大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的崇尚科學(xué)反對(duì)邪教作文【范文8篇】，希望對(duì)大家有所幫助。
崇尚科學(xué)反對(duì)邪教作文【范文8篇】一
水利專家潘家錚教授站在長江岸邊，俯瞰長江這條巨龍被束縛的無奈，額上的皺紋舒展開了，嘴角蕩漾著笑意。他終于領(lǐng)略到毛澤東那“大河上下，頓失滔滔”的感慨。
??? 他像教育孩子那樣低語：“長江啊長江，你以后一定要好好為人民服務(wù)。”
??? 啊，大壩的另一面迥乎不同：靜如平鏡，又
像籠上一層柔軟的輕紗，飄渺神奇。此時(shí)此景，他思緒萬千，浮想聯(lián)翩……
??? 巫山、神女峰啊，你終于被鎖住了。那是人民智慧的結(jié)晶啊！
??? 然而，他忘不了，忘不了那位歷盡滄桑的老人家坐在家門檻上大哭的情形。那臉上的彷徨和痛苦，那眼里的懷疑和質(zhì)問，都像錘子那樣一下一下地敲擊他的心，但一剎那，這一切都消失和無影無蹤。他念頭一轉(zhuǎn)：啊，還是黨的政策好，在三峽附近的居民已經(jīng)在全國各地找到自己的“安樂窩”。當(dāng)他想到他們一家人在異地生活如在故鄉(xiāng)那樣悠然自得，他怎能不欣慰呢？
??? 他忘不了，還是忘不了孫中山提出建設(shè)三峽工程的偉大設(shè)想時(shí)的躊躇滿志，忘不了毛主席過三峽時(shí)將大江變平湖的堅(jiān)定決心，更忘不了當(dāng)年提出這個(gè)設(shè)想時(shí)反應(yīng)何等的激烈……那時(shí)全國各大報(bào)刊雜志紛紛披露了這一消息后，利與弊之爭如拔河那樣相互爭持，爭白了一代人的頭發(fā)啊！幾十年，在歷史的長河中雖為彈指一揮間，但在水利建設(shè)過程中是那么的漫長！在遙遠(yuǎn)的記憶中，那時(shí)他滿懷熱情，投身祖國水利事業(yè)，堅(jiān)持建設(shè)三峽工程……
??? 他知道，三峽工程峻工并投入使用后，將成為世界最大的水電站，“東南部地區(qū)能源短缺”便迎刃而解。三峽水庫——世界上最大的人工湖泊，旅游利潤滾滾而來，這必是一幅升平的景象。那人們一定會(huì)把“南腔北調(diào)”唱成“南水北調(diào)”。
??? 他不禁失笑了——想的太好了。但實(shí)際上也將會(huì)那么好，那是人們偉大的力量啊！
??? 但他也忘不了那利與弊之爭，更有點(diǎn)不能想信自己是偉大工程的指揮者。記得那時(shí)反對(duì)的浪頭一個(gè)比一個(gè)高，到處充滿了懷疑。我們的家在哪里？三峽人民大喊；動(dòng)物似乎也瞄到一些苗頭，驚慌失措；植物更不能平靜，隨風(fēng)呼喊……怎么辦？怎么辦？有的人想的更周到：戰(zhàn)爭來了，怎么辦？壩塌了，怎么辦？工程質(zhì)量差，怎么辦？……難道不怕是一條“阿斯旺”大壩嗎？中國工農(nóng)業(yè)的“心臟”正在它腳下，能不擔(dān)憂嗎？
??? 的確，擔(dān)憂是有的。總是擺在我們面前，黨中央不會(huì)置若罔聞，而是虛心納諫，妥善解決。三峽人民不是有了自己的“安樂窩”嗎？動(dòng)、植物不也安了家嗎？歷史文物都可以搬家，我們?nèi)f眾一心，還有什么干不了的呢？
??? 由此想來，應(yīng)當(dāng)感謝那些反對(duì)者啊！不是他們提出那些不容忽略的細(xì)節(jié)，長江截流會(huì)有那么成功，那么順利嗎？況且他們把問題提得那么全面、那么透徹，是對(duì)我們工作的一大支持。細(xì)想來，他們反對(duì)，也是擔(dān)心整個(gè)民族利益受損呀！這可真是“先天下之憂而憂”啊！
崇尚科學(xué)反對(duì)邪教作文【范文8篇】二
科學(xué)的影子，我們觸摸不到;但科學(xué)的腳步，我們跟隨得到;科學(xué)的光芒，我們也感受得到。
星期天下午，我閑著無事，坐在沙發(fā)上晃著兩條腿，想到幾天前媽媽買了一包枸杞放在冰箱里，正好可以拿出來泡泡水、嘗嘗鮮。我就架起砧板切菜——說干就干，我利索從冰箱掏出枸杞干，我又倒了杯開水，干脆地撕開包裝紙，從里面“逮”著幾個(gè)“小子”出來。一瞧，個(gè)個(gè)都長得不錯(cuò)，水靈靈，紅彤彤的，“撲通撲通”地以優(yōu)雅的姿勢(shì)跳進(jìn)“海洋”里。有的枸杞似乎很有信心，自告奮勇想來玩一番“水上漂”;有的枸杞很憂郁，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲在角落里，直至沉落下去才有點(diǎn)氣色;有的枸杞還呆萌地吐著氣泡，歡快地游著。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著枸杞的千姿百態(tài)，好像在觀摩一場(chǎng)精彩的枸杞游泳賽。
我一心動(dòng)，撈出一個(gè)“仰泳”運(yùn)動(dòng)員。我好奇地捏了他一下，他還吐了一個(gè)氣泡，歡騰著，我只好把他放回水里，沒想到剛剛還在“仰泳”的他竟然學(xué)起了“潛泳”。當(dāng)時(shí)的我并不在意，又撈了幾個(gè)“仰泳”的捏一捏，又都奇跡般地進(jìn)入“潛泳”模式。
我又從冰箱里抓了一把枸杞干過來，灑在水面上，像第一批一樣，有的浮，有的沉。我又撈了一個(gè)沉的，一個(gè)浮的，捏了捏，結(jié)果全都沉下去。我突然有點(diǎn)搟面杖吹火——一竅不通，為什么枸杞干放進(jìn)水里有的浮有的沉，而我又捏一下，枸杞干就都沉進(jìn)水里了?
我上網(wǎng)尋求答案，原來：枸杞內(nèi)部是空的，在晾干時(shí)有的完全癟了，而有的里面存有空氣。因此，泡水時(shí)，癟的枸杞沉在水底，存空氣的枸杞浮在水面;而我們捏枸杞時(shí)，把里面的空氣擠了出來，自然就像泄了氣的皮球沉到水底。我頓時(shí)有一種“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的豁然開朗，那枸杞的香氣中也透著科學(xué)的氣味……
科學(xué)原來這么奇妙，那沉浮的枸杞就是一例!
崇尚科學(xué)反對(duì)邪教作文【范文8篇】三
今天要上一節(jié)科學(xué)公開課！這消息讓我喜出望外，因?yàn)榭茖W(xué)課可以做實(shí)驗(yàn)，有趣得很！
進(jìn)場(chǎng)了！一進(jìn)教室門，我們便發(fā)現(xiàn)靠墻放著一盒盒魚。于是有同學(xué)就說：“哇！真刺激！是不是要解剖鯽魚呀！”我心想：哈哈！倘若這是真的，這未免也太殘忍了吧！
上課啦！一開始，王老師讓我們看了一段關(guān)于捕蠅草的視頻。我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕，看著那一幕幕驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面，有些同學(xué)便因?yàn)楹ε露桓冶犻_眼睛，甚至還有幾個(gè)膽小如鼠的男同學(xué)呢！可我卻沒有一點(diǎn)恐懼之心，而是仔仔細(xì)細(xì)地看著捕蠅草是如何捕捉蒼蠅并把它們吃掉的。我發(fā)現(xiàn)，捕蠅草葉子上有一根根刺，足以把蒼蠅封鎖在自己的“大嘴巴”里。只要蒼蠅輕輕觸動(dòng)一下捕蠅草“嘴”里的刺，捕蠅草便立刻像蘇醒了似的，把“大嘴巴”合上，把蒼蠅困在它的“嘴巴”里，再慢慢地把蒼蠅吞食下“肚”。這個(gè)時(shí)候，我的心就會(huì)不由自主地提起來，直提到嗓子眼兒。
看完了視頻，就開始研究植物了。每個(gè)小組的同學(xué)都彎背聚頭，各抒己見，討論得熱火朝天。討論完畢，現(xiàn)在開始各小組推薦人員發(fā)言了。講得最好的非鐘家睿莫屬！他把可答可不答的題目統(tǒng)統(tǒng)都說了出來，而且話語清晰響亮，還講得頭頭是道，使全班同學(xué)啞口無言。果然，王老師給了他最高的評(píng)價(jià)：“這位同學(xué)的語言非常專業(yè)！給他一些掌聲！”立刻，掌聲便雷鳴般地響起來！
最有趣的要數(shù)做實(shí)驗(yàn)了！王老師說鯽魚體型是紡錘形，這種體型能讓魚兒游得更快。于是，他便給每個(gè)小組發(fā)了長方形和紡錘形的.木板各一片，讓我們比較那塊木板游得快。我們小組每個(gè)同學(xué)都興致勃勃，積極動(dòng)手做了實(shí)驗(yàn)，結(jié)果都是紡錘形的木板游得快。
其實(shí)這還不算什么！在魚兒身上做實(shí)驗(yàn)才是這節(jié)課最有趣的地方！我們?cè)隰~鰭上夾了一個(gè)小夾子，魚便翻了，但至少還能前進(jìn)。可我們?cè)隰~鰭上夾上大夾子，魚不但翻了，還寸步難行。它好像在痛苦的呻吟：“求求你們，放了我吧！我怕痛啊！”做了一會(huì)兒，王老師說“實(shí)驗(yàn)結(jié)束！讓魚兒休息一會(huì)兒吧！”這時(shí)，我瞟了魚兒一眼，它如釋重負(fù)，輕輕擺動(dòng)了一下魚尾，好像在說：“呼！終于解放了！謝謝大救星呀！”我看它那滑稽樣兒，忍不住笑了。同時(shí)也明白了魚鰭是魚兒的手和腳，沒有它的擺動(dòng)，魚兒就不能前行。
耶！我今天上了一節(jié)真真正正的科學(xué)課！
崇尚科學(xué)反對(duì)邪教作文【范文8篇】四
“誠既勇兮又以武，終剛強(qiáng)兮不可凌。身既死兮神以靈，魂魄毅兮為鬼雄。”千年前，屈原在楚水畔吟唱著《九歌》，為國家奉獻(xiàn)身軀，此后，無數(shù)英雄為華夏的文明昌盛前仆后繼：在荒漠馬鳴中，霍去病封狼居胥，大捷而歸;在大浪滔天中，戚繼光勇?lián)糍量埽＜倚l(wèi)國;在漫漫長征路上，每一位戰(zhàn)士拋頭顱灑熱血，開創(chuàng)了嶄新中國。這便是英雄，不是在錦衣玉食中揮霍年華的浪子，不是在國難危機(jī)時(shí)只求自保的懦夫，而是樹立遠(yuǎn)大抱負(fù)，用肩膀去承擔(dān)國家興亡的責(zé)任，用脊梁去傳承民族精神，用雙手創(chuàng)造國家輝煌的每一個(gè)公民。
當(dāng)我們翻閱歷史課本里那個(gè)滿目瘡痍的舊中國時(shí)，很難真正感受到它一路走來有多少曲折，荊棘和血淚;當(dāng)我們坐在這寬闊的教室里時(shí)，很難真正想象非洲的孩子們正在饑餓中死去的痛苦；當(dāng)我們看著廣大的世界地圖說“世界那么大，我想去看看”時(shí)，很難真正體會(huì)到敘利亞難民們流離失所的無助。從來沒有什么歲月靜好，不過是有人替你負(fù)重前行。他們是中國軍人，是藍(lán)盔的維和部隊(duì)，是據(jù)理力爭國家利益的外交官，是服務(wù)在各行各業(yè)中的每一個(gè)人。他們也曾經(jīng)是和你我一樣的少年，一樣有選擇未來生活的權(quán)利。但他們選擇將激情昂揚(yáng)的青春年華奉獻(xiàn)給國家，為我們的穩(wěn)定社會(huì)，幸福生活保駕護(hù)航，讓中國擺脫了動(dòng)蕩，屈辱的歷史，走上和平發(fā)展的道路。這就是一個(gè)英雄所應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)，所擁有的意氣風(fēng)發(fā)，就算在億萬人中他很普通，但他不平凡，不庸俗，他是一個(gè)有前途有希望國家的先鋒。
然而我們卻沒有給予英雄應(yīng)有的尊重和重視。當(dāng)執(zhí)法人員在嚴(yán)寒酷暑中維護(hù)秩序時(shí)，多少路人漠視指揮，甚至冷嘲熱諷。當(dāng)十九歲的小士兵營救十八個(gè)大學(xué)旅友時(shí)而犧牲時(shí)，旅友卻擺出知識(shí)分子所謂的高冷拒絕參加其葬禮。更有甚者，為了標(biāo)新立異，博人眼球，而肆意抹黑英雄，歪曲歷史，為秦檜翻案，卻將民族英雄岳飛貶到塵埃里。如果為我們?yōu)嵫挠⑿墼馐苓@種不公，那么誰還愿意成為英雄?那么誰還會(huì)在生死攸關(guān)，國家存亡時(shí)挺身而出？那么一個(gè)民族一個(gè)國家怎么凝聚怎么屹立于世界？我們要崇尚英雄，崇尚每一個(gè)為你我，為腳下土地，或沉思，或吶喊，或奮斗的英雄。他們是民族的魂，民族脊梁。
雖然這些英雄讓我們國家富強(qiáng)，讓我們驕傲，但我們國家還有很多不完美的地方，霸權(quán)主義仍在危險(xiǎn)國家安全，國際競(jìng)爭依舊滲透在各個(gè)領(lǐng)域。生于憂患，死于安樂。作為新時(shí)代的青年，若只躺在前人創(chuàng)造的小幸福上，我們會(huì)被滾滾的時(shí)代潮流輕易拋棄，又會(huì)落后，又會(huì)挨打。因此我們要繼續(xù)壯大我們的國家，這便要我們繼承革命的精神財(cái)富，讓英雄精神融入血脈，不斷激發(fā)前行力量。在學(xué)校里一絲不茍的學(xué)習(xí)知識(shí)，刻苦鉆研學(xué)問才能為攀上高峰奠定基礎(chǔ)；而擁有創(chuàng)新精神，敢于質(zhì)疑權(quán)威，才能完成中國由人口大國到人才大國的轉(zhuǎn)變。同時(shí)我們不能被小小利益而蒙蔽雙眼，要是把眼光放在全球的發(fā)展上，將個(gè)人命運(yùn)和國家命運(yùn)聯(lián)系在一起，不躊躇，不懈怠為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)而砥礪前行
主席發(fā)出鏗鏘有力的號(hào)召“我們要無愧于時(shí)代、無愧于人民、無愧于先輩的業(yè)績，發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng)、傳承紅色基因，不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)，努力在堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義偉大進(jìn)程中創(chuàng)造。”是的，只有肩負(fù)起歷史重任，不斷取得中華民族偉大復(fù)興的新成就，才能告慰所有為國家和民族而犧牲的先烈和英靈，才能看到一個(gè)充滿活力的中國。
崇尚科學(xué)反對(duì)邪教作文【范文8篇】五
馬上該教師節(jié)了，這時(shí)候以前的學(xué)生紛紛來看自己的老師。才短短的幾個(gè)月不見，孩子們都成熟了許多。
下午，以前的學(xué)生曼來看我來了，她以優(yōu)異的成績升入了開封高中，真正的苦心人天不負(fù)！
剛剛結(jié)束軍訓(xùn)的她曬得黑了，整個(gè)人顯得又高又瘦，臉上本來不太明顯的雀斑經(jīng)過烈日的暴曬顏色變得更深。打過招呼的她一邊用手拉開胸口的衣服給我看她脖頸和胸脯上方棕白對(duì)比強(qiáng)烈的皮膚，一邊訴說著教官的“無情”但是從她興奮地語言中我感受的到：這孩子是快樂的！是啊，有誰能不為自己辛苦付出而得來的果實(shí)幸福呢？
她告訴我說和妍一起在街上遇見了林和何，這兩個(gè)執(zhí)迷不悟的孩子，還沒有感覺到自己的錯(cuò)誤，依然在“甜蜜的堅(jiān)守著愛情的圣地”。可曼說：那是愛情嗎？在說這話的時(shí)候，曼笑得燦爛而成熟，就好像一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的古董商對(duì)著拿一張分明畫著狼群的畫的二道販子說：那是駿馬圖嗎？“如果愛情是以毀滅自己的前途和尊嚴(yán)為代價(jià)，那只能叫愚蠢！”曼說。我驚愕，是為了我前任課代表能說出這樣理智的話。要知道，她和“早戀之花”里的女主人公可是同齡人啊！怪不得人家說：“戀愛”中的女人智商是零！……我為我的曼而驕傲，為我陷身早戀之海的那兩個(gè)孩子感到痛惜，為自己不能有效化解這場(chǎng)成長危機(jī)而自責(zé)！
曼絮絮叨叨的給我講了班里其他同學(xué)在假期中對(duì)兩位當(dāng)事人最真誠最無效的'勸導(dǎo)。我更加驕傲：在畢業(yè)各分東西的時(shí)候這樣關(guān)心自己的同窗，為他們的迷途知返做最后的努力，多么懂事多么有人情味兒的孩子啊！把朋友的概念闡述到了最高的境界！
我告訴曼要多關(guān)注祺，盡管他一直是我班優(yōu)秀品質(zhì)的代言人，可這家伙有時(shí)候特沖動(dòng)，凡事愛較真，真怕他受到不應(yīng)有的傷害！
我要上課了，曼說那她就回家了，臨走前給我敬了個(gè)軍禮，你別說，小模樣還真有那么一股味！加油吧，回頭上個(gè)軍校，弄不好還能做你回軍車呢！
盼望每年的教師節(jié)，就像農(nóng)民盼望收獲的季節(jié)一樣。
崇尚科學(xué)反對(duì)邪教作文【范文8篇】六
今天是教師節(jié)，由此深深感懷自己在學(xué)生時(shí)代對(duì)老師的熱愛和尊敬。借此節(jié)日之際，獻(xiàn)上這已不是學(xué)生的學(xué)生對(duì)老師的深深感謝！
感謝您，老師 九月是一首詩，飽含深情和希望； 九月是一支歌，充滿成功和喜悅。 在這花香滿園、碩果累累的季節(jié)，我們又迎來了這個(gè)盛大的節(jié)日——教師節(jié)。 感謝您，老師！您用最動(dòng)聽、最生動(dòng)的語言向我們傳授人生的真諦，帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋。 感謝您，老師！是您啟迪了我們的心靈，矯正好我們前進(jìn)的方向。 感謝您，老師！是您使我們擁有美好的思想，堅(jiān)貞的信念，勇敢地踏上前程。 幼苗不經(jīng)過辛勤汗水的精心培育，怎能開放萬紫千紅鮮花滿園；雛鷹不在狂風(fēng)暴雨中磨硬翅膀，又怎能一沖九萬里飛上遙遠(yuǎn)的云霄。 我們?cè)跄芡洠菏悄嬖V我們應(yīng)當(dāng)怎樣做人，擦亮眼睛，辨別黑白忠奸；是您帶領(lǐng)我們闖進(jìn)書的寶庫，漫步在宏偉瑰麗的知識(shí)宮殿；是您帶領(lǐng)我們走向江河湖海，從小在大風(fēng)大浪中磨練意志。是您，親愛的老師！多么熱情，多么細(xì)致，動(dòng)人心弦！雖然時(shí)光流逝，您的教誨和幫助會(huì)像刀刻一樣嵌在我們心間。 當(dāng)我們躑躅于幼稚和成熟的困境，徘徊在困惑和覺醒的邊緣，敬愛的老師，您就會(huì)來到我們身邊，用您滿腔的激情和熱血點(diǎn)燃我憂郁的思緒，放飛我踟躕的膽量，浮動(dòng)我柔弱的臂膀，擂響我怯懦的胸膛。若說鞠躬盡瘁、死而后已是綠葉的品格，那么嘔心瀝血、全心奉獻(xiàn)就正是教師品質(zhì)的完美寫照。 老師，您伏案疾書的身影，窗前的清風(fēng)記得；您刻苦鉆研的身影，漫天的星斗記得；您匆匆去上課的身影，校園的小路記得；你細(xì)心教學(xué)的身影，您的學(xué)生——我們記得。 也不知是幾度秋冬春夏畫下了歲月的痕跡，也不知是幾度歲月的風(fēng)雨吹皺了您的臉龐，但是您從不居功自詡。雖說是年華奉獻(xiàn)苦耕耘，換得桃李滿天下，您卻還是那么默默無聞，于平凡中堅(jiān)守著偉大而神圣的事業(yè)。 有人說你是強(qiáng)者的摯友，理想的鑰匙；有人說你是成功的搖籃，前進(jìn)的火炬。世間上最美妙的語言也無法說盡您的博大無私，您的教誨深情！ 給我一枝啟蒙的松明， 給我一把智慧的鑰匙， 給我一個(gè)多彩的夢(mèng)想， 給我一段潔白的回憶。 在這個(gè)神圣的日子，我深深地感謝您，我們最敬愛的老師！
崇尚科學(xué)反對(duì)邪教作文【范文8篇】七
在當(dāng)今，社會(huì)發(fā)展的那么快，也更多源于科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，是的科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，給我們生活帶來許多的成就，讓我們更加的推崇科學(xué)，倡導(dǎo)科學(xué)的發(fā)展。可在這推崇的過程中，總會(huì)受到很多的阻礙，一些邪教組織的實(shí)力也在不斷的滋生、蔓延，把邪教偽裝成科學(xué)，反轉(zhuǎn)逆施，蠱惑人心，還大力的宣傳歪邪道理，扭曲事實(shí)來毒害老百姓。
邪教像一滴墨水一樣，烏黑了整個(gè)社會(huì)，弄混了科學(xué)與偽科學(xué)的區(qū)別，然后在其中慢慢的發(fā)展，大量的利用一些人信于迷信，對(duì)生老病死的害怕心里，來誘使他們邁入邪門，然后再加以精神控制，灌輸歪邪道理，讓他們誤入歧途。邪教正是借助人民信于迷信，宣稱有病不用去醫(yī)院，找一個(gè)神醫(yī)就能夠包治百病，于是就出現(xiàn)了許多的神醫(yī)。
胡萬林一個(gè)5月才跨出監(jiān)牢的“奇才”被稱為神醫(yī)，他的醫(yī)術(shù)如神，能治百病，不管你有什么樣的疾病，都能幫你治好。他用歪邪理論做為醫(yī)治的實(shí)踐核心，人之所以生百病，皆因水，病了的人就用那些芒硝來強(qiáng)行“脫水”就能治百病。于是很多人都相信他的話，按他的要求去做，結(jié)果導(dǎo)致了很多人上吐下瀉，甚至嚴(yán)重的還危害到生命，其實(shí)很多人都不知道，芒硝在中醫(yī)上是一種很強(qiáng)的瀉藥，常人一幫服用不能超過10克，而胡萬林卻大把的加用，所以才導(dǎo)致了這樣的結(jié)果。這種行為是非常惡劣的，我們一定要加以制止。
邪教猶如毒品，就像魔鬼一樣，猙獰，吞噬著人民的生命。一位陳英，17歲的小女孩本來應(yīng)該是好好的學(xué)習(xí)，快樂的生活，可是陳英因癡迷于“法輪功”為了能夠度人成仙，而且陳英在她的母親帶領(lǐng)下，用盡了全部的精神去練“法輪功”導(dǎo)致了精神失常。在乘坐一輛北京的列車上跳車身亡。
當(dāng)看到一個(gè)這么優(yōu)秀的女孩就這樣慘死時(shí)，讓人感到心痛，還有一位女大學(xué)生，她的學(xué)習(xí)和品德方面都是很兼優(yōu)，可是由于她迷信于“法輪功”被”法輪功“控制了她的精神，最終她用火燒身而死亡，這樣如此慘烈的場(chǎng)面，真的是不得不讓人心痛不已。看啊!這就是“法輪功”帶來的危害，他們本應(yīng)該是快樂的成長，幸福的生活的，可沒想到受”法輪功“的影響，讓他們變得走火入魔，精神失常，最終奪去了他們的生命，所以我們應(yīng)該要呼喊，救救那些可愛的人吧，讓我們崇尚科學(xué)，反對(duì)邪教。
邪教又像一把犀利的劍，放進(jìn)劍盒里，就看不到它的鋒利，一旦被拔出來，便一劍穿心，無一生還。如果一個(gè)人沒有一點(diǎn)科學(xué)知識(shí)，就一味的信奉這些歪邪道理，扭曲事實(shí)，那后果就不堪設(shè)想。
正如世界上有許多人信奉宗教一樣，信奉宗教就是相當(dāng)于毀滅自己，把自己奉上祭壇，而那些信徒們還感到是在慈愛和同，濟(jì)世度仙，榮神益人，這是一種最高的生命尊嚴(yán)和價(jià)值的所在。
是的在1986，日本7名，真理之友教成員在海岸為死去的邪教教會(huì)精神領(lǐng)袖而自焚。在1993，美國“大衛(wèi)教”教徒對(duì)執(zhí)行搜查任務(wù)的美國司法當(dāng)局進(jìn)行武裝對(duì)抗，教主考雷什在對(duì)峙51天后，沒有取勝，于是就親自放火燒毀建筑，并召集所有的教徒集體自焚，結(jié)果86個(gè)教徒都葬身于火海。
看到這一系列的悲慘事件，不得不再次讓更多人深思，每一個(gè)人的生命誠可貴，卻遭受到邪教的迫害。邪教就是當(dāng)今社會(huì)的一大公害，如果我們每一個(gè)人還不極力的進(jìn)行反抗和抵制，那么這些邪教就會(huì)肆無忌憚，為所欲為的毒害人民。所以我們應(yīng)該要用科學(xué)知識(shí)，科學(xué)思想，科學(xué)的理論來反抗邪教，引導(dǎo)人們走向正氣道路。
就讓我們一起高舉“崇尚科學(xué)，反對(duì)邪教”，弘揚(yáng)正氣的旗幟吧，支持科學(xué)的發(fā)展觀，共同去建筑一個(gè)和諧的社會(huì)，相信我們的國家會(huì)越來越好，人民也會(huì)越來越幸福的。
崇尚科學(xué)反對(duì)邪教作文【范文8篇】八
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!我今天演講的主題是“不忘初心，崇尚英雄”。
近日，于敏、袁隆平、屠呦呦等8位為國家做出巨大貢獻(xiàn)的杰出人士被列入“共和國勛章”建議人選，受到全國人民的尊敬與愛戴。他們淡泊名利、默默奉獻(xiàn)、不改初心，是我們最應(yīng)該崇尚的英雄。
奉獻(xiàn)是世界上最偉大而又樸實(shí)的行動(dòng)，奉獻(xiàn)就像一支蠟燭，照亮了他人，卻悄悄地燃燒了自己。奉獻(xiàn)絕不是錙銖必較的功名利益，而是朝朝暮暮的忘己利眾的行動(dòng)。
中華名族的偉大復(fù)興離不開為社會(huì)無私奉獻(xiàn)的人。他們是來不同領(lǐng)域的佼佼者。他們之中有研究核武器的推動(dòng)者，也有人造衛(wèi)星和深空探測(cè)技術(shù)的開拓者;有守護(hù)國家安全的老英雄，也有只為保護(hù)國家而不炫耀戰(zhàn)功的默默奉獻(xiàn)者;有將自己一生致力于貧困山區(qū)的英雄，也有世界“雜交水稻之父”美稱的袁隆平……我想，這些應(yīng)該就是中國能在各方面取得取得飛躍發(fā)展的原因吧!
不忘初心，崇尚英雄。“英雄”一詞，自古以來便是人們心中崇敬的人物。司馬遷曾經(jīng)說過：“人必有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”正是取決于你對(duì)這個(gè)社會(huì)創(chuàng)造了什么價(jià)值。歷史上也有許多這樣的人物，在多數(shù)人處于舊封建思想的年代，梁啟超、胡適等一批時(shí)代英雄冒著“臭名遠(yuǎn)揚(yáng)”，甚至是隨時(shí)會(huì)慘死于某個(gè)街角的風(fēng)險(xiǎn)，大量傳播現(xiàn)代書刊，組辦青年學(xué)生示威等。經(jīng)過了日夜艱苦和不畏艱難，得以改朝換代，才有我們?nèi)缃窆⒐健⒎ㄖ蔚臅r(shí)代，這是值得被所有中國人銘記的。
不忘初心，崇尚英雄。周恩來總理一生致力于為百姓們做貢獻(xiàn)，在患上癌癥仍繼續(xù)工作著，直至最后，他為了不麻煩別人，交代好后人將他的骨灰拋于江海，以此告知后人，他是屬于人民的。這樣的好總理值得中國人民尊重。正是因?yàn)橛辛诉@類愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的人們，才不斷推動(dòng)中國向前進(jìn)。
不忘初心，崇尚英雄。從新中國剛成立之時(shí)的飛機(jī)不足，到現(xiàn)在的噴氣式、戰(zhàn)機(jī)、火箭……有這樣的成果是因?yàn)橛辛酥T如孫家棟教授這類人，通過不斷實(shí)踐，勇于突破的創(chuàng)新精神，使得我們發(fā)展成了航空軍事強(qiáng)大的國家，從弱到“強(qiáng)起來”是有不懼核武器副作用致力研究的推動(dòng)者于敏，是他在核武器事業(yè)的奉獻(xiàn)使中國處于相對(duì)強(qiáng)大的國際地位。是致力解決人民最基本溫飽問題，反復(fù)研究，得出新育種水稻的袁隆平。
反觀社會(huì)，許多人都做事只抱三分鐘熱度或是為了自己小利益斤斤計(jì)較，所以難以取得成功。有些同學(xué)在學(xué)習(xí)上毫無動(dòng)力、缺乏堅(jiān)持精神，亦或是停留在一個(gè)水平卻不想辦法去突破，以至于一直處于平平位置。
同學(xué)們，讓我們崇尚英雄，不忘初心，努力學(xué)習(xí)，創(chuàng)新突破，爭取為國家、為社會(huì)作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
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