大家都有寫作文的經歷，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的閱讀的從此,我不再任性作文【通用5篇】，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

從此,我不再任性作文【通用5篇】一

那時的我，只會哭泣的我。

自從幼兒園表演時在舞臺上掉了一只鞋子后，我的童年就蒙上了陰影。從小就不咋地的人際交往能力上小學后更加凸顯——太優秀，沒朋友——當然這是自我安慰的話。實際上自卑到沒朋友的我，那是遇見困難的事只會哭泣而已。

已經不記得那是什么事引起的，也不記得那個人長什么樣子，可卻記得他伸手指著我說的一句話——“你就只會哭。”哦，對了，還有他那只黑黑的手。

聽到這句話后我就愣了，這在我脆弱的心靈中造成了多大的傷害！我是雖然不愛說話，可也不愛被人無緣無故罵。“你——”我氣結，一時間又找不到反駁的話語，眼淚“唰唰”掉了下來。不掉還好，一掉，我腦海中就“轟”地一聲，“難道我真的`只會哭嗎？

頓時，我陷入了迷茫。

于是我意識到，我有一個嚴重的問題。

只會哭，長得丑，學習不好——典型的炮灰，人生失敗者，教育的反例。

這么一意識，這么一想。哎，我一瞬間就開竅了——

面對困難為何哭泣？因為我渴望成功，我懼怕失敗。可是困難這東西，總是要有的。就像每天都會有飛機飛過你家門前的那片天空，可他不是在那里起航，也不是那里停止，它僅僅在那里停留幾秒，然后留下一道身影。就像手中的筆，用著用著就要用完，然后換新的，不會消失，不會停滯。

沒有過不去的坎，沒有爬不到的山，有的只是坎前坎后，山下山頂。不是一帆風順的人生處處有失意，能活著便是一種幸福，為何要哭泣？

想哭的時候，就想起那時一雙黑黑的手，那一句話，思考，然后抬頭笑著前行。

后來我就很少哭了，后來，我不再哭泣。

因為，一個人，要拿得起放得下，敢向前走，可向后退。而我，也不是當年那個只會哭泣的小女孩兒了。

從此,我不再任性作文【通用5篇】二

老舍說：“生活是一種律動，須有光有影，有左有右，有雨有晴，滋味就會在這變而不猛的曲折里。”人生喧鬧，宛如一夢，醒來的時候，青春正好。　　青春如春一般，悄然而至；如夢一般，顯示升起來以便配得上幻想；如獨自在鬧市，看場人間清歡。一個透明的青色世界，一川煙草，滿城飛花，我們都活在自己的青春里。　　想擁有一個屬于自己的詩意江湖，做一名孤獨的游俠，騎著五花馬，浪跡天涯。用絲線將自己纏繞，甘心做一枚繭，讓懂的人懂，讓不懂的人不懂，然世界是世界。也想來一場豪飲，酩酊大醉中，頓悟人生……可我們不能，于是我們抱怨青春，信誓旦旦的叫囂青春的黯淡。好像熱烈愛過的人，發誓說再也不相信愛情一樣，其實骨子里還是有些信的，才會有這么多落空后的不甘。可是后來才發現，不是青春兵荒馬亂，只是自己太過任性。　　曾有那么一天，我們站在時光的裂痕上想念自己奢侈而明亮的童年，或許未來的一天，我們回首慨嘆，那時的青春韻味，如一盞雪竹清茶，暗香彌漫。　　席慕容說：青春是一本太倉促的書。可我說：用心品味，用情尋讀，只一遍，一卷青春，已融入靈魂深處。　　我們，處在“為賦新詞強說愁”的年紀，曾道“星月孤懸，在彼之泮”。我們，總是習慣孤獨，即使似是言笑晏晏。雪落無聲，梅落無痕，青春的故意，亦會在年華的交替中匆匆而過。　　晚燈下跳躍的筆尖，白紙上流動的清墨，我用無聲的語言記錄著，斑駁的青春，如歌。　　青春的情懷盡是詩，我們都在臂彎里挎著詩情，沿一路芬芳，從青春門楣下經過。灑落一路夢囈，聽云細數過往，聽雨淅淅瀝瀝表的它恬淡的憂傷。人生若只如初見，何事秋風悲畫扇。是幸？是悲？我們與青春相遇，卻又注定別離。但人生因此更精彩，因為它是結束，更是開始。　　風華是一指流沙。我們不匆忙，在青春這條路上且行且賞。我們不迷茫，因為我們心中，有著清晰的理想和方向。我們不悲傷，青春的路上總會有溫暖的陽光，我們懂得，雨過天晴終會有好天氣，我以我們滿心歡喜。　　青春是一個昂貴的夢，我們沉浸不愿醒來。如同楚門的世界，無法逃脫掌控，如同一場博弈，輸了也不自知，如同一個繭，有光有亮，我們肆意哭泣掙扎，卻只是從繭里欣賞外面的世界。　　如若，你會靜靜欣賞平日忽略的那顆星，會發現更多的愛，會擁有更深邃的思想，會面對一切淡然處之，任泰山壓頂我自巋然不動，風雨落花，你不會再傷痛難持。會發現，花落之聲依舊感動心靈。　　愿你的，一路走過，體味六月雨，七月風，九月秋意上，十月蟋蟀入床下……欣賞青春沿途之景。　　或許多年以后，時間過去很久很久，我們憶起往事，或喜悅或悲傷但是不寂寞，會感嘆曾經執著可笑或只余沉默。或許，我們只想回到過去，抱一抱小時候的自己，對那時候的我們說，不要悲傷，我們都是這樣長大的。　　青春不曾任性，我們沒離開過。

從此,我不再任性作文【通用5篇】三

從此，我不再孤獨 冬天，一切都是冰冷的，雖然沒有下雪，可是天卻干冷的，冷風呼呼地吹，路邊蒼老的樹隨風無力的搖曳著……我的心就像冬天一樣，冰冷冰冷的，感覺自己真的好孤獨。 每天我都是獨來獨往，每天都是一臉憂愁，每天都獨自站在樹下，傾聽著傷感音樂。 每每站在樹下，都有一種安全感，粗壯的樹干像溫暖的臂彎。把我保護起來。 大樹真的好蒼老，粗糙的樹皮，光禿禿的樹枝，枝條垂向大地，顯得是那么無助，它是唯一一個獨立在學校操場中間的一棵樹，就和我一樣，都是那么孤單。 背靠大樹，耳朵聽著憂愁的鋼琴曲，緊閉雙眼，突然感覺自己像掉進了無底洞，既黑暗又冰冷。我睜開眼，看著灰白的天空，操場上成群結對的同學，不免有些傷感，我狂奔在操場上，想讓疲勞的我忘記所有，冷風呼呼地吹，抽打著我的臉，真的好疼好疼……春天到了，一切都有了生機，小草慢慢地從地里拱出來，樹也發了新芽。偶爾也有一倆只小鳥在空中自由地飛翔。 “我的春天什么時候會到呢？”我還是像往常一樣，靠在大樹上聽歌曲。無意間發現老樹也吐了新芽。我微笑著說：“連你也有了春天，你不再孤獨了，我呢？” “喂，干嘛呢？”她輕輕地拍了我一下，我說：“沒什么。”她則關心地問：“你怎么總是那么憂愁呀？不過沒關系，有朋友我這個開心果，相信你每天都會笑得很開心。”我一驚，原來我一直都有朋友，只不過我沒有發現罷了。突然感覺心里暖烘烘的。她拉著我的手說：“走，玩去。”我沒動。她雙手拉著我，睜著美麗的大眼睛說：“走啦。”并調皮地沖我眨眼睛。我笑著隨著她去了。 我回頭看著大樹，微笑地說；“我的春天也來了，我們永遠不會孤獨，向著美好明天努力吧！” 從此，我不再孤獨 一個人的旅途是孤獨寂寞的，當你愛的陽光照耀到我的身上時，我想說：從此，我不再孤獨。 我有至親，是他們給了我寶貴的生命，給了我溫馨的生活。周末在家的時候，爸爸總會準時喊：“起床了，要堅持自己理想，不要放棄啊！”當我迷迷糊糊醒來的時候，爸爸總是拿著一杯牛奶遞給我。每天爸爸都會和我一起鍛煉身體，我們從家里一直談到公園，無論學校生活、音樂游戲、國家政事，都是無所不談，總會使我感到溫馨。跑步的時候，爸爸將多年的經驗傾囊相授，使我感到一陣溫暖，無論跑步再苦再累，我都咬牙堅持到底。回到家，媽媽總是將飯菜早早地端到飯桌上，悉心問我跑步的感覺怎樣，有沒有什么不舒服，問我學校的生活怎樣，有沒有什么不適應。至親的愛是偉大的，在此，我想說：從此，我不再孤獨。 我有兄弟，是他讓我的生活充滿了快樂。有一次，我們閑來無事，就想去打乒乓球。在球桌上，我們總是花招齊出，笑得合不攏嘴。輸贏有多有少，輸了不承認，總說自己贏，總會招來對方的一句笑罵。彼此都嘲笑技術不行，卻誰都不肯承認，最后全都大汗淋漓，手摟著肩，一起吹空調。天涯有天，風景有風，浪花有花，而我只要有你就夠了。在此，我想說：從此，我不再孤獨。 我有朋友，和我一起面對成長中的煩惱。軍訓時候，我們一起訓練，吃一桌飯，一起打鬧，一起哭，一起笑。一起想家，卻到最后，誰都不想走。在此，我想說：從此，我不再孤獨。 成長的路上有至親、兄弟、朋友相伴，從此，我不再孤獨。

從此,我不再任性作文【通用5篇】四

我，不一樣的煙火；你們，為我頭頂的天空畫了一個太陽。

——題記

一、初

入秋的一天，窗外，是一片片飄零的樹葉。

這是上小學的第一天。

我趴在桌子上，好奇地偷瞄著四周的同學。一雙小手放在腿上，略顯局促的不停揉搓著。

只見你們：有的用手托著臉蛋，不知因為什么“嘻嘻”地笑著；有的垂著頭，輕輕的翻動著手中的書；有的似乎跟我有幾絲相似，既好奇又膽小緊張。

我扭過頭，將目光投向了窗外。枯黃的樹枝隨著陣陣涼風，習習地搖曳著。樹干上耷拉著的葉兒，掙脫了枝干的束縛，在漫漫天際上忽起忽落。。。。。

就在這個西風落葉的季節，我結識了你們。

那年，我六歲。

二、識

說實話，我的脾氣真的有些臭，連我自己有時也受不了。

還好我認識了你。

你是三年級轉到我們班來的。據說，你之前一直居住在新疆。我的好奇心又一次被勾了起來，我細細地打量著你：皮膚既說不上白皙也算不上黝黑，個兒矮矮的，笑起來的時候，一雙小眼睛便瞇成了一條縫。我被你吸引住了，我們成為了最要好的朋友，你的談吐，那么詼諧幽默；你的舉止，那么溫暖人心。那時你對我的寬容和理解，真正地照亮了我的心。

我生氣時，怒目圓睜，鼻孔噴出一股股粗氣，經常摔東西來發泄，還動不動往你身上撒氣。你每次都只是默默地拍拍我的肩膀，毫不在意。等到我躁動的心平靜下來，才來和我聊聊讓我動怒的事。

你，就是一縷陽光，溫暖了我，并照亮了我，使我能真正看清自己。

那年，我九歲。

三、知

四年級，我最喜歡的語文老師去生“二娃兒”了，我頓時覺得世界變得灰暗。

沒有了那生動活躍的課，沒有了作文簿上那鮮紅的評語，更少了那親切熟悉的臉龐。我將自己埋進一個陰暗的深淵，脾氣變得越來越差，經常會覺得自己十分孤獨。如同被人推進了一個陷阱，喊破了喉嚨也沒人搭理你的絕望充斥著內心。

新的語文老師姓湯，很年輕的樣子，幾乎沒比我們大多少。她講起課來很有趣，但我絲毫提不起興致，只是處處與她作對；老師一次又一次的談話，我只是當成了耳邊風，根本不領情。

是你，是我的同桌——你。

上課了，我便沉浸在自己的世界，完全達到了忘我的境界。你輕輕地碰了碰我的手肘。我扭頭，看到了你如水般的目光，眉頭微皺，陽光灑在你微微紅潤的臉上。你的目光又投向講臺。我一抬頭，看到了老師嚴厲的眼神。

我一下被拉回現實。

下課，我手心里緊攥著一張紙條，上面一行雋秀的字：上課要認真呀！

一次次的考試失利，你的一次次鼓勵，讓我又找回了當初學習的激情與自信。

你，打開了我的心扉，闖進了我的內心，讓我重新振作起來，用心對待學習。

那年，我十歲。

四、依

我們從小玩到大，打幼兒園開始就是好哥們，但關系越來越差。

動不動就互懟對方，甚至大打出手。我用仇視的目光直勾勾地瞪著你，你氣呼呼地扭過頭去，裝作滿不在乎的樣子。

終于，午后的一天，我大吼著喊出了那冷冰冰的兩個字：“絕交！”“絕交就絕交！”你不甘示弱地咆哮一聲。

但一天都沒過去。放學時，夕陽已躲到了山后邊兒，正吝嗇地收回最后一縷余暉，我抱作業時摔了一跤，作業本撒落一地。

你走過來，猶豫了一下，蹲下幫我撿拾作業本。整理完畢，你抬起紅紅的面龐，吞吞吐吐地說：“我們還是朋友嗎？”

夕陽下，教室前。我重重地點了點頭。

夕陽，把我們的影子托得很長很長。

那年，我十二歲。

命運讓我們相識，緣分又讓我們相遇。在初中，這個似曾相識的落葉季，我又遇見你們。

我并沒有感到孤獨，因為我知道，從此，我再也不是孤身一人。

停住筆，仿佛又看見你們的那一眸一笑，那么動人，那么深刻。

“人之相識，貴在相知；人之相知，貴在知心。”

——孟子

從此,我不再任性作文【通用5篇】五

或許，都是我的錯，讓你們操心了；或許，我不該那樣調皮，讓你們擔心了；或許，我該繼續做個好孩子，不讓你們這么累還要擔心我！對不起，爸爸媽媽，我不再任性，不再和你們頂嘴，不再……不再讓你們操心了。

我13歲了，不再是個小孩子了，該甩掉那小孩子的脾氣了，該懂事了，不該讓父母如此操心了……

那一夜，雨下得如此大，我哭得如此難受，我明白，我錯了……

由于是下雨天，心情總會不好，像往常一樣回到家，家中無人，我十分驚訝，和平時的氣氛不一樣，失去了香噴噴的飯菜。

我餓著獨自在房間奮筆疾書，奮斗完一番爸爸媽媽還沒回來。我急了，撥通了爸爸的電話，電話里傳來吵鬧的聲音。原來，爸媽還在工作。轉眼間，已經九點多了，有些小孩已經進入夢鄉，而爸媽和我還都空著肚子。他們回來了，一身疲憊的樣子。媽媽吩咐我做家務，我按照要求完成任務了，我知道，爸爸媽咪也很累，我也累，掃地，擦桌子，餓著肚子又昏昏欲睡的我顯然心情差到極點。媽媽示意我快做，我累了，不想做了。

“你幫媽媽做下家務。”

“我不想做了。”不知道我哪來的勇氣和媽媽頂嘴。

這樣的對話重復好幾遍，媽媽似乎不滿意了。我和媽媽就這樣吵起來了……

那時候的我好囂張，媽媽說一句，我頂一句。爸爸有些看不下去了，默默地抱著抱枕回房間了。我看著電視，一邊和媽媽吵。那時電視劇播完，在播廣告。不知怎么的，我的腦海里想起這么一個廣告：小男孩給媽媽洗腳。

是啊，這個小男孩如此懂事，我比他大，那我呢？我做到體諒父母，懂事了嗎？顯然沒有，我錯了，錯得好離譜，我又犯小孩子脾氣了，我該什么時候才能懂事，不讓父母操心呢？

一滴滴眼淚瞬間滑落下來，飯菜再香再好吃也不過如此了。而此時讓我難以入口的飯菜，都是媽媽做的，雨——陪我哭泣。再難過也沒有用了，錯了就是錯了，又那樣的不懂事了。第二天，我寫了一封道歉信讓爸爸轉交。一切都平靜了，事情過去了，正恢復以前那個懂事的我了。我還是不能原諒自己的沖動。

對不起，爸爸媽媽，我錯了，從此，我不再讓你們操心，不再和你們頂嘴，我會乖乖的，體諒你們工作的辛苦，我不再是小孩子，不再任性了，不再讓你們操心了……

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