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三年級作文【精選5篇】

格式:DOC 上傳日期:2022-05-28 11:17:24
三年級作文【精選5篇】
時間:2022-05-28 11:17:24     小編:宋同學

在日常學習、工作抑或是生活中,相信大家都嘗試過寫。是人們以書面形式表情達意的言語活動。下面是小編幫大家整理的三年級作文【精選5篇】,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級作文【精選5篇】一

“天哪,真是不可思議!”衛生間里傳來一陣驚叫聲,不用怕,是我在做“有魔法的白紙”的實驗。

這個實驗需要準備的材料有:一張A4紙、尺子或剪刀、一杯水、紙杯或玻璃杯、還有皮筋。

首先,把水倒在紙杯里,一定要倒滿哦。然后拿出尺子,再拿出A4紙裁成15x15的正方形。再把裁好的紙片蓋在紙杯杯口上。最后用皮筋把紙摳住緊。

我迫不及待地把紙杯倒扣過來,可是水像怪獸似的把紙給沖破,倒了出來。不行我得再試一次,堅持就是勝利,說不定下一次就成功了呢!

我再次把材料準備好,又開始實驗了。這一次我小心翼翼的,生怕又失敗了。又該到了把紙杯倒扣過來的時候了。我閉上眼睛,把子杯倒過來。咦,怎么沒感覺到水流下來呢?難道是成功啦?我定睛睜開眼睛一看,真的成功啦!我欣喜若狂地跳起了舞。

這是為什么呢?水為什么流不下來呢?我上網查找答案,原來是水的表面張力使杯子和紙完全閉合起來了,這時杯子里的水對紙片的壓力小于外面大氣對紙片的壓力,因此大氣壓力就幫紙片托住的了水。

哈哈,原來紙片被大氣壓力施了魔法呀!

三年級作文【精選5篇】二

聽說套上氣球的瓶子放在熱水里時,氣球會變大,我和媽媽一起做了這個有趣的實驗。

首先我們準備了一個瓶子、一個氣球和一盆熱水。按捺住心中的激動,小心翼翼地把氣球套在瓶口上,接下來要把瓶子往熱水里放時,我有些害怕了,怕瓶子放在熱水里會爆炸。媽媽說:“別害怕,有我在呢!”在媽媽的安慰和幫助下,我終于鼓起勇氣,試探著、輕輕地把瓶子放在熱水里,然后開始認真觀察著氣球的變化。奇跡發生了,氣球慢慢地在變大,好神奇??!我的.實驗成功了!此刻,我似乎看到氣球在向我微笑,夸我的本領大;小盆子在為我鼓掌:可真厲害;媽媽臉上露出美麗的笑容……

媽媽告訴我:瓶子里的空氣受熱會膨脹,膨脹的空氣把氣球“吹”大了。原來生活中還有這么多的奧秘呢!

三年級作文【精選5篇】三

媽媽和藹可親,平時很少發脾氣。但是,有時我犯大錯的時候,她也會生氣,還挺嚇人呢!

記得有一次,我們語數外三科競賽,我語文數學考得不好,我在一番心理斗爭之后,決定不給媽媽說。星期一晚上,媽媽問我發卷子嗎,我說可能不發了。媽媽便相信我了。星期三放學后,我寫作 業時,發覺外面沒動靜,我心里沒底,偷偷地看了一眼,媽媽正在沙發上默默地坐著,我火速寫完作業。吃飯時,媽媽說:“你不是說試卷沒發嗎?看看這是什么?!闭f完,把試卷給我,我低著頭。媽 媽生氣了,眼一瞪,一叉腰,氣得火冒三丈。又說:“這么小就學會撒謊了,長大會怎么樣呢?”我不敢說話,媽媽厲聲喝道:“本來你剛發試卷就該拿來,媽媽不吵你,可是現在,你撒謊,媽媽很傷 心?!蔽倚÷曊f:“媽媽,我怕你批評我,所以沒有拿出來,我以后再也不會撒謊了,請媽媽原諒。”媽媽的氣也消了一半,再加上我誠懇的認錯,她說:“好吧,你只要不再撒謊,我就原諒你。”我 懸著的心放下了,又對媽媽說:“媽媽,您不要生氣了,容易傷身體,我以后絕對不會氣您了。”媽媽聽了我的話,又笑了。

我以后不會氣媽媽了, 我也不會撒謊了。這樣,媽媽不會傷身體,我也不用被媽媽批評了。媽媽,對不起。

三年級作文【精選5篇】四

今天是星期天,在九點多鐘的時候,爸爸開車回來了。到了家,我發現他手上破了一個口子,就問:“爸爸,你手上怎么啦,怎么破了一個口子?”

“沒什么,只是開車時不小心碰著了。”爸爸說。

我連忙去買了一個創可貼,給爸爸貼上。媽媽說:“你開車這么不小心,怎么這么粗心啊?!卑职中α?,二話不說,就回臥室了。

還有一次,我在家生病了,媽媽回到家,顧不上洗手,也顧不上洗臉,直奔我的臥室,問:“你發燒不發燒了?頭疼不頭疼了?舒服了沒有?”我不想說話,光回答了一句:“舒服了。”媽媽說:“不行,得打針?!蔽艺f:“行,打針來得快一些,吃藥來得慢,就上不成學了?!眿寢層终f:“你現在才知道懂事呀。”我笑了。一會兒,媽媽就帶上我去醫院打針。打了針我屁股還疼。

媽媽說;“讓你平時不穿衣服,你看現在好了吧。”我以為媽媽罵我,我現在才知道,原來是媽媽對我的愛。

三年級作文【精選5篇】五

銅絲怎么樣就會發熱呢?想知道就跟我去我的學校這實驗室看一個究竟吧!

實驗前,老師拿出了五根二十公分的銅絲,并讓我們摸了一摸。過了一會,老師說:“銅絲熱不熱。”同學們說:“不熱,很涼?!比缓螅蠋煱淹瑢W分成五個小組,也選出五個小組長;跟著又把五根銅絲交給五個組長,由他們分給每個同學。之后,老師說:“同學們,你們知道我為什么要把銅絲給你們嗎?”同學們說:“不知道。”老師說:“我是想讓你們做個實驗。”

第一個實驗開始了,老師說:“用手握緊銅絲,迅速地來回彎折多次?!蔽艺绽蠋熣f的去做,我彎折五次,我發現銅絲中間出現了一條細細的裂縫;我再彎折一次銅絲,銅絲就斷了。我高興地對老師說:“銅絲斷了。”

第二個實驗開始了,老師說:“左手握緊銅絲,右手捏著銅絲來回扯動多次?!蔽矣终绽蠋煹膩碜?,過了一會,我感到銅絲很燙,銅絲發熱了。

實驗后老師講解說:“磨擦產生了機械能,機械能轉換為熱能,所以銅絲就會發熱。”

實驗后我想:科學真有趣,我長大也要當科學家。我要研究能源的奧秘,找到一種沒污染的能源,讓汽車跑起來沒有黑煙,讓地球越來越清潔,人類生活在美好了環境中。

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