總結是一種思考未來的方式，通過總結過去的經驗和教訓，我們可以更好地預判未來可能遇到的問題，從而做出更明智的決策。在寫總結時，可以請教他人的意見和建議，不斷完善和優化。以下是小編為大家收集的經典小說排行榜，快來看看吧！

養成教育倡議書篇一

親愛的同學們：

好習慣的養成,就是良好素質的形成,可以使同學們終身受益。小學階段又是養成行為習慣的關鍵時期，因此，本學期我校將把學生行為習慣的養成教育作為德育工作的重點，從小處入手，從點滴做起，抓好每個細節，抓好每件小事。

我們目標是：

學會做人：文明禮儀，不忘責任，友善合作；

學會學習：規范行為，勇于表達，學做合一；

學會生活：生活自理，健康第一，勤儉節約，珍愛生命。

我們的措施是：

（一）文化感染營造氛圍

（二）提高認識，構建養成教育的訓練體系

1、針對家長提出的養成目標，我校結合本校實際，構建我校新的養成教育的訓練體系。

2、師表垂范，推動學生良好行為習慣的養成。堅持全員育人的觀念，每一位教師都是德育工作者，塑師表形象工程，使教師群體具有良好的行為規范。通過教師群體的'表率作用來使養成教育變得“可見、可學、可仿、可行”。

3、養成教育內容細目化、序列化。

（三）規范訓練，抓實良好行為習慣的養成。

1、明確要求，落實到位。

2、常抓不懈，強化訓練。

（四）活動提升，促進良好行為習慣的養成。

（五）評價激勵，內化良好行為習慣的養成

（六）家校合力，落實良好行為習慣的養成

最后向全體同學發出倡議：

樹立榮辱觀，養成好習慣，弘揚好傳統，爭做好隊員

1熱愛祖國，升國旗時要肅立；

2文明禮貌，微笑對待每個人；

3學會尊重，耐心聽人把話說；

4利人利己，用過東西歸原處；

5誠實守信，說了就要努力做；

6勤奮學習，刻苦鉆研善思考；

7遵守規則，上下樓梯靠右行；

8熱愛勞動，自己事情自己做；

9自立自強，天天鍛煉身體棒；

10講究衛生，干干凈凈每一天。

今天養成好習慣，明天成就大未來！親愛的同學們，積極行動起來，從我做起，從現在做起，在“好習慣伴我行”養成教育活動中，讓我們牢記道德規范，養成良好習慣，健康茁壯成長！

此致

敬禮!

姓名：

日期：xx年xx月xx日

養成教育倡議書篇二

親愛的同學們：

古人云：積千累萬，不如有個好習慣。習慣養得好，終身受福；養得不好，則終身受累。

今天，我們在這里舉行加強養成教育動員大會，就是從做人、學習、生活、安全行為四個方面入手，進行基本行為習慣的.教育，將為我們的終生發展打下堅實的基礎。為使同學們積極參與到活動中來，特向全校的師生發出如下倡議：

熱愛祖國，遵紀守法，誠實守信，禮貌待人。尊重他人，自立自強，勤奮學習，熱愛勞動，講究衛生。

從我做起，從現在做起，從身邊的點點滴滴做起。今天養成好習慣，明天成就大未來！親愛的同學們，積極行動起來吧，在習慣養成教育活動中，讓我們牢記道德規范，養成良好習慣，共建和諧校園。

此致

敬禮！

姓名：

日期：年月日

養成教育倡議書篇三

親愛的同學們：

我們應該認真學習《中學生行為規范》，樹立現代文明意識，爭做文明人;告別不良的行為習慣，從身邊小事做起，;勇于同各種有違道德規范的不文明行為做斗爭，增強自己行為舉止的自覺性和意志力，創建文明校園，使自己真正成為一個和諧發展的人。在此,我鄭重地向所有同學倡議:

一、在校園里，我們是文明的學生，我們能做到：

1、管住自己的口，不隨地吐痰;

2、管住自己的手，不亂扔垃圾;

3、管住自己的腳，不踐踏花草。

二、在家庭中，我們是文明的孩子，我們能做到:

節約每一滴水，每一度電，每一張紙，每一粒米!

三、在社會上，我們就是文明的使者、遵守社會公德的模范小公民。

讓我們從身邊的小事做起,團結一心，共同努力，讓我們的環境更加美麗!

四、向關心我們的人展示我們的儒雅風采,我們必須做到:

1、言行舉止謙恭儒雅,師生見面點頭問好,師長見面鞠躬行禮;

2、課間不追攆,不打鬧,上下樓道靠右行;

3、不說臟話,不喧嘩,輕聲細語講文明!

4、只要我們真正做到“愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強、敬業奉獻”，就能掃除“陋習”，只有這樣，我們才能成為一個合格的文明公民。

讓我們莊嚴宣誓：“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、早日成才”。

養成教育倡議書篇四

親愛的同學們：

古人云：積千累萬，不如有個好習慣。習慣養得好，終身受福；養得不好，則終身受累。大學生處于長身體、長知識的階段，良好的習慣和健康的體魄是確保順利、成功度過大學階段的一個重要基礎。為此，遼寧工程技術大學學生會、學生社團聯合會向全校同學發出如下倡議：

自覺養成學習、生活的.良好習慣，不斷開拓自身素質，用辛勤勞動和全力付出實現自己的人生價值。

我們全校同學充分發揮積極性、主動性、創造性，積極配合學校營造良好的校風學風氛圍，共同實現我校的辦學目標。我們全校同學自覺樹立和強化愛校榮校意識，以工大校園主主人的責任感積極投身于本科教學水平評估的迎評促建工作，做一名工大良好校風的踐行者。

養成良好習慣，培養健康體魄關鍵靠自己。同學們，快行動吧！從我做起，從現在做起，讓我們沐浴晨光，把握今天，養成晨讀好習慣；讓我們積極鍛煉，快樂自信，養成健身好習慣；讓我們按時就餐，堅持早餐，養成飲食好習慣；讓我們按時熄燈，及明就寢，養成睡眠好習慣；讓我們按時上課，認真聽講，養成上課好習慣；讓我們關閉手機，保持安靜，養成自習好習慣；讓我們誠實守信，自強不息，養成修身好習慣。

千里之行，始于足下，一點一滴，聚沙成塔。從小做起，從身邊做起，從現在做起，從自己做起，不良陋習不再會難以克服，好的習慣定會像春風帶給每個人溫暖。同學們，讓我們行動起來吧！從我做起，積極參加“好習慣”工程，養成良好的學習生活習慣，參加大眾健身運動，培養健康體魄，明天的陽光一定會比今天的更加燦爛。自覺踐行“誠樸、求是、博學、篤行”的工大校訓，積極投身于學校的本科教學工作水平評估的迎評促建工作和學風建設工程，讓我們共同努力為學校與自我的共同騰飛努力奮斗！

姓名：

日期：

養成教育倡議書篇五

親愛的同學們：

我們應該認真學習《小學生行為規范》，樹立現代文明意識，爭做文明人；告別不良的行為習慣，從身邊小事做起，；勇于同各種有違道德規范的不文明行為做斗爭，增強自己行為舉止的自覺性和意志力，創建文明校園，使自己真正成為一個和諧發展的人。在此,我鄭重地向所有同學倡議:

一、在校園里，我們是文明的學生，我們能做到：

1、管住自己的口，不隨地吐痰；

2、管住自己的手，不亂扔垃圾.不亂涂亂畫；

3、管住自己的手腳，不攀爬欄桿.圍墻。

二、在家庭中，我們是文明的孩子，我們能做到:

節約每一滴水，每一度電，每一張紙，每一粒米！

三、在社會上，我們就是文明的使者、遵守社會公德的模范小公民。

讓我們從身邊的小事做起,團結一心，共同努力，讓我們的環境更加美麗！

四、向關心我們的人展示我們的風采,我們必須做到:

1、言行舉止謙恭儒雅,師生見面點頭問好;

2、課間不追攆,不打鬧,上下樓道靠右行.不推搡;

3、不說臟話,不喧嘩,輕聲細語講文明!

4、只要我們真正做到“愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強、敬業奉獻”，就能掃除“陋習”，只有這樣，我們才能成為一個合格的文明公民。

讓我們莊嚴宣誓：“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、早日成才”。

養成教育倡議書篇六

親愛的同學們：

我們應該認真學習《小學生行為規范》，樹立現代文明意識，爭做文明人；告別不良的行為習慣，從身邊小事做起，；勇于同各種有違道德規范的不文明行為做斗爭，增強自己行為舉止的自覺性和意志力，創建文明校園，使自己真正成為一個和諧發展的人。在此, 我鄭重地向所有同學倡議:

一、 在校園里，我們是文明的學生，我們能做到：

1、管住自己的口，不隨地吐痰；

2 、管住自己的手，不亂扔垃圾.不亂涂亂畫；

3、管住自己的手腳，不攀爬欄桿.圍墻。

二、 在家庭中，我們是文明的孩子，我們能做到:

節約每一滴水，每一度電，每一張紙 ，每一粒米！

三 、在社會上，我們就是文明的使者、遵守社會公德的模范小公民。

讓我們從身邊的小事做起,團結一心，共同努力，讓我們的環境更加美麗！

四、 向關心我們的人展示我們的風采,我們必須做到:

1、言行舉止謙恭儒雅,師生見面點頭問好;

2、課間不追攆,不打鬧,上下樓道靠右行.不推搡;

3、不說臟話,不喧嘩,輕聲細語講文明!

4、只要我們真正做到“愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強、敬業奉獻”，就能掃除“陋習”，只有這樣，我們才能成為一個合格的文明公民。

讓我們莊嚴宣誓：“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、早日成才” 。

養成教育倡議書篇七

全體15級同學們：

古人云：積千類萬，不如有個好習慣，習慣養得好，終身受福;養得不好，則終身受累。

養成教育是大學生“成長為人”的教育，是從自然人成長為社會人的教育，是培養良好習慣與人格的教育。通過教育活動，進而使學生達到學會做人、學會學習、學會生活、學會創造的目的。養成教育目標包括優良學風養成、高尚品行養成、健康心理養成、生活規范養成、人文素質養成等五個方面;養成教育活動項目以促進大學生從“他律”到“自律”觀念的轉變為過程，以培養人的良好行為習慣和健康人格為目標，教育和引導學生樹立崇高的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀，養成高尚德行、思想品質和良好的道德情操，全面提高大學生綜合素質。

為此校團委特發如下倡議：

我校團委于5月份開展養成教育類活動，分別是：“清晨早鍛煉”、“實習實踐達人”、“學習大咖”、“光盤凈桌行動”、“宿舍微表達”、“貼吧正能量”、“團務微表達”、“尋找校園好人好故事”這8個活動。同學們，讓我們以這些活動為契機，積極參加活動，在活動中共同學習，共同進步，從點滴做起，從身邊做起，從自身做起，從小事做起。牢記道德規范，養成良好習慣，共建和諧校園。

[初一養成教育倡議書]

養成教育倡議書篇八

親愛的同學們：

和煦的春風輕輕吹過，目睹著朝陽冉冉升起，我們又迎來了新的學期。新學期充滿了活力和希望。美麗校園，學子圣地，我們共同呵護才能欣欣向榮；莘莘學子，良好校風，我們孜孜以求，才有累累碩果；師生和諧，崇德尚紀，我們言行相隨，才能蔚然成風。為了美化校園環境，濃厚學習風氣，養成良好的學習行為習慣，提高自身素養，使全體學生在德、智、體、美、勞等方面全面發展，爭做文明學生，現向全體同學發出以下倡議：

（一）養成良好的生活習慣

遵守學校作息制度，按時起床、就寢、上學、放學，按時就餐，不將食物帶入校園、教室，杜絕吃零食，及時清掃教室和衛生責任區，講究衛生，不亂貼、亂寫、亂畫，不隨手亂丟物品。

（二）養成良好的文明禮儀習慣

參加升旗儀式，學生要穿校服，行注目禮，唱國歌；語言文明，使用禮貌用語，不說臟話，不罵人；舉止文明，不推拉擁擠，不大聲喧嘩，不追逐打鬧，漫步輕聲；注意儀表，衣服整潔，不穿奇裝異服，不戴首飾，男生不留長發，女生不化妝，男女生均不得染發或留怪異發型；拾到錢物要交公；愛護公物，愛護花草樹木；不將手機帶入校園、教室；同學之間相互幫助；遵守公共秩序，課間操、升旗及集體活動時聽從安排，嚴守紀律，保持良好形象，參加集體活動時肅靜，做文明觀眾；不進行封建迷信和賭博活動，不吸煙喝酒，不出入營業性網吧。

（三）養成良好的安全習慣

安全觀念、法制意識強；妥善保管錢物，嚴防丟失。未經他人同意，不拿用別人的東西。不偷竊、不敲詐、不勒索別人的財物；養成防火、防電、防溺水的好習慣；遵守交通規則，在馬路上不打鬧，騎自行車不帶人，不闖紅燈；不攀越欄桿、校門及圍墻；注意飲食習慣。

(四)養成良好的學習習慣

要認真預習，專心聽課，及時復習，獨立完成作業；養成積極探究、獨立思考、切磋交流的習慣；要有課外閱讀記讀書筆記的習慣；養成良好的考試習慣。

希望全體同學在“習慣養成教育活動月”之際，更應舉止文明、表現突出，爭做全面發展的優秀學生。

同學們，播下一個行為，便收獲一個習慣；播下一個習慣，便收獲一個品格；播下一個品格，便收獲一份成功。我們千萬不要把良好行為習慣養成看作小事，習慣養得好，終生受其益；習慣養不好，終生受其累，讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的行為習慣，樹立良好形象，譜寫成功之歌。

倡議人：八（2）班 查光雨

二〇一四年二月二十七日

老師們，同學們：

文明禮儀、行為習慣是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀，為推進校園文明建設向縱深發展，大力加強學生“守公德、勤學習、愛勞動”的養成教育，促使全體學生在德、智、體、美、勞等方面全面發展，爭做文明二中學生，株洲市二中學生會向全校師生發出倡議：

一、學習習慣要抓實。要養成良好的學習習慣，要求同學們做到：認真聽課、主動學習、多思善問、大膽質疑、高質高量完成作業。良好的學習習慣有利于激發我們的學習積極性和主動性，提高學習效率，有利于培養中學生的自主學習能力，更有利于培養中學生的創新精神和創造能力，使學生終身受益。

二、生活習慣要抓好。平日里，科學作息、積極勞動；互不攀比，生活節儉，自覺穿好全套校服，整潔大方，不佩戴首飾，男生不留長發，女生不化妝；文明就餐。

三、行為習慣要抓細。

1、要養成舉止文明的習慣。對長輩、老師、同學、他人要有禮貌，待人接物要有禮節，不抽煙、不酗酒，不嚼檳榔、不早戀，做文明學生。

2、要養成遵守紀律的習慣。自覺遵守課堂紀律、課間紀律、集會紀律等，自覺遵守公共場所的相關規定和要求，樹立良好的公眾形象。

3、要養成尊重他人、團結友愛的習慣。懂得尊重他人是做人的道德準則，要禮貌待人、寬厚待人，尊重老師和同學，同學之間團結友愛。

4、要養成講究衛生的習慣。同學們既要講究個人衛生，也要講究公共衛生。不亂丟、亂扔，不帶方便面、粉，盒飯進入教室，塑造良好的育人環境。

5、要養成勤儉節約的習慣。我們要節約每一滴水、每一粒米、每一度電。做到人走水停，人走燈熄，按需飲食的好習慣。

6要養成誠實守信的習慣。同學們要樹立誠信意識，生活中要以誠相待，考試中誠信參考，絕不作弊。

7、要養成經常鍛煉身體習慣。認真做好“兩操”，堅持跑操，保持飽滿的精神積極參加體育活動，做到每天鍛煉一小時。

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。讓我們以實際行動升華“養成教育”，做文明學生，做規范學生，共同打造和諧校園。相信同學們會在這充滿希望與陽光的春天里，勇于挑戰自己的缺陷，培養良好的生活態度，在二中這方沃土綻放最美的自己！

株洲市二中學生會

2012年3月

溫馨提示：請各班班主任按照相關要求，根據各班具體情況，有針對性地做好養成教育工作。

親愛的家長朋友們：

你們好！

幼兒期不僅是智力早期開發的重要階段，更是塑造良好道德品質的關鍵時期。良好習慣的養成有利于孩子遵守規則、專注學習、樂于交往、增強自信，從而促進他們體、智、德、美諸方面的全面和諧發展，一生受益無窮。為了共同培養孩子良好的生活、學習及行為習慣，營造一個健康、文明、安全的學習生活環境，促進幼兒健康快樂成長，我們特向家長朋友們提出以下倡議：

一、積極爭做文明家長，從我做起，從現在做起，從身邊小事做起，做孩子的表率。

1．出入幼兒園儀表整潔，談吐舉止文明，不大聲喧嘩，規范有序停放車輛。

2．說普通話，主動和孩子一起使用禮貌用語，早、好、再見、謝謝、對不起、請原諒、沒關系。

3．講究衛生，不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑，在園內不吸煙。

4．遵守幼兒園各項規定，接送孩子時有序、并刷卡。

5．樹立良好的遵規守紀意識，與孩子一同養成自覺遵守交通規則，進出園門、上下樓梯時禮讓、慢走、靠右走。

6．孩子間有矛盾糾紛，家長不要隨意斥責恐嚇孩子，應采取積極正確的方法引導教育孩子或向教師反映，確保孩子身心健康。

二、積極參與養成教育活動，共同培養孩子良好的行為習慣。

1．向孩子宣傳養成教育相關知識，給孩子講有關養成教育的故事，教孩子學習有關良好行為習慣的兒歌等。

2．培養孩子熱愛祖國，愛父母、愛老師、尊敬長輩的情懷，引導孩子學會感恩。

3．引導、鼓勵孩子說普通話，對人熱情有禮貌，說文明禮貌用語，按文明規范要求做事。

4．培養孩子喜歡幼兒園，愛集體，愛同伴，遵守集體規則，能和同伴友好相處。

5、教育孩子愛護公物，不隨意采摘花果樹木，愛護幼兒園各種玩具、設施和器械等。

6、培養孩子愛清潔，講衛生的習慣，不隨地扔垃圾，不隨意亂涂亂畫等，增強環保意識。

7、培養孩子愛勞動、不懶惰，自己能做的事情自己做，主動幫助他人做力所能及的事情。

8、引導孩子樹立安全自我保護意識，做到安全游戲，自覺遵守文明規則。

家長朋友們，養成教育連著你、我、他，讓我們在“養成教育伴我行”的活動中趕快行動起來，“揚養成教育之風，做文明禮儀使者”，讓我們全體師生和家長，團結一心，共同努力，使橫店集團幼兒園成為全市養成教育的一朵奇葩！

橫店集團幼兒園

2011年10月

同學們：

自從我們踏入學校大門，學校便成了我們的家。中國自古以來就是文明禮儀之幫，“厚德載物”成為亙古不變的名言。禮 、義、謙、讓,更成為人們品德上的不斷追求。這是中華民族精魂之所在。近日來學校為促進學生養成良好的學習、生活習慣，規范學生的行為和禮節禮貌，增強學生的素質，磨練學生的意志，在“文明習慣養成教育活動”之際，校團委、學生科、德育辦公室鄭重地向全體同學提出以下倡議：

一、講究衛生，美化環境。不亂扔亂吐，不亂涂亂畫，搞好個人衛生和集體衛生；

二、遵守紀律，規范行為。做到行為規范、不說臟話，不罵人，不打架；

八、自尊自愛，自強自信。形成正確、健康的人生觀，積極進取，勇敢面對困難。

行為習慣養成教育是一個人終身成長發展的基礎性教育，是德育工作的根本出發點和落腳點，是素質教育的重要內容。為加強我校管理，切實提高我校德育工作的針對性和時效性，提升學生的思想道德和文明素養，從而結合本校實際，全方位對我校學生的學習習慣、文明習慣、安全習慣、衛生習慣、生活習慣等方面進行培養，使其形成爭取的人生觀、世界觀、價值觀。

“不以惡小而為之，不以善小而不為”。同學們，文明習慣是路上相遇時的微笑，良好的習慣對于大家知識的獲得、能力的培養、身心的健康、品德的陶冶都是至關重要的。它對每個人的影響都是根深蒂固的，將伴您一生，使您終生受益。

宿州衛校是我們的家。讓我們從現在開始，從自己做起，從身邊的小事做起，養成良好的習慣，讓文明與你我同行；爭做校園中的文明學生，社會上的文明公民，家庭里的文明孩子！

院團委：張全亮?

養成教育倡議書篇九

親愛的`同學們：

好習慣的養成,就是良好素質的形成,可以使同學們終身受益。小學階段又是養成行為習慣的關鍵時期，因此，本學期我校將把學生行為習慣的養成教育作為德育工作的重點，從小處入手，從點滴做起，抓好每個細節，抓好每件小事。

我們目標是：

學會做人：文明禮儀，不忘責任，友善合作；

學會學習：規范行為，勇于表達，學做合一；

學會生活：生活自理，健康第一，勤儉節約，珍愛生命。

我們的措施是：

（一）文化感染營造氛圍

（二）提高認識，構建養成教育的訓練體系

1、針對家長提出的養成目標，我校結合本校實際，構建我校新的養成教育的訓練體系。

2、師表垂范，推動學生良好行為習慣的養成。堅持全員育人的觀念，每一位教師都是德育工作者，塑師表形象工程，使教師群體具有良好的行為規范。通過教師群體的表率作用來使養成教育變得“可見、可學、可仿、可行”。

3、養成教育內容細目化、序列化。

（三）規范訓練，抓實良好行為習慣的養成。

1、明確要求，落實到位。

2、常抓不懈，強化訓練。

（四）活動提升，促進良好行為習慣的養成。

（五）評價激勵，內化良好行為習慣的養成

（六）家校合力，落實良好行為習慣的養成

最后向全體同學發出倡議：

樹立榮辱觀，養成好習慣，弘揚好傳統，爭做好隊員

1熱愛祖國，升國旗時要肅立；

2文明禮貌，微笑對待每個人；

3學會尊重，耐心聽人把話說；

4利人利己，用過東西歸原處；

5誠實守信，說了就要努力做；

6勤奮學習，刻苦鉆研善思考；

7遵守規則，上下樓梯靠右行；

8熱愛勞動，自己事情自己做；

9自立自強，天天鍛煉身體棒；

10講究衛生，干干凈凈每一天。

今天養成好習慣，明天成就大未來！親愛的同學們，積極行動起來，從我做起，從現在做起，在“好習慣伴我行”養成教育活動中，讓我們牢記道德規范，養成良好習慣，健康茁壯成長！

此致

敬禮!

姓名：

日期：年月日

養成教育倡議書篇十

親愛的同學們：

好習慣的養成,就是良好素質的形成,可以使同學們終身受益。小學階段又是養成行為習慣的'關鍵時期，因此，本學期我校將把學生行為習慣的養成教育作為德育工作的重點，從小處入手，從點滴做起，抓好每個細節，抓好每件小事。

我們目標是：

學會做人：文明禮儀，不忘責任，友善合作；

學會學習：規范行為，勇于表達，學做合一；

學會生活：生活自理，健康第一，勤儉節約，珍愛生命。

我們的措施是：

（一）文化感染營造氛圍

（二）提高認識，構建養成教育的訓練體系

1、針對家長提出的養成目標，我校結合本校實際，構建我校新的養成教育的訓練體系。

2、師表垂范，推動學生良好行為習慣的養成。堅持全員育人的觀念，每一位教師都是德育工作者，塑師表形象工程，使教師群體具有良好的行為規范。通過教師群體的表率作用來使養成教育變得“可見、可學、可仿、可行”。

3、養成教育內容細目化、序列化。

（三）規范訓練，抓實良好行為習慣的養成。

1、明確要求，落實到位。

2、常抓不懈，強化訓練。

（四）活動提升，促進良好行為習慣的養成。

（五）評價激勵，內化良好行為習慣的養成

（六）家校合力，落實良好行為習慣的養成

最后向全體同學發出倡議：

樹立榮辱觀，養成好習慣，弘揚好傳統，爭做好隊員

1熱愛祖國，升國旗時要肅立；

2文明禮貌，微笑對待每個人；

3學會尊重，耐心聽人把話說；

4利人利己，用過東西歸原處；

5誠實守信，說了就要努力做；

6勤奮學習，刻苦鉆研善思考；

7遵守規則，上下樓梯靠右行；

8熱愛勞動，自己事情自己做；

9自立自強，天天鍛煉身體棒；

10講究衛生，干干凈凈每一天。

今天養成好習慣，明天成就大未來！親愛的同學們，積極行動起來，從我做起，從現在做起，在“好習慣伴我行”養成教育活動中，讓我們牢記道德規范，養成良好習慣，健康茁壯成長！

青州市旗城學校

20xx.09

養成教育倡議書篇十一

親愛的同學們：

好習慣的養成,就是良好素質的形成,可以使同學們終身受益。小學階段又是養成行為習慣的關鍵時期，因此，本學期我校將把學生行為習慣的養成教育作為德育工作的重點，從小處入手，從點滴做起，抓好每個細節，抓好每件小事。

我們目標是：

學會做人：文明禮儀，不忘責任，友善合作；

學會學習：規范行為，勇于表達，學做合一；

學會生活：生活自理，健康第一，勤儉節約，珍愛生命。

我們的措施是：

（一）文化感染營造氛圍

（二）提高認識，構建養成教育的訓練體系

1、針對家長提出的養成目標，我校結合本校實際，構建我校新的養成教育的訓練體系。

2、師表垂范，推動學生良好行為習慣的養成。堅持全員育人的觀念，每一位教師都是德育工作者，塑師表形象工程，使教師群體具有良好的行為規范。通過教師群體的表率作用來使養成教育變得“可見、可學、可仿、可行”。

3、養成教育內容細目化、序列化。

（三）規范訓練，抓實良好行為習慣的養成。

1、明確要求，落實到位。

2、常抓不懈，強化訓練。

（四）活動提升，促進良好行為習慣的養成。

（五）評價激勵，內化良好行為習慣的養成

（六）家校合力，落實良好行為習慣的養成

最后向全體同學發出倡議：

樹立榮辱觀，養成好習慣，弘揚好傳統，爭做好隊員

1熱愛祖國，升國旗時要肅立；

2文明禮貌，微笑對待每個人；

3學會尊重，耐心聽人把話說；

4利人利己，用過東西歸原處；

5誠實守信，說了就要努力做；

6勤奮學習，刻苦鉆研善思考；

7遵守規則，上下樓梯靠右行；

8熱愛勞動，自己事情自己做；

9自立自強，天天鍛煉身體棒；

10講究衛生，干干凈凈每一天。

今天養成好習慣，明天成就大未來！親愛的同學們，積極行動起來，從我做起，從現在做起，在“好習慣伴我行”養成教育活動中，讓我們牢記道德規范，養成良好習慣，健康茁壯成長！

青州市旗城學校

20xx.09

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養成教育倡議書篇十二

親愛的同學們：

和煦的春風輕輕吹過，目睹著朝陽冉冉升起，我們又迎來了新的學期。新學期充滿了活力和希望。美麗校園，學子圣地，我們共同呵護才能欣欣向榮；莘莘學子，良好校風，我們孜孜以求，才有累累碩果；師生和諧，崇德尚紀，我們言行相隨，才能蔚然成風。為了美化校園環境，濃厚學習風氣，養成良好的學習行為習慣，提高自身素養，使全體學生在德、智、體、美、勞等方面全面發展，爭做文明學生，現向全體同學發出以下倡議：

（一）養成良好的.生活習慣

遵守學校作息制度，按時起床、就寢、上學、放學，按時就餐，不將食物帶入校園、教室，杜絕吃零食，及時清掃教室和衛生責任區，講究衛生，不亂貼、亂寫、亂畫，不隨手亂丟物品。

（二）養成良好的文明禮儀習慣

參加升旗儀式，學生要穿校服，行注目禮，唱國歌；語言文明，使用禮貌用語，不說臟話，不罵人；舉止文明，不推拉擁擠，不大聲喧嘩，不追逐打鬧，漫步輕聲；注意儀表，衣服整潔，不穿奇裝異服，不戴首飾，男生不留長發，女生不化妝，男女生均不得染發或留怪異發型；拾到錢物要交公；愛護公物，愛護花草樹木；不將手機帶入校園、教室；同學之間相互幫助；遵守公共秩序，課間操、升旗及集體活動時聽從安排，嚴守紀律，保持良好形象，參加集體活動時肅靜，做文明觀眾；不進行封建迷信和賭博活動，不吸煙喝酒，不出入營業性網吧。

（三）養成良好的安全習慣

安全觀念、法制意識強；妥善保管錢物，嚴防丟失。未經他人同意，不拿用別人的東西。不偷竊、不敲詐、不勒索別人的財物；養成防火、防電、防溺水的好習慣；遵守交通規則，在馬路上不打鬧，騎自行車不帶人，不闖紅燈；不攀越欄桿、校門及圍墻；注意飲食習慣。

（四）養成良好的學習習慣

要認真預習，專心聽課，及時復習，獨立完成作業；養成積極探究、獨立思考、切磋交流的習慣；要有課外閱讀記讀書筆記的習慣；養成良好的考試習慣。

希望全體同學在“習慣養成教育活動月”之際，更應舉止文明、表現突出，爭做全面發展的優秀學生。

同學們，播下一個行為，便收獲一個習慣；播下一個習慣，便收獲一個品格；播下一個品格，便收獲一份成功。我們千萬不要把良好行為習慣養成看作小事，習慣養得好，終生受其益；習慣養不好，終生受其累，讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的行為習慣，樹立良好形象，譜寫成功之歌。

倡議人：xxx

xx月xx日

養成教育倡議書篇十三

親愛的同學們：

我們應該認真學習《小學生行為規范》，樹立現代文明意識，爭做文明人；告別不良的行為習慣，從身邊小事做起，勇于同各種有違道德規范的不文明行為做斗爭，加強自身行為舉止的自覺性和意志力，創建文明校園，使自身真正成為一個和諧發展的人。在此，我鄭重地向所有同學倡議：

一.在校園里，我們是文明的學生，我們能做到：

1.管住自身的口，不隨地吐痰；

2.管住自身的手，不亂扔垃圾；

3.管住自身的腳，不踐踏花草。

二.在家庭中，我們是文明的孩子，我們能做到：

節約每一滴水，每一度電，每一張紙，每一粒米！

三.在社會上，我們就是文明的'使者、遵守社會公德的模范小公民。

讓我們從身邊的小事做起，團結一心，共同努力，讓我們的環境更加美麗！

四.向關心我們的人展示我們的儒雅風采，我們必須做到：

1.言行舉止謙恭儒雅，師生見面點頭問好，師長見面鞠躬行禮；

2.課間不追攆，不打鬧，上下樓道靠右行；

3.不說臟話，不喧嘩，輕聲細語講文明！

4.只要我們真正做到“愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強、敬業奉獻”，就能掃除“陋習”，只有這樣，我們才能成為一個合格的文明公民。

讓我們莊嚴宣誓：“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、早日成才”。

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

養成教育倡議書篇十四

親愛的同學們：

和煦的春風輕輕吹過，目睹著朝陽冉冉升起，我們又迎來了新的學期。新學期充滿了活力和希望。美麗校園，學子圣地，我們共同呵護才能欣欣向榮；莘莘學子，良好校風，我們孜孜以求，才有累累碩果；師生和諧，崇德尚紀，我們言行相隨，才能蔚然成風。為了美化校園環境，濃厚學習風氣，養成良好的學習行為習慣，提高自身素養，使全體學生在德、智、體、美、勞等方面全面發展，爭做文明學生，現向全體同學發出以下倡議：

（一）養成良好的生活習慣

遵守學校作息制度，按時起床、就寢、上學、放學，按時就餐，不將食物帶入校園、教室，杜絕吃零食，及時清掃教室和衛生責任區，講究衛生，不亂貼、亂寫、亂畫，不隨手亂丟物品。

（二）養成良好的文明禮儀習慣

參加升旗儀式，學生要穿校服，行注目禮，唱國歌；語言文明，使用禮貌用語，不說臟話，不罵人；舉止文明，不推拉擁擠，不大聲喧嘩，不追逐打鬧，漫步輕聲；注意儀表，衣服整潔，不穿奇裝異服，不戴首飾，男生不留長發，女生不化妝，男女生均不得染發或留怪異發型；拾到錢物要交公；愛護公物，愛護花草樹木；不將手機帶入校園、教室；同學之間相互幫助；遵守公共秩序，課間操、升旗及集體活動時聽從安排，嚴守紀律，保持良好形象，參加集體活動時肅靜，做文明觀眾；不進行封建迷信和賭博活動，不吸煙喝酒，不出入營業性網吧。

（三）養成良好的安全習慣

安全觀念、法制意識強；妥善保管錢物，嚴防丟失。未經他人同意，不拿用別人的東西。不偷竊、不敲詐、不勒索別人的財物；養成防火、防電、防溺水的好習慣；遵守交通規則，在馬路上不打鬧，騎自行車不帶人，不闖紅燈；不攀越欄桿、校門及圍墻；注意飲食習慣。

（四）養成良好的學習習慣

要認真預習，專心聽課，及時復習，獨立完成作業；養成積極探究、獨立思考、切磋交流的習慣；要有課外閱讀記讀書筆記的習慣；養成良好的'考試習慣。

希望全體同學在“習慣養成教育活動月”之際，更應舉止文明、表現突出，爭做全面發展的優秀學生。

同學們，播下一個行為，便收獲一個習慣；播下一個習慣，便收獲一個品格；播下一個品格，便收獲一份成功。我們千萬不要把良好行為習慣養成看作小事，習慣養得好，終生受其益；習慣養不好，終生受其累，讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的行為習慣，樹立良好形象，譜寫成功之歌。

xxx

20xx年xx月xx日

養成教育倡議書篇十五

親愛的同學們：

我們應該認真學習《小學生行為規范》，樹立現代文明意識，爭做文明人；告別不良的行為習慣，從身邊小事做起，；勇于同各種有違道德規范的不文明行為做斗爭，加強自身行為舉止的自覺性和意志力，創建文明校園，使自身真正成為一個和諧發展的人。在此，我鄭重地向所有同學倡議:

1.管住自身的口，不隨地吐痰；

2、管住自身的手，不亂扔垃圾.不亂涂亂畫；

3.管住自身的手腳，不攀爬欄桿.圍墻。

節約每一滴水，每一度電，每一張紙，每一粒米！

讓我們從身邊的小事做起，團結一心，共同努力，讓我們的環境更加美麗！

1.言行舉止謙恭儒雅，師生見面點頭問好;

2.課間不追攆，不打鬧，上下樓道靠右行.不推搡;

3.不說臟話，不喧嘩，輕聲細語講文明!

4.只要我們真正做到“愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強、敬業奉獻”，就能掃除“陋習”，只有這樣，我們才能成為一個合格的文明公民。

讓我們莊嚴宣誓：“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、早日成才”。

xxx

20xx年xx月xx日

養成教育倡議書篇十六

親愛的同學們：

古人云：積千累萬，不如有個好習慣。習慣養得好，終身受福；養得不好，則終身受累。

今天，我們在這里舉行加強養成教育動員大會，就是從做人、學習、生活、安全行為四個方面入手，進行基本行為習慣的教育，將為我們的終生發展打下堅實的基礎。為使同學們積極參與到活動中來，特向全校的.師生發出如下倡議：

熱愛祖國，遵紀守法，誠實守信，禮貌待人。尊重他人，自立自強，勤奮學習，熱愛勞動，講究衛生。

從我做起，從現在做起，從身邊的點點滴滴做起。今天養成好習慣，明天成就大未來！親愛的同學們，積極行動起來吧，在習慣養成教育活動中，讓我們牢記道德規范，養成良好習慣，共建和諧校園。

此致

敬禮!

姓名：

日期：xx年x月x日

養成教育倡議書篇十七

親愛的同學們：

好習慣的養成,就是良好素質的形成,可以使同學們終身受益。小學階段又是養成行為習慣的關鍵時期，因此，本學期我校將把學生行為習慣的養成教育作為德育工作的重點，從小處入手，從點滴做起，抓好每個細節，抓好每件小事。

我們目標是：

學會做人：文明禮儀，不忘責任，友善合作；

學會學習：規范行為，勇于表達，學做合一；

學會生活：生活自理，健康第一，勤儉節約，珍愛生命。

我們的措施是：

（一）文化感染營造氛圍

（二）提高認識，構建養成教育的訓練體系

1、針對家長提出的養成目標，我校結合本校實際，構建我校新的養成教育的訓練體系。

2、師表垂范，推動學生良好行為習慣的養成。堅持全員育人的觀念，每一位教師都是德育工作者，塑師表形象工程，使教師群體具有良好的行為規范。通過教師群體的表率作用來使養成教育變得“可見、可學、可仿、可行”。

3、養成教育內容細目化、序列化。

（三）規范訓練，抓實良好行為習慣的`養成。

1、明確要求，落實到位。

2、常抓不懈，強化訓練。

（四）活動提升，促進良好行為習慣的養成。

（五）評價激勵，內化良好行為習慣的養成

（六）家校合力，落實良好行為習慣的養成

最后向全體同學發出倡議：

樹立榮辱觀，養成好習慣，弘揚好傳統，爭做好隊員1熱愛祖國，升國旗時要肅立；

2文明禮貌，微笑對待每個人；

3學會尊重，耐心聽人把話說；

4利人利己，用過東西歸原處；

5誠實守信，說了就要努力做；

6勤奮學習，刻苦鉆研善思考；

7遵守規則，上下樓梯靠右行；

8熱愛勞動，自己事情自己做；

9自立自強，天天鍛煉身體棒；

10講究衛生，干干凈凈每一天。

今天養成好習慣，明天成就大未來！親愛的同學們，積極行動起來，從我做起，從現在做起，在“好習慣伴我行”養成教育活動中，讓我們牢記道德規范，養成良好習慣，健康茁壯成長！

此致

敬禮!

姓名：

日期：xx年x月日

養成教育倡議書篇十八

親愛的同學們：

好習慣的養成,就是良好素質的形成,可以使同學們終身受益。小學階段又是養成行為習慣的關鍵時期，因此，本學期我校將把學生行為習慣的養成教育作為德育工作的`重點，從小處入手，從點滴做起，抓好每個細節，抓好每件小事。

我們目標是：

學會做人：文明禮儀，不忘責任，友善合作；

學會學習：規范行為，勇于表達，學做合一；

學會生活：生活自理，健康第一，勤儉節約，珍愛生命。

我們的措施是：

（一）文化感染營造氛圍

（二）提高認識，構建養成教育的訓練體系

1、針對家長提出的養成目標，我校結合本校實際，構建我校新的養成教育的訓練體系。

2、師表垂范，推動學生良好行為習慣的養成。堅持全員育人的觀念，每一位教師都是德育工作者，塑師表形象工程，使教師群體具有良好的行為規范。通過教師群體的表率作用來使養成教育變得“可見、可學、可仿、可行”。

3、養成教育內容細目化、序列化。

（三）規范訓練，抓實良好行為習慣的養成。

1、明確要求，落實到位。

2、常抓不懈，強化訓練。

（四）活動提升，促進良好行為習慣的養成。

（五）評價激勵，內化良好行為習慣的養成

（六）家校合力，落實良好行為習慣的養成

最后向全體同學發出倡議：

樹立榮辱觀，養成好習慣，弘揚好傳統，爭做好隊員

1、熱愛祖國，升國旗時要肅立；

2、文明禮貌，微笑對待每個人；

3、學會尊重，耐心聽人把話說；

4、利人利己，用過東西歸原處；

5、誠實守信，說了就要努力做；

6、勤奮學習，刻苦鉆研善思考；

7、遵守規則，上下樓梯靠右行；

8、熱愛勞動，自己事情自己做；

9、自立自強，天天鍛煉身體棒；

10、講究衛生，干干凈凈每一天。

今天養成好習慣，明天成就大未來！親愛的同學們，積極行動起來，從我做起，從現在做起，在“好習慣伴我行”養成教育活動中，讓我們牢記道德規范，養成良好習慣，健康茁壯成長！

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

養成教育倡議書篇十九

親愛的同學們：

和煦的春風輕輕吹過，目睹著朝陽冉冉升起，我們又迎來了新的學期。新學期充滿了活力和希望。美麗校園，學子圣地，我們共同呵護才能欣欣向榮；莘莘學子，良好校風，我們孜孜以求，才有累累碩果；師生和諧，崇德尚紀，我們言行相隨，才能蔚然成風。為了美化校園環境，濃厚學習風氣，養成良好的學習行為習慣，提高自身素養，使全體學生在德、智、體、美、勞等方面全面發展，爭做文明學生，現向全體同學發出以下倡議：

遵守學校作息制度，按時起床、就寢、上學、放學，按時就餐，不將食物帶入校園、教室，杜絕吃零食，及時清掃教室和衛生責任區，講究衛生，不亂貼、亂寫、亂畫，不隨手亂丟物品。

參加升旗儀式，學生要穿校服，行注目禮，唱國歌；語言文明，使用禮貌用語，不說臟話，不罵人；舉止文明，不推拉擁擠，不大聲喧嘩，不追逐打鬧，漫步輕聲；注意儀表，衣服整潔，不穿奇裝異服，不戴首飾，男生不留長發，女生不化妝，男女生均不得染發或留怪異發型；拾到錢物要交公；愛護公物，愛護花草樹木；不將手機帶入校園、教室；同學之間相互幫助；遵守公共秩序，課間操、升旗及集體活動時聽從安排，嚴守紀律，保持良好形象，參加集體活動時肅靜，做文明觀眾；不進行封建迷信和賭博活動，不吸煙喝酒，不出入營業性網吧。

安全觀念、法制意識強；妥善保管錢物，嚴防丟失。未經他人同意，不拿用別人的東西。不偷竊、不敲詐、不勒索別人的.財物；養成防火、防電、防溺水的好習慣；遵守交通規則，在馬路上不打鬧，騎自行車不帶人，不闖紅燈；不攀越欄桿、校門及圍墻；注意飲食習慣。

要認真預習，專心聽課，及時復習，獨立完成作業；養成積極探究、獨立思考、切磋交流的習慣；要有課外閱讀記讀書筆記的習慣；養成良好的考試習慣。

希望全體同學在“習慣養成教育活動月”之際，更應舉止文明、表現突出，爭做全面發展的優秀學生。

同學們，播下一個行為，便收獲一個習慣；播下一個習慣，便收獲一個品格；播下一個品格，便收獲一份成功。我們千萬不要把良好行為習慣養成看作小事，習慣養得好，終生受其益；習慣養不好，終生受其累，讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的行為習慣，樹立良好形象，譜寫成功之歌。

倡議人：xx

xx年xx月xx日

養成教育倡議書篇二十

親愛的同學們：

我們應該認真學習《小學生行為規范》，樹立現代文明意識，爭做文明人；告別不良的行為習慣，從身邊小事做起，；勇于同各種有違道德規范的不文明行為做斗爭，增強自己行為舉止的自覺性和意志力，創建文明校園，使自己真正成為一個和諧發展的人。在此,我鄭重地向所有同學倡議:

一、在校園里，我們是文明的學生，我們能做到：

1、管住自己的口，不隨地吐痰；

2、管住自己的手，不亂扔垃圾.不亂涂亂畫；

3、管住自己的手腳，不攀爬欄桿.圍墻。

二、在家庭中，我們是文明的孩子，我們能做到:

節約每一滴水，每一度電，每一張紙，每一粒米！

三、在社會上，我們就是文明的使者、遵守社會公德的模范小公民。

讓我們從身邊的小事做起,團結一心，共同努力，讓我們的環境更加美麗！

四、向關心我們的人展示我們的風采,我們必須做到:

1、言行舉止謙恭儒雅,師生見面點頭問好;

2、課間不追攆,不打鬧,上下樓道靠右行.不推搡;

3、不說臟話,不喧嘩,輕聲細語講文明!

4、只要我們真正做到“愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強、敬業奉獻”，就能掃除“陋習”，只有這樣，我們才能成為一個合格的文明公民。

讓我們莊嚴宣誓：“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、早日成才”。

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