大家都接觸過,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的校園生活的作文【范文5篇】,僅供參考,歡迎大家閱讀。
校園生活的作文【范文5篇】一
五中的校園,充滿快樂的笑聲,讀書的熱情,和一股用心向上的信念,我就是這校園中的一份子。
早晨,剛進入校園的學生,他們的生活開始充滿斗志;午時,他們學習熱情的火光,在無限的燃燒著;傍晚,他們學業結束了,看到了一天中勝利的光芒。
校園的生活是充實的,上課鈴響,學生都將飽滿的學習熱情釋放出來,迎接新的挑戰。下課鈴響,同學們在操場間活動,如那新生的鳥兒,仿佛他就是下一個劉翔,姚明。有些同學還在溫習這堂課所學的知識,仿佛他就是下一個愛因斯坦與愛丁頓。校園內的學生的每一天的生活都充滿了樂趣和斗志,讓外來人都認為那里的學生都不愿服輸,不愿比任何人差。
校園的生活是精彩的,那婀娜的舞姿;激動的比賽;愈難愈興奮的奧賽題,受益匪淺的文章;更有搞笑的文章。
校園的生活是充滿挑戰的,只要一不留意,不認真,就會被別人遠遠地甩在后面。思維是隨時都緊張的。
校園的生活還有老師的相伴,當你遇到困難無方法解決而煩惱的時候,老師就會引導你,最終戰勝困難;但你悲哀難過時,老師就在你旁邊傾聽你的心靈
校園的生活是苦辣酸甜的,學習是累,卻能夠從中體會到甜的滋味,嘗到勝利的甜頭,還能鍛煉意志;在嬉戲中,是快樂的;在做題中,能鍛煉自我的心志。
校園的生活是有情感的,朋友的有愛,老師的關愛,隨時幫忙者我們,患難見真情,在自我最需要的時候,伸出援助的手,當你心灰意冷時,有他們在身邊,一切困難都如螞蟻一般的渺小。
校園時時處處都充滿了色彩,時時處處充滿了歡笑,因此我要說:“我愛我的校園,我的校園獨一無二!”
校園生活的作文【范文5篇】二
當太陽公公露出第一絲笑臉時,新的一天已經開始了。
同學們背著書包,戴著紅領巾,精神抖擻地從四面八方涌向學校。校門口,汽車的喇叭聲,摩托車的響聲,自行車的鈴聲,構成了一曲美妙動人的交響樂。校門說開就開,保安叔叔一把拉開校門,頓時,同學們像潮水一般涌進校園,清脆的腳步踏碎了校園的寧靜。
操場上,體育健兒們早就開始鍛煉了。聽,哨聲響了,跑步的同學個個像猛虎似的,沖出起跑線,你追我趕,在跑道上掀起一個又一個巨浪。瞧!幾位體育老師正在籃球場上飛快地奔跑著,他們像電視里的灌籃高手一般,熟練地傳球、運球、投籃,一連串緊張而優美的動作讓觀看的同學們歡呼雀躍。
花壇邊,幾位同學正忙著什么?哦,原來是做值日的同學在打掃衛生呢!男生掃地,手中的大掃帚唰唰地揮舞著,不一會兒,一座“小山”出現在花壇邊;女生彎腰撿著落葉,兩條小辮子像蜻蜓的翅膀,上下飛舞著……
教室里傳來瑯瑯的讀書聲。同學們一個個拿著書本,有的在朗讀課文,有的在背誦古詩……個個都不浪費一分一秒,因為他們知道,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,應該用實際行動來回報辛勤的老師。
校園的早晨多么熱鬧?。?/p>
校園生活的作文【范文5篇】三
幸福,是一種用語言說不出的東西,他非常奇怪,每時每刻都會發生。不過,在幸福也比不上與老師、伙伴在學校里玩耍、生活?。≡谛@幾乎是我最快樂的時間。
校園,我的幸福之地。在校園里,不僅可以增長知識、認真學習、認真學習,還能從活動時間收益。在學校里明白得道理一般都關于做人道理的,而課外活動是明白的道理一般都是關于做做人規則的??汕f別小看他們,如果明白了這些道理,就會使自己從中受益,變得聰明、機靈起來;但如果不明白,那只會使自己失去做人底線,成為一名不合格的小學生。
我每天都在校園里快樂的學習著、奮斗著、獲得著、幸福著,讓自己做到了去學校,必須學習的目標。當然,要做到完成作業、認真聽講、完成作業、遵守課堂記錄的課堂“小插曲”。在同學面前,自己要更努力,為的是在同學面前樹立一個榜樣,是別人相信自己。就這樣,自己有了威信,就會在別人面前信任起來,就這樣,自己就有了朋友,有了友誼。
幸福的事遠遠不止這些,還有好多那!
又一次語文課時,我們都便顯得很優異。雖然有許多難答的問題被老師布置下來,戴總少不了幾個尖子生的脫引而出。他們站起來時,昂首挺胸,氣宇軒昂,回答得頭頭是道,真是令人敬佩不已,回答完后,就有很多人在呆呆的看著書本,心里仿佛在想:真是的!人家會,自己為什么不會?當老師又布置了一道題時,只見有的同學買蓮子心,似乎有”必勝決心”,有的將書翻來翻去,像是在尋找答案;有的眉毛被扭成一團,像在想“真難啊”。這是,老師一聲令下“回答”,頃刻間,接近十只小手舉了起來,我看到他們的嘴唇還在動,好像在說:“叫我吧,叫我吧!”老師一看,便說:“四人小組回答?!庇谑牵拷M四張小嘴辯論了起來?!皯撌沁@樣!”一位同學說?!安粚Σ粚?!”一名同學說?!彝蝗桓械接幸还尚腋5哪芰坑苛松蟻?。
我就這樣,在福林里學習了六幸福了六年、成長了六年。在這六年里,我懂得了許多知識,也要感謝舍己為人的老師,因為她們教給了我們許多知識,也交給了我們做人的道理。
什么是幸福,也許這就是幸福吧。
校園生活的作文【范文5篇】四
枯燥乏味,每天都是如此。——題記
早晨,起床鈴響,整棟樓的人應鈴而起。然后是一系列的緊張作業——穿衣。疊被。刷牙。洗臉……這一系列事處理完后跑到操場集合跑操。一圈。兩圈。三圈……一分。兩分。三分跑完去教室上自習。
回到教室,拖著疲憊的身體讀書。背書。下課鈴響倦意頓時無影無蹤,每個人都拿著飯缸飛快地奔向食堂。吃飯時間過后,上課鈴打響,坐好,老師走進教室,講著那些所謂的重點知識,一節一節的課上完,又到午飯時間然后是午自習。
午自習過后,又是一節節“理論”課,實在是讓人受不了。晚飯過后的晚自習經常是亂得不可開交,值班老師來了一次又一次而我們依然是我行我素,直到有人大喊一聲“班頭來了”!頃刻間全靜了下來,不一發現是騙局,又沸騰起來了,唉,真讓人受不了。第三節晚自習也是最后一節,英語老師拿著教材在講著那些語法,單詞,必考點而疲憊不堪的我們早已無心聽講,心兒早已飛進宿舍了。好不容易快到下課,拿著表數秒倒計時,下課鈴響,全然不顧老師,飛奔回宿舍?;氐剿奚?,洗漱完畢,拖著疲憊不堪的身體和疲倦的身心躺在床上進入了夢鄉。
每天都是如此,一模一樣的情景,一模一樣的人和物,我們早已適應,早已厭倦……
校園生活的作文【范文5篇】五
都說生活的船不能沒有理想的帆。 都說生活的理想,就是為了理想的生活。
而理想的生活中最快樂的時光,便是初二的日子。初二,不愿再做父母手中的風箏,想飛得更高,更遠,卻怕掙脫了繩子的束縛,又經受不住風吹雨打。初二,希望青春如金子般燦爛奪目,然而青春是寶藏,寶藏需要挖掘;青春是黃金,黃金需要熔煉。初二,珍惜自己的.好友,我的夢中夜夜有他的身影,我想我也一定步入了他的夢中。
初二,尋求自身的完美。盡管沒有一個人是完美的,但是每一個人都應追求心中那份完美。初二的學生渴求:活潑而守紀律,天真而不幼稚,勇敢而不魯莽,倔強而有原則,熱情而不沖動,樂觀而不盲目。初二的學生渴求:平凡而不平庸,大膽而不大意,敢說而不空說,多思而不亂思,謙讓而不遷就,虛心而不虛榮。初二,努力為自己的命運而奮斗!
因為,誰想要游戲人生,他就一事無成;誰無法主宰自己的命運,他就永遠是一個奴隸。初二,經受挫折、失敗的磨練。因為厄運雖對于信心不堅定者來說是致使的打擊,對信心堅定者卻是一種最好的鍛煉!初二的生活有甜,有苦,但決不會無味。初二的我們可能會失敗,但決不會氣餒。初二的生活不會憐憫弱者。在挫折面前,勇者進,懦者退!人生的成功只屬于逆境中堅持進擊的強者。
寫在初二:認準前進的目標,路再長再坎坷也不要回頭,為了路盡頭輝煌的目標,我們把握現在,把握初二的時光,把握住自己的人生。
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