家到了不能批評的程度，肯定不會再寫出好作品。

遺產

有一則關于遺產的小故事。作者的媽媽患上重病，彌留之際，她安慰兒女和丈夫：“別帶鮮花到我的墳上。因為我不會在那兒，當我舍棄這個身體后，我會到歐洲去，你們的爸爸也留不住我。”子女和她吻別時，她微笑說：“我們早上見。”

第二天早上，她死了。子女整理媽媽的遺物時，發現媽媽寫的一首詩，題目是《遺產》——

“當我死去，把我留下的給孩子們，如果你必須哭，為走在你身旁的弟兄哭泣，把你的手臂環住任何人，像環住我一樣。

我想留給你一些東西，比文字和聲音更好的東西，在我認識和我所愛的人身上看見我的存在。

如果沒有我你活不下去，那么讓我，活在你的眼里、心里和善行里。

心手相連讓孩子們得到自由;愛不會死，人會。”

李白的政績觀

清王琦注本《李太白全集》卷二十八收錄李白寫的記、頌、贊這三種題材的文章共二十篇，《任城縣廳壁記》列為第一篇。任城即今天的山東省濟寧市。大約在35歲以后，李白舉家搬遷到山東任城，而這篇寫在任城縣衙門大廳板壁上的文章，簡略追溯歷史沿革、介紹風土人情而外，以較多的篇幅記敘了當時任城縣令治理地方的成績，從中更可以看到李白的政績觀有不少獨特之處。

特色之一，不崇豪侈。李白《任城縣廳壁記》先說此地“土俗古遠，風流清高，賢良間生，掩映天下”，接著就說明這里“代變豪侈”的歷史。所謂“地博厚，川疏明。漢則名王分茅，魏則天人列土。所以代變豪侈，家傳文章，君子以才雄自高，小人則鄙樸難治。況其城池爽塏，邑屋豐潤。香閣依日，凌丹霄而欲飛;石橋橫波，驚彩虹而不去。”這種豪侈之風，在新任縣令治下，得到明顯的抑制，風氣為之一變。在李白筆下，雖然沒有寫某某縣令大張旗鼓地反對豪華奢侈之風之類的文字，但是實際上后人卻依然可以明白感受到他并不推崇豪侈之風的嚴肅態度。坐而言，何如起而行。真正的政績，從來不是嘴上說出來的。而這種不崇豪侈的遠見卓識，則成為李白政績觀的亮點之一。

特色之二，富禮并重。李白《任城縣廳壁記》記敘新任縣令治理地方的成績，重點在兩個方面。首先是在經濟建設方面逐步發展，既不放任自流，又不急于求成，這樣才能真正給人民帶來實惠，讓人民安居樂業。所謂“一之歲肅而教之，二之歲惠而安之，三之歲富而樂之”，就是說的這一點。與此同時，李白非常強調人的精神修養或謂整體素質的提高與社會全面發展相協調。所謂“青衿向訓，黃發履禮。農無游手之夫，機罕顰蛾之女。權豪鋤縱暴之心，黠吏返淳和之性。行者讓于道路，任者并于輕重，扶老攜幼，尊尊親親，千載百年，再復魯道”，用今天的話說，大約就是勤于學習、講究修養;各勤其事，各安其位，尊老愛幼，路不拾遺。實際上，這就是李白心中向往的那種桃花源般的理想境界。

特色之三，重視輿論。李白《任城縣廳壁記》最后說：“白探其東蒙，竊聽輿論，輒記于壁，垂之將來。”這說明，李白的這些記載不是自己的偏聽偏信，而是來自輿論公議。俗話說“路上行人口似碑”，又說“公道自在人心”。政績不是自封的，也是雇人吹捧出來的。只有得到老百姓公認的政績，才是真正的政績。

埋沒

馬克斯？韋伯很有意思，生前默默無聞，是卡夫卡小說中那類典型的對命運無助的小人物，1919年，他想以社會學家的名義到大學去教書，但慕尼黑大學并未理睬他的想法。他找到校長，校長也覺得這人莫名其妙的，不知他頭腦里在想什么，什么社會學習呀，這是哪門子學問啊？名不見經傳，且視他為頭腦發熱。

后來努了很多力，終于垮進了大學教書的門坎，但得到是個臨時教習。連助教都不是。教的也是偏門科。他想被慕尼黑大學任命為“社會學”教授的想法，終生不得實現。實際上他到晚年才勉強撈上個教授職位，但他離世時日已不多了。完全成了現實的可憐蟲。由于學校對他沒有好感，勉強接受他的慕尼黑大學，還給作出了一條特殊規定，“不得利用課堂，講授你那些什么社會學什么的東西。”為了生計的韋伯在一片哀嘆中也只好接受了這一規定。

1905，他出了本書《新教倫理與資本主義精神》，探討資本主義的起緣。這個書也并不引起人們的重視。只印了3千本，5年間才賣出了1千多本。

死的前一年，他應慕尼黑大學學生會的邀請發表了兩次演講，在此基礎上出版了兩本小冊子：《作為職業的學術》和《作為職業的政治》。也沒有引起什么看好。總之，他是位被時代掩蓋的人。沒有聲譽的人。

6月17日，當韋伯的遺體被安葬在慕尼黑東郊墓地時，只有為數不多的親友、學生和同事參加了其簡短的葬禮。一個人來，又去了。但沒有人在意他的來和去。真是凄涼的一生。

他的身體在地下呆了40年后，人們才發現，那個小人物是個大人物，是社會學的三大奠基人之一。他的妻子這時候忙碌了起來，趕快整理他的遺稿，事實上他寫了一生，多數都是遺稿，因為生前就沒有發表過多少東西。60年代，慕尼黑市政府宣布，將一個廣場和街道命名為“馬克斯？韋伯廣場”，以紀念這位偉大的社會學奠基人，“偉大的馬克思主義者”。到了80年代，世界各國關于他的研究已堆積如山。

總有些人生錯時光，在歷史上太多了，曹雪芹如此，塞萬提斯亦如此。我在想，在我們的身邊，在這個浮躁的文字時代，文化“叫春”的時代，是不是也正在埋葬著偉大的人呢。我想肯定是。不論將來有沒有發現出來。但埋沒是一定的。

記敘文作文大全【通用10篇】七

翻開記憶的相冊，小時候發生的趣事歷歷在目。時光荏苒，可即使過去了很多年，我依舊記憶猶新。

盛夏，炎炎烈日散發出的滾滾熱浪不斷向家中撲來，媽媽去菜場買菜了。只剩我一人在家。因為忍受不了高溫，我便學起電視中聰明人想辦法時的統一動作—來回踱步。嘿！你別說，我走著走著，還真找到了點感覺。突然，我盯著家里的大冰箱打起了鬼點子。

我三步并作兩步，邁到大冰箱前，躊躇地打開了冰箱門，一股涼氣便撲面而來。我掃視著冰箱里的每一件東西，最終我將目光“定格”在媽媽昨天買的一個大西瓜上。我猶豫著將大西瓜搬出來，躡手躡腳地溜進廚房，拿了一把鋒厲的水果刀，切開了西瓜，再躡手躡腳地放了回去，生怕被別人發現。我拿起西瓜不顧形象，連籽帶肉一并咽下肚去。一頓狼吞虎咽、風卷殘云，轉眼間就將大半個西瓜消滅了個一干二凈。

“咔嚓！”媽媽回來了！我的心緊張地“砰砰”跳個不停，手忙腳亂地收拾“事發現場”，也顧不上飯桌上大面積噴灑到的汁水。媽媽拎著大包小包的菜和零食邁進了門，我看到了零食，便也無瑕顧忌媽媽會發現我偷吃西瓜了。 當媽媽將新鮮的`魚放進冰箱時，頓時怔住了，但又笑笑，接著她又徑直向餐桌走去，還是笑笑。隨后媽媽向沙發上一坐神秘無比地對我說道：“我聽說啊，街上有個小孩子在偷吃西瓜不小心把西瓜籽也給吞下去了。后來，西瓜籽就在他肚子里發芽，長出了一個大西瓜。于是……”“嗚哇，嗚哇。對不起，媽媽，我……我偷吃了西瓜，把籽……也吃下去了可……可我不想那樣！媽、媽媽……”媽媽還沒說完，我便開始嚎啕大哭。媽媽看我哭成那樣，又好氣又好笑，趕忙幫我揩去眼淚，“好了好了，媽媽是逗你玩兒呢！西瓜籽在你的肚子里是發不了芽，長不出大西瓜的！它要在土地里才會生長，你的肚子里有土壤嗎？”我搖搖頭，這才平靜了下來，但我還是非常生氣，鼓著腮幫子，瞪著媽媽，埋怨道：“就算我偷吃了整個大西瓜，你……你也不應該嚇我的啊！”“好，媽媽以后都不嚇你了行不？”聽到這話，我才咧開了嘴：“那我們把剩下的大西瓜吃掉吧！”“好啊！”媽媽爽快地答應了……

這件事，猶如一顆星星，在我腦海里熠熠生光。每當想起，我的心中便涌起股股眷戀之情。

記敘文作文大全【通用10篇】八

一、 按游覽的順序描寫景物。

寫作時，要在認真觀察和記憶游覽的景物的基礎上，按照見到景物的次序，來寫所看到的景物。這樣才能做到條理清楚、自然、明白，不致于雜亂。觀察景物，通常有兩種方法。一種就是定點觀察。如站在公園某一角，對公園進行由遠及近的觀察。又如我們登上塔頂，從東南西北四個方向對塔下景物進行觀察。二就是移動觀察，它又叫移步換位法。就是隨著腳步的移動變換位置，一處一處地進行觀察。選好了觀察點，就是確定好了寫作的順序。

二、 抓住游覽重點，詳寫過程。

一次參觀游覽活動，看到的景物很多，我們不能記流水帳。要把看到的景物中印象較深的寫下來，其余地可以寫得簡略些。我們要一邊參觀游覽，一邊要抓住景物的特點，進行仔細觀察。比方說，我們要寫游覽看到的景物為主的記敘文，寫作的重點就是把看到的景物重點寫下來。對于我們看到的特別好的景物，我們要進行具體地描寫，突出重點。對于重點的景物，要注意詳細描寫出它們的位置、大小、動態、靜態、顏色等。如我們寫菊花，顏色就有紅的如楓葉、白的如冰霜、黃的如麥穗等等，菊花的形狀就有像小姑娘的卷發，毛茸茸的小雞，繡球等等。我們要把過程寫詳細、具體，做到主次分明，詳略得當，寫出來的文章才能突出重點，清楚明白，才能寫出游覽的意義，才有教育意義。

三、略寫前后，情、理、景相結合。

我們在寫游記時，應把開頭和結尾寫得簡略些，作文指導《小學生游記作文范文寫作技巧》。開頭要交待清楚時間、地點和人物。如《游善卷洞》的開頭我的故鄉江蘇宜興有一處著名的游覽勝地——善卷洞。結尾應用議論或抒情的方式寫下自己的感受。如《天然動物園漫游記》的結尾寫道‘哈哈……’我們在歡笑聲中結束了這次愉快的野游。朱庫米天然動物園行的樂趣是無窮的，無怪乎世界各地前去游覽的人絡繹不絕。這樣，寫的文章有頭有尾，讀起來給人一個完整的印象。我們要把感情融化于景物中，寫出真意。寫作時，我們要傾注自己的思想感情。還有，我們在寫景的同時，或探索人生真諦，或談論思想問題，治學精神，使讀者在領略自然風景的同時，受到啟迪和教育。

切忌：

一、游記作文不要寫成旅游路線圖;

二、針對你游覽的某一地留下深刻印象的景點來作文;

三、必須考慮游記的順序，空間，時間，角度(遠到近);

四、描寫不必面面俱到，要懂得刪減枝葉;

五、選著留有深刻印象的點來做發揮，其中一定要有詳略，那幾個略寫哪幾個詳寫要想清楚;

六、注意歷史事物和歷史事件，傳說的巧妙結合，更能凸顯出游覽的意義和文章的深度;

七、借景抒情的手法應該運用;

八、人文景觀的描寫中，環境烘托是必要的，選著恰當的景色進行烘托;

九、自然景觀的描寫中，修辭手法應該運用，但是不要落俗套，好好自己去用心感受，最好有些貼切的修辭創新。

記敘文作文大全【通用10篇】九

【題目】

以“溫暖”為話題，或以之為題寫一篇記敘文。

【構思引導】

1.想象。不管是話題還是命題，面對這個題目，首先指向的是我們心靈的一種感覺。一種讓我們心里春日艷陽般暖洋洋的感覺。那么，你要搜尋一下，在我們的生活中，有沒有讓我們感到“溫暖”的情景，場景，美妙的片斷呢?

2.選材。這種感到“溫暖”的情景，是與父母在一起的一個片斷，是與老師在一起的一個片斷，還是與同學在一起的一個片斷，還是在社會上?這種溫暖是你自己感受到的愛的溫暖，還是你看到別人的幸福與溫暖?這兩種都是可以選的。或者你沒有溫暖，渴望溫暖?熱點話題有沒有與溫暖切近的?總之是被人關懷的，給人感染的材料。

3.變通。“溫暖”與“幸福”“感動”是接得比較近的，一般讓人幸福或感動的時刻是十分溫暖的。你寫過“幸福”與“感動”有關的作文嗎?變通一下也可。

4.定題。如果是“話題”，最好不用話題作題目寫，結合你的素材看，可以選一些題《暖暖的紅風鈴》(以線索為題)，《溫暖六月》(時間)，《溫暖5?12》《溫暖中國》，《他們離溫暖有多遠》(思考型)等。

5、不落俗。溫暖，它可能是冬日里父母為你端上的那一杯牛奶，也可能是考試失利時老師向你投來的那一束鼓勵的目光;它可能是你獲得幫助后的那份感動，也可能是你得到表揚時的那份驚喜。這類情感極為豐富的話題作文，首先要擺脫那種“爸爸關心”“媽媽呵護”的平常題材，學會從“遭遇挫折后同學的關心”、“生活貧困時陌生人的照顧”等方面取材。繼而要學會挖掘新穎角度：如用設置懸念的方法，寫自己生日那天不同尋常的經歷來;用引出誤會的方法，描寫師生之間曲折的經歷;用童話的形式，暢想動物對人類的感激;用日記的形式，逐一展開自己與父母溝通的故事。例文《今夜長明燈沒亮》仿名著《燈》而作，仿中有創，情感真摯;《別樣的幸福》則用細膩的筆觸，寫出了離異家庭里子女的獨特感受。

記敘文作文大全【通用10篇】一十零

清晨，上海不知不覺地飄起了蒙蒙細雨，讓人們感到一絲涼爽，同時也在興奮的人們頭上潑了一盆冷水。因為今天是百年奇觀天象，觀看日全食的日子。原本上海是最佳觀測點之一，可就是因為這場唐突的雨，莫名其妙地雨攪了局。我們期待著奇跡的到來，能夠撥云見日，可云層太厚了，根本就沒辦法。無奈的我只好打開電視，看電視直播。看到別的地區陽光明媚，已經開始日食初虧了，我愈發感到羨慕，感到這場雨來的不巧。初虧時的太陽像被啃掉了一小塊，太陽最先從左上方慢慢隱去一邊，我看見周圍黑色的云不斷想要覆蓋，但太陽每次都會擺脫云層，出現在人們眼前。時間一分一秒地流過，太陽被吞噬成了月亮形狀似的，它在一點點地減少，我的心也跌宕起伏，就像黑色的墨跡在涂刷太陽似的，讓它消失。

我在電視機前耐心地等待，眼看就快到食甚了，太陽如今已經瞇成了一條線，變成了日芽，就還有幾秒鐘，這個地區就會一片漆黑，見證這奇跡性的時刻了。五，四，三，二，一，霎那間，電視上的地區如到了黑夜，燈火輝煌。保持這樣的神秘，太陽周圍一圈的光環閃耀，日冕包圍著，時隱時現的鉆石環和貝利珠是這樣的亮。太陽復圓了，隱去的太陽的右下角又出現一條細細的弧線，然后慢慢變寬，如月牙，天空也漸漸變的明亮。他們已經飽覽了這神奇一刻。上海的食甚是出現在9點39分18秒的，我欣喜若狂，終于可以親身體驗一下這天象奇觀帶給我們的視覺盛宴了。天慢慢暗了下來，這不可思議的時刻就要出現了。頓時外面一片漆黑，眺望遠處，只看見燈光一閃一閃。不見的太陽附近還有兩顆閃亮的星星，專家說可能是距離太陽最近的水星和金星。雖然只有短短的幾分鐘，但我也見識到了白天像黑夜的感覺，真是太棒了，也說明這太陽有多重要啊。隨后生光，復圓，因為下雨，我全然不知，不過相信和電視上差不多。

五百年一次出現在上海的日全食雖然沒看到，但我很幸運，領悟了它的魅力，真是妙不可言，深不可測。雖然沒有親眼看到空中的太陽，但我已經過了一把白晝如夜的癮！

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